INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5','Tänapäeval on probleemiks see, et noorte lugemus on palju väiksem. See ei tähenda seda, et noored ei loeks üldse, vaid seda, et nad ei loe piisavalt. Leidub neid, kes väga naudivad lugemist ja nad loevad lausa iga päev. Siiski leidub rohkem neid, kes ei loe, kui neid, kes loevad.\nNoortel ei ole harjumust lugeda. Seda tuleks harjutada juba väiksest peale, kuid tihti ei ole vanematel aega või ei näita ka laps selle vastu just suurt huvi üles. Nii ei hakata last sundima, kuid noorelt lugemisega alustamine võib kaasa tuua nii mõnegi eelise. Tiit Hennoste leiab, et harjumus võiks tekkida koolis. Harjumuse tekitamiseks tuleb lugeda järjekindlalt ja pidevalt. Tänapäeval noored aga ei taha ühe asjaga pikalt tegeleda ja seetõttu võib harjumuse tekitamine osutuda raskeks. Õpetajad üritavad koolis seda harjumust tekitada, aga noor peaks ka ise sellest huvitatud olema. Kui aga lõpuks sellega ära harjuda, võivad mõned leida, et lugemine on väga meeldiv tegevus.\nKindlasti ei saa väita, et noorte lugemus oleks olematu. Loetakse küll, aga seda ei tehta eesti keeles. Noored eelistavad lugeda inglise keeles. Tauno Vahteri atriklis „Peame leppida, noored lihtsalt ei loe“ ütles Tauno: „Poepidajate sõnul on ingliskeelse pealkirjaga raamatud pea ainsad, mida noored ostavad.“ Inglise keeles lugemine ei ole halb, kuid peame mõtlema ka eesti keele peale. See on eesti ühiskonnas murekoht, sest kultuur ei arene, kui inimestel puudub oskuskeel. Eesti keel ei saa edasi areneda ja võib väita, et keele kadumisega kaoks ka Eesti riik. Seetõttu peame me oma emakeelt väga hoidma ja lugema rohkem eesti keelseid tekste.\nKuna loetakse ikkagi pigem vähe, siis sellel võivad olla negatiivsed tagajärjed. Tiit Hennoste tõi oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ välja selle, et kuna ei saada tekstist aru, siis on raske ka elus hakkama saada. Inimesed ei mõista riiki ega ühiskonda ning nad ei saa aru, millele nad nõusoleku annavad või mis võimalusest nad ilma võivad jääda. See võib kaasa tuua suuri probleeme nii inimeste kui ka riikide vahel. Samuti võib vähene lugemus kaasa tuua hea vaimse tervise. Tiit Hennoste sõnul on mitmeid uurimusi, kus seda tõestatakse. Inimese elu on kindlasti kergem, kui ta saab aru, mis ümberringi toimub. \nLugemine võib osutuda eesti keele koha pealt veelgi suuremaks probleemiks, kui noored jäävadki lugema inglise keelseid raamatuid. Siiski ei saa väita, et olukord hetkel veel nii halb oleks, sest leidub ka neid noori, kellele väga meeldib eestikeelseid tekste lugeda. Just neil võib olla see tahtmine tulevikus eesti keelt edasi arendada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'failinimi', 'id_ ifDq5D');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad777c41-80fd-4937-b177-c8988ec62ea5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11','Lugemisharjumus on tähtis nii lastele ja noortele kui ka vanematele inimestele, kuna see on parim mõju inimeste ajule. Tänapäeval paljud inimesed on nutiseadmete ja sotsiaalmeedia vaakumis, kus nad saavad lugeda kõike lühidalt ja lihtsas keeles, mis ei pane nende aju tööle. Nutiseadmete liigse kasutamise tõttu noored peamiselt ei märka lugemisharjumuse puudust nende elus. Isegi, kui tänapäeva noored loevad raamatuid, need on kas internettis, inglise keeles või koolis. Koolides enamad õpilased loevad palju ilukirjandust, ja tänu sellele nad laiendavad oma mõtterikkust ja sõnavara. Lugemise harjumust inimene peab ise endale looma ja sunnida, sest teisiti ei hakka ta lugema. Tiit Hennos täpsustas, et „suur osa lugemise harjumusest algab iseendast“, mis on karm ja range tõik.\nMinu seltskonnas on mitu inimesi, kes ei loe raamatuid ja lugemine neid üldse ei huvita. Nende arust on lugemine surmigav ja nad valiksid pigem filmi vaatamist või videomänge mängimist. Selle põhjuseks võib olla palju aspekte ja näiteid, näiteks kui inimene lapsena luges väga palju või ei lugenud üldse. Kui last sunniti lugema palju raamatuid, siis on väga väike juhus, et ta jätkab sellega juba vanemas vanuses ise. Mõned ei ole harjutud lugemisega, aga kui loevad, siis ei saa neid raamatust ära rebima. On palju huvitavaid raamatuid nii inglise keeles kui ka eesti keeles, ja paljud raamatud on ilmselt ilukirjandusest. Harjuda lugemisega ei ole raske, on vaja vaid natuke tahtmist ja aega. On palju inimesi, keda ma tean, kes on harjunud lugemisega ja loevad raamatuid iga päev, soovitades neid ka teistele. Need inimesed on peamiselt edukamad nii elus kui ka õppimises, sest neil on rohkem mõtteid ja lai sõnavara.\nTänapäeva lapsed ja noored loevad vähem, kui peab ja see on juba märkav. Mõned lapsed ei oska lauseid kokku panna ja nende sõnavara on väga peen. Sellest kaasneb juba rohkem probleeme, näiteks lastel, kellel ei ole lugemisharjumust, on palju raskem õppida koolis, kui lastel, kellel on juba mingi harjumus. Noorena on juba veelgi raskem, mõned noored ei oska lugeda, kuna nad ei lugenud midagi varem, siis nüüd peavad õppima ja ära harjuma lugemisega, et oleks kergem tulevikkus.  \nKokkuvõteks saan öelda, et lugemisharjumus on väga oluline kõikidele inimestele, eriti lastele ja noortele. See lükkab noori edasi oma eriliste mõttete arenemises ja aju töötamises. Isegi, kui ei ole tahtmist lugeda, peab proovida ja otsida midagi, mis oleks huvitav. Iga raamat, kas või inglisekeelne raamat, mis on loetud teeb inimest targemaks. Kui ei ole lugemisharjumust, siis on raskem õppida ja voogus edasi voolama.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'title', 'Raamat, kui vana ununenud sõber');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'failinimi', 'id_ e8XnwC');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('88f35e15-b44b-47a2-aca4-be9c032b8c11', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45','Interneti kiire ja laialdase levikuka tekkis sotsiaalmeedia. Tänapäeval kasutavad enamus maailma rahvast sotsiaalmeediat meelelahutuseks või info otsimiseks. Isegi eelmise põlvkonna inimesed ja lapsed on sellega kokku puutunud. Kuidas sotsiaalmeedia tegelased mõjutavad isikute iseloomu ja arvamust?\nSotsiaalmeedia on alati olnud ja jääbki peamiselt meelelahutusvahendiks. Sellega saab leida suunamudijate videoid, filme ja saateid, mis leevendab tuju, aga mõjutab käitumist. Meelelahutajate tegevused ja iseloom köidab inimesi kergelt, eriti lapsi. Nad proovivad imiteerida nende tegevusi, kõnekeelt, sõnavara, aktsenti ja iseloomu. Crystal Abidin tõi välja nelja omadust, mida suunamudijad kasutavad tähelepanu köitmiseks: eksootilisust, eksklusiivsust elulisust ja erakordsust. Tänapäeval on palju noori mõjutanud ameerika suunamudija IShowSpeed, kes on tuntud hüperaktiivsena ja omandab kõik nelja omadust. Lapsed ja teismelised on tihti üritanud tema moodi käituda, tehes tagurpidi saltosid, karjudes ja eelistades portugali jalgpallurit Cristiano Ronaldot, mis on ameerika suunamudija omapärad.\nSotsiaalmeediat kasutatakse informatsiooni saamiseks. Loetakse faktilisi artikleid, vaadatakse videoid, milles üks või mitu tegelast avaldavad oma arvamust millegist. Rahvas jälgib tihti kuulsate suunamudijate arvamust. Nad arvavad, et mida populaarsem on isik, seda valiidsem on tema arvamus. Näiteks Eesti kampaanias, #loomadesilmis, mis kutsus kokku inimesi mitte soetama karusnahka, osalesid suunamudijad Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik, Mick Pedaja, Alina Tsitseronova ja Juhani Särglep. Nad levitasid karusnaha soetamise kahjusid noortele ja julgustasid neid seda lõpetama. Kampaania tägajärjeks sai rahvusvaheline petitsioon tohutult palju signatuure. Ilma nendeta ei oleks kampaania nii edukalt läinud. Samas, arvamusi ei saa täielikult usaldada. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill järeldas: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid ‘’kuulajatele meeldib’’, siis see on probleem. Halvemal juhul võib see tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“\nTänapäeva noored on tihti teadvuseta ja otsivad kellegilt või millegilt nõu. Neil kas puudub enesekindlus või tahavad paremaks saada. Sotsiaalmeedia laialdane levik ja ääretult suur mitmekesisus võimaldab leida igale murele konkreetse lahenduse. Inimesed, kes tarbivad sotsiaalmeediat pruugivad olla ebatervisliku elustiiliga, aga nad ei tea mida teha selle vastu. Füüsilise tervise arenguks on olemas suunamudijad nagu ameerika kergejõustiklane Chris Heria ja raskejõustiklane Jesse James West, kes pidevalt julgustavad teisi treeeninguga tegeleda, soovitades harjutusi, dieeti ja rutiini.\nSotsiaalmeedia on tänapäeva kõige suurem norm, mis mõjutab inimeste käitumist, iseloomu ja tegevusi mitmel erineval viisil, kas video või saate kaudu. Selle mõju levib laialdaselt ja pruugib olla kas hea või halb. Kiiresti arenevas keskkonnas peab muutust vastu võtma. Ei tohi keelata suunamudijate arvamusi ega nõud, aga ei tohi lasta neil mõjutada oma iseloomu. Tähtis on enda omapära väärtustamine.​​​​​​​');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'title', 'Noori mõjutavaid tegelased');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'failinimi', 'id_ MclAB3');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e0f95dd3-3f0d-4d90-a1fa-3d9362b20f45', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5','\nTuleb tõdeda, et tänapäeval mõjutavad eelkõige tehnoloogia areng ja selle valdavalt suur kasutus meie igapäevaseid tegevusi. Sageli võib tunduda keeruline harjumustest väljatulemine, eriti siis, kui see on mõjutatud üldisest heaolu tasemest. Sellisel juhul tuleks kindlasti meeles pidada, et sõltuvatesse harjumustesse jäämine võib-olla mõjutajaks eelkõige lugemise ja keelearengu kujunemisel. \nKui varem läksid inimesed raamatukogust võtma raamatut, mis keskendusid pigem aktuaalsematele ning elulistele teemadele, siis nüüd on kujunenud lugemisharjumusteks noortele pühendatud teemadel rääkimine. Eeldavalt on see seotud internetis käsitlevate programmidega, mis sisaldavad vägivalla ning romantilise sisuga tekste, küttes kirgi paljudes noortes. Nutiseadmete tulekuga on ühiskonnas tunduvalt rohkem märgata sotsiaalmeedia mõjutust inimesele, kui see puudutab lugemisharjumusi. Soovitatakse raamatuid, mis pakuvad konkreetselt meelelahutuslikku sisu, jättes kõrvale teised teosed, mis oleks üldises plaanis palju harivamad. Näiteks on sotsiaalmeediavõrgustikud nagu TikTok ja Instagram loonud vabaduse postitada inimestel lühivideoid, mis jõuvad kõikidele teistele, et neid mõjutada oma lugemisvalikute suhtes. Tuuakse välja teoseid, mis on video teinud inimesele meelepäraseks, eelduseks panna teisi sama raamatut lugema. Tagajärjeks on see, et püütakse sarnaneda teistega ning väärtustatakse seda, mis hetkel populaarne on. \nNoorte lugemisharjumuste vähenemine on mõjutatud üldise raamatute lugemise taandumisest. Kui enamus noori ei loe tekste ning on haaratud nutimaailma poolt pakkuvatest võludest, siis pole ka loota nende lugemisharjumuste kujunemist. Kõige enam mõjutab raamatute ja muude tekstide lugemata jätmine lugemis- ja kirjutamisoskuse valdamist. Lugedes erinevaid tekste, arendatakse sõnavara ja sealhulgas keeleoskust. Seega on oluline, et juba nooremas eas oleks lugemine päevakorras, sest vähearenenud keeleoskusega on raskem leida nii ühist keelt teistega suheldes kui ka iseseisvat mõtlemist tekste kirjutades. Tiit Hennoste on välja toonud oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“ funktsionaalse lugemisoskuse aluse, mida omandatakse raamatuid lugedes. Läbi lugemisoskuse tõimub kõik, mis on seotud inimese tuleviku ning tervise kujunemisega. Ilma lugemisoskuseta on võimatu saada kõrgem positsioon kuskil suurettevõttes, omandada paremat haridust ning hoolitseda oma tervise eest, kui pole piisavalt teksti mõistmist. \nTänapäeva noorte lugemisharjumustest kujuneb ka nende eelistus keelekasutuses. Järjest rohkem antakse välja raamatuid, mis on üldjuhul inglise keeles. Kuna internetis on enamus tekste esitatud ingliskeelsetena ning vähem neid, mis on näiteks eesti keeles, siis loetakse pigem võõrkeelseid tekste. Need on lihtsamini kättesaadavad. Tauno Vahter räägib oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ inglise keele domineerimisest eesti keele üle. Ta kirjeldab, et inglise keelsed raamatud on peaaegu ainukesed, mida noored poelettidelt endale soetavad. Põhjuseks võib lugeda ülemaailmset inglise keele levikut läbi televisiooni, sotsiaalmeediate, erinevate mobiilirakenduste ning arvutimängude. Samas aitavad kaasa keele edasikandumisele autorid, kes muudavad oma sisu inglise keele pärasemaks, lisades sinna ütlusi või karaktereid, et raamat paremini müüks. \nKõik maailmas toimub läbi lugemise ja kirjutamise ning tekstist arusaamise käigus. Lugemisharjumusteta poleks raamatuid, mida soovitada, ega inimesi, kes oleks saavutanud soovitud hariduse ning töötavad nüüd erialal, mida nad kõige paremini valdavad. Raamatuid tuleb lugeda, et mõista ning kujundada maailma.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'title', 'Lugemisest elu kujunemiseni');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'failinimi', 'id_ jCWcAn');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a62f24b7-9749-4822-b816-474e751bf7c5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0','Lugemisharjumuse ebakõlad – lõputu ring\n\nKirjanduse tund, Tõnu Õnnepalu „Piiririik“ hindeline vastamine. Järjekorde raamat kohustsuliku kirjanduse nimekirjas, mille olen kohusetundlikult läbi lugenud küll viimasel hetkel, aga seda siiski suure õhina ja uudishimuga. Olen valmis juba õpetaja antud küsimustele korrektselt ja põhjalikult vastama, kui kuulen klassikaaslaste ohkeid. Mind valdab uuesti kurvameelsus, kuna tundub, et nende öö vastu hindelist tööd möödus lugedes vaevarikkalt. Paraku on nii iga kord –ohetelaviin lämmatab õpetaja jutu, mil ta meile uut raamatut soovitab või töö ette annab, minul aga kaob tasapisi sümpaatsus, ma ei ole küündinud mõistmiseni, miks nad ei anna endale võimalust loetu sisse ära kaduda, seda tunda.\nHetkel tundub, et Eestis kaitstakse midagi, mis on ühsikonnas habras, seda tahtmatult lõhkudes. Tauno Vahter oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ nendib: „Ma olen kindel kahes asjas: võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest pidurdav kaitselahing ja et alati on ka lugevaid noori.“ Tembeldades üldistavalt iga noore igapäevaellu mõtteviisi „noored ei loe“, pärsib see nende õpihimu mitmel viisil. Esiteks, noortele söödetakse ette ühiskonna poolt järgmine asjaolu, mis süvendab noortes ebakindlust ja soovi mitte üldse proovida. Teiseks, tänapäeva Eestis paelub noori rohkem inimese tuntus ja teod kui loomupärane intelligentsus. See öeldu on küll üldistav, kuid kahjuks peame tõdema, et üha enam näeme noori, kellel puudub huvi lugemise vastu siis, kui see pole propageeritud seltskonnas, kus ta vabal ajal viibib. Siinkohal ei tohiks unustada, et tunnustsut vajavad ka juba lugejad noored.\nTiit Hennoste sõnul pärsib lugemisharjumust kiire eluviis. Noored tarbivad kiireloomulist informatsiooni nutitelefonide kaudu, mis annavad tugeva põntsu keskendumisvõime jätkusuutlikkusele ja funktsionaalsele lugemisoskusele. Samas vaimus jätkates süveneb tunduvalt generatsioonidevahelised kihistumised ja arusaamad. T. Hennoste arvamus, et lugemise harjumus algab iseendast, annab hea suunitluse, kuidas mõelda ja tegutseda. Küll aga koorub avamusest välja paradoks: kui noor loeb huviga, olgu see kas Tammsaare „Tõde ja õigus“ või uhiuus, TikTokis reklaamitud sisutühi ingliskeelne meelelahutsromaan, siis äkki peaksime me kritiseerimise asemel paindlikumalt olukorda suhtuma ja lihtsalt tänapäeva lugemispüüdlust hindama, arvesse võtma.\nSamas oleks pealiskaudne väita, et noorte lugemisharjumus Eestis täielikult hukule määratud on. Sotsiaalmeedia vahendusel jõuab minuni iga nädal informatsiooni erinevate kirjanduslike sündmuste kohta. Neljapäeviti toimub Tallinnas Kirjanike Liidu Noorte poolt korraldatud kirjandusõhtud, samuti leiab veel hulgaliselt igakuiseid vabalavaga luulesündmusi. Huvi tundes, julgust omades, õiges meediumis tegutsedes, võib sattuda seltskonda, mis koondab asjaarmastajast mõttekaaslasi. See annab noortele võimaluse kooliväliseks enesetäienduseks – lugeda ja kuulata saab rohkem personaalselt huvipakkuvatel teemadel ning toimuvad mitmetahulised arutelud. Eraldi murekohana on küll paraku see, et üldjuhul on taolised, lugejatest-kirjutajatest noortele meelepärase sisuga organisatsioonid koondunud linnadesse. Kuna maakohtade kultuurisüdmustel on tavapäraselt noorte osakaal väike, siis teatud piirkonnas elavale noorele võib huvipakkuvatel sündmustel osalemine keerukaks osutuda.\nProovin olla mõistev ja võtan tihtipeale õpetamisrolli – soovitan, veenan, innustan omaealisi lugema. Pean küll tunnistama, et kui kuulen kelleltki, kuidas ta Colleen Hooveri raamatuid armastab, siis tahaksin talle Kafka teosega vastu pead virutada, kuid minu üüratu empaatilisus, mis teeb mu südame härdaks, lepib mõistmisega, et kui keegi on leidnud endale midagi, mis teda kõnetab, siis tal on õigus oma tahet sellele allutada. Tänapäeva Eesti ühiskonnas peaksid lugupeetud pedagoogid minu silmis suunama energiat koolitundides rohkem suhtlusesse, aruteludesse, et iga indiviid oskaks, eelkõige julgeks oma arvamuse ja teadmistega mõjutada nii oma mõttekaaslasi kui ka teisi kuulajaid-jälgijaid. Loodan, et sel viisil leiab igaüks endale meelepärast lugemist, mis ei ole sunnitud, vaid puhtast avastamissoovist.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'failinimi', 'id_ zwZAFO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('256f194a-0b13-47ae-88a2-1335b1fddac0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b','Võrreldes varasemaga on inimeste lugemisharjumused märkimisväärselt muutunud, seda eelkõige noorte seas. Kui eelmisel sajandil oli raamatute järele suurem nõudlus, kui neid saada oli, siis tänapäeval on vastupidi. Uusi raamatuid tuleb aina rohkem juurde, kuid ainult vähesed loevad neid. \nKindlasti on noorte vähese lugemise osas suur roll sotsiaalmeedial ning aina areneval tehnoloogial. Mõnikümmend aastat tagasi veetsid noored oma vaba aja väljas sõpradega mängides või raamatuid lugedes. Nüüd veedetakse see aeg lõputult telefonis scroll’ides. Paljudel on välja kujunenud sõltuvus. Samas ei saa selles ka ainult noori süüdistada, kuna lapsevanemad ostavad juba oma algkooliealistele lastele nutitelefoni. Lapsed on nendega üles kasvanud ning nad ei teagi, mida raamatud või üleüldse muu maailm neile tegelikult pakkuda võivad. \nSeega on harjumus lugeda või mitte lugeda saanud alguse lapsepõlvest, kuid suurel määral sõltub see siiski inimesest endast. Tiit Hennoste sõnul pole aga kunagi hilja ühtki harjumust endale ise tekitada – alustuseks võiks näiteks iga õhtu lugeda pool tundi. Tekib küsimus, kust alustada? Paljude noorte jaoks on vastumeelne ka koolis loetav kohustuslik kirjandus, kuna tihti loetakse klassikalisi teoseid, mis on noorte jaoks raskesti mõistetavad ja igavad. Seega on väga oluline leida endale meeldivad raamatud, vastasel juhul muutub lugemine veelgi vastumeelsemaks.\nSamuti on paljudel noortel tekkinud arusaam, et need, kes loevad, on nohikud. Kuna noorte jaoks on ülimalt tähtis teiste sekka kuuluda, siis võtavad ka nemad selle arvamuse omaks. Tegelikkuses on lugemisel meeletult palju häid külgi ning see võib suurel määral ka inimese tulevikku mõjutada. Lugemine laiendab märgatavalt inimese sõnavara ja silmaringi, mis tuleb kindlasti kasuks erinevate tekstide mõistmisel nii koolis kui ka tulevases elus. Ka Tiit Hennoste sõnul on funktsionaalse lugemise oskust vaja absoluutselt igas eluvaldkonnas ning uurimuste kohaselt annab suurem lugemus täisväärtuslikuma elu. Siiski nõuab lugemine aega ning süvenemist, mida paljud noored pole nutiseadmete tõttu enam valmis pühendama. \nLisaks seninimetatud lugemise hüvedele on lugemisel pakkuda ka mõnetist emotsionaalset tuge. Nõukogude okupatsiooni ajal olid keelatud raamatud, milles mainiti iseseisvat Eestit, kuna need võisid ärgitada inimesi võimu vastu üles astuma. Sellegipoolest olid mõned sellised raamatud saada ning inimesed lugesid neid meeletult – raamatuid hinnati tol ajal rohkem. Need pakkusid inimestele lohutust, lootust tuleviku osas. Kasvõi mõned read pakkusid inimestele niivõrd suurt tuge. Kindlasti on samamoodi ka tänapäeval, lihtsalt inimesed eelistavad sotsiaalmeediat raamatutele.\nKõike seda arvesse võttes on levinud arvamus, et noored ei loe ega hakkagi kunagi lugema. Kindlasti pole see päris nii, kuid tuleb ka meeles pidada, et noorte lugema survestamine tooks kaasa oodatule vastupidise tulemuse. Ma näen enda ümber väga palju eakaaslasi, kes armastavad lugeda, ning ma arvan, et aja jooksul noorte lugemus veidi kasvab. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'title', 'Tänapäeva noorte suhtumine lugemisse');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'failinimi', 'id_ E8qxfP');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b5ebe02a-d840-4b8f-ab59-92da0de0862b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160','Süvenedes õppetükki, mille olin eelmisel päeval koolist saanud, valdas mind kurnatus ja väsimus. Toa teises otsas istuva väikese venna telefonist kostus helisid. Kuidagi tuttav oli see hääl, mis mu tähelepanu murdis. Mõtlesin, et ilmselt mõni suunamudja, ent tekkis uudishimu kuuldud jutu tõepärasuses ja noorte kriitilisuses. ​​​​​​​\nSuurim väljakutse nii täna, homme, tuleval nädalal kui kuul – telefon, seal viibiv kogukond. Enamasti on noorte päevas suur osa sotsiaalmeedia. Seal leidub palju huvitavaid inimesi, saab midagi õppida ja lisaks sellele, info on kergesti kättesaadav. Inimesed, kes seda teavet veebiavarustesse toodavad, mõistavad, et lihtsuses peitub võlu. Kõik on ülesse ehitatud täpselt nii, et eelkõige noored jääksid seda vaatama. Probleem pole ainult faktide tõsiduses vaid interneti turvalisuses ja õpivõimekuses. Influencer annab väga kergelt oma teadmisi edasi, neid jäädakse uskuma ja mõte võetakse omaks. Järgmine päev kooli minnes mõte uitab, sest õpetaja on klassi ees igav, palju lihtsam oleks sotsiaalmeediast õpetaja jutu kokkuvõtet kuulata. Samastutakse ja kaob kriitilisus, oluline on faktide teadlik kontrollimine. Seda rõhutab eriti K. Kikerpill, kes leiab, et eriti oluline on just majanduslike või haavatavate teemade  informatsiooni kontroll. Digiajastul on kõik faktid lihtsalt ja kiirelt kontrollitavad, ent seda ei tehta. Parafraseerides Jaan Aru tuleb mõista, et ei tohi sattuda olukorda, kus näpud teevad mõistusest rohkem tööd, selliselt tekib mõttelaiskus. \nMeedia tekitab illusioone, millega meelditakse vaatajaid. See on sisuloojate elatumise viis, nemad teenivad selle arvelt, kui keegi vaatab nende postitust. Mida tihedamalt laekuvam ja huvi pakkuvam sisu, seda rohkem koguneb jälgijaid. Kõigile meeldib vaadata eksootilisi lõunamaade linnu, kuhu ise pole veel minna jõudnud. Justkui magnet, mis tõmbab vaatama, eriti kui see sisaldab midagi eksklusiivset – enesele kättesaamatut. Loomulikult tuleb selle juurde nende enda arvamus ja ilma fakte kontrollimata võib langeda pettuste ohvriks. Kõigel on hea ja halb pool. Muidugi, uus info toob kaasa mõninga rõõmutunde. Leidub selliseid sisuloojaid, kes on millegis väga pädevad. Sotsiaalmeedias uitades võib igaüks leida müügimehi, kes kursust müüvad või reisile saata tahavad. Kui puudub kriitilisus võib petta saada, ent selle eest kaitseb kõrge teadlikkus. Inimesed on ehitatud rõõmutunde peale. Aju hakkab iga kord kui midagi saavutatakse tootma dopamiini ja tekib hea olemine. Peale uue info vastuvõtmist peetakse suunamudijat, kas mõttekaaslaseks või minnakse otsima uut ja õiget. Uuringud on välja toonud, et noored saavad ühiskondlike tõdemuste koht teada, mis on normaalne ja ebanormaalne. Vahel ei panna kallutatust, tegelikult ei pruugi olla jutt vastata täpselt tegelikkusele. Seetõttu tuleb säilitada oma arvamus ja otsida teavet ka raamatutest. Sarnaselt sõnas staarinvestor Warren Buffett „kui kaotad raha, ei kaota midagi, kaotad tervise, kaotad midagi, kaotad oma arvamuse, kaotad kõik.“ \nJõudsin oma koduse ülesandega lõpuni, kuulsin endiselt oma venna telefonist sama häält rääkimas. Lähemalt rääkides sain aru inimestest, kes ütlevad interneti kohta „interneedus“. Sealt võib saada kasulikku teadmist, ent igal heal on omad vead. Silmas tuleb pidada kriitilist mõtlemist ja faktikontrolli, peab säilima isiklik arvamus. \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'title', 'Suunamudja või mõttekaaslane');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'failinimi', 'id_ kMrGc2');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f23b69e6-fd0a-4e36-b94c-a1962a779160', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71','Noorte lugemisharjumus on kahanemas. Nende lugemishimu kaob ning on paremaid asju, millega tegeleda. Sellega esinevad mitmed probleemid nii ühiskonnale kui ka noortele ise. Seda teemat käsitledes, tuuakse peamiselt süüdlaseks internet ja nutiseadmed, mis nooremaid generatsioone „rikub“.\nInterneti kasutamine toob kaasa mitmeid tagajärgi lugemisharjumusele. Sotsiaalmeedias on väga levinud inglise keel, millega noored on juba kohastunud. Rohkem loetakse ja kuulatakse inlgiskeelseid postitusi, uudiseid, tekste ja videosid ning mängitakse ingliskeelseid arvutimänge. Mingil määral muutub see keel noorte jaoks mugavamaks ja arusaadavamaks kui eesti keel, mis võib põhjustada raskusi eestikeelse teksti mõistmisega ja sellese süvenemisega. Paljud raamatud on sellepärast muutnud oma raamatu pealkirja või autori nime ingliskeelseks. Seda tõendab ka Tauno Vaher, kes on oma artiklis toonud välja, et noored loevad rohkem raamatuid inglise keeles. Kui see jätkub, siis tulevikus võib see tõenäoliselt rahvakeelt kärpida. Selle tõttu on keele säilitamise vaatepunktist emakeelsete raamatute lugemine ülimalt tähtis. \nKui rääkida emakeelsete raamatute lugemise tähtsusest ja noorte lugemisharjumustest, siis tuleb tihti teemaks kohustuslik kirjandus. See tähendab, et õpilasele on antud emakeelne kirjanduslik teos, mida ta on kohustatud kooli poolt lugema. Kui õpilasele see teos peale ei lähe, siis pole tal teist valikut. See võib suunata noort otsima mõnda väljapääsu. Vanasti oli selleks kelleltki kokkuvõtte palumine või ostmine, aga nüüdseks on kujunenud võimalus kasutada internetti. Selle asemel, et sadu mitte köitvaid lehekülgi lugeda, on lihtsam leida netist endale mõni kokkuvõte või teose analüüs. Need annavad kiire ülevaate raamatu sisust ja mõttest, ilma, et oleks vaja see ise välja lugeda. Selliseid materjale ei kasuta ainult õpilased, vaid ka mõndadel juhtudel õpetajad. See väljapääs toob endaga kaasa isealgatusliku teovõimelisuse kadumist ja laiskuse suurenemist, sest lugemisharjumus kujuneb peamiselt harjutamisest nagu on öelnud Tiit Hennoste oma artiklis.\nLugemisharjumust on taandanud lisaks see, et internet pakub lugemise asemel efektiivsemaid ehk rohkem lõbu pakkuvamaid alternatiive. Kui vanasti oli vaba aeg sisustatud raamatu lugemisega, siis nüüd on see sisustatud videote, filmide ja seriaalide vaatamisega, arvuti- ja telefonimängudega ning sotsiaalmeedias toimetamisega. Öeldakse, et pilt räägib rohkem kui tuhat sõna. Kui tänapäeva noorel on valida raamatu lugemise ja sama teose põhjal tehtud filmi vaatamise vahel, on tõenäolisem, et noor vaatab filmi. See näitab, et ettekujutuse loomine teksti põhjal muutub kehvemaks ning teksti mõistmine võib osutuda keeruliseks. Need tegurid mõjutavad noorte keskendumisvõimet, õpingute tulemusi ja sealhulgas tuleviku võimalusi. Raamatud kui ka ilukirjandus on ühed parimad variandid eeltoodud probleemide lahendamiseks. \nNoorte lugemisharjumus on paraku kahanemas. Seda põhjustab sotsiaalmeedias massiline inglise keele kasutus, juurdepääs internetis olevatele kokkuvõtetele ning nutiseadmete poolt pakutud ahvatlevamad tegevused. See võib kaasa tuua rahvakeele kadumist, laiskust kui mõttetöö vähenemist, keskendumisvõime kahanemist, halvad õpitulemused ning äärmisel juhul tulevikus võimaluste piiramist. Lugemisharjumuse puudumise tagajärgede ennetamiseks on parim lahendus raamatute lugemise harjutamine.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'title', 'Interneti ja nutiseadmete mõju lugemisharjumusele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'failinimi', 'id_ WHX1i4');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bb9a8195-e4e3-4de5-86a6-b71f33445f71', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041','Oli jahe suvine hommik. Istusin oma mugavas tugitoolis, tekk ümber, ja mõtlesin, et võiks täna mingit raamatut kätte võtta. Viskasin pilgu oma raamaturiiulile, kus oli üle poole inglisekeelsete pealkirjadega köiteid, kuid valisin siiski raamatu eestikeelses tõlkes, mida mulle sõbranna kord soovitas.  Tegelikult ei soovinud ma viimasel ajal midagi lugeda, kuid täna tekkis mul selline suur raamatumeel. Sellegipoolest kargas mu pähe mõte, et millest see võiks sõltuda ja mis mõjutab minuealiste noorte lugemist, eriti raamatute osas. \nLugemine on harjumus ja nagu Tiit Hennoste on öelnud: „Harjumus luuakse harjutamisega.“ Olen sellega päri, kuna nii minagi arvan, et iga oskus vajab pingutust ja toimepidevust, eelkõige uue harjumuse omandandamise alguses. Ometi on oluline mõista, kuidas seda harjumust endale tekitada. Muidugi selle tõukeks võivad olla välised tegurid: vanemad, kirjanduse õpetaja, raamatuhuviline sõber või isegi kurikuulus Tiktok, mis tegelikkuses on mõnes osas üks suurimaid raamatute propageerimisplatvorme. Sageli aga välisest motivatsioonist ei piisa ja sellepärast peab inimese lugemistahe ise talle ühel hetkel tulema – tihti juhtub see köitva ja tundeid tekitava raamatulõigu lugemise või äratatud huvi avastada tundmatu žanri pärast. Mulle tundub, et tee lugemisharjumuseni on nagu uurija tööprotsess: inimene püüab endale arusaadavamaks teha seda, mis on tema jaoks õige ja sobilik, kuid selleks võib minna aeg, kuni paras moment sõnade maailma uurimiseks tema elus saabub.\nAina rohkem on paljud ühiskonnaliidrid, kirjanikud ja lihtsad vanema põlvkonna esindajad avaldanud muret inglisekeelse kirjanduse vastu. Seda kinnitab ka Tauno Vahter oma Maalehe artiklis, kus ta pajatab, et inglise keel on üle võtnud teismeliste lugemise. Ühest küljest on mõistetav, et inglisekeelsete tekstide lugedes ei arenda noored oma eesti keele sõnavara kasutust. Siiski on igasugusel lugemisel oma selge põhimõte – arendada inimese kujutlus- ja  empaatiavõimet ning laiendada tema mõttemaailma horisondid. Tänapäeval mulle näib aga see, et inimesed on hakanud teises keeles lugemist negatiivses võtmes vaatlema, seevastu et noori toetada. Teisest küljest võin mina kui raamatute armastaja kinnitada, et ei saa ma tihtipeale inglisekeelsetele raamatutele eesti kirjanduse poeriiulitest sobiva alternatiivi leida. Seega, et kuigi üsna palju kurdetakse inglise keele lugemise pärast, eesti kirjastused peavad võtma hoogu ja  populariseerima raamatuid just eesti keeles.\nDigitaalsel ajastul elades pole ime, et suur osa lugemisest on kolinud nutiseadmetesse. Kahtlemata on see aeg suunanud paljude noorte huvid nihkuma sotsiaalmeedia scrollimise poole ja nõnda tekkiski hellostelik nutimonomaania. Vaatamata sellele, mõned digiseadmed nagu e-raamatud ja tahvelarvutid on endale ka uut lugemisagarat kasutajat leidnud. Kuna tänapäeva võtmesõnadeks said lihtsus ja mugavus, kiire asjade ning infosaamine ja jagamine, arenes ka uus raamatute lugemise tava: sajad raamatud mahuvad kõik ühte seadmesse, probleem valgusega on praktiliselt lahendatud, e-raamatu vette kukkumine pole enam nii murettekkitav ning selle põletamine ei kustata teost inimese kontolt. Niisiis raamatute edasine elu on tagatud, kuna neid ei saa keegi ära kustutada või ära võtta, kui need on juba kord internetis olnud. Seegipoolest pole muutused alati halvad, vaid nende abil toimub ka areng.\nÕhtu lõpuks oli mul pool raamatut läbi loetud. Rõõmus ja täis uue raamatumaailma tundest, haarasin oma telefoni, et oma arvamusest sõbrannaga jutustada. Järgmisel päeval laadisin selle raamatu alla oma e-raamatusse, et saaksin hiljem seda rongis edasi lugeda. Praegu sellele mõeldes mõistsin, et just sellest raamatust algaski minu kõige raamaturohkeim suvi. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'title', 'Tee raamatuteni digimaailmas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'failinimi', 'id_ ToO2PV');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d5489af-a36f-4338-adbd-a0f948ea3041', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01','Iga Eesti noor omab mingisugust sotsiaalmeedia rakendust, mis on täis hulgaliselt mõjuisikuid. Suunamudijad võivad noori mõjutada nende valikutes, otsustes ja igapäevaelus. Kuidas suunamudijad inimesi mõjutavad?\n Inimeste igapäevaelu suurim mõjutaja on kindlasti sotsiaalmeedia. Sotsiaalmeedias käivad ringi igasugused videod ja postitused, mis võivad inimese teistmoodi mõtlema ja tegutsema panna. Noored on kõige suurema mõju all olev grupp, kuna nad ei tea veel, mis neile endile on õige või vale. Artiklis „Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ on uuringutest selgunud, et noored saavad tihti nõu suunamudijatelt, mida halvustavalt vaadata, kuidas erinevate inimestega suhelda. Lisaks mainitakse ka seda, et sisuloojad mõjutavad inimesi teatud toodete ostmisel ja tervisega seotud valikutega. Internetis, just Ameerika Ühendriikides, postitatakse videoid tervise teemal ning sisulooja tutvustab end kui registreeritud toitumisnõustaja, dermatoloog või arst. Kui sisulooja tõestab oma haridust teatud alal, siis vaataja võib teda usaldada, kuid kui sisulooja seda ei tee, siis vaataja ei saa kahjuks teda tõsiselt võtta. Olen ise palju näinud selliseid videoid, kus ei tõestata oma ametit ja seetõttu jääb video vaatamata. „Alati tuleks teha faktikontroll“ ütleb TÜ lektor Kristjan Kikerpill.\nKuna noortel on ülioluline riietus, siis jälgitakse hoolikalt trende. Tahetakse osta omale firmariideid, kalleid jalanõusid, särke, üleriideid, pükse ja isegi aluspesu. Ühes „Reede õhtu“ telesaates pandi ritta suurte ja värviliste kasukatega naised ning saateosalised pidid ära arvama kõige kallima kasuka. Kasukate summad küündisid paarisajast kuni paarituhande euroni, mis tähendab, et need olid karusnahast. Inimesed võiksid endale rohkem teadvustada, milline on karusnaha töötlemise ja tootmise protsess.\nMeedia võib teinekord inimest meelitada või isegi hirmutada. Mõni aasta tagasi levisid TikTokis videod rakendusest, mis näitas inimestele kaua neil oli jäänud veel elada. Veel rohkem aastaid tagasi oli noorte seas populaarne sinivaala mäng, mis hõlmas enesevigastamist. Kui kohata selliseid mänge, tuleks neist eemale hoida ja mitte tõsiselt võtta, kuna need on pettused. Sotsiaalmeedias reklaamitakse ka erinevaid  menukaid ilutooteid: kosmeetika-, juukse- ja nahahooldustooted. Need muutuvad väga kiiresti populaarseks ja seetõttu ostetakse palju, kuna toode on paljulubav. Kui tooteid soetatakse rohkesti, võib tekkida ületarbimine, mis on praegu väga aktuaalne teema. Üks hea näide on USAs toodetav joogipudel „Stanley“. Iga kord kui mõne uue värvi või temaatikaga pudel välja lastakse, ostetakse uus joogipudel. Neid joogipudeleid ihaldatakse ülemaailmselt ja seetõttu tehakse repliike, mida soetatakse odavamalt. Kikerpill nendib, et raske on aru saada, kas suunamudijale kui toote reklaamijale, meeldib reklaamitav toode või teenus. Eesti sisulooja Maria Rannaväli on mitmes oma videos reklaaminud vitamiinivett „For me’d“ kui abimeest, ning tal on kastide viisi neid jooke. Sellest võib järeldada, et Mariale see jook tõesti meeldib.\nSuunamudijad võivad mõjutada inimeste riietumisstiili, ostuvalikuid, tervisega seotud valikuid ja hetkel olevaid trende. Kogu aeg tuleks teha faktikontroll asjade suhtes, mis tunduvad kahtlasena. Reklaamides erinevaid ilutooteid ja muid tarbeesemeid, võib kujuneda ületarbimine.