S See asub Läänemere kaldal , mis on suure Atlandi ookeaniga ühenduses . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimesed lähtusid seisukohast , mõisa köis las lohiseb . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 8|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 4|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 4|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellisel juhul võivad tekkida suurmaaomandid , mis riigi arengut ei soodusta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ei tea , tean vaid seda , et Jugoslaavias toimub sõda ja tuhanded süütud inimesed on kodudest välja aetud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maad saab osta , müüa , vahetada , kinkida , mida iganes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Juhan Viiding on kirjutanud luuletuses „ Ma vaatan kõigi nende inimeste ja asjade peale . . . “ „ Ma olen Eestis esimest korda , olen siin 1948. aastast . A 17 18|||M:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 29 30|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kellele kuulub Kosovo provints ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sel juhul oleksime iseenda orjad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid kas on kellelgi õigus müüa maad - müüa Eestimaad . A 10 11|||R:PUNCT|||?|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Läbi aegade on maast tulenevad probleemid olnud väga aktuaalsed ja neid probleeme on raske lahendada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Täiesti vale otsus oleks , aga maad mitte kellelegi müüa ega tagastada , sest siis oleksime ilma maata , nagu kõik need ikkes oldud aastad , kuni 19. sajandini välja . A 4 5|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eestimaad on mitmeid kordi annekteeritud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Loomulikult tuleb vähesel määral tööstusmaad müüa välisinvesteerijatele , sest vastasel korral pole nad nõus Eestisse ettevõteid rajama . A 15 16|||R:SPELL|||ettevõtteis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Refereerides A. H. Tammsaart : „ Kuningas on oma orjade ori , mida rohkem orje , seda suurem ori ta on ! “ A 1 2|||R:SPELL|||Tammsaaret|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellele saab läheneda mitmeti . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Igal hommikul ärgates avan silmad ja ma võin öelda , milline imeline maa . A 10 11|||R:CASE|||Milline|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 10|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:PUNCT|||!|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 14|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eestimaa on veart maa ! A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti Vabariigi kõrgeimaks võimukandjaks on rahvas , järelikult eestlased müüvad Eestimaad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Esmalt oli vara kõikide oma , aga hiljem polnud sel enam üldse omanikku . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kindlasti on üheks suuremaks põhjuseks territoriaalprobleem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Praegu on see õigus Eesti Vabariigil ja selle kodanikel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seetõttu oli Eesti Venemaale juba tsaar Peeter I ajal aknaks Euroopasse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlasi jääks siis samapalju kui liivlasi Liivimaata . A 2 2|||M:LEX|||alles|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 4|||R:WS|||sama palju|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eestlased võitlesid õiguse valida ise oma tulevik . A 2 2|||M:LEX|||välja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kas Eestimaa on väärt maa ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Serblased väidavad , et neile , sest seal elavad albaanlased on sinna hiljem , Osmani impeeriumi ajal , elama asunud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas see on õige ja eetiline ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid siiski võitsid eestlased Vabadussõja ja taastasid iseseisvuse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maad tuleb müüa eestlastele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võib väita , et praegune põlvkond müüb Eestimaad , mis on lunastatud verehinnaga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestimaa ja eestlased on tihedalt teineteisega seotud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka praegu saavad eestlased oma saatust valida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kummal on õigus ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Albaanlased on vastupidisel arvamusel ja nad on veendunud , et hoopiski serblased on Kosovosse sisse rännanud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvan , et mitte , kuid ometigi peab maal omanik olema , sest vastasel korral juhtub see , mis ENSV ajal . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S A. H. Tammsaare on kirjutanud järgmist : „ Mäe Andresel on veart eit . “ A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui müüme eestlaste maa , siis eestlased segunevad teiste rahvastega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alustades Põhjasõda on Peeter Suur öelnud : „ Ma vajan kõige enam Eesti sadamaid . “ A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mis on praegu toimuva Balkani konflikti põhjusteks ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma ei pea õigeks kui maad müüakse massiliselt ühele inimesele . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Igal asjal on väärtus , ka maal on hind . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Miks on Eesti nii ihaldatud maatükk ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piiblis kirjutatakse : „ Mullast oled sina võetud ja mullaks pead sina ka saama . “ Mugandades tsitaati , saan järeldada : „ Maast oled sina võetud ja maaks pead sina ka saama . “ Maa on elu alus ja territooriumi olemasolu on riigi eelduseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Jah , seda sama maad , mida on sajandeid kaitstud , makstes selle eest kõrget verehinda . A 2 4|||R:WS|||sedasama|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Enesekindlus annab meile julgust proovida asju , millest varem vaid unistada võisid . A 11 12|||R:VERB:FORM|||võis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eneseusk aitab inimesel püsida ka konkurentsivõimelisena . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ei pääseta löögile esimene kord , proovitakse veel ja veel ; küll kunagi õnnestub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kätte saamatuks jääb ka eneseteostus . A 0 2|||R:WS|||Kättesaamatuks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Laps on väga õpihimuline ning tark , kuid seesmiselt on ta väga ebakindel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid millest üldse saab alguse eneseusk , mis on selle kujunemisallikaks ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eneseusk on üldse väga tähtsal kohal meie igapäeva elus . A 7 9|||R:WS|||igapäevaelus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sõelale jäävad pidama vaid tugevamad , kindla iseloomuga isiksused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eneseusk on eneseteostuse alustala . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teda ei takista kõige suuremadki raskused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Et aga eneseteostus üldse reaalsuseks saaks , tuleb kõigepealt leida eneseusk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui väiksena last pidevalt maha tehakse , peetakse tema probleeme tühisteks , naerdakse nende üle , ei võeta tõsiselt tema juttu , arvamusi , siis viibki see eneseusu täieliku hävimiseni . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta on püstitanud eesmärgi , milleni kavatseb igal juhul jõuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alguses võib küll jääda ekslik mulje , nagu suudaksid võrdselt kõrvuti eksisteerida nii kindla kui ka ebakindla eneseusuga isikud , kuid selline arvamus on väär . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Endasse uskumine on üks tähtsaim väärtus meie elus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eneseteostus sõltub väga suurel määral just eneseusust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Keerulisele olukorrale leitakse alati mingi lahendus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ei minda paanikasse , kui öeldakse midagi valesti või keegi sinu kohta mõnitava alatooniga naljakillu viskab . A 10 11|||R:LEX|||inimese|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eneseusu puudumise korral ei tule suhtlemisest midagi välja . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eneseusk on edasiviiv jõud , eneseusk on tähtsal kohal meie kõigi elus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimene muutub endasse tõmbunuks , justkui eraldub muust maailmast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõigi üllatuseks aga eksamile ilmub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eneseusku võib lugeda edasiviivaks jõuks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sageli see ongi üks mõjutegureist , miks sattutakse kuritegevuse küüsi ning hakatakse pruukima igasuguseid narkootilisi aineid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seetõttu hoiab ta neist eemale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See on nii igal pool , võtame kasvõi kooli . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See annab enesekindlust , mida vajame igal sammul . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vanemaks saades jääb alaväärsuskompleks püsima ning eneseusk ei pruugi enam taastuda ja tagajärjeks ongi eraklik eluviis , mistõttu eneseteostuse saavutamine on praktiliselt võimatu . A 21 22|||R:LEX|||sisuliselt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Need kaks on omavahel tihedalt seotud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas tal on teoreetiline võimalus eksam edukalt sooritada ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna eneseusk ja eneseteostus käivad käsikäes , ei saa üks ilma teiseta eksisteerida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuidas sa lähed rahvamassi ette , kui tegelikult arvad , et ei saa hakkama ? A 1 2|||R:LEX|||ta|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 3|||R:VERB:FORM|||läheb|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:VERB:FORM|||arvab|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mõjuainete abiga püütakse veepinnale tõusta , st eneseteostuseni jõuda , kuid paraku muutub olukord veel võimatumaks ning loodetud eneseusu ja - kindluse saavutamine osutub sel teel võimatuks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On , kui ta kodus ise õppis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimene on optimist , vastupidiselt isikule , kellel eneseusk puudub . A 0 1|||R:LEX|||Selline inimene|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega on neil eneseteostuse võimalus kahanenud peaaegu et nullini . A 7 8|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Enne tuleb hakata endasse uskuma , alles seejärel võib mõelda eneseteostusele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Õpilane hakkab koolist puuduma , lõpuks ei ilmu kooli mitu kuud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sel juhul ollakse arg , ei julgeta ennast väljendada ega avaldada oma arvamust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lennukist langevarjuga allahüppamine nõuab suurt eneseusku . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta teab , mida tahab , ambitsioonid olemas . A 7 7|||M:LEX|||on tal|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Paraku ei ole , sest inimestega suhtlemine on paratamatu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui eneseusk on olemas , on inimene rahulolev , ta on endas kindel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõne aja pärast langevad nõrgemad lihtsalt välja . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aga perspektiivi eneseteostuseks edaspidises elus ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Või moekunstnikud ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ei saa end teostada alal , kui puudub usk endasse . A 3 5|||R:WO|||mingil alal teostada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 4|||M:LEX|||mingil|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Siinkohal etendab suurt rolli kindlasti perekond . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik peaksid hoidma eneseusku või siis eneseusu uuesti leidma , sest see on vajalik jõudmaks eneseteostuseni , ja seda me ju tahame . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuigi eneseusu tähtsust kiputakse sageli alahindama , aitab ta suuresti kaasa elus edasijõudmisele , paneb aluse meie tulevikule . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna puudub eneseusk , on ta kaasõpilastega suhtlemiseks liiga arg . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selge eneseusuga tuntakse end kindlalt igas olukorras . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui eneseusuga indiviididel on seatud eesmärk , siis eneseusuta inimestel eesmärk puudub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuidas teostaksid end suured kirjanikud , kui nad ei usuks oma võimetesse ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vaevab pidev hirm naerualuseks saada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iga inimene püüab leida teed , kuidas ennast võimalikult hästi teostada , st kuidas ennast maksma panna , kuidas leida enesele rakendust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eneseusuta on kõik see ju võimatu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Modellil oleks end võimatu teostada modellina , kui puuduks eneseusk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sama lugu on sukeldumisega , eluviisi muutmisega , aga ka lennukiga sõitmisega jne . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Usud , et suudad , ja suudadki . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 20. sajandi lõpul toimuvat vaadates , tekib tihti tunne , et parem tulevik on ainult suur unistus . A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kiiresti tuleb leida alternatiive , et säilitada nappivaid loodusvarasid ja aidata loodusel vastupidada inimeste suhteliselt kurnavatele eluviisidele , mis väljenduvad keskkonna saastatuses . A 12 13|||R:WS|||vastu pidada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 19 20|||R:LEX|||põhjustavad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 21 22|||R:NOM:FORM|||saastatust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See on nagu üks suur ahel , millega on seotud kõik valdkonnad ning see mõjutab väga palju meie tulevikku . A 12 12|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:LEX|||mis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Teise suure probleemina , selle sajandi lõpul , näen ma keskkonna seisundit . A 3 4|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vahest tuleb osata ka loobuda hetkelisest kasust , et tuleviku võimalusi mitte hävitada . A 0 1|||R:LEX|||Vast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 11|||R:WS|||tulevikuvõimalusi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks võib tuua juhtumeid , kus liitlasvägede rünnakutes on hukkunud ka üksikuid tsiviilisikuid ja mida meedias serveeritakse kui massimõrva . A 13 13|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:LEX|||aga|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ma usun , et enamus inimesi ei tea loodusvarade lõppemisohust , mille tagavarad mõnede ressursside puhul on ainult kuni 5 aastat . A 4 5|||R:LEX|||enamik|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:NOM:FORM|||mõne|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:NOM:FORM|||ressursi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 10|||R:WO:NOM: FORM|||ohust, et lõpevad loodusvarad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Lahendus sellele probleemile peitub meis endis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Suurte probleemide kõrval on ka rida väiksemaid , aga kindlasti mitte vähem tähtsaid muresid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Praktiliselt esimese variandina , kui tekkis sisekriis , haarati relvad , et olukorda lahendada . A 0 1|||R:LEX|||Sama hästi kui|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Samas hukkub kohalike vaenupoolte kokkupõrgetes , rääkimata tahtlikest rünnakutest rahumeelsetele elanikele , kümneid kordi rohkem sõjaeest varjuotsivaid inimesi . A 15 16|||R:WS|||sõja eest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 17|||R:WS|||varju otsivaid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sõjad , katastroofid , korruptsioon - need on tänase ajakirjanduse ja uudiste põhiteemad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tuleb mõelda rohkem ette , mitte ainult praegusele hetkele ja tegutseda vastavalt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas inimesed ikka annavad endast piisavalt , tagamaks puhtamat , sallivamat ja inimsõbralikumat tulevikku ? A 5 6|||R:LEX|||küllalt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 7|||M:LEX|||et|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||R:VERB:FORM|||tagada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ei arvestata , et on ohtlikke jäätmeid , mis tuleb kahjutuks teha . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kummaline on aga see , et süüdlasteks Jugoslaavia kodusõjas peetakse NATO-t ja Ameerika Ühendriike . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Viimase paari kuu oluliseim sündmus on sõda Jugoslaavias , mis minu arvates on algusest peale suur viga ja mõtlematus olnud . A 3 4|||R:SPELL|||olulisim|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Paremasse homsesse viib meid õige suhtumine tulevikku ja ühiskonda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Loota , et paremasse homsesse meid keegi viiks , on mõtetu , igaüks ise peab sellele kaasaaitama ning oma panuse andma . A 10 11|||R:SPELL|||mõttetu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 15 16|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 17|||R:WS|||kaasa aitama|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Suhtumine peab olema positiivsem ja tulevikku suunatud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõtlematult palju toodetakse prügi ja ei mõelda sellele , mis jäätmetega edasi saab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ereda näitena võib tuua hiljutise seksiskandaali Ühendriikide presidendi , Phil Clintoniga , kus inimese eraelust tehti ülemaailmne probleem . A 8 9|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||R:LEX|||Bill|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:LEX|||milles|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Säästlik areng , inimeste heaolu vähendamata ja majanduslikku olukorda halvendamata , on võti tulevikku . A 2 3|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 11|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vaatamata ÜRO ja NATO püüdlustele pidada läbirääkimisi ning säilitada rahu , olid Jugoslaavia liidrid oma suhtumisega rahumeelsele lahendusele nähtavalt vastu , mis viis pikka aega kestnud kriisi sõjani . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vaatamata segasest olukorrast kogu maailmas , lähen ma 21. sajandile vastu optimistina ja püüan anda oma panuse , et homne ikka parem tuleks . A 1 2|||R:NOM:FORM|||segasele|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 3|||R:NOM:FORM|||olukorrale|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Loomulikult peab lootma , et see nii oleks , aga vaevalt ainult lootusest piisab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõige suuremad valukohad on näiteks looduslike ressursside vähesus , keskkonna üldine saastatus ja selle tagajärjel tekkinud osooniaukude mõju loodusele ja inimkonnale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tootmises kasutatakse tihti ebakvaliteetseid või hoopis keelatud tooraineid , mis saastavad atmosfääri ja mille tagajärjel halveneb inimeste tervis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sõda liitlasvägede ja Jugoslaavia vahel on viinud kõrgendatud valveseisukorda kogu maailma , mis on kindel märk sellest , et III maailmasõda võib väga kergelt alata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samas tehakse „ sääsest elevant “ ka seal , kus probleemi üldse ei ole . A 2 3|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimesed on kadedad ja õelad , püüdes „ kaikaid kodaratesse “ loopida neile , kellel paremini läheb . A 7 8|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 11|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Heameel on siiski selle üle , et paljud Euroopa riigid , sealhulgas ka Eesti , on võtnud endale kohustuse aidata põgenikke ja sõjas kannatanuid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On see kindel , et homne on parem ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui 20. sajandi keskel oli põhiliseks suunaks tarbimine , siis nüüd peab selleks olema säästmine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Miks see juhtus ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elame tehnikaajastul ja suudame juba palju arusaamatuid asju kirjeldada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad elasid oma teisejärgulistes hüttides , harisid maad ja pidasid oma traditsioonilisi rituaale , samalajal kui mujal maailmas elati kivistehitistes , käidi tööl , peeti orje ja käidi seltskondlikel õhtutel . A 2 3|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:WS|||samal ajal|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 19 20|||R:WS|||kivist ehitistes|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Üks kindel tegur on tehnika , mis ei lase rahus elada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sest ilma selleta ei suudeta enam mitte midagi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui palju tülisid ja sõdu jääks olemata , kui inimene ennast parandaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks osoonikihi hõrenemine toob planeedile Maa päikeselt kiiri , mis on kõige elavale ja hingavale eluohtlik . A 11 12|||R:NOM:FORM|||kõigele|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Oleme jõudnud oma tarkusega liiga kaugele ja sellega toome kaasa ka hävingu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuidas seda lahti harutada , kas see on üldse võimalik ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Enne seda , kui valgeinimene üle ookeani purjetas ja ameerikasse õnne läks otsima , elasid seal rahulikult mitmed indiaani suguharud . A 4 5|||R:WS|||valge inimene|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||R:CASE|||Ameerikasse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Me näeme , et järk-järgult arenevad inimese vaimusünnitused läbi ajaloo edukamaks ja oleme jõudnud sinna , kus inimese mõistus ja tegude tagajärg on tekitanud paraja ummiku , ajaloole keeranud sõlme peale . A 10 10|||M:LEX|||aina|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 8|||R:WO|||inimese vaimusünnitused arenevad järk-järgult|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 27 29|||R:WO|||keeranud ajaloole|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Muidugi parandamine võib osalt tulla kõnealla siis , kui me kõik ühistejõududega seda prooviksime . A 5 6|||R:WS|||kõne alla|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||R:WS|||ühiste jõududega|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 3|||R:WO|||võib parandamine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ei , me peame tegema kõik selleks , et kõigil koguaeg halb oleks , ja ihkama seda , mis meile ei kuulu . A 10 11|||R:WS|||kogu aeg|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Arvan , et ajaloole oleme ise sõlme peale keeranud ja nüüd , ei oska me seda lahti pusida . A 11 12|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Oleme iseendid viinud hukatusse katastroofiliste relvadega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selles ei saa kahelda , et inimene , oma jõuetu loomusega , on kõik sõjad ja maailmapahed valmis meisterdanud . A 7 8|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimene on tahtnud näidata , et ta saab ise hakkama ja suudab olla iseenda peremees . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See on lõpumärk ja kaugel me sellest ei ole , sest keskkond on saastatud ja inimesed jätavad igal sammul endast maha jälje , mis hiljem muutub aeglaselt tapvaks . A 2 3|||R:WS|||lõpu märk|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 24 28|||R:WO|||hiljem aeglaselt tapvaks muutub|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Piibli ilmutused räägivad , et üha rohkem sõdu hakkab toimuma , rahvad kannatavad häda ja viletsuse all , vesi muutub joomiskõlbmatuks , kuu kaob ja päike muutub põlevaks tulekeraks , mis ajapikku kaotab oma energia jättes maailma valguseta . A 35 35|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Enne me ei teadnud seda , mis võib kõik tulevikus juhtuda , kuid nüüd mõtleb maailm pingsalt mida teha , sest kõik on ummikusse jooksnud . A 17 17|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 9|||R:WO|||kõik võib|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ja kui leitaksegi lahendus , siis , on juba hilja . A 6 7|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimene lihtsalt on selline paheline , täis viha , ahnust , kättemaksu , laiskust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Miks me oleme sellel nii kaugele lasknud areneda ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimene on kui uss , kellel meeldib teise silmis pindu näha , olles silmakirjalik ja alatu . A 12 12|||M:LEX|||kes|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:VERB:FORM|||on|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See jääbki nii , et kuskil maailmas üks sõda peab olema . A 5 10|||R:WO|||üks sõda peab kuskil maailmas|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid needki ammendatakse ükskord ja mis siis saab ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teadus on muutunud ainukeseks eksisteerimis võimaluseks sellel maakeral . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See lõpp on meil juba peaaegu käes ja käega katsutav . A 8 8|||M:LEX|||on|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle tagajärjel sulavad meie kaunid jäämäed seal Ant-arktikas ja ennustatakse veetaseme tõusu , järjekordsest veeuputusest , mis juhtus Noa ajal . A 6 7|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||R:SPELL|||Antarktikas|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:NOM:FORM|||järjekordset|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:NOM:FORM|||veeuputust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 17|||R:LEX|||nagu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellepärast poliitikud panidki kokku Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni , mis aitaks lähendada rahvaid üksteisele . A 2 4|||R:LEX|||lõidki|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid kuhu on ta sellega jõudnud , järjekordne läbikukkumine , ummik millest ei osata väljapääsu leida . A 6 7|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellepärast , et tulevastel põlvedel oleks kõik mugavused olemas ja nad ei peaks puuduste all kannatama . A 13 14|||R:NOM:FORM|||puuduse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Siis lõpetas Jumal rahva elud ja veeuputusega pühkis puhtaks kõik maa peal oleva kurja . A 6 8|||R:WO|||pühkis veeuputusega|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ja inimese tegude , mõtete , vihkamise , kadeduse tagajärjel on maailm jõudnud üleüldisesse ummikusse , oleme sõlminud maailma ajaloo nii kinni , et kuskilt poolt ei anna enam harutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Oleme suutnud ennast juba piisavalt tõestada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii palju kui see organisatsioon ka ei püüaks , rahu maa peal ei leidu . A 13 14|||R:LEX|||tule|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 0 3|||R:LEX|||Kui palju|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See ongi peamine põhjus , kuid siiski ei saa mainimata jätta seda , et inimene on tahtnud koguaeg ennast arendada ja tõestada kõigile oma võimeid . A 17 18|||R:WS|||kogu aeg|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõik elasid oma elu rahulikult . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid mida rohkem ja rohkem proovitakse maailmas rahu säilitada , seda rohkem leitakse ka põhjust rahu rikkuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Väljapääsu pole näha aga kusagil . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Praegusel hetkel olemegi sealmaal , kus hakkame heaolu asemel tagajärgi tundma . