№1. Реши примеры устно: 30-23; 300-230.
Вспомним как вычитаются в столбик двузначные числа с переходом через
десяток. По тому же правилу выполним вычитание трёхзначных чисел.
. 708 -426 —— 282
|
|
Вычитаем еденицы из едениц: 8-6=2. Пишем под еденицами 2. Вычитаем десятки из
десятков. Из 0 вычесть 2 нельзя. Занимаем одну сотню у уменьшаемого(ставим над 7 точку).
1 сотня - это 10 десятков, 10-2=8. Пишем под десятками 8.
Вычитаем из оставшихся 6 сотен уменьшаемого 4 сотни вычитаемого: 6-4=2. Пишем под сотнями 2.
Ответ: Разность чисел 708 и 426 равна 282.
|
№2. Реши примеры с объяснением: 609-257; 640-224.
№3. Установи порядок действий и найди значение выражения, выполняя
действия в столбик: (709-125)+(407-293).
№4. Поставь знаки действий и скобки между некоторыми цифрами так,
чтобы выполнялись равенства: 5 5 5 5 =50; 5 5 5 5 =150; 5 5 5 5 =300.
№5. Заполни таблицу:
Уменьшаемое |
58 |
67 |
42 |
83 |
Вычитаемое |
49 |
22 |
37 |
25 |
Разность |
|
|
|
|
|