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'title', 'Suunamudija on ekspert');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'failinimi', 'id_ N7jlFK');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d13995c-0dd2-4ff6-a3e4-79cc6e387b01', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c','Sotsiaalmeedia on noorte põhiline koht, kus käiakse aega veetmas ja sotsialiseerumas. Seetõttu, on avaliku elu tegelastel, eriti sisuloojatel, märkimisväärne mõju noorte eludele. See mõju võib olla nii positiivne kui ka negatiivne. Kõige rohkem võib seda märgata noorte valikutes, otsustes ja igapäevaelus. Oma soovitud tähelepanu saadakse kõige paremini eksklusiivsuse, erakorduse, eksootilisuse ja/või elulisuse abil. Viimane annab võimaluse inimestel samastuda, mis annab hea põhjuse sisulooja jälgimiseks. \nSisuloojad mõjutavad noorte valikuid mitmetel viisidel. Maria Murumaa Mengeli artiklis on öeldud, et suunamudijad mõjutavad inimesi toodete ostmisel, dieetide valimisel, iluoperatsioonide osas, parteide ja poliitikute toetamisel ja maailmavaadete kujunemisel. Mõned sisuloojad on ka õpilased, kes näitavad enda ülikoolielu ja toovad noortele erinevaid nippe tuleviku valikute tegemiseks. Üks selline sisulooja on Victoria Villig, kes läks Ameerikasse õppima. Ta jagas kogu oma kooli saamise protsessi ja hiljem ka elu Ameerikas. See näitab noortele, et on võimalik oma unistusi täide viia.\nSisuloojad võivad noorte otsustele ka ainult positiivset mõju avaldada. Näitena saab tuua Heas Kodanikus avaldatud uudise, kus räägiti kampaaniast, mis kutsus inimesi üles karusnahkasid mitte soetama. Karusloomakasvanduste keelustamisega on juba mitmeid aastaid tegeletud. Kampaaniaga, kus osalesid 7 kuulsat Eesti suunamudijat, suudeti selles suunas saavutada häid tulemusi. Keeldu toetasid ka erinevad tunnustatud näitlejad, artistid, kirjanikud, muusikud, moekunstnikud ja arstid. Antud kampaania sai palju tähelepanu nii noortelt kui ka vanematelt inimestelt. Inimesed said palju rohkem uusi teadmisi selle teema kohta, mis aitab tulevikus kergemini otsustada mitte toetada karusnaha ostmist. \nNoored käivad igapäevaselt sotsiaalmeedias vaatamas, mida nende lemmikud sisuloojad on postitanud. Elulised sisuloojad näitavad noortele, et nad pole ainsad kellel on probleemid ja et see pole alati halb asi. Noored saavad rohkem teadmisi, kuidas erinevate probleemide ja muredega toime tulla, ja kust vajadusel abi leida. Sisuloojatel võib olla ka negatiivne mõju noorte igapäevaelule. Inimesed postitavad internetti ainult kõige põnevamat informatsiooni ja kõige paremaid pilte. Nii tekivad erinevad ilustandardid, mida on võimatu järgida. Noortele, eriti tüdrukutele, võib see tekitada erinevaid probleeme, näiteks toitumishäired, kuna ei mõisteta, et tihtipeale pole kõik internetis nähtu päris. \nEnne kui mõne netikuulsuse juttu või näidatud tulemusi uskuma jääda, tuleks see hoolikalt läbi mõelda ja nende teemade kohta põhjalikult uurida. Kuulsaks saamine ei pruugi kõigil eriti kergelt õnnestuda ning selle saavutamiseks paljud sisuloojad valetavad toodete kvaliteedi üle või võltsivad saadud tulemusi, näiteks dieetide või trennikavade puhul. Netikuulsuseid usutakse liiga kergekäeliselt, kuna tänapäeval on raske aru saada, kas suunamudijatele päriselt meeldivad need tooted, mida nad reklaamivad, või tehakse seda ainult tasu ja kuulsuse saamise eesmärgil. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'title', 'Sisuloojate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'failinimi', 'id_ CSlBiU');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('12e43dd4-757e-4949-9a27-94cf7b9dee9c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa','Võib arvata, et lugemisoskus on üks tähtsamatest inimeste oskustest. See võimaldab teha igapäevaseid tegevusi ja hakkama saada arenenud ühiskonnas. Kui lugemine on nii oluline igapäevasees elus, miks on muutunud noorte lugemisharjumused nii palju halvema suunas ja milliseid tagajärgesid saab see tuua?\nLugemisharjumused on olnud läbi aegade väga erinevad. On olnud aegu, kus lugemise õppimine oli raskendatud, aga samas oli võimalik hakkama saada ilma selleta. Siis kui haridus muutus kättesaadavamaks, muutus lugemisoskus veelgi olulisemaks. Lugemisoskuse laienemisega hakkas levima meelelahutus raamatute moel. See oli see hetk, kui lugemisharjumused hakkasid arenema ja paranema, keele oskus ja arusaam olid kõrgel tasemel. Võrreldes tänase päevaga, võib märgata et lugemine on muutunud vähem oluliseks, eriti nooremate silmis. Lugemisharjumuste halvenemine võib kaasa tuua ühiskondlikke probleeme. \nLugemisoskus paneb aluse kõigele mida teeb inimene igapäevaselt: toidu ostmine, uudiste lugemine, seaduse järgimine, meelelahutuse tarvitamine ja muud. Lugemisoskus on nagu iga muu, seda tuleb õppida ja pidevalt kasutada, et meelest ei läheks. Kõiksugused lugemisharjumused nagu raamatute lugemine ja lugemisülessanete lahendamine on tõhusad viisid, et arendada ja ülal hoida antud oskust. Probleem seisneb selles, et noored loevad kõik vähem ja vähem, võib tekkida hirm, et noorte keeleoskus võib tunduvalt halveneda. Selle tulemusena võib tekkida inimesi, kes saavad ühiskonnas halvemini hakkama, enamus tegevusi on ikkagi seotud lugemisoskusega. Tiit Hennoste mõte artikklis „Lugemise harjumuse harjutus“ võtab hästi kokku selle, mis võib juhtuda siis, kui unustatakse tegeleda lugemisoskuse arendamisega: „Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam üiskonnas hakkama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab.“ \nLugemisharjumuste halvenemist ei saa põhjendada vaid tehnoloogia arenguga, tegu on mitme erineva hoogu andva teguri koostööga. Lugemisharjumuste pidev allakäik pole ainult selle sajandi probleem, nähtus on esinenud juba pikemat aega. Soomlased on välja pakkunud idee, et olu halvenemine algas kusagil 1990. aastatel. Ühiskond areneb ülikiiresti, osa tegevustest muutuvad nii-öelda kiiruse põhisteks, rahuldust põhjustavate hormoonide kättesaadavus on tänases ajastus üli lihtne. Seda fenomenit sõnastab hästi T. Hennoste artikklis „Lugemise harjumuste harjutus“: „Teine on kiirmaailma valitsus: kiirtoit, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine.“ Inimese aju reastab tegevuste tähtsust läbi positiivse hormonaalse tagasiside, mina usun, et see on üks peamistest teguritest lugemisharjumuste halvenemises. Lugemine on aeglane tegevus mis vajab palju keskendumist, lugemine ei anna kasu kiiresti. Selle sama omaduse pärast kujuneb lugemine raskeks tegevuseks praeguses kiirusele põhinevas ühiskonnas. \nLugemine oskusena on tegelikult päris oluline inimestele, sest see on oskus, mis teeb meid inimesteks ja seob ühiskonnaks. See on kui vundament igapäevaste tegevustega hakkama saamiseks. Lugemisharjumuste halvenemine tekkis mitmel erineval põhjusel ja see nähtus on miski, mis võib tulevikus probleeme tekitada.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'title', 'Noored ja nende lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'failinimi', 'id_ 7NljyL');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bee2749-f3b1-43cb-937d-4bc7152702aa', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443','\nÕhtuti koju jõudes olen tihti väsinud, sest seljataga on pikk päev. Teen enda päeva viimaseid toimetusi ning hakkan magama sättima, äkki näen, et mu laua nurga peal on raamat, mida ma ammu lugenud ei ole. Nii mööduvad tihti mu õhtud, sest päeval pole aega raamatut sirvida ja õhtul olen lihtsalt liiga väsinud. Sellist sarnasust leiame paljude inimeste juurest.\nEriti hulluks läheb olukord siis, kui raamat on kohustuslikus korras vaja läbi lugeda. Enamasti juhtub see õpingutes, aga sarnased olukorrad võivad aset leida ka muude kohustuste, näiteks töö, juures. Inimesel on loomu poolest tung vältida ülesandeid, mis on kohustuslikud, sest need on justkui peale sunnitud. Tean omast käest, et raamatute lugemist ma ei vihka ja ütleksin isegi, et armastan nende lugemist. Hoolimata sellest üritan ma alati leida viisi, kuidas kohustuslikust kirjandusest kõrvale hiilida. Üks põhjustest ongi see, et ma ei suuda lugeda raamatut huviga, kui ma tean, et see on kohustuslik. Lisaks on tihti kooli kohustuslikus kirjanduses käsitletavad teemad, näiteks rassism, seksuaalsus, perekondlikkud suhted, vaimne tervis, minu jaoks juba vananema hakanud just selle poolest, et neist tuleb pidevalt ühiskonnas juttu. Vaimne tervis on üks neist teemadest, millest räägitakse nii raamatutes kui ka korraldatakse vastavaid seminare ja koolitusi. Peaagu iga kuu on üritus, mis on vaimse tervisega seotud. \nOlgugi, et minu jaoks on need teemad vananenud, pean siiski tunnistama, et antud teemad on tähtsad ja eriti vaimne trevis. Vaimse tervise tähtsus on muutunud digiajastu algusega ning asjakohaseid lühitekste leidub palju. Suuresti rikub see ka noorte lugemishuvi, sest lihtsam on infot saada internetist, kus tekstid on enamasti lühemad, selgemini arusaadavad ja värvika kujundusega. See toob kaasa selle, et igavamad ja aega nõudvamad tekstid, näiteks lepingud, on inimestele raskesti loetavad, sest aju ei jõua enam teksti läbi töödelda ja lihtsam on lugemata jätta. Sellest tingituna peab politsei tegelema paljude, juba tänapäeval tavaliseks saanud interneti pettuste, ohvritega. Selle saaks ära hoida, kui natukene ennast sundida. \nPettused aga võivad mõneti hästi mõjuda. Kes tahaks peale pettuse ohvriks langemist uuesti midagi lugemata jätta? Võib toimuda ka vastupidine tulemus, kus eemaldutakse kõikgil võimalikel viisidel lugemisest ja selle asemel hakatkse eelistama muid vabaaja veetmise võimalusi. Just muude vabaaja veetmise võimaluste eelistamine ongi läbi aastate noorte põlvkonna probleemiks. Tihti eelistavad noored, eriti poisid, raamatute lugemise asemel, kas mõnda sportlikku tegevust, või siis midagi, mis lõõgastab ja ei nõua pingutust. Vaadates aga läbilõiget aastatest, ei saa me tegelikult öelda, et noored ei loe, loevad ikka, aga allikad, kust loetakse on muutumas ning seejuures ka huvid. See on suureks põhjuseks, miks meile tundub, et noored ei loe, ning miks me noorte lugejate arvu üles ei saa. Tauno Vahter on öelnud „Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule.“\nOlenemata sellest, et olen väsinud võtan siiski raamatu korra kätte, sest natuke peab ikka lugema. Peale lugemist saab põhku pugeda ja olla rahul, sest üle pika aja olen jälle lugenud. Enne magama jäämist mõtlen aga, et küll on hea, et raamatud olemas on, sest seni kuni on olemas raamatud seni on mul, mida lugeda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'title', 'Noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'failinimi', 'id_ eUgzw6');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('15a4fd24-10fc-4d07-8f9e-1f977e486443', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218','Väikese lapsena kasvasin ma ülesse keskkonnas kus loeti raamatuid, kas siis unejutuks või lihtsalt ajaviiteks. Praeguseks olen ma jõudnud ühiskonda, kus küll loetakse raamatuid, kuid need on nutiseadmetele võitlust kaotamas. Kõiges halvas ei saa siiski süüdistada ainult nutiseadmeid. Raamatute lugemise vähenemisega on seotud veel teisigi aspekte. Olgu selleks siis rohkemad võimalused vaba aja veetmiseks, lugemisharjumuse puudumine või kiire elutempo. Tekib küsimus, kas raamatutel on üldse koht noorte tulevikus.\nTegelikult pole ju väide „noored ei loe“ täielikult tõene, ega ka tegelikul vale. Noored loevad, küll aga loevad nad kindlasti vähem, kui seda tehti eelneval sajandil ja nad loevad teistest allikatest. Selle põjuseks on ilmselt üleüldine maailma muutumine ning sellega kaasnev kiirem elutempo. Meil on olemas terminid kiirtoidurestoranidest kuni kiirteaduseni. Lugemine on seevastu aga aega nõudev tegevus. See nõuab mõttega kohal olemist ja süvenemist. Selle kiirmaailma tõttu tundub aga raamatute lugemine noortele justkui aja raiskamisena, millena see tegelikult tunduma ei peaks. Tiit Hennoste on öelnut, et raamatue lugemises on kaks olulist asja, üks on nutimaania ja teine on kiirmaailm. Seega ei saa süüdistada vaid noori, et nad vähe loevad, pigem peaksime vaatama üleüldist keskkonda, mis seda põhjustab.\nSiiski leidub ka noori, kes teadlikult suunavad ennast raamatuid lugema. Üleüldiselt oskavad noored lugeda, kuid kas ka funktsionaalselt. Raskemate kujundite ja keerukamate lausete juures võib nii mõnelgi noorel raskusi tekkida tekstist arusaamisega. Kuid tekstist arusaamist saab harjutada vaid lugemise kaudu. Seega mõistavad ka noored, et lugemine ning eelkõige lugemisharjumuse tekkimine on oluline. Nagu on öelnud Tiit Hennoste oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“ on elamise põhi eelduseks funktisonaalse lugemisoskuse omamine.  Seega on mingis mõttes terve meie elu seotud meie lugemisoskusega, kuigi nii radikaalselt seda väidet võtta ei saa.\nIlmselt on raamatute vähem lugemine pöördumatu protsess. Küll aga ei pea see tähendama, et noored ei loe üldse. Nõustun, et pigem tuleks noori ennekõike suunata lugema raamatuid, et leida vaheldust kiirest nutimaailmast, kuid me ei peaks võitlema sellele vastu, kui noor otsustab lugeda mõnest nutiseadmest. Ennekõike on olulisem siiski lugemine üleüldse, mitte see kus seda loetakse. Tehnoloogias toodetakse spetsiaalseid e-lugereid, kus saab mõnusalt raamatuid lugeda. Selle eeliseks ehk ongi see, et see on kompaktne ja sealt saab luge pea kõiki maailmas eksisteerivaid raamatuid. Selle kasutamise muudab mugavaks ainuüksi see, et puudub vaev raamatu saamiseks. Inimestele meeldib lihtsus ja mugavus. \nKuigi raamatud jäävad järjest rohkem nutiseadmetele alla, näen ma siiski raamatutel kohta noorte seas. Küll aga nõustun, et palju väiksemal määral, kui see võiks tegelikult olla. Lugemise oskus ise ei kao, kui raamatuid ei loeta, loetakse lihtsalt internetist. Õnneks on veel koolis õpetajaid, kes sunnivad noori kas või veidike raamatuid lugema, kuid üleüldine raamatute lugemise harjumus kujuneb siiski välja kodus.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'title', 'Raamatute koht noorte tulevikus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'failinimi', 'id_ OAx5ki');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dc899b7-7c62-4307-97c5-7aa5361c2218', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91','\nInimesed, eriti lapsed on loomu poolest uudishimulik, tarbides informatsiooni kõiksugustest infoallikatest, sealhulgas ka raamatutest. Miskitõttu on eesti noorte hulgas kirjanduslike tekstide tarbimine teinud suure languse üle viimase sajandi, tuues kaasa sellega palju ühiskondlike muutusi. Miks ja kuidas mõjutavad noorte lugemisharjumused nende välja kujunemist ühiskonnas ning mis tagajärjed sellega võivad kaasnevad?\nEestis on toimunud võitlus inimeste lugemisharjumuse pärast pikaajaliselt. Tiit Hennoste sõnul tuleneb see nähtus sellest, et tänapäeval on nii palju eri võimalusi oma vaba aega sisustada, seetõttu jääb raamatute lugemine lastel pigem tahaplaanile. Oluline on mainida, et lugemis harjumuse vundamendiks on kodu keskkond. Väga ebatõenäone, et keegi kes kasvab üles keskkonnas, kus ei hoolita raamatutest, hakkab vabatahtlikult raamatuid lugema, eriti tänapäeval, kui arvutid ning muud nutiseadmed on nii kättesaadavad ja inimeste tähelepanu kõrvale viivad.\nRaamatu lugejate arvukuse langusega järgneb mitmeid probleeme, üheks peamiseks probleemiks on funktsionaalse lugemisoskuse halvenemine. Tiit Hennoste kirjutas: „Funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus.“ Selle põhjal on võimalik öelda seda, et ühiskond eeldab, et peeagu iga tööealine elanik on võimeline lugema ja läbi töötama dokumente, lepinguid ning muid bürokraatlikus keeles tekste millega võidakse elu jooksul kokku puutuda. On osa populatsioonist, kes ei tule toime selliste probleemidega, mida peetakse Eesti ühiskonnas elementaarseks.\nKuigi noori raamatu lugejaid on vähe, leidub ka nende seast inimesi, kelle lugemisharjumused võivad põhjustada probleeme. Peamine murekoht on võõrkeelsete raamatute lugejad. Tauno Vaher kirjutab: „inglise keel on üle võtnud noorte lugemise.“. Inglise keele mõju väljendub silmapaistvalt noorte kõnekeeles: paljud noored kasutavad inglise keelt igapäevaselt nii kirja- kui ka kõnekeeles. Selle tulemusena on noored hakanud teadmatult võõranduma eesti keelest ja kultuurist, iga teine sõna on võõrkeelne släng, emakeelne sõnavara jääb nõrgaks ning eneseväljendamine ilma võõrsõnu kasutamata muutub aina keerulisemaks. \nEsineb nii mõningaid uuringuid mis tõestavad, et eneseväljendamise ja edukuse vahel esineb seos. Inimesed, kes on hea lugemisoskustega on võimelised enda mõtteid paremini väljendama. Selle põhja võib öelda, et noored kellel on head lugemisharjumused ning kes tarbivad aktiivselt eri sorti kirjanduslikku materjale võib kujuneda välja palju edukamaks kui „tavainimene“.\nVõib öelda, et lugemisharjumused mõjutavad isiku välja kujunemist drastiliselt, kui võrrelda inimesi, kes loevad aktiivselt ning neid kes ei loe üldse, siis on erinevus märgatav. Lugejatel on lihtsam aru saada keerukatest tekstisisudest nagu dokumendid, lepingud ning muid bürokraatlikus keeles tekstid millega võidakse elu jooksul kokku puutuda. Halbade lugemisharjumuste kõrval esineb mitmeid tagajärgi nagu funktsionaalse lugemisoskuses maha jäämine lugejate suhtes, sõnavaraline vaesus ning raskused eneseväljenduses ilma võõrsõnu kasutamata. Seetõttu võib öelda, et lugemisharjumuste välja kujundamine mängib olulist rolli nii inimelus, kui ka ühiskonnas.\n\n\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'title', 'Lugemise harjumus kui doominoefekt: Kuidas mõjutab lugemine noorte välja kujunemist?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'failinimi', 'id_ EKifVl');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63d2f182-2074-4bc2-ba6f-f8131ac4cb91', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b','Suunamudijad on tegutsenud sotsiaalmeedias pikkaaega ja paljud on ka endale kogunud suure jälgijaskonna. Enamus nendest jälgijatest on noored, kellele meeldib selle suunamudija poolt edasi antud info. Aga paljud noored ei saa aru kui tõsiselt nende lemmik suunamudija neid mõjutab.\nEnamus noortele ei meeldi õppida, veel vähem raamatuid lugeda. See on liiga aeganõudev, igav ja lihtsalt mõtetu. Sotsiaalmeedias, näiteks kui nende lemmik juutuuber räägib, et keda tulevastel valimistel tuleks valida ja siis ütleb selle inimese kohta paar head asja, noore inimese aju on kergelt veendav, et ta hakkabki seda inimest kaitsma kui keegi teine peaks ütlema, et valib hoopis vastas kandidaadi. Kui noor ei tea poliitika kohta mitte põrmugi, aga ta lemmik juutuuber tuleb ekraani ette ja hakkab oma vaatajatele seletama mida tema arvab pliitikast, siis see mõjutab ka noore vaadet poliitikal kuna suure jälgijaskonnaga inimene ütles seda. Alati tuleks teha faktide kontroll enne enda arvamuse avaldamist eriti kui sa ei ole antud teemaga kurisis.\nSuunamudijatel on päris palju võimu nende jälgijaskonna üle. Noortel tuleks üldse reguleerida, et mida on sobilik vaadata ja mida mitte. Ei saa piirduda ainult sellega, et suunamudijad ütlevad oma vaadajatele kelle pool hääletada ja kuidas mõelda. Paljudel juutuuberid tänapäeval teevad noorte jaoks videosi, et kuidas saada rikkaks. Pinna pealt tundub nagu hea ja õpetlik video mida enamused tahaks vaadata, aga endamus sääraseid videosi on lihtsalt püramiidi skeemid mis suunatud noorte jaoks kelle aju pole veel lõpuni arenend. Videode mõte on lasta noortel osta juutuuberi kuuliselt maksav kursus mis õpetab raha tegema, aga ainus asi mis see teeb on,  et see võtab ostja raha ja läheb otse juutuuberi tasku ja ostja saab vastutasuks video, et kuidas naabri hoovist õunu varastada ja neid müüa, et kasumit teenida.\nKõige targem oleks piirata kas aega või infot mida noored sotsiaalmeedias näevad ja kasutavad. Suunamudijad mõjutavad ja jäävadki mõjutama noori kuna noored ei viitsi faktiliselt kõike kontrollida ja lasevad endale kõike pähe määrida.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'title', 'Suunamudijate mõju noorte elule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'failinimi', 'id_ Ve5eDw');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3633ef69-9bca-403c-804e-91173493a80b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a','\n       1932. aastal ilmus Kaja ajalehes artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“, mis tähendab, et võitlus noorte inimeste lugemisharjumuse pärast algas juba eelmisel sajandil. Eelmisest sajandist tänapäevani püütakse noortele peale suruda, et raamatute lugemine on huvitav, heakskiidetud ja arendav. Vanem põlvkond üritab leida alternatiive nutiseadmetes ajaveetmisele ning luua erinevaid lugemise harjumusi, kuid leida tõelise ja sügavama põhjuse noorte raamatute eiramises proovivad juba vähesed. \n          Tihti põhjus ise ongi üks suur konks, mis takistab probleemi lahendamist. On tähtis eemaldada probleemi juur, mis noorte lugemisharjumuse juhul tähendab leida just põhjus, miks nad ei taha lugeda, vaid mitte lihtsalt sundima neid raamatuid lugema. Noored peavad ise tundma huvi lugemise vastu ja see on peamine moment, mille pärast vanem põlvkond võiks võistelda. See tähendab, et täiskasvanute katsed peavad kohanema noorte huvidega ja ainult siis tekib vaheline seos: noored loevad seda, mis neid huvitab ja täiskasvanute jaoks see tähendab püstitatud eesmärgi saavutamist. Näideks on noorte inimeste raamatute ostmine ingliskeelse pealkirjaga, vaatamata sellele, et raamat ise tõlgitud ei ole. Tiit Hennoste sõnul, ingliskeelse pealkirjaga raamatud on pea ainsad, mida noored ostavad ja loevad. Inglise keel mõjutab üha enam Eesti ühiskonda ja eriti noorte seas, kelle ligi 50% suhtlemisest koosneb inglise keelest pärinevatest sõnadest ja ütlustest. Seetõttu on väga mõistlik kirjutada noortele suunatud raamatute pealkirjad inglise keeles, et tekitada nendes huvi kindla raamatuga tutvumiseks. Samas võõrkeele tihti kasutamine jätab üha rohkem jäljeid eesti kultuuris ja keeles, mis tekitab eestlaste jaoks ohtu, et mitme aastakümnete pärast eesti kirjandus kaob üldse ja on asendatud võõrkeelega.\n          Koolis ja ülikoolis on olemas teatud programm, mida peab järgima, sealhulgas ka kohustuslik kirjandus. Tihti need teosed puudutavad ajalugu või on ilukirjandusliku tekstiga, mida on noortel raske mõista. Vähestel on huvi selle aru saamiseks ning enamus võtab selle vastu kui kohustust, mitte võimalust midagi juurde õppida. Tulemusena tapab see lugemise isu: noored hakkavad vältima kohustusliku kirjandusega tutvustamist ja tunnimaterjali lugemist. Noortel kaob arusaam ja kujutlus nii Eesti kultuuri ja ühiskonda kohta, kui ka üldistest baasteadmistest. Toon isiklikku näide oma elust, kus mu 12-aastane vend pidi järgmiseks loodusõpetuse tunniks tutvuma õpikus olevate teemadega, mida õpetaja oli jätnud. Ilmselgelt teda ei huvita pilvede ja liblikate teema, mille tõttu ta ei avanudki õpikut. Hiljem tunnikontrolli eest sai ta halva hinde, kuid järele vastata ikkagi ei tahtnud, sest on üle jõu lugeda 20 õpiku lehekülge. Jäigi pilvede ja liblikate teema õpimata ja niimoodi samm-sammult kaotavad Eesti lapsed tähtsaid teadmisi.\n           Nagu Tauno Vahter ütles, „Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule“ ning tänapäeva olukorda arvestades, on temal õigus. Üha rohkem täiskasvanud sundivad noori lugema, kuid mitte proovida muuta see protsess huvitamaks nende jaoks. Noored eelistavad võõrkeelset kirjandust või üleüldse keelduvad õpikute tekstide lugemisest, mis tulemusena kitsendab noorte mõttemaailma, kuid ka sõnavara koos vajalike eluteadmistega.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'title', 'Võitlus noorte lugemisharjumuse pärast');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'failinimi', 'id_ zKA3yH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8c580bc7-5f80-4a7b-8223-96245ceeb81a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09','Sotsiaalmeedia laialdase ja kiire levikuga on tekkinud üha rohkem suunamudijaid, kes oma kuulsusega inimese käitumist ja tegevust mõjutavad. Suunamudijade mõju võib inimesi mõjutada nendele teadmata ja tahtmata. Suunamudijate mõju ühiskonnale ja inimesle on võimeline ühiskonnale kahju tegema, aga samas suudab see ka palju head teha.\nPaljud suunamudijad ei ole tahtlikult selleks saanud, vaid on hoopis saanud kuulsaks lihtsalt oma elu ja tegevuste jagamisega, ilma et nad sellest mingisugust kasu ootaksid. Sellised suunamudijad võimaldavad inimestel jälgida kuidas nendega sarnased inimesed elavad ja kuidas nendega sarnase elustiiliga inimesed mõtlevad ja käituvad. Kuna inimesed enamasti seostuvad endale sarnaste inimestega, võivad sellised elulised suunamudijad tahtmata oma järgijaid mõjutada. Näiteks võivad sellise suunamudija järgijad osta samu tooteid mida suunamudija kasutab, teades et see pole reklaam ja et see toode on tõesti tavalisele inimesele mõeldud.\nMõned suunamudijad on mõned suunamudijad saanud tuntuks oma eksootilisuse ja kõrge staatuse tõttu. Näiteks kellegi rikkus võib tuua vaatajaid sisse nägema ja kogema elustiili, mis on neile kättesaamatu. Sellised suunamudijad tihti avaldavad oma mõju müües elustiili, mida pole tegelikult võimalik kätte saada nende meetodite kasutamisega. Paljud nende järgijad ihaldavad sellist elustiili nagu suunamudijal on ning on nõus ostma nende reklaamitud tooteid ja kursuseid lootes saavutada samale tasemele nagu suunamudija kujutab. Sageli on ka sellise suunamudija kujutatud elustiil võltsitud, kasutades ära oma võimalust kujutada sellist elustiili mis nad tahavad, ilma oma tegelikku elu vaatajatele näitamata. Sellised suunamudijad võivad oma võtetega lõpuks saavutada sellise elustiili mida nad reklaamivad, mis aina tõstab nende populaarsust ja võimet inimesi mõjutada.\nSamas on ka paljusi heatahtlikke suunamudijaid, kes on nõus kasutama oma kuulsust selleks, et toetada organisatsioone ja liikumisi mis tahavad ühiskonnas head teha. Näiteks on tuntud Eesti suunamudijad Hanna Martinson, Liis Velsker, Martti Hallik, Mick Pedaja, Juhani Särglep, Alisa Tsitseronova ja Liina Ariadne Pedanik kes on avalikult näitanud oma toetust organistatsiooni Loomus poolt. Sellistel suundamudijatel on suur võimalus ühiskonda positiiivselt mõjutada, kasutades oma laia järgijaskonda erinevatele organisatsioonidele ja liikumistele hoo andmiseks. Paljud suunamudijad kasutavad oma kuulsust, et ise algatada mingisugune liikumine, näiteks selleks, et suurendada teadlikust haiguse kohta mis neil endal on.\nSuunamudijatel on suur roll tänapäeva digiühiskonnas, kus enamus inimesi kasutavad sotsiaalmeediat. Enamusel neil ei ole suurt mõju kui nad just seda tahtlikult ei avalda. Mõned proovivad enda kasuks kujutada ebareaalset elustiili ja reklaamida tooteid mida nad ise tegelikuses ei kasuta ning petta oma järgijaid neid ostma. Samas on ka palju selliseid, kes proovivad tähelepanu tuua ühiskondlikele probleemidele nagu looduskaitse ilma, et nad ise sellest mingisugust kasu ootaksid. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'title', 'Suunamudijate mõju inimeste käitumisele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'failinimi', 'id_ 37Yjvr');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a57cdb7a-2ced-4f77-8550-3fb84d61df09', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97','\n\n21. sajandi inimese elu on läinud niivõrd mugavaks, et tavaliselt ei mõelda selle üle, kuidas tehnoloogia meid igapäevaselt mõjutab. Suure osa elust on hõivanud sotsiaalmeedia ja populaarsemaks muutub teiste inimeste elu jälgimine. Inimesi, kes tegutsevad sotsiaalmeedias ja läbi selle mõjutavad teisi inimesi, hakati nimetama „sunamuudija“ või „influencer“. Eesti ühiskonna seisukohast probleem seisneb selles, et paljud noored pimesi usuvad kõike, mida näevad sotsiaalmeedias. Sotsiaalmeedial ja selles tegutsevatel inimestel on omad head ja vead; mõne jaoks aitab ilus pilt luua hea meeleolu ja aitab saada mingis valdkonnas paremaks, kuid mõne jaoks osutub see pöördumatuks probleemiks . \nPaljud noored neiud jälgivad Instagarmis ja teistes sotsiaalmeedia platvormites ideaalse välimusega suunamuudijaid, nagu Kylie Jenner, Kendall Jenner, Bella Hadid ja teised. Paraku ilus vaatepilt ei vasta alati tõele. Paljud sunamuudijatest ei tunnista, et neil on tehtud erivenaid iluoperatsioone, vaid väidavad, et saavutasid oma välimuse dieetidega ja treeningutega. Lootes saada sama ideaalse keha ja välimust, paljud tüdrukud vanuses 13-17 hakkavad nälgima, tegema erinevaid harjutusi, mida on leitud internetiavarustest, teadmata, kuidas see päriselt mõjub tervisele. Näiteks lauljannat Ariana Grande, kes on viimasel ajal kaalust tunduvalt alla võtnud, hakati süüdistama keelatud ainete tarvitamises, kaalu langetamise eesmärgil. Mõned tema jälgijad hakkasid illegaalselt tegema samu asju, kuigi Grande ise pole kordagi tunnistanud, et tarvitab midagi. Nii teismelised võivadki lõpetada, kas haiglas või vanglas. \nSarnaselt suunamuudijatega tegutsevad sotsiaalmeedias ka petturid. Pettused on jõudnud uuemale tasemele, nimelt on üsna laiali levinud see, et tehisinteleikti abil tehakse inimese hääl järgi ja helistatakse inimese sugulasele, et nõuda mingi rahasumma välja. Eestis see probleem pigem ohustab vanemat põlvkonda, aga ei välista ka noorte langemist petturite kätte. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil kakluseks ja rüüstamiseks minna.“ Uskudes kõike, mida pakub sotsiaalmeedia, võib langeda ohvriks. Näiteks oli mul suvel juhtum, kui tahtsime sõbrannaga tellida käekotti, mille tavahind on umbes 700 eurot, aga leidsime soodustusega 100 euro eest. Vaadates seda veebilehte paar päeva, saime aru, et see on pettus. \nSotsiaalmeedial on ka hea külg, läbi inimeste, keda paljud noored jälgivad, saab maailma paremaks muuta. Sellega on algatatud erinevad liikumisi, näiteks loomade kaitseks. Paljud suunamuudijad ei söö loomseid sadusi ja propageerivad veganlust ka teistele, loomade kaitseks ja oma tervise paremaks muutmiseks. Samas ei ole piisavalt uringuid läbi viidud, et saaks kindlaks teha, kas veganlus on inimese tervisele kasulik, kuna loomses toidus on need aminohapped, mida kusagilt mujalt inimene ei saa. Eestis tegutseb organisatsioon Loomus, mis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka. Kampaaniast on osa võtnud Eesti kuulsad suunamuudijad nagu Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik, Mick Pedaja, Alisa Tsitseronova, Juhani Särglep ja Hanna Martinson. Viimane on öelnud: „Kampaania #loomadesilmis on suunatud eelkõige noortele tarbijatele, et tõsta teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust, mis on kõike muud kui ilus mütsitutt või kohev jopekrae,“ kompaania eestvedaja märkib: „Usume, et noored hoolivad loomadest ja tahavad maailma päriselt muuta.“ \nTehnoloogiaarengu poolest on Eesti riik teinud edusamme ning internet ja sotsiaalmeedia on saanud meie elu lahutamatu osaks. Noorte eesmärk on  õppida, kuidas kasutada sotsiaalmeediat, tehisintelekti ja teisi tehnoloogiaid enda kasuks, et vältida oloukorda, kus lubatakse kellelgi teisel otsustda enda eest. Suunumuudijad ja avaliku elu tegelased aitavad meil teha valikuid ja pakuvad meelelahutust, aga iga inimene peab teadma, et ainult tema vastutab oma elu eest ja langetab enda jaoks vajalikke otsusi. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'title', ' Sotsiaalmeedia erinevad küljed igapäevaelus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'failinimi', 'id_ CW99Gb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2c3cb7f4-fecf-4d10-986e-036aeba60d97', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe','Maria Murumaa Mengel on oma artiklis öelnud: „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda“. Arvatavasti kõik tänapäeva noored ja lapsed nõustuvad selle väitega, kuid influencer’ ite mõjuga on omad eripärad ja probleemid, mis kaasnevad. Kõik oleneb inimesest ja ka sellest, et millist juutuuberit, tiktokkerit või muud sotsiaalmeediakuulsust jälgitakse.\nJuhan Hellerma on oma tekstis öelnud „Samas on aina raskem eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film ja toode, või ta teeb seda reklaamina mingisuguse rahalise tasu või mõne hüve eest“ – see lause kehtib ühe tuntuma ja kuulsama suunamudija kohta, kelleks on MrBeast. Ta on saab enamasti vaatamisi noortelt, kuid tähtsamini lastelt. Ta teeb annetus ja võistlus videoid, kus peamiseks teemaks on suure raha ära andmine, aga see suur raha peab kuskilt tulema ning see tuleb tema toodetest, mida ta toob välja ja reklaamib igas videos, kuid vaadates MrBeas’i reaktsiooni ise oma toodet proovides ei ole tal erilist meeldivust selle maitsele. Feastables, Lunchly ja Prime – on tooted, mida ta on kooskõlas reklaaminud suunamudijate Ksi ja Logan Pauliga, kes on samuti kuulsad laste seas. Toode Prime ja Feastables on liigset suhkurt sisaldavad tooted ning Lunchly on koopia varemast produktist nimega Lunchables, mis on söögi komplekt. Olles suure nimega Youtube’ i maailmas ei imestata, et tal läheb rahaliselt hästi kuna lapsed ostavad tema ülehinnatud tooteid ülemaailma. Selliseid suunamudijaid, kes teevad oma tööd ainult rahalise edukuse pärast on palju, kuid mitte kõik influencer’id ei ole sellised.\nSuunamudijate maailmas on ka neid, kes teevad oma tööd, sest neile meeldib see ning selles võib kaks isikut näiteks tuua. Luke Korns on juutuuber, kes oli algselt tähelepanu otsija noorte tüdrukute seas. Ta sai kuulsust tänu oma välimusele, kuid tänaseks on temast saanud Youtube’s lühifilmi tegija. Tema videod tänapäeval keskenduvad reisimisele, kuid mitte nii nagu tava influencer’id seda teevad, ta teeb seda minimaalse rahaga. Ta ei käi populaarsetes linnades ja riikides, kus on ainult head näidata ega eputa oma rahalist edukust, vaid just vastupidi. Ta reisib vaesematesse riikidesse, et näidata kuidas tegelik elu näeb maailmas välja ning käib näiteks Itaalia mitte turistlikutes kohtades. Samal ajal oma videotes ta räägib süngematest teemadest ja probleemidest ja toob neile tähelepanu – näiteks depressioon, suitsiidi mõtted ja laiskus. Selline juutuuber näitab elulisust ning aitab nii noortel ja lastel kui ka täiskasvanutel oma silmaringi avada ja tuua tagasi realsusesse.\nTeiseks suunamudijaks on Sam Sulek, kes on tuntud nii noorte jõusaalis käijate kui ka tavainimeste seas kuna ta peamiselt postitab oma videod Youtube ja Tiktok’i. Tema videotes ta teeb trenni ja motiveerib noori oma keha eest hoolitsema, õpetab kuidas õigesti teha jõuharjutusi ning ka vahest räägib ka tõsisematel teemadel näiteks lahkuminekud ja depressioon. Ta kasutab steroide, kuid on sellega avatud ning ei proovi vääralt ära kasutada noorte arvamusi inimese tavakehast. Selliseid influencer’e on palju, kes kasutavad välist abi, et oma keha ilusaks teha ning proovivad müüa kursuseid, väites, et pärast saavad näha samasugused välja. Samuti tehakse seda ilutoodetega, kus naissuunamudijad, kes on käinud operatsioonidel mõjutavad noori tüdrukuid oma produkte ostma.\nSuunamudijad on sotsiaalmeedias suur osa ning ilma nendeta sotsiaalmeedia platvormid kaoksid kuna ei oleks nendel platvormidel rahalist kasu. On halbu suunamudijaid ning on ka häid, kuid sotsiaalmeedias peab olema ettevaatlik, sest võidakse silmaringi avada tahtvat noort ära kasutada, seetõttu ei tohi uskuda kõike, mida näed ja kuuled influencer’itelt.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'title', 'Suunamudijad on noorte silmaringi avajad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'failinimi', 'id_ DmfTE8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be7ad329-5c2b-44df-8228-efdd859712fe', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46','Raamatute mitte lugemine võib lõpuks olla katastroofiline inimeste arengule. Kui ei õpita ajalugu tundma juhtuvad samad vead mis juhtusid juba varem ja nendest vigadest oleks olnud vaja juba õppida ning rohkem mitte korrata. Samas kui inimesed ei loe ja ei õppi uusi asju vaid kuulavad koguaeg seda mis sotsiaalmeedias räägitakse siis ei parane see olukord üldse mitte, sest see mida suunamudijad räägivad ei ole alati tõsi vaid pigem mingi müügivõte või midagi muud säärast. Selliste asjade pärast peaksid inimesed rohkem lugema teaduslike ja rohkem kinnitust saanud allikatelt  informatsiooni mitte alati kuulama mida nende lemmik influencer  pähe üritab määrida.\nKas sellisele probleemile on üldse mingit lahendust ning kes ja kuidas peaks sellist lahendust pakkuma? Sellisele probleemile ei saa mitte keegi vastu peale inimese iseenda tuleb õppida lugema ja keskenduma selles kiirmaailma valitsuses. Tuleb luua harjumus lugemisele, mis on küllaltki raske noortele, sest nad on väga harjunud scroll’imisega ja kiire informatsiooni kätte saamisega. Selle vastu aitab kindlad eesmärgid ja kohustused mis tuleb endale seada ja jälgida. Tiit Hennoste ütles oma lugemise harjumuse harjutuses: „On palju räägitud sellest, kuidas treenimine algab enda sundimisega ja peagi saabub hetk, kus inimene tunneb end halvasti, kui pole saanud oma igapäevast trenniannust.