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid siis , tahtis valgeinimene äkitselt vaheldust ja ihates teise vara , ta lihtsalt võttis selle sõjaga , valas oma ligimese süütut verd . A 2 3|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 5|||R:WS|||valge inimene|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kas maailm oli siis ka jõudnud ummikusse ja keeranud ühele ajastule sõlme peale ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas me ei saa siis rahulikult sellel ühisel keral elada ja lihtsalt leppida teineteise kohal olekuga . A 14 16|||R:WS|||kohalolekuga|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimese hoolimatus tagajärgedega peame nüüd koos elama . A 1 2|||R:NOM:FORM|||hoolimatuse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ta ei tule sellepealegi , et ise on kõigi pahede kandja . A 3 4|||R:WS|||selle pealegi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 6|||M:LEX|||ta|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See ongi teaduse lõppfaas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellest kõigest tulebki mõtlemata tegude tagajärjed . A 2 3|||R:VERB:FORM|||tulevadki|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Karistused , mis vanemad määravad , ei olegi nii valusad , kui karistus , mis Jumal kogu maailmale määrab - piinarikas lõpp . A 10 11|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kas nüüd tuleb appi Jumal , kes taas selle elu kõik lõpetab ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda küll ei juhtu , ennem kukub kuu ämbrisse , kui inimene ennast kõrvalt vaatab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Loodame , et suudame seda lõppu hoida veel kaugel ja proovime leida lahenduse , millega päästa inimkond veel viivuks hävingust . A 10 12|||R:LEX|||leiame|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuidas ja miks tekkis ajaloo keerdkäikude-sse sõlm ? A 5 6|||R:SPELL|||keerdkäikudesse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeva elu on rajatud elektroonikale ja see kõik vajab energiat , mis saadakse loodusvaradelt . A 0 1|||R:LEX|||Tänapäevane|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:NOM:FORM|||loodusvaradest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Paljud ennustajad ennustavad , et sellele kõigele ei leidu väljapääsu , kõik läheb sammhaaval hullemaks , kuni Jumal sellele kõigele ükskord lõpu teeb . A 2 3|||R:LEX|||väidavad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seati eesmärk , et kõik inimesed elaksid jäädavas rahus , panna punkt sõdadele ja minna edasi kõik õnnelikult ja rahulolevana . A 14 15|||R:VERB:FORM|||mindaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 13|||R:WO|||sõdadele pandaks punkt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 11|||R:VERB:FORM|||pandaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Oleme nagu väikesed lapsed , keda vanemad peavad õpetama ja karistama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Milleks seda kõike vaja oli ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ajalooks muutub kõik see , mis toimus eile või kõik see , mis toimus sajandeid tagasi . A 8 8|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nüüd võime küll kindlad olla , et meist on maha jäänud küllaldki värvierk ja igati pähetuubitud ajalugu , mille lõppvaatus on käes . A 11 12|||R:SPELL|||küllaltki|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:LEX|||erksavärviline|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ei usu et ta laseb kolmandat korda meil endid näidata . A 2 2|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||R:LEX|||tõestada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Jumal on öelnud , et Mina olen A ja O , algus ja ots , seega järeldan , et siiski inimkäsi ei tee sellele kõigele lõppu , vaid meie ainukene päästja ja lõpetaja on Jumal . A 3 4|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 14|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 5|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 5|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimestest pääses sellest katastroofist Noa pere . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võibolla oli see nii , et Jumal lasi inimesel veel kord õnneproovida , jättes igast loomaliigist alles ühe emase ja ühe isase , et saaks taas areneda elu . A 0 1|||R:SPELL|||Võib-olla|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 3|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||R:WS|||õnne proovida|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Väga olulist rolli seejuures etendab meie endi Tarkuste Raamat - raamat , mida iga persoon alateadvuses oma mõtetes enda jaoks kirjutab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On täitsa loomulik , et inimene teeb vigu , kuid nendest saab ta ka edaspidi õppida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tehakse vigu , kuid need on andestatavad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks võidakse lõhkuda vaas ja hiljem uus asemele osta , solvatakse kaaskodanikku ja pärast vabandatakse . A 10 11|||R:VERB:FORM|||solvata|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:VERB:FORM|||vabandada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kokkuvõttes on iga inimese Tarkuste Raamat temale enesele edaspidises elus abiks mitte kahjuks . A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Autor naeruvääristab inimest , kes on naiivne ja nii sinisilmne , et usub kõike mida teine talle räägib . A 14 14|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle abil saadakse hoiduda sama vea kordumisest . A 6 7|||R:LEX|||kordamisest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Täpselt neid kahte iseloomustab Zola oma raamatus „ Theresa Raquein “ . A 8 9|||R:SPELL|||Therese|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ka päriselus kattuvad sageli inimese silmad läbipaistmatu kilega , kui kohatakse oma „ unistuste printsi “ . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See ei tähenda loomulikult , et teineteist armastada ei või , võib küll , aga mõistusepiirides . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu on piisavalt keeruline , et selles omapead toime tulla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Natukese aja möödudes armub ta teise mehesse , kellega koos otsustab tappa oma mehe , et pärast abielu nautida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tammsaare teoses kehastab Jürka sellist inimest , kes saab elult „ peksa “ just oma rumaluse pärast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik ei ole nii lihtne kui esmapilgul paistab . A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks lõhub ( meelega ) laps oma supikausi ära . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aga üks tegu , mida kuidagi olematuks muuta ei saa - on tapmine . A 10 11|||R:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Isegi siis ei pruugi raamat teiste jaoks lõppeda , küll aga lõpeb koolnule . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda raamatut ei saa otseselt käes hoida ja lehitseda , kes aga selle lugemise selgeks saab , sellele on Tarkuste Raamat suureks abiks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kooliskäimine aitab inimestel selliseid situatsioone ette näha . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siinkohal läheb kui rusikas silmaauku kuulsa filosoofi Kant’i ütlus : „ Lollpäid ei saa niikuinii aidata , geeniused aga aitavad end ise ! “ . A 1 2|||R:LEX|||sobib|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mida vanemaks saab inimene seda keerulisemaks ja raskesti lahendavamaks muutuvad vead ja olukorrad mida ta põhjustab . A 7 8|||R:LEX|||raskemini|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:NOM:FORM|||lahendatavaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 13|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tihtipeale võib lugeda lehtedest ja kuulata uudistest mitmeid lepinguterikkumisi ja nendega kaasnevaid arusaamatusi , sest inimestel puudub oskus ennast kirjalikult arusaadavalt väljendada . A 7 8|||R:NOM:FORM|||mitmetest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:NOM:FORM|||lepinguterikkumistest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:NOM:FORM|||arusaamatustest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ebatavaline on hoopis see , kes sünnib targana . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ema küll karistab teda , kuid samas peaks laps aru saama , et tema tegu oli väär ja edaspidi sellist situatsiooni vältima . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui naise seaduslik mees on tapetud ja teoreetiliselt keegi nende kooselu enam segama ei peaks , muutub Theresa armastus mehe vastu vihaks ja iha asendub põlgusega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kaotatakse reaalsustaju ja side maailmaga , eksisteerivad vaid nemad kahekesi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peategelaseks on Theresa Raquein , kes abiellub ema soovil oma sugulasega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas inimene tahab olla selline nagu Jürka või saada Kaval-Antsu-taoliseks , sõltub juba temast enesest . A 9 10|||R:WS:SPELL|||Kaval Antsu taoliseks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks nõudis Kaval-Ants Jürkalt talu võlgade katteks endale tuues ettekäändeks Jürka suured laenud . A 2 3|||R:WS:SPELL|||Kaval Ants|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 8|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Raamatu peategelasteks on Kaval-Ants ja Jürka . A 3 4|||R:WS:SPELL|||Kaval Ants|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Võib isegi tekkida momente , kus inimene ennast teadmatuse pärast naerualuseks teeb . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimene alustab oma Tarkuste Raamatu kirjutamist hetkest mil ta sünnib . A 7 7|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Üldjuhul ütleb ka vanasõna „ Mida Juku ei õpi seda Juhan ei tea ! “ . A 0 1|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Enamik vigu meie elus on parandatavad , kuid mitte kõik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ütles ju ka G . W. F. Hegel , et „ mõistus peab olema kogu reaalsuseks . “ . A 6 7|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||R:CASE|||Mõistus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 17|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Hullem on aga see , kui üksteist peetakse täiuslikuks , tähelepanemata teineteise vigu . A 10 11|||R:WS|||panemata tähele|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Üheks näiteks võib tuua mitmesuguste dokumentide sõnastamise ja vormistamise , mille puhul saab kohe aru kellega on tegemist . A 15 15|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mille eripäraks on , et see ei saa enne valmis kui inimene on oma viimasel teekonnal . A 0 1|||R:LEX|||Selle|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 10|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See võib muuta armastuse vihkamiseks ja sallivuse põlguseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellisest inimesest on ülevaate andnud A. H. Tammsaare oma raamatus „ Põrgupõhja uus Vanapagan “ . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellepärast ongi inimesele abiks mitmed koolid-asutused , kus oma teadmisi täiendatakse , juhul , kui seda soovitakse . A 13 14|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Elus edasi jõudmiseks peab inimene langetama mitmeid otsuseid , millel on edaspidises elus suur tähtsus . A 1 3|||R:WS|||edasijõudmiseks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui Jürka oleks oma õigusi teadnud poleks Kaval-Ants temalt talu ära võtta saanud . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||R:WS:SPELL|||Kaval Ants|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõik on nii neetult suhteline . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega ei saa lootma jääda paremale homsele , vaid tuleb mõelda positiivselt , sest ei tohi unustada , et meie endi olemus on meie mõtete tulemus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nagu seda on müüdid kapsalehest ja toonekurest , kuigi Stanislav Leo üritab oma vaimulausega väita , et ka loll saabas võib jätta kustutamatu jälje . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kahest punupatsist saab hoolikalt seatud krunn . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti pean ise otsustama , mis on õige ja mis vale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tõmbaksin paralleeli Tagorega , kes väitis , et alatasa midagi ostides , leiame me hoopis midagi muud . A 10 11|||R:SPELL|||otsides|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid inmene , kes kuulutaks end taimetoitlaseks ja ise salaja rasvase lambakintsuga patustaks , on vastuolus tolle maailma reeglitega . A 1 2|||R:SPELL|||inimene|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nii väga tahaksin veel olla väike tüdruk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Julgen väita , et täiskasvanud inimestel on täpselt sama palju vastuseta küsimusi , aga nad lihtsalt ei julge küsida ega taha tunnistada , et nad kõike ei teagi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti pole mõtet last segadusse ajada mõne rumalusega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Miks peetakse lapsi uudishimulisteks ja tihti piinlikkust valmistavateks väikesteks inimesteks ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mitte et täiskasvanuks saamine oleks algus millelegi suurele ja kurjale , vaid alates sellest hetkest oodatakse inimeselt võimet eristada head halvast ja sellest lähtuvalt ka otsustuskindlust , et teha õigeid valikuid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mitte mingil juhul ei tohi lapse küsimuse peale käega lüüa ja vabandada , et mul on kiire , sest lapse maailm , ja nägemus heast ja kurjast , kujuneb just nende küsimiste põhjal . A 21 22|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 27 28|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kurja teeb igaüks endale ise . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siis oli õige see , mis ema õpetas ja vale see , mille peale isa pahaselt kulnu kortsu tõmbas . A 8 8|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid juba Albert Einstein , vana ja targa mehena , sai aru , et kõige tähtsam on mitte kunagi lõpetada küsimuste küsimist . A 4 5|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näidates näpuga teistele , näitame iseenda nõrkust ja suutmatust probleemidele vastuhakata . A 10 11|||R:WS|||vastu hakata|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Taimetoitlaste ringkonnas oleks mul asjad hoopis hullusti , sest mina lihata olla ei oskaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Oma kurjade mõtetega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mina ei peaks patuks valet , mida on kasutatud , et säästa teist inimest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sama võime küsida mõtete kohta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid see tekitab probleeme , sest ühe küsimuse lahenedes märkad uusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks kristlaste „ Kümme käsku “ , mille alusel tean öelda , et on Saatanast kummardada ebajumalaid . A 2 3|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 4|||R:CASE|||kümme|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Lastel on hea . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tean , et minust on äärmiselt naiivne uskuda , et alates sellest hetkest olengi täiskasvanu , kuid ma ei üritagi seda väita , lihtsalt selgitan , kuidas üks etapp minu elus lõppes ja teine algas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka ühiskond surub omakorda peale üldkehtivaid norme ja tavasid , kuid nendest ei piisa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nüüd pean ise määratlema headuse ja kurjuse vahelise piiri . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ja kurjus , mis meis pesitseb , on vaid kurjadest mõtetest tekkinud umbrohi , mille hävitamiseks läheb vaja topeltkogus häid mõtteid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Dante maailmas ei olnud kohta reeturitele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Julgen väita , et minu küpsus tuli koos teadmisega , et suudan analüüsida iga oma tegu ja mõtet . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meenub vanameister Jaan Krossi visioon suhtelisusest „ Wikmani poistes “ . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti tappa , valetada , varastada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Või õigemini oli , aga kas Põrgu üheksandas ringis siplemise üle saabki nii väga rõõmustada ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Suurim jõud on mõttejõul . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Julm tõde on kohati valusam kui valge vale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See on paratamatu ja keegi ei saa seda muuta , sest kõik Pipid saavad ükskord suureks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid mina arvan , et on osaliselt andestatav , kui tappa enesekaitseks või kaitstes oma lähedasi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle peale ei ole vist mõtet lootma jääda , sest tõenäosus , et ma rumalana midagi tarka teen , on väike . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ja pean ausalt tunnistama , et ma tohutult kartsin seda muutust endas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõistagi on meie igaühe maailmas kurjus ja headus mingilgi määral piiritletud , kuid konflikt tekib siis , kui peab oma maailma teiste maailmadega kooskõlastama hakkama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Täiskasvanutel on märksa raskem , kuna nemad oma nõrkusi ( antud kontekstis teadmatust ) nii avalikult ei tunnista . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isegi elu on nii suhteline mõiste , rääkimata siis veel sisemistest heitlustest . A 3 4|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ja lapsi alahinnata on vale , sest nemad jätavad kõik meelde ja räägivad lasteaias teistelegi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nemad ei tohi ka valetada , aga fakt on see , et maailmas ei leidu midagi vähem , kui inimesi , kes ei valeta . A 17 18|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nemad küsivad ja saavad ka üldjuhul vastuse , sest kui emme ei tea , siis vast issi ikka oskab seletada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siis oli elu kerge . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kristlaste jaoks oleks selline tegu patt ja nemad ei saaks karistuseks õndsaks ning paradiis jääks vaid roosaks unistuseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piisab meie endi tahtest valitseda mõistuse üle . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mulle tundub , et inimene ei heitle seesmiselt mitte niivõrd üldtunnustatud hea ja kurjaga , vaid oma mõtetega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sisemineheitlus hea ja kurja vahel on haripunktis siis , kui inimene peab oma vallatud ja süüdimatud mõtted vahetama küpse ja täiskasvanuliku mõttelaadi vastu . A 0 1|||R:WS|||Sisemine heitlus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seal seab ta kahtluse alla noa olemuse , sest mõrvari käes oleks nuga taparelvaks , kuid kirurgi kätes päästaks elusid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas mitte needsamad väikesed inimesed , tüütud nagu kevadised porikärbsed , ei ole meie tulevik ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ja see ei ole sugugi lihtne , sest meil kõigil on oma väike maailm , kus kehtivad meie endi loodud reeglid ja seadused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paistab et minu mõttemaailm kristlastega ei ühti , kuigi olen ristitud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti tundsin ühel hetkel , et mu õlgadel lasub tohutu vastutus , teadmata isegi , kelle või mille ees konkreetselt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega peavad nad hakkama ise juurdlema ja vastuseid otsima . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimene siseheitluses hea ja kurja vahel A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kurjuses on rumal süüdistada Siim Kallast , kuna 10 miljonit on ikka veel kadunud ja jäävadki kadunuks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pole vaja diktaatoreid ja türanne , kes meile ruuporist ettekarjuksid , mida öelda , mõelda või teha . A 9 10|||R:WS|||ette karjuksid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Samuti ei tohiks meid kurjaks ajada Sulev , toosama naabrimees , kes pole tunamullu laenatud raha ikka veel tagasi toonud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võta nüüd siis kinni , kas nuga on headuse või kurjuse levitaja ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aga mitte keegi ei keela mõõdukuse piires edasi vallatlemast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sama kehtib ka Iaapani ning nn „ aasia tiigrite “ kohta , küll lühema aja vältel . A 3 4|||R:SPELL|||Jaapani|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 7|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kirjeldatud probleemid on tuntuimad ja meedias enimkajastatud , kuid erinevad teoreetikud ja mõtlejad on toonud välja lugematult palju maailma arenguga seotud enam või vähem fataalseid tulevikuperspektiive . A 6 7|||R:WS|||enim kajastatud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S On vaja omajagu fantaasiat kujutamaks ette , millised tagajärjed oleksid sellel , kui Al Quaeda otsustaks lääneriikide vastu tuumarelva kasutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meie planeet ei pea sellisele võidujooksule aga vastu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Edasieksisteerimiseks on vaja hoopis uusi mõttemalle ning mentaliteete . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seesama püüd paneb neid aga rohkem tootma („ raha teenima “ ) . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tohutuid alasid ähvardavad laastavad üleujutused , teistes piirkondades valitseb aga pidev põud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Uute põllumajanduslike tehnoloogiate rakendamine neis piirkondades viis sealse rahvaarvu kiirele ja kontrollimatule suurenemisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ei aita ka humanitaarabi , sest see ei lahenda probleemi tegelikke põhjuseid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Need 10 aastat on aga muutnud rohkem kui viimased 100 aastat , “ võiks piltlikult öelda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna iga toode vajab tarbijat („ ostja “ ) , tuleb tekitada ka uusi tarbimisvajadusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tehnoloogia on selle aja jooksul muidugi tohutult arenenud - alates põllumajandusest lõpetades masinaehitusega . A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kolmas probleemide valdkond on seotud 3. maailma riikidega . A 5 6|||R:LEX|||kolmanda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuidas me sellisesse seisu jõudsime ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Islam on usk , millel on tohutult järgijaid ning nende järgijate truudus usu põhimõtetele on väga kindel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lääneriikide elanike põhiline mõttemall seisneb idees , et mida rohkem rikkust ja materiaalseid hüvesid , seda parem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Fossiilkütsute põletamisest tekkinud süsihappegaas ning teised industraalühiskonna jääkproduktid on rikkunud planeedi kliima . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seejuures ei ole arenenud ainult tehnoloogia , vaid arenenud on ka areng ise . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Viimane aasta on tehnoloogia vallas muutnud rohkem kui viimased 10 aastat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 3. maailma rahvaste viletsus ja rahulolematus võib hakata valusamalt mõjutama ka lääneriike - ja seda täiesti ettearvamatul moel . A 0 1|||R:LEX|||Kolmanda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Lääne kultuuri põhimõtted on neile niigi väga vastumeelsed ning kui toimub ka otsene rõhumine - nagu hetkel Palestiina aladel - on islami maailm suuteline andma võimsaid vastulööke . A 20 20|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Viimase mõne sajandi jooksul on lääne kultuuriruumi rahvaste põhiline siht olnud võimalikult suure hulga materiaalsete väärtuste tootmine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hinnanguliselt võib väita , et arvestades praeguseid arenguid ning nende arengute jätkuvat kiirenemist , jõuab aeg , kus endistviisi enam ei saa , kätte käesoleva sajandi jooksul . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti on reostuse ja kliimakatastroofi tagajärjel tekkinud tohutuid alasid , kus on puhta mageda veel puudus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tekkinud on pidurdamatud ja iseprogresseeruvad protsessid , nn nõiaringid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Süvenev vaesus annab aga teed epideemiatele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paradoksaalne , kuid selline üliedukas areng on viinud inimkonna suurte probleemideni või isegi huku äärele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Küsimus on ainult selles , kas need uued mõttemallid leitakse peale või enne täielikku katastroofi . A 10 11|||R:LEX|||pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nüüd , kliimakatastroofi tingimustes , ei toida põllumajanduslik saak enam arengumaade tohutuid rahvahulki ära ning tekivad aina suuremad näljahädad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ütlen nii sellepärast , et hetkel hoitavad arengukursid on viinud meid selgele tupikteele : seisame looduskatastroofi äärel , ärganud on ohtlik islami usufanatism ning 3. maailma miljardid virelevad näljas ja epideemiates . A 24 25|||R:LEX|||kolmanda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tekkinud probleemidest on tuntuim globaalse looduskatastroofi oht . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teine probleem - hetkel teadupärast eriti aktuaalne - seisneb lääne kultuuri ja islami konfliktis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Need olid ainult paar tuntuimat näidet elukeskkonda ähvardavatest ohtudest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lihtsustatult : mida rohkem toodetakse , seda enam tekib tarbimisvajadusi , mille rahuldamiseks omakorda toodetakse rohkem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvan , et just 21. sajandil on inimkond kõige olulisemate , saatuslikumate ja tähenduslikumate valikute ees kogu enda eksistentsi vältel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kaksiktornide ründamine on selle kõrval igatahes küllalt leebe akt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ühiskonnas kehtiv moraal on samuti takistuseks inimese tahtele , käituda nii , nagu tema õigeks peab . A 8 9|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle vältimiseks tuleks igal kodanikul neid järgida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu üheks momendiks on täita saatuse , teiste ja inimese enda poolt määratud kohustused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ühiskonna vaieldamatuks kaaslaseks on usk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Euroopa Liitu meil sedapuhku asja poleks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olen loomult laisk ja ei viitsi omandada põhikooli haridust . A 7 9|||R:WS|||põhikooliharidust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid , et riik , kus elatakse , saaks eksisteerida ning edasi areneda on kehtestatud teatud barjäärid , mis määravad indiviidi käitumise . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 13|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Need on kehtestatud selleks , et inimese elus ja kodumaal ei valitseks kaos . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piirid meie sees on tihedalt seotud barjääridega , mida loob meile väliskeskkond . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle vältimiseks ongi igas riigis sätestatud omad seadused , mis tagavad indiviidile teatud võimalused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid mõningates teistes riiides küll . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samas on need piirideks , mis ei luba käituda vastavalt tahtele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See on sobimatu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vastavalt geograafilisele asendile on need erinevad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii ühiskonnas kui ka inimeses eneses on piirid , mis takistavad kodanike vabadusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kodanikuvabadust takistav asjaolu on kahtlemata etikett . A 0 1|||R:LEX|||Üks kodanikuvabadust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimesed pole vabad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõrge moraalitundega peaksid olema eeskätt poliitikud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui on võetud enesele kohustus , siis see eeldab ka seda , et jõutakse selle täitmiseni . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piirid meis ja meie kehtivas ühiskonnas ei luba inimesel talitada vastavalt tahte järgi . eksisteerib küll indiviidi tahte- ning mõttevabadus , kuid see ei anna õigust barjääride eiramiseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See võib tunduda lausa diskrimineerimisena , kuid ühiskonnas kehtiva vastu ei saa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kehtestatud on piirid , mis piiravad taas vabadust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Antakse tõuge negatiivsele käitumisele ühiskonnas . A 0 1|||R:LEX|||Sellega antakse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui nemad tegutseksid omakasupüüdlikult , oleks peagi ilmnenud majanduse allakäik ning muud negatiivsed nähtused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nõnda käitudes näitaksin ennast matslikult . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Naised ei tohi enda nägu ega teisi kehaosasid paljastada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vastasel korral puudub sellest aspektist elumõte . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Keegi ei saa temalt võtta tahte- ja mõttevabadust . A 3 4|||R:LEX|||inimeselt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Need , kes astuvad üle sisemistest piirist , ei pruugi hiljem eneses tasakaalu leida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle tundmine jätab inimesest viisaka ja intelligentse mulje see on vajalik selleks , et avaldada mõju või pääseda teistest esile . A 8 8|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 19|||R:NOM:FORM|||teiste|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 19 19|||M:LEX|||seast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nimelt , määrab inimese sees toimuv selle , kas astutakse üle ümbritsevatest tõketest keskkonnas . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 14|||R:WO|||keskkonnas ümbritsevatest tõketest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vastupidi toimides , aga parandaksin seda . A 3 3|||M:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid ma ei saa veeta aega kodus , sest põhiseadus ei luba seda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võib olla , et tunnen end matsutades mugavalt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimesed peavad rangelt kinni pidama paastudest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti Vabariigis on kehtestatud kohustuslik põhiharidus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piirid võtavad kodanikelt vabaduse talitada oma tahte- ning mõttevabaduse järgi . see takistab ühiskonnal hukka minemast . A 11 12|||R:CASE|||See|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Neile on tehtud mitmeid ettekirjutusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kohustused on elu üheks osaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pole lubatud varastada ega tappa , et sellest ise kasu saada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega tuleb sisemaailmas luua kord , kust üle ei tohiks astuda . A 6 7|||R:LEX|||millest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Südametunnistus keelab teha kõike seda , mis ühel või teisel viisil kahju võiks tuua . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pidulikul koosviibimisel keelab etikett matsutamise ja luristamise . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võidakse mõelda ning tahta mida õigeks peetakse . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eesti Vabariigis ei sea religioon kodanikele karme tingimusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iga kodanik peab moraalist rangelt kinni pidama , vastasel korral valitseks kodumaal kaos . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Väidetud on , et inimene peab end üritustel vabalt tundma . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega on seadus piiriks , mis ei luba teha inimesel seda , mida ta sooviks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piirid meis ja meie ümber A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Need piiravad isikul teha seda , mida ta tahaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paraku tundub nii küll , sest Iraanis ja Iraagis õpetatakse juba alla 10 aastaseid poisse ja tüdrukuid relva laskma ning tundma sõja traditsioone . A 12 14|||R:WS:SPELL|||10-aastaseid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Esmakordselt puutus Eesti kokku Saksamaaga 13. sajandil , kui sakslased püüdsid meid vastu tahtmist ristida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellest järeldades pole järgitud fraasi , et ajalugu on suur õpetaja . A 0 1|||R:LEX|||Siit|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ajalugu on suur õpetaja siis kui me seda järgmine ning sellest kinni peame . A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:LEX|||järgime|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nimelt Eesti oli võti Läänemerele , mida ihkasid veel paljudki riigid peale Venemaa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ajaloos õpitakse enamasti sõdu ning konflikte . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti rahvas on olnud läbi aegade rahulik rahvas , aga kui ohtu satub kodumaa , ollakse väljas viimse sõdalasega ning viimse veretilgani . A 18 18|||M:LEX|||kui|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aja möödudes tuleks õppida tehtud vigadest ning proovida neid mitte korrata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selline sõjaline koflikt nagu esines Kolmanda maailma puhul on asjade loomulik kulg ning põhjendatud reaktsioon . A 6 7|||R:CASE|||Maailma|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 8|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 3|||R:SPELL|||konflikt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nii väiksel riigil kui Eesti on raske olla suurriikide naaber ning samal ajal oma iseseisvust , rahvust ning riiki säilitada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlased soovisid lahti lüüa suurest Vene impeeriumist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S USA on pidevalt pidanud rahukõnelusi , et nad on neutraalsed ja ei soovi konflikti kummagi riigiga . A 6 6|||M:LEX|||selgitades ,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle tegi meile võimalikuks venelased ise , sest sel perioodil oli Venemaal suur võimu kriis , mis võimaldas eestlastel hõlpsasti võõrvõimust lahti lüüa ning iseseisvuda . A 1 2|||R:VERB:FORM|||tegid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 15|||R:WS|||võimukriis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Siin saame tuua paralleeli eestlastega , kes Muistses Vabadusvõitluses sõdisid samuti usulistel põhjustel sakslastega . A 7 8|||R:CASE|||muistses|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:CASE|||vabadusvõitluses|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ajalugu on aine , mis esineb igas kooliprogrammis ning selle õppimine on vajalik . A 8 8|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Peab II maailmasõda hakkas tekkima Kolmas maailm . A 0 1|||R:LEX|||Peale|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 7|||R:CASE|||Maailm|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meie territooriumil on olnud peremehed meie tahtest olenemata Rootsi , Saksamaa , Venemaa ning Poola . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlastest rääkides on eestalsi puudutavaid sõdu käsitletud ka ajaloos . A 3 4|||R:SPELL|||eestlasi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kas on siis tõesti võimatu sõda lõpetada ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas Eesti ründamine oli tingitud venelaste kadedusest , et ei suudetud leppida Eesti arenguga ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Suurriigid ei suutnud enam oma kolooniamaid valitseda ning peagi saavutasid nad kas osalise- või täieliku iseseisvuse . A 4 5|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:WS|||osalise|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meie ususõjad 13. sajandil võrreldes tänapäevaga on üks suur erinevus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aastal 1208. kui Saksa ordu väed Eestisse tulid meid ristima , olime selleks ette valmistunud ning ilma vastupanuta ennast ristida ei lasknud . A 1 2|||R:SPELL|||1208|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 2|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 10|||R:WO|||meid ristima tulid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tundub , et õpetatakse välja palgasõdureid , mitte ei kasvatata lapsi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seal on suured nafta leiukohad , millega nad üritavad šantažeerida muud maailma , tõstes nafta hindu märgatavalt . A 3 5|||R:WS|||naftaleiukohad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 17|||R:WO|||märgatavalt nafta hindu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meil on veel palju õppida , kuidas hakkama saada suurtemate probleemidega ning , et selline viga ei korduks . A 9 10|||R:SPELL|||suuremate|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:LEX|||kuidas|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui tol ajal sõditi tääkidega , kirvestega ning tapperitega , siis tänapäeval on sõjatehnika teinud suure hüppe arengus . A 8 9|||R:SPELL|||tapritega|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 18|||R:WS:NOM:FORM|||arenguhüppe|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Venelased soovisid õõnestada Eesti stabiilsust , sest tugeva riigi aluseks on reeglina tugev majandus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iraan ja Iraak on suurte rikkustega riigid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas ajalugu saab nimetada suureks õpetajaks ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S I maailma teame , kui Ameerikat , II maailma kui Euroopat ning suurt Venemaad . A 3 4|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Suurriikidel nagu Prantsusmaal , USA-l , Saksamaal ning Suurbritannial oli palju kolooniaid . A 1 1|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nende relvade olemasoluga ei saa me tunda turvalisust , sest iga hetk võib keegi millestki valesti aru saada ning mõtlematult sõja kuulutada . A 2 3|||R:LEX|||olemas olles|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Venemaa huviorbiidis oleme sellest ajast , kui nad märkasid , et Eestil on ideaalne geograafiline paiknevus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellest järeldudes ei saa me toetuda ütlusele , et ajalugu on suur õpetaja . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlased suutsid vastupanu osutada üheksateist aastat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iraak ja Iraan on kangekaelsed ning rahu mitte soovivad riigid , sest kui lõpetatakse sõda nafta pärast , siis sõdidakse edasi usuliste erinevuste pärast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sõna õpetaja peaks meid ju sellistest vigadest säästma , et me ei kordaks samu vigu mis minevikus . A 1 1|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 2|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 15 15|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellises eas lapsed peaksid käima koolis , tundma mõnes lasterõõmudest , mitte hommikul vara tõusma ning relva laskma minema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Venemaa vastu oleme sõdinud varemgi , kuid verisemat lahingut eestlaste jaoks on raske otsida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellised sõjarelvad on eriti äärmuslikeks juhtudeks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlastele on 20. sajandi Vabatusvõitlus üks olulisemaid kuna selle väärtus oli meile hindamatu . A 4 5|||R:SPELL:CASE|||vabadusvõitlus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 7|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kas Eestit saab võrrelda praeguste Kagu-Euroopa maadega , kes on omavahel pidevas konfliktis ning kaasavad endaga sõtta ka suurriike nagu USA ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Praeguseks on peaaegu igal suurriigil , kes on sõjaliste traditsioonidega kas siis välja töödeldud mürkaas , mida kasutati juba I maailmasõjas või on valmistatud tuumapomm , mis pärineb II maailmasõjast . A 13 14|||R:LEX|||töötatud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:SPELL|||mürkgaas|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 21 21|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Need maad ei soovinud olla enam teise riigi koloonia ning asusid oma riiki vabastama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kolmas maailm on tulnud sellest , et ei soovitud teha koostööd kummagi eelpool nimetatud maailmadest . A 0 1|||R:LEX|||Nimetus kolmas|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:NOM:FORM|||maailmaga|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Raskemad perioodid meie jaoks on olnud kindlasti ajad , kus olime Venemaa või siis Saksamaa võimu all . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sealt saame täpsemalt teada meie esinevanemate elust-olust ning kogu maailmast ning selle probleemidest minevikus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hinna tõstmise põhjuseks on toodud USA , kes toetab Iraani mitte Iraaki . A 10 10|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui ajalugu oleks suur õpetaja ta hoopis säästaks maailma muredest ja probleemidest , mitte ei tekitaks juurde . A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 5|||M:PUNCT|||siis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eesti oli väga vapper , arvestades Saksa vägede suurust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Läbi ajaloo on Eesti olnud suurriigi võimu all . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ajalugu on suur õpetaja A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ajalugu õpetab , et sõdu ja konflikte , mis muudavad kogu maailma on kerge alustada , kuid lõppu otsides võime kaotada kannatuse . A 12 12|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kolooniamaad olid enamasti Aafrikas , Indias ning Malaisias . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ideaalse geograafilise paiknevuse all on mõeldud eelkõige kaubandusele , sest sel perioodil käis kõik kauplemine läbi Läänemere ning eestlaste käes olid juhtohjad . A 3 4|||R:LEX|||juures|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||R:NOM:FORM|||kaubandust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeva kiires ja rutiinses maailmas on esikohal materiaalsed väärtused ja selle nimel tehakse kõike . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Euroopa Liit , kuhu me ka kõik nii väga pürgime , ei tähenda aga muud , kui paremaid töökohti välismaal ja seoses sellega eestlaste väljarännet . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuigi paljud ütlevad , et see ei ole enam selline , mis varem , on see siiski kahtlemata vajalik , mitte lihtsalt meelelahutuseks , vaid see peaks panema inimesed mõtlema millelegi sügavamale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võib-olla ongi tänapäeva inimesed sellepärast ükskõiksemad oma kodumaa vastu , kuna me ei mõista , mis meie tänase vabaduse heaks õieti tehtud on . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda ei saavutata aga mitte selliste väärate otsustega , mis lubaksid siia ohjeldamatult välismaalastel , peamiselt ida poolt , sisse rännata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle paiga , ja väga ilusa paiga , nad endale elamiseks valisid ja siin me oleme tänaseni püsinud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestit , kui rahvusriiki ei olegi eriti kaua eksisteerinud . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Juba väikesele lapsele kombeid ja tavasid õpetades sirgubki temast aus ja truu inimene oma rahvale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõnedkümned aastad enne II maailmasõda ja kümme aastat taasiseseisvumist . A 8 8|||M:LEX|||pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See suurinimeste poolt alguse saanud traditsioon on väheseid , mis on püsinud . A 1 2|||R:WS:NOM:FORM|||suurte inimeste|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kurb , aga tõsi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlased , kellele nii omane oli talupidamine ja põllutöö , millest kõnelevad ka enamus meie kirjandusklassikute suurteostest , lähevad nüüd kaasa lääneliku eluviisiga , ja selle nimel müüvad oma isamaa maha . A 11 12|||R:VERB:FORM|||kõneleb|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 23 24|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tihti heidavad aga vanemad inimesed meie põlvkonnale ette , et me ei tea isamaatundest midagi , kuna me ei taju , mis on sõda ja me pole seda kogenud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Neid mehi peab mäletama ja neist austusega kõnelema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ajad on aga muutunud ja sellega koos ka inimesed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Need isamaalaulud , mis seal lauldakse ja see rahvamass , mis mõtleb kui üks inimene , ei jäta vist ühtegi õiget eestlast ükskõikseks . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Austus selle vastu hakkab aga tasapisi hääbuma ja seda ei peeta enam nii tähtsaks , kui varasematel aegadel , sest nüüd on hoopis teised ajad ja inimestel teised mõtted . A 1 2|||R:LEX|||isamaa|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eestlaste isamaa-armastusest ja ühtekuuluvustundest rääkides ei saa üle ega ümber meie rahvuslikust uhkusest , milleks on tantsu- ja laulupeod . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vapralt võitlevatest ja kodumaad kaitsvatest eestlastest on saanud läänelike mõjutustega inimesed , kelles ei tekita sõnad isamaa ja kodumaa erilisi emotsioone . A 16 16|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 17 17|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 18|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 19 19|||M:PUNCT|||"|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõige kurvem selle juures on , et seda tehakse suvalistele rikkuritele kusagilt välismaalt , kelle jaoks ei ole mingi probleem endale siin mõni saar või maalahmakas osta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõige suuremateks isamaalasteks võib pidada ja peetaksegi neid , kes oma elu iseseisvuse eest võideldes on andnud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See ei pea just olema sünnikoht , vaid pigem see , kus inimene on sirgunud ja kus teda on isamaavaimus kasvatatud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See on üleelanud kõik need ärevad hetked seoses Eesti riigi tekkega . A 2 3|||R:WS|||üle elanud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Enam ei rabata tööd ja ei kulutata raha selle peale , et endale maad saada , vaid müüakse maad , et endale raha saada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik need lahingud , mis eestlased on pidanud võõrvägede vastu , olid ainult selleks , et tulevastel põlvedel oleks parem elada , vaba inimesena vabal maal . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Rahvustunne , mis meid siiamaani koos hoi-ab , sai alguse aga juba väga ammu , kui esimesed soomeugrilased , kellest meie rahvus pärineb , siinsetele aladele asusid . A 6 7|||R:SPELL|||hoiab|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Iga inimese jaoks on olemas riik , mida ta võib oma isamaaks nimetada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellised väikeriigid nagu Eesti ja ka meie naa-brid Läti ja Leedu , võivad niimoodi lõpuks suurde massi sulada ja lakata eksisteerimast . A 7 8|||R:SPELL|||naabrid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Siis ei oleks meie riigist ja rahvast varsti muud järel , kui sinimustvalge lipp , mida tuntakse kui Eestit , kuid kus puhastverd eestlasi ja eestikeelset elanikkonda on väike osa . A 10 11|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Igatahes ei ole isamaalisus meie hulgas enam see , mis oli enne . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võib-olla ei olegi määratud meiesugustel väikerahvastel oma riigiga ellu jääda , kuid keegi ju ei keela meid oma isamaad kalliks pidamast ja selle eest hoolitsemast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti seisab tõsise probleemi ees , kuidas tekitada meie inimestes vähegi patriotismi , et me ka tulevikus püsima jääksime ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See on ju äärmiselt tobe . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvan , et tänapäeva maailmas on nii mees- kui naissool võrdsed võimalused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See oli lausa väär mõttelaad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma siiski kaldun arvama , et on . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See ei ole õiglane . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailm on küll muutunud , kuid vähemalt 19. sajandini pole soorollid erilisel määral muutunud - domineeriv osa on olnud meestel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad on ka vaimult ning hingelt vägagi erinevad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sobilik inimene tuleb valida tema taseme järgi , mitte soo järgi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Niisiis , see , et naised nõuavad samaväärset palka meestega sama töö puhul , eeldab seda , et tuleb teha ka sama palju ja efektiivset tööd . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad ei ole samasugused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mis mõte on sokutada riigikokku naisi , kes ei pruugi olla üldse nii head poliitikud kui samas mõned mehed on , vaid selle eesmärgiga , et norm näeb nii ette . A 15 15|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Küsimus on selles , et kumb sugu omab juhtivat positsiooni siin maamuna peal . A 4 5|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||R:LEX|||hoiab|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meessugu seevastu teenis elatist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Toon ühe näite , ehkki ma ei tea , kas sellist asja on kuskil ka rakendatud , kuid midagi säärast olen kuulnud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimsoo hulgas eksisteerib kaks sugu - naissugu ja meessugu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alles umbes sada kuni kakssada aastat tagasi oli veel nii , et tähtsatel positsioonidel olid mehed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Muidugi samasoolisedki on vaimselt üpris erisugused , kuid vastassugupooled mõtlevad , käituvad ning ka räägivad väga erinevalt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sama lugu on ka palga maksmisega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna maailm tänapäeval on muutunud palju vabamaks ja avatumaks , siis on naiste ning meeste võrdsus vägagi aktuaalne teema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Minu arvates on kõik inimesed võrdsed või vähemalt peaks olema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid see pole õige , et kui peab nii ja nii palju naissoo esindajaid olema , siis tuleb need ka leida , ilma , et nad pruugiks üldse kompetentsed sellele kohale olla . A 1 2|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 23 24|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 27 31|||R:WO|||sel kohal üldse kompetentsed|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 29 30|||R:NOM:FORM|||sel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 30 31|||R:NOM:FORM|||kohal|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See andis nii-öelda „ õiguse “ olla perekonna pea , seega olla naissoost võrdsem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Muidugi peab olema sama palk sama töö eest , kuid konks on selles , et töö tasu sõltub töö tegemisest . A 15 17|||R:WS|||töötasu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Räägitakse , et naised saavad meestest sama töö puhul väiksemat palka . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ja kõik see toimus juba päris tsivilisatsiooni algul . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olgu ta siis naine või mees . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pidevalt räägitakse , et naised on meestega võrdsed , et neil peab olema samaväärne palk ja nii edasi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ja mitte ainult . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mitte lihtsalt , et ükskõik , kuidas või kui hästi töö on tehtud , tuleb tasuda samas suurusjärgus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ja nii oli see olnud juba algusaegadest peale , kui välja arvata mõned üksikud juhtumid nagu Kleopatra või Katariina II . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Muidugi võib ka nii olla , et mees ei pruugi nii hästi tööd teha kui naine , järelikult peaks tema vähem palka saama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ning kuni 19. sajandini , kui naised endale rohkem õigusi ja võrdsust nõudsid , ei kujutanud keegi ette , et naised võiksid asuda juhtivatele positsioonidele . A 0 1|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid kas sellel ongi üldse mingit tähtsust ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Naised jäid pealtvaataja ning sõna kuulaja rolli . A 4 6|||R:WS|||sõnakuulaja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tegelikult tuleks ju valida kõigi - nii naiste kui meeste - seast need parimad , andekamad , tublimad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mina arvan , et kõige tähtsam on see , millise panuse keegi maailmale oma elus annab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Niisiis fakt on see , et mees erineb naisest ehk naine erineb mehest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See oleks muidu vastassoo diskrimineerimine . A 0 1|||R:LEX|||Tegu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 5|||R:NOM:FORM|||diskrimineerimisega|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aga niimoodi olekski igav , kui kõik - nii naised kui mehed - ühtmoodi mõtleksid , käituksid ning räägiksid . A 0 1|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid kas selle võdsuse tagaajamisega pole liiale mindud ? A 2 3|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 4|||R:SPELL|||võrdsuse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ma ei püüa sellega seda öelda , et naised on rumalamad kui mehed , vaid seda , et õigus on kõigil , kuid valida tuleb parimad , mitte soo järgi . A 4 5|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui naised tahavad olla meestega võrdsed , siis peavad nad ka sama hästi töötama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aga ma tahan viidata sellele , et naistel , kes nõuavad sama töö eest võrdset töötastu meestega , on selleks õigem vaid töö tulemuste abil . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siiski olid naised need , kes kantseldasid lastega , tegid süüa , tegelesid kodutöödega . A 7 8|||R:NOM:FORM|||lapsi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mees ning naine on silmnähtavalt erinevad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Minu arust pole see õige , et näiteks riigikogus peab olema teatud protsent või arv naisi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma siiski eriti ei usu , et see nii on või vähemalt ei pea ma seda õigeks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Järelikult , kui naised istusid kodus ning tegelesid koduste toimetustega , võtsid messoo esindajad kogu ühiskonna juhtimise endi kätte . A 12 13|||R:SPELL|||meessoo|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 17 18|||R:NOM:FORM|||enda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Arvatavasti sellel inimesel , kes on juhtival kohal , on ehk lihtsam midagi maailmale anda , kuid alati see pole nii . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Soorollid muutuvas maailmas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii naistel kui meestel on samasugused õigused , kuid neil on ka samasugused kohustused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See lihtsalt ei saanud nii olla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuidas on saanud meedia nii võimsaks ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võtame näiteks Iraagi , Afganistaani , või mõne muu suure terrorismiohuga piirkonna . A 4 5|||R:SPELL|||Afganistani|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Siiski arvan , et meedia , eelkõige küll ajakirjandus , raadio ja televisioon , on asjaga üle pingutanud , sest minu arust ei saa olla tõsi , et kõik terroristid ongi üdini nii negatiivsed karakterid , kui on nende prototüüp meedias . A 21 22|||R:LEX|||arvates|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellel alusel võib meediaks pidada ka inimeste omavahelist lävimist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Valgust poleks olemas energiata ja energia ei saaks end realiseerida ilma valguseta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meedia on meie suurim sõber ning ühtlasi ka vaenlane . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu meie ühiskonna praegusel arengutasemel ei oleks tõenäoliselt ilma meediata võimalik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Keda meedia ikkagi juhib ja mõjutab ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Öeldakse : „ Ei saa me läbi Lätita “ , kuid mina ütleksin : „ Ei saa me läbi meediata . “ A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 4|||R:CASE|||ei|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tihti , kui rääkida meediast , mõtlevad inimesed ainult ajakirjanduse peale , kuigi tegelikult on meedia palju rohkem , kui ajalehed ja ajakirjad . A 18 19|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seetõttu võib öelda , et meedia on meie suurim relv , kuna meedia võimuses on inimesi ja riike näidata , vastavalt vajadusele , nii negatiivsete kui ka positiivsetena . A 12 13|||R:LEX|||selle|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 19 20|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 22 23|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks muinasajal , kui inimesed ei teadnud midagi tänapäeva tehnoloogiast , oli ometi olemas midagi tänapäeva meediale sarnast . A 16 17|||R:NOM:FORM|||meedia|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks reklaamidega mõjutatakse asju ostma ja igasuguseid hüvesid tarbima , erinevate saadete ja artiklitega mõjutatakse inimese arvamust teistest inimestest ning tõstetakse või langetatakse erinevate riikide ning organisatsioonide mainet . A 15 16|||R:LEX|||tema|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tihti peetakse meedia alguseks just trükimasina leiutamist ja ajakirjanduse teket , kuid minu arust on meedia ka see , kui muinasajal said kokku kahe erineva hõimu liikmed , ja vahetasid omavahel uudiseid ning oskuseid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõnes mõttes võibki meediat valguseks pidada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Minu arust on mõjutatava grupi peamine osa lihtinimene . A 1 2|||R:LEX|||arvates|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimene elab selleks et teenida meediat ja meedia on selleks , et inimesel oleks infot asjade kohta , mis teda huvitavad . A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Elada informatsioonita tundub tänapäeva inimese jaoks võimatu olevat , samaväärne oleks hingata õhku , mis ei sisalda hapnikku . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sel põhjusel elavadki inimesed meediaga sümbioosis - meediamagnaadid teenivad raha ja inimesed saavad teavet , ning kõik on rahul ja õnnelikud . A 14 15|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Erinevate asjadega mõjutatakse teda erinevalt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meedia , ja sellest saadud teadmised , valgustavad meie tegemisi ja töid , ning kui meedia samastada valgusega , siis inimene on justkui energiaallikas , mis annab energiat selleks , et valgus saaks veelgi heledamalt põleda . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 7|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See , et ma nii arvan , ei tähenda loomulikult seda , et ma olen terrorismi pooldaja , seda ma pole , kuid leian , et mõnedel juhtudel pole lihtsalt muud võimalust inimesteni jõudmiseks . A 26 27|||R:NOM:FORM|||mõnel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 27 28|||R:NOM:FORM|||juhul|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mis on see , mis teeb meediast niivõrd võimsa organi meie ühiskonnas ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alguses ei saanud ma aru , mida sellega öelda taheti , kuid hiljem mõistsin , et see on tõepoolest nii . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimese loomuses on olla uudishimulik , ta tahab teada kellega , mida ja miks on juhtunud . A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meedia juhib minu arvates peamiselt isikuid , kes on ühel või teisel põhjusel avalikkuse tähelepanu all . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meedia ongi tegelikult ju teabe ja teadmiste edastamine . A 3 4|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuna inimesed on uudishimulikud , siis on nad ka nõus teabe eest maksma . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänu meediale teame , mis toimub väljaspool meie koduküla ja kodumaad , ning seetõttu , võttes arvesse maailmas toimuvat , oskame paremini korraldada asju oma kodus ja riigis . A 11 12|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tegelikkuses ei ole terroristid ju midagi muud , kui rühm inimesi , kes võitlevad oma põhimõtete eest . A 4 5|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meedia on relv , ja sellega ei tohiks hoolimatult ringi käia . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Praeguse inimese jaoks oleks elu ilma meediata sama , mis elu ilma valguseta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida rohkem vahetati teadmisi , seda targemaks inimesed said , ja mida targemad olid inimesed , seda kaugemale edasi arenes ühiskond . A 18 19|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Minu arust ongi üks peamisi inimese arengut mõjutanud faktoreid meedia . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ilma erinevate massiteabevahenditeta elaksime ikka veel koobastes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Erinevad massiteabevahendid võivad terveid rahvuseid ja riike taevani ülistada või põrmu paisata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hingata saab , kuid kasu sellest ei ole . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellised on näiteks näitlejad , lauljad , poliitikud , rikkurid ja teisedki kuulsused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seetõttu ongi meedia praeguses ühiskonnas sama võimas , kui keskajal oli kirik , või muinasajal hõimu nõid . A 12 13|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meedia alla kuuluvad levinud arusaamade järgi veel ka raadio , televisioon ja internet . A 12 13|||R:CASE|||Internet|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tõsi küll , nende meetmed oma tahtmise saavutamiseks on mõnikord liiga radikaalsed , kuid samas saan sellest ka aru , sest muidu neid lihtsalt ei märgata ja ei võeta kuulda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nemad peavad end pidevalt kontrollima ja käituma nii , nagu seda nõuavad ühiskondlikud moraalinormid ja kombed , sest sattumine meedia põlu alla tähendaks nende jaoks riskeerimist oma kuulsusrikka tulevikuga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeva infoühiskonnas pole üldsegi imekspandav , et meedia juhib ja mõjutab meie elu ning seda igas eluvaldkonnas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Niisiis võib öelda , et inimühiskonna praegusele arengutasemele jõudmisel tuleb peamiseks teguriks pidada meediat ja selle arengut . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeva ühiskonna suurimaks hüveks võib pidada erinevaid massiteabevahendeid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kord lugesin artiklit , kus kirjutati , et meedia on infoühiskonna suurim relv . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tekkisid eestimeelsed erakonnad , mille eesotsas seisid Konstantin Päts ning Jaan Tõnisson , kes hiljem asusid ka Eesti riiki valitsema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Saatuse võib aga igaüks ise omale ette määrata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Rahvusliku liikumise ideed läksid täide . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ärkamisajaga sooviti ka eestlastes ühtset rahvustunnet välja arendada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellise uue korraga hakkas talurahvas mõtlema , et miks on baltisakslastel suuremad õigused kui maarahval ning tekkis mõte , et tuleks nõuda võrdõiguslikkust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti ajalugu , alates pärisorjuse kaotamisest lõpetades taasiseseisvumisega , näitab , kuidas tuleks oma ideed tegudeni viia , sest kui pole tegusid , pole ka saatust . A 6 6|||M:LEX|||ja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Minu arvates Eesti võitleb oma vabaduse eest ning hea eeldus selleks on suur Eesti vaim . A 13 14|||R:CASE|||eesti|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tärkas mõte taasiseseisvumisest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad ei loobunud oma keelest ega vaimust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peale rahvuslikku ärkamisaega järgnes venestamine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1914. aastal algas Esimene maailmasõda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti idee omariiklusest oli seega saavutatud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Igast mõttest saab alguse tegu ning teod viivad saatuseni . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lääne riigid aktsepteerisid uut demokraatlikku riiki ning Venemaa ja Saksamaa vaheline Bresti rahu tühistati , kuna Saksamaa oli kaotanud Esimese maailmasõja , mis lõppes 1918. aastal . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selleks hakkas ilmuma Johhan Voldemar Jannseni poolt välja antud „ Eesti Postimees “ 1857. aastal ning korraldati ka esimene üldlaulupidu 1869. aastal . A 3 4|||R:SPELL|||Johann|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellest sai alguse ärkamisaeg . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siiski ei tule miski niisama ja iialgi ei või alla anda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1917. aasta märtsis saigi Eesti autonoomia . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii oli jällegi üks mõte viidud tegudega saatuseni hoida omariiklust . A 7 8|||R:NOM:FORM|||saatusele|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sõlmiti Bresti rahu , millega Venemaa tunnistas kaotust ning pidi Baltimaad Saksamaale loovutama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Range venemeelsuse pealesurumine tekitas eestlases uusi ideesid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlaste võitlust omariiklus eest võib näha ka peale suveräänsuse saavutamist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Algul nõutakse ikka autonoomiat ning seejärel püütakse saavutada iseseisvus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti nõudis autonoomiat ning esmakordselt ka poliitilist enesemääramist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 24. veebruari õhtul 1918. aastal kuulutas Konstantin Päts välja Eesti Vabariigi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1816. aastal ja 1819. aastal võeti Eestis vastu seadus , millega kaotati pärisorjus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna Venemaa oli nõrk jäi ta sõjas Saksamaale alla . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eestis kehtestati range tsensuur . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1940. aasta juunis okupeeris NSV Liit Eesti Vabariigi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlased olid aga kavalad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestlased ei andnud siiski alla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Oli tekkinud ühtne eesti rahvas ning samuti saavutati võrdõiguslikkus baltisakslastega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Algas 1905. aasta revolutsioon . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad kasutasid võimalust , kui Eeesti oli võõrvõimudest vaba . A 5 6|||R:SPELL|||Eesti|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ärgamisaeg on üks tegu Eesti saatuse poole , milleks on vabaduse eest võitlemine ja selle hoidmine . A 1 2|||R:VERB:FORM|||oli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eesti vastu hakkasid huvi tundma estofiilid - baltisakslastest haritlased , kellest tuntuimad olid Fhaelman ja Kreutzwald . A 13 14|||R:SPELL|||Faehlmann|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Rahvuslik liikumine hoogustus 1860. ja 1870. aastatel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Venemaa tsaaririigis sai maailmasõja ajal alguse suur kriis , mida Eesti ära kasutas . A 0 1|||R:LEX|||Vene|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nii oli Eesti , mõtetest alguse saanud tegudega , saavutanud oma saatuse , milleks on iseseisvuse eest võitlemine ja selle hoidmine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti püüdles sinnapoole ning , kui NSV Liit oli sisemises kriisis ja lagunemise äärel , saavutas Eesti taasiseseisvuse 1991. aasta 20. augustil . A 4 5|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eestlased olid aga visad ega andnud alla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Koolid läksid üle venekeesele õppekavale , ajalehtede ilmumine peatati ning kõik eestimeelsed haritlased kas saadeti asumisele või tapeti . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda näitab ka Eesti ajalugu , kuidas väikestest mõtetest said alguse teod ning tegudest sai alguse suur saatus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1918. aastal viis Venemaa oma väed Eesti territooriumilt ära ning Saksamaa pidi oma väed sisse tooma . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1930. aasta 28. septembril sõlmis Eesti Nõukogude Liiduga baaside lepingu , millega tõi NSV Liit oma väed taas Eestisse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida rangemalt eestlasi kontrolliti , seda rohkem tahtis eesti rahvas olla iseseisev ja vaba riik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ei oleks tekkinud mõtet nõuda võrdseid õigusi baltisakslastega ning , kui poleks tahetud arendada rahvustunnet , oleks Eesti siiani võibolla Venema koosseisu kuulunud . A 10 11|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mõttest sünnib tegu , tegudest saatus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Venestamise ajal tekkinud mõte , saada kunagi iseseisvaks riigiks , viis 1905. aastal tegudeni . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Talle on südamelähedane kulturism . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On teada , et ta sööb kuus korda päevas valgu ning süsivesiku rikast einet ja seda kõike parema tulemuse nimel . A 9 10|||R:WS|||valgu-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 13|||R:WS|||süsivesikurikast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ilmselt pole tähtis kui palju inimesed sind tunnevad kui hästi suudad oma nime või riietusstiili müüa vaid pühendumus spordile . A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 8|||M:LEX|||või|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 16|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Alati on hea näha või kuulda kuidas keegi on näinud kurja vaeva selle nimel , et tema elustiil saaks omaseks paljudele teistelegi . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Hea näide kuidas oma elustiiliga rikastuda A 2 2|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 6|||M:PUNCT|||.|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sinna hulka kuuluvad tohutu suur villa Hispaanias , kallid autod ning hinnalised ehted nii endale kui ka oma naisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tony oli küll osav kuid siiski sai ta tuntuks alles pärast seda , kui oli ära maandunud triki , mida polnud keegi varem suutnud - keerata end koos rulaga õhus 900 kraadi . A 16 17|||R:LEX|||sooritanud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuigi David on paljude fännide jaoks iidol , ei saa enamik neist elada nii luksuslikult kui Beckham . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ennekõike suutlikus muuta sport elustiiliks . A 1 2|||R:SPELL|||suutlikkus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellega siiamaani tegeledes on ta kõvasti edendanud rulatamist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See ala ei olnud siis veel populaarne . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ta veel natuke noorem oli , siis meeldis Otile käia rannas oma musklitega eputamas , nüüd ta enam nii ei tee ja väldib liigset tähelepanu . A 2 3|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Oma elustiili hulka kuuluvate asjade müümisest teenivad nii ta ise kui ka Real Madrid meeletuid summasid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda ennekõike ikka professionaalidele , kes teenivad sellega elatist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Just kulturism on tänu toidulisanditele üks kallimaid spordialasid üldse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S David Beckham . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kindlasti tahaks Kivikas olla parim , kuid siiski jääb ta kõvasti alla Ronnie Colemanile ja veel nii mõnelegi tipule . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lisaks sellele on ta veel väga paljude spordiajakirjanike lemmik , üks parimate jalgpallurite seast ning maailmas tuntud kui kõige täsemate karistuslöökide lööja . A 19 20|||R:SPELL|||tõhusamate|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mitmekordse Eesti meistrina küllaltki tuntud ning oskab seda hästi ära kasutada . A 3 3|||M:LEX|||on ta|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Stiiliks olla suurte musklite ja karmi välimusega . A 0 1|||R:LEX|||Tema stiil|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 2|||R:VERB:FORM|||on olla|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Muidugi teenib ta palju raha oma firmadega , mis toodavad riideid ja kõike muud , mida läheb selle alaga tegelemiseks vaja . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Minagi juhtusin seda telekast nägema aga siis mõistagi ei saanud ma aru mis toimus . A 3 4|||R:LEX|||televiisorist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 12|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuigi see ala nõuab tugevat pühendumist , raskeid ning pikki trenne , lisaks veel spetsiaalset toitumist ja suurt rahakotti . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid ega siis kõike ei anna osta ja müüa või rahasse ümber arvestada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siinkohal saab tuua ilmeka näite : Tony Hawk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Rulaga sõitmine on osaks tema elust olnud juba puberteedieast peale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teda pilgati ning mõnitati aga ega see midagi muutnud . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks saab tuua Ott Kivika . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lisaks sellele müüvad hästi veel temanimelised arvutimängud , mänguasjad ning ka trikiõpetus videod . A 11 13|||R:WS|||trikiõpetusvideod|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ilma raske trennita ei oleks ta nii heaks saanud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ott saab sellega tegeleda just tänu oma firmale „ Amazon “ kus ta müüb aksessuaare ning muud treeninguks vajalikku . A 4 5|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See juhtus umbes kuus aastat tagasi ekstreemspordi suvemängudel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta on tuntud härrasmeheliku käitumise , välimuse ning positiivse ellusuhtumise pärast . A 10 11|||R:LEX|||poolest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ka Eestis leidub indiviide , kellele sport on elustiil . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kirg rulatamise vastu vaid kasvas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ainuüksi tema üleviimise eest teise klubisse maksti paarkümmend miljonit naelsterlingut . A 9 10|||R:SPELL|||naelsterlingit|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aga siiski osales mõnes reklaamis ning kampaanias , tema pildi võib leida spordijoogi Arctic sildilt . A 3 3|||M:LEX|||ta|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Paljud inimesed tegelevad aktiivselt spordiga , kuid väheste jaoks on see elustiil . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mees teeb oma tööd suure pühendumusega ja nii ongi saanud spordist tema elustiil , millest osavalt kasu lõigata saab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sõjal oli ka hea külg , sest sealsete jubeduste tõttu hakkasid inimesed rohkem mõtlema elule ja armastusele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Loodus on niigi armuline , et jagab oma vilju inimkonnale , kes aga püüab võtta liiga palju . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teos jutustas Esimesest maailmasõjast , mis puhkes tegelikult oma mõjuvõimu laiendamise mitte Sarajevo atendaadi tõttu . A 8 9|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Usun , et see on väga kaheldav . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tütred kasutasid oma isa ära ning soovisid raha aina rohkem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid mida head on meile niigi antud ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega nad ei häiri teisi inimesi , loomi ega võta seda , mida pole antud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid kas see on ikka väärti ideaal , kui seeläbi inimlikkus , armastus , headus ja loodus kahjustuvad . A 5 6|||R:SPELL|||väärt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 19|||R:PUNCT|||?|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Peaaegu kõik maailmas elavad inimesed tahavad end armastada , end paremaks muuta nii seest kui väljast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellele ei pööra nad aga tähelepanu , sest kui nad valivad enda või muu elusa organismi vahel , siis üldiselt lööb välja inimestes egoism . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid erinevalt teistest usunditest puudub neil jumal , sest nad usuvad inimesse endasse ja seesmise rahu leidmisse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka ajalehe Postimees andmeil üheteistkümnendat aastat järjest maailma rikkaim mees Bill Gates on üks neist , sest ta on sadu miljoneid dollareid annetanud vaestele ja haigetele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad mõistavad , et neil on antud elu mõttega ja püüavad hoida oma elu muu loodusega harmoonias . A 8 8|||M:LEX|||kindla|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Abistajate hulka kuuluvad ka Aasias elavad sügavalt usklikud boddhisatvad - inimesed , kes aitavad läbi uuestisündimise inimesi , et nad pääseksid paradiisi ehk nirvaanasse . A 8 9|||R:SPELL|||bodhisatvad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 16 16|||M:LEX|||teisi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Darwini evolutsiooniteooria järgi sai elu Maal alguse ühest prokarüoodist , kellest arenesid välja kõik tänapäevased liigid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hesse teoses „ Stepihunt “ otsib peategelane elu tõelist väärtust ja olemust niivõrd palju , et on sügavas masenduses . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Miskipärast ei taha inimesed uskuda , et keskkonna rikkumisega kahjustavad nad ka ennast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mis on need väärtused , mis on tegelikud ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kahjuks kannatasid seetõttu miljonid süütud inimesed , kes olid vaid riigijuhtide mängukannid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta mõistis , et rahal on tühine väärtus tütarde kõrval ning jagas kogu oma tulu lastele , kuid ei mõistnud , et nad soovisidki vaid tema vara , ning teda ei armastanudki . A 10 10|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 27 28|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Õnneks Meister mõistis seda antud teoses ja hülgas maised näilised väärtused , et pühenduda täielikult oma kutsumusele - kirjutamisele ja armastusele . A 4 5|||R:LEX|||nimetatud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nad aitavad inimestel leida õige tee , sest üha rohkem juhib materialism inimesed õigelt teelt kõrvale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid miks nad seda teevad ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tundub , et inimene pole kunagi rahul , isegi suurte unistuste täitudes tahetakse elult midagi muud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid vajadus kasvab tihti ahnuseks samuti juhtus ka Balzaci teoses „ Isa Goriot “ , kus nuudlivabrikandi isa Goriot ’ tütred olid materiaalselt kindlustatud . A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nad usuvad , et loogikast ja maistest väärtustest loobudes saavutavad nad tõelise elu taseme . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Heal järjel inimesi ongi kõige huvitavam vaadata : lisaks elu tõelistele väärtustele on neil veel enamuse maine ideaalmateriaalne kindlustatus ja võimalus teha seda , mida süda ihkab . A 15 16|||R:NOM:FORM|||enamusel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nad raiskavad oma elu mõttetult , kuigi neil on olemas kõik , mis on enamusele vaid eluunistuseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peale olelusvõitluse püüavad nad oma eesmärke saavutada ja oma elu üha paremaks muuta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tema otsingu tõttu on huumorimeel ja nauding alla surutud , kuid selles aitab teda Hermine , kes paneb peategelase tantsima ja armastama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Armastus teeb kindlasti inimese õnnelikuks ja paremaks ning selle vastu on raske seista . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda kirjeldas hästi Erich Maria Remarque oma teoses „ Läänerindel muutuseta “ , kus noored saksa koolipoisid läksid otse sõtta ja seal halastamatult ning julmalt hukkusid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid nad polnud siiski hea eluga rahul ega osanud väärtustada oma õnne , et neil oli üldse toit laual . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks elavad Inglismaal budistlikud mungad väga kasinat elu - neil on keelatud kõik maised naudingud , mida nende arvates pole tegelikult vaja . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Neile on omane rahavajadus , sest just maise varaga saavad nad enesel elu sees hoida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta on mõistnud elu hinnalisust ning püüab teisi aidata , et kas nemad saaksid nautida suurimat kingitust - elu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teisalt on üha enam inimesi just vastupidise suhtumisega ja mõtlevad vaid oma maise elu parendamisele . A 9 9|||M:LEX|||nemad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kahjuks on inimesed tihti pimestatud ebaolulistest asjadest ja armastusest väärtustavad nad alles raskematel perioodidel nagu sõda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nende katsumuseks on usk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seesugust headust pole aga alati olemas olnud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailmas on arvukalt budiste . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid Aidsi Ennetuskeskuse andmeil on suur osa narkomaane pärit jõukatest peredest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Boddhisatvad on üllad inimesed , sest nad võiksid ju tahta paradiisi pääseda , kuid selle asemel sünnivad nad üha uuesti , et aidata hoopis teisi . A 0 1|||R:SPELL|||Bodhisatvad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Bulgakov leidis , et oma südame järgi elamine teeb ükskõik kellest tõelise inimese . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hermine aga vaid aitas ta varjatud külje välja tuua , mitte ei loonud seda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuigi nad hingavad just puude tõttu ning kõhud on neil täis tänu muudele taimedele ja loomadele . A 12 16|||R:WO|||muudele loomadele ja taimedele ja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui muudel loomadel on selge elu mõte - ellu jääda ja paljuneda - , siis inimesed on keerukama sisemaailmaga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Muidugi ei ole rikkus halb ning kõik ei ole igavesti saamahimulised : mõned aitavad ka teisi oma jõukusega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõjuvõimsad riigijuhid ei väärtustanud oma kodumaa vabadust ja suurust , vaid tahtsid aina rohkem maad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Looduse arvelt saavad inimesed kasumit , saavad raha teenida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad hävitavad loodust linnastumise , kemikaalide ja metsaraiega ning see on kaasa toonud ulatuslikud globaalprobleemid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S „ Meile on palju antud - ikka oleme nõutud . “ ( Juha Viiding ) A 12 13|||R:SPELL|||Juhan|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Koguaeg nad liiguvad edasi täiuslikuse poole . A 0 1|||R:WS|||Kogu aeg|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 3|||R:WO|||liiguvad nad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nad tahavad raha teenida , mõjuvõimu saada või mugavalt ära elada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka teoses „ Meister ja Margarita “ kirjutas autor Bulgakov , kuidas isegi saatan Woland ei suutnud tõeliste armastajate vastu astuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Armastav lapsevanem täitis tütarde soovi , sest ta oli aru saanud , et elu on talle endnud kaks kõige hinnalisemat kingitust - tema tütred . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kindlasti , kui selleks on film , samastab vaataja end kas hea või halva kangelasega , elab kaasa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Internet ühtede poolt kirutud ja maapõhja neetud . A 1 1|||M:PUNCT|||-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||R:WS|||maa põhja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Interneti kättesaadavus aga muudkui kasvab inimeste hulgas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda kuulatakse nii hommikul ärgate , kodus , tööl kui kojusõidulgi . A 4 5|||R:VERB:FORM|||ärgates|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Trükiajakirjandus on natukene tahaplaanile jäänud . A 3 4|||R:SPELL|||tagaplaanile|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Osa infot mis ei sobi kokku meie maailmapildiga , jääb meelde ja alateadlikult me kasutame seda ikka . A 2 2|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeval on neile veel lisandunud internet , kus on tohutult infot , pea kõikidest eluvaldkondadest A 11 12|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 15 15|||M:PUNCT|||.