“ Ma täiesti nõustun temaga ja täpselt sama asi kehtib ja raamatute lugemise puhul.\nEnnist pole mitte lugemise probleem olnud nii suur, kas nüüd siis on see tõesti nii suureks probleemiks saamas? See on tegelikult kaheotsaga küsimus, sest tegelikult noored loevad ja kuulavad palju informatsiooni igasugustest allikatest aga tegelikult tuleks neil endil leida põhjalikumad allikad ja kindlasti mõned raamatud, et saada kindlamad vastused oma küsimustele. päevade viisi tühja informatsiooni kogumine ei anna neile mitte midagi on vaja veidi põhjalikumalt tööd teha ja usaldusväärne info välja kraapida.\nTegelikult on raamatute mitte lugemine väike probleem meie ühiskonnas aga keegi seda parandada peale meie endi ei saa niiet tuleb ise pingutada ja arusaada mis on hea meile ja mis mitte. Lugemist on küllalt aga see kõik mida me loeme ei pruugi alati olla kõige õigem nii, et tuleb jääda ratsionaalseks ja sotsiaalmeedias vaadata kõike tükikese kriitikaga. Kõik mis öeldakse ei ole alati tõsi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'title', 'Tänapäeval on raamatute lugemine jäänud aina rohkem unarusse ja loetakse pigem sotsiaalmeediast tulnud tekste. Kas see raamatute mitte lugemine on tõesti nii halb ja kas me saame teha midagi selle parandamiseks? Kas ühiskond peab üldse selle parandamiseks midagi tegema või on see iga inimese enda teha? Varem polnud nagu sellist probleemi, et noored ei tahaks lugeda aga samas võib olla ei olegi selles probleem, et nad ei tahaks lugeda vaid pigem mida nad tahavad lugeda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'failinimi', 'id_ AG9jGp');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2057a9e5-d511-4181-97e6-542343c14d46', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c','Tänapäeva maailmas me ei saa üle ega ümber faktist, et sotsiaalmeedia mõjutab meid suuresti isegi kui pole sotsiaalmeedia kontot. Sotsiaalmeedias toimuvat kajastavad ka paljud uudised mida kas tarbime või lihtsalt mööda kerime ajalehes kui ka televisioonis kajastatu. Tuntust on kogumas nii noorte kui ka vanemate seas sisulooja amet, mis suuresti hõlmab postituste tegemist sotsiaalmeediasse, populaarsemad neist – Instagram, Youtube ja Tiktok. Kui palju saab sisulooja meid mõjutada ja palju võimu neil tegelikkuses ikkagi on?\nSisuloojate maailm tundub ilmselt enamikele pealtvaatajate ja jälgijatele üsna lihtne, iseeneset ei tohikski seal midagi rasket olla -teed pildi, kirjutad pealkirja ja postitad ning saavutad sellega endale jälgijaskonna ja kuulsuse. Suur osa sisuloojatest on kas oma elu näitajad või neil on mingi kindel eriala millest rääkida. Oma elunäitajatel on ka omad katekooriad millesse nad jagunevad, üheks neist on enda luksusliku ja rikka elu näitamine Eesti üheks näiteks on tekkinud Anita Sibul kes on saanud oma alguse youtube-ist ja tänaseks on läinud üle rohkem instagrammi. Anita sisu instagrammis on põhiliselt luksus reisi või luksus brändide omamisest. Anita on tunnistanud ka intervjudes, et on kasutanud näiteks koti rentimist.Rentinud endale soiva luksus brändi koti ja siis sellega postituse teind kus eksponeerib seda. Millest võib järeldada, et kõik mis sotsiaalmeedias näidatakse ei pruugi üldse päriselu olla.\nSisuloojad teevad ka palju reklaam postitusi ja koostöid brändidega, kus nad kas reklaamivad kindlat toodet oma postituses või annavad koos toote välja. Reklaamidega mõjutamist teevad paljud sisuloojad, osad kes päriselt kasutavad enda reklaamitud teenust või toodet ja osad kes teevad reklaami ära ja hiljem ei kasuta seda vaid tegid reklaami sissetuleku eesmärgil. Esimene varjant võib olla lihtsalt väga veenvalt tehtud reklaam, et inimesed jäävad uskuma ja, et sisulooja päriselt kasutavab seda ning sellele sisulooja suhtes tekib jälgijal oma usaldus. Teise varjandi puhul on jälgijad ise teinud märkamise mitte kasutamisest, see tõttu võib ka sisulooja kaotada oma usutatuvuse. Üheks selliseks näiteks võib tuua Eesti sisulooja Brigitte Susanne Hundi, kes on oma jälgijatele lihtsalt reklaami teinud ning hiljem neid tooteid mitte kasutatanud. Enamus tähelepanekuid on teinud teine sisulooja, kes toodab oma sisu  youtube-is nimega Andrei Zevakin. Sealsed tähelepanekud olid seotud Go3, OHO! ja samsungi reklaamdega.\nSellest järeldades peaksid olema sisutarbijad aina skeptilisemad, mitte vaid üksnes kodumaiste sisuloojate osas vaid ka välismaa sisuloojate osas. Sisuloojad on suur osa meie ühiskonna pildi loomisest, mille tõttu tasub ise ka uurida tarbitava sisu tõestust. Kõike mida võib sotsiaalmeedias näha on ei pruugi alati tõene olla ja ei tasu tänu sellele luua maailmapilti mis on just nii ilus kui meedias paistab. Tuleb meeles pidada, et sisuloojad ei postita alati kui midagi on halvasti vaid suur enamus postitab vaid head külge. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'title', 'Sisuloojate mõjukus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'failinimi', 'id_ MqQXvE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d4bb3beb-453b-4327-80a1-b249b2908d9c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01','\nTänapäeval on meedias suureks probleemiks, et noored ei loe raamatuid. Selles raamatute mitte lugemises võib peituda mitmeid põhjuseid. Ajastu muutub ning generatsioonide huvid ka muutuvad. Vanasti  kõik lugesid raamatuid kuna tegelikult neil ei olnudki muud kohta kust informatsiooni leida, aga tänapäeval on internet ja tehisintellekt mille käest küsid küsimuse ning tema internetist otsib sulle vastuse. Kas see raamatute mitte lugemine on ikka nii suur probleem?\n\nÜheks põhjuseks miks noored ei loe raamatuid on see, et neid see ei huvita. Inimene on olemuset selline olend, et kui ei ole käsku ja inimest mingi tegevus ei kõneta siis ta ei hakkagi seda tegema. Käsu kohta mainisin kuna mingites olukordades nagu näiteks tööl ülemused annavad käsu ja sa pead ülesannet täitma, sest selle eest makstakse, siin on vähemalt mingi motivatsioon olemas, aga kui noortel on suvevaheajal lugemine kohustuslik siis nad üldiselt seda ei tee kuna need raamatud mida kästakse läbi lugeda ei lähe noore huvidega kokku. Kui suvevaheajal oleks võimalik valida ise raamatuid lugemiseks siis suurem protsent noori loeks vabast ajast raamatut. Teiseks põhjuseks miks noored ei loe raamatuid, on see, et meil on internet ja e-raamatud kust saab ka lugeda.\n\nTauno Vahter on öelnud enda arvamusloos sellist lauset „Muidugi see on ka lihtsalt näide vanainimeste hädaldamisest norsoo ja aegade muutumise üle.“ Ja see lause ei ole halb mõte vaid tõsi, tänapäeval vingutakse iga asja üle, aga lihtsalt noorte mitte lugemine jääb kogu aeg kuidagi teistele ette. Võimalus miks vanemaid inimesi see häirib võib olla sellepärast, et neid on teistmoodi kasvatatud ning äkki tahavad vanemad inimesed, et noored elaksid läbi samat elu nagu elas vanem generatsioon, aga ajad muutuvad ja tehnoloogia areneb. \n\nKindlasti on võimalik teha nii, et noored hakkaksid raamatuid lugema. Tiit Hennoste on väitnud enda arvamusloos „Harjumus tekib harjutamisega.“ Kindlasti tekib harjumus harjutamisega kuid mida rohkem me surume noortele peale midagi seda vähem nad tahavad kaasa minna sellega. Kõik tegevused tulevad huvidest ja mingil moel ka kasvatusest, aga mingis olukorras võib see lugemisharjumus tulla hiljem, mida vanemaks muutub inimene seda rohkem muutub t mõtte maailm ja huvid.  \n\nInimesed ei tee mingit tegevust kui neil ei ole selle vastu huvi, see on kõige tähtsam millest tuleks aru saada. See on parasjagu tõsi, et noored ei loe raamatuid, kuid see ei tähenda, et  nad üldse midagi ei loe ka see ei ole nii suur proleem kuna ajaga areneb tehnoloogia ning  noorte jaoks võib huvitavam tunduda ekraanist lugemine. Tuleks keskeduda sellele, et kuidas pakkuda rohkem huvi noortele mitte kiinduda selles, et miks nad ei loe. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'title', 'Tuleb lähtuda huvidest');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'failinimi', 'id_ 34bydz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90e48e6f-6dc2-45df-b783-39a2fb316b01', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7','Me elame ajastus kus tehnoloogia, inimesed ja teadus areneb väga kiiresti. Inimesi hirmutab see, et tänapäaeva noorte lugemisharjumus muutub minimaalseks, millega võivad kaasneda erinevad tagajärjed inimeste arengus. Selle sees võib peituda tõde, kuid pragusel ajal veel ei ole vaja karta noorte hukka minemises ainult selle pärast, et selline lugemisharjumus kaoks ära . Miks arvatakse, et noorte lugemisharjumus on muutunud? Milliseid tagajärgi see tooks?\nViimaste aastate jooksul on tehnoloogi palju arenenud, mis on kaasa toonud erinevaid uusi võimalusi info otsimiseks ja endi harimiseks, mistõttu noored kasutavad neid võimalusi targalt ära. On teadagi, et koolides paljudele lastele ja ka täiskasvanutele ei meeldi raamatuid lugeda käsu pärast, vaid neil peab ise tekkima huvi, et sellest ka mingit kasu oleks. Näiteks näide päriselust kui lihtne ja mugav viis on lihtsalt internetist lugeda ära mõni sisukas kokkuvõte ja saada sealt põhjalik ülevaade raamatust, mille terviklik lugemine võis näida mõttetuna ja ajaliselt kasutuna. See kõik ikkagi arendab meid ja selleks, et see sisukokkuvõte endale selgeks teha tuleb ikkagi lugeda, kasvõi kokkuvõteid mis võib olla kordades lühem kui päris raamat, kuid seda saab ikkagi nimetad lugemiseks.\nKindel saab olla ka selles, et tõeline lugemisharjumus ei saa olla kadunud kuhugi. Heaks näiteks võib tuua sotsiaalmeedia, kus igapäevaselt paljud inimesed käivad lugemas kellegi elu või tarkuste kohta. Niiet ei saa õelda, et lugemisharjumus on kuidagi kadnud. Võibolla vanemate inimeste jaoks on harjumatu see, et vanasti oli näiliselt paks füüsiline raamat või ajaleht inimesel käes, kust sai aega parajaks teha lugemisega ja maailmavaadete laiendamisega. Tänapäeval aga sisaldab kõike seda kas siis arvuti või nutitelefon, kus saab seda kõike teha lihtsalt kompaktsemalt ja atraktiivsemalt. Just selle pärast võib noortele tunduda teoste lugemine igavamalt, sest me oleme harjunud tänapäeva tehnoloogiaga kus kõik on lühidalt ja lihtsamalt silme ette laotud, mitte ainult tekstina vaid ka atraktiivselt mängude või kasvõi sotsiaalmeedia kaudu. See kül võib noori mõjutada sellega, et enam ei viitsita ega taheta vaeva näha millegi otsimise või mõtliku lugemisega, vaid minnakse lihtsamat teed kus kõik vajalikud teadmised mis vaja, tulevad vaid mõne käe liigutusega.\nNõustun Tiit Hennoste väitega kus ta ütles, et „Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnaga hakkama“. See on hea tähelepanek tänapäeva kohta kuna on paljuid inimesi kes on alt läinud ühiskonnas selletõttu, et ei ole kas mõtlikult lugenud või tekst tudnub arusaamatu. See on miinus mis tehnoloogia arengu tõttu on meile kaasa tulnud, oleme harjunud sellega, et kindel vastus on lihtsalt ühe lausega ette atte antud, kuid ei mõisteta, et ühiskonnas ei anta lepinguid, näiteks töölepinguid, kus on ühelauseliselt kõik kohustused ette antud. Mille kahjuks on olukordi päriselus kus ei ollagi mõttega tekstis ja ei teatagi millega nõustutakse.\nVõib kindlasti nõustuda selle üle, et lugemine ja teadmised on meile läbi tehnoloogia tehtud lihtsamaks ja mugavaks, kuid see toob kaasa suurema haavatuse ühiskonnas ja iseseisvas elus. Tänu lugemisele läbi tehnoloogia on võimalik saada kiiremini ja mugavamalt teadmisi, kuid see eeldab seda, et need teadmised seal ei ole nii sisukad. Täiesti võimalik, et päriselus võibolla ei oskagi nende teadmistega midagi peale hakata, sest need on antud meile liiga lihtsal kujul ja nendest edasi ei osata enam sügavamalt mõelda, ega päriselus toimuvaga seostada. Nagu Tiit Hennoste väitis kuidas ikkagi on vaja mõista keerulisi ja ebatavalist sõnavara, selleks et ühiskonnas osata bürokraatliku keelt, mille muutmine tänapäeva tehnoloogia pärast ei tule kõne allagi.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'title', 'Tehnoloogia areng muudab elu liiga lihtsaks, et tõsi olla');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'failinimi', 'id_ F54ecX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92f3f68e-7264-458c-a250-1f3e878be8e7', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d','Tänapäeval on tänu tehnoloogia arengule välja kujunenud uued viisid, kuidas jõuda noore publikuni. Sotsiaalmeedia juurdumine inimeste igapäevaeludesse on loonud uusi karjäärivõimalusi ning üha levinumaks on saanud avaliku elu tegelase amet, teisisõnu ka sisulooja või suunamudija amet. Kuna sotsiaalmeedia on muutunud noorte peamiseks meelelahutuse ja info otsimise allikaks, on ka avaliku elu tegelastel suurenenud roll noorte arvamuse ja hoiakute kujundamises.\nNoor publik on väga vastuvõtlik neid ümbritseva maailma suhtes. Eesti väikese rahvaarvu ja eesti keele kitsa kasutusala tõttu pole siin influencer’i kärjäär nii levinud kui näiteks Ameerika Ühendriikides, mistõttu noored leiavad meelelahutust pigem välismaistelt suunamudijatelt. Teiste maade suunamudijad oskavad oma huvitava väljendusviisiga köita nii noore kui ka täiskasvanu publiku. Maria Murumaa Mengeli artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ on kirjutatud, et Crystal Abidin on uurinud internetikuulsust ning jõudnud järeldusele, et eksklusiivsus, eksootilisus, erakordsus ja elulähedus on need omadused, mille abil suunamudijad köidavad oma publiku tähelepanu ja mõjutavad nende hoiakuid. Suunamudijad kasutavad seda oskuslikult ära ning seetõttu on neil väga mõjuv roll noorte hoiakute ja arusaamade kujundamisel.\nNoore inimese jaoks on olulisel kohal ühtekuuluvustunne ning praeguses tarbeühiskonnas saab seda saavutada omandades neid asju, mida tema sõber või mõni lemmiksisulooja kasutab. Kahjuks ei ole kõik inimesed internetis heatahtlikud ning leidub neid sisuloojaid, kes on valmis petma oma publikut. Tuginedes Maria Murumaa Mengeli sõnadele, võivad inimesel kujuneda välja meediastaariga parasotsiaalsed suhted ja inimesel võib tekkida illusioon, et sisulooja on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata. Kuna paljud tendentsid tulevad välismaalt, on Eesti noorel raske kontrollida välismaa sisuloojate sõnade õigsust ja ta võib sattuda petturi kätte. Petmine ei pruugi alati olla materiaalne. Petmine võib peituda sisulooja esmapiglult sõbralikus soovituses, mis tegelikkuses võib osutuda varjatud reklaamiks. Kristjan Kikerpilli sõnul „on aina raskem eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film või toode, või ta teeb seda reklaamina.“ Suunamudijad-petturid teavad oma noore publiku nõrkustest ja kasutavad nende usalduse ära. Selliste olukordade vältimiseks tuletab Kikerpill meelde, et võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli.\nVaatamata kõigile ohtudele pole õige arvata, et kõik avaliku elu tegelased mõjuvad noortele halvustavalt. On ka neid, kes avaldavad noortele positiivset mõju ja panevad neid mõtlema ühiskondlike probleemide üle. Oranisatsioon Loovus on alustanud kampaania #loomadesilmis, mis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka ning mis on eelkõige suunatud noortele tarbijatele. Kampaania eestvedaja Hanna Martinson peab oluliseks, et noorte seas kasvaks teadlikkus karusloomafarmide kulissidetagusest elust ja nad teaksid, mis peitub mütsituti valmistamise taga. Tänu sellele, et kampaanias osalevad ka kuulsad Eesti suunamudijad, on suurem tõenäosus, et kampaania sõnum jõuab noorteni ning tulevikus aitab neil teha ühiksonnasõbralikke otsuseid.\nAvaliku elu tegelastel on suur osatähtsus noorte vaadete kujunemisel. Võrreldes varasemaga jõuavad sisuloojate mõtted noore publikuni palju kergemini ja kiiremini, mistõttu mõlemad pooled peavad vastutama oma tegevuste eest ja olema ettevaatlikud sellega, mis informatsiooni nad levitavad või tarbivad. Sisuloojatel tuleks arvestada, et nende tegevusalast on saanud informatsiooni ja mõtete hankimise allikas ning noored peavad mõistma, et sisuloojad on tavalised inimesed, kelle sõnu ei tasu alati kuulata.\n\n \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'title', 'Avaliku elu tegelaste osatähtsus noorte igapäevaelus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'failinimi', 'id_ yZRsac');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92256d25-2456-49b1-8ba8-8884e084df4d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442','21.sajandil on lugemisharjumus-ja funktsionaalne lugemisoskus väga nõrgenenud, ning noored on ära unustanud, mis see lugemine on ja mida lugemisoskus neile pakub. Sellega kaasneb ka inimeste arusaamatus, nende tööülesandest või tähtsatele paberi allakirjutamisest. Eesti noortel pole enam soovi lugeda Eesti kirjandust, vaid hoopiski midagi muud. Võõrkeelsed raamatud on saanud sotsiaalmeedia platvormidel vägagi populaarseks, ning neid loetakse kõige enam. \nTänapäeva noortel on harjumus lugeda midagi, mis neid kõnetaks. Olgu see siis inglise keelsed raamatud, vene keelsed noorteromaanid või hoopiski mõni fantastilises stiilis raamat, millel on atraktiivne köitekaas ja pealkiri. Tauno Vahter oma arvamusloost ,,Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ kirjutab: ,, Viimasel paaril aastal on tublisti süvenenud nähtus, millest on samuti räägitud tükk aega: inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Ka meil räägivad juba ammu nii lapsed kui täiskasvanud inglise keelest küllastunud keelt“. Üks populaarsemaid inglise keele noorteromaani kirjanikuks on Coolen Hoover, kes müüb oma inglise keelseid teoseid ja samuti on tõlgitud need ka vene keelde. Sellega saab järeldada, et  noortel pakub rohkem huvi võõrkeelseid teoseid lugeda, kui eesti keelseid, mis on väga menukas. Sellepärast paljud noored kasutavad eesti keeles slänge ja fraase. \nNutimonomaania on üks suuremaid murekohti, miks noored ei taha lugeda raamatuid paberkandjal. Nutitelefon on suurest osast inimesega igal pool kaasas- tööl, trenni tegemisel ja vahepeal ka dušši ruumis. Kuna tänapäeval on nutiseade igalühel olemas, kaasaarvatult ka 6. aastase lapsel, on noorukitel huvitavam lugeda Instagramis postitusi, Twitterit lehitseda, mängida erinevaid mänge või vaadata hoopis Tiktok`i videosid. Samas kui funktsionaalne lugemisoskus on maailmas suureks eelduseks ja aluseks. Tiit Hennoste märgib ära oma arvamusloost ,, Lugemise harjumuse harjutus“, et kõik käib läbi lugemise, alates koolimatemaatika ülesannetest kuni suure inimese elu pangalepinguteni. Tänu hea lugemisoskusele saavad lapsed koolis paremaid hindeid, mõistavad keerukamaid tekste, mis on tulevikus väga tarvis ja samuti ka parema vaimse tervise. \nLugemisharjumus on just see, mille kallal tuleb tööd teha, et enda elurutiini lugemist kaasata. Vanevanemad on öelnud, et lugemisharjumus tekib lapseeas, aga tegelikult on see vaid harjutamise asi. Tiit Hennoste on öelnud, et ,,treenimine algab enda sundimisega“, ja nii see ongi. Mida rohkem loetakse paberkandjal, seda positiivsemaid tagajärge saadakse. Samaviisi aitab lugemine laiendada silmaringi ja kõnekeelsust. \nLugemisharjumus ning funktsionaalne lugemisoskus aitab noori tulevikus- töös, äris ja õpingutest. Funktsionaalse lugemisoskuse halvenemisega ei saa inimesed aru, mida neilt tahetakse või mis paberile nad alla kirjutavad. Lugeda tuleks mitte ainult võõrkeelseid raamatuid, aga ka oma kultuurilisi raamatuid, mis on seotud meie kodumaa Eestimaaga, sest eesti koolides on õppeprogramm eesti keeles, ning see võib tekitada muret õpilasel ennast väljendada. Lugemine on  tähtsamaid osi meie elust.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisoskus- ja harjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'failinimi', 'id_ SrkHVN');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6221e949-4439-4d69-84e5-c2979aea1442', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5','Tänapäeval on sisuloojad laialt levinud teema nii täiskasvanute, kui ka noorte seas. Sisuloojad võivad sulle rääkida elust, mis pole päris, näidata sulle ilusaid ja kalleid asju, olles ise oma ala profesionaal ja kõike muud veel. Kas kõike tuleks pidada õigeks ja tõeseks mida internetiavarustes märkame ja näeme?\nTihtipeale usume paraku peaaegu kõike, mida internetis kohtame või näeme, tore on ju proovida uusi asju ja vaadata, kas need tõesti ka töötavad. Selleks suureks eeskujuks on meile sisuloojad, kes tutvustavad meile erinevaid tooteid Eestist ja mujalt välismaalt. Tekstis on öeldud seda, et ``Uuringutes on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda´´ . Suunamudijatel on väga suur mõju just meie, kui noorte üle. Näiteks kõik noored jälgivad tänaseks väga kuulsaks saanud sisuloojat Andrei Zevakinit, kõik mis ta ütleb, teeb või näitab tahaksid kõik noored seda ise järgi proovida ja endale saada, et näidata enda seltskonnas, et ka nemad on keegi ja nemad jälgivad kõige kuulsamat sisuloojat. See on  suur mõju noorte gruppide seas, kui sa trendi ei jälgi, siis pole sa mitte keegi.\nAlati ei tohi ka kõike uskuda, mida internetis näeme. Tekstis on välja toodud suurepärane näide, mida Kikerpill on öelnud, ´´Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan mis ei põhine faktidel, kuid ´´kuulajatele meeldib´´, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna´´ . Arvamust avaldada võime kõik, valime lihtsalt keskkonna ise, kus me seda parasjagu teeme. Sisuloojad teevad seda internetis, surudes oma arvamust inimestele peale, öeldes välja näiteks lause ´´Kui sa seda ei tee, oled mõttetu inimene´´. See panebki noorte gruppides selle kambavaimu sisse, et ma ju pean seda tegema, sest tema ütles ja siis ma poleks keegi, kui ma seda ei tee. Vähe on neid, kes julevad küsida, mis on see põhjus miks ma seda tegema pean sinu heaks ja mida ma selle tegemisega saavutan, kui ma seda teen. Paljud sisuloojad teevadki seda kuulsuse saamise pärast ilma igasuguse tegeliku tagamõtteta. Teha tuleb alati faktikontroll, kui internetis tegutsema hakkad, mitte lähtudes ainult kellegi ütlemise pealt.\nVõimalus on, et ka mõned ühiselt reklaamitavad sihtmärgid on päriselt kasulikud meie ühiskonnale. Näiteks ülemaailmne prügikoristuspäev, kus paljud koolid ja inimesed osa võtavad, koos saame muuta oma linna või külakoha puhtamaks, see on see mida inimesed teha soovivad. Loomuse kommunikatsioonijuht Annika Lepp on öelnud, ´´Kuigi teeme Loomuses igapäevaselt tööd selle nimel, et Eesti keelustaks karusloomafarmid, on oluline jõud ka tarbijatel, kel on igapäevaseid ostuotsuseid tehes võimalik valida looma- ja keskkonnasõbralik toode´´. Selle lausega saame öelda seda, et me saaksime kõike paremaks muuta, kui me ise tahame ja soovime seda teha. Sisuloojad samuti võtsid sellest üleskutsest osa, kandes ise samamoodi mütsitutti või jopekraed, siin juba mõttekoht, kas tasub uskuda kõike või mitte. Samamoodi selles üleskutses kogutakse allkirju ja kaasatakse sisuloojad, ühed saavad raha, teised oma tahtmise. Nii see turundus ja reklaamid toimivadki.\nInternetis ei tohiks pidada kõike tõeks mida näeme ja märkame. Tuleb olla teadlik ja teha alati faktikontroll mida kuulata ja mida uskuda. Internetil on meie üle tohutu mõju ja võim, tuues meie ette kõik, mis pole alati tõene ja realistlik. Sisuloojad on toredad, aga mitte alati heatahtlikud.\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'failinimi', 'id_ hfOV5N');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('251c99b8-3d0d-451e-ab1e-442f9fd8a1a5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148','\nTänapäeva sotsiaalmeedias saab leida palju erinevaid asju, eriti palju on praegu populaarseid inimesi, kes räägivad avalikult oma elust ning üritavad seda ka mõnedele noortele külge panna. Populaarsemad teemad, millest räägitakse on jõusaal, lisandid või dieedid jõusaali jaoks ning lisandite mõju.\nPaljud inimesed hakkasid tegelema oma tervisega ning rääkima ja näitama seda internetis, hakati müüma erinevaid kursusi, kuidas saada kehamassi juurde või teha üht või teist harjutust jõusaalis. Selleks inimeseks sai üks kuulus Eesti tiktokker nimega Rasmuskel. Paar aastat tagasi hakkas ta suunama noori minema jõusaali, sest tema sõnul aitab see hakkama saada muredega ja lihtsalt vabastada oma pea paariks tunniks. Üllatavalt hästi töötas motivatsioon ning tõesti paljud noored hakkasid jõusaalis käima. Teine tiktokker on Martin Rätasepp, kes väga mõjutas oma praegust auditooriumi oma looga. Martini minevik oli väga raske, koolis teda alati kiusati tema keha pärast ning kui ta sai 15, hakkas ta jõusaalis käima ja praeguseks momendiks on Martin 20 ning tema tulemus on imeline, paljud noored võtavad teda nagu ideaali ja ka paljud noored võtavad temast eeskuju.\nTihti täiskasvanutel tekkivad probleemid tervisega lapsepõlve tõttu, ka tänapäeva noored tarvitavad erinevaid lisandeid jõusaali jaoks, mida soovitavad sotsiaalmeedia isikud. Paljud inimesed jõusaali minnes hakkavad lisaks tarbima kreatiini, proteiini või vastupidi istuma dieedil. Eelnevalt nimetatud Rasmuskel räägib oma TikTokis, et kreatiin ja proteiin on väga kasulik, nende jaoks, kes hakkasid jõusaalis käima, kuid noored tänapäeval ei mõtle tagajärgedele. Kreatiini ja proteiini tagajärgedeks võivad olla punnid igalpool, soolapõletikud, ei saa rasedaks ja palju muid probleeme. Noored on väga ära mõjutatud sotsiaalmeedia influencer´itest ja seega unustavad kontrollida üle, kas influencer´ite jutt on üldse tõsi. Dieedid võivad samuti ohtlikud tervise jaoks olla, võivad tekkida probleemid soolestikuga või alakaaluga. On olnud väga palju juhtumeid, kui internetis kirjutatakse erinevatest dieetidest ning hiljem inimestel tekkivad probleemid tervisega.\nTiktokker Roosabanaanike just hiljuti pani oma Youtube´i video, kus räägib sellisest vitamiinist nagu ashwaghanda. Internetis on kirjas palju erinevaid asju sellest vitamiinist, noortele meeldib, et see hoiab immuunsüsteemi ning lihased kasvavad kiiremini, kuid nad panevad silmad kinni negatiivsetele mõjudele. Roosabanaanike küsis mitmete inimeste käest, kuidas on ashwaghanda nende elu ja enesetunnet mõjutanud ning kõikidel oli üks vastus. ,, Ma ei tunne end õnnelikuna ega kurvana`` ütles üks tüdruk sellest videost, peale ashwaghanda tarvitamist. Roosabanaanike üritas näidata selle videoga, et ei tohi panna silmad kinni kõikidele kõrvalmõjudele. Ning tõesti ashwaghanda müük Eestis läks väiksemaks, sest noored istusid depressioonis nende vitamiinide pärast.\nInfluencer´id, tiktokkerid ja muud populaarsed isikud väga mõjutavad meie elu, otsusi ning vajadusi, mõned mõjutavad hästi, on ka neid , kes mõjutavad halvasti. Lõppude lõpuks me kõik oleme inimesed, me võime mõjuda teistest, kuid see ongi meie otsus. Seega küsimus ei ole selles, kuidas sotsiaalmeedia meid mõjutab, vaid kas me laseme tal ennast mõjutada.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'title', 'Kuidas mõjutab soltsiaalmeedia noorte igapäevaelu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'failinimi', 'id_ NwP6Nx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be8fff16-14e4-42a1-8caf-4a74b4007148', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a','Inimesed on alati, läbi aegade lugenud raamatuid ja oli ka alati inimesi, kes ei suutnud raamatute lugemisega hakkama. Tänapaeva noored on sammuti nagu tolleaegsed inimesed, sest mõned nendest lugevad palju, mõned aga vähem või üldse ei loe ja sellega kaasneb probleem millega on väga raske toime tulla ehk keeleoskuse probleem. Siin proovin seletada ja leida välja probleemi mis puudutab kõike tänapäeva noori, raamatute mitte lugemise pärast.\nRaamatute lugemine on isegi minu arust väga igav aktiivsus tänapäeval ja paljud noored nõustuvad minuga, sest varasemal ajal ei olnud nii palju aktiivsust kui praegu. Tauno Vahter näiteks ütles, et raamatute lugemise harjumus tuleb kodust ja koolist aga mina ei nõustu tema ütlemisega, sest isegi koolis ja kodus, inimesel ei pruugi olla vaba aega, et lihtsalt lugeda paar lehekülge. Jälle tuleb see aktiivsuse teema ette, mis ei anna lihtsalt võimalust lugeda, sest noored on harjunud sellega, et peab valima elus seda, mida sa ise tahad teha.\nTauno Vahter ütles: ,,Poisid niikuinii loevad vähe, loevad ainult tüdrukud ning nemad enamasti Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid’’. Sellise väide põhjal me võime väita, et poisid tegelevad rohkem teiste asjadega ja nendel on vähem aega kui tüdrukutel, keda ei huvita teised asjad kuid ainult Tiktok ja Instagram mille kaudu nad leiavad need fantaasiakirjanduse juttud ja minu arust see ei ole kõige halvem asi mis saab olla, sest tüdrukut ja poisid arenevad väga erinevalt ja see väide ei pruugi olla ka tõene mida Tauno Vahter oma tekstis mainis, sest on ka poisid mis tegelevad raamatute lugemisega rohkem kui tüdrukut.\nAusalt öeldes ma saan aru miks paljud inimesed on häiritud sellega, et tänapäeval noored ei loe oma riigikirjandust. See on ikka osa meie kultuurist ja me peame seda teadma ja sellega tegelevad paljud õpetajad õppeainete kaudu. A. H. Tammsaare, raamat ,,Tõde ja õigus’’ näitas meile talupoegade rasket elu ja Tammsaare näitas meile kõike seda läbi raamatu. Noored praegu ei väärtusta seda kirjandust mida kirjutati aastaid tagasi, sest nad ei ole õppinud tundma neid vanu emotsioone mida proovisid kirjanikud meile läbi raamatute näidata.\nProoblem on selles, et noortel ei ole lihtsalt huvitav raamatuid lugeda ja kui isegi on, siis nendel ei ole aega. Mina arvan, et inimesel või noorel ei pea olema harjumus, et lugeda raamatuid. Noored peavad lihtsalt leidma raatatutes seda mida neile meeldiks lugeda välja ja kui see ei ole isegi ,,Tõde ja õigus’’ siis ikka, noored harjuvad lugemisega kiiremini kui nad loevad raamatuid mis nendel meeldiks lugeda, mitte need mida nad peavad lugema.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'title', 'Lugemis probleem noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'failinimi', 'id_ OPupPB');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d587c81-c6c8-4d54-a78a-0501826c9a1a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb','On öeldud, tänapäeva noor loeb vähem kui üks noor 60 aastat tagasi aga kas see on tõsi? Noorte lugemis harjumus on muutunud läbi ajaloo, vanasti loeti palju raamatuid, kuna polnud muud meelelahutust nagu tänapäeval on ja loeti ka sellepärast, et vanasti ei saadud teada tahetud infot paari hiire klõpsuga vaid pidi vaeva nägema, rääkides erinevate inimestega või külastades raamatukogusid ja lugedes raamatuid.\nTänapäeva noor on harjunud lugema raamatud vanemate või õpetajate käsu peale ning on sunnitud ettenähtud kirjateksti tarbima. Kuid tänapäeva noor pole enam suurtest raamatutest huvitatud, vaid soovib endale meeldivat lühemat kirjateksti tarbida. Näiteks saan ma võtta iseenda, kui ma käisin põhikoolis siis minu eestikeele õppetaja sundis meie eestikeele rühma igasuguseid raamatuid läbi lugema, kuid meie seda teha ei tahtnud vaid lugesime ainult nende raamatute kokkuvõtteid, kuna ette antud raamatud meid ei huvitanud ega kõnetanud mitte ühelgi viisil. Isiklikult olen ma oma elujooksul vaid kaks raamatut vabatahtlikult läbi lugenud, nendeks on „Ülim Vastutus“ kirjutatud ühe USA Navy Seal rühmaülema poolt ja „Gurilla Warfare“ kirjutatud ühe kuulsa Kuuba revulutsionääri poolt. \nTehnoloogia ja digimaailma areng on olnud üheks peamiseks põhjuseks miks tänapäeva noor vähem loeb. Vanasti suheldi, loeti raamatuid ja teksti paberilt, kuid tänapäeval käib see läbi nutitelefoni või arvuti mis on lubanud ka kegema ligipääsu erinevale infole. Näiteks on öelnud Tiit Hennostet tsiteerides „Nutitelefon on suuremal osal inimestel pidevalt käes, pidevalt aktsioonis. Inimesed on õppinud tänaval kõndima nina telefonis, sealjuures kellegagi kokkupõrkamata.“.  Nutitelefoni kasutamine on noorte seas väga levinud, kasutades seda, et vaadata näiteks youtube-i või TikTok-i kust saab kiirelt kätte informatsiooni mida ise pidid 60 aastat tagasi otsima raamatukogudest või konsulteerides targemate inimestega. Tänapäeval on noor aga laisk ja ei viitsi ise põhjaliku infot otsida ja vabast ajast loeb ja vaatab noor lühikesemaid tekste või videoid mitte süvenedes teemase vaid saades kätte selle „toore“ vastuse oma küsimusele. \nTagajärjed sellisele lugemisharjumusele võivad olla suured, noor ei saades aru bürokraatsest kirjaviisist või keerulisematest tekstidest. Näiteks saab tuua Tiit Hennoste ütlemise „Lugemise ja harjumise harjutusest“ tsiteerin „Me võime muidugi öelda, et bürokraatlik keel on ülemäära keeruline ja nõuda selle lihtsustamist. Ilus mõte, hea mõte. Aga antud juhul on asi muus. Keerukas keel on olemas ja jääb alatiseks olema. ; Aga kui on terminid selged siis pole asi sugugi hull.“ Noor tänapäeval ei puutu enam keerulistemate ütluste ega sõnadega kokku, kuna puudub koht olgu see kool või sotsiaalmeedia, kust sellist kirjaviisi üldse leida. Peamiselt võib noortel olla raskusi kokkupuutes bürokraatse ja keerulise tekstiga ametlike asju ajades nagu tsitaadis öeldud, olles nendeks kas kohtuga seotud paberid, auto või maja ostmine või isegi kuhugi tööle minemine ja tööleppingu läbilugemine ja sellest arusaamine.\nNoorte lugemisharjumust mõjutab peamiselt tema keskond ja sotisaalmeedia. Lugemisharjumust mõjutab ka kool, eraelu, ja tehnoloogia areng millega muutuvad lugemisharjumused ja kui palju tähelepanu pööratakse lugemisele. Tagajärjed tänapäeva lugemisharjumusele võivad olla suured, noor ei saades enam aru keerulisemast ja bürokraatlikumast tekstist. Tänapäeva keskmist noort köidab peamiselt meelelahutus video või väga lühikese teksti näol ja ei köida enam suuremad raamatud nagu oli see 60 aastat ENSV ajal.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'title', 'Noorte lugemisharjumuse muutus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'failinimi', 'id_ Na8Rjr');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a50cca6d-8c99-49fe-b71f-1a108f8353bb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df','Tehnoloogia arenguga on tekkinud palju alternatiivseid tegevusi ja huvisid kuidas saaks oma vaba aega viita. Raamatud seega ei ole kadunud variantidest kuidas saaks aega viita, aga lugemine arvatavasti ei ole kõige populaarsem tänapäeval. Filmide arenguga, noored soovivad saada huvi korrla rohkem informatsiooni loomingu kohta, näiteks, lugedes läbi raamat mille järgi on tehtud film. Mis on mõjutanud siis nii tugevalt noorte lugemisharjumusi?\nTehnoloogia arenguga inimesed on hakkanud elama kiires hoos, ja soovivad saada kiiret informatsiooni ja arusaadavat teksti, et ei oleks vaja mõelda raske teksti üle. Võimalik, et inimeste mitte soov mõelda ja läbitööta teksti on mõjutanud noorte lugemisharjumusi. Kohstusik kirjandus koolides pole kõvasti muutunud mitu kümmend aastat. Sellega kiire informatsiooni tarbimine ja klassikaliste raamatute teksti mõistmine on suurelt vastu olus. Harjudes kiire informatsiooni tarbimisega ja selle mugavusega ei soovi noored mõelda raskema teksti üle, kus ei ole konkreetselt mõttet kirjutatud ette. Näiteks üks kohustuslikust kirjandusest raamat gümnaasiumis on Franz Kafka „Protsess“, kus iseenesest žanri poolest on sisu arusaamine raske. Võttes kaasa probleemi, et noored ei soovi teksti lugedes mõelda millest jutt räägib, teeb raamatu arusaamist veelgi raskemaks.\nKohustsuliku kirjanduse lugemine tekitab suuremas osas raskusi noortel. Paljud teosed ei ole sisu poolest aktuaalsed, ei tekita mingit intriigi, et teost oleks huvitav lugeda. Paljud klassikalised teosed mis on välja toodud kohustuslikus kirjanduses ei sisalda endas intriigi ja on rohkem suunatud filosoofilisele poolele. Kui aga sellist sisu nõuab haridussüsteem, kas oleks võimalik leida vanadele teostele tänapäevast alternatiivi? Enda lugemis kogemusega võin öelda, et alternatiivie võib leida ja arvatavasti tänapäeva teosed tekitaksid noortel huvi lugeda antud teos läbi. Näitena võin tuua Genki Kawamura raamatu „Kui kõik kassid maailmast kaoksid“. Teos mis paneb mõtlema elu peale ja inimese elu väärtustele.\nInterneti arenguga oleme võimelised tutvuma kõigega mis meid huvitab. Vaadates filme kinodes on ainult üksikutel eestikeelne tõlge. Suures osas peab lugema subtiitreid ja kohtub ka subtiitreid kus puudub eesti keel. On valikus kas inglise keel, vene keel või mõni muu keel. See kohustab arendada võõrkeele oskust, et arusaada millest rääib film. Mõned filmid on baseeritud mõne raamatu peal. Raamat oma korda jagab rojkem detaile kui seda suudab teha film. Tuleb ette älle probleem, et raamatul puudub eesti keelne tõlge ja suure soovi krral on inimene kohuststud lugema seda võõr keeles. Näiteks filmi seeria „Hunger Games“ on baseeritud raamatu seeriale ja kahjuks on raamatud kas originaalis inglise keeles või on olemas raamat tõlgitud vene keeles. Suuresti sellest, et raamatud mis huvitavatki noori, puuduvad eesti keeles ja noored hakkavad harjuma sellega, et lugeda neid võõrkeeles.\nTehnoloogia arenguga on ilmunud palju variante kuidas saaks inimene vaba aega veeta. Noorte lugemisharjumused on kehvemaks muutunud sellega, et nad on harjunud kiire informatsiooni tarbimisega. Kohustuslik kirjandus ei ole  aktuaalsete teemadega ja raske sisuga mis ei ole kõigile arusaadav esimeset lugemisest. Muutunud on ka see, et teosed mis huvitavad noori suuresti ei ole eesti keeles ja noored on kohustunud lugema võõrkeeles.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjmused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'failinimi', 'id_ SVhF4s');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4113040-bf5f-4f68-8bb6-7067591b51df', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8','\nEesti ühiskonnas on paljude probleemiks sotsiaalmeedia sõltuvus. Inimesed, eriti noorem rahvas, kasutab sotsiaalmeediat koguaeg. Nende päeva suurema osa ajast võtab ära netis ringi surfamine. Suureks osaks meedias on inimesed, kes räägivad ja näitavad enda elu ning keda peetakse arvamusliidriteks. Tekib aga küsimus, et kuidas mõjutab sotsiaalmeedia ja avaliku elu tegelased inimeste igapäeva elu.\nSotsiaalmeedia on üüratult suur digiplatvorm, kus võib leida igasuguseid videoid, pilte, õpetusi, jutte, ja kus saab inimene vabalt teistega suhelda. Kuna sellisel platvormil on palju inimesi siis on võimalus end teha kellekski keda paljud fännaksid. Nendest inimestest kujunevad välja erinevad suunamudijad. Mõjutama hakkab see teisi igatipidi, nii positiivselt kui ka negatiivselt. Saame öelda, et mõned suunamudijad annavad palju õpetust erinevates tegevusalades. Saame olla ka kindlad, et need on usaldusväärsed kuna  Maria Murumaa Mengeli artikilis on toodud välja, et ,,Kõige populaarsemad suunamudijad on tihti oma ala meistrid ja eksperdid´´. Näiteks kui inimene tahab midagi küpsetada, aga tal pole varasemat kogemust sellise retseptiga on tal lihtne leida video, kus näidatakse samm-sammult etappe, et jõuda välja lõpptulemuseni. Selliseid videoid või isegi pilte ja tekste võib leida igasugustel kategooriatel. \nKõik ei ole alati ka nii positiivne kui paistab. Toome näiteks noored tütarlapsed, kes jälgivad kuulsaid influencer´eid. Võiks ju öelda, et neile meeldib see kontekst mida nad pakuvad, kuid reaalsus on näidanud, et valdavalt influencer´ite jälgimine toob kaasa enda haletsemise. Selline probleem võib viia suurematesse tüsistutesse ehk võivad kaasneda depressioon, söömishäired jne. Suurteks probleemideks pole sotsiaalmeedias mitte ainult suunamudijad ja muud avaliku elu tegelased, vaid ka petturid. Petturid võivad teha palju erinevaid vägitükke netiavarustes. Nad võivad petta välja inimestelt raha või nende andmeid, nad võivad varastada kellegi identiteedi ja saata korda suuri äpardusi. Selleks, et kõigest sellest pääseda saavad inimesed väga palju ise teha. Juhan Hellerma on oma tekstis maininud ,,...tasub kodutöö ära teha ja mitte jälgida teatud mõjukuse saavutanud suunamudijate nõuandeid pimesi.´´ Selle väitega on J.Hellerma tahtnud tähelepanu pöörata kõiksugu vahenditele, mida saab kasutada enda kaitsmiseks.\nSotsiaalmeediat kasutatakse ka väga palju reklaamimiseks ja erinevate tarvete müügiks. Kui võtta lahti instagram ja hakata ringi skrollima siis umbes iga kolmas postitus on mingi toote või teenuse reklaam. Kuna need reklaamid näevad inimese jaoks väga atraktiivsed välja, ning nende toodete või teenuste tellimine on ainult ühe klõpsu kaugusel, tekib suur himu need ka kohe endale tellida. Selliste reklaamide kaudu tellimine võib tekitada aga probleeme teadmatusega. Kui tegu pole mingi tuntuma või suurema brändi poolt pandud reklaamiga ei saa olla kindel tellimuse kohale saabumises või kvaliteedis. Sellega on tulnud ka ette juhtumeid, kus inimesi petetakse nende tellimustega. \nSaame öelda, et sotsiaalmeedia ja selles tegutsevate avalike elu tegelaste mõju inimestele võib olla nii posiivne kui ka negatiivne. Selliste mõjude põhjuseid on väga palju, aga ka enamuste jaoks on lihtsad võimalused neid ära hoida. Inimesed peaksid hakkama hoiduma sotsiaalmeedias olemist nii kaua, vähendada seda aega tervelt päevalt tunniks või kaheks. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'title', 'Noorte igapäeva elu sotsiaalmeedia ja avaliku elu tegelaste mõjul');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'failinimi', 'id_ ppRR40');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('87dc3bd6-c2b1-4269-b1c5-cc21ab3cc1d8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab','\nMeedia ja suunamudija mõju on järjest rohkem aktuaalsed teemad tänapäeval. Sotsiaalmeedial ja suunamudijatel on nii häid kui ka halbu külgi. Tuntumatel sisuloojatel on suur mõju eriti noorte seas, kes on nende niiöelda suured austajad. \nMaria Murumaa Mengli artilkist „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ on toodud välja omadusi, kuidas jälgijaid mõjutada. Üks omadustest on eksklusiivsus ehk kallite kohtade, esmete ja ürituste kohta jagamine enda jälgijatele, nagu näiteks paljud reisifirmad teevad influenceritele välja reisid, et nad teeksid reklaami sellele firmale. Kallite esemete all mõeldakse näiteks seda kui telefonide tootja Samsung annab just uusi telefone suure jälgijaskonnaga sisuloojatele, et nad samuti kutsuks inimesi neid telefone ostma. Jälgijad peaksid olema rohkem ettevaatlikud, et nad ärakasutamise ohvrid ei oleks, sest paljud sisuloojad tahad ainult teenida raha, kuid tihtipeale toode ei pruugi neile meeldida või hea olla.\nErakordsuse omaduse all mõeldakse populaarseid suunamudijaid, kes on tuntud oma ala meistrid, nagu näiteks luuletaja Lauri Räpp, kes Instagrammis jagab enda luuletusi. Jesper Parve ja tema abikaasa Mari Parve annavad välja raamatuid. Jesperi raamatud räägivad tema eluloost, rasketest ja headest hetkedest ning tema abikaasa raamatud on rohkem mõeldud lastele, mis on looduse teemalised.\nElulisus tähendab, et tuntud sisulooja näitab enda „päris“ mina ja räägib oma elust, nagu näiteks Amani Kiivikas, kes tegeleb peamiselt spordiga, modellindusega ja jagab enda eluhetki. Enda elust räägib ka Jesper Parve, kes näiteks Hiiumaal elades jagas enda sotsiaalmeedias Hiiumaa kooli valmimist, millesse ta ise väga suure panuse andis.\nEksootilususe alla kuuluvad inimesed, kes tahavad teistest väga erineda, mingil moel šokeerida või on milleski väga osavad nagu näiteks instagrammer, kes on terve oma keha ära tatoveerinud, augustavad väga palju oma kõrvu, silmi, nina jne. Mustkunst on tiktokis, instagrammis väga populaarne, mida inimesed jälgima hakkavad.\nLihtne ja kiire info jagamine läbi tuntute sisuloojate on positiivne pool. Heas kodanikus jagatud uudises „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karsunahka mitte soetama“ on mitmetel suunamudijatel nagu Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik, Mick Pedaja, Martti Hallik, Alisa Tsistseronova ja Juhani Särglep omavad palju jälgijaid just nimelt noori, kes tahavad olla nagu nemad ning kiire info jagamisel saabki olla abivalmis. \nMeedial ja suunamudijatel on nii häid kui ka halbu külgi. Ei tohi, aga unustada sotsiaalmeedia- ja sisuloojate mõju ning tuleks olla ettevtlik ja ei tohiks uskuda kõike, mida meedias nähakse. Noored on tihtipeale väga suured fännid seega nemad meedia ja suunamudijate mõju ei märka. \n \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'title', 'Sotsiaalmeedia tugevad ja nõrgad küljed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'failinimi', 'id_ GN5CjJ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a682a12d-4cdb-4bb0-972c-953320970fab', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3','Kui sisulooja meeldib, ei ole inimestel vahet millist sisu ta teeb ja jälgib edasi. „Uuringutes on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõi, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihalda, mida põlastava piluga vaadata, kuidas kellegiga suhelda“. See tähendab, et sisuloojatel on „maailmas“ väga suur sõna, kuna kõik ttevad nii nagu sisuloojat ütleb. Sisulooja peab olema valmis halvustavate komentaaridega, kuna on olemas ka neid kes ei võõta vastu mida sisulooja ütles välja. Sisulooja võib mõjutada nii palju, et vaataja läheb hulluks ja tahab mina kohe poodi, et endale see sama toode osta mõtlemata kas tal seda vaja ja kas see on päriselt on hea toode. \nSuunamudijad ehk „inimesed kes tegutsevad peamiselt sotsiaalmeedias ja keda peetakse suuremas või väiksemas ringis arvamusliidriks“ on väga jõukad oma välja ütlemistes ja toodete reklaamimisel. Paljud noored tahavad kasutada samu tooteid mida reklameerib lemmik või tuntud sisulooja. Kikerpill tuletas meelde, et „võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli“. On olemas sisuloojaid, kes on ausad oma jälgijatega nagu teeb seda tuntud sisulooja, „juutuuber“, „instagrammer“ ja „tiktokker“ Sidni Tomson,kes teeb väga ausaid ja otsekohased kommentaare toote või kellegi inimes kohta, kuid on ka neid sisuloojaid, kes teevad reklaame rahasumma pärast. Tehakse reklaami näo kreemist, mis võttab kõik kortsud ära sinu näolt, kuid tegelikult see pole tõsi. \nFirmad ehk toote tootjad otsivad endaele sellised sisuloojaid, kes oleksid valmis vaba graafiku alusel teha tööd. Sisulooja saab endale kõrgemat palka õigustatud kui, bränd kasutab suunamudija nägu oma videotes, plakatitel ja siis, kui sisulooja postitab toote kohta ka enda sotsiaalmeediaplatvormil. Ühe postitusega võivad sisuloojad saada miljoneid. Läbi sotsiaalmeedia saab kasvatada endale, kui ka, ettevõttele kellele teed reklaami kliendibaasi. Kliendibaasi kasvatamiseks kasutavad „influencerid“ oma sotsiaalmeediates looside  teel, kuna, et osaleda on kirjelduses kirjas loosimiseks kriteeriumid ja tihtipeale on seal kirjas peab üht teis jälgima. Loosimise teel meelitavad nad endale jälgijaid, ning tänu sellele saavad sisuloojad ja koostöö parter endale raha. \nSuunamudijad on väga suured mõjutajad, eriti noortele, kuna noored soovivad olla sarnased oma lemmik suunamudijale. Suunamudijad ole alati ausad oma jälgijate vastu, kuna nad teevad reklaame ainult suure rahasumma pärast, aga on ka väga ausaid kes jagavad oma kogemust oma jälgitega ausalt. Suunamudijatel on vabad põhimõtteliselt vabad käed mida toota omal kanalil.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'title', 'Sisuloojad on nagu tavalised inimesed, aga nad saavad selle eest raha, ning võivad sind enda sisuga väga kergelt igal ajal eksitada. Eestis, kui ka, maailmas on toimumas iga päevaselt sisuloojate vahel konkurents. Mõned noored on palju mõjutatud just paljudele sotsiaalmeediaplatvormidele, kus on nende lemikud sisuloojad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'failinimi', 'id_ v8L4cB');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34090a37-d344-4c85-9d48-7871ed14cbb3', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35','\nTänapäeva maailmas on laialt levinud sotsiaalmeedia, kus peaaegu kõik, mida inimene tahab, on ainult mõne nupu vajutuse kaugusel. Sotsiaalmeedias leiab tänapäeval kõike, mida inimene soovib, kuid peab oskama otsida. Inimesed postitavad endast väga palju asju internetti üles, kuid kõik ei pruugi teada, et see, mis läheb internetti, see ka sinna jääb. Tihti peale on ka neid inimesi, kes on väga suured oma arvamuse avaldajad ja, kes käituvad nii, nagu teeb mõni suunamudija. Eesti suurimateks suunamudijateks on näiteks: Andrei Zewakin, Kris Kärner (Istoprocent), Mallukas, Maria Rannaväli. \n\nTänapäeva sotsiaalmeedia kohta võib väita, et seal kehtib üks kuldreegel, et mida rohkem on ühel inimesel jälgijaskonda, seda rohkem seda inimest kuulatakse, ning seda rohkem aksepteeritakse selle inimese arvamust. Need suurte jälgijaskonnaga tegelased on tavaliselt suunamudijad. Suunamudijad on tavaliselt need, kes avaldavad oma arvamust kõike rohkem ja nende jälgijad käituvad ja arvavad ka täpselt nii, nagu suunamudija, sest nad tahavad olla nagu nemad, kuna neile tundub, et nii ongi normaalne käituda. Neid inimesi ei kõikuta enam see, kas see kõik vastab üldse tõele või mida tunneb see teine inimene, kelle kohta arvamust avaldatakse. Kui ühiskonnas on mingi probleem, millega ei suudeta inimesi kaasata selle lahendamisel, siis kaasatakse näiteks suunamudijaid, kellel on palju vaadajaid, sest vaatajad kuulavad tavaliselt oma lemmikut suunamudijat ja aksepteerivad seda ja hakkavad ka nii arvama, sest jälgijad tahavad ka sellised olla, nagu on näiteks Istoprocent.\n\nTegelikkuses ei ole see suunamudijate eesmärk, sest nad avaldavad ainult oma enda arvamust, ja nad ei käse oma jälgijaskonnal nii arvata, vaid nad küsivad ka oma vaatajate kohta arvamust, näiteks Eesti kuulsam striimer Istoprocent, kes striimib nädalas 5 päeva ja ta avaldab oma arvamust mõne asja kohta, mis talle ei meeldi või millega ta on on nõus, kui ta on oma arvamuse ära avaldanud, siis ta tavaliselt küsib ka oma jälgijate käest, mida nemad arvavad, ning ta aksepteerib neid ja kui ta päris nõus nendega ei ole, siis ta põhjendab ära, mis talle ei sobi või küsib täpsustavaid küsimusi.\n\nSellega on suunamudijatel suur roll ühiskonnas, sest enamus nende jälgijaskonnal on samad maailmavaated, mis on suunamudijal endal, sest iga inimene älgib ainult seda inimest, kellega tal on väga sarnased maailmavaated. Kuid tulles nüüd tagasi suunamudijate mõju juurde ühiskonnas, siis saab öelda ka, et nende jälgijad hakkavad samamoodi rääkima ja samu väljendeid kasutama, sest see tundub jälgijatele, et see on äge ja inimesele võib tunduda, et kui ta räägib samamoodi, nagu mõni suunamudija, siis kõik inimesed arvavad, et see on sama äge, kui on see suunamudija, kelle väljendeid kasutatakse.\n\nSuunamudijate mõju ühiskonnas on üsna suur ja see on nii negatiivne mõju kui ka positiivne, sest kui on vaja kaasata suurem osa ühiskonnas, et teha ära midagi, siis on mõistlik kaasata suunamudijaid, kellel on palju jälgijaid, sest kui suunamudijad avaldavad oma avamust ja hakkavad midagi tegema, siis suur tõenäosus, et ka nende jälgijad on ka nõus nii tegema. Sellega tuleb ka ettevaatlik olla, sest kõik see, mida arvab suunamudija, siis see kõik ei pruugi hea olla. Alati peab olema ka enda arvamus, mis ei pea minema kokku suunamudija omaga.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'title', 'Suunamudijate mõju ühiskonnas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'failinimi', 'id_ dIJomg');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a678dc09-192b-4237-a9c2-9b70b9aa5e35', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650','Enamus tänapäeva noori ei kujuta enda elu ilma nutiseadmeta. Kas on seal midagi sellist, mis nõuab igapäevselt tähelepanu. Või äkki miskit sellist, kust noored saavad vastused kõikidele oma küsimustele ning mis mõjutab nende enda arvamuse ja maailmavaate. Vaadates ilustat elu pildil on ka oht, et hiljem inimene saab aru, päriselus kahjuks kõik ei ole nii ilus ja lihtne nagu seda näidatakse meedias. \nPaljud tänapäeva noored kasvavad päris kiiresti, sama kiiresti nagu muutuvad ka nende mõtteviisid ja maailmavated. Nendeks kiirendavateks teguriteks on suunamudijad või nagu nüüd öeldakse „trendilooja“ või ka „sisulooja“. Neis on miskit sellist, mis köidab rohkem tähelepanu ning mida eriti teismelised on nõus tundide kaupa vaatama. Muidugi on ka see, et suunamudijate jälgijad tahavadki rohkem nende moodi olla, kas välimuselt või eluviisi poolest. Kuid paljud sisuloojad ei mõtle sellele, et noor inimene kuulab nende mõtteid, nõuandeid ja võtavad tõsiselt neid kasutusele. Nemad aga ei saa aru sellest, et noorte iidol ei pruugi alati rääkida asjadest nii nagu on, selletõttu võivadki kaasneda erinevad juhtumid.\nOn tehtud kindlaks, et suunamudijad mõjutavad inimesi tervisega seotud valikuid tehes. Tiktoki platvormil on kaua olnud üks vene suunamudija, kes rääkis tervisele kasulikest huultepalsamitest ning kes ise väidetavalt kasutas neid. Hiljem tuli välja, et sisulooja on kasutanud enda tuntust toodete reklaamimiseks. Tegelikult kõik tooted on valmistatud kellegi kodus antisanitaarsetes tingimustes, mitte tehastes. Samuti on ka leitud neis toodetes palju baktereid, mis just vastupidi võivad olla kahjulikud inimese tervisele. On olnud ka „maagiliste“ vitamiinide kampaaniaid, mis kohe teevad nende ostja kõhnaks ja ilusaks, ausalt öeldes ei teinud need absoluutselt mitte midagi\nUuringutest on selgunud, et tihti saavad noored suunamudijatelt nõu mida normaalseks või ebanormaalseks pidada. On olnud olukordi, kus suunamudijad on propageerinud oma enesearenduse kursusi, eriti naistele ja neidudele, mille ostes inimene saab sama kuulsaks või veel kuulsamakski kui sisulooja ise. On räägitud ka sellest, et tavalisel tööl käia ei ole enam moes ning elu toimib läbi sotsiaalmeedia. Inimesed, kes on olnud tõesti hädas on neid kursuseid ostnud ja lootnud parema tuleviku peale ja hakati häbenema oma töökohti, kuna palgad ei ole nii uhked nagu sisuloojatel. \nTänapäeval peaks olema ettevaatlik sotsiaaalmeedias oleva infoga ja nõuandmistega, kuna on avaliku elu tegelasi, kes tegutsevad peamiselt enda kasuks. Kahjustades noorte inimeste usaldust ja veel tõsisem kui kahjustatakse nende tervist. Eriti noor inimene usub suunamudijate öeldusse ning tegutsebki nii, nagu nemad  tahavad. Eelkõige peab kuulama ennast ning tegutsema nii, nagu sulle tundub õieti, mitte nagu seda tahavad meedias olevad inimesed. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'title', 'Suunamudijad noorte igapäevaelus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'failinimi', 'id_ Y8WtFV');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4ee6cdc4-485a-4fe5-87cf-0452c3ef3650', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008','\nEestis on ühaenam aktuaalseks muutunud, et sotsiaalmeedia platvormidel tegutsevad sisuloojad, kes on oma vaadete või tegemistega sattunud vaatajate jaoks arvamusliidriteks. Suunamudijateks pärjatud sisuloojad avavad sotsiaalmeedia platvormidel, nagu instagram, tiktok, twitch, oma elu kõikidele, kes suvatsevad neid vaadata. Enamasti jälgivad sisuloojaid just nooremapoolsed inimesed, keda on lihtne veenda ja kujundada.\nSuunamudijate arvamused, mida pidada normaalseks või ebanormaalseks, kuidas suhelda, mida soovida ning mida põlastava pilguga vaadata, on noorte jaoks saanud kui baasteadmised. Noored, kes jälgivad sisuloojaid, võtavad iga päevaga järjest rohkem omaks arvamusliidrite hoiakuid, olgu see, kas hoiakute endi pärast või, et ise rohkem samastuda sisuloojaga. See ei pruugi alati olla halb olukord, aga siiski on Eestis sotsiaalmeedia platvormidel kuulsust kogunud ka asotsiaasete eluviisidega sisuloojad, kes avavad kõikidele vaatajatele, eestkätt noortele oma igapäeva elu, mis sageli on üsna depresiivne, ropp ning alaväärtuslik. Selliste sisuloojate jälgimisega kaasneb olukord, kus noored võtavad kasutusele sõnavara, mida nad kuulevad, või ülbeid ja ennastkahjustavaid eluviise.\nSuunamudijad on paljuski nagu müügimehed. Nad teenivad peamiselt elatist toodete või teenuste reklaamimisega ning selle tulemuse eelduseks on siirasus. Tartu ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill on oma uurimustöös tähendanud järgmist „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“. Sellega taotleb lektor seda, et üha raskem on teha vahet, kas sisuloojale päriselt meeldib mingi reklaamitav toode, või teeb ta seda hüve saamise eesmärgil.\nAktuaalne on ka teema, et suunamudijad proovivad noorte arvamust muuta maailmaparandamise alustel, näiteks informeerida inimesi rohepöörde olulisusest, metsade liigsest mahalõikamisest ning karusnahkadest tarbeesemete soetamisest. Näiteks on loomade eestkoste organisatsioon Loomus kaasanud Eestis mitmeid tuntuid sisuloojaid, nagu Hanna Martinson, Martti Hallik, Mick Pedaja, jt. et kutsuda üles inimesi mitte ostma karusnahka. Sisuloojate abiga jõuab sõnum, mida organisatsioon levitab, kaugemale ja rohkemate noorte kõrvu. Konkreetse üritusega proovivad maailmamuutjad vähendada karusnahakde tarbijaid, mille tulemusel peaks karusnahku vähem tootma ning vähem loomi surema. Läbi suunamudijate saab taoline ettevõtmine rohkem kajastust, kui seda oleks saanud organisatsioon Loomus ise. \nSuunamudija nimetusele omaselt mudivad sisuloojad oma jälgijate otsuseid, vaateid, valikuid ja igapäevaelu, olgu see siis paremuse või halvemuse poole. Suunamudijad on võtnud endale tähtsa rolli tänapäeva noore inimese elus ning, et kaitsta noort inimest, on vaja, et keegi kontrolliks sisuloojaid ning seda, mida noor jälgib. Noortele on vaja selgitada, et igasugu arvamust on vaja võtta teatud kriitilisusega ja eluotsused ei sõltu kellegi arvamusliidri arvamusest. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'title', 'Suunamudijad mudivad mudilasi ja noori ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'failinimi', 'id_ XdHPo8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('21d6d063-eedb-4b7f-ab27-9c8fcacfb008', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10','Meie elu jooksul on meid mõjutavaid faktoreid lugematu arv. Sellisteks teguriteks võime lugeda meie sünnilinna, ümbruskonda ning pisidetaile meie kogemustest. Sotsiaalmeedia ja interneti sünniga on kergenenud informatsiooni kättesaamine ning tekkinud ka mõjutava loomuga sotsiaalmeedia suunamudijad, kellel on Crystal Abidini sõnul neli peamist omadust, milleks on eksklusiivsus, eksootilisus, erakordsus ja elulähedus ja keda võib käsitleda ka kui virtuaalmaailma avaliku elu tegelasi. Kuidas sellised figuurid mõjutavad meie tuleviku põlvkonda?\nSuunamudijad edendavad meie noorte mõtlemisvõimet ning algne pilt sotisaalmeedia mõjust tundub päris optimistlik: Sukeldudes uue kasutajana populaarsetesse meediaplatformidesse kohtame värvilisi pilte rõõmsatest peredest ja rikkadest investeerijatest, kes kõik rõhutavad punkte, mida nemad järgisid, et jõuda enda positsiooni. Noortele edukate inimeste kajastamine on täpselt õige töörist, mis arendaks neid vabal ajal ning hoiaks ära võimalikud vead tulevikus. Seega saab väita, et suunamudijad motiveerivad ja inspireerivad meie noori kirglikeks eestvedajateks, kes on varustatud ainult kõige puhtamate tarkusteradega ning läbimõeldud plaanidega.\nSuunamudijad on ka just need isikud, kes vabatahtlikult kasutavad oma vaba aega teiste inimeste aitamiseks. Müügi- ja ostufoorumites leiame videoteoseid, mis on ülesehitatud ausa ja konstruktiivse tagasisidega toodete kohta. Suunamudijateks on ka tehnikud ning põllutöölised, kes jagavad oma teadmisi seadmetest, millest tavainimene ei tea ning millest informatsiooni leidmine oleks kallis või aeganõudev. Lisaks kajastatakse meeidas erinevaid heatahtlikke kampaaniaid näiteks Eesti enda #loomadesilmis, mis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka. Sellisel viisil aitavad suunamudijad suuresti ühiskonna arengut ja heaolu ning säästavad noorte aega ja raha kiirete ja läbimõeldud lahenduste pakkumisega.\nInternerikuulsused ei ole kõik heatahtlikud ning suur mõju nende poolt osutub ka pahatahtlikuks. Sügavamale navigeerides näeme, et kogu internet ei ole ainult informatsioonirikas abistav tehiskeha ning esile kerkib aina süngem toon: populaarsed finantsgurud müüvad peidetult kuulajatele ja vaatajatele oma brändi ja naiivsemad inimesed usaldavad oma virtuaalset „sõpra“ ning näevad teda kui lähedast, kuigi tegelikkuses kuritarvitavad sellised persoonid just neid noori ning oma kuulsust suurema ja mõjukama meediavõimu omandamiseks.\nSotsiaalmeedias mõjutatakse inimesi ka poliitiliselt. Tänapäeval on poliitikasse kasutusse tulnud uus võte: nimelt loovad poliitikud endale kasutaja, millega kajastavad nad positiivseid sõnumeid ning tühju lubadusi, et võita üle noored, kes ei oska vahet teha tõese ja väära vahel. Selline mõjutamine kaotab poliitiku tegeliku motiivi ning loob särava näo muidu unustatavale kandidaadile. Kuna noored valivad tulevikus demokraatilises riigis endale juhid, siis on selline võte pigem pikaajaline ning tõhus, kuna internetis on jälgijaid kaotada raske.\nMeie tänapäevase elu mõjutavatest faktoritest on suur osa virtuaalmaailmas. Interneti suunamudijate mõjul on mitmeid erinevaid külgi, millest mõned on positiivsed ning teised negatiivsed. Sotsiaalmeedia mõju noortele on mitmekülgne ning ainult aeg näitab, kuidas järgmised põlvkonnad sellega toime tulevad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'title', 'Suunamudijad ehk veebivõrgu mõjutürannid');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'failinimi', 'id_ X4TAWW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5650b685-1b3d-4200-bfc1-2fc761400c10', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e','Kuidas muutub lugemisharjumus algklassidest põhikoolini ja gümnaasiumist ülikooli. Alustuseks võtame algklassi ja põhikooli, siis läheme edasi gümnaasiumi ja ülikooli lugemisharjumusteni.\nAlgklassides on lugemine lihtne. Kool annab kindla aja millal sa pead ühe raamatu läbilugema. Tavaliselt on valik sinu, kuid õpetaja annab sulle kindlasti soovitusi. Alguses on raske keskenduda, sest loed aeglaselt ja on nii palju teisi asje, mida saaks teha. Näiteks kui mina olin esimeses klassis, siis pidin lugema „Jussikese seitse sõpra“. Ma mäletan, kuidas ei tahtnud lugeda ja minna õue mängima. Lõpuks hakkasin siiski lugema ja sain raamatu samal päeval läbi. Algklassides lugemnise tagajärjed on järgmised: sa õppid lugema ja alustekstis arusaama.\nPõhikoolis ei ole aega lugeda. Kui olin 8. klassis tuli TikTok, mis sai väga kiiresti populaarseks. Paljud noored, eriti tüdrukud, otsisid endale TikTokist raamatuid, mis on loomulikkult inglise keeles. Nad küsisid, kas võivad lugeda inglisekeelsied raamatuid. Õpetajad olid skeptilised, aga andis siiski luba lugeda. Ma mäletam kui olin ise 8. klassis, siis oli sport peamine asi millega tegelesin ja raamatuteks ei jäänud aega ja tahtmist. Põhikoolis ei taheta lugeda raamatud ja minnakse kokkuvõttete peale. Selle tagajärg on tahtejõu langemine. Ei suudeta enam endale öelda nüüd loen raamatu läbi.\nGümnaasiumis langeb lugemisharjumus poiste juures, kuid tüdrukutel tõuseb. Kui vaatan oma klassi siis paljud ei loe enam raamatuid vaid ainult kokkuvõtteid. Mul on ka olnud ajapuudus ja olen pidanud kokkuvõtteid lugema, et arusaada raamatu põhimõttest. Samas on mul klassis tüdrukuid, kes loevad mitu kümmend raamatud aastas. Tagasi tulla poiste juurde võib ka öelda, et paljud istuvad telefonis või mängivad arvutimänge mitu tundi päevas ja, siis ei ole aega enam lugeda. Tagajärjed on sarnased, aga tõsisemad kui põhikoolis. Endal ei ole tahtejõudu raamatu läbi lugemiseks.\nÜlikoolis peab lugema ja see tuleb raske. Nii palju kui olen kuulnud oma vennalt ja sõpradelt, et kui palju on ülikoolis materjali, mis on raamatutes kirjas ja selle omandamiseks peab lugema. Minu vend, kes õpib treeneriks on rääkinud, kuidas tal korteris on tundhande leheküljeline raamat inimese kehast ja kuidas see töötab. Ta peab selle läbi lugema, et korralikku trenni ja õigete musklite treeningud edastada. Mul sõber õpib geeni teadlaseks ja ta kurdab, kuidas ei jõua järgi uue materjaliga, mis on kõik raamatutes. Tsiteerin ka tekstist „Ülikoolis eesti filoloogias pidime eksamiteks rängalt lugema, tuhandete lehekülgede kaupa. See tappis tõesti lugemise isu mõneks aastaks ära.“. Tagajärjeks võib öelda, et lugeda tuleb mõnuga, sest kui üle pigutad siis lugemisharjumus kaob mõneks ajaks.\nVõime öelda, et lugemisharjumus algklassidest kuni ülikoolini on nagu matemaatika parabool ajateljel. Alguses loeme palju, sest raamatud on lihtsad ja õhukesed. Põhikoolis ja gümnaasiumis ei taha lugeda kui saab sama tulemuse ka kokkuvõtetega, mis hoiavad aega kõvasti kokku. Ülikoolis ei ole kokkuvõtteid enam, sest pead lugetud omama ja oskama kasutada, selles perioodis pead lugema, aga see aitab sul pärastises elus palju. Lugemisharjumus ei kao enamustel inimestel kuhugi, sest kunagi elus on ikka igav ja võtad omale raamatu kätte.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'title', 'Lugemis harjumus noorte arengu ajaperioodil');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'failinimi', 'id_ RYsVQQ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('358a2d32-32db-45e3-9a88-8c3f589fc13e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d','\nAegade algusest on informatsioon liikunud eri kanaleid mööda, sajandeid on üks olulisemaid kanaleid olnud kirjutamine ja lugemine. Viimaste aastakümnendite jooksul on aga just noorte lugemisharjumuses toimunud muutus: noored loevad vähem raamatuid, kui eelmisel sajandil. Mis on selle muutuse põhjustanud ja kuidas võib see mõjutada noori inimesi?\nÜks põhjus, miks noored loevad vähem raamatuid, on et tänapäeval ollakse harjunud kiirete asjadega. Ka Tiit Hennoste arvamusloost võib lugeda, et valitseb kiirmaailm oma kiirtoidu, kiirteaduse, lühendatud keele ja lühivideotega, mistõttu on süvenemist nõudev pikk tekst noortele eemaletõukav. Näiteks veedavad paljud noored iga päev mitu tundi ühismeedia keskkondades Instagram ja TikTok, vaadates lühikesi videoklippe. Kui mõni kasutaja postitab kommentaaridesse pikema sõnavõtu, nimetatakse see wall of text-iks ja palutakse  lühikokkuvõtet. Mõttega lugemine nõuab rahulikku süvenemist, millega noored igapäevaselt kokku ei puutu.\nNoored loevad vähem raamatuid kui varem, sest neil on nutiseade alati käepärast, mistõttu pole neil kunagi igav. Kui kunagi lugesid paljud noored raamatuid seetõttu, et vaba aeg oli vaja kuidagi sisustada, siis tänapäeval loetakse raamatuid tihti vaid käsu peale. Isiklikust kogemusest võin öelda, et kui ma loen, siis ma loen enesesundimise mõjul, mitte seetõttu, et mul poleks olnud midagi huvitavamat teha. Sellepärast ei tule mul tihti meeldegi, et mul on soov või vajadus mingi raamat läbi lugeda ja see jääb nädalateks kappi ootama. Võib järeldada, et ülikergesti kätte saadav meelelahutus suunab noored lugemise unustusse jätma.\nLugemine on noore inimese keeleoskusele meeletult arendav. Kui noored veedavad palju aega somes võõrkeelset sisu tarbides ja vähe aega emakeelselset teksti analüüsides, kannatavad selle all tema emakeelne funktsionaalne lugemisoskus ja sõnavara. See võib põhjustada olukordi, kus inimene pole võimeline end piisavalt täpselt väljendama ja tema mõtet ei mõisteta. Lisaks, nagu tuleb välja ka Tiit Hennoste arvamusloost, mõjutab uuringute põhjal funktsionaalse lugemisoskuse tase inimese haridustaset, sissetulekut ja vaimset heaolu. Kuna noored inimesed on hakanud vähem lugema, siis langeb nende elukvaliteet ja omavaheline mõistmine väheneb.\nLugemise allakäigu selgeim sümptom on madala emakeeleoskusega noorte osakaalu kasv. Noored tarbivad keerulises eesti keeles kirjutatud sisu vähe ja ingliskeelset sisu palju. See põhjustab olukordi, kus vähelugevate noorte kõnepruugis leiab tihti ka lihtsate eestikeelsete sõnade asemel ingliskeelseid või inglise keelest eestistatud sõnu. Lisaks kasutavad paljud noored vähe käändeid ja nende öeldud laused kõlavad tihti oma ehituse tõttu nagu otsetõlge inglise keelest. Ka mina olen teatud perioodidel märganud enda emakeeleoskuses langust, mispuhul olen proovinud kiirkorras mõne Eesti raamatu läbi lugeda. Mida enam noorte lugemistase langeb, seda enam hakkab ka eesti keele oskus langema.\nNoored inimesed loevad vähem kui vanasti, sest nad pole harjunud süvenema ja selle pärast, et neil on harva igav. Kui see trend jätkub, siis inimesed hakkavad omavahel viletsamas keeles rääkima, üksteisest vähem aru saama ja viletsamalt elama.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'title', 'Palju vähelugevaid noori');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'failinimi', 'id_ PrW3ew');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1d106153-0391-4bc9-8532-9e0330bbd06d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784','Lugemine on oluline osa elust: see arendab mõistust ja rikastab keelt, kuid tänapäeva ühiskonnas jääb see pigem tahaplaanile. Enne tehnoloogia suurt arengut olid raamatud luksuskaubad, mida nauditi vabal ajal, kuid nüüd on mugavused ja naudingud arenenud ning lugemine tundub rohkem kohustusena kui lõbusa tegevusena.\nLugemise allakäigu peamine põhjus on nutimonomaania. Nutiseadmed on tänapäeval iga inimese käeulatuse kaugusel, kodust ei lahkuta ilma oma mobiilita, kuna ilma selleta ei suudeta toime tulla. Nutitelefonides on kõik olemas: sõbrad, mängud, uudised ja meelelahutus, mille alla kuuluvad ka e-raamatud, aga need ei paku enamustele samapalju rõõmu, kui erinevate videote vaatamine või muusika kuulamine. Seda põhjustab pidevalt helendav ekraan, mida inimesed koguaeg jälgivad, millest on kujunenud tänapäeva ühiskonnas normaal, kus inimesed naudivad rohkem lühiajalist kui pikaajalist sisu ning sellest on tekkinud probleem, et ei suudeta ühte teemasse pikalt süveneda, kuna on vaja pidevalt uut infot tarbida, et saada vajalikku rahuldust ja päevaga edasi minna.\nInimesed arvavad, et lugemine pole enam oluline, kuna ühiskond järjest digitaliseerub, ja raamatuid pole enam vaja, kuid raamatud ja lugemine ei ole samad. Lugemisoskuse vajalikkus ei kao ühiskonnast nii pea, kuna info edasi kandmiseks on vähe erinevaid võimalus ja parim ongi visuaalne jagamine. Nagu Tiit Hennoste mainib arvamusloos „Lugemise harjumuse  harjutus“ on lugemisoskus tänapäeva maailma elamise alus. Kõik käib läbi lugemise, mitte ainult koolitööd, vaid ka pangalepingute allkirjastamine. Uuringud näitavad, et kui laps omandab head lugemisoskust ja loeb vabal ajal, siis saab ta koolis paremaid hindeid, mis saadavad ta paremale haridusele, mis omakorda aitavad saavutada parema sissetulekuga töökohti. Aina kasvab inimeste hulk, kes ei suuda ühiskonnas normaalselt toime tulla, kuna tarbitakse ainult lühiajalist sisu: ei suudeta vaeva näha, et lugeda läbi leping, millele allkiri antakse, ja ei saada aru inimeste tahtmistest, kuna ei suudeta süveneda saadud infosse.\nTänapäeva ühiskonnas võetakse tahtmatult palju inspiratisooni teistelt, kuna erinevad mõtted kõiksugustelt inimestelt ei kujuta ühtset suurt maailmapilti inimesele, mida saab hiljem omaltpoolt edasi arendada, vaid pigem paneb kokku ettekujutuse kõikide teiste maailmavaadete kildude põhjal, mille arendamiseks enda poolt ei jäeta aega, vaid koheselt lisatakse uut infot juurde. Lugedes raamatuid või pikemalt uurides mingist uudisest saab inimene ühtse pika loo käigus infot ühe tema jaoks olulise teema kohta, mis tekitab mingisuguse ettekujutuse olukorrast ja laseb lugejal endal mõelda ja jagada oma arvamust teema või loo kohta. Tarbides palju erinevat materjali järjest, ei jää inimesel endal aega, et mõelda saadud info üle: mis täpselt öeldi ja mis enda arvamus on; selle asemel kuulaja lihtsalt kogub uut infot ja ei süvene öeldusse, mis ei arenda inimese mõistust, vaid koostab selle teiste isiksuste põhjal ja muudab ainulaadse isiku kellegi koopiaks.\nLugemine on langusteel, mida põhjustab pidev ekraanide vahtimine. Inimesel langeb pikaajaline keskendumisvõime, mis muudab lugemise ebameeldivaks tegevuseks, kuid ilma lugemiseta ei arene mõistus, mis sulgeb mitmed uksed tulevikus, ja inimesel kaob võime luua oma maailmavaade, mille järgi elada, selle asemel koostatakse talle teistel põhinev ettekujutus, mis kaotab inimese erilisuse. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'title', ' Lugemine on oluline');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'failinimi', 'id_ onMUHB');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d451faeb-4837-4121-915b-63899bf3e784', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98','Raamatud on läbi aastasadade olnud kõrgema intelligentsi tunnusmärk. Hiljutistest uuringutest selgub ka asjaolu, et on olemas otsene seos koduse raamatukogu suuruse ning selles kodus kasvanud lapse vaimse võimekuse taseme vahel. Kvaliteetkirjanduse tarbimise tähtsustamine lapsele peaks olema iga vanema kohustus. Vaatamata sellele on noorte lugemus langenud ajaloolisse madalpunkti. Miks see nii on? Milleni võib viib noorte rekordiliselt madal lugemuse tase? Kuidas saaks noored taas lugema panna?