|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Me sünnime siia ilma suhteliselt primitiivsena , areneme esialgu mõjutatuna oma vanematest , sealt edasi koolist ja siis juba töökollektiivist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega on meedial meie elus oluline hariv roll , seda nii heas kui halvas mõttes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nende teadmiste omandamisel kasutame erinevaid meetodeid , kuid siht on üks , võimalikult valutult oma elu ära elada . A 11 12|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meid mõjutab peaaegu kõik toimuv meie ümber . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega on raadio osakaal üsna suur . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sealt saame algteadmised mis on hea ja mis halb . A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Paljud inimesed ei vaevu pidevalt raadiojaamu vahetama , seega on neil üks eelistatud jaam , sellest ka diktori eelistustega leppimine , nii muusikas kui teistes valdkondades . A 18 19|||R:LEX|||valikutega|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Teisel , kes elab just seal , kus on loodus õnnetus juhtunud , huvitab kõik informatsioon antud teema kohta . A 0 1|||R:NOM:FORM|||Teist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||R:LEX|||igasugune|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 11|||R:WS|||loodusõnnetus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meedia on meiega aga alati kaasas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu hoiaku me valime ju ise ja proovime sinna sobitada ka meediast tulevat infot , kuid me laseme end mõjutada vaid sellel mida me usume või tahame uskuda . A 22 22|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 0 2|||R:WS|||Eluhoiaku|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuigi me õpime kogu elu sureme me ikka lollina . A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 7|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sealt tulevad saated kas paeluvad või panevad pulti sõrmitsema , et leida järgmine huvitav kanal . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alguses multifilmid , muinasjutud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta peab küll leppima sellega , et elamine on kahjustatud , asjad hävinenud aga ta ootab , et saaks võimalikult palju kasulikku teavet , et eluga edasi minna . A 13 13|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vastavalt otsingule saab seda kõike kas emakeeles või siis mõnes muus keeles . A 5 5|||M:LEX|||teha|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Massimeedia on üks suur struktuur , kuhu alla kuuluvad : raadio , tele- kui ka trükiajakirjandus . A 6 7|||R:LEX|||mille|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega eelistuses raadio ja tele , mida pole vaja lugeda . A 1 1|||M:LEX|||on|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 2|||R:NOM:FORM|||eelistusteks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 5|||R:LEX|||televiisor|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See , kas ta ka sellest õpib ja enda käitumist muudab sõltub juba inimesest endast . A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui ikka kuri võõrasema tahab Lumivalgekest ära tappa oma kadedusest , siis see on halb ja kui väikesed pöialpoisid on valmis teda aitama siis see on hea . A 15 15|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 23 23|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Saatejuht mängib ikka ju omale meeldivat muusikat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tavalise-lt peale tööpäeva lõppu vaadatakse õhtuti televiisorit . A 0 1|||R:SPELL|||Tavaliselt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 2|||R:SPELL|||pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meil on küll üks maailm , kuid see on tuhandenäoline , seega ei saa olla ainult ühenäolist meediat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teiste poolt jumaliku säraga pärjatud , taevani kiidetud massimeedia osa on tänapäev väga suureks kujunemas . A 11 12|||R:NOM:FORM|||tänapäeval|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Lehti on palju , aga teemad on enamasti ühesugused , ning lehed on üksteisega sarnased . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta kuuleb seda paaril korral ja unustab , aga teadmine uputusest jääb mällu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Raadiol on veel selline eelis , et kui leheartiklit ei taheta lugeda , pannakse leht kinni , aga raadiot kuulatakse taustaks edasi , ka siis kui kõlab ebahuvitav saade . A 22 23|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 25 25|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Üks enimlevinumaid meedia alaliike on raadio . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meedia mõju meile igaühele on erinev . A 2 3|||R:NOM:FORM|||meist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tavaliselt enne valimisi muutuvad lehed poliitilisemaks , seega saavad ajakirjanikud oma eelistatud poliitikuid ja erakondi upitada rahva seas kõrgemale , neist kirjutades ja teisi mustates . A 19 20|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 5|||R:WO|||muutuvad lehed enne valimisi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tuleks haarata igast võimalusest mis näib kasulik . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui nad ei suuda Lumivalgekest kaitsta on see kurb . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Televisioon on oma osatähtsuselt järgmisel kohal peale raadiot . A 6 7|||R:LEX|||pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuidas omandada neid teadmisi ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Internetis saab kuulata raadiot , vaadata telesaateid ning lugeda lehti . A 1 2|||R:LEX|||võib|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meedia suudab luua tavainim-esest staari ja samas võib mate-rdada mutta , kui vaid tahaks . A 3 4|||R:SPELL|||tavainimesest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:SPELL|||materdada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui kuskil uputab ja sellest räägitakse palju ja igas meediaväljaandes , siis seda , kes elab uputusest kaugel eriti ei huvitagi see mis toimub . A 12 13|||R:LEX|||inimest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 18|||M:LEX|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 22 22|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 21 22|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kas meid mõjutavad televisioonis nähtud saated ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ellujäämiseks me vajame teadmisi . A 1 3|||R:WO|||vajame me|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuna tänapäeva elutempo on aetud kiireks on kõigil kiire . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Erinevus võib avalduda arvamuses , riietuses , muusikamaitses jne . A 8 9|||R:LEX|||ja muus sellises|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kodanikud ei tohi riigist lahkuda ega isegi välismaalastele silma vaadata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On neid , kes teevad kõik , et olla teiste silmis kadestamisväärsed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tunnustatud ja eduka inimese eeskujuks võtmine pole üldse halb mõte , kuid tihtipeale võidakse võtta asju liiga muinasjutuliselt ning unustatakse ära tegelik reaalsus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seal on kord väga range . A 2 5|||R:WO|||väga range kord|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui puudub enda arvamus , võib inimene jääda lootma liialt palju teiste peale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas tasub jääda iseendaks või üritada olla keegi teine , kes sa ei ole ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Petetakse oma lähedasi , seahulgas ka oma sõpru ja vanemaid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võib olla küll väga raske olla see , kes sa oled , kuid neid raskusi tuleb ületada iseendaks jäädes . A 9 10|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Igaühel on ka omad vaateväljad ja tõekspidamised . A 3 4|||R:NOM:FORM|||oma|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 5|||R:NOM:FORM|||vaateväli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle nimel , et teistele meeldida , ollakse võimelised uskumatuteks tegudeks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimesed võivad hakata elama unistustes , kujutades ennast ette kellegina , kes nad tegelikult ei ole . A 9 10|||R:SPELL|||kellenagi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S On palju neid , kes on omakasu peal väljas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle tulemusena võivad kannatada elus tähtsad asjad , nt. haridus ja inimeste vahelised suhted . A 8 9|||R:LEX|||näiteks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 13|||R:WS|||inimestevahelised|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid kahjuks see pole võimalik , sest on kohti , kus iga inimene ei saa olla see , kesta olla tahab , vaid tema eest otsustatakse ära , milline tema elu välja hakkab nägema . A 18 19|||R:WS|||kes ta|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Valetamine ei tasu ära , see on juba ammu teada , sest valel on lühikesed jalad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Väga palju hinnatakse inimese juures seda , kui tal on oma arvamus asjast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S „ Inimese iseloom on tema saatus “ Iseloom on sul selline , nagu ta on , ning seda muuta ei saa . A 6 6|||M:PUNCT|||.|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Igaüks on selline , nagu ta tunneb , et ta olla tahab , ning sellega tuleb osata arvestada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sõbrad on kõige suurem õnn , mis sul üldse olla võib . A 7 8|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Põhja-Korea on riik , mille valitsus põhineb kommunismil . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu on väga erinev , kuid see on karm reaalsus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimesed arvavad , et see on lahendus , kui üritatakse olla keegi teine ja seda tehakse tihti sellepärast , et olla kellegi meelejärele . A 0 1|||R:LEX|||Nad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nende eest otsustatakse ära , kuidas nende elu välja hakkab nägema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eriti julmad võivad olla lapsed üksteise suhtes , kuna nad on noored ning nende mõistus ei ole veel küpseks arenenud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Jättes endast hea esmamulje , teeseldes kedagi , kes ta ei ole , ning üritades kedagi ära kasutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On välja kujunenud , et igal inimesel on omad vaateväljad ning mõtteviisid . A 9 10|||R:NOM:FORM|||vaateväli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||R:NOM:FORM|||mõtteviis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellega võivad kaasneda piinlikkust tekitavad olukorrad , sallimatus , laimamised ning halvimal juhul võib lõppeda asi vägivallaga . A 9 10|||R:NOM:FORM|||laimamine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõik tahavad leida enda kohta siin maailmas , kus ellu jäävad ainult tugevamad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Neil ei tohi olla oma arvamust ning ei tohi teha seda , mis neile meeldib . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Rahval puudub välismaailmaga kontakt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma arvan , et maailmas peaks olema just rohkem erinevaid inimesi , sest see muudaks elu palju huvitavamaks ning mitmekülgsemaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tihtipeale tuleb ette neid , kes üritavad hallist massist eemalduda , ollesteistest erinevad . A 11 12|||R:WS|||olles teistest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kellele meeldivad muusikud , näitlejad või sportlased . A 4 4|||M:LEX|||kellele|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meil kõigil on iidolid ning inimesed , kes meid sümpatiseerivad . A 8 9|||R:NOM:FORM|||meile|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimesed ei erine üksteisest ning moodustavad sellega omaette halli massi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selliste rumalate tegude tagajärjel kaotatakse häid sõpru . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailmas on palju erinevaid inimesi , kellel kõigil on oma mõtteviisid ning vaateväljad . A 10 11|||R:NOM:FORM|||mõtteviis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:NOM:FORM|||vaateväli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Võib jällegi öelda , et jää parem iseendaks , siis on endal elus vähem probleeme . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tihtipeale nad ei oska ega mõista arvestada teiste inimeste olemuse ega tunnetega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selletagajärjel tekivad inimestel erimeelsused ning konfliktid . A 0 1|||R:WS|||Selle tagajärjel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||R:NOM:FORM|||konflikt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Raske on mõelda , et inimesed elavad nagu vangid , tehes seda , mida neil kästakse teha , ning nad ei tohi jääda iseendaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pikemal koos oldud aja vältel aga avaldub inimese tõeline iseloom . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui maailmas oleksid kõik inimesed ühesugused , siis oleks elu igav ning väga ühekülgne . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On palju neid , kes ei pruugi olla tolerantsed nende vastu , kes on teistest erinevad . A 14 16|||R:LEX|||teistsugused|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Igal inimesel on unistused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimestel pole õigusi . A 2 2|||M:LEX|||mingeid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega leian , et kui olukord on väärt säilitamaks oma veendumused isegi juhul , kui need ei vasta üldistele normidele , siis tuleks neist kõvasti kinni hoida . A 8 11|||R:WO:NOM: FORM|||oma veendumuste säilitamist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega Timo soov jääda iseendaks , rääkida tõtt ning proovida muuta seda , mis valesti , toob talle kaasa hukatuse , kuid ühiskonnas ta sellega midagi ei muuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Essentsialism väidab , et mina on vaid osa meist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isegi kui inimesed väliselt näevad sarnased välja , ei tähenda see alati , et nende sisemaailm on sama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Öeldakse , et sõprus tähendab ühte hinge kahes kehas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui näeks teiste sisse , siis võib-olla leiaks sealt ka mõtted ning tõekspidamised , mis on nagu ühe vormiga valatud - kõik samad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Juhul kui teatud mõttemaailmaga inimesel on keegi , kellega seda jagada , ei oma teised kaaskodanikud tihtipeale nii suurt tähtsust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid on ka neid , kes suudavad läbi raskuste jääda iseendaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vaatamata karmidele ning ebainimlikele tingimustele , mis valitsevad vangilaagris , kus ta viibib juba ligi kümnendat aastat , suudab Ivan säilitada kombed , mis ta kodust kaasa on saanud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Söögilauas ei ole Ivan kunagi mütsiga ning teiste vangide vastu käitub ta humaanselt . A 8 9|||R:NOM:FORM|||vangidega|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle suuna toetajad väidavad , et üksikisikud on tähtsusetud , loeb vaid tervik ; et keegi ei erine teistest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid sedasi esitatakse nii poolt- kui ka vastuargumendid ning juhul kui teised leiavad , et mõte on asjakohane ning hea , siis muutub see vastuvõetavaks ka neile , kes alguses seda ei hinnanud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid essentsialistide vastased eksistentsialistid ütlevad , et meie on mina vaenlane ; et iga persoon on oluline ning erineb teistest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isiklikult nõustun ma viimaste väitega rohkem , sest sünni ja surma vahelise aja veedab igaüks erinevalt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Jaan Krossi teose „ Keisri hull “ peategelane Timotheus von Bock ehk Timo erineb palju teistest aadlikest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lihtsalt leidub indiviide , kes on avatumad ning seetõttu nende veendumused ka rohkem teada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Filosoofias on palju arutletud probleemi üle , kas isik on indiviid või üks element massist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvan , et kõik inimesed on kordumatud , mõni lihtsalt on teatud mõttes kellegi teisega sarnasem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui mõni ta arusaam erineb üldisest arvamusest , siis võib see muutuda diskussiooni teemaks . A 2 3|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 14|||R:WS|||diskussiooniteemaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid olles oma arusaamadega üksi , võib iseendaks jäämine osutuda päris raskeks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Just teised inimesed ja tingimused , milles elatakse mõjutavad isikut muutuma ja loobuma isegi oma põhimõtetest . A 8 8|||M:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid mõnikord tuleks inimesele kasuks oma tõekspidamistest siiski loobuda , sest teatud olukordades tuleb nende säilitamise eest karmilt tasuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siiski tuleb loota , et see nii ei ole , sest erinevad ideed viivad progressini ning ilma selleta jääks ühiskond oma arengus ühte punkti pidama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Timo jääb oma tõekspidamiste tõttu mitmeks aastaks ilma vabadusest , poja esimestest eluaastatest ning võimalusest veeta see aeg oma naisega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ega see ei tähenda , et üks osapool oleks täielikult teise koopia , või et kumbki neist kaotaks oma identiteedi . A 12 13|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega ei peaks oma isikupära varjama vaid proovima teistest erineda ; mitte sulanduma inimmassi . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Saatnud keisrile enda koostatud põhiseaduse , pannakse mees vangi ning kuulutatakse hulluks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii toimubki areng ja tekivad järjest uued ideed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aga kui kaotus , mis sellest võib tuleneda , kaalub üle võidu , siis peaks minema iseendaga kompromissile ning leidma teisi mooduseid , kuidas jääda iseendaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Dennisovitši austatakse laagris kaaslaste poolt ning juba ainuüksi sellega suudab ta hoiduda massi imbumast . A 0 1|||R:SPELL|||Denissovitši|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui vaadata kauplustes pakutavaid rõivaid ning üldist tänavamoodi , siis võib näha , et enamik inimesi kannab esemeid , mis on masstoodanguna vabrikutes viimase moe järgi valmis tehtud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta eesmärk on ühiskonna arusaamu muuta , kuid saavutab vaid oma hävingu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See tähendab hoopis , et maailmavaadetelt ning tõekspidamistelt sarnased inimesed on saanud sõpradeks , sest ei pea ennast teise seltskonnas muutma ning saavad olla iseendid . A 24 25|||R:LEX|||nemad ise|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellise väite pooltargumendiks võib öelda , et kõik me sünnime ja sureme , elu mahub vaid selle kriipsu sisse , mis neid kahte aastaarvu eraldab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeva ühiskonnas leiavad paljud inimesed end dilemma ees - kas olla indiviid , kes järgib oma tõekspidamisi , erineb teistest , kuid võib seetõttu sattuda kaaskodanike kriitika alla , või valida mõnevõrra lihtsam variant ja sulanduda massi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üheks selliseks karakteriks võib pidada peategelast A. Soltzenitsõni teoses „ Üks päev Ivan Dennisovitši elus “ . A 6 7|||R:SPELL|||A. Solženitsõni|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:SPELL|||Denissovitši|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ajakirjandus on mitmetes riikides , kaasa arvatud Eestis , saavutanud jumala staatuse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seoses tehnoloogia arenemisega on suur osa ajakirjandusest kolinud internetti , mis on kõigile hõlpsasti kättesaadav . A 8 9|||R:CASE|||Internetti|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäevalgi peaks olema ajakirjandus ühiskonna sõltumatu parandaja , kuid kas on see tõesti nii ajal mil kõigile on tähtis karjäär ja vaba aega napib ? A 15 15|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 12|||R:WO|||see on|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuulatakse pealt telefonivestluseid , lühisõnumeid , loetakse privaatseid e-maile . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See omakorda tähendabki seda , et meil on võimalus pidevalt oma demokraatlikku ühiskonda edasi arendada . A 3 4|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S 2007. aasta keskel hakkas Eesti ajakirjanduses suurt kõlapinda koguma niinimetatud kinnisvara kriis , mis tugines suuresti kinnisvarast vähe teadvate ajakirjanike analüüsidele ning kommentaaridele . A 10 12|||R:WS|||kinnisvarakriis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Peab säilima dialoog nii ajakirjanike , kui lihtinimeste vahel . A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Olgugi , et peaminister hiljem selgitaks , et üks tema lastest oli skandaalse sõnumi oma tüdruksõbrale saatnud . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ju on ikkagi tänapäeva elutempo juures ajaressurss nii piiratud , et ei ole aega paberkandjal kirjutatut lugeda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kahjuks leidub ka teine pool , kes ei mõtle uudislugude tagajärgedele , inimeste eraeludele , riigi tulevikule ja ühiskonna parandamisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meie riigi valitsejate teod ja tegemised jõuavad kiiresti ning informatiivsetena meieni , olgugi , et need on vahest rutakad ning faktivigadega . A 13 14|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 17 18|||R:LEX|||vahel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui kollane press välja jätta ning otsida ajakirjanikke , kes tõesti üritavad ühiskonda parandada ning Eesti inimeste probleeme lahata , siis ei saa me üle ega ümber " Pealtnägijast " , mis Mihkel Kärmase saatel on meieni toonud uskumatud sotsiaalsed-, majanduslikud-, korruptsioonihõngulised probleemid nii Eestist , kui välisriikidest . A 39 40|||R:WS:SPELL|||sotsiaalsed ,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 40 41|||R:WS:SPELL|||majanduslikud,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 45 46|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 47 47|||M:LEX|||ka|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Suuresti tänu kunstlikult tekitatud kriisile tekkis inimeste seas paanika ja ei julgetud enam kinnisvarasse investeerida . A 1 5|||R:WO:NOM: FORM|||kunstlikult tekitatud kriisi tõttu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 2|||R:LEX|||tõttu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 13|||R:WO|||enam ei julgetud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Venemaa ajakirjanduses peab kõlama jääma , et kõik suurriigis on parimas korras . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti ajakirjandus on sõltumatu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Muidugi huvitab tavakodanikku see , kui peaminister Andrus Ansip saadab oma maksumaksja poolt kompenseeritud telefoniga noorele neitsikule armastussõnumi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ajakirjandus annab võimaluse ka tavakodaniku / el avaldada läbi arvamusartiklite , netikommentaaride , riigis toimuva kohta arvamust , pöörata tähelepanu probleemidele ning anda nõu kuidas liikuda parema Eesti poole . A 24 24|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 7|||R:NOM:FORM|||tavakodanikel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 12|||R:WO|||arvamusartiklite, netikommentaaride vahendusel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:LEX|||vahendusel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ajakirjandus on ja jääb ühiskonda parandama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näitena võib tuua hiljutise skandaali , kus üks Moskva ajaleht paiskas president Putin'ist uudisloo , et mees kavatseb oma praegusest naisest lahutada ning riigiduumast mitukümmend aastat noorema näitsiku naiseks võtta . A 10 13|||R:WO|||paiskas president Putinist välja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 11|||M:LEX|||välja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 12 13|||R:SPELL|||Putinist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aga täna on sellest juba hilja rääkida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tsensuur praktiliselt puudub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vabandades president Putin'i ees ning viitas sulgemispõhjusena ajalehe majandusraskustele . A 2 3|||R:SPELL|||Putini|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 7|||R:WS:SPELL|||sulgemise põhjusena|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimesed usuvad ning usaldavad ajakirjanduses öeldut . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kirjutatakse peaaegu kõigest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Otsinud probleemidele lahendusi ning üritanud meid erinevatele maailma probleemidele ning ühiskonnagruppidele mõtlema panna . " Pealtnägijale " pakuvad konkurentsi Peeter Võsa " Võsareporter " ja Aivar Riisalu " Kaua võib ! " Tekkib küsimus miks just televisioonis näidatu meile kõige rohkem korda läheb ? A 32 33|||R:SPELL|||Tekib|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 34 34|||M:LEX|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 43 44|||R:PUNCT|||.|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeva Eesti ajakirjandus on väga mitmekesine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna ajakirjanduses on konkurents hirmuäratavalt tihe ei kontrollitagi fakte mitmekordselt üle , vaid lastaksegi kinnitamata faktid leheveergudele . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuna tänapäeval teeb raha inimesed pimedaks ei saa me üle ega ümber kollasest ajakirjandusest , mis kuidagi ei paranda ühiskonda . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See tõi omakorda kaasa väiksemate ehitus- ja kinnisvaraettevõtete pankrotistumise , arendusprojektide seismajäämise , pankade laenukraanide kinnikeeramise , töötuse hüppelise kasvu ning prognoositud 2008. aasta riigieelarve suure puudujäägi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii nagu Eesti kodanikel kombeks , võeti ajakirjanduses öeldut surmtõsiselt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailmale jäi mulje korruptsioonist aga Venemaa elanik jäi rahule , et Putin skandaalist puhtalt välja tuli . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ajakirjanikud hoidsid kokku ning kirjutasid sellest , mis võimaldas iseseisva Eesti teket . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 1990. aastate alguses oli ajakirjandusel suur roll Eesti taasiseseisvumisel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üritatakse liigselt tuntud inimeste eraeludesse tungida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võibolla osaliselt tänu sellele , et meie - Eesti ajakirjandus on sõltumatu ning võib kirjutada absoluutselt kõigest eristuvad ühiskonnas kahte sorti inimesed : ühed kes usuvad kõike ning teised , kes kahtlevad kõiges . A 0 1|||R:SPELL|||Võib-olla|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 17 17|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 24 24|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 27 27|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Leidub ajakirjanikke , kes tuginevad oma töös kontrollitud faktidele ning pakuvad inimestele objektiivseid , informatiivseid lugusid riigi valitamisest , majandusest , ühiskonna probleemidest ja kõigest muust , mis inimesi huvitab . A 17 18|||R:LEX|||valitsemisest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Paar päeva peale vastavasisulise artikli ilmumist peatas artikli avaldanud ajaleht oma tegevuse . A 2 3|||R:LEX|||pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Läbi ajakirjanduse saame aimdu , kuidas meie kodumaad valitsetakse , mis on meie inimeste probleemid ja mis toimub mujal maailmas . A 3 4|||R:SPELL|||aimu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 0 2|||R:WO|||Ajakirjanduse teel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 0 1|||R:LEX|||Teel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Taoline uudis võib kollastele tabloididele suuri summasid sisse tuua , kuid , kui Eesti rahvas vastavat artiklit loeks kaoks usaldus ja austus peaministri vastu . A 11 12|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 17 18|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuidas asi tegelikult oli , jäägu igaühe enda otsustada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Täieliku vastandina saab välja tuua suure Venemaa , kus ajakirjanduses väljaöeldu käib enne leheveergudele jõudmist mitu korda riigiduumast läbi . A 3 5|||R:WO|||tuua välja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kätte on jõudnud 21. sajand - infoajastu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kahjuks alles täna räägib ajakirjandus kinnisvara ekspertide hinnangutest , mis räägivad , et kriis oli kunstlikult ja ebapädevate inimeste poolt tekitatud . A 10 11|||R:LEX|||väidavad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 5|||R:WO|||räägib ajakirjandus alles täna|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ennustatakse , et naftat jätkub veel ainult 120-ks aastaks ja arvestades fakti , et hetkel on maailma mageveevarudest kasutuses 75% , ja et selle vajadus kahekordistub iga 20 kuni 21 aasta tagant , võib ainult ette kujutada , milline on seis saja aasta pärast . A 7 8|||R:SPELL|||120|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 20 21|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Olukord on jõudnud punkti , kus antud hetkel pole enam kellelgi probleemi narkootikumide kättesaamisega . A 6 7|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tööstus üle maailma on täies hoos ja selle areng ning tootmismaht ei ilmuta märke , et võiks hoogu maha võtta . A 1 4|||R:WO|||on üle maailma|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Eks aeg näitab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Narkootikumiäri plahvatuslik levik sai alguse Ladina-Ameerikast ja 1970-ndatel levis see laine ägedalt üle Põhja-Ameerika . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik see on ju tore ja tervitatav , aga globaliseerumine ehk üleilmastumine toob endaga kaasa ka mitmeid muresid , probleeme ja hirmegi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üks mu meessoost sõber läks elama Norrasse , kahest naistuttavast üks elab Inglismaal ja teine Iirimaal . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas on vaja oodata nii kaua ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Loodusesse ei suhtuta enne teisiti , kui lahvatab mingisugune inimtekkeline katastroof . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellega seoses on kasvanud ka kuritegevus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iseenesest pole selles midagi halba , kui nad sinna ainult elama ei jääks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestis on ületarbimine veel lapsekingades võrreldes näiteks Põhja-Ameerikaga , kuid kogub siingi kiiresti hoogu . A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aga jäävad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tõenäoliselt poleks neil tegelikult tarvis vähemalt poolt oma ostukäru sisust , aga nad siiski ostavad , et tunda end hästi ja näitamaks endale või teistele , et saadakse seda endale lubada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimesed saavad nüüd liikuda muretult riigist riiki , kandes kaasas ainult isikut tõendavat dokumenti nagu ID-kaart . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olukorra muutmiseks peab muutma ka inimeste mõtteviisi ja eluvaadet . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäevase avatud turu tingimustes ja piiride lahtimineku tõttu on üha ulatuslikumalt ja kiiremini hakanud levima narkootikumide müük ja tarbimine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Taolise arengu puhul on rõõmustav muidugi see , et on võimalik vabalt liikuda - eksootilised paigad ja ekstreemsed reisikogemused on nüüd käeulatuses . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üks aktuaalsemaid põhimuresid maailma perspektiivist vaadatuna on keskkond , selle säästmine ja loodusvarade kokkuhoidlik kasutamine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Narkootikumiäri on kontrolli alt väljunud ja nüüd pole muud võimalust , kui sellega toime tulla ja võidelda . A 16 16|||M:LEX|||selle vastu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimesed ei hakka mõtlema ega teisiti käituma enne , kui nendega midagi juhtub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ühe uurimuse kohaselt , mille ma internetist leidsin , on Põhja-Ameerikas viimase kahekümne aasta jooksul rasvumistõvest saanud terviseprobleem number üks . A 6 7|||R:CASE|||Internetist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Alati leidub keegi , kes teab kedagi , kellel on tuttav müügimees ... A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Looduse rikkusi kasutatakse nii nagu poleks homset . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Liigtarbimine on see , kui ostetakse kaupu , mida tegelikult pole vaja või isegi külmikusse toitu , mis jõuab enne ärasöömist halvaks minna . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ainuüksi minul on juba mitu allikat , kelle käest ma võiksin saada narkootikume , kui ma ainult sooviksin . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seoses tehnoloogia ja tööstuse arenguga on inimestele võimaldatud ja kättesaadavaks tehtud väga mugav elu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailma arenenumate riikide ühiskondi nimetatakse tarbimisühiskonnaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimkond on konsumeerimisega aga liiale läinud , mis on tingitud eelkõige meedia - reklaam televisioonist , ajakirjadest ja internetist - poolt tulevast survest , ja nii on see meid viinud isegi liigtarbimiseni . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ameerika Ühendriikidega Eestil läbirääkimised juba käivad , nii et küllap terendab viisavabadus varsti juba sealgi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Süüakse selleks , et elada , mitte vastupidi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kokkuvõtvalt võib öelda , et tänapäeva maailmal on hirm meie planeedi saatuse ja ka inimkonna saatuse ees . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäevase mugava elustiiliga kaasneb paratamatult üha rohkem tervisehädasid , sest järk-järgult väheneb inimeste füüsiline aktiivsus ja seis on üsna murettekitav . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Narkomaania on tänapäeva maailma üks suuri valupunkte ja miljonite lastevanemate , õpetajate , tarvitajate sõprade-sugulaste mure ja hirmu allikaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ainuüksi minul on mitu sellist tuttavat , siis mõelge , kui palju on neid veel Eestis olevatel inimestel ja saate aru , et üheks põhiprobleemiks on väljaränne ja immigratsioon . A 28 29|||R:LEX|||ehk|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 29 30|||R:LEX|||emigratsioon|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Narkootikumid on kõigile kättesaadavad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vaadates reede- ja laupäevaõhtuseid järjekordi ükskõik millise poeketi - kas Selveri , Maxima või Maksimarketi - kaupluses , võiksid inimesed endalt küsida : " Kas mul on kõike seda vaja ? " . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda kindlasti mitte ainult Eesti vaatevinklist , vaid ka teiste riikide omast nagu näiteks India , Malaisia ja Tai , kust rännatakse USA-sse otsima " Ameerika unelmat " . A 22 23|||R:LEX|||Ameerika Ühendriikidesse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellise tootmis-tarbimistendentsi jätkudes ei jää järeltulevatele põlvedele enam mitte midagi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesti pealtki võib näha , kuidas meditsiiniõed lähevad Inglismaale , ja noored mehed Soome , leiba teenima . A 1 2|||R:LEX|||põhjalgi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 14 15|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nüüd võimaldab kõike internet . A 3 4|||R:CASE|||Internet|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Reisimise kõrval või asemel minnakse teise riiki ka tööle , tööturg on kõigile ja täielikult avatud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tarbimisühiskond on kapitalistlikus ühiskonnakorralduses domineeriv orientatsioon toodete ja teenuste tarbimisele ja turustamisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks ei pea enam kodust väljuma , et saaks külmiku täis või et soetada uus garderoob . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas see kõik toob millalgi kaose ja hävingu ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tundub , et inimkond elab selleks , et süüa ja tarbida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üha tihemini on ajakirjanduses kajastatud juhtumeid , kuidas Eesti piirilt on avastatud sadu kilosid amfetamiini , extacy't ja muid narkootilisi aineid , ja seda mitte väljaminevatest , vaid ikka sissetulevatest transpordivahenditest . A 0 1|||R:LEX|||Aina|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See kehtib küll ainult enamiku Euroopa riikide kohta , minnes Ameerikasse või Venemaale , on tarvis siiski viisat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Niiöelda ületarbimine on võimalik " tänu " ostujõu suurenemisele ja sellele , et ollakse majanduslikult paremal järjel . A 0 1|||R:SPELL|||Nii-öelda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Rohke tootmine kasutab rohkelt keskkonna ressursse ja rohke tarbimine tekitab rohkelt jäätmeid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle teema puhul on olukord , mida kunagi kardeti , juba käes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Usun , et nii mõnelgi riigil on hirm , kas nende kodanike arv ja rahvuslik identiteet jääb püsima ja säilima . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Euroopa liidu teke ja laienemine on loonud soodsa pinnase globaliseerumise arenguks , sama kehtib ka Schengeni viisaruumi kohta . A 1 2|||R:CASE|||Liidu|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuhu jõuame sellise looduse vägistamise , lokkava vägivalla ja kaasinimestest hoolimatusega ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nüüdseks - nagu ennegi mainitud - on see kättesaadav iga riigi igale kodanikule , kes seda vähegi endale lubada saavad . A 7 8|||R:LEX|||narkootikumid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:NOM:FORM|||kättesaadavad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seepärast ei soovigi suurriigid , eesotsas Ameerikaga , et Iraan alustaks uraani rikastamist . A 4 5|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nagu öeldakse , et lootus sureb viimasena , siis võib loota , et inimkond saab oma tänapäeva hirmudest ja muredest üle ning et tulevased põlvkonnad saaksid nautida elu Maal . A 3 4|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 8 9|||R:LEX|||niisiis|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 25 26|||R:VERB:FORM|||saavad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ameerika veab Aafrika riikidesse katki läinud elektroonikat , nagu näiteks arvuteid , mis on väga ohtlikud jäätmed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks loodi 1997. aastal Kyoto protokoll , millega Eesti liitus 1998. aastal , et vähendada või hoida õhu saastumist 1990. aasta tasemel . A 1 2|||R:LEX|||sõlmiti|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 19|||R:LEX|||saastamist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle tõttu näiteks ei olegi Ameerika liitunud Kyoto protokolliga , sest õhku saastavad tööstused toovad nii riigile kui ka firmajuhtidele sisse palju raha . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänaseks on maha võetud umbes 40% vihmametsadest , et saada väärtuslikku puitu või lihtsalt muuta maa karjamaaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kliimasoojenemine on tekitanud liustike sulamise , mille tõttu meie maailma veetase tõuseb . A 0 1|||R:WS|||Kliima soojenemine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui inimesed jätkavad loodusvarade raiskamist ning keskkonna saastamist , siis võib juhtuda , et tulevad põlved enam elada ei saa , maakera on lihtsalt liiga kurnatud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üheks suurimaks tervisega seotud probleemiks on narkomaania . A 1 2|||R:NOM:FORM|||suuremaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Üheks suureks hirmuks maailmas on ka loodusvarade lõppemine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peale keskkonnahirmude on maailmas veel sõdade , tuumarelvastumise ning terrorismi kartus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Otsakorral on nii nafta kui ka mets . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid õnneks on hiinlased leidnud sellele lahenduse ning on istutanud kõrbe äärealadele puud ehk rohelise vöö , mis takistab kõrbe laienemist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ameerika , kui kõige suurem õhusaastaja , pole lepinguga liitunud . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 6 7|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõige suuremaks hirmuks maailmas on globaalprobleemid , mille vastu kõik riigid püüavad võidelda , et tagada taas looduslik tasakaal ja et meie järglastel oleks ka võimalik elada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vihmametsade raie ning ülekarjatamine arengumaades on tekitanud järgmise probleemi - kõrbestumise . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks 2100. aastaks on prognoositud veetaseme tõusu 60 cm võrra . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailmale võibki hukatuseks saada kasvav individualism . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Õnneks on loodud mitmel pool maailmas jäätmete taaskäitlus , mis võib prügistumist mingilgi määral leevendada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailmas on palju tõsiseid probleeme , alustades haigustest , lõpetades hetkel kõige päevakajalisema teema - keskkonnaga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka kartus sõdade ees on suur , eriti tuumasõdade . A 9 9|||M:LEX|||ees|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ka kasvav inimkond on probleem , eriti Indias ja Hiinas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Narkomaania aga tõstab tõsist ohtu jääda HIV-i . A 3 4|||R:LEX|||tõsiselt|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Moraal kaob ja tähtsaimaks muutuvad raha ja võim . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hirm prügi hulga kasvamise juures on suur , sest varsti pole jäätmeid enam kuskile panna . A 4 5|||R:LEX|||ees|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seetõttu on nii mõneski riigis suurendatud valvet ja karmistatud läbipääsu tollis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeva keskkonnaga seonduvad hirmud on kõik omavahel seotud ning kokkuvõtteks on maailma hävitamine inimeste poolt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Suur kasv on viinud aga meie looduse tasakaalust välja , sest on tekkinud kasvuhooneefekt ning üldine kliimasoojenemine . A 0 1|||R:LEX|||See suur|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kahjuks aga hakkab järjest rohkem inimesi mõnuaineid proovima ning võivad sõltlasteks muutuda . A 9 9|||M:LEX|||nad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Iga aasta laieneb Sahara kõrb karjatamise ning põlluharimise tõttu 60 meetrit ida poole . A 0 1|||R:NOM:FORM|||Igal|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 2|||R:NOM:FORM|||aastal|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Narkomaania on eriti levinud arenenud riikides . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Niigi veavad suurriigid oma prügi juba arenguriikidesse , nagu teeb Ameerika . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vihmametsade raie tõttu kaovad liigid ning puud ei saa enam endaga siduda süsinikdioksiidi , mis toob jälle tagasi kasvuhooneefekti suurenemiseni . A 16 16|||M:LEX|||meid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega tekib , eriti arengumaades , toidu , puhta vee ja elamispinna puudus , suureneb metsade ja vihmametsade raie ning maa kurnamine põlluharimise ning karjakasvatusega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peale Ameerikas juhtunud suurt terroriakti on kogu maailm kartuses , et midagi sellist võib veel juhtuda . A 0 1|||R:LEX|||Pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 3|||R:LEX|||toimunud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Samas ei ole otsakorral veel kivisüsi ning metallid , kuid nende kaevandamiseks on vaja paremaid tehnoloogiavahendeid , sest maavarad asuvad sügaval maapõues . A 15 16|||R:LEX|||tehnoloogiaid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ollakse hirmul , et hoovused muutuvad või kaovad sootuks ning see toob endaga kaasa tõsised kliimamuutused - mõnedes paikades läheb ilm külmaks , teistes kohtades aga soojaks , sageneb ka looduskatastroofide arv . A 16 17|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui veetaseme tõus nii õudne ei paistagi , on see siiski väga ohtlik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samas , et hirme ja probleeme vähendada , on loodud erinevaid riikidevahelisi lepinguid ning ühinguid . A 9 10|||R:LEX|||sõlmitud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuigi Iraan relva ehitust eitab , on kahtlus ikka . A 3 4|||R:LEX|||ehitamist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aidsihaigeid on enim Aafrikas , kuid surmava viiruse oht võib tabada igaüht . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Religioossetes maades võib seda kohata ka mõne usulise rituaali läbiviimisel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti laieneb Gobi kõrb aastas umbes 20 ruutkilomeetrit . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peale II maailmasõda algas suurem industrialiseerimine ning tänaseks on selle tõttu õhus süsinikdioksiidi tase märgatavalt kasvanud . A 0 1|||R:LEX|||Pärast|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 14|||R:WO|||süsinikdioksiidi tase õhus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S 1971. aastal loodud Greenpeace aga võitleb kõige halvaga , mis maailmas tehakse : eeskätt globaalprobleemide põhjustajatega , lõpetades vaalapüügiga . A 13 14|||R:LEX|||alustades|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 15 16|||R:NOM:FORM|||põhjustajatest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selline tegutsemisviis näitabki , et loodusest ja teistest inimestest ei hoolita , vaid tähtsaim on " mina ise " . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvatakse , et 30 aasta jooksul kasvab inimkond kahe miljardi võrra ning veel 20 aastaga ühe miljardi võrra . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kivisüsi on aga omakorda probleem , sest selle põletamine saastab tohutult õhku . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeval on väga aktuaalseks muutunud erinevad maailmaprobleemid , mida meedia kajastab iga päev . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid siiski loovad inimesed järjest enam ühinguid ning lepinguid , et planeet Maad päästa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Indias aga kõnnitakse sõna otseses mõttes prügi peal , sest seal on enamus linnatänavaid prahti ja jäätmeid täis . A 12 13|||R:LEX|||enamik|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||R:NOM:FORM|||linnatänavatest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Rippusin kaljuserval , allpool sisemiste vastuolude kuristik ning ülevalpool selgus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Timo ei elanud vireledes : ta oli keisri tiibadjutant , pärit rikkast soost ning ühiskonnas peetud mees . A 15 16|||R:LEX|||lugupeetud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See kõik tekitas minus suurt segadust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Jääda iseendaks , tähendab jääda Oma Loole truuks . A 2 3|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ta ütles julgelt välja kõik , mida valitsejast , tema alamatest ja riigikorrast arvas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lapsed on lapsed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Küsimus on viisides , kuidas me seda teeme . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olla nagu kõik , tähendab läbikukkumist iseenda elus . A 3 4|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sõbrad ja perekond on meile alati toeks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimene peab liikuma kindlalt oma rada mööda , isegi siis , kui kogu maailm tundub vastu seisvat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paulo Coelho , raamatus „ Alkeemik “ , rõhutab pidevalt Oma Loo tähtsust . A 2 9|||R:WO|||rõhutab raamatus „Alkeemik“|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 2 3|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vahel tekib minus endaski kõhklus , kas see , mis ma teen , on õige , kuna leidub mõni inimene , kes minu öeldud sõnade või tehtud tegude pärast kannatab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta paneb lugejale südamele , et iga inimene saab , võib ja peabki oma elu täisväärtuslikult elama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vabandan , sest taipan , et alati pole minul õigus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Keegi ei taha erak olla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Südametunnistus ütleb , mis on õige , isegi siis , kui meie kahtleme ja ei taha enda sisemist häält kuulda võtta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sel moel edasiminnes kaotab ta kogu oma olemuse , sest ei väärtusta ennast ning vajub üha sügavamale massi . A 2 3|||R:WS|||edasi minnes|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Neile pole oluline teistest eristumine , pigem sulandumine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teisest aspektist vaadatuna tundus mu teguviis ainuõigena . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta asetas pakule mitte ainult enda , vaid ka oma naise . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isegi kui terve maailm tundub meie vastu seisvat , ei tohi ennast kaotada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olukordi on teisigi , mil ma ei lähtu ainult emotsioonidest , vaid võtan asju objektiivselt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ometi ei rahuldanud see teda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta ütles , et südant tuleb järgida , sest see , mis inimene tunneb , ei saa vale olla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuidas on võimalik vastu pidada selle inimmassi sees iseennast kaotamata ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See oli esimene vastuolu keisri ning ühiskonnaga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuidas peaksin teadma , mis on õige ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võime öelda , et Timo oli loll , lapsik , mõtlematu , kuid ometi me ei tee seda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta jäi iseendaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui selle sama klassi populaarseimal poisil on uus soeng , ei saa teisedki alla jääda . A 1 3|||R:WS|||sellesama|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sõber päästis mind kuristikku kukkumisest , haarates õigel ajal käest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iseendaks jäämine ei ole lihtne ja ei peagi olema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma selgitasin oma pettumust , ütlesin , mida tundsin , kuid tema ei tahtnud või lihtsalt ei osanud mind tol korral mõista . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teise käiguna kirjutas Timo memorandumi otse keisrile . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Minu tutvusringkonnas on inimene , kes omavahel olles räägib , mida tunneb ning õigeks peab , kuid seltskonda sattudes noogutab teistega , vaatamata oma põhimõtetele , kaasa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Timo ei jäänud käed rüppes istuma , ta abiellus madalamast klassist naisega , tõestamaks iseendale ning teistele , et inimesed on võrdsete võimetega ning mitte miski ei tee neid teistest halvemaks või paremaks . A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 5|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 4 5|||R:SPELL|||rüpes|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Loomulikult tuleb ette olukordi , kus tunnen , et olen kellelegi ülekohut teinud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ma küsisin , miks , vastas ta , et alati ei saa välja öelda seda , mida arvad , kuna keegi teine võib solvuda ja haiget saada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Õnneks oli minu kõrval sõber , kes meelekindluse tagasi tõi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kumb on tähtsam , kas elada selleks , et teistele meeldida või otsida iseennast massi seest ? A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ta reetis mind , valetas otse näkku . A 5 5|||M:LEX|||mulle|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sellist käitumist võib pidada normaalseks seni , kuni need samad poisid ja tüdrukud , kes väikestena teistega sarnaneda soovisid , ei hakka täiskasvanuna sama süsteemi alusel elama . A 8 10|||R:WS|||needsamad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Timo säilitas midagi , mida paljud praeguses ühiskonnas ei oska või ei julge teha - puhta südametunnistuse ning eneseväärikuse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõned kuud tagasi olin situatsioonis , kus pidin lahti ütlema ühest inimesest , keda pidasin sõbraks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teistele meeldimine on teisejärguline , inimene peab eelkõige endaga rahul olema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sõpradel ja perekonnal on tähtis roll , inimene tunneb end kindlamana siis , kui on keegi , kes temasse usub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Timo , Jaan Krossi teosest „ Keisri hull “ , järgis Oma Lugu põhimõttekindlalt , ausalt ning vankumatult . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui ühel klassiõel on uus pinal , soovivad paljud teised tüdrukud endale samasugust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Timo pidas vastu tänu oma naise toetusele ning täielikule usaldusele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ühest küljest tundsin , et ei oleks midagi pidanud selgitama , nii oleks ta mulle alles jäänud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõrge positsioon andis Timole võimaluse näha valitsemise sisu , keisri kahepalgelisust ning ebavõrdsust ühiskonnas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma ärritusin ja ütlesin talle , et ükski inimene ei tohi lasta teistel enda põhimõtetega mängida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Väikestele lastele on tähtis oma eakaaslastega ühte sulanduda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu on liiga lühike , et seda enda tõelise mina peitmisele raisata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Oluline on järgida Oma Loo põhimõtet . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Timo teadis , et läheb sügavasse vastuollu kõige sellega , mida tähtsaks pidas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S „ Milleks meid vajatakse ? ” A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Neid vastuseid otsime kõik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alati ei saavutata edu ühe korraga , tuleb ka proovida , püüelda , ebaõnnestuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Jõudes ühe eesmärgini , paneb see meid mõtlema juba uuele sihile , motiveerides meid raskustest üle saama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas eesmärgid annavad elule tähenduse ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teadvustan endale , et üks minu elu eesmärkidest hakkab ammenduma , meenutades arvutult unetuid öid ja palju vaeva . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mäletan , kuidas üritasin jalgrattaga sõitmist selgeks saada - kukkusin mitmeid kordi , plaastreid kleepisin kümneid kordi , kuid valu ja kannatused ei takistanud mind edasi proovimast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meie ühiskonnas on palju väga suure tähenduse ja väärtusega väljapaistvaid isikuid , kes oma karjääri nimel palju higi , verd ja pisaraid on valanud - tuntud sportlased ja Olümpiavõitjad - Kristina Šmigun Vähi , Erki Nool , Andrus Veerpalu . A 28 29|||R:CASE|||olümpiavõitjad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 29 30|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See toob meie ellu palju sündmusi ja tundeid , andes elule tähenduse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti on lapsepõlv eesmärkide saavutamise periood , mil paljud tegevused on alles tundmatud , kuid vajavad õppimist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meenub hetk mil otsustasin pooleli jäänud gümnaasiumihariduse omandada . A 2 2|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Need aitavad meil elu elada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Võin öelda , et olen ületanud ennast õppimises , premeerides end heade hinnetega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad pole kaotanud lootust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elame , et saada aru elu mõttest , vajadusest ja väärtustest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See teebki meid tugevamaks , targemaks ja viib meid eesmärgile lähemale . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Usun , et raskused ongi selleks , et meid õpetada , proovile panna , tagant utsitada , aru saama panna , et elus pole midagi ületamatut , kui olla sihikindel ning teada oma vajadusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Loodud on haridusasutused - pimedate - ja kurtide koolid , et nad saaksid end harida , tunda võrdväärse ja vajalikuna . A 3 4|||R:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Praegu istungi eksamiruumis ja mõtlen , et olen juba väga tubli olnud ning kaugele jõudnud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimesi on tugevamaid ja nõrgemaid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas raskused viivad meid eesmärgini ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seadsin endale sihi koos teadmisega , et kerge see olema ei saa ja samas tõdesin , et praeguses arenenud ühiskonnas hariduseta edu ei saavuta . A 12 12|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Osa meist seab eesmärgiks karjääri . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nende sihid ja ambitsioonid ulatuvad üle maailma , kuid leidub ka inimesi , kelle haare nii kaugele ei ulatu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu on piisavalt pikk , et sattuda raskustesse , neid ületada ja neist õppida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka puuetega inimestel on eesmärgid , mida purustada ja osa neist ka suudab seda . A 7 8|||R:LEX|||saavutada|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Neil on toed - sotsiaaltöötajad , lähedased - kes aitavad nii moraalselt kui füüsiliselt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aja jooksul kujunevad välja elu põhimõtted , mille järgi elama hakatakse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S See aga ei tähenda , et nende eesmärgid oleksid vähemtähenduslikud , vaid loomulikumad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesmärgini jõudmine kestabki kaua , vahest kogu elu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Osa meist suudab kukkumisel uuesti jalule tõusta , osa mitte , mõni vajab tuge . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Me küsime endalt : „ Milleks me elame ? A 9 9|||M:PUNCT|||”|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui elu põhimõtted ja sihid on paigas , siis annab see jõudu ja tahtmist , et unistused täituksid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iga eesmärk on tähtis , olgu see siis suur või väike . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõnele meeldib kitsamalt ja lihtsamalt oma eesmärke teostada , näiteks lapsevanemad soovivad oma lastest korralikke ja tublisid indiviide kasvatada , kes elus hästi toime tuleksid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas ebaõnnestumine eesmärgini pürgimisel võib hävitada meie unistused või hoopis motiveerib meid ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Püstitame endale eesmärke milleni püüelda - see aitab elus edasi jõuda , annab elule väärtuse ning tähenduse . A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Iga siht , mille endale seame viib meid mitmesugustesse sündmustesse , millest peame väärikana välja tulema . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meenuvad meie ühiskonnas elavad puuetega inimesed , kes on mingil põhjusel jalutuks , kurdiks , pimedaks jäänud ja kes siiski tegelevad oma unistusteni jõudmisega edasi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olen nüüd küpsem ja kogenum , mõistan elu rohkem ja tean , et õpin vaid enda jaoks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meile on antud elu , tõestamaks et me oleme seda ka väärt elama . A 6 6|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Meenub maailmakuulus pime ooperilaulja Andrea Pocceli . A 5 6|||R:SPELL|||Bocelli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Talle on oluline , et oskaksid oma ülesannet ja teaksid ohutusnõudeid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tulevikus on ainult põhikooli paberiga raske läbi lüüa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ilma nendeta ei oleks ühis ühiskond nii arenenud kui tänapäeval . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Katku Villu oli kange mees . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ilma väljaõppeta inimesed leiutaksid ravimeid , isehakanud arhitektid projekteeriksid sildu ning maju , mehaanikud opereeriksid inimesi , siis maailmas oleks palju rohkem õnnetusi ja katastroofe kui praegu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ema üsast välja pugedes näeb laps esimest korda ilmavalgust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Haridus , palju tööd ja natuke puhkust on võtmeks , mis avab meile ukse helgesse tulevikku . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Enamus neist on arengumaades . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui oskad kõike natuke , siis sa ei kõlba tegelikult millekski . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida Juhan ei õpi , seda Juku ei tea . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selleks , et ühiskond areneks , peab alustama endast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida haritumad ja hoolivamad on vanemad , seda tugevama põhja saab nooruk tulevikuks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ema , isa vastutus väheneb . A 1 2|||R:LEX|||ja|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimeste populatsioon üha kasvab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Laps saab rohkem iseseisvust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meditsiin , masinaehitus , info edastamine – kõik need tähtsad suunad oleksid oma arengult 20. sajandi alguses . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailm toimib paremini , kui iga indiviid õpib midagi kindlat hästi tegema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellised probleemid avalduvad , kui ühiskond on jäänud maailma arengust maha . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Majandussektorites toimub pidev spetsialiseerumine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vastutuse tema kasvatamise eest võtavad vanemad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kive õhkides Villu vigastas end ja jäi sandiks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellepärast , et konkurents koolides kasvab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik me võiksime pingutada ning kaasa aidata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tekivad uued tagasilöögid : haigused , ülerahvastatus , erinevate tarbekaupade puudus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kujutage ette , et tehases on kõik töölised ühtmoodi juhatajad , elektrikud ja liinitöölised . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vaesus , haigused ning nälg ümbritseb neid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ühiskond kokkuhoidlikumaks ei muutu , siis saab inimestel tulevikus olema raske Maale ära mahtuda . A 7 11|||R:WO|||on inimestel tulevikus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 11|||R:VERB:FORM|||on|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeva noored peavad rohkem õppima , kui minevikus elanud inimesed . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Haridus on maailma paremaks muutmise aluseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Peab õppima juurde . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeval on selle jaoks ekskavaatorid ning muu tehnika , mille kasutamine vajab väljaõpet . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Väga suur osa inimestest elavad vaesuses . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Maailm areneb üha kiiremini edasi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma ei kujutaks ette maailma kompuutriteta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Miks on minul vaja rohkem pingutada kui vanavanematel ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Albert Einstein – mees , kes pani aluse relatiivsusteoorjale ja kvantoptikale . A 2 3|||R:LEX|||oli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega teadmised hakkavad võimalusi kujundama juba väga vara . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kahtlemata oleks efektiivsem see viimane variant . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellepärast tänapäeval nõutakse igasuguste tööde juures erinevaid väljaõppeid . Ülemus on tihti see , kes sinu tegemiste eest vastutab . A 15 16|||R:LEX|||teiste|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Konkurents inimeste vahel muutub tihedamaks , kuna populatsioon kasvab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seal puudub korralik arstiabi , elamistingimused annavad soovida , toitu on vähe . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vanemaks saades hakkavad rolli mängima sõbrad , tuttavad ning kool . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Einsteini tehtud keeruline töö sai aluseks arvutite leiutamisel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Beebi elu ja areng oleneb alguses ainult perekonnast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Väheks on jäänud kohti kus kraave tehakse labidatega . A 4 4|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ilma temata ei oleks infotehnoloogia kaugeltki nii arenenud kui tänapäeval . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Me peame omandama teadmisi , et tulevikus oleks teistele midagi edasi pärandada . noorukile antakse tasuta haridust eeldusel , et ta kunagi ise riigi rahakotti täidaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui korra teistest maha jääd , siis järgi jõudmiseks pead palju pingutama , sest muidu algavad probleemid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Töö muutub keerulisemaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik indiviidid meie ümber peaksid olema kõrgelt haritud ja üksteise suhtes sallivad , siis selliseid muresid poleks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Me peame võtma kasutusele uusi energiaallikaid , leidma võimalusi , kuidas toota rohkem ning väiksema kuluga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Talle meeldis kõike ise teha , ega sel ajal olnud teist võimalustki . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Enamus suured füüsikud ja teadlased on väga targad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas selline ettevõte saaks toota odavamalt ning kiiremini , kui firma kus on tööjaotus inimeste vahel ? A 8 9|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Hariduse tähtsus suureneb . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ühiskond areneb kiirenevalt . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tulevastel põlvedel on ka vaja paberit , millele koolipingis istudes kirjutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selleks , et kriise ja katastroofe ära hoida , peavad teadlased ja füüsikud palju vaeva nägema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii on ka koolis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Juba põhihariduse omandamiseks peab vaeva nägema , sest gümnaasiumis on piiratud arv kohti . Õppeasutused ei ole huvitatud inimestest , kes lõputunnistust ilmselt kätte ei saa . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isiklikust kogemusest järeldan , et tähtsaim mõju inimesele on eri tekstide võime arendada eneseanalüüsi oskusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paljud on kogenud ühtekuuluvustunnet näiteks romaani „ Kuristik rukkis “ kangelasega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kirjandus avardab maailmataju , muudab inimese siseelu sügavamaks ning avatumaks välisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega on lugemise populaarsemaks muutumine vaieldamatult vajalik ja kasulik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Dostojevski „ Idioodis “ tegutsev vürst Mõškin on sageli eemale tõugatud ja vääritimõistetud . A 12 13|||R:WS|||vääriti mõistetud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Näiteks Burgessi „ Kellavärgiga apelsini “ keelekasutus on sedavõrd omapärane , et ka korduvate katsete järel võite lugeja teose avastamisest hoopiski loobuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Erineval kirjandusel on igaühele kahtlemata kordumatu ja isemoodi mõju , kuid üldjoontes arendab lugemine põhiliselt just võimet iseend ja kaaslasi analüüsida ja avastada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samas peaks teoste valikul juhindumagi esmajoones keelekasutuse sobivusest , kuna side tekstiga algab just meeldivast lugemiskogemusest , mis sageli lõpeb uute tõekspidamiste omandamise ja maailmapildi avardumisega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka teised ilukirjanduses käsitletud suhteprobleemid esinevad tihti päriselus ning lugemisega omandatud arusaamad võimaldavad nendega edukalt toime tulla . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Press edastab sündmusi reaalsest elust , kuid ei tee seda kahjuks liiga sageli piisavalt objektiivselt . „ Kollase “ ja tasakaalustatud meedia erinevuste teadvustamine arendab kriitilist mõtlemist ja iga olukorra mitmetahulisuse arvesse võtmist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Freudistlik psühhoanalüüs on oma tee leidnud lääneühiskonna igapäevaellu , mõjutades kas või kaudselt igaühe , sealhulgas ka minu , tõekspidamisi inimloomuse ja alateadvuse suhete kohta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Olulist abi annab kirjandus ka inimsuhete analüüsimisel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lisaks ilukirjandusele , mille valikul saab lähtuda muuhulgas teose stiilist , on arvamuste kujunemisel ja muutumisel tihti alatähtsustatud osa ka teist liiki tekstidel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka enda puhul olen märganud , et kirjandusest leitud ideed ja põhimõtted leiavad tihti kasutust reaalses elus toime tulemisel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle mässumeelse ja täiskasvanutest võõrandunud noore mõtetega tutvumine aitab end paremini mõista . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teose lugemisel arenev kaastunne tema vastu võib aga avalduda reaalses elus empaatiavõime ja sallivuse kasvuna . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hesse „ Stepihunt “ räägib poolautobiograafilise loo identiteediotsingutest ja nende tulemustest , mis võivad abistada eelkõige sarnases kriisis olevat inimest , kuid loomulikult avardada ka enesekindla tavakodaniku siseelu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tutvumine raamatukangelaste siseeluga annab võimaluse tegelasega suuremal või väiksemal määral samastuda ning ühiseid jooni leida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lugemine , eri tekstidega tutvumine ja nende lahti mõtestamine annab oskuse olla sallivam ning uutele ja teistsugustele kogemustele avatum . A 7 9|||R:WS|||lahtimõtestamine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Taaskord arvan , et sarnaselt ilu- ja teaduskirjandusele on ka pressi olulisemaid mõjusid inimese tõekspidamistele just enese ja teiste mõistmise võime arendamine ning oskus käituda kaaslaste suhtes empaatiliselt . A 0 1|||R:WS|||Taas kord|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selline kirjanduse omadus on tähtsaim ja mõjuvaim noorena isiksuse arengu ja eneseavastamise perioodil , kuigi mitmed teismeeas leitud tegelaskujud jäävad inimest saatma ja mõjutama kogu eluks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvan siiski , et stiililt vähem sobiva teksti lugemist ei tasu lõplikult kõrvale heita - leidmata võivad jääda mitmed ideed , mis inimese arusaamasid tunduvalt mõjutaksid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Bioloogiaalased teadmised seletavad levinud suhtlemismustreid ning ilukirjanduses tihti ülemäära romantilisena kujutatud emotsioone ja tundeseisundeid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimese vaimsust ja hingeelu analüüsivad filosoofia ja psühholoogia , mille mitme eri koolkonna ja teooria seast leiab igaüks midagi harivat ja äratundmisrõõmu pakkuvat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ilukirjandus ja teaduslikud teooriad annavad teadmisi rohkem inimese siseelu ja selle aluste kohta , on tähtis roll maailmataju kujunemisel ka meedial , sealhulgas trükiajakirjandusel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kirjandus suudab kõnetada aina väiksemat rahvahulka , mistõttu tekib küsimus , kuidas ja kas see üldse maailmataju ja isiksuse arengut mõjutab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samas aga aitab ajakirjandusega kursis olemine objektiivsemalt sündmusi hinnata ning liigsest naiivsusest hoiduda . A 4 6|||R:WS|||kursisolemine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuigi maailmataju mõjutavad kõik , on ilukirjandusteoseid , mis end ja teisi mõista aitavad , väga eriilmelisi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isiksuse kujunemine kirjanduse abil on aga kahtlemata võimalik vanemas easki . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kirjandus on muutunud , vaheldunud ning teeb sama praegugi , seega tahe end paberil väljendada püsib meis siiani . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvan , et just selle romaani avastamine mõjutas mu tõekspidamisi enim - püüan sageli , eriti minust väga erineva inimesega tutvudes , mõista teiste käitumise ja arvamuste motiive ning eelsoodumusi . A 23 24|||R:LEX|||tema|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Samas on tänapäeval noortes tihti tugevalt juurdunud seisukoht , et lugemine on ebavajalik ja koguni vastumeelne ning et sellest põhjustatud ajaline kahju kaalub üles ainsa saadava kasu - parema hinde kontrolltöö eest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Erinevatest vaatenurkadest esitatud arvamused ühe juhtumi kohta näitavad , et sündmusi on alati võimalik tõlgendada mitut moodi ning see teadmine tuleb sageli kasuks ka isiklikus elus . A 17 17|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seetõttu on tähtis , et loetav raamat stiili ja keele suhtes vastuvõetav oleks , kuna muidu jääb põhiidee koguni täielikult halva lugemiskogemuse varju . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Põhiprobleemid - üksildustunne , teineteise mittemõistmine , võõrandumine - on kajastatud enamikes teostes ning nende aluste ja motiividega tutvumine aitab paremini toime tulla ka isiklikes suhetes . A 11 12|||R:NOM:FORM|||enamikus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Inimese soovist kasulikke teadmisi talletada ning jagada ja hilisemal ajajärgul isiklikku siseelu ning tõekspidamisi levitada on välja arenenud palju eri liikidest ja žanritest tekste . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Teaduskirjandus , mille stiil on tunduvalt täpsem ja kõrvalepõigetevaesem , aitab paremini mõista inimkäitumise aluseid ja elu üldisi toimemehhanisme . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik inimesed tahavad elada arenenud ning rikkas ühiskonnas , kus poleks muresid ega vaesust ja et see tagada , tuleks alustada õppimisest juba varakult . A 14 14|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Mida rohkem inimesed õpivad , seda enam on nad kasulikud ühiskonnale ning see omakorda tagab elu arenemise meie ümber . Ühiskond on kui maja – rumalad inimesed ei oska seal elada ning lõpuks mittehoolitsemise pärast laguneb see ära , kuid kui targad sinna kolivad , siis nad arendavad seda , ehitavad järjest suuremaks ja ilusamaks . A 33 34|||R:LEX|||hoolitsematuse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõik tahavad paremat elu ja selle saavutamiseks on vaja väga palju haritud inimesi , kes elamise lihtsamaks teeks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida rohkem selliseid inimesi on , seda arenenum ühiskond on . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Toidu peaks hankima odaga metsast , mitte suure valikuga toidupoest ning ilusate riiete asemel kataksid inimeste kehasid loomanaha tükid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Rumalad ei oskaks oma päevaga midagi peale hakata , arvatavasti nad vaid magaks ja jooks . Ühiskond ei areneks edasi , vaid tagasi , kiviaega . A 23 24|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Siis saaksid õppida ka vaesemad , kes väga seda soovivad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii on kõigil parem elada ja seda rõõmsamad ning rahulolevamad inimesed on . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S , kuid kes keelas neil rohkem õppida ja kõrgemat haridust omandada ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Keegi , aga selles , et ta vähe raha saab on tema arvates kõik süüdi . A 0 1|||R:LEX|||Mitte keegi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 10 10|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Õnneks ongi meil hulga tarku inimesi , kes elavad ja töötavad selle nimel , et kõigil oleks tore elu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mina arvan , et ainult põhikoolist ei piisa , kuna sellise tunnistusega ei ole midagi peale hakata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tehnoloogia , majandus , haridus , transport – kõik areneb tänu taolistele inimestele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui ei oleks selliseid inimesi , siis ei saaks helistada sõbrale , et küsida kuidas tal läheb . A 14 14|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nagu Maksim Gorki raamatus „ Ema ” tutvustasid Paša ja tema seltsimehed inimestele , mis on tõde ja mis on vale , peaksid ka haritlased näitama teistele , et haridus on tähtis nii neile endile , kui ka ühiskonna arengule . A 35 36|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Nad on alustala heale ja rikkale elule , täpselt niisugusele , nagu enamik soovib . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida kõrgem , seda parem . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ei oleks autosid , vaid arvatavasti liigutaks jala . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eestis peavad kõik läbima kindlalt 9 klassi , see tähendab , et haridus on väga tähtis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seega , et elu riigis areneks , peaks tegema mõned asjad teisiti , sest kes ei riski , see ju shampust ei joo . A 20 21|||R:SPELL|||šampust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Haridus tagab rahvale mingilgi määral parema elu , tuleb vaid õppida ja õpitut enda ning teiste huvides ära kasutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Targad inimesed peaksid näitama rahvale , kui tähtis on haridus ning kui palju rohkem võimalusi on parema töö ja elu saamiseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid ilmas on ka palju tarku isikuid , tänu kellele me saame sõita autoga , internetist lehti lugeda , poes elektrooniliselt maksta , e-hääletada ja palju-palju muud . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Et olla vähegi kasulik ja aidata muuta elu enda ümber paremaks , siis tuleks õppida nii palju , kui jõutakse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Veel võiks olla Eestis teisiti kõrghariduse omandamisega eotud rahaasjad . Ühiskond vajab tarke inimesi , kuid kõik ei saa haridust omandada ressursside vähesuse tõttu . A 12 13|||R:SPELL|||tarku|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Et oleks vähem töötuid , siis kohustuslik võiks olla terve gümnaasium , sest me elame ühiskonnas , kus saab tööle diplomi ettenäitamisel . A 6 9|||R:WS|||võiks olla kohustuslik|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tegelikus elus on vähe selliseid riskijaid , kuid kõik võiksid natukenegi seda teha ühiskonna hüvanguks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Healjuhul kuhugi vähetasustatud kohale saab tööle , kuid midagi paremat küll oodata ei ole . A 0 1|||R:WS|||Heal juhul|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sest haridus on nagu võti , mis keerab lahti ukse paremasse ja arenenumasse ellu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida targem inimene on , seda tasuvama töö ta saab , olles seejuures kasulikum , kui rumal isik , ka riigile ning selle arengule . A 14 15|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Rahvas elaks nagu ahvipere loomaaias . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paša ja tema sõbrad riskisid oma ja teiste õiguste kaitsmise pärast sellega , et nad saadetakse sunnitööle või Siberissse asumisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sissesaamine kõrgemasse kooli võiks olla raskem , kuid õppimine seal tasuta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad leiutavad üha rohkem uusi asju , mis elamise paremaks teeksid . A 10 11|||R:VERB:FORM|||teevad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kui terves maailmas ei oleks ühtegi haritud inimest , siis elu Maa oleks täiesti teistsugune . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paljud virisevad , et palk on väike , aga tööd on palju ja muud seesugust A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka oskustööliste suurt hulka on vaja - nendes peitub samuti meie riigi edukas tulevik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti ei kiputa rääkima , kui tublid olime seoses rahavahetusega või milliste organisatsioonide liikmeteks on taaskord õnnestunud saada . A 15 16|||R:WS|||taas kord|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Jäi mulje , et hakatakse kaotama tasulist õppimist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On rõõmustav , et meie riik ei ole võlgades ning mina usun Eestit juhtivate spetsialistide võimesse suunata areng peagi järsule tõusuteele . A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Neid raskusi lubati ületada , kehtestades piisavalt suured emapensionid ning andes noorte töötajate palkajatele mõningasi soodustusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna oleme niivõrd noor riik , siis toimub olulisi muutusi pidevalt . A 8 11|||R:WO|||pidevalt olulisi muutusi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Arvestades kõike positiivset , mis siin on viimasel ajal toimunud , paneb imestama eestlaste üleüldine nurisemine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Õppimine välisriikides on aga positiivne , kuna toob sisse uusi teadmisi ning arendab ettevõtjate suhtlust teiste maadega . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui me omandame riigi raha eest hariduse , kuid asume oma teadmisi rakendama ning makse maksma välismaale , siis ei ole Eesti häving kaugel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üleminek võrdlemises on aga olnud järsk ning tekitanud mõningast šokki . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Internetist leitavad kriitilised kommentaarid võivad omada ka arendavat mõju , kuid eestlaste katkematu välismaale tööleminek teeb meie olukorda veelgi raskemaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samuti ei saa meie riik suurt osa kaudsetest maksudest , näiteks käibemaksust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida peaks meie riik rahva rahulolu suurendamiseks ette võtma ning kuhu poole tuleks liikuda ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Et kindlustada Eestile jätkuv areng , tuleb hoida haridus tõhusana ning tagada õppimisvõimalus igale lapsele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Praegune vaba olemise periood on kujunemas pikimaks meie ajaloos . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ka valitsus on loonud illusiooni , et jõuame peatselt viie Euroopa rikkama riigi hulka . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõrvutamisele on kaasa aidanud ka euro kasutuselevõtt , samuti üleüldine piiride avanemine tänu kehtestatud viisavabadusele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hiljutine rahavahetus , samuti erinevate organisatsioonidega liitumine viib meid üha kaugemale sellest , mis me olime osana Nõukogude Liidust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui noorele jääb kättesaamatuks akadeemiline kõrgharidus , ei maksa heituda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seetõttu ootan valitsuselt jõulist panustamist tootmise suurendamisse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pärast kodumaal hariduse omandamist on viisakas jääda samasse riiki töötama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hetkel meil hariduse kvaliteediga ei ole probleeme , asume selles valdkonnas koguni edetabelite tippudes . A 2 7|||R:WO|||ei ole probleeme hariduse kvaliteediga|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vahel tundub koguni , et meie riigiga on rahul kõik , välja arvatud eestlased . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda põhjusel , et oleme avanud oma silmad ning näeme , missugune on olukord mujal . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Soome tööleläinud on Eesti riigile suureks kaotuseks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Hiljuti toimunud valimistel püüti hääli , rõhudes Eesti Vabariigi suurimatele probleemidele ning takistustele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Samamoodi oleks kasulik jätkata - igale õpilasele tuleb võimaldada koht , kus ta saab õppida vastavalt oma võimetele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meeles tuleks aga pidada , et majandus jääks vahendiks , mitte muutuks eesmärgiks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Noorte tööleidmise aitamisele mõeldes tundub , et oleme viimaks liikumas õiges suunas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Siiski näib , et oleme alles oma riiki korralikult funktsioneerima saamas . A 7 8|||R:LEX|||ühiskonda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ometi ei ole reaalsus nõnda rõõmustav . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sama teevad ehitajad , kel sageli puudub siinne töötamisvõimalus sootuks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tegelikult oli see meil olemas juba varem , olgugi et seda ei jätkunud kõigile . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paar olulisemat neist olid väike rahvastiku juurdekasv ning liialt suur töötus , seda eriti noorte seas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Põhjus võib peituda selles , et meie rahvas on läbi teinud arengu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nende sõnul oleme ühed Euroopa rikkamad , kuna meil pole võlgu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Raisku on justkui läinud ka raha , mida Eesti on maksnud nende isikute hariduse eest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Enam ei olda rahul ainult sellega , et oleme vabad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Leian , et hetkel on Eestis käimas üks raskemaid perioode . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ometi on rahvas rahulolematu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Möödunud valimistel lubasid mõned parteid kehtestada tasuta kõrgharidus . A 7 8|||R:NOM:FORM|||kõrghariduse|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ühtlasi liigume aina lähemale sellele , kuhu pürgida peakski olema iga noore ja väikese riigi soov . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Riigi materiaalsetest huvidest tähtsamal kohal peaks olema rahvuse ning kultuuri säilitamine . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Minule ei tundu mõistlik endise haridusministri soov kaotada eliitkoolid , samuti peavad säilima väikekoolid maakohtades ning loomulikult ka erikoolid nõrgematele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda teed mööda liigun ka mina . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arstid käivad Soomes tööl , kuna sealsed palgad on tuhandeid eurosid suuremad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nähes tabelitest meie mitmekordselt väiksemaid keskmisi palku , läheb sootuks meelest , milline oli seis kümme aastat tagasi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Vahetunud on mitmed valitsused ning riiki on juhtinud kolm erinevat presidenti . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda põhjusel , et saamata jäävad otsesed maksud , nagu tulumaks . A 8 9|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S See oleks aga õpilastele sootuks karuteene , kuna jääks vähemaks võimalusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Näiteks pole Soome politoloogid saanud aru , miks nimetame Eestit vaeseks riigiks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuna peame ka Eestit põhjamaaks , oleme hakanud ennast võrdlema edukate naabritega , nagu Soome , Rootsi ning Norra . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Käimasoleval aastal täitub Eesti Vabariigi taasiseseisvumisest kakskümmend aastat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Et olla riigile kasulik , peaks noor kodanik kõigepealt õppima . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isiklikult leian , et abirahad on alati teretulnud , kuid tuleb aru anda , et kesise jõukusega riigis ei ole võimalik maksta suuri toetuseid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Saksa filosoof Arthur Schopenhauer on öelnud : „ Me mõtleme harva sellele , mis meil on , ent muretseme pidevalt selle pärast , mida meil pole . ” A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Schopenhaueri öeldut iseloomustab hästi inimeste mentaliteet kogu aeg midagi juurde tahta ning pärast ostu tarbitud ese nurka visata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Laste kohta , kes ei ole eriti leplikud , öeldakse vahel : „ Uus mänguasi - natuke aega mängib , kuid siis enam ei huvita , ” ent need veidi vanemad , kel katkematu vajadus tarbida , pole veel täiskasvanuks saanudki ! A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tarbimise hulga vähendamiseks on mõeldud erinevaid mooduseid , mis peaksid praegust olukorda parandama . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ega ilmaasjata ei kimbuta inimesi ülekaalulisus , vähk ning alkoholi liigtarbimisest tingitud tervisehädad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tegelikkuses on kõik ainult äri ning suured brändid ja ettevõtted tunnevad end väga mugavalt , et nende tooteid nii laialdaselt tarbitakse . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii ebareaalne , kui see mõte ka ei tundu praegu , pole välistatud , et selline ühiskond kunagi aset leiab . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeva ühiskond on meid teinud väga mugavaks , kuna kõik on niivõrd kättesaadav . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Enne , kui maailma päästma minna , peab ikka enda tarbimise üle kontroll saavutama . A 12 13|||R:NOM:FORM|||kontrolli|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Dokumentaalfilm „ Zeitgeist ” tutvustab utoopilist ideed tulevikulinnadest , kus puudub raha ning kõik kaubad on elanikele saadaval tasuta mõistlikes kogustes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tarbimisühiskonna edukäik sai alguse umbes eelmise sajandi keskpaigast või veel varemgi , ent kõik tänased voolud rajanevad sajanditevanusesse valgustusaega . A 17 18|||R:NOM:FORM|||sajanditevanusel|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 19|||R:NOM:FORM|||valgustusajal|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kõike , mis pärast tarbimist veel kõlbab , saab taaskasutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad elatasid end ära põllusaadustega ning ei osanud undki näha Coca-Colast või nutitelefonidest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Õnneks algatasid tublid eestlased prügikoristuskampaania „ Teeme ära ! ” , et puhastada meie metsad ning teeäärsed paigad sinna tekkinud prahist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ameerika Ühendriikidest pärit vool on nüüdseks kandunud üle maailma ning sellele suunale ei näi lõppu tulevat . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Juhul kui tarbimisvajadusega inimesed hakkavad hindama ka muud - inimsuhteid ning mitte ainult materiaalseid väärtusi , võib öelda , et nad on muutunud mõistlikumaks , sest esemed pole kindlasti siin elus kõige tähtsamad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Massiivset kaupade või teenuste ostmist saab piirata ainult seda mitte tehes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tarbimisega kaasnevaid probleeme vähendavad ka pakendite taastootmine , riietusesemete second-hand kasutamine ning toodete parandamine , et neid oleks võimalik jätkuvalt tarbida . A 9 11|||R:LEX|||taaskasutamine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Vanasid eestlasi on ikka peetud maarahvaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõned aastad tagasi kuulsid , et üks eestlane oli Ameerikas algatanud kampaania „ Buy nothing day ” ehk päev , mil peaks vältima igasuguste ostude tegemist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selliseid tarbimisühiskonnaohvreid on meie seas väga palju . A 1 2|||R:WS|||tarbimisühiskonna ohvreid|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Saksa sotsioloog Max Weber on avaldanud arvamust , et valgustamine kaotas eelnevate ajastute „ maagia ” ning võttis maailmalt vaimu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Leian , et tarbimiskultuur on nagu kasvaja , mis ajapikku järjest suuremaks ning hullemaks muutub . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii mõnigi kord tekitab ostetud ese või teenus hea enesetunde ning lisab meie igapäevaelule natuke vürtsi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nad ei ole kunagi rahul olemasolevaga ning neil on surematu kinnisidee uusi esemeid muretseda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Oskus rahaga mõistlikult ümber käia võimaldab kaalutletumat kaupade ning teenuste ostmist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nimetatud kampaania leidis kasutust ning osutus populaarseks ka mujal maailmas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elu peaks meid õpetama tervislikult elama ning kõike mõõdukalt tegema , kuid paraku avaldab meile reklaam tihti vastupidist mõju . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Massiline tarbimine on nüüdisaja haigus , kuid seda haigust on võimalik välja ravida . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aldous Huxley on öelnud : „ Universumis on ainult üks punkt , mida on võimalik parandada - sina ise . ” A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nii on ka tarbimisega - kõik algab endast . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On positiivne , et meie seas on inimesi , kes käivad välja ideesid ning tegutsevad , et seda ühiskonda laastavat protsessi natukenegi piirata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Oleks vaja hakata tegutsema selle nimel , et need kontrastsed ühiskonnad muutuksid ühtlasemaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Liigne tarbimine ei kergenda ainult rahakotti , vaid võib ka tervisele halvasti mõjuda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Esmalt tuleb muuta ennast , jättes ülearused esemed soetamata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tarbimine mõõdukuse piirides on siiski eluks vajalik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iga inimene võiks endalt enne mõne ostu sooritamist küsida , kui palju tal ikka seda eset vaja on . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Massitootmine ja üha suurenev populatsioon soodustab tarbimist , kuid ometi leidub peale suurte tarbijate läänes , hulgaliselt Aafrikas nälgivaid inimesi , kelleni ei jõua isegi toit , rääkimata ebavajalikest tarbeesemetest . A 15 16|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Reklaam ning tarbimine täiendavad teineteist ning mõlema pealt teenitakse üüratuid rahasummasid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Massiline tarbimine ning seejärel tarbetuks peetud esemete ära viskamine reostab loodust ja seda eriti siis , kui esemetest loobutakse neid mitte ettenähtud kohtadesse loopides . A 7 9|||R:WS|||äraviskamine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Võib ainult oletada , millises maailmas me praegu elaks , kui poleks tekkinud sellist revolutsioonilist massikultuurset tarbimisühiskonda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S 20. sajandit iseloomustab lisaks tehnikaajastu hiilgusele ka tarbimisühiskonna algus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui raha kipub ülearu olema , leitakse tihtipeale tee , et seda ebavajalikkusse paigutada . A 12 13|||R:SPELL|||ebavajalikku|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Just selline tegutsemine hävitabki aeglaselt aga järjekindlalt meid ümbritsevat loodust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Midagi effektiivsemat hetkel küll ei tundu olevat . A 1 2|||R:SPELL|||efektiivsemat|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeval jaotatakse riike kahte gruppi : arenguriigid ja arenenud riigid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kas peaksime ohjama neid looduse heaolu nimel ning kuidas ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kogu sellel mugavusel on aga ka oma hind ja seda tasub eelkõige loodus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Arvutatakse isegi välja detailide ajaline kestvus , et teada millal toodangut parandama tullakse või mõne uuema vastu välja vahetatakse . A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid ega need tootjad ole ainsad süüdlased . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eriti oli seda hindade tähtsust näha , nüüdseks lõppeva , majanduskriisi ajal , kui poodides oli tihti puudus just odavamatest kaupadest , mille tootmisel arvestatakse vähem loodusega ja mille valmistamisel on tooraine kadu suurem , kui peaks olema . A 6 7|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 10|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Aga kuidas siis saaksime vähendada seda meeletut tarbimist ja sellest tulenevat looduse reostumist , mida võime näha isegi metsa all pakendite näol ? A 16 22|||R:WO|||isegi metsa all pakendite näol näha|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Arenenud riikide elanikud on need eelmainitud , kellel on alati kiire , kuna on vaja suurendada oma sissetulekut , et seeläbi mugavamalt edasi elada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Keegi ei ole tänapäeval nõus tegema tööd ainult enda füüsilist jõudu rakendades : selleks kasutatakse vastavaid masinaid . A 0 1|||R:LEX|||Mitte keegi|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Pole siis ka imestamist väärt , et vaid vähesed ettevõtted oma tooted spetsiaalselt selle väikese kapitaliga turu jaoks valmistavad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Aga kelle jaoks siis neid kaupu tehakse ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ei toimiks , kuna kui seda teeb mõni ettevõte , siis ei tarbita ta kaupu enam samal määral , vaid valitakse odavamad . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeval on vaid vähesed nõus võtma ette mõne pikema teekonna jala või rattaga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paberiga , millele keegi on andnud mingi väärtuse ja mida tuleb koguda , et hiljem tasuda kõigi eluks vajalike toodete ja teenuste eest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nende jaoks , keda on vähem , kuid kes suudavad endale lubada mõnd kulukamat toodet või teenust ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Enamus meist kasutab selleks kas isiklikku autot või siis ühistranspordi teenuseid . A 0 1|||R:LEX|||Enamik|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tihti jäetakse kõrvale aga loodus : selle korras hoidmine ja maavarade säästlik kasutamine . A 7 9|||R:WS|||korrashoidmine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sageli tähendab just loodusega arvestamine aga lisakulusid , mis omakorda tõstavad aga toodangu hinda või vähendavad selle pealt teenitavat kasumit , kuid vähendaks tekkivate jäätmete , asjade , mida me keegi ei vaja , hulka . A 5 6|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 11 12|||U:LEX|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 22 23|||R:VERB:FORM|||vähendavad|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tõstes hindu ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid kes on need kõige suuremad tarbijad ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänaseks päevaks oleme jõudnud staadiumi , kus enamus ühiskonnast elab üks päev korraga , tehes seetõttu oma sisseostud hetke ajendil , mõtlemata järele , kas neil antud eset tegelikult vaja lähebki . A 7 8|||R:LEX|||enamik|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Raha peab kusagilt ju saama - kergem ju võtta seda sealt kus on . A 11 11|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Hetke kiires ja pidevas muutumises olevas ühiskonnas võrdub aeg rahaga . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ehk oleks meil siis vaja veel üht majanduskriisi , mis paneks inimesed vähem ostma ebavajalikke asju ja ka vähem fossiilseid kütuseid tarbivate sõiduvahenditega liikuma ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõige selle põhjuseks on aga aeg . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid pole veel hilja seda muuta , tuleb lihtsalt leida viis inimesed selle üle mõtlema panna ja seeläbi nende tarbimisharjumusi muuta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üksikisikul on kerge oma tarbimist vähesel määral vähendada , kuid kuidas panna miljonid sama moodi käituma ? A 5 7|||R:LEX|||pisut|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Võime tellida pitsa endale koju keset päeva või sõita taksoga ühest linnast teise , kui vaid raha jätkub . A 2 7|||R:WO|||endale keset päeva koju pitsa|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuid kui seda teeb valitsus , siis vahetab kõrgema võimu kandja , rahvas ta kiiresti välja . A 13 13|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Enamus ettevõtjaid mõtleb sellele , et kuidas toota võimalikult palju kvaliteetset kaupa võimalikult kiiresti ja väikese omahinnaga . A 0 1|||R:LEX|||Enamik|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Arenguriikide elanikel , keda on kokku tunduvalt rohkem , pole see-eest aga kuhugi kiire , kuna neil ei ole lihtsalt võimalust endale kusagilt raha teenida . A 13 14|||R:NOM:FORM|||kiiret|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tänapäeva maailmas on meile kõik teenused kättesaadavad olenemata asukohast ja kellaajast . A 7 7|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Jõuame seega jälle tagasi tarbijateni : nemadki ei taha tihti maksta rohkem , isegi kui see tähendaks planeedi ilusana hoidmist järgnevate põlvkondade jaoks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sellest juhtumist õppisin , et kunagi ei tule alla anda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selle tegevuse käigus tallab ta ära kõik lilled . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sel hetkel keegi ei mõista meid , sest see tundub mõttetuna . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui õpetaja luges hinded ette , kuulsin , et tuleb kokku neli , mis ei sobinud mulle . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Isegi , siis kui arvad , et väljapääsmatusest pole väljapääsu , leiad selle , kas või viimasel hetkel . A 1 2|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 3 3|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 13 14|||U:PUNCT|||-NONE-|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Kuidas eesmärke annab elule tähenduse ? A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Otsingud viivad alati teatud tulemusteni - see ongi meie peamine eesmärk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Belinski on öelnud , et loodus on loonud inimese , kuid arendab ja kujundab teda ühiskond . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tammsaare romaanis „ Tõde ja õiguse ” teises osas Indrek Paas tahab omandada haridust . Kui alguses see õnnestub , siis romaani lõpus ta ei omanda seda . A 1 2|||R:NOM:FORM|||romaani|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 5 6|||R:NOM:FORM|||õigus|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 18|||M:LEX|||tundub|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 18 19|||R:SPELL:CASE|||õnnestuvat|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 9 12|||R:WO|||tahab Indrek Paas|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 24 27|||R:WO|||seda ei omanda|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Pürgimine ideaalide poole seisneb tegudes . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kehtivad teatud käitumis- ja moraalinormid , kuid tihtipeale unustame neid . A 9 10|||R:NOM:FORM|||need|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle omandamine on kujunenud paljude noorte ja ka täiskasvanute sihiks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Elus edasijõudmise püüdlus on elu eesmärgiks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesmärgis peitub elu tähendus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tänapäeval on haridusel oluline roll meie elus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kalliskividega teeb ta ennast pimedaks ning palub , et teda viiakse kõrgele mäkke . A 10 11|||R:VERB:FORM|||viidaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 0 5|||R:WO|||Ta teeb ennast kalliskividega pimedaks|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Sarnane olukord tabab ka Honore de Balzaci romaani „ Isa Goriot ” tegelast Rastignaci . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On inimesi , kes saavutamaks püstitatud eesmärki ei hooli millestki . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Igaühel on teatud eesmärk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta andis mulle kontrolltöö , mille tulemusest olenes minu hinne . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tammsaare miniatuuris „ Poiss ja liblik ” Poiss läheb aasale lilli noppima . A 7 9|||R:WO|||läheb poiss|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 7 8|||R:CASE|||poiss|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Seega piiride ületamine pole alati halb . A 1 1|||M:PUNCT|||:|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Elumõtteks võib osutuda tõeotsing . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta pürgib kõrgemasse seltskonda : maised naudingud ja pahed suunavad teda valele teele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuid peamisi piire kehtestame endale ise . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tagajärjed on isesugused , kuid igal juhul tuleb enda tegude eest vastust kanda . A 11 12|||R:LEX|||vastutust|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Tema eesmärk oli tõe välja selgitamine . A 4 6|||R:WS|||väljaselgitamine|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Miniatuurist selgub , et mõtlematu käitumine võib viia kaotusteni . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Põhikoolis oli minu eesmärk keemias saada aastas kokku viis . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesmärkidega kaasnevad tagajärjed , sellepärast tuleb enne mõelda ning alles siis teha . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tähtis on olla väärikas igas olukorras . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S On olukordi , m A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kaunid ideaalid , karm tegelikkus . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tegin selle ära ning saingi viie . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S il see alati ei õnnestu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Inimeste jaoks on kehtestatud erinevad ühiskonna mallid . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõik oleneb inimesest ja inimtahest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta oli elus nii pettunud , et ei tahtnud enam oma silmadega näha . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Selleks võib olla edukus karjääris , head õpitulemused , spordisaavutused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Eesmärgi saavutamisel on abiks juhused ja võimalused . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sophoklese tragöödias „ Kuningas Oidipus ” peategelane osutub isa mõrvariks ja ema abikaasaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Seda juhtub teadlastega , sest nende leiutised pälvivad nii kriitikat kui ka vaimustust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Käitumisnormide rikkumise all mõistetakse nahaalsust ehk häbematust ja jultumust . A 3 4|||R:VERB:FORM|||mõistame|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Selle põhjuseks on sumbumine igapäevastesse askeldustesse , mis ei jäta aega hariduse omandamisele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Et seda saavutada , võime ületada lubatud piire . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Küsisin õpetajalt , kas on võimalus midagi muuta . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Saavutades seda , osutus see talle saatuslikuks . A 0 2|||R:WO|||Selle saavutanud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 0 1|||R:VERB:FORM|||Saavutanud|||REQUIRED|||-NONE-|||0 A 1 2|||R:NOM:FORM|||selle|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ka tema jätab hariduse , pürgides meelelahutuse poole . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Iga inimene on püstitanud elus eesmärke . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tegudes seisneb elu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Meie elule annab tähenduse eesmärk . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Me ületame piire õilsa eesmärgi nimel . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Nähes kaunit liblikat , unustab ta kõik muu ning hakkab liblikat püüdma . A 1 2|||R:SPELL|||kaunist|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Maret jääb tugevaks , kui ei tunnista kahtlust oma hinges . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Sageli oleme sunnitud tunnistama lihtsuse rikkust ja saatuse rangust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui lehekandja jõud raugeb , palgatakse tema asemele noor ja särtsakas neiu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mõlemas eespool toodud loos käitusid tegelased emotsioonide ajel ning pidid pärast taluma enda ebateadlikult valitud saatust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tuglase jutustuses „ Inimese vari ” on Maret juba seitsmendat aastat poega kojuootav ema . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Piiblis on kirjas lugu , kus kaks pimedat paluvad Jeesuse abi , et saada nägijaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Usk , nii ebareaalne kui ka tõeline , on kasulik , kui kaitseb meie veendumusi . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Dan Brown kirjeldab teoses „ Da Vinci kood ” kuldlõiget - looduse poolt paika pandud elementide suhe . A 16 17|||R:NOM:FORM|||suhet|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Browni tegelikkust arvestavad tõestused loovad selge kontakti kirjaniku ja lugeja vahele . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Jeesus küsib neilt : „ Kas te usute , et mina seda suudan ? ” A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Saanud jaatava vastuse , lausub jumalapoeg : „ Teile sündigu teie tahtmist mööda . ” A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Pimedates said õnnelikud ja tänulikud nägijad . A 0 11|||R:NOM:FORM|||Pimedatest|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Igaühel on õigus seada oma eesmärgid , kuid saatuse ettemääratust tuleb kavalalt käsitada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõikidele katsetele vaatamata osutub tiivuline püüdmatuks ning lõppeks avastab poiss , et on üht eesmärki püüdes hävitanud teise - ta on tallanud lilled . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mehe tundemärgid ning naise alateadvus reedavad , et tegemist pole Mareti pojaga , ometigi jätkab naine mehe ravitsemist . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kõikvõimas kuningas otsustas saada endiseks - tavaliseks , sest ainult nii oli võimalik elu jätkata . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tammsaare novellis „ Poiss ja liblik ” on poiss elurõõmus ja särav . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta nautis oma erakordset oskust , kuid Midase üleolekutunne kadus , kui mõistis , et samamoodi jätkates ootab teda paratamatu näljasurm . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Autor väidab , et inimese kehaosade pikkused on võrdelises seoses . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ta tahab lilli korjata , kuid taimedest veel enam ahvatleb poissi liblikas . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kuigi tüdruku entusiasm on kadestamisväärne , saab talle osaks morjendav saatus , millega tõenäoliselt kaasneb üksluine ning õnnetu tulevik . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Ma arvan , et elus juhtub palju põhjusega , aga ma olen kindel , et miski pole lootusetu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Uskumise jõud on kunst omaette . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Psühholoogiliselt sügavmõttelised kirjandusteosed aitavad eristada tundemaailma mõistuspärasusest . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Mida rohkem autor oma väidet tõestab , seda reaalsemaks muutub kogu tema kirjeldatu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Früügia kuningas Midas soovis võimet muuta kõik , mida ta puudutab , kullaks . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Paratamatult aga on raske jääda alati mõistusetasandile , tavaliselt kaasame mängu ka tunded . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Üha enam tahtes riskime võimalusega ise kaotajaks jääda . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Lugedes kirjandusteoseid , saab minu veendumus , et unistused , saatuslikkus ja usk eksisteerivad endiselt , alati kinnitust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Kui põlenud näoga mehe ja Mareti teed ristuvad , ei kahtle naine hetkekski , et peab teda kohtlema nagu Jakobit . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Emotsioonid teevad inimesest inimese , kuid mõnikord võivad tunded põhjustada rohkem kahju kui kasu . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Tühja koha südames täidab usk - soov ja lootus tõestada oma veendumust . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0 S Alles tagasi vaadates mõistsid poiss ja kuningas tõeliselt olulist - nende jaoks peitus õnn selles , mis oli neil koguaeg olemas . A 19 20|||R:WS|||kogu aeg|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Ratsionaalne mõtlemine on oskusliku elu saladus - käitudes järelemõtlikult ei saa kunagi eksida . A 9 9|||M:PUNCT|||,|||REQUIRED|||-NONE-|||0 S Alati saab kaalukaussi paremuse suunas kallutada . A -1 -1|||noop|||-NONE-|||-NONE-|||-NONE-|||0