\nPeamine põhjus, miks noored enam ei loe, on raamatute asendumine nutiseadmetega. Sügavat kaasamõtlemist nõudev klassikakirjandus on asendunud paarisekundilist tähelepanu nõudvate sotsiaalmeedia lühivideodega. Kiire elutempoga noor suudab lihtsasti leida igas päevas paar minutit, et rahuldada oma infotrabimise vajadus TikTokis kerides, samas paarikümneminutiline raamatulugemine nõuab juba suuremat planeerimist. Teine põhjus seisneb ühiskondlikes väärtustes. Infoajastu märksõnadeks on ajaga kaasas käimine, lihtsus ning kiirus. Viimase toob Tiit Hennoste välja ajakirjas Sirp ilmunud artiklis, kus ta kirjutab järgmist: „Teine on kiirmaailma valitsus: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine.“ Sotsiaalmeedia kanalid vastavad nendele nõuetele, pakkudes kiirelt päevakajalist infot. Kiiret päevakajalist infot saab ka ajalehest, aga sellega kaasnevad finantsilised ning ajalised faktorid ei tee seda noore meediatarbija silmis mitte ühestki küljest atraktiivseks.\nVähene lugemine ei tundu esmapilgul tõsise probleemina. Noores eas lugemisest tekkinud vajakajäämised ilmnevad alles hilisemas elus. Olenemata ametikohast puutub igaüks meist kokku igasuguste dokumentidega, alustades lepingutest ning lõpetades seadustega. Tööturul on edukamad need, kes suudavad ennast ilusas, stiilipuhtas ja mitmekülgses emakeeles väljendada.  Keegi meist ei kujutaks ette, et Riigikogu annaks välja õigekirja-ja lauseehitusvigu sisaldava seaduse, sest selle koostajad pidid iga pikema lause moodustamiseks kasutama tehisaru abi. Vajadus korrektse kirjakeele oskamise järele ilmneb seega nii üksikisiku kui ka ühiskonna tasandil. Eesti riik vajab kirjakeele oskajaid sama palju, kui inimene vajab korrektset kirjakeelt. \nOlukord ei ole siiski veel lootusetu. MInu arvates mängib praegu noorte lugemusharjumuse kujundamisel võtmetähtsusega rolli koolis tarbitav kirjandus. Tiit Hennoste tõi oma artiklis välja ka selle, et Soomes algas lugemise allamägi 1990. aastate alguses ning seda mitte nutitelefonide, vaid kohustusliku kirjanduse tõttu. Tõepoolest, inimese loomus kord juba on selline, et kui midagi saab teha, siis see on nauditav, ning kui midagi peab tegema, siis on see ebameeldiv. Kuigi ma ei näe erilist võimalust noorte lugemuse hüppeliseks suurenemiseks, siis annaks olukorda ikkagi parandada, kui koolis antaks kohustusliku kirjanduse raamatute valik, mille seast õpilane ise meelepärase kasuks otsustab. Pole kahtlustki, et Tammsaare „Tõde ja õigus“ annab eestlaste olemusest parima ülevaate, aga kui kooliõpilane naudib Kivirähki raamatut „Mees, kes teadis ussisõnu“, siis miks ka mitte? Paljud valdkonnad nõuavad kompromisse, lugemisharjumuse muutmine on üks neist. \nNoorte lugemus on aastakümnete jooksul märkimisväärselt vähenenud, mis võib tulevikus viia probleemideni keeruka ja süvenemist nõudva teksti tarbimisel. Digiajastu võidukäik ei tee lihtsamaks säilitada või parandada aina hääbuvat noorte lugemisharjumust. Võimalik lahendus oleks leida kompromiss, mis seisneks kooli kohustusliku kirjanduse kaotamises ning õpilastele valikuvabaduse loomises.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'title', 'Noored ei loe raamatuid, aga loeavd ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'failinimi', 'id_ vG9t6o');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('83d6115f-741f-48b6-a4e3-128026aacb98', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d','Viimastel aastakümnetel on iga põlvkond rõhutud noori, et nad ikka rohkem raamatuid kätte võtaks ja ennast hariks, paraku on alati noored leidnud omale huvitavam oleva hoopis mõne muu tegevuse. Tänaseks on olukord jõudnud sinnamaale, et vaid mõni vähesed noored on üldse vabatahtlikult oma elus raamatuid kätte võtnud. Miks ei tõmba kirjandus ja lugemine enam noori ja selle asemel eelistaks igaüks veeta õhtu oma nutiseadme seltsis?\nRaamatud ei ole enam kultuuriruumis esikohal, järjest vähemaks jääb inimesi, kellega vesteldes võib tsiteerida raamatutegelasi või kirjanikke, hoopis saab vestelda viimaste avaliku elu tegelaste tegemiste ja ütlemiste üle. Lühivormis info ja meelelahutuse kerge kättesaadavus läbi nutiseadmete võtab inimestelt tahtmise pingutada teksti läbi töötamise ja mõistmise nimel. Tiit Hennoste toob oma artiklis välja, et Soomes on nn käsu peale lugejaid, kellel on lugemisega tegelemiseks vaja väljastpoolt tulevat kohustust, üheksanda klassi õpilaste seas juba umbes pool.\nLugemine on aeganõudev protsess, tuleb lugeda paberilehelt iga sõna, kujutada tekstis kirjeldatud olukorda endale ette ja alles siis on võimalik alustada kuidagimoodi loole kaasa elamisega. Kogu tegevus nõuab aega ja pühendumist- kaht nähtust, mida maailmas järjest vähemaks jääb. Informatsioon liigub kiiresti, uudised, mood ja trendid tulevad ja lähevad kõigest üksikute päevade jooksul. Kuidas saab siis oodata inimeselt, et tal oleks aega raamat kätte võtta, maha istuda ja keskenduda ning pühendada ennast ühele tegevusele? Loomulikult leidub alati neid, kes on valmis panustama oma aega ja keda ei sega möödaveereva maailma müra, kuid nemad jäävad tublisti vähemusse. \nMida toob aga kaasa endaga vähene lugemine? Praeguste noorte seas ilmneb aina sagedamini probleem funktsionaalse lugemise oskusega, nad on võimelised tekste lugema, kuid mitte läbinisti mõistma. See mõjutab nii nende akadeemilisi tulemusi kui ka igapäevaelus vajalike tekstide mõistmist. Harjutamine ja enda treenimine on aluseks igasuguse oskuse arendamisele, sealhulgas ka lugemisele.\nKoolides püütakse suunata noori lugema erinevaid kirjanduse žanre ja autoreid, kuid paraku jääb kohustuslikus korras lugemine paljudel juhtudel rohkem lihtsalt raamatu läbisirvimiseks, et võimalikult vähese vaevaga rahuldav hinne kätte saada. Lugemise tutvustamine ja normaliseerimine noortele alates varasest east on küll üllas mõte, kuid mõni noor võib olla pikaks ajaks isegi raamatutest eemale tõugatud, kuna sunniviisiline lugemine jättis talle halva kogemuse. Lõpuks saab siiski ainult inimene ise ennast ja oma harjumusi muuta.\nLugemisharjumused kõigi inimeste, eriti noorte hulgas, on vähenemas ning lugemisest on juba saanud võis siis vähemalt kindlasti saamas pigem ebatavaline hobi kui enamiku inimeste vaba aja veetmise viis. Valdav osa inimesi liigub oma nutiseadmes kiiresti kättesaadava meelelahutuse poole ja ei vaevu kaalumagi raamatute lugemise võimalikke kasulikke mõjusid.\n\n\n\n ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'title', 'Raamatud – igavene tarkus või mineviku meelelahutus?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'failinimi', 'id_ t0jBCS');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45d2788f-1984-4ca2-9c67-75a5d7cab09d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491','Netikuulsused kui rahva suunajad\n\nSuunamudijatel on vägagi suur kontroll inimeste üle. Kohati võivad nad olla ka võimsamad kui näiteks poliitikud ja konventsionaalsed kuulsused. Nad võivad ka paista peaaegu jumalikud, hoides miljonite tähelepanu endal ning määramas inimeste valikuid, aga kui võimsad on nad tegelikult ning on see ka nii hull?\nÜks peamisi ja tuntumaid viise, kuidas influencerid inimesi mõjutavad, on reklaamidega. See on üks nende sissetulekuallikatest ning kuigi üldjuhul on need läbinähtavad, kasutades samu trikke mida telereklaamideski, võivad need siiski osutuda üllatavalt efektiivseks, isegi kui näiteks YouTubeis on sponsorluse deklareerimine kohustuslik ning reklaami puhul juhub enne video avamist, mitte et see hoiaks inimesi reklaamitud toodete ostmisest. Parasotsiaalsed suhted amplifitseerivad seda efekti veel rohkemgi. Kui sa usaldad netikuulsust kui sõpra, siis reklaam ja aus soovitus on peaaegu eristamatud. Isegi kõnepruuk müügimeeste ja tiktokkerite vahel võib kohati kokku langeda, näiteks valeentusiasmiga ning kiire jutuga, mis on arenenud just tähelepanu püüdmiseks ja hoidmiseks. Sellistes tingimustes võivad ärid tõesti õitseda, aga tihtipeale võib sisulooja ja vaataja vahel kehtida ühtine arusaam, et reklaam on seal vaid selleks, et nad saaksid oma tegevust jätkata.\nNetikuulsustel on aga ka teisi valdkondi milles inimesi mõjutada. Inimesed, eriti noored ning väga noored absoluutselt kujundavad oma maailmavaadet lähtudes sellest, mida nad on teistelt kuulnud, antud juhul mõjuisikutelt. Taolisi reklaame ei saa isegi eriti piirata kui see on vaid sisulooja arvamus, mida rahvas ebakriitiliselt konsumeerib. Usaldus sisulooja vastu on osa ka sellest protsessist, aga veebis elades võib end leida üsna pea kajakambris, kus valitseb vaid kindel arvamus või ideoloogia. See võib ka olla põhjus miks polariseeritus ning radikaalsed ideoloogiad levivad nii hästi, eriti kui su lemmikkuulsus kinnitab sulle, et tema uskumused on kõige õigemad. See on netikuulsuste tumedam pool, aga rahvast saab ka mõjutada hea jaoks. Heategevus on selles suhtes eriti promenantne näide. Liikumised keskkonna kaitseks on väga populaarsed ning jõulude ajal võib leida mitmeid üritusi, mille eesmärk on koguda annetusi erinevatele MTÜ-dele. Influenceritel on võimu millega head teha ning ideaalselt oleks see levinum traditsioon, aga taas me peame leppima inimeste ühtsusetute soovidega. Mõjuisikud võivad olla ka müügimehed ohtlikele ideedele, aga üldistada kõiki selliseks oleks ebaaus nende vastu, kes tõesti proovivad head teha.\nNetikuulsustel on suur mõju inimeste üle ning seda kasutatakse tihti reklaamimiseks. Neid võib vaadata kui järgmist müügimehe iteratsiooni, kuid nendega on vaataja suhe parasotsiaalsem. Tooted pole ainus mida reklaamitakse ning ideed on vaid veel üks kaup veebis, aga seda pööratakse tihti heategevuse korraldamiseks. Suunamudijatel on võimu mida rakendada ning vähemalt mõnikord on see heaks.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'failinimi', 'id_ LayS0q');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('20176381-07c5-4f25-97c0-e0f7f2adb491', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997','Inimene pole ammu enam metsikus looduses võitlev imetaja, kes peab ellujäämise tõenäosuse suurendamiseks järgima liidrit ja kuuluma karja. Tänapäeva nn „heaoluühiskonas“ on võimalik varasest east saati langetada otsuseid lähtudes puhtalt oma sisemisest kutsumusest, peaasi, et see jääb legaalsuse piiridesse. Siiski on enamike noorte ühiskonnaliigete igapäevane võitlus pideva ühtekuuluvustunde jahtimise ja heidikuks muutumise kartusega. Vastupidiselt levinud arvamusele, otsivad isegi ühiskonnas erilised ja silmapaistvad inimesed sidet ja heakskiitu teistelt, lihtsalt erinevate tunnustega isikutelt. Vaatleme kasvõi Vene ajal Eestisse jõudnud punk subkultuuri järgijad. Pealtnäha protestivaimulised tavaühiskonna taunijad kuuluvad ju ka siiski oma karja, kus nad saavad üksteiselt pidevat heakskiitu. Iseenesest polegi sellel midagi viga, kuid probleem hakkab esinema kui massi mõjutatakse maailmavaateliste tõekspidamiste kujunemisel ning inimene kaotab kontakti oma moraalide ja pürgimustega. Nii ongi aga juba juhtunud tänapäeva noorte ja neid juhtivate avaliku elu tegelaste ja suunamudijatega.\nÜha levinumaks saanud mõiste „suunamudja“ on juba oma nimelt mingis mõttes problemaatiline. Kui üksikisiku käes on võim panna kedagi, eriti noort, muutma oma elu trajektoori, kaasneb sellega ka oht langetada kusagil ostus, millest enam tagasi astuda ei saa. Maria Murumaa Mengeli sõnul on tehtud kindlaks, et suundamudijad mõjutavad inimesi ka tervisega seotud valikuid tehes (dieedid, iluoperatsioonid, vaktsieerimine jne), parteide ja poliitikute toetamisel, maailmavaateliste tõekspidamiste kujunemisel jm. Näiteks on ajakirjanduses avalikustatud viimaste aastatega mitmeid lugusid iluoperatsioonidega liialdanud sageli alaealistest isikutest, kes nüüd kannatavad tõsiste terviseprobleemide all. Ükski noor ei oleks tõenäoliselt oma valikuga nii kaugele suutnud minna, kui poleks olnud mingit mõjuisikut, kes neid veendis operatsiooni ohutuses ja vajalikkuses. Peaks olema imperatiivne, et mõjuisikutelt nõutaks tervist mõjutavates küsimustes koostööd objektiivsete eriala spetsialistidega, kes veenduvad, et suunamudija levitatavad hoiakud ei põhjustaks noortele järgijatele valearusaamu. \nArvamusliidritel on ka võim teha palju head, mida kahjuks tihti ei kasutata. Kui sageli alustatakse influenceri teekonda üllastel eesmärkidel nagu inimeste eluprobleemide leevenduseks toreda meelelahutuse pakkumine, on ebaausus kiire tulema esimesel kokkupuutel sponsorite rahastusega. Hakkatakse reklaamima tooteid, mille ohutuses ja tarbeväärtuses tegelikult kindel ei saa olla ning noorel jälgijal polegi muud teha, kui oma lemmikisiku soovitatud toode soetada. Ka Juhan Hellerma on väitnud, et aina raskem on eristada, kas suunamudijate reklaam ja soovitused on tehtud mingisuguse rahalise tasu või hüve eest, või meeldib antud film või toode neile päriselt. Näiteks kiitis hiljuti maailmas kõige suurema  jälgimiskonnaga juutuber MrBeast äärmiselt madala toiteväärtusega lõunaeine komplekti oma noortele jälgijatele, kes seejärel suurtes kogustes seda ka endile soetasid. Seega on suunamudijad juba piisavalt mõjuvõimsad, et nad suudavad mõjutada isegi laste söömisharjumusi, milles tegelikult peaksid kaasatud olema vanemad, kelle erapooletus ja heatahtlikkus oma lapsele on vastandlikult suunamudijatele garanteeritud.\nKuigi ühtekuuluvustunde jahtimine pole ühiskonnas suguli haruldane ega otseselt kahjulik nähtus, on noorte suhtes mõjuvõimsate suunamudijate soovitused sageli kallutatud või ei anna noorele jälgijale edasi kaasnevaid ohte, mis tekitab üha enam muret. Nende soovitused on viinud mitmed isikud nii kaugele, et lastakse teha elumuutev iloperatsioon või hakkatakse igapäevaselt tarbima influenceri reklaamitud tarbeväärtusetut toodet. Seega on ilmselge, et noore juhendamise roll võiks jääda siiski vanemate ja haritumate ühiskonnaliikmete õlule, sest muidu võivad tulevikuväljavaated muutuda kiiresti üpris täbaraks.\n\n\n \n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'title', 'Suunamudijate murettekitav mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'failinimi', 'id_ nRdO4u');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63277358-83a0-44a4-a81b-16292c17f997', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e','Sotsiaalmeediast on saanud meie elu lahutamatu osa, meeldigu see meile või mitte. See on omakorda loonud grupi inimesi, kelle ainus eesmärk on kasvatada oma jäljijaskonda ning koguda kuulsust, teisiti öeldes influencerid. Nagu võib järeldada ka sõnast influencer, mis tähendab mõjutajat, avaldab nende looming tohutut mõju noortele, kes neid jälgivad. Kuidas mõjutavad nad aga meie igapäevaelu ja otsuseid?\nTänapäeva noored veedavad suure osa oma päevast sotsiaalmeedias. Seal kohtavad nad sisuloojaid, kelle looming seisneb oma elustiili kujutamises. Analüüsi käigus jõuame järeldusele, et just seda tüüpi sisuloojad avaldavad kõige suuremat mõju noortele. Neile luuakse ebarealistlik elupilt, kuna nood sisuloojad näitavad meedias, vaid seda kui õnnelik ja põnev nende elu on. 2022. aasta Õpetajate lehes kirjutati järgmiselt: „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda.“ Toome näiteks kuulsad Kardashianid, kelle maineks on saanud esteetilisus ja rikkus. Nende elu näib noortele luksusliku ja ihaldusväärsena, seega arvavad noored, et kui nad tahavad ka nõnda elada, siis peavad nad mõtlema ja käituma nagu Kardashianid. Nõnda on väga tõenäoline, et noored ostavad näiteks riideid ja toitu vastavalt sellele, millist Kim Kardashian parasjagu kannab või tarbib. Lisaks kujundavad noored ka oma arvamuse ja maailavaate nende järgi, mis loob lihtsalt hulga noori, kellel puudub isiklik perspektiiv ja iseloom.\nHoopis ohtlikum mõju on sisuloojatel, kelle eesmärk on oma jälgijate arvelt raha teenida. Noored võtavad tihti kuulda oma lemmik sisuloojate soovitusi ilma pikema analüüsita. 2023. aasta ajakirjas Novaator on kirjutatud järgmiselt: „Eriti kui mängu tulevad rahalised kohustused tasub kodutöö ära teha ja mittte jälgida teatud mõjukuse saavutanudsuunamudijate nõuandeid pimesi.“ Näiteks reklaamivad steroide tarbivad kulturistid meedias oma tasulisi treeningprogramme ja väidavad, et see programm tagab tarbijale samasuguse keha nagu neil. Sellised programmid on puhas pettus, kuna teaduslikult on tõestatud, et steroidide tarbimine loob keha, mida pole võimalik ilma dopinguta saavutada. Teine hea näide on investeerimisnõustajad, kes annavad oma jälgijatele nõu millist krüptovaluutat või aktsiat oleks parasjagu tark osta. Need nõuanded on tihti tingitud sisulooja omakasupüüdlikus soovist mõjutada aktsiaturgu talle sobivas suunas.Noored aga näevad ainult seda, kuidas nad oma uhkete sportautoga meedias poseerivad, millest kohe järeldatakse, et tema nõuanded on kulda väärt. Noored on niivõrd mõjutatavad, et paljud sisuloojad kasutavad neid kurjal eesmärgil ära.\nMeedia loob noortele utoopilise elupildi, mille poole hakkavad noored pürgima, mis võtab fookuse noorte enda elu ja mõistuse arendamiselt. Noored peaksid kujundama oma maailmapildi tuginedes iseenda kogemustele ja tõekspidamistele jäädes autentseks ja unikaalseks. Lisaks peaksid noored sisuloojate soovitusi ja pakkumisi hoolega analüüsima, sest need mõjuvõimsad isikud hoolivad vaid sellest, kuidas olla pildis ning võimalikult palju raha teenida.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'title', '21. sajandi mõjuvõimsaimad isikud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'failinimi', 'id_ Cj13Bz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7a4c433-517e-4319-a97f-83cc6d217d4e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165','Noorte lugemisharjumustest räägitakse palju ja inimesed, kes on kasvanud üles raamatute keskel, on kindlad, et noored ei loe. Samas on maailma tekkinud nii palju erinevaid võimalusi, kuidas raamatuid tarbida, alates paberraamatutest kuni audioraamatuteni. Kuid, millised on noorte lugemisharjumused ja raamatute tarbimised ning millised võivad olla tagajärjed?\nNoortel ei pruugi olla käes paberraamatut, kuid nad tarbivad tekste digiseadmetetst. Tiit Hennoste tõi välja, et vabaaega mõjutab nutinomaania ning nutitelefon on suurel osa inimestel pidevalt käes. Tema arvates on see üks lugemise allakäigu osa. Samas on seda võimalik ära kasutada. Noorte seas on populaarseks muutnud keskkond Wattpad, millel on nüüdseks miljonites kasjutajaid. Seal saab iga inimene kirjutada ükskõik millise lühiloo või lausa raamatu ning samal ajal saavad lugejad kommenteerida ja avaldada oma arvamust, kuidas lugu võiks edasi minna või muutuda. Sealt keskkonnast on alanud mitme autori algustee, näiteks Anna Todd, kelle tuntuim raamat „After“ on tehtud filmiks. Kuna paljud noored loevad seda igapäevaselt, siis võib nimetada seda lugemisharjumuseks, kuid sellisel keskkonnal ja tarbimisviisil on ka tagajärjed. Näiteks kirjutavad sinna lugusid teismelised, kelle maailmavaade heast ja halvast, ei pruugi olla sama, mis täiskasvanul inimesel ning kui seda tarbitakse suurtes kogustes, siis noorte maailmavaade võib jääda ühekülgseks.\nNoored loevad aina rohkem inglise keeles. Kui kunagi oli raamatupoodides ingliskeelsete raamatute valik väike, siis viimaste aastatega on see tõusnud. Seda on suuresti mõjutanud TikTok, kuna seal jagatkse raamatusoovitusi ning paljud raamatud pole eestikeelde tõlgitud ehk poodidel on neid vaja tellida. Inglise keelsete raamatute lugemine, aga mõjutab eesti keelt, tsiteerides Taun Vehtrit: „Inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Ka meil räägivad juba ammu nii lapsed kui täiskasvanud inglise keelest küllastunud keelt“. Noored on hakanud jääma hätta enda väljendamsiega eesti keeles ning on hakatud kasutama üksikuid sõnu inglise keeles. See, aga mõjuab halvasti väikstele rahvastele ja keeletele, kuna võib suureneda keele kadumise tõenäosus, sest noored lähevad aina rohkem üle rahvusvahelistele keeltele. Järelikult on inglise keelsed raamatud suutnud tekitada lugemisharjumuse, kuid samal ajal hävitavad eesti keele oskust noorte seas.\nNoored ei pea tänapäeval enam koolikirjandust lugema, kuna saavad raamatukokkuvõtted internetist. Koolikirjandust koosneb suuresti klassikast, mis paljudele noortele tundub eelarvamsute tõttu igav. Seetõttu ei võta paljud noored isegi enam raamatut kätte, et sellele võimalust anda. Nad otsivad internetist raamatu lühikokkuvõtte ning loevad selle paari minutiga läbi, et kuidagigi saada raamatutöö positiivne hinne. Sellel võib olla, aga noortele mitmekülgne mõju. Näiteks, kui noor ei loe „Tõde ja õigust“, ei pruugi ta mõista eestlase olemust ja Eesti talurahva ajalugu. Samuti ei pruugi noored enam mõista irooniat, mida raamatud kajastavad. Järelikult mõjutab, raamatute mitte lugemine, noori palju.\nSeega on noorte tekstide tarbimine ja lugemisharjumus muutunud, näiteks loetakse inglise keeles ning see on hakanud mõjutama noorte eesti keele oskust. Samuti loevad noored jutte interneti keskkonast, mis osade jaoks võib tunduda lugemisharjumusena, kuid teiste jaoks mitte. Sellise tarbimise üks negatiivne külg on see, et noored loevad omavanuste tehtud tekste ehk nende maailmavaade võib jääda ühekülgseks. Samas on ka noori, kes ei loe enam tervet raamatut, vaid lühikokkuvõtet, mis võib mõjutada nende arusaama maailmast ning ei tekita neile lugemisharjumust.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja nende mõju');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'failinimi', 'id_ yCuMEY');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('644679f5-0087-4072-bdf3-b93abf990165', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8',' Põhikooli-ja gümnaasiumiõpilaste seas on eesti keele ja kirjanduse tundides õpetajate etteheited sellest, kuidas noored ei taha enam üldse lugeda, tavapärane nähtus. Sealjuures tuleb tõdeda, et ühe ja sama mõtte aastast aastasse korrutamine ei too endaga kaasa edasiarengut, vaid pigem suuremat eemalhoidu. Sellistes situatsioonides kerkib esile ka kurb tõdemus justkui õpetajad oleksid ainsad, kes päriselt muret tunnevad ja lahendust ootavad. Aga milles üldsegi seisneb selline arusaam noorte lugemisharjumustest ning mida selle allakäik tulevikus endaga kaasa toob?\n Paljude noorte jaoks on raamatute lugemine pigem käsk ja kohustus kui omavoliline ajaviide. Kuigi väljend „kohustuslik kirjandus“ on koolides aastakümneid kasutusel olnud, on see praeguses koolielus tänu nutimonomaaniale muutunud pigem vastuolu tekitavaks terminiks. Tiit Hennoste on oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“ kasutanud väljendit „kiirmaailma valitsus“ ehk situatsioon, kus tänapäeva inimene on harjunud kiirelt ja lihtsalt vajaliku kättesaamisega, olgu see informatsioon või toit. Selle väljendiga saab ka noorte lugemisharjumust suurepäraselt iseloomustada. Õpilased on harjunud nutiseadmetest lugema sündmuste ja raamatute lühikokkuvõtteid ning pöörduma tehisintellekti poole väikeste ja tegelikult lihtsalt lahendatavate arusaamatuste puhul. On tekkinud arusaam, et kui raamatu peamõte, sündmustik ja tegelaste kirjeldused on internetis sekunditega leitavad, siis mis mõttet on ühte paksu raamatut ise läbi lugeda. Lugemine ei ole enam eneseharimine ning rahulik ajaviide, vaid see on kujunenud paljude jaoks lihtsalt hindeks tunnistusel.\n Funktsionaalse lugemisoskuse hääbumine toob noorte tulevikus endaga kaasa arusaamatuse ja loogilise mõtlemise puuduse. Hennoste arvamusloos on välja toodud tõsiasi, et lugemine on tänapäeva maailmas üks tähtsamaid aluseid ja abivahendeid ühiskonnaelus hakkama saamiseks. Täiskasvanuelus hakkama saamisel ei ole võimalik töölepingute sõlmimisel, uudiste lugemisel ning poliitikast aru saamisel toetuda lihtsale eesti keelele. Teades peamiselt põhikooli kirjandusest leiduvaid termineid ja lihtsaid lausestruktuure, jääb selline noor täiskasvanute keskel üksildaseks. Leidub ka vastuväitjaid, kes ütlevad, et noored loevad väga palju, lihtsalt mitte raamatuid. See, et paljud noored, kes pidevalt nutiseadmes istuvad, loevad sealt samal ajal uudiseartikleid, võib tõsi olla. Kuid lühikeste kirjutiste igapäevane läbilugemine ei ole võrreldav maailmakuulsa ilukirjandusteosega. Oluline pole otseselt lugemine ise, vaid see, mida loetakse ning kuidas loetakse.\n Tänu inimeste vajadusele tänapäeva ühiskonnas kiirelt ja vaeva nägemata informatsiooni kätte saada, on lugemine kui harjumus ja ajaviide langenud noorte seas pigem tagaplaanile. Lugemine on muutunud tegevuseks, mida peab tegema, mitte mida ise valitakse teha. Sellele probleemile on kindlasti muuhulgas hoogu andnud interneti ja nutiseadmete lihtne kättesaadavus ning sealt omakorda informatsiooni kiire ja lihtne kättesaadavus. Sellel nähtusel on mitmeid negatiivseid tagajärgi noorte tulevikus, nagu arusaamatus tähtsates dokumentides leiduvate terminite suhtes ning oskamatus aru saada poliitikute kõnelustest. Tähtis on just see, mida inimene endale lugemisega sisestab ning see, millisel viisil ta seda teeb. \n \n  \n\n \n ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'title', '                                                                   Noorte komplitseeritud suhe lugemisega');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'failinimi', 'id_ 1JFRdF');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c454a2c3-f809-4bb6-8ea0-cce134590db8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870','Pea iga noor tänapäeval teab, kes on nii Eestis kui ka ülemaailmselt kõige tuntumad ja mõjukamad avaliku elu tegelased ning sotsiaalmeedia mõjuisikud. Kindlasti on ka noortel kujunenud oma sotsiaalmeedia iidolid, keda nad jälgivad ja kellelt nad eeskuju võtavad. Esmapilgul võib see tunduda küll toredana, et noored saavad kergesti informatsiooni oma usaldatavatelt eeskujutegelastelt kätte, kuid sellega kaasneb ka mitmeid ohukohti. Kuidas aga avaliku elu tegelased ja mõjuisikud suunavad Eesti noorte elu ja vaateid?\nAvaliku elu tegelaste ja sotsiaalmeedia mõjuisikute kuulsuse jahtimine mõjutab noorte eestlaste mõttemaailma negatiivselt. Tänapäeval leidub palju sisuloojaid, kes levitavad valeinformatsiooni omakasu eesmärgil. Nende plaan on väga lihtne, enamjaolt nad levitavad jahmatavaid ja aktuaalseid valeuudiseid, mis tekitaks kommentaariumites vaidlusi, mille arvelt nende video või mistahes sisuvorm saab rohkem vaatamisi. Juhan Hellermaa on oma tekstis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ kirjutanud: „Veebis tegutsevate petturite eesmärk on panna inimesi reageerima, olgu siis meelitamise või hirmutamise abil“. Täpselt selline olukord toimub praegu Tiktokis, kus levitatakse Ukraina sõja kohta hirmutavaid valeuudiseid, näiteks Venemaa tungimisest Balti riikidesse. Eesti noored, kes ei ole teemaga kursis ja uudiseid ei loe jäävadki hirmunult seda uskuma. Teine näide samalaadsest olukorrast on samuti seotud Tiktokiga, kus levitatakse kontekstist välja rebitud väljaütlemisi ja võltsuudiseid seosed USA president Donald Trumpiga. Avades Tiktoki on pea iga kümnes video Trumpi ajuvabade väljaütlemiste kohta, millel tegelikult ei ole tähtsust, sest tal ei ole võimu nende ideede läbiviimiseks. See aga tekitab praeguses sõjaolukorras Eestlaste seas veel rohkem ebakindlust, kuna kardavad USA abist ilma jääda. Niisiis tuleb tõdeda, et avaliku elu tegelaste ja sotsiaalmeedia mõjuisikute kuulsuse jahtimine mõjutab Eesti noorte mõttemaailma negatiivselt.\nEesti noored võivad saada oma tõekspidamised suunamudijatel, kelle enda vaated ei ole faktipõhised ega eetilised. Paljudel noortel on välja kujunenud sotsiaalmeedia iidolid, kes mõjutavad nende vaateid, Maria Murumaa Mengel artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ kirjutab: „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda“. Mõnikord on aga suunamudijate vaated ebaeetilised ja halvustavad. Näiteks, paar aastat tagasi kogus meediamaastikul kuulsust Andrew Tate, kelle eeskujul hakkasid mitmed noored halvustama naisi ja naiste õigusi. See jõudis ka otsapidi Eesti noorteni ning sellest tehti ka eraldi saatelõik, kus küsitleti Tate-i poolt ajupestud noormehi. Järelikult võivad Eesti noored saada suunamudijatelt ebaeetilised tõekspidamised.\nToetudes eeltoodud ohtudele meediamaastikul tuleb tõdeda, et kuigi avaliku elu tegelaste ja sisuloojate jälgimine on pealtnäha tore ja hea ajaviide, tuleb olla ettevaatlik ja suhtuda nende sisusse pigem skeptiliselt. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'title', 'Eesti noored meediatormis');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'failinimi', 'id_ 9NptRg');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('09335820-68aa-40e9-82a1-754ee350e870', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4','Sotsiaalmeedia mõju noorte arvamuste ja käitumise kujundamisele\nTänapäeval veedavad Eesti noored järjest enam aega sotsiaalmeedias, millel on suured mõjud nende arvamuste ja käitumise kujunemisele. Internetis võib igaüks hakata suunamudijaks avades konto ja postitades sisu, ilma, et keegi seda keelata saaks. Vanasti oli meedia rohkem kontrollitud, aga samas ka vähem polariseerunud ja ekstreemne, sest seda kujundasid suured institutsioonid. Mis mõju on meedia polariseerumisel ja radikaalsete arvamuste levikul noorte arvamuste ja käitumise kujunemisele? Kas firmad mõjutavad läbi suunamudijate noorte käitumist?\nNoorte jaoks on kõige populaarsemaks meediakanaliks sotsiaalmeediaplatvormid, kus jälgitakse suunamudijaid ja kommenteeritakse teiste arvamusi. Uus tehnoloogia võimaldab valida just endale sobivad mõjuisikud, erinevalt eelmisest sajandist, kui saadaval olid vaid paar erinevat ajalehte. Muutus toob kaasa filtrimulli tekke ehk noortel tekib mulje, et maailm on lineaarsem ja polariseeritum kui tegelikkuses. Sellele lisab hoogu juurde ekstreemsuse levik, mille Õpetajate Leht toob artiklis „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ välja kui ühe neljast peamisest omadusest, millega suunamudijad oma publiku tähelepanu köidavad ning mille kaudu hoiakuid ja arusaame mõjutatakse. Inimestel on kalduvus tunda huvi radikaalsetest arvamustest, mis omakorda muudavad kogu meediaruumi polariseeritumaks. Filtrimullis noortel tekib valearusaam, et nemad on osa enamusest, kes ekstreemseid arvamusi jagavad, kuigi tegelikult ollakse osa väiksest liikumisest. Sellel on suured tagajärjed noorte arvamuste kujundamisele, mis muutuvad üha radikaalsemaks ja järjest vähem tolereerivaks teiste hoiakute suhtes.\nNoorted otsivad sotsiaalmeediast lisaks arvamusliidritele ka eeskujusid, kelle järgi enda igapäevaelu kujundada. Seda nähtust kirjeldab täpselt Õpetajate Lehe artiklis „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ välja toodud mõiste elulisus. Sellega kirjeldatakse suunamudijaid, kes pakuvad jälgijatele samastumise võimalust. Tekib tunne, et kuulsus on lähedane sõber ning keegi, kelle arvamust tasub kuulata. Probleem tekib siis, kui hakatakse netikuulsuste nõu kuulama, kes pole oma ala eksperdid, vaid avaldavad arvamust vaid kuulsuse või raha saamise eesmärgil. Novaatori artiklis öeldakse selle kohta: „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla murelik.“ Kui suunamudijate lõppeesmärgiks jätkusuutliku nõu andmise asemel saada jälgijad enda tooteid ostma, siis see viib kallutatud võltsarvamusteni, kuid noored ei pruugi sellest aru saada. Noorte käitumine muutub lõpuks vastavalt sponsorite tahtele, kellel on omakorda suur kontroll internetikuulsuste üle.\nSotsiaalmeedia kiire levik on põhjustanud olukorra, kus suunamudijatel on vabad käed kujundada noorte arvamust vastavalt enda või sponsorite tahtele. Tihti on kujundatud arvamused tavalisest polariseeritumad ja ekstreemsemad võrreldes eelmise sajandi hoiakutega. See viib olukorrani, kus noorte arvamused ei peegelda tegelikku maailma ning neid kasutatakse ära rahas teenimise eesmärgil.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'failinimi', 'id_ Ge0PeE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f8b6d8ac-6fbe-4e59-a895-3e6a67f564b4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94','Nüüdseks on juba aastkümmneid täheldatud noorte lugemishuvi langust ning igast küljest analüüsitud antud probleemi tekkepõhjuseid sooviga leida sobiv lahendus. Trend on muret tekitav kuna kardetakse lugemishuvi vähenemisest tingitud probleemide avaldumist ja nende negatiivset mõju noorte võimekusele ühiskonnas toime tulla.\nNoorte lugemishuvi langus on tingitud neid ümbritsevast kodusest keskkonnast ja laiemast ühiskonnast, kus lugemist ei väärtustata enam samamoodi kui varasemalt. Tiit Hennoste ütleb oma arvamusloos ,,Lugemise harjumuse harjutus´´, et lugemise harjumus luuakse kindlasti kodus. Kuid kuidas saab noorel harjumus tekkida, kui tema vanemad ei loo selleks sobivat keskkonda. Isegi lasteaiaealistele lastele antakse tänapäeval kätte tahvelarvutid või telekapult, mis tähendab et noorest east saadik harjutakse lihtsasti kättesaadava ja kiiret naudingut pakkuva ajaviitega. Laps on juba eos harjunud, et ei pea meelelahutuse nimel pingutama ega otseselt mingit kriitilist mõtlemist rakendama ning tunneb seetõttu vastumeelt lugemisele, mis just seda nõuab. Samuti ei ole lugemisharjumuse langus midagi, mis puudutab ainult noori, ka täiskasvanud loevad aina vähem, seega ei ole lastel ka vanematest positiivseid eeskujusid, kes lugemist hindaksid. Ühiskondlikul tasandil on nutistumisega pikkade tekstide analüüsimine ja süviti mõistmine kaotanud tähtsuse ning oluliseks on muutunud info edastamine võimalikult lühidalt ja kiiresti, et tagada maksimaalne ´´produktiivsus´´ ja efektiivsus. Noorte lugemisoskuse langus on enesestmõistetav, kui vaadata kuidas neid ümbritsevad inimesed, just nimelt täiskasvanud, lugemisse suhtuvad.\nLugemisharjumuse vähenemisega kaasneb mitte ainult tekstimõstmise langus vaid ka teiste kriitilist mõtlemist ja süvenemist nõudvate oskuste taandareng. Inimesel, kellel puudub lugemisharjumus, on raskem mõista keerukamaid tekste, lauseehitusi ja grammatikat, ta ei suuda vilunud lugeja kombel lugeda ridade vahelt ja haarata tekstide nüansse, ning kui puudub võimekus midagi mõista, siis puudub võimekus seda ka ise rakendada. Ning nagu Hennoste ütleb oma eelnevalt mainitud arvamusloos, kõik käib läbi lugemise. Probleem ei seisne tegelikult selles, et inimene ei suuda analüüsida Tammsaare teostes käsiteldavaid teemasid või tema keelekasutuse mõju teksti sisu interpretatsioonile. Probleemiks on hoopis võimetus mõista igapäeva maailmas toimimiseks vajalikke tekste uudistest pangalepinguteni. Tulemuseks on inimesed, kellel on suurendatud risk langeda valeuudiste või hetkel internetis levinud petuskeemide ohvriks, kuna puudub lugemisega kaasnev oskus hinnata allika usaldusväärsust. Uuringud on näidanud ka seost matemaatilise võimekuse ja lugemisharjumuse vahel. Nimelt on tihedate lugejate seas täheldatud ka suuremat matemaatilist mõtlemisoskust, mis tundub loogiline, kui tõdeda, et valdav osa matemaatilisi ülesandeid on sõnastatud tekstiprobleemidena, mis nõuavad keerusliselt sõnastatud ülesannetest detailide ja seoste leidmist. Tekstimõistmine kui oskus ei ole mitte ainult vajalik elus iseseisvalt hakkama saamiseks, vaid ka eelkäija teistele olulistele oskustele nagu matemaatiline mõtlemine ja meediapädevus.\nNoorte lugemishuvi langus on suuresti põhjustatud laiemast ühiskondlikust lugemise väärtustamise põhjuste ja lugemisse suhtumise muutusest, mida on põhjustanud tehnoloogia lai levik. Tagajärjeks on eluks vajalike oskuste arengu pärsituks, mis omakorda loob generatsiooni noori, kes ei ole võimelised ühiskonnas toimima.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumus ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'failinimi', 'id_ CBpnC5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d31a54f4-0696-434a-b592-44c1fc7e2d94', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758','Lugemisharjumiste vähenemine inimeste, aga eelkõige noorte seas on väidetavalt saanud suureks probleemiks tänapäeva ühiskonnas. Lugemisharjumuste vähenemisega väheneb õppevõimekus, intelligentsus ning võime rasketest teksidest aru saada. Eriti vanemad generatsioonid tahavad nooremaid mitte-lugemise pärast maha teha, sest nende lugemisharjumussed olid paremad ning teistsugsed. Aga miks loetakse nüüd vähem raamatuid ja kuidas on muutunud lugemisharjumused?\nNutitelefonide kasutamine kogub järjest hoogu, mis on peamine põhjus, miks raamatuid vähem loetakse. Inimestel on kerge vaba aja veetmiseks nutitelefoni minna, mistõttu on palju keerulisem oma lugemisharjumusi parandada ja raamat kätte võtta. Muidugi oli ka enne nutitelefonide populaarsust mitmeid viise vabaaja veetmiseks ning loeti ikka palju, kuid arvestades kui sõltvust tekitavad nutitelefonid on, mõjutavad nad lugemisharjumusi paljuski. Nutisõltuvus on kerge tekkima ning see on muutumas üha tavalisemaks nähtuseks. Ei suudeta enam isegi mõni tund ilma nutitelefonita olla, sest aju vajab oma kiiret dopamiini. Tiit Hennoste on öelnud: „Nutitelefon on suurel osa inimestest pidevalt käes, pidevalt aktsioonis. Inimesed on õppinud tänaval kõndima nina telefonis, sealjuures kellegagi kokku põrkamata.“ . Nutisõltuvusega seonduvalt peab veel mainima, et kuna internetis on väga populaarseks saanud mõnekümnesekundilised videod, siis noorte tähelepanuvõime väheneb oluliselt, mis võib omakorda viia veelgi halvemate lugemisharjumusteni. \nSellegipoolest ei pruugi nutitelefonid ja interneti olemasolu viia meid halvemale tasemele. Internetis on võimalik lugeda väga palju ja ükskõik millest. See on ka asi millega vanem generatsioon alati ei arvesta. Noored loevad võibolla vähem raamatuid, kuid see ei pea tähendama, et üldse ei loeta. Kui ollakse internetis siis tegelikult suure aja sellest loetakse. Peab tõdema, et alati ei loeta internetis olles väärtuslikke asju, vaid tahetakse meelelahutust. See on muidugi probleemiks, sest just see mõjutabki palju keskundumisvõimet, aga see on siiski vaid üks miinus mitmete plusside seas ning üks, mis ei puuduta kõiki inimesi. Internet võib osa inimesi isegi just rohkem lugema suunata, kuna selle kaudu on võimalik avastada kergesti uusi raamatuid ning maailmas on väga palju inimesi, kes ongi sellisel viisil lugemise juurde jõudnud. \nVanemale generatsioonile selline viis siiski tihti ei meeldi, kuna sellisel viisil jõutakse põhiliselt ingliskeelsete raamatuteni. Tiit Hennoste sõnul on poemüüjad väitnud, et ingliskeelsed raamatud on pea ainsad, mis müüvad. See ei ole paljude sõnul Eesti ühiskonnale hea, kuna see soodustab veelgi rohkem ingliskeele tarbimist. Seda väidet ei saa valeks pidada, kuid oht on üsnagi väike. Tõlkekirjandust loetakse piisavalt ning koolides antakse lugeda palju eestikeelset kirjandust. Seda peetakse ohuks pigem selle pärast, et seda ei mõisteta.\nNutitelefonide kasutus on peamine põhjus, miks raamatuid vähem loetakse, kuna see on saanud loomulikuks vabaaja veetmise mooduseks, kuid eriti on lugemisharjumuste vähenemine seotud keskendumisvõime vähenemisega. Interneti kaudu saab leida ka lugemiseks palju huvitavaid artikleid ning raamatusoovitusi. Interneti olemasolu on seega oluliseks fatoriks lugemisharjumuste muutumisel, kuid muutus ei pea tähendama halba, see on meie enda teha.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'failinimi', 'id_ jnPSMD');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('96280036-c908-4457-bcf4-af23aef0e758', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0','\nTänapäeval on tähtsale kohale pürginud noortele sotsiaalmeedia. Sotsiaalmeedia on koht, kus inimesed postitavad oma igapäeva tegevusi ja jagavad kurbi või rõõmsaid emotsioone. Tihtipeale neid peetakse arvamusliidriteks ning see mõjutab noore inimesevaateid elus. Mille alusel võime väita, et noor inimene on lihtsasti manipuleeritav arvamusliidritest?\nSuunamudijate kaudu jõuab noorteni palju baasteadmisi. Uuringute tulemusel saab öelda, et sotsiaalmeediakuulsus paneb inimesi tegema mõttetuid tehinguid saades ise sellest kasu. Reklaamitakse ilutooteid ja iluoperatsioone jagades oma sotsiaalmeedias selle teenuse või toote sooduskoodi. Inimesed märkavad uut ja odavat toodet ning neid haarab täielik soov osta midagi, mida neil vaja pole. Firmad saavad rohkem reklaami, suunamudijad saavad rohkem meeldimisi ja jälgijaid ning lihtelu rahvas peab välja käima hulgaliselt raha, sest ahvatlus opn nii suur nähes mõnda sooduskoodi, mis võib anda lausa -40%. Internetikuulsuseid uurinud Crystal Abidin toob välja ühe peamise omaduse, mille abil suunamudijad oma publiku tähelepanu köidavad: eksklusiivsus. Eksklusiivsuses pakutakse inimestele infot asjade kohta, mis ei ole enamustele inimestele kättesaadavad, näiteks tooted, mis on nende jaoks liiga kallid. Nende inimeste eesmärk on panna teisi reageerima meelitamise abil.\nÜha enam saavad aktuaalsemaks teemad, mis on seotud kliimamuutuse või karusloomafarmide keelustamisega. Loomade eestkoste organisatsioon Loomus teeb iga päev tööd selle nimel, et inimesed ei soetaks endale karusnahast tooteid. Sageli pole inimestel õrna aimugi kuidas neid tehases töödeldakse või kus neid üldse kasutatakse.  Et just noorte inimeste teadlikust suurendada, on organisatsioon Loomus 2019. aastal välja töötanud  kampaania #loomadesilmis, mis kutsub inimesi uurima rohkem karusnahkade kohta. Just selliseid kampaaniad oleks vaja rohkem reklaamida inimestele, kes iga päev ei mõtle millist kahju teeb tema seljas olev kasukas või mida piinatud loomad tunda võivad. Sellistes väljakutsetes saavad inimesed, kes peavad end kvalifitseeritud suunamudijateks, teadmisi loomade või loodusega seonduvatest  aspektidest. Kui nendega võtab ühendust mõni ettevõte ning pakub koostööd, mille raames peaks see inimene reklaamima näiteks meigitooteid, mille tootmisprotsess ei ole olnud kooskõlas seadusega, siis miks üldse inimesel peaks olema tungiv soov seda toodet osta? Kui tootmine on teinud ühiskonnale rohkem kahju, kui kasu, siis võiksid nad enne mõelda kumb on tähtsam, kas see suur summa nende pangakontol või inimeste ja loomade heaolu meie keskkonnas. \nTeema mida aina rohkem on hakatud tahaplaanile lükkama, on inimesed, kellel esineb toitumishäire. Suuresti on just noored tüdrukud endale eesmärgiks võtnud teha paastupäevi, jätta söömine ära kaheks päevaks või teha kolme päevane veedieet. Selle ettevõtmine on igati õigustatud, kui sa oled konsulteerinud spetsialistidega mitte kuulanud oma lemmik influenceri´t, kes tundub asjast teadlik, kuid tegelikkuses ta seda pole. Eestis on palju suunamudijaid, kes näitavad erinevaid nippe kuidas kaalust alla võtta ilma, et peaksid diivanilt püsti tõusma. Selline asi on sotsiaalmeedias mittepädev ning inimesed hävitavad oma arenevat keha väär informatsiooni tõttu. Samuti tegutseb sotsiaalmeedia platvormil isehakanud personaaltreenerid, kes justkui arvavad, et on toitumisest teadlikud. Nad kutsuvad üles osalema loosides ja väljakutsetes, näiteks kaks kuud kestev tuharatrenni väljakutse. Enamasti on osalustasud nii kõrged selle eesmärgiga, et ise ära elada. Toitumis- ja treeningnõustajad peavad olema usaldusväärsed isikud ning olema läbinud spetsiaalsed koolitused. \nEesti kultuuriruum jääb liiga väikeseks, et mõista seda kas sa oled kuulus või mitte. Tõesti Hollywoodi näitlejad ja suunamudijad saavad pidada ennast kuulsusteks, sest nende jälgijaskond on kordades suurem, kui on seda mõnel Eesti inimesel. Saame pidada kuulsusteks Eesti lauljaid, kes on meid esindamas käinud Eurovisioonil, kuid kahjuks ei saa me seda teha inimestega, kellel on Instagrammis viistuhat jälgijat ja palju koostöid. Eesmärk võiks olla enda väärtustamine just sellisena nagu sa oled ning pole vaja teha  kolme kuu palga eest iluoperatsioone, mis arvatavasti ei tee sind teisteks kuidagi paremaks. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'title', '                                                             Eesti sisuloojad mõjutavad aina rohkem noori igapäevaelus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'failinimi', 'id_ tB0Rva');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cc701ef-bfb1-4307-8bb0-f80ee6b565d0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea','Lugemisoskus ja lugemisharjumusete kujundamine on oluline teema 21. sajandi ühiskonnas. Tänapäeva noored ei loe enam niipalju kui seda on tehtud varasemate sajandite jooksul. Üheltpoolt ärgitatakse õpilasi ja noori lugema, kuid selline tegevus ei ole veel vilja kandnud. Sellele tuuakse mitmeid põhjendusi ning mõnda käsitletakse ka siinses arutluses. Miks on noorte lugemisharjumused vähenenud ning mis tagajärgi see toob?\nTavaliselt on noorte lugemisharjumuste vähenemises süüdi nutiseadmete kasutus. Paljud noored kasutavad nii koolis kui ka kodus pidevalt nutiseadmseid ning tänu sellisele tegevusele jääb neil vähe aega raamatute lugemiseks. Vähene raamatute lugemine vähendab noorte silmaringi ja tähelepanuvõimet. Alles hiljuti oli näide Pealtnägijas kuidas õpilased ei suuda isegi tunnis ilma nutiseadmeta istuda. Veel toob hea näite sellest Tiit Hennoste oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“, kus ta võtab kokku mida funktsionaalse lugemisoskuse puudumine võib kaasa tuua. Lugemisharjumuse üheks vähendajaks võib tuua nutiseadmeid, mis röövivad niigi väärtusliku aja noorte inimeste elust ning vähendavad soovi lugeda mõnda huvitavat raamatut.\nVeel  vähendab noorte huvi lugemise vastu kohustatud kirjandus, kus sunnitakse ühte kindlat raamatut või raamatute ajastut lugema. Mõne raamatu või isegi raamatuajastu, näiteks romantismi, klassitsismi või muu taolise puhul ei sobitu selline stiil õpilase enda raamatu maitsega ning võib ära rikkuda tükiks ajaks lugemissoovi ära võtta. Teisest küljest on vahel probleem ka siis kui noor pole lugemishuviline ning kohustus lugeda võib ära rikkuda ka täiskasvanu eas lugemissoovi. Näite sellisest probleemist  saab tuua minu enda klassist kus on kindlasti õpilasi kes armastavad lugeda, kuid kui ollakse kohustatud midagi kindlat lugema pigem tunnevad seda kui ebameeldiva tegevusena. Veel on hea näide jällegi Tiit Hennoste artikel „Lugemise harjumuse harjutus“, kus ta räägib oma kogemustest raamatutega. Samas aitab just lugemine paremini arusaada erinevatest tekstidest, näiteks artiklitest, luuletustest või isegi töölepingust. Ühe kindla raamatu lugemine võib vähendada huvi mõneks ajaks raamatu kättevõtmist. \nLugemisharjumuse kujundamine on oluline teema eriti kui just noored ei loe enam nii palju kui vanasti. Luhgemisharjumuse vähenemisel on mitmeid erinevaid põhjusi: eelistus kasutada nutitelefone, vähene huvi kindlate raamatute või üldiselt kõigi raamatute vastu. Huvi taandumisel kaasnevad mitmed probleemid, näiteks keeleoskuse kahanemine, tähelepanuvõime ja silmaringi vähenemine, teksditest arusaamine. Kokkuvõtteks on see suur probleem, mis vajaks lahendamist. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'title', 'Noored ja lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'failinimi', 'id_ I6DQKp');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f664f165-db5a-48e7-a05d-ed0aafc5e1ea', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55','Kui küsida tänapäeva noorelt või lapselt, kelleks ta tahab saada, siis väga tihti kostab vastuseks: ,,Juutuuberiks!’’ Samuti võib see olla ka mingi muu suunamudija nimetus, kuid millegipärast on noorem põlvkond väga võlutud suunamudija elukutsest. Miks tahavad noored saada suunamudijateks?\nEsimene põhjus võib olla see, et blogijate tööd näidakse lihtsana. Ainult postitad pilte või videoid oma elust ja nii teenidki raha, mis võib olla veel mõnusam? Noored tihti kardavad suurt vastutust, mida nõuavad kõrged ametikohad nagu arst, kohtunik või insener, seega paljude unistustes on tore mõelda, et su töö ei nõua suurt pingutust. Blogijad tihti üritavad noori mõjutada sellega, et kõrgharidust pole selleks tööks vaja, mis omakorda meeldib noortele, eriti neile, kellel on koolis õppimisega raskusi. Suunamudija ei pea otseselt seda välja ütlema, kuid kogu oma sotsiaalmeedia tegevusega mõjutab ta inimeste, eriti noorte, mõttemaailma, et see on parim töö mis inimesel olla saab, see on lihtne ja tulurikas.\nSamuti üks põhjus, miks noori see nii-öelda elukutse huvitab, on illusioon, et see teeb sind rikkaks. Tegelikult tänapäeval on väga raske teenida sellega tulu, sa pead olema inimeste jaoks piisavalt huvitav, et sa köidaks nende tähelepanu ja, et nad sulle ka raha maksaksid millegi eest. Mõned inimesed on karismaatilisemad kui teised ja tõmbavad enda poole tähelepanu palju kiiremini kui häbelikumad suunamudijad. Näiteks võib üks inimene kuuga saada tuhat follower’i, aga teine vaid kümme. Meie tänapäeva inimesed alati tahame saada palju raha ruttu ja vaeva nägematta, kuid loomulikult see pole nii reaalne, kui sotsiaalmeedias paistab. \nSelline mõjutamine võib kaasa tuua mõned suuremad probleemid, näiteks võib õpilane alla anda koolikohustustega, sest tal on kindel idee, et ta ei vaja seda, kui hakkab suunamudijaks. Ka suunamudijad peavad olema targad. Kõige hullem on see, kui üks napi haridusega inimene hakkab õpetama teisi, see võib viia näiteks valeinfo levitamiseni. Mõned inimesed võivad propageerida vaenulikke arvamusi või ideoloogiaid, jällegi harimatuse tõttu. Ega noor ei aimagi keda tasub kuulata ja keda mitte. Öeldakse, et noor inimene on nagu svamm, mis imeb endasse kõike ja selle all tavaliselt mõeldakse ennekõike teadmisi, kuid see kehtib ka arvamuste ja maailmavaadete kohta. \nNoor inimene ihkab suunamudija rolli just eelkõige sellepärast, sest arvab, et see on lihtne töö ja sellega saab teenida palju raha. Paraku pole see nii ja selline mõttelaad on ka mingist küljest ohtlik, sest noor võib alla anda õpingutega ja enda harimisega. Ega igast inimesest ei saagi suunamudijat ja ega iga juba olemasolev suunamudija ei ole selles alas kuigi hea. Noortele peab tutvustama teisigi erialasid, sest äkki keegi ei teagi, et on olemas eriala mis talle tõesti sobib ja veel rohkem kui suunamudija olemine. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'title', 'Noorte soov olla suunamudija');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'failinimi', 'id_ DslXt0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d9c72226-39ff-481e-a86e-ddc4996d6a55', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936','\nSotsiaalmeedias sisu loomine on üks kõige populaarsemaid viise kuidas raha teenida. Sisulooja on justkui uus ametinimetus. Hea sissetulek ning üldiselt üsna lihtsad tööülesanded. Tänu lihtsusele selles töös, tehakse ka palju nalja suunamudijate üle, teadmata kui suur mõjuvõim suunamudijatel tegelikult on. Suuna mudimine on olnud olemas sostiaalmeedia loomisest saati. Kuulsad lauljad, näitlejad ja muud netikuulsused tegelevad pidevalt sisuloominguga. Praegusel hetkel on lihtsalt igal ühel võimalus alustada sisulooja karjääri ning teenida raha erinevate videote või piltide postitamisega. \nSisuloojate sisu on kõigil enam vähem sama. Postitatakse videoid oma päevategemistest,  elustiilist,  jagatakse nippe ja nõuandeid näiteks moe või ilu kohta. Palju on ka õpetlikku sisu, näiteks matemaatika ülesannete lahendamine, uudiste ette lugemine natuke lõbusamas võtmes jne. Tavaks on saanud sotsiaalmeedias perfektse elu jagamine. Enamus sisu keskendub n.ö unistuste maailmale, kus kõik on 10/10 ilusad, meeletult rikkad  ja suudavad elada murevaba elu ning kui tekib tunne, et ei olda piisavalt ilus, siis selleks jagatakse (vahel ka absurdseid) nippe ja nõuandeid. Sisuloojatel on suur võim eriti noorte maailmapildi kujunemise üle. See on loomulik, et võetakse kuulda kellegi kuulsa mõtteid ja ütlemisi. Kui inimesele meeldib, mida ta näeb siis automatselt tekib usaldus inimese vastu, kes seda meeldivat sisu loob. Suunamudijad teevad oma videod võimalikult esteetiliseks, sest just esteetika ja perfektsus on see, mis noortele peale läheb ning jälgijaskonda kasvatab. \nPerfektse elu propageerimine aga alandab enesehinnangut eriti teismeliste seas. Liialt sotsiaalmeediast eeskuju võtmine kaotab reaalsustaju. Noored ei luba endal olla muud, kui perfektsed, tekitamaks sostiaalsetele normidele vastamise survet. Ei julgeta olla nemad ise. Suunamudijad on peamised sotsiaalsete normide loojad. See ei pruugi olla isegi tahtlik. Jagatakse lihtsalt oma arvamust millegi osas, kuid palju on ka pahatahtlikku sisu. Ilma aru saamatagi võivad olla noored mõjutatud erinevate sisuloojate arvamustest või tõekspidamistest. Noored võtavad sisuloojaid kui eeskujusid . \nSisuloome pole ka läbi ja lõhki halb. Paljud sisuloojad jagavad õpetlikku informatsiooni. Näiteks on TikTokis populaarseks saanud õhtulehe konto, kus üks eesti sisuloojatest loeb ette nädala uudised. Vähesed noored tunnevad huvi poliitika või üleüldse maailmauudiste vastu. Kui aga need videod tulevad ette TikTokis, siis nii mõnigi jääb neid huviga kuulama ja vaatama ning isegi kommentaariumides kaasa rääkima. Samamoodi postitatakse sotsiaalmeedias ka motivatsioonivideoid, jagades oma teekonda fitnessimaastikul või motiveerides noori õppima jne.\nKokkuvõtteks- Suunamudijate mõju noorte üle on meeletult suur. Kasutatakse jälgijaskonna kasvatamiseks mõjuvahendeid. See mõju ei ole ka alati halb. Iga noor peaks tegelikult ise aru saama, kas mõjutamine on pahatahtlik või heatahtlik. Sotsiaalmeediat tuleks ära kasutada targalt, mitte otsida igas halvas asjas põhjust, miks sisuloome üle nalja teha või selle vastu olla. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'title', 'Suunamudijate võim');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'failinimi', 'id_ yVQl2n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('34f6ca7a-f3c4-425f-8690-07c1b23a3936', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e','Tänapäeval on välja toodud üks ja sama probleem noorte kohta, et nad ei loe. Nüüdisajal peaks ju ometi olema just rohkem võimalusi äratada lugemishimu teades, et raamatud on kättesaadaal igas poes ja raamatukogus mistahes žanris. Murekohaks on üks nähtus: nutitelefonid ja nende liigkasutus. Aga kas on võimalik, et kõik noored ei ole nutisõltlased?\nNutitelefonid rikkuvad noorte inimeste lugemistaset. Tiit Hennoste on oma arvamusloos välja toonud, et harjumus luuakse harjutamisega. Sama tingimus kehtib ka raamatude kohta. Vanemad on need, kes alustavad lapse raamatude lugemis teekonda. Järgmisena on põhikooli kohustus mudida alaealise lugemisharjumust. Aga mis oleks, kui selle vahele sekkuks nutitelefon? Juba 1. klassi õpilased jooksevad ringi, elektrooniline seade peos, mille tõttu aju muutub laiskas, kui ta saab dopamiini ainult ühe pöidlaliigutusega. Niimoodi kaob nii keskendumise võime kui ka funktsionaalne lugemisoskus. Tiit Hennoste on kirjutanud: „Funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus... Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab.“ Oskan isikllikust kogemusest öelda, et mida rohkem nutiseade mul saadaval oli, seda vähem hakkasin raamatutele tähelepanu pöörama. \nSamas on olukord, et ingliskeelsed raamatud on ainsad teosed, mida noored puutuvadki, mille pärast emakeelne kirjandus jääb soiku. Olen ise näinud raamatupoodides, kuidas aina rohkem võõrkeelseid teoseid raamaturiiulites leidub. Tauno Vahter selletab selle fenomeni väga hästi lahti, kus ta on kirjutanud, et vene kirjastused avaldavd noorteromaane ingliskeelsete autoriete nimede alt ja tegevus toimub hoopis välisdmaal. Selle põhjuseks on jällegi nutitelefon. Sotsiaalmeedia mõjul levivad ingliskeelsete autorite teosed iga maailmanurka; isegi Eestisse. Vahter kirjutab: „Poisid niikuinii loevad vähe, loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid.“ \nKõige seda vaatades tundub noorte tulevik nukker, kui nad ei suuda isegi enam ametlikest tekstidest läbi murda ilma nutitelefonideta. Ometigi leidub maailmas ja ka Eestis noori inimesi, kes ei ole nutisõltlasteks saanud ja tajuvad kui tähtis eelkõige funktsionaalne luegmisoskus on. Tean enda kogemustest, kui vaimustav oli ise raamat valida ja näha terve uus maailm minu silmade ees avamas. Ühtlasi oli just erinevad raamatud, mis gümnaasiumis minu lugemis armastuse taaselustas.\nNoored tänapäeval loevad täna aina vähem elektrooniliste seadmete tõttu, mis degradeerub nende keskendumise võimet ja funktsionaalset lugemisoskust, ning on ka põhjuseks, miks ingliskeelsed on populaarsed noorte inimeste seas. Siiski on neid, kes toimivad ilma liigse nutiseadme abiga ja suudvad praegust noorte generatsiooni edasi viia kui lugejatena.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'title', 'Nutitelefon kui noorte lugemisharjumuste rikkuja');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'failinimi', 'id_ m18KfH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac492e9d-58b8-4a08-ba55-a1809c2c073e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4','Paljudel on arvamus, et suunamudijate töö on lihtne, kuigi nii see tegelikult ei ole. Suunamudija töö on kindlasti kergem, kui mõned teised, kuid siiski, väga raske. Sisulooja peab pidevalt olema kursis trendidega ja teadma, mis nende jälgimiskonda köidab, sest muidu võib kuulsus minna sama kiiresti, kui see tuli. Videod peavad olema huvitavad ja üks vale liigutus võib tõmmata sellele karjäärile kriipsu peale. Kui influencer´i jälgimiskond on piisavalt suur, saab ta tähelepanu juhtida keskkonnaprobleemidele, nagu karusnaha mitte kasutamine nii, et seda ka kuulatakse. Tegelikult on palju kuulsusi, kes juhivad tähelepanu aktuaalsetele probleemidele ühiskonnas. Sotsiaalmeedia on probleemidele tähelepanu juhtimiseks väga hea, kuid sisuloojal on väga kerge mõju halvaga ära kasutada.\nSuuremad sisuloojad õnneks on ausamad oma jälgimiskonnaga tooteid proovides, kui need, kellel on vähem jälgimisi. Suure jälgimiskonnaga sisuloojad saavad sponsorite poolt saadetud tootekvaliteediga olla ausamad, sest see ei mõjuta nende sissetulekut nii suuresti, kui väiksemaid. Siiski valetavad paljud sisuloojad toodete kohta, et nende jälgijad tooteid ostaksid, sest see toob neile raha sisse ja inimesed on ahned. Kuid halva kvaliteediga toodete ostmine on suhteliselt väike probleem. Tekstis toodi välja, et inimesed tunnevad, et sisulooja on neile tuttav inimene, sest ta jagab „päris“ probleeme ja see on väga ohtlik, kui jälgijad hakkavad nii tundma. Noored vaatavad spetsiifilisi netikuulsusi rohkem, kui vanemad ning on kergemini mõjutatavad. Paljud hakkavad käituma oma lemmmiku suunamudija moodi ning kui see keegi on Andrew Tatei sugune mees, kes õpetab poistele, et naised on väärtusetud ja suunab noori halvasti käituma, on see palju suurem probleem. On ka olnud juhtumeid, kus sisuloojad kutsuvad oma jälgijaid enda juurde ja pärast tuleb välja et tegu oli kultuse või orjapidamisega ja noored olid nii ajupestud, et nad ei saanud välja sellest. Keskendudes sellele poolele suunamudijatest, ei ole petturitel ja suunamudijatel tõesti vahet. Olenemata, kas sisulooja suunab jälgijaid ostma halva kvaliteediga asju, sunnib neid enda orjadeks või õpetab neile valesid väärtuseid. Väga tähtis on jääda truuks oma uskumustele ning õpetada inimestele, kuidas sotsiaalmeedia pole päris elu.\nSotsiaalmeedia ja sellega kaasnev on väga keeruline. Ühelt poolt vaadates saab sisuloooja teha palju head, juhtides tähelepanu probleemidele, mis ühiskonnas valitsevad. Kuid teiselt poolt saab suunamudija rikkuda ära oma jälgijate väärtused ja elud. Inimesed peavad ära õppima valeinfo tuvastamise ning selle, et suunamudijat pole jumalad, kes kõike teavad. Kõike ei tasu alati uskuda ja rohkem peaks jälgima sotsiaalmeedia positiivset poolt.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'title', 'Tänapäeval on inimkond jõudnud omadega infoühiskonda. Kõik informatsioon on inimestele väga kergesti kättesaadav igast meediakanalist. Sotsiaalmeedia platvormid arenevad iga päevaga ja kasutajate arv tõuseb pidevalt. Sotsiaalmeediad on ülesse ehitatud sisuloojate ja vaatajate peal. Kui mitte keegi ei postitaks, ei oleks ka jälgijaid. Sotsiaalmeedias kuulsaks saamiseks on vaja ühte postitust, mis saab keskmisest rohkem tähelepanu ning see võib olla kuldpilet finantsvabadusse.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'failinimi', 'id_ VlrRG0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d0df8c7-a679-419d-912a-796dbb4266b4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1','Tänapäeva ühiskonnas on suur roll avaliku elu ja sotsiaalmeedia tegelastel. Nende roll on tihti mõjutada inimesi, eriti noori, tegema teatud valikuid või panna neid ostma teatud tooteid või teenuseid. Nende isikute mõju on viimastel aastatel üha enam kasvanud, sest maailm digitaliseerub pidevalt ning enamus infot saavad noored tihti just sotsiaalmeediast.  Kuidas on mõjuiskiute roll noorte igapäevaelule kasulik ning millised on selle negatiivsed küljed?\nNoored võtavad tihti tuntud isikud või meediastaarid endale eeskujuks ning hakkavad jälgima kõke mida nad teevad, milliseid tooteid nad kasutavad või kuidas nad toituvad. Kuna tegu on isikuga, kes on niivõrd tuntud ja meeldib miljonitele, võibgi tekkida arusaam, et see mida tema teeb on õige ja toimib. Inimesed võivad olla ühte isikusse nii kiindunud, et kui nad tema tegevusi pidevalt jälgivad, tekib tunne justkui oleks tegu mõne sõbraga, kelle nõu tasub kuulata. Juba 1956. aastast päri parasotsiaalsete suhete teooria järgi tekib inimestel meedia vahendusel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav ( Maria Muramaa Mengel ,,Mõjutamine (4): kuidas suunamudijad meid mõjutavad?’’). Selline suhtumine noorte puhul ei pruugi alati olla tervislik, sest tegelikku inimest nad ei tea ning nad näevad ainult seda poolt, mida tuntud isik endast jagab. See võib viia valearusaamadeni täislikust elust ja panna noori oma enesehinnangus kahtlema.\nKuna influencer’ite puhul on siiski üldiselt tegemist inimestega, kes vajavad raha, et ära elada ning see ongi nende ainus sissetulekuallikas, võivad suunamudijad tihti asju ilustada või näidata paremast küljest. Nende eesmärk on koguda jälgijaskonda ja selleks võivad mõned isegi meelega tekitada meediaskandaale. Näiteks suunamudija Brigite Susanne Hunt jagab tihti oma treeniguid ja toitumist. Sellest on aga tekkind meedias mitmeid skandaale, kuna influencer’it jälgivad noored hakkasid õhtusöögiks samuti sööma nii-öelda tervislikke riisigalette või madala kalorsusega jäätist, mis üksi ei ole tegelikult kasvavale organismile piisavalt toiteväärtuslikud. Tihti reklaamitkse tooteid, mis ei toimi või, mis endale tegelikult ei meeldi lihtsalt sellepärast, et selle eest saab head tasu. Hiljuti olid pildil mitmed suunamudijad, kes soovitasid toidulisandit nimega Aschwaganda, kuid hiljem tuli välja, et see on hoopis tervisele kahjulik. Kõik suunamudijad ei pruugi olla usaldusväärsed ning seetõttu tasub enne millegi ostmist või tarvitamist ka fakte usaldusväärsematest allikatest kontrollida.\nSuunamudijad teevad ka palju, et inimesi positiivselt mõjutada ning panna neid tegema paremaid valikuid. Tegu võib olla keskkonnasõbraliku eluviisi näitamisega, taimse toitumise pooldamisega või mõne muu ühiskonnas olulise probleemi tõstatamisega. Näiteks korraldab organisatsioon Loomus kampaaniat, mis kutsub inimesi üles mitte karusnahka soetama (,,Seitse populaarset suunamudijat kutsuvad inimesi üles mitte karusnahka soetama’’, Hea Kodanik). Kampaanias osalevad mitmed tuntud Eesti inimesed, tänu kellele on kogutud allkirju karusloomakasvanduste keelustamiseks Eestis. Paljudele tänapäeva noortele on oluline keskkond ja loomade aitamine ja kui suunamudijad aitavad sõnumi viia rohkemate inimesteni saab tänu neile maailma parandada.\nMõjuisikud saavad suunata noori tegema paremaid valikuid keskonna, iseenda või ühiskonna jaoks, kuid tihti on meediapilt ilustatud ning see, mis tundub tõde võib olla hoopis vastupidine. Tuntud inimesed, kes näitavad vaid oma elu ilusaid külgi võivad muuta noored ebakindlamaks. Ka ei saa usaldada reklaamitud tooteid, sest motiivid võivad olla omakasupüüdlikud. Influencer’id ei kao ilmselt niipea, seega peab olema lihtsat ettevaatlik, keda jälgida ja usaldada ning kasutada teadmiste kogumiseks ka muid allikaid.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'title', 'Suunamudijate mõju noorte igapäevaelule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'failinimi', 'id_ X0clSP');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6702bbd8-905b-41e7-a38a-2a053559a5f1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a','Igas koolis on teadaolevalt kohustuslik kirjand, mida peab iga noor läbi lugema antud ajaga. Muidugi kohustusliku kõrval on ka vabavalikuline kirjandus, mille saab õpilane valida ise oma melelepärale. Kuid nüüdseks järjest väheneb tahe kohustuslike raamatute lugemisel, aga miks? Mis tõrkab neid eemale lugemast seda kirjandust, mis tegelikult võib olla huvitav ja vajalik? Mida võiks muuta koolides, et õpilased loeks?\nTänapäeva noorte huvi raamatute vastu järjest väheneb ning slle suurimaks põhjuseks on antud: „Sest see on kohustusilik ja ei ole sellest, mis oleks päriselt huvitav.“ seda kuuleb igalt õpilaselt, kuna päriselt ei olegi enamus kohustuslikud raamatud huvi pakkuvad. Noortele ei paku huvi „Kalevipoeg“ või „Tõde ja õigus“, kuna need on vananenud, nad ei ole seotud tänapäeva probleemidega. Selle tõttu on enamus õpilastel raske nende raamatutega ühenduda ja mõista, hästi palju kasutatakse keerulisi vanamoodseid sõnu, mis teeb kirjanduse raskelt loetavaks. Hästi tihti eemaldab noore motivatsiooni lugemast sõna „kohustuslik“. Mõeldakse, et miks ma seda lugema pean, see on nii vana raamat ja need sõnad siin on nii tundmatud mulle, mida ma päriselt saan teada selle raamatu lugemisel. Vastus tuleb täpselt sama, ei midagi, mida oleks vaja teada või tahaks teada.\nSelle asemel, et teha mingi kindel raamat kohustuslikuks võiks anda suurt valikut, erinevatelt olulistelt kirjanikelt küll, aga peaasi, et žanreid oleks erinevaid. Nii saaks õpilane lugeda, raamatut, mis talle on sobilik ja huvi pakub ning samal ajal teab ta neid samu kirjanike, keda võiks või on vaja teada. Õpilased on erinevad ja tahavd lugeda erinevaid raamatuid, muidugi ei tohiks sundida kedagi, kes ei soovi, sest siis võib noor seda hakata südamest pelgama. Pigem lasta tal leida tee raamatuteni ise, sest hästi tihti leitakse raamatuid netist, mida loetakse. Neti puhul ka mingi teatud raamatu populaarsus võib teda viia raamatute lugemisele, näitels muutusid vahepeal populaarseks „Heartstopper“ raamatud, mis nüüdseks on ka eestikeelses tõlkes. \nNoored loeks raamatuid rohkem, kui neid reklaamitaks paremini,  oleks huvitavama sisuga ning seoks neid oma probleemide ja tunnetega. Kindlasti võiks kaotada ka kohustusliku kirjandi ja anda suurem valik raamatuid, mitte ainult neid, mis on õppeala poolt kokku pandud. Palju rohkem tuleks anda vabavalikut, et mitte piirata noori. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'title', 'Lugemine tänapäeva noortel');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'failinimi', 'id_ eH24dd');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('78891751-b784-47aa-95d8-92757d06208a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425','Noorte lugemisharjumused on muutunud.\nLugemine tuleb igapäevaelus ette, mitte ainult raamatutes vaid ka uudiseid lugedes, koolis õppides filme vaadates jne. Selle tõttu on lugemisoskus väga tähtis igas eas. Muidugi kõiki suunatakse noores eas raamatuid lugema, kas kohustusliku lugemise, koolis olevat eraamatukogude või lasteaias lugema õpetamisega. Kasvatajad ja õpetajad on alati tahtnud, et me hakkaksime lugema. Mis on siis läbi aegade nii palju muutunud, et lugemisharjumistest rääkides tuleb alati teema ette, et noored ei loe piisavalt tänapäeval?\nKõige lihtsam on süüdistada nutitelefonide ja meedia arengud noorte luhemisharjumuste vähenemises. Need on silmapasitvad erinevused 20. ja 21. sajandi vahel, seega nendega võib leida palju seost tänapäevaste probleemidega. Muidugi võib selle poole vaadata, kui me otsime põhjust noorte tähelepanupuudusele. Siiski põhjalikumalt uurides, mis võiks tekitada tõrget lugemise vastu, leidub rohkem igapäevaseid tegureid. Igas kodus ei ole kirjandus nii kergesti leitav ning lapse esimene kokkupuude lugemisega võib olla alles koolis. Kui noore ainuke kokkupuude raamatutega on need, mida õpetaja käsib lugeda, siis võib juhtuda, et laps seostabki lugemist ainult sundtegevusega. Seejärel vanemas eas lugemisharjumise saamine võib olla pigem piinarikas kui lõbus. Seega mängivad vanemad ja nooruspõlve õpetajad väga suurt rolli inimese lugemistavades.\nTauno Vahter mainis, kui ta arutas noorte lugemishajumuste teemal, et selle väidetav vähenemine on lihtsalt näide vanainimeste hädaldamisest noorsoo ja aegade muutumise üle. Lugemine ei ole ära kadunud, see näeb lihtsalt tänapäeval teistsugune välja. Esiteks on lugemist tugevasti mõjutanud väliskirjandus. Vahter ütles: „Poepidaja sõnul on ingliskeelse pealkirjaga raamatud pea ainsad, mida noored ostavad või loevad,“ kui ta mainis raamatupoes käimist. Aina tavalisemaks on muutunud nii laste kui ka täiskasvanute seas emakeelt küllastada inglise keelega. Seega see ei ole üllatus, et inglise keel on muutunud ka kirjanduses noorte lemmikkeeleks. Teiseks on maailm muutunud väga kiireks: kiirtoit, kiirmood, kiirlugemine jne. Selline elusviis on inimesi draastiliselt muutnud. Kellegil ei ole enam kannatust raamatut kätte võtta ja veeta mitu päeva, kui mitte mitu nädalat, et jõuda juttu lõpule. Jah, kerge on võtta lapselt nutitelefon ära ja õelda, et see on kõiges süüdi, aga vahel peab vaatama ühiskonda meie ümber ning kuida see mõjutab meie luegmist.\nMuidugi kui lugemine pole ära kadunud ja lihtsalt muutunud nii palju, et paljud ei tunne seda ära, siis mis võivad olla nende uute lugemisviiside tagajärjed? Tiit Hennoste kirjutas, et aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: ei saa aru, mida riik ja ühiskond neile teada annab. Hennoste arutas sellel hetkel lugemisoskuse allakäigu tagajärgi, aga see mõtte kehtib ka võõrkeele mõjule populaarsemate raamatute seas. Raamatute lugemine ei ole ainult silmaringi laiendamiseks vaid ka parema sõnavara saamiseks ja keerukamate lauseehitustega tutvumiseks. Kui õpilane loeb ainult ingliskeelset kirjandust, ei oska ta eesti keeles kirjandit kirjutada, ta ei saa emakeelsetest tekstidest aru ja rääkides võib ta kõlada lihtsameelne. Kannatuse puudumine mõjutab lugejat veel hullemini. Artikleid või pikemaid tekste lugedes ei jaksa inimene nii pikalt ja põhjalikult lugeda. Keskendusvõime kaob kiiresti ja tekstist saadkase valesti aru või ei saadagi aru. Lugemisharjumuste muutumine on toonud endaga kaasa väga palju negatiivseid tagajärge, mille noortes parandamine läheb iga aastaga keerulisemaks.\nVaadates, kuidas eesti keele riigieksami tulemused lähevad iga aastaga halvemaks, tekib hirm, et tänapäeaval lugemine on vähenenud. Pigem on need tulemused näitaja sellest, et noored on suundunud lugema mitte eesmärgiga, et paremini oma emakeelest aru saada vaid, et saada meelelahtust. Selle eest ei saa last küll süüdistada, aga neile peab selgeks tegema, miks lugemine ,täpsemalt oma emakeeles lugemine, nii tähtis on.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'failinimi', 'id_ 4y1FbU');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0438cb96-66fe-453d-b3ce-fd9e91003425', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c','Viimasel ajal on noorte lugemisharjumust uuritud süvitsi. Levinud on arusaam, et noorte vähest lugemist põhjustab nutitelefon, mis on tänapäeval peaaegu kõigile kättesaadav. Uuringud näitavad, et tegelikkuses mõjutab lugemisharjumusi selle tegevuse survestamine. Paljud noored kasutavad tänapäeval e-lugerit, see on mugav viis, kuidas veeta oma vabaaega sisukalt ja ennast harides, samas võib olla nutiseadmes raske keskenduda. Igasugune teavitus, mida inimene telefonist kuuleb või näeb, hajutab tema keskendumisvõimet. Kiire tehnoloogia arengu tõttu oleme harjunud ka hoogsa eluviisiga, mis omakorda mõjutab ka otsuste tegemist. Mugavam on saada oma vajalik dopamiini kogus kätte sotsiaalmeediast kui raamatust.\nKuna oleme kiirelt arenev ühiskond, siis on tekkinud harjumus oma toimetusi rutates ja läbi mõtlemata tegema. Ka lugemine kuulub nende tegemiste alla. Kiirelt lugedes ei ole inimesel võimalik täielikult teksti sisu mõista. Noorel lugejal kaob keskendumisvõime üsna ruttu. See on tingitud sotsiaalmeedia mõjust, sest nad on harjunud saama kiiret dopamiini vaadates lühiajalisi naljavideoid. Raamatuid lugedes võib minna tunde enne kui jõuad huvitava kohani. Sotsiaalmeedias tihtipeale unustatakse ennast ära, sest iga järgnev video pakub meelelahutust. \nTehnikaseadmed võivad tõepoolest mõjutada noorte lugemisharjumusi, kuid siiski on leitud ka sellele vastuväiteid. Näiteks hakkas Soomes lugemisharjumuse langustrend enne nutitelefonide laialdast levikud. Põhjuseks oli hoopis see, et noortele hakati lugemist rohkem peale suruma ning sellest ei tuntud enam nii suurt rõõmu. Kellelegi ei meeldi kui nende õpetaja või vanem käsib neil midagi teha, ühiskond peaks leidma parema viisi noorte lugemise soodustamiseks. Tehnoloogia levik aitab kindlasti kaasa lugemisharjumuste muutumisel, kuid peamine põhjus see siiski ei ole. \nKuigi on lugemine langustrendis, siis paljud noored on hakanud kasutama e-lugerit. See on mugav viis lugeda raamatuid oma nutitelefonist. E-lugerist on võimalik leida raamatuid, mis pole raamatupoest või raamatukogust enam saadaval. Vanad inimesed vaatavad seda skeptilise pilguga, sest nemad on igasuguse tehnoloogia vastased. Mõneti on see arusaadav, sest ühiskonna arvamus nutitelefonidest on pigem negatiivne. Siiski ei tohiks e-lugerit maha teha, sest igasugune lugemine on parem kui mitte lugemine. Mõned uuringud on isegi näidanud, et tihtipeale on noortel lihtsam keskenuda veebikeskkonnas, sest nad tunnevad ennast seal turvalisemana. \nUuringute alusel hakkas Soomes lugemise langustrend enne suurt tehnoloogia arengut, mistõttu võib nutitelefon natuke mõjutada lugemisharjumusi, kuid ei saa kindlasti olla peamine asjaolu. Põhjuseks leiti noori lugema survestamine. Ühiskond peaks otsima innovatiivseid lahendusi kuidas noori lugema saada. Näiteks on leiutatud e-luger, mis on saanud noorte seas populaarseks. Kuigi on tegu väga mugava rakendusega, siis kõigile see ikkagi ei sobi, sest nutiseade põhjustab keskendumisvõime hajumist. Noortel on tekkinud vajadus saada kiirelt dopamiini, sellepärast eelistavad paljud raamatute asemel sotsiaalmeediat, sest lühivideoid vaadates saab nooruk lihtsalt ja mugavalt oma annuse kätte.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'title', 'Kuidas ja miks on noorte lugemisharjumus muutunud?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'failinimi', 'id_ oANXbh');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('91bfc0f7-6f70-4590-84d8-e2aa7983ba7c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601','\nOn teatud arvamus, et Eesti noored ei ole enam harjunud lugema ja passivad ainult nutiseadmetes. Inglise keel ning sotsiaalmeedia on võtmas üle traditsioonilise kirjanduse lugemise ja teadmised. Kas antud väidetel on aga tõsi taga või on tegemist vaid üldistava mõtteviisiga?\nKindlasti esimene kuritegija, kes kõigile pähe tuleb on nutitelefon. Nutitelefon pakkub meelelahutust mitmel eriviisil ja on vägagi kergelt kättesaadav. Raamatute kättesaamiseks pead sa, aga minema raamatukokku ja seda laenutama või kuskilt mujalt soetama. Sellepärast arvangi, et probleem ei ole nutiseadmes ise, vaid hoopis kättesaadavuses meelelahutusele. Näiteks kujuta ette, et sa lamad voodis pärast pikka koolipäeva ja järsku tunned suurt igavust. Esimene asi, mis enamust inimestele kätte sattub on telefon. Kuidas seda harjumust muuta? Lugemisharjumus võiks tekkida juba noorelt, selle üle vastutavad enamasti vanemad. Kui vanematel pole viitsimist lastega tegeleda, neile näiteks iga õhtu unejuttu lugeda ja neile nutitelefoni pihku annavad, siis lugemisharjumust ilmselt ei tekkigi. Muidugi ei saa last ka vägisis sundida, sellepoolest võib tekkida hoopis tõrjumus lugemise vastu.\nKui sundida pole võimalik, siis kuidas meelitada noori lugema? „Viimasel paaril aastal on tublisti süvenenud nähtus, millest on samuti räägitud tükk aega: inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Ka meil räägivad juba ammu nii lapsed kui ka täiskasvanud inglise keelest küllastanud keelt.“ Riikites nagu Venemaa ja Saksamaa kasutatakse järgmist strateegiat. Antakse emakeeles kirjutatud teostele inglise keelde tõlgitud pealkiri ja muudetakse peategelase nimi inglise keelde ning viidakse tegevus välismaale. Sellised raamatud müüvad noorte seas rohkem. Äkki oleks see ka kasulik Eesti kirjanduses.\nKas lugemisharjumuse langemine noorte seas on aga üldse takistatav nähtus või peame me sellega lihtsalt leppima? Me võime teha kõike selleks, et pidurdada seda protsessi. Reguleerida laste nutiaega, tuua koolidesse veel rangema kohustuslikku kirjanduse. Kuid fakt, et me liigume aina rohkem ja rohkem täieliku digiajastu poole püsib. Tehnoloogia pidev areng on kiire ja silmaga nähtav. Üsna rohkem liigub meie elu nutiseadmetesse ja traditsioonilised raamatud nagu me tunneme neid tänapäeval võivad ükspäev lihtsalt haihtuda. Sellegipoolest sureb lootus viimasena. On ikkagi neid noori, kes huvituvad lugemisest ja pürgivad selle poole, et lugemisharjumused säiliksid.\nNutiajastu ja lihtsasti kättesaadav meelelahutus on ülevõtmas tavapärast lugemist. On viise kuidas noori lugema meelitada ja sundida ning tekkitada lugemisharjumusi. Kuid lõppude lõpuks sõltub see ikkagi noorte enda viitsimusest ja huvist lugemise vastu.\n ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'title', 'NOORTE LUGEMISHARJUMUSED TÄNAPÄEVAL');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'failinimi', 'id_ mmhlC2');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebc369a9-d925-45a3-88e2-0cd973e54601', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd','„Suunamudimine“ on ilmselt sõna, millega enamus kaasaegsest Eesti ühiskonnast on kokku puutunud. See on vältimatu osa inimeste eludest, mida tajutakse igal hetkel internetis surfates, telesarju vaadates või isegi tööle minnes. Suunamudijaid on näha kõikjal: telesarjades, ajalehtedes, isegi tööle minnes bussipeatuse seinte peal olevatel plakatitel. Kas sellised isikud soovivad oma vaatajaskonnale alati head või saab nende tegevusel olla peidetud tagamõte?\nProbleem tekib peamiselt noorte seas, kes on oma noores eas info suhtes väga vastuvõtlikud. Nad otsivad pidevalt eeskuju enda ümbert, eriti kui seda ei suuda nende vanemad neile pakkuda. Maria Murumaa Mengel on kirjutanud: „Juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meeida vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata“. Kogemusteta suunamudija on sellel juhul suureks ohuks noortele, kes talle üles vaatavad ja staari öeldut jäljendavad. Sisuloojad võivad noortele propageerida iluoperatsioonide tegemist, professionaali poolt kontrollimata dieete ja palju muud, mis võib tõsiselt kahjustada noorte minapilti ja nii mentaalset, kui ka füüsilist tervist. Tihtipeale ei tegele sisuloojad oma tekitatud tagajärgedega, kui noored tüdrukud end brutaalselt näljutavad või kui poisid lasevad enda jalgu operatsiooniga pikemaks teha, võttes ära neil võimaluse joosta ja spordiga tegeleda. Info usaldusväärsuses peab veenduma igaüks ise. \nSamuti saavad suunamudijad mõjutada jälgijate mõttekäiku rahalist olukorda, luues näiteks püramiidskeeme. Rikaste sisuloojate nõuanded tunduvad millegi pärast inimestele palju usaldusväärsemad, kui majandusõpetuse läbinud asjatundjad. Videote vaatamine, kus suunamudija räägib oma eduloost, kuidas kõik raha koguti väga kiirelt ning vaid paari tehninguga tekib tunne, et miks teistel ei võiks niimoodi minna. Siin tulebki mängu nende samade sisuloojate poolt loodud tasulised tunnid ja klubikliikme maksud, kus väidetakse, et kursuse lõppedes saadakse miljonäriks. Ilmselgelt ei käi see kõik nii lihtsalt ja suurte investeeringutega kaasneb ka suur risk. Inimesed, kes selle maailmaga kokku pole puutunud ning kelle kinnisideeks on saada rikkaks, ei pane tähele, et tegelikult ei saavuta nad nende kursustega mitte midagi. Juhan Hellerma on oma teksti pannud Kristjan Kikerpilli öeldu: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna“. Inimesed, kelle kinnisideeks saab sisulooja tõttu maailma tippu ronida, võivad sealt hoopis alla kukkuda ja veel sügavamale langeda.\nJäreldusena võiks öelda, et sisuloojate tegevus ei pruugi olla alati usaldusväärne ja alati peaks enne kellegi nõuande kuulamist veenduma isiku taustas, professionaalsuses ja aususes. Muidugi pole kõik sisuloojad südametud ja taktitundetud, kuid ohu teadvustamiseks tuleb välja tuua äärmused, et anda inimestele idee, mis võib olla potensiaalseks ohuks nende lastele või ka tuttavatele.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'title', 'Kus peitub oht suunamudijate loomingus?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'failinimi', 'id_ iBxK59');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0390a56-f8d3-4826-96ee-702aa88286cd', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51','\n         Juba eelmisel sajandil on tuntud isikute mõjud noorte seas suurt rolli mänginud, olgu selleks, kas välimuse kohandamine nende sarnaseks, kuni nende arvamuste ja elukommete ülevõtmine ja kasutama hakkamine. See pole midagi uut. Kuid mida aeg edasi, seda lihtsam on noortel saada teavet nende elu, arvamuste ja kommete kohta. Aga kuidas siis ikkagi nad noori mõjutavad?\n             Leian, et esimese asjana jääb noortele silma välimus. Kui keegi riietub teisiti, ehk kannab oma stiili ning teeb seda julgelt ning näeb seda tehes enesekindel ja silmapaistev välja, siis on suur tõenäosus, et mõni noortest seda sama hakkab järele tegema. Hea näitena toon siia 1980-ndad aastad kui Inglismaal kogus kuulsust bänd nimega Sex Pistols. Selle koosseisu kuulunud liige nimega Sid Vicious oli väga omapärase riietus- ja väljanägemisstiiliga. See mõjutas tollel ajal ka eesti noori kes said aru, et muusikat võib teha iga üks ja see inspireeris neid riietuma ja välja nägema nagu eelmainitud Inglise ansambel.\n           Teine suur mõjutus on elustiilil. Tahes-tahtmata mõjutavad kuulsused oma kommetega nende jälgijaid. See tähendab, kui kuulsusel on mõned halvad harjumused, näiteks suitsetamine vms, siis võivad mõned noored arvata, et tegu polegi nii halva asjaga, kui mingi kuulsus seda teeb. See võib tunduda lahe ning panna neid tahtma seda ka ise prooima. Lisaks kui noored näevad kedagi kuulsat luksusliku elustiiliga, näiteks uhkete autode, riietuse, või koduga, siis võib see panna neid halvasti tundma oma elu suhtes. Näiteks tunnevad nad ennast või oma peret vaestena või alamklassina, sest nad ei saa selliseid asju lubada. Nagu on ka öelnud M. M. Mengel oma artiklis „Suunamudijad mõjutavad meid konkreetsete toodete ostmisel, tervisega seotud valikuid tehes ja maailmavaateliste tõekspidamiste kujunemisel“.\n              Kolmanda põhjusena toon välja kuulsuste, suunamudijate ja teiste sarnaste tegelaste lihtsa kättesaadavuse. See muudab nad inimesele lähedaseks ja loob usalduse ning kiindumuse kellessegi suvalisse. Selle inimese arvamus hakkab noori mõjutama rohkem kui nende vanemate, sõprade või nende endi oma. „Juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimesel illusioon, et meediastaar on nede lähedane tuttav, keda tasub kuulata“. Hakatakse võtma üle teiste tõekspidamisi jättes oma enda arvamus tahaplaanile, et tunda ennast samaväärsena mingi suvalise netis puusa nõksutava tibiga.\n            Kokkuvõtteks võib öelda, et meediastaarid mõjutavad noori pea igas valdkonnas. Noored suurel määral riietuvad nagu nemad, muudavad oma välimust nendega sarnasemaks ja usuvad nende juttu liigselt. Mitte kõik selle juures pole halb. Osad mõjutused on kindlasti kuulamist väärt, eriti kui tegu on tervisele pühendunud kuulsusega, aga siiski tuleks esmalt kaalutleda keda laps jälgub ja mis juttu see inimene noorele räägib.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'title', 'Tuntud isikute mõjud noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'failinimi', 'id_ gSkkb0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c0beb78-492d-4b08-950c-46766da35a51', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2','Sisuloojate positiivne ja negatiivne mõju\nMe elame ühiskonnas, kus on paratamatult tekkinud tele ja meedia tõttu isikuid, kes on pälvinud suurema tähelepanu ja kelle tegevustest ja arvamustest inimesed rohkem huvituvad. Suunamudijad ja ka paljud teised avaliku elu tegelased on paistnud silma mõne erilise ande või väljaütlemisega. Sellega koguvad nad endale teatud jälgijaskonna, kes ka hiljem kuulavad, mis nende lemmikul netikuulsusel öelda on ning selle kaudu on lihtne inimesi mõjutada. Eriti tugevalt on mõjutatud nooremad inimesed, kes on üles kasvanud internetis ja kellel ka päris elu suhtlusringkondades on tihti teemadeks see, mida meediategelased on öelnud.\nNoortel inimestel, kes kasutavad pidevalt sotsiaalmeediat, on enamasti välja kujunenud oma lemmikud sisuloojad, keda nad mõnel sotsiaalmeediaplatvormil jälgivad. Kui aga mõni suunamudija on kogunud tohutult populaarsust on neil lihtne mõjutada oma jälgijaid enda tegevuste või arvamustega. Paljud suunamudijad teevad oma kanalitel pidevalt postitusi, kus räägivad mõnest tootest, mida nad on kasutanud ja mis peaks töötama imehästi. See ei ole alati halb, sest vahest leiavadki inimesed endale sobiva toote läbi kellegi teise soovituse. Väga tihti aga ei saada isegi aru, et tegemist on hoopis reklaamiga, mille eest on meediastaarile raha makstud ning tegeligult võib tegemist olla täiesti mõttetu asjaga. Seetõttu ongi oluline olla kriitiline selle suhtes, mida sotsiaalmeedias näeb, sest mitte iga influencer ei ole oma jälgijatega aus ja tihti tehakse seda just raha pärast. Selle kohta on ka näide teisest alustekstist, kus mainitakse, et on aina raskem eristada, kas sisuloojale päriselt meeldib see film ja toode, või teeb ta seda vaid reklaamina raha eest.\nSisuloojate mõju ei pruugi aga alati negatiivne olla. Paljud meediakuulsused tegelevad ka asjadega, mis on päriselt olulised ja toovad päevakajale teemad, millele igaüks tähelepanu ei pööraks. Siia võiks tuua näite kolmandast alustekstist, kus räägitakse kampaaniast, mis kutsus inimesi üles mitte soetama karusnahka ja milles osales mitmeid Eesti suunamudijaid. Selle kaudu, et sisuloojad või muud avaliku elu tegelased oma kanalitel postitavad taolistest kampaaniatest toob sellele ka suurema tähelepanu, sest nii see jõuab rohkemate erinevate inimesteni. Paljud influencer’id postitavad ka oma sotsiaalmeediakanalitele erinevaid uudiseid, selle kohta, mis maailmas toimub. Nii saavad ka inimesed, kes tavaliselt uudiseid ei loe natuke teada selle kohta, mis nende ümber toimub.\nAvaliku elu tegelased võivad noorte igapäevaelu ning valikuid mõjutada mitmet moodi. Palju saab mõjutada positiivselt, kuid kahjuks ka negatiivselt. Alati ei pruugi noored aru saada, kui sisuloojad ei ole oma jälgijatega ausad ja sattuda nende reklaami lõksu ostes mõne asjatu toote. Samas on ka paljud suunamudijad selle poolt, et nad peaksid andma endast kõik, et nad saaksid maailma ka kuidagi positiivselt mõjutada. Näiteks osaledes mõnes kampaanias või informeerides oma jälgijaskonda oluliste teemadega. Seega peaks noored olema rohkem kriitilised selle suhtes, mida nad sotsiaalmeedias näevad ja jääma iseendaks mitte lastes ennast liialt mõjutada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'failinimi', 'id_ mxeX5Y');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('691de7e2-e21e-474d-ba06-05063ebe30f2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170','Üha enam on teemaks, kuidas tänapäeva noortel puudub lugemisharjumus ja neil on raskusi teksti mõistmisega. Sellest räägitakse koolides, kirjutatakse ajalehtedes ning arutatakse teadlastega probleemi pikaajalisest mõjust ja tagajärgedest. Probleem pole küll eile sündinud, kuid tundub, et aina kiiremini areneval internetiajastul kasvab lugemispuudulikkus lausa epideemiaks. \nNagu kirjutas Tiit Hennoste oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“, et inimeste lugemisharjumused saavad alguse lapseeast. Lapse lugemus saab alguse unejuttudega, mida talle loevad vanemad. Sealt edasi tulevad lasteraamatud, mida peaks laps ise mõistma ning lugema, ja hiljem kooli kohustuslik kirjandus, mida peaksid innustama õpetajad lugema. Algus tuleb siiski teha vanemate poolt, kes julgustavad oma lapsi lugema, tekitavad selle vastu huvi ja teevad seda isegi. See harjumus peab peituma juba vanemates, kuna teisele inimesele harjumust harjutada, mida endal ei ole, on peaaegu võimatu. Lugemisharjumusega tekib lapsele uudishimu ja silmaring, mis tahab ühe rohkem laienemist mida vanemaks laps saab. Seetõttu on lugemisharjumusega lapsel ka lihtsam kooli kohustusliku kirjandusega, sest kui talle tekitada piisav huvi raamatu kohta, kust on taaskord võimalik midagi uut õppida, ei näe laps seda kui kohustust ning loeb raamatu õhinal läbi.\nHennoste väitis ka oma artiklis, et mõttega lugemine on aeglane töö, milleks tänapäeva kiirmaailmas meie ajud enam valmis ei ole. Tänapäeval on nutiseadmed kui aken tervesse maailma ja seda vaid mõne sekundiga. Sotsiaalmeedias on võimalik mõne klikiga avastada uudiseid, arvamusi, kultuure või keeli igast maailma nurgast, kuid raamatust nende leidmiseks kulub tunde või päevi. Raamatute mõistmiseks tuleb keskenduda üheselt ainult enda eesolevale tekstile, sellesse süveneda ja seda analüüsida. Noored tihti ei taipa, et informatsioon mis internetis leidub, on olemas ka raamatus ja tõenäoliselt veelgi täpsemalt. Nad on oma keskendumisvõimet rikkunud nutiseadmetega juba nii kaua, et selle kahju taastamine on ilmselt võimatu. Raamatu kätte võtmine on nende jaoks täiesti tabu idee ja reeglina lausa välistatud. Seetõttu näeme üha enam, kuidas ilukirjandus, teatmeteosed ning ka kõik muud raamatužanrid raamatukogude riiulitel ainult tolmu koguvad.\nSelle epideemina tagajärjel kaob üsnapea funktsionaalne lugemisoskus üldse ära. Hennoste sõnul on aga just see tänapäeva maailmas elu alus ja eeldus. Funktsionaalset lugemist on vaja igas eluetappis: koolis, tööl, huviringides ja vabal ajal. Kõige lihtsama teksti mõistmine on siin maailmas kõige alus. Mis aga saab juhul kui need noored, kes on üles kasvanud digiajastul, kel puuudub lugemisharjumus, ja primitiivne ilukirjandustekst käib üle jõu, kasvavad suureks ning peavad oma elu iseseisvalt elama? Meie ühiskond kukub kokku. Kui vanemad ja õpetajad on tänapäeva noori nii rängalt alt vedanud, et lihtne lugemisharjumuse ja -oskuse omandamine on tegemata jäänud, saavad selle tagajärjega tegeleda vaid nemad ise, sest suureks kasvanud noored selleks võimelised ei ole.\nTänapäeva noorte lugemisharjumused võivad olla kehvad või isegi olematud, kuid kõik saab alguse lapse kodust. Vanemad on need, kes lastele peavad looma tee heale lugemusele ning õpetajad seda noorukieas innustama. Noortele tuleb mõista anda, et raamatud on informatsiooni otsimiseks väärtuslikumad kui internett. Kõige olulisemana tuleb selgeks teha, et keskendumisvõime ja lugemisoskus on igapäeva eluks esmatähtsad, muidu kukub kõik meie ümber kokku.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'title', 'Millest tulevad kehvad lugemisharjumused ja kuidas see meie ühiskonna hävitab');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'failinimi', 'id_ kVr5l8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ee035a0-508b-4085-b74b-a691e884e170', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd','Suunamudijaid vaatavad aina rohkem Eesti noored. Mõndade nende noorte jaoks on nende lemmikud suunamudijad ainukene usaldusväärne info allikas ja ainsad inimesed kelle arvmausi nad tõsiselt võtavad. Vahel isegi kuulava noored ainuüksi suunmudijade sõna ja ei võtta omeenda vanemade sõna isegi kuulda. Paljud vanemad, õpetajad ja täiskasvanud mõtlevad- kas see mis tänapäeva põlvkonnaga toimub toob endaga kurja kaasa. Või on sellel uueaegsel fenomenil ka häid külgi?\nÜks peamiseid asju mis noori suunamudijate juurde köitab on lihtne meelelahutus ja võimalus kogeta midagi uut. Väga paljud kõige populaarsemad influencer’id on reisi bloggid mis anavad tavainimesele võimaluse vaatada teise maailma otsa oma enda kodust läbi ekraani. See ahvatlev ja lihtne luuksus köitab palju inimesi, eriti neid kellel ei ole võimalik ise kusagile reisida olgu see kas töö, kooli või raha puuduse tõttu. Influencer’id näitavad neile inimelestele millised on Jaapani kuumaveeallikate vannid või Venetsia linna. Nagu Mengeli artikel ütleb- „Eksluvsiivsus. Siin patutakse inimestele infot asjade kohta, mis ei ole jälgijatele muidu kättesaavad.“ See tõttu aga, võivad mõned inimesed tahta kogeta maailma ainult läbi nutiseadme ja nende päris elu jääb unraruse.\nKuid ega kõik suunamudijad ja influencer’id ei jaga oma vaatenurka maailmast sellepärast, et ka teised saaks seda kogeta. Väga paljud suunamudijad teevad oma videoid ja bloggisi selle pärast, et see on nende sissetulekuallikas. Enamasti on see sissetulek ka ainuke põhjus, miks neil on võimalik niimoodi ümber maailma reisida ja teha pool tosin videot igapäev. Vahel aga sellest rahast ei piisa ja influencer’id hakkavad ostima uusi sisetuluallikaid. Nad võivad hakkata müüma oma vaatjakonnale igasugu tooteid ja teenusied. Paljud vaatajad hakkavad siis oste sooritama läbi influencer’id poolt antud linki. Mõned fännid võivad isegi kogu oma raha hakkama panna selle nimel, et ta lemmik influencer saaks jäktata videode tegemist. „Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“\nSuunamudijad pole aga kõik raha ahned nutisõltalsed. Olemas on ka palju neid, kes loovad videoid lootusega harita ja aitada hädasolevaid inimesi. Nad teevad harivaid videoid kus nad annavad nõu kuidas tervislikult süüa teha, vaimset meeleolu parandada ja palju muud. Kuid ega nad ei käsitle ainult isilkike probleeme. Olemas on ka paljud sellisedi suunamutijaid kes räägivad maailmas toimuvast ja kuidas vaatajatel on võimalik abistada. Nagu näiteks Loomuse poolt alustatud sotsiaalmeedia kampaania #loomadesilmis, mis peaks aitama vähendada karusnahkate ostmist ja vähendada karusnahkate tootmise arvukust.\nPäeva lõpuks on aga suunamudijad ikka lihtsalt inimesed, ja see millist mõju nad siinule avaldavad, sõltub sellest milliste inimestega sa aega veetad. Kui noortele selgeks teha millal neid tahetakse ära kasutada ja kuidas sellised suunamudijaid vältida, siis ei tohiks olla põhjust karta. Sellest hoolimata aga, ei tohiks suunamudija juttu kui, et kulda kohelda ja inimene peaks alati kahtlema ja ise uurima seda mida ta kuuleb. Oma silmi on ikkagi ju kuningas.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'title', 'Kuhu suuntuvad suunamudijad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'failinimi', 'id_ xEzmkH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ef37bb6b-f463-4f79-853a-3908dc3bdcbd', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d','Alates interneti tulekust on inimesed saanud hakata seal teisi inimesi mõjutama. Olgu see siis blogipostitus või sõnum mingis suhtlusportaalis. Interneti arengu ja erinevate sotsiaalmeedia äppide tulekuga on mõned inimesed saanud jälgijaid koguda ja internetipostitustega endale märkimisväärse karjääri ehitada, kus üks postitus võib neile tuua terve oma kuu palga. Mida aeg edasi, seda rohkem on hakatud tähele panema, kuidas üks inimene saab teisi mõjutada. On see siis positiivsest või negatiivsest küljest.\nSotsiaalmeedias ringi vaadates on näha, et iga teine suunamudija poolt postitatud postitus on sponsoreeritud. Olenemata sellest, kas postituse postitajale see toode endale üldse meeldib, annab ta sellele alati positiivse tagasiside. Noored, nähes sellist postitust, on kohe tootest huvitatud ja soovivad seda ka endale, kuna see nende lemmikule mõjuisikule niiväga meeldis. Sellist olukorda on tihti näha sotsiaalmeedia platvormil TikTok, kus tiktokkerid, kelle videote põhiteemaks on sport ja tervislik eluviis, reklaamivad toidulisandi brändi Bloom. Noored, vaadates, kuidas tervislikku eluviisi propageeriv inimene sellist toodet tarbib, tunneb, et ka temal on sellist toodet vaja, sest äkki ta tõesti ei saa piisavalt toitaineid. See ei ole tõsi, sest mitmekülgsest toitumisest saab samad toitained, mida Bloom on pulbriks teinud, purki pannud ja lettidele asetanud.\nSuunamudijad saavad aidata noori enda heaolu muutmise poole. Rääkides sotsiaalmeedias erinevatest kehakuvanditest, vaimsest tervisest ja teistest igapäevaelu probleemidest, jagades enda kogemuslugusid või näidates, et nad on endaga rahul, isegi siis, kui nad on teistest erinevad. Sellistel teemadel suur sõnavõtja on M. Mandel, kes jagab enda Instagrami kontol postitusi vaimse tervise teemadel. Nähes selliseid postitusi, mis pakuvad noorele võimalust samastuda, võib anda ka julgustust, et abi otsida.\nPalju propageeritakse ka elu, mis ei saa olla paljude reaalsus, nagu luksuslikud reisid ja riided ning kallid majad ja autod. Selline edukus nagu suunamudijad näitavad ei tule ka tavatööst, vaid lihtsalt tuntud olemisest. Seda nähes mõtlevad ka noored, et neil ei ole tegelikult haridust vaja ja tahavad ka juutuuberiteks ja tiktokkeriteks saada, et tulevikus ka endale sellist elu lubada. \nSisuloojad saavad mõjutada noori nii negatiivselt kui ka positiivselt. Kõik oleneb sellest, millisele sisule noor ennast paljastab. Ühest küljest saab sotsiaalmeedia olla abistav ja isegi inspireeriv. Teisest küljest võib see mõjuda kahjustavalt.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'title', 'Kuidas mõjutavad suunamudijad noorte mõtlemist?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'failinimi', 'id_ Zxh4s0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2f3c6662-3d73-40e9-8ce9-590f54037f8d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06','Inimestele on omapärane nende uudishimu. Kõik, mis on uus, tuleb endale selgeks teha, sest nii tead ka, kuidas oleks kõige õigem reageerida. Sajand tagasi oli seda uudishimu võimalik rahuldada lugedes kas ajalehti või raamatuid. Viimastel aastakümnetel on toimunud aga muutus, sest populaarsust on kogunud nutiseadmed. Sellest ka mure, kuidas mõjutab uudne tehnoloogia lugemisharjumusi, eriti just noorte seas, kes on üles kasvanud digiajastul?\nPaljud noored loevad vähem raamatuid kui nende vanemad. Tunduvalt lihtsam ja mugavam on võtta taskust telefon ja vaadata lühivideosid, kui võtta kätte ja lugeda Ristikivi. Tiit Ennisto sõnul tuleneb selline mugavus meie ühiskonnast, kus valitsevaks on kiirmaailm ja mitte pikaajalised tegevused, näiteks mõttega lugemine ja selle üle arutelu. Üha enam noori langevad telefoni kütki, sest seal on TikTok  ja Instagram või mõni muu sotsiaalmeedia, kust näeb paari sekundiga midagi humoorikat ja siis kohe mängib järgmine köitev klipp. Nendest videotest saab noor rohkesti dopamiini, mistõttu pikaajalised tegevused nagu lugemine ei ole aga enam nauditavad. Seetõttu noor enam ei loe, kui just õpetaja ei käsi.\nSamuti võib noorte lugemine olla vähenenud, sest neil puudub selline harjumus. Iga inimese tegevus on mõjutatud nende rutiinist, ärkamisest kuni magama minekuni. Tänapäeva noortel võib lugemisharjumus puududa vanemate tõttu. Näiteks tihtipeale, kui lapsel on igav, annavad vanemad talle kas telefoni või panevad televiisori tööle. Sellest võib tekkida aga liigne sõltuvus, sest nutiseadmest saab lahendus kõigile probleemidele. Seevastu kui vanemad loeksid lapsele, kui tal on igav, motiveeriks see last tulevikus ka ise lugema. Kuigi vanemaks saades on võimalus, et noor jõuaks ise kirjanduseni, siis sellegipoolest on efektiivsem, kui noor on õppinud kirjanduse väärtust juba kodus.\nSamas aga ei saa väita, et kõik noored jälgivad ainult sotsiaalmeediat ning ei loe. Pigem tundub see vanemale põlvkonnale nii, sest noored loevad telefonist. Netist on võimalik kätte igasuguseid teoseid ning eriti populaarne on ilukirjandus, sest see pakub lugejale midagi, millest ta puudust tunneb. Tiit Hennoste meelest erineb ilukirjandus oma laiema ja ebatavalisema sõnavara, mitmekesisema lausekonstruktsiooni ja keerulisemate suhete poolest lausete vahel. Tõestus, et noortele see sobib, on see, et noored loevadki vabal ajal luulet või fännikirjandust, kus leidub seda kõike. Eriti viimases, sest seal avaldatakse teoseid eri rahvusest autorite poolt ja isegi kui nad kirjutavad võõrkeeles, mõjutab emakeel ikka nende sõnavalikut ja lauseehitust, pakkudes lugejale mitmekesisust. Seega võib öelda, et osa noori loevad endiselt ning keerulised laused ei käi neil üle jõu.\nInimene on uudishimulik loom ning varem rahuldas ta seda vajadust lugedes, kuid nüüd on selleks võimalik kasutada ka nutiseadmeid. See on toonud nii positiivseid kui ka negatiivseid muutuseid inimeste ning eriti noorte lugemisharjumustes. Kuigi telefonide tõttu on vähenenud paljude noorte harjumus lugeda ja huvi kirjanduse vastu, siis sellegipoolest leidub neid, kes just tänu nutimaailmale loevad rohkem. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'title', 'Kuidas mõjub digiajastu noorte lugemisele?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'failinimi', 'id_ i8URCV');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94455d49-ced9-4e99-ba66-6746b71bcd06', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1','Pole kahtlustki, et noorte inimeste mõtteid, otsuseid ja valikuid suunavad ja mõjutavad eri tegurid. Väikelapsel on selleks tavaliselt hooldajad, õved ja mängud ning puberteediealisel mängivad suurimat rolli sõbrad. Kunagi võis öelda, et ka noort inimest mõjutasid enim õpetajad ja eakaaslased, ehk ka kirjandus, kuid kes ja mil moel mudib enim noorte inimeste maailmapilti tänapäeval? \nNiigi ilmselge on see, et enamik tänapäeva noori veedavad valdava enamuse oma vabast ajast pigem digivahendite  kui  millegi muu seltsis, seega on alust arvata, et suur osa noorte maailmapildist on mõjutatud just internetist: sotsiaalmeediast, uudistest, mängudest jne. Sotsiaalmeedias tegutsevad inimesed jagavad oma arvamust, mõtteid ning suunavad inimesi nende järgi talitama. Sõna „suunamudija“ on välja pakkunud lapsed ise. Järelikult sotsiaalmeediastaarid nende suunda mingit moodi mudivad. Näiteks ostavad noored tooteid, mida on nende jälgitavad mõjuisikud reklaaminud või hakkavad noored matkima nende käitumist ja kõnemaneeri. \nSuunamudijate võimuses on ka muuta noorte igapäevaseid harjumusi, väärtusi ning tõekspidamisi. Noored saavad nõu, mis on normaalne ja vastupidi, mis on põlastusväärne ning kuidas suhelda. Noored võtavad teadmised omaks, kui tunnevad, et sotsiaalmeedia isik on usaldusväärne ja meeldimise järgi. Näiteks noortele tarbijatele suunatud kampaania #loomadesilmis eestvedaja Hanna Martinson on öelnud: „kampaania mõte on tõsta teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust, mis on kõike muud kui ilus mütsitutt või kohev jopekrae.“ Kuna mitmed tuntud isikud on selle kampaaniaga kaasa läinud, mõjutab see ka noore inimese vaatepilti karusloomafarmide kohta. \nOsad kampaaniad ja ettevõtmised, nagu ka eelmainitud kampaania internetis, on ülla eesmärgiga ning toetavad jätkusuutlikku mõtlemist, kuid mitte kõik pole sellised. Leidub pettureid, kes jäljendades, meelitades või hirmutades, soovivad inimeste  reageerimist ning tekitada segadust. Tartu ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill meenutab, et faktikontrolli on alati mõttekas kasutada. Seda seetõttu, et tänapäeval on aina keerulisem eristada tõde valedest. Petturid levitavad valeinfot, et tuua kaasa vaatamisi ja emotsioone ning see omakorda toob neile peidetud hüvesid. Näiteks reklaamitakse sotsiaalmeedias tooteid, kiites nende toimet, säästlikust ja kiirust. Kui aga faktikontrolli ei sooritata ja toode endale soetatakse, võib tulemus olla ebameeldiv.\nKes ja kuidas siis mudib enim tänapäeva noorte maailmapilti? Sotsiaalmeedia kerge kättesaadavuse ja sealt tuleneva infotulva, mõjutuste ja reklaamide tõttu mudivad noorte vaateid enim tuntud sotsiaalmeedia mõjuisikud- suunamudijad. Kuna noorte vaba aeg möödub enamasti sotsiaalmeedias, on see hea võimalus neid seal mõjutada. Näiteks tehes kampaaniaid, milles osalevad kuulsused või reklaamides noortele suunatud tooteid. Kuid häid asju nähes, ei tasu unustada ka pettureid, kelle suurimad huvid on neile endale pööratud. Ebameeldivate üllatuste vältimiseks on seega soovitatav sooritada faktikontroll, mitte usaldada seda, mis esmapilgul räägitakse.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'title', 'Noorte suunamine ja mõjutamine. Kes ja kuidas?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'failinimi', 'id_ ed5HTf');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8cfedf72-9d67-4c04-8728-53c20323add1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac','On öeldud, et tänapäevainimene ei suuda enam ise mõelda, vaid mõtleb ja käitub lihtsalt nii, nagu teevad seda inimesed, keda ta austab. Räägitakse, et enam ei suudeta olla originaalne, vaid kõik mida tehakse ja kuidas käitutakse on teiste kopeerimine. Kuid kas tõesti on juhtunud nii, et polegi enam ühtegi originaalset ideed kellelgi välja öelda? Suunamudijad mõjutavad elu tõsisel määral ainult nendel inimestel, kes lasevad ennast nende poolt mõjutada. Kui ei jälgita kellege tegevust internetis, siis ei saa ka jäljendada nende tegevusi. \nSuurimaks negatiiseks mõjuks suunamudijatel ja interneti populaarsusel viimase kümne aasta jooksul võib tuua igasugused sotsiaalmeedias leiduvad challenge’id, mis kutsuvad esile inimesi tegema igasugu lollusi, et kogda internetis popuaarsust. Üks varasemaid näited sellest minu eluajal oli cinnamon challenge, inimesed võtsid eesmärgiks süüa suur supilusikatäis puhast kaneeli ilma vee ega mingite muude abivahenditeta. Teadagi ei lõppenud see paljudele hästi, paljud said tõsised hingamisteede kahjustused ning mõni isegi suri. Üks hiljutisemaid samalaadseid tegevusi oli Tide Pod challenge, mis kutsus esile inimesi sööma kapslitena leiduvat pesuvahendit. Jällegi kohutavalt rumal idee, kuid kuna see sai internetis popuaarseks, siis paljud seda ka jäljendasid. \nSuunamudimine pole küll mingi ebamäärane kurjus, mis lapsi ja noori oma lõbu eesmärgil tapab. Sellel on ka häid külgi, nagu näiteks on see toonud palju rohkem tähelepanu siiani rohkem varjus olnud ühiskonnaprobleemidele. Üks nendest probleemidest on tedavasti olnud juba mitmeid aastaid aina hullem kliimamuutumine ning sellega kaasnevad tagajärjed. Veel üks viimase aja suurimaid probleeme, hindade tohutu tõus, on toodud aina rohkem avalikkuse ette. On toodud välja, et seda ei põhjusta mitte inflatsioon, sõjad ega muud säärased tegurid, vaid hoopis ühiskonna rikkaima kihi aina kasvav ahnus ja vajadus tõsta numbrit nende pangakontol. Praeguseks omab ühiskonna tipp kokku juba nii palju raha, et isegi kõik koos ei suudaks nad seda kõike väga mitme eluaja jooksul ära kulutada, mis ilmselgelt on liiga palju. Sotsiaalmeedias on toodud ka viise kuidas võidelda ühiskonna tipu kurjuse ja ahnuse vaastu, mis tulenevad igast spektrumi otsast ja erinevad väga oma ekstreemsustes. Näiteks hiljutine Ameerikas asetleidnud tervisekindlustuse firma juhataja tapmine, mida ülemaailmselt sügavalt austatakse ning kangelaslikuks peetakse.\nSuunamudijatega puutume me kõik kokku kas varem või hilje, vähem või rohkem. Infoühiskonnas lihtsalt pole sellest pääsu. Läbi interneti levitavad nad väga erinevat informatsiooni, mis võib olla kasulik kui ka kahjulik. See on inimese loomuses üritada jäljendada seda mida teevad need, kes meile meeldivad, kuid alati peaks meeles pidama, et oma tegude eest vastutad üksnes sina ise. Seega tuleks alati oma suured otsused tõsiselt läbi mõelda ning võtta teistelt vaid inspiratsiooni. Jääge originaalseks kui vaid võimalik.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'title', 'Kas suunamudimine on ühiskonnale kasuks?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'failinimi', 'id_ khYHtW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67cc69a8-6db6-4430-ab68-f9c97d76d8ac', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396','Eestis on vanemad inimesed alati tundud, et neist on noor generatsioon alati mõne sammu võrra maas. Nad vinguvad lõpmatult, kuidas noored ei loe raamatuid või, kuidas nende ajal oli kõik parem. Mõnes valdkonnas see võib täiesti tõsi olla aga tihti nad ei pane tähele seda, et nende lapsepõlves neil endil ei olnud selliseid harjumusi ega mugavusi nagu neil nüüd on. Seepärast võibki arutleda, et inimenese lugemisoskus on küps vaid vanemas eas.\nInimesed on rääkinud, et funktsionaalne lugemisoskus siiski areneb välja ajapikku. Mida rohkem sa elad ja loed, seda rohkem su aju areneb ning ka tekib sul soov avastada raamataute maailma. Vastuväide on ka muidugi see, et lapsed ei arenegi nii kaugele, et nad tahaksid ise ühe raamatu kätte võtta ja kaanest kaaneni läbi lugeda, sest neil on telefonid, mis seda takistavad. See pole sugugi nii, sest täpselt nagu T.Hennoste kirjutas: „Sageli kurjajuureks peetud some ja nutitelefon ei saanud kunagi olla allamäe algpõhjuseid üksnes hooandjaid.“. Nendele lastele, kes istuvad päev läbi telefonis, tuleb lõpuks südamesse tunne, et nad võiksid midagi paremat teha oma ajaga. Üks päev nad satuvad raamatute peale ja leiavad, et nendes on ka toredaid lugusid ja võrratuid seike. See algatabki nende funktsionaalse lugemise arengu.\nNoorte lugemisharjumusi ei saagi mõjutada nii nagu on üritanud mõjutada vanemad ja targemad. Sundimine on eriti halb viis kuidas seda teha. See mõjutab lugejat lugema aga keegi ei soovi, et talle surutakse mõni ebamugav raamat ette, mille teemad või usud ei käi kokku tema enda omadega. Lisaks, kui see raamatute kogus on ülekoormav, siis see ka tapab lugemis soovi. Seda sama mainib T.Hennoste oma Sirbi artiklis: „Ülikoolis eesti filoloogias pidime eksamiteks rängalt lugema, tuhandete lehekülgede kaupa. See tappis tõesti lugemise isu mõneks aastaks ära.“. Seepärast tulebki anda noortele võimalus lugeda, mitte sundida halva hinde ähvardusega. Paljude selliste põhjuste pärast ongi statisikas näha pidevat langust laste lugemis koguses ja oskuses.\nÜks asi, milles võib kindel olla on see, et tulevikus see protsent tõuseb. Peale nutimaailma hirmutuse tunnevad meie põlvkonna inimesed, et raamatud on tähtsad ja tahavad neid koos oma laste ja perega jagada. Sealsamas kodus, kus sa õpid kõndima ja rääkima, õpid sa lugemise ka ära ja see võib jääda lausa harjumuseks. Sellega nõustub ka T.Hennoste: „Kus luuaks lugemis harjumus? Kindlasti kodus.“. Tänu kodule ja pere toetusele saavad harjumused areneda ja õitseda lõplikult välja ja lisada su elusse värvi ning mõtteid. Seda annavad need lapsed edasi oma lastele ja nemad oma sõpradele kuni lõpuks on kõik raamatupoed tühjad.\nLõpetuseks on meie ühiskonnas tähele panna vanade inimeste vaenulikust noorte vastu aga see on tingitud vaid sellest, et noor põlvkond pole veel raamatuid avastanud või, kui nad on sellega kokku puutunud, siis keskkond on olnud vale. Aga mööda ajajoont minnes on näha aega, kus kõigil on kodus oma raamaturiiul ning neil on kõigil „Tõde ja õigus“ läbi loetud.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'title', 'Peame leppima, noored lõpuks loevad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'failinimi', 'id_ yXkALO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('662c3f37-1fb1-42ee-9e9e-14aae3fa3396', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4','Tänapäeva fenomen on sotsiaalmeedia –  ühiskonna uus reaalsus, mida ei saa eitada. Sotsiaalmeedia on kõigile kergesti ligipääsetav võrgustik, mis hõlmab lugematul arvul erinevaid keskkondasid nagu näiteks Facebook, Instagram, Snapchat ja viimasel ajal kiiresti tuntuks saanud TikTok. Seal tegutsevad suunamudijad, mis on keeleliselt uuem nähtus – nende karjäär ongi sisuloome, mistahes valdkonnas. Tänapäeva noored, mille alla suurel määral kuuluvad generatsioonid Z ja Alfa, on üleskasvanud sotsiaalmeedia ajastul, mille tagajärgi on näha noorte vaimses tervises erinevate häirete näol ning nende ostu- või tarbimisharjumustes. Kas ja kuidas mõjutab sotsiaalmeedia noorte vaimset tervist? Miks on suunamudijatel mõju meie valikutele?\nSotsiaalmeedia on nii suur fenomen, sest esiteks on see kõigile ligipääsetav, olgu see mistahes nutiseadmest. Teiseks hõlbustab see suhtlemist – noored leiavad inimesi ja gruppe, kellega samastuda. Väga hea on erinevate rakenduste puhul see, et saab saata kirjutamise kõrvale ka pilte, lisaks postitada enda elust ja eluviisist pilte, mis võivad huvi pakkuda suurele grupile inimestele. Siiski ei ole see üdini turvaline, sellega kaasneb ka mitmeid ohte, eriti kui ei ole õpetatud turvalist digikäitumist. Põhjus, miks paljudel rakendustel on vanusepiirangud, näiteks Tiktokki saab kasutaja teha alates kolmeteistkümnendast eluaastast, on just seepärast, et vältida erinevaid ohte, nagu kiusamine, infoleke ja palju muud. Alla kolmeteistaastastel ei ole vajalike teadmisi turvalisusest internetis ning nende ajude areng on alles alguses mis tähendab seda, et nad on kergesti mõjutatavad, kujutades lisaks kõigele muule suurt ohtu ka vaimsele tervisele.\nVaimse tervise probleemide statistika noorte seas on viimaste aastate jooksul hirmutavalt ruttu tõusnud – pea iga kolmas noor (vahemikus 10-19) kogeb mingit vaimse tervise häiret, neist enim levinud depressioon ja ärevus. Põhjuseid sellele on mitmeid, varieerudes pärilikkusest kuni sotsiaalmeediani. Just sotsiaalmeedial on erinevate uuringute põhjal suur roll vaimsele tervisele. Oletades, et noorukid näevad korduvalt mingit graafilist lühivideot näiteks lõikumisest või sellega kaasnevatest värsketest haavadest, võib see tekitada tunde, et tahaks ka proovida. Kui sellele kaasnevad ka juba olemasolevad depressioonisümptomid nagu näiteks kurvameelsus, huvi kadumine ja suitsiidsus, võivad tagajärjed on karmilt öeldes letaalsed – lõikumisest sõltuvusse jääda on üllatavalt lihtne, tekkida võib tunne justkui füüsiline valu vaigistaks hetkeks vaimse. Letaalsus peitub selles, et kui lõigata liiga sügavale või roostes teraga, võib see olla surmav, tabades näiteks veeni. Kõige suuremat mõju avaldab sotsiaalmeedia toitumishäiretele, kujutades ebarealistlikku kehapilti või nähes erinevaid nippe kaalulangetusele, mis on ebatervislikud, näiteks toidu piiramine või mitte-mitmekesise toidu pidev söömine. Noored, kes ei ole kogu toidu, kaalu ja trenni vahelise suhtega süvitsi tutvunud, võivad arvata, et näljutamine ongi lahendus nende probleemile, hoomamata tõsiseid tagajärgi enda tervisele. \nValikute mõjutamine sotsiaalmeedias on lihtne – kõik peitub, kas kujunduses, millele pilk tavalliselt esmalt langeb või jutus, mille tõesust mitte uurides on lihtne seda uskuma jääda. Suunamudijad, kelle töö ongi enamjaolt koostööde tegemine sotsiaalmeedias erinevaid asju reklaamides, on oma töös enamjaolt väga osavad – nad teavad, mis viisil püüda inimeste tähelepanu ja millist juttu rääkida, et inimestes huvi tekitada. Nende sihtgrupp on noorte kõrval ka keskealised, kellele piisab vaid ilusast pildist, et neis ostuhuvi tekitada. Ühiskond ei pääse sotsiaalmeedias ringi liikudes reklaamidest, sest firmad ja üksikisikud saavad maksta, et enda reklaami rohkem ajajoonel kergitada. Lisaks kaasnevad sotsiaalmedaia kasutusega tahes-tahtmata algoritmid, mis koguvad infot selle kohta, mis sulle meeldib, et nad saaks  esile tuua iga inimese jaoks just teda huvitavaid asju. Kõige sellega kaasneb liigtarbimine ja ebavajalik raha tuulde loopimine endalegi märkamatult.\nSotsiaalmeedia, kuigi võimalusterohke ja ühest küljest kasulik, võib teisalt kaasa tuua negatiivseid tagajärgi – noorte seas suurel hulgal vaimse tervise häired, tuntuimad neist depressioon, ärevus ja söömishäired. Selle ennetamiseks tuleks kinni pidada vastavates vanusepiirangutes ja turvalisuseeskirjades. Lisaks eelnevalt mainitule põhjustavad sotsiaalmeedia ja sealtegutsevad suunamudijad, kes on väga heal tasemel turundajad, liigtarbimist ning raha raiskamist inimesele endale teadmatult. Sotsiaalmeedia on meie uus reaalsus, kuid seda kasutades peame olema mõistlikud ja säilitama nii-öelda kaine mõistuse.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõju noorte vaimsele tervisele ja valikutele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'failinimi', 'id_ 7dQIXf');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c955ab9-ded2-48de-8b5c-0362f2666dc4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41','   Üha rohkem räägitakse ühiskonnas sellest, et noored ei loe piisavalt raamatuid. Probleem on reaalne ja see tekitab muret ja palju pinget just vanemale generatsioonile, kes on ühiskonna tuleviku pärast mures. Aga, kas asi on tõesti nii hull, et sellega tuleks koheselt tegeleda või on ka alternatiive?                                                                                                              Noorte lugemishuvi vähenemisele on mitmeid põhjuseid. Kindlasti üks peamistest on nutitelefonide ajastu ja nende liigne kasutamine. Noortel on palju lihtsam ja kergem leida meelelahutust ja rahuldust nutiseadmetest, sest populaarsust koguvad lühivideod annavad põneva info palju kiiremini edasi kui raamatud. Asjale süvenemata mõeldes ei tundugi probleem eriti suur, kuid tegelikult on asi tõsine. Nutiseadmetes pidev olemine on justkui narkootikum, see tekitab väga kergelt ja suurel määral sõltuvust, mistõttu raamatud lihtsalt ei kutsu enam inimesi. Tiit Hennoste arvamusloos on argumenti kinnitav lause „Nutitelefon on suurel osa inimestest pidevalt käes, pidevalt aktsioonis“- see ütleb, et noored on leidnud endale kergema viisi meelelahutuse saamiseks.                                                                                                                 Lisaks nutimonomaaniale on suureks teguriks ka kiire elustiil. Me kõik oleme kuulnud oma vanemaid rääkimas, et kui nemad veel noored olid, siis nad lugesid raamatuid vabatahtlikult. Muidugi see on tõsi, aga aeg on edasi liikunud ja elu on kiiremaks läinud. Noortel on rohkem võimalusi enesearenguks, näiteks: interneti teel kursused, suur valik trenne ja meelelahutusasutused. Noortel on nii palju rohkem ja kiiremaid valikuid vabaks ajaks, et raamatud lihtsalt ei ole enam parim viis selleks. Tiit Hennoste ütleb oma arvamusloos sarnast: „Mõttega lugemine on aeglane tegevus“. See ongi reaalsus, noortel on tänapäeval palju rohkem kohustusi ja ülesandeid, mis teevadki tavalisest argipäevast väga pika päeva, peale mida ei olegi võimalik, et esimene soov on raamatu lugemine.                                                                                     Tänu nendele põhjustele on huvi raamatute vastu märgatavalt langenud. Ühiskond justkui ootaks lahendust probleemi lahendamiseks, sest senini katsetatud lahendused pole ilmselgelt toiminud, näiteks minu koolis pandi sügisel igasse klassi „telefonihoidla“, tänaseni pole ma ühtegi telefoni seal veel näinud. Kindlasti lugemisharjumuse puudumine ei ole kooli põhjustatud ja üldiselt süüdlase otsimine on äärmiselt vale. Lugemine ei alga lasteaias ega koolis, isegi mitte kodus! Kõik, mida kasvatajad, õpetajad ja vanemad saavad teha on näidata lugemise positiivseid külgi, milleks on: sõnavara laiendamine, puhkus ajule ning ootusärevust tekitav põnevus lugemises.                                                                         On inimesi, kellele absoluutselt raamatud ei meeldi ja seda ei saagi pahaks panna. Aga kindlasti leidub ka neid, keda on lugemisest eemale viinud keskkonna muutus. Nutitelefonid ja kiire elustiil ei ole andnud palju võimalusi raamatute jaoks, kuid need pole ainsad põhjused. Noortel on meelest läinud raamatute positiivsed küljed. Ma usun, et neid meelde tuletades, kui mitte inimest sundides, on võimalik huvi raamatute vastu taas elustada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'title', '                                                                                  Noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'failinimi', 'id_ VGpVBs');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4586600-6a88-41b6-a94b-78861ef9ab41', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9','Nii eesti kodudes, kui ka koolides on juba pikemat aega olnud probleemne küsimus selles, et kas lapsed veel raamatuid loevad. On teada, et igas koolis on kohustuslik kirjandus, et iga noor vähemalt mingil määral oleks tuttav eesti ja ka välismaiste teostega. Kuid on see efektiivne ja kas pole mitte võimalik, et see pigem just pärsib kui soodustab noorte huvi lugemise vastu?\nMõeldes kohustusliku kirjanduse peale, tuleb mõelda meie endi kooliajale ja sellele, kuidas mõne teose lugemine ei läinud sugugi ladusalt. Siit tuleneb nii mõnelgi noorel koheselt mõte, et kui see üks raamat juba kuhugi ei kõlvanud, mis siis veel nende järgmistega saab. Paljud noored nii mõtlevadki ja nii saabki, just nagu Tiit Hennoste on öelnud, vabatahtlikust lugemisest kohustuslik lugemine. Just sellel põhjusel peavad õpetajad olema äärmiselt ettenägelikud kohustusliku kirjanduse valimisel. Õpetajad peavad oskama näha, kas nende valitud raamatud ka õpilastele sobivad ja kui hästi. Ning sellega tuleb aktiivselt tegeleda just algklassides, kus õpilased pole veel oma esimestes raamatutes pettunud. Ilmselgelt peab iga noor lugema eesti kirjanduse klassikat nagu näiteks Tammsaare ,,Tõde ja õigus’’ ja Kreutzvaldi ,,Kalevipoeg’’, sest need raamatud peaksid olema elementaarsed iga eestlase jaoks ja sellest ei tohiks kindlasti mööda hiilida. \nKuid kohustuslik kirjandus pole mitte ainus viis noori lugema saada. Enamik noori, kes loevad, on selle harjumuse endale kodust kaasa saanud juba varajases eas. Üldjuhul on nad näinud enda vanemaid või vanavanemaid raamatuid lugemas ning lastel on kombeks käituda oma vanemate eeskujule vastavalt. Lisaks aitavad laste lugema saamisele kaasa ka vanemate loetud unejutud, sest siis hakkab laps juba ise mõtlema, et mis nendes raamatutes veel peidus on. Sellele viitavad ka Tiit Hennoste laused: ,,Kus lugema õpitakse? Kindlasti kodus.’’ Nii mõnigi laps hakkas juba väiksena oma vanematega koos lugema just nimetatud eeskuju tõttu ja on näiteid, kus peredes kestavad koos lugemise traditsioonid ka siis kui laps on juba täisealiseks saanud. \nKui rääkida lugemise vajalikkusest või lugemata jätmise tagajärgedest tuleb tõdeda, et on silmaga nähtav, kui mõni noor raamatuid lugenud ei ole. Seda on näha nende hoiakust, keelekasutusest, maailmavaatest ja arusaamadest. On öeldud, et intelligentne on see inimene, kes loeb. Viimasel ajal on seda ka märgata. Kuid mõned noored tasakaalustavad enda lugematuse näiteks audioraamatute kuulamisega ning seegi on positiivne nähtus. Võib öelda, et raamatute lugemine on siiski vajalik juba pelgalt aju treenimiseks, kuid samas saab sellegi välja vahetada näiteks ristsõnade lahendamisega. \nLugemisharjumused tulenevad noortel kodust ja koolist, kus olulist rolli nende lugema saamises mängivad vanemad eeskuju näitel ja õpetajad raamatute valimise poole pealt. Raamatud on kasulikud ja vajalikud, et laiendada inimeste sõnavara ja maailmavaadet. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'title', 'Ehk ikka loevad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'failinimi', 'id_ HIwDGc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('67acd52d-70fb-49d4-b502-ff1d3670c7e9', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56','Suunamudijad on tuntud oma võimest mõjutada, teatud gruppi kuuluvaid, inimesi olgu need: lapsed, teismelised või ka täisealised. Kuid kuidas nad saavad mõjutada inimeste vaateid, millegi suhtes ja kas sellet on ka alati kasu ühiskonnale või pigem omakasule? Sellest võivad saavad aru algul ainult inimesed, kes ei ole võlutud mõjuisiku poolt.\nSuunamudijad on enamjaolt saanud kuulsak, tehes asju, mida tavainimene või tema vaataja teha ei oska, nt võib olla on mõjuisik osav joonistaja või laulja,mõutades oma loominguga inimesi. Samas on ka võimalik, et suunamudija on saanud oma kuulsuse draamat tekitades, nt Eestis kuulus blogija ja tiktokker, Brigite Susanne Hunt, kes on enamus ajast ainult teadetes sellega, et midagi juhtus.\nSamuti arvan, et Eesti uuemad brändid on mõjutanud rohkelt riietusmoodi, nt Racer, mis on nüüd põhimood või siis suuremad brändid: Nike, Adidas jne, mis on levinud Tallinna noortehulgas. Kõik teismelised sulanduvad, kui üheksmassiks kokku. Need tooted on saanud kuulaks just tänu, Crystal Abidini väljatoodud uuringu influencer´ite kohta, tehes kindlaks, et neil on neli põhiomadust, milleks on: eksklusiivsus, eksootilisus, erakordsus ja eluähedus. See tähendab, et Racer ja ka mõned muud brändid on kiiresti kätte saadaval ainult Tallinnas ehki ka saab neid tellida mõjale, siiski on põhi rõhk Tallinnas, kus ka enamus eestlasi ja välismaalasi elavad.\nLisaks teisele asjadele oli kunagi Eesti ja üleüldse Maailmades, PETA, alustatud loomade kaitse, ketab küll tänapäevani, kuid väga infot sellest niisama algorütm seda ei näita. Või, siis kuna kuulsad inimesed ei tõstata nendel puhukdel enam väga teemat. Nimelat oli teema Karufarmide keelusatmisega, kuna seal siiski piinatakse loomi. Tänu kuulsustele saadi selleks kokku üle 54 000 allkirja. \nAlati ei ole arusaadav, mis on mõjuisiku motiiv, nt on suunamudijaid, kelle lapsel või lemmikloomal on kalli raviga haigus ja paluvad selleks annetusi inimestel tuues kokku grupi inimesi ühiskonnast, kes aitavad selle raha raviks kokku  saada. Veel on ka suunamudijaid, kes elavadki inimeste annetustest, makstes nendega ona üüri ja ostes eluks vajalikke tarbe esemeid, kuulsamad neist on harilikult tiktokkerid: Jaanus Meidla, vist tiktoki kanali nimega Jaanuskarumõmmik vms.  Ja siis on need kolmandad, nimesed, kes postivad sotsiaalmeediasse olles enda arust pisikesed n-ö influencer´id, samuti raha paludes, rääkides, et see läheb neil rendi katteks, kuid tegelikkuses on nad lihtsalt petised ja ostavad raha eest midagi muud, nad oleks kui uue ajastu n-ö võlts kodutud, interneti pettus kerjused, kellel tegelikkuses on raha. \nSuunamudijad on tänapäeval igal pool meie ümber. Kes mõjutavad ühiskonda Eestis palju, see läheb riietemoest kuni kas või elustiiline välja, nt bolimise teel. Mõjuisikud saavad mõjurühma juhtideks tänu nende: eksklusiivsusele, eksootilisusele jpm-le. Mudijad toovad ühiskonna kokku paljudel viisidele, nt: abistamisega, rahaga, teemade tõstmisega jne, kuid mõned, rohke värvikusega inimesed, kes on tänapäeva petturid, üritavad ka osa saada inimeste lahkusest kuritarvitades neid, valedega.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'title', 'Kuidas on suunamudijad muutnud Eesti ühiskonda?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'failinimi', 'id_ S9PVsW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('067d23d6-a49f-463b-9952-9de734e54d56', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130','Suuremosa inimestest maailmas puutub kokku sotsiaalmeediaga igapäevaselt, see võib olla kas TikTokis või Instagramis voogu kerides, internetis surfates või Facebookis kodukoha gruppides vinguvate inimeste jaburaid postitusi lugedes. Teadatuntud on meile fakt, et sotsiaalmeediast ei saa ei üle ega ümber kui tahad elada tänapäeva standardite järgi n.ö normaalset elu. Sotsiaalmeedias on hästi palju suunamudijaid ehk inimesi kes blogivad enda elu ja igapäeva toimetusi, loovad uusi trende või teevad toodetele reklaame. Pidevalt näeme kuidas internetis mõni naine räägib loomade päästmisest Aafrika safarites või jääkarude pesade kadumisest Arktikas, üritades sellega luua teadvust inimestes, et mis toimub maailmas.\nSuunamudija olla ei ole kerge, paljud kindlasti arvavad, et ei pea palju rohkem tegema kui lihtsalt kaamera ees tantsima või tralli lööma. Tegelikkuses aga on selle taga peidus palju enamat. Influencerid  peavad pidevalt olema kursis täna, praegu populaarsete trendidega, see tähendab eeltööd ja pidevat sotsiaalmeediamaastiku uurimist. Valdavalt ei ole see ühe inimese töö, vaid terve ühise kollektiivi, kes kõik töötavad ööpäevaringselt, et tagada publikule ning vaatajaskonnale kiire ja korrektne info. Lisaks peavad kõik suunamudijad olema eriti valvsad, et nad enda jutuga või tekstiga kedagi ei solvaks, sest kontroversiaalsed ütlused võivad tuua palju negatiivset tagasisidet ning kommentaare. Ehe näide sellest on paar aastat tagasi levinud TikToki „cancel culture“ mis kujutas endast noortegruppi kes otsis põhjuseid suunamudijaid sõna-sõnalt „canceldada“ ehk mahavaigistada ja naeruvääristada. Nende tegutsemisviis oli äärmiselt julm ning viis paljude suunamudijate karjääri madalseisu, mille tõttu olid nad sunnitud oma sotsiaalmeedia töölt lahkuma ja said palju negatiivseid kommentaare ka väljaspool sotsiaalmeediat.\nSuunamudijate kõige tavapärasemad eesmärgid on koguda meeldimist ja internetikuulsust, paljud lähevad ka ekstreemsusteni, et seda saavutada. Nagu näiteks oli mõni aasta tagasi hästi populaarne üks vene päritolu suunamudija kes ronis kõrgete ehitiste otsa, rikkudes samal ajal reegleid eravalduste suhtes ning riskides oma eluga, et saavutada 15-minuti kuulsust. Teised jällegi tahavad oma postitustega tuua tähelepanu maailma probleemidele ning neid ka lahendada. Sellest on hea näide Greta Thunberg, kes oma väljaütlemistega on liigutanud miljoneid mõtlema ja olema paremad, ning see omakorda on aidanud kaasa rohepöördele maailmas. Kuid on olemas ka kolmas grupp suunamudijaid kes teevad seda kõike raha pärast, neile ei ole tähtis kliimasoojenemine ega ka loomaliikide väljasuremine. Nad küll propageerivad nende probleemide vastu võitlemist ja aeg-ajalt teevad mõne avaliku annetuse fondidele, et oma avaliku imago´t heas valguses näidata kuid tegelikkuses sõidavad nad ikka loodust saastavate autodega, lendavad äärmiselt saastavate eralennukitega ning jätavad märgatavalt suurema süsinik-jalajälje kui enamik inimesi. \nSuunamudijad oma populaarsuse ning štaasiga suudavad muuta inimeste arvamusi ning käitumist, kuidas ja mis suunas nad seda aga teevad, see on nende enda teha. Arvatavasti on suunamudijate roll tulevikus veelgi enam tähtis ning tuleb vaid loota, et nad seda hästi ära kasutavad. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'title', 'Suunamudijad tänapäeva ühiskonnas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'failinimi', 'id_ jvs1qi');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('90712d88-e964-4b13-9c95-6255fff9d130', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05','\nTänapäeval on noortele jäänud külge suur stigma nende lugemisoskuste kohta. Paljud kirjeldavad uuemaid generatsioone mittelugejatena ning ei võta arvesse neid, kes loevad midagi võõrkeelset. Kuid selle arvamusega jäätakse kahe silma vahele noored, kes on uuesti avastanud oma armastuse lugemise vastu mitte tänu kohustuslikule kirjandusele, vaid tänu internetis reklaamitud kirjandusele. Kas on tõesti nii, et noored enam ei loe või kas on lihtsalt tekkinud uued lugemisharjumused?\nPõhjus miks paljud eesti keele ning kirjanduse õpetajad on hädas oma õpilaste lugemisharjumustega on see, et nad lähtuvad ainult enda lapsepõlve või nooruspõlve raamatutest. Kas see on tõesti üllatav, et tänapäeva noored pole huvitatud kirjandusest, mis neid kuidagi ei puuduta? Kindlasti on palju neid inimesi, kellele meeldivad teosed vanemast perioodist, kuid ei saa oodata, et kõigil täpselt sama maitse oleks. Ka ei aita faktor, et lugemine on koolides tehtud kohustuseks. Läbi ajaloo pole keegi soovinud teha midagi, mida tema käest kästakse ning sama kehtib ka kohustusliku kirjanduse kohta. „Millalgi vahetus vabatahtliku lugemise ajastu suurele osale noortest käsu peale lugemise ajastuga.“ kirjutas Tiit Hennoste oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“. Ja täpselt nii noored seda näevadki, käsuna, mitte võimalusena arendada oma silmaringi.\nOn ilmselge, et paljudel on tekkinud probleeme uute kirja- ja lugemisviisidega. Eksperdid räägivad igal võimalusel kuidas lugemiskultuur on hukas ning pärivad miks mitte keegi enam eesti keeles ei loe. Lihtne tõde peitub selles, et välismaa kirjanikud oskavad kirjutada noortele silmapaistvaid raamatuid paremini. Ka fakt, et inglise keel muutub aina globaalsemaks ning läbi selle keele on inimestel kõige lihtsam terve maailmaga kommunikeerida. Nähes kuidas peaaegu kõikides Eesti raamatupoodides reklaamitakse kõige uuemat „New York bestseller-it“ iga teine nädal ning teades, et kõik teised inimesed maailmas selliseid raamatuid loevad, siis miks ei peaks ka mina? Selline võib olla tänapäeva noore suhtumine modernsesse lugemiskultuuri. Sarnast muutust lugemisstiilis on ka märganud Tauno Vahter, kes kirjutas oma arvamusloos „Peame leppima, et noored lihtsalt ei loe“ teismeliste kohta sellise lõigu: „Poisid niikuinii loevad vähe, loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid.“\nKui eesti keele ja kirjanduse õpetajad ning muud Eesti kirjanduse eksperdid soovivad, et tänapäeva noored loeksid rohkem ja päriselt tunneksid mõnu sellest, siis oleks vaja noorte generatsioonide huvidele natuke rohkem tähelepanu pöörata. Kuigi vanade klassikate lugemine on kasulik, pole suurt mõtet noortele lugejatele peale suruda, kui neil selle vastu mingit huvi ei ole. On võimalus, et tulevikus tekib uuesti soov selliseid teoseid lugeda, aga sundides on suurem võimalus, et see kirg raamatute vastu ei tule kunagi tagasi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'title', 'Uue generatsiooni lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'failinimi', 'id_ oiGvmG');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cebae03a-20ed-455a-8dce-c967cb8e4a05', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399','Interneti kättesaavuse laienemise tõttu loevad maailma noored järjest vähem ning selle asemel mängitakse arvutimänge, vaadatakse filme ja telesarju, kuulatakse muusikat, tehakse sporti või hängitakse sõpradega linna peal. Kuidas see noori mõjutab ning kui suur probleem see tegelikult on?\nTänapäeva noored ei loe enam sugugi nii palju kui vanemate generatsioonide noored kunagi ja isegi kui loetakse, on raamatud tihti inglise, mitte eesti keeles. Eesti ühiskonnas on see probleem, sest noorte sõnavara, grammatika ning maailmapilt kirjanduse valdkonnas kannatavad selle all. Tauno Vahter kirjutab oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ nii: „Võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest pidurdav kaitselahing ja et alati on ka lugejaid noori. Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule.“ ning ma nõustun sellega täielikult. Ma tean, et mitmed mu klassikaaslased loevad raamatuid, mõned rohkem, mõned vähem, kuid on ka palju, kes ei loe peaaegu üldse ning sisustavad oma vaba aega muude tegevustega, mis neid rohkem huvitavad. Noori ei saa sundida lugema kui nad seda ise ei soovi. Kui neile raamatuid peale suruda, siis on suur oht, et nende lugemissoov langeb veelgi madalamale, sest see hakkab tunduma justkui kohustusena.\nMina isiklikult loen raamatuid ainult siis, kui koolis antakse kohustuslikku lugemist. Kui aus olla, ei loe ma ka siis kõiki raamatuid, mida peaks, vaid otsin tihti internetist lühikokkuvõtteid, mida lugemiskontrollis kasutada saaksin. Ma ei mäleta, millal ma viimati vabatahtlikult füüsilise raamatu kätte võtsin, mõttega, et seda lugema hakata. Kuid siiski loen ma tegelikult suhteliselt palju, lihtsalt mitte raamatuid. Peaaegu igapäevaselt loen ma erinevatel internetiplatformidel, nagu näiteks AO3 (Archive of Our Own), Wattpad ja Twitter, inglise keelseid lühilugusid ehk fanfiction´’it, mida teised inimesed on kirjutanud minu lemmik päriselu artistide ning mängu-, sarja- või filmitegelaste kohta. Ma tean, et minu eesti keel kannatab selle all. Tihti juhtub, et ma oskan inglise keeles täpselt öelda, mida ma tahan, aga eesti keelde ma seda tõlkida ei suuda, sest mingi sõna lihtsalt ei tule meelde.\n„Viimasel paaril aastal on tublisti süvenenud nähtus, millest on samuti räägitud tükk aega: inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Ka meil räägivad juba ammu nii lapsed kui täiskasvanud inglise keelest küllastunud keelt,“ ütleb Vahter eelmainitud arvamusloos. Üha tihemini kasutatakse eesti keeles laensõnu, otseselt inglise keelest tõlgitud väljendeid ja ka inglisepärast lause ülesehitust, sest noored on sellega nii ära harjunud, et ei mõtle selle peale isegi sekundiks. See tundub neile loomulikuna kuna tarbivad puhast eesti keelt oma igapäeva elus järjest vähem. Kui asjad samamoodi jätkuvad, siis paarikümne aasta pärast on eesti keel arvatavasti väljasuremise äärel. Eesti keele kõnelejate arv on maailmas juba praegu märkimisväärselt väike niiet selle väljasuretamine ei ole eriti keeruline.\nNoorte lugemisharjumused on halvad ning toovad endaga kaasa järjest rohkem probleeme, kuid tõenäoliselt ei muutu see asjaolu lähiajal, kui üldse kunagi muutub. Noored teevad, mida nad ise tahavad ning ühiskond areneb koos nendega. See on justkui loomulik kadu. Väiksemad ja nõrgemad kaovad, et teha ruumi suurematele ja tugevamatele, eesti keel kaob, et ruumi teha inglise keelele.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'failinimi', 'id_ jC1r6M');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f986016a-0488-4622-a1b8-bdcd878fa399', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6','On kohati loomulik, et tänapäeva nii mitmelgi tasandil teisenenud ühiskonnas on toimunud teatud muutused ja ümberarvutused harjumuste koha pealt. Samal ajal ei saa aga unustada baasokusi, mis teevad inimestest inimesed ning annavad vaimutasandil meile liigina mitmeid eeliseid. Paraku oleme aga ühiskonnana viimasel kümnendil liikunud sellesse suunda, kus lugemine ei oma enam ajaviitetegevusena sellist väärust nagu 100 aastat tagasi. Selle arvelt oleme aga märkamatult ohverdanud teatud oskusted ning hakanud näitama esimesi märke mõnetisest nüristumisest.\nNende põhjuste tagamaad, miks eesti noored ei loe või teevad seda minimaalselt üksnes käsu peale, ulatuvad mitmetesse aspektidesse. Kindlasti mängib seejuures rolli keskkond, milles inimene on üles kasvanud või hariduse omandanud, samuti millised inimesed teda igapäevaselt ümbrisevad ning kas nemad loevad raamatuid. Lisaks ei saa mööda vaadata tehnoloogia hüppelisest arengust sel sajandil ning faktist, kuidas inimesed on selle keskel sootuks uueks ühiskonnaks kohanenud. Näiteks on lugemine, aga ka muud meelelahutuslikud tegevused asendunud asjadega, mis suudavad paremini järge pidada inimeste uue eluviisi- ja tempoga ning suudavad sellest lähtuvalt ka kiiremini vallandada vajaliku heaolutunde. Tiit Hennoste nimetab seda kiirmaailma valitsuseks, keset mida oleme harjunud, et on olemas kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks ja kiirlugemine, mille varjus paratamatult kategoriseerubki mõttega lugemine aeglaste ning sellekohaselt ka ebavajalike tegevuse hulka. („Lugemise harjumuse harjutus“, Sirp, 7.06.2024)\nSellest hoolimata on meeletult oluline mitte kaotada igapäevast harjumust teadlikult lugeda. Olgu selleks ilukirjandus, teabetekst või ajaleheartikkel, kuid paratamatult mängib see olulist rolli, kas ja millist väärtust me inimestena kanname ning seda eeskätt just noortena. Näiteks viitab Hennoste oma „Sirbi“ artiklis mitmetele uuringutele, mis tõestavad, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremad hinded, parema hariduse, parema sissetuleku ja parema vaimse tervise. Samuti kirjutab Hennoste, kuidas lugemisoskuse allakäiguga kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama. („Lugemise harjumuse harjutus“, Sirp, 7.06.2024) Sellele tuginedes saab väita, et paljugi siin maailmas käib ja toimib ainiti läbi lugemise. Nimelt nõuavad mitmed ühiskondlikud protsessid kriitilist lugemisoskust ja selle analüüsivõimet. Tervikuna tähendab see, et lisaks sõnavara ja silmaringi laienemisele, vaimsele kasvule ja muudele postiivsetele omadustele lugemise juures, jääme ilma ka võimalusest olla inimestena edukad. See aga võib viia ühiskonna teatava taandarenemiseni ning punktini, kus lõpuks peame ikkagi tagasi pöörduma vanade tavade ja viiside poole ning alustama ühiskonnana otsast peale.\nEi ole võimalik mööda vaadata negatiivsetest tahkudest, mille toob kaasa lugemisest võõrandumine, kuid on samahästi võimatu ka väita, et lugemine on see, mis selle maailma kunagi päästab. Sellegipoolest rikastab lugemine inimesi mitmel tasandil ning tagatipuks on lugemise harjumus või selle harjutamine iga inimese individuaalne otsus, vastavalt kummale poolele tema moraalne kaalukauss langeb. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'title', 'Lugemine kui päästerõngas kärbumisest');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'failinimi', 'id_ iT2m2Y');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a822a6b9-2ac5-4004-8fa3-0bf4e9fbbbb6', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155',' Tänapäeva noorte lugemisharjumused on palju muutunud viimaste põlvkondade jooksul. Tegu ei ole väikesete kõrvalekalletega. Tegu on suure, aina laieneva probleemiga. Aga, millest on see probleem tingitud ja kuidas mõjutavad kehvad lugemisharjumused noorte tulevikku?\n Noorte lugemisharjumused hakkasid halvenema juba ammu, aga probleem on hoogsalt kasvamist jätkanud. Nüüd on juba uueks normaalsuseks muutunud laste nutisõltuvus. Lapsed on kasvanud väikesest saati koos tehnika vidinaga, olgu see siis tahvelarvuti või nutitelefon, sest vanemad on muutunud laisaks ja harjunud mugavusega, et neil justkui puudukski kohustus oma lapsi kasvatada. Samuti on õhtused unejutud asendatud mingi videoklipi või filmiga. Aga lugemise huvi ei tule ühelgi lapsel iseenesest, selle peavad vanemad talle tekitama. Samuti ei paista raamatud sugugi huvitavad, kui laps näeb, et vanemad ei loe ka raamatuid vaid istuvad koguaeg ninapidi telefonis. Ka Tiit Hennoste mainis oma artiklis ,,Lugemis harjumuse harjutus“, et nutimonomaania ja kiire elutempo ei ole otsesed põhjused, miks noortel pole erilisi lugemisharjumusi. Nutimonomaania ja kiire elutempo lihtsalt andsid sellele hoogu juurde.\n Noortel puudub huvi lugemise vastu, sest neil on palju muid võimalusi, kuidas oma vaba aega sisustada. Varem ei olnud võimalust lihtsalt lahedat arvutimängu mängida või oma sõbrale helistada. Nüüd on noored harjunud kõigega, mida nutitelefon neile koguaeg pakub. Miks neil siis üldse peakski paistma, et raamatud ja lugemine on huvitav? Tegelikult ei pruugi see sugugi huvitav olla, kuna raamatu lugemine on aeganõudev ja tüütu. Igavaid kohti ei saa edasi kerida ja ägedaid videomängulisi klippe ka ei ole. Ainus kord, kui noored raamatu kätte suvatsevad võtta on siis kui koolis sunnitakse ja lugemine muudetakse kohustuseks. See ei ärata samuti mingitki huvi raamatute vastu, sest tihtipeale on kohustusliku kirjanduse raamatud igavad või täiesti vale žanr. Tänu sellele jääb noortele mulje, et lugemine on nõme kohustus ja sellest pole võimalik rõõmu tunda. Tiit Hennoste mainis oma artiklis ,,Lugemis harjumuse harjutus“, et koolis oli ka neil kohustuslik kirjandus, enam jaolt see pahameelt ei valmistanud aga kui tuli paks raamat ülikoolis, siis selle lugemine tappis tal küll lugemisisu mõneks aastaks ära.\n Lugemisharjumuste halvenemisega võib kaasneda paljusi erinevaid negatiivseid tagajärgi, mis noori tulevikus sügavalt mõjutada võivad. Noortel ei pruugi olla piisavalt lai sõnavara, et väljendada teistele oma tundeid. Võimetus enda tundeid väljendada, võib tekitada neile edasises elus erinevaid konflikte. Samuti on neil täiskasvanuna limiteeritud silmaring, sest nad ei lugenud raamatuid, eriti just klassikalisi teoseid. Klassikaliste teoste lugemine aitab ka samastuda meie esivanematega ja mõista eestlaste mõttemaailma paremini. Täiskasvanuna ei pruugi noored mõista metafoore, kõnekäände ega vanasõnu, mis on osa meie keelest ja kultuurist.\n Me peaksime kõik panustama tulevikus oma lastesse. Me peame harjutama neid lugema ja eemaldama nad nutimaailmast, sest muidu kaob ära nende lapselik kujutlusvõime, hea sõnavara ja oskus ennast korrektselt ja arusaadvalt väljendada. Kuigi on väike tõenäosus, et me oleme suutelised lugemisharjumuste parandamiseks siis me võiksime seda üritada sellegipoolest.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'title', 'Kuidas ja miks on noorte lugemisharjumused muutunud?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'failinimi', 'id_ 8zrWnd');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e85bb3d4-f97f-4e2c-8d31-08bc881b7155', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6','Igaüks olenemata vanusest jälgib kedagi enda vanuseklassist või kedagi kellel on sama huvi ja nende otsused keda jälgitakse mõjutavad ka iga huvilise oma otsuseid. Vahet pole kas lemmik kuulsus või sisulooja ehitab lahedaid autosid, meigib ennast või sõidab tõukerattaga, iga jälgija tunneb tema vastu huvi ja kõik öeldu jääb pähe jälgijat mõjutama.\nCrystal Abidin kes on uurinud internetikuulsust ja influencer’eid tõi välja, et suunamudijad kasutavad ühte neljast omadusest, et köita oma jälgijaskonda: eksklusiivsus, erakordsus, eksootilisus ja elulähedus. Eksklusiivsus toob jälgijaid vaatama inimest, sest ta saab soetada ja teha kõike mida jälgija ise ei jaksa. Erakordsus näitab vaatajatele kuidas suunamudija oskab midagi mida tavainimene ei oska, näiteks sõidab lumelauaga või driftib autoga. Eksootilisus enamasti pakub huvi naistele, sest nad tahavad kaasas käia kõige uutemate moodidega riide- ja meigimaailmas ja kuidas sellega paremini järge pidada, kui jälgida mõnda kuulsat modelli. Aga kõige lemmikum tavainimestele on ikkagi elulähedus, sisulooja kellega vaataja saab samastuda või keegi keda ta peab alateadvuses enda sõbraks ja ootab temalt uut väljalaset oma platvormil.\nKõik see ei ole aga lust ja lillepidu, sest sellel on ka halvad küljed. Inimene hakkab oma elu otsuseid tegema kellegi võõra sõna järgi lihtsalt sellepärast, et tal tundub sotsiaalmeedias lahe elu olevat, näiteks hakavad noored neiud oma tervist rikkuma suvaliste uurimata dieetidega ja käima iluoperatsioonidel lastes ennast botoxit täis süstida kuna ta ei ole sama ilus kui see naine keda ta näeb läbi oma ekraani, kuigi see sama noor neiu ei saa aru, et too sisulooja toitub täiesti teistmoodi, on haruldaste geenidega ja muundab oma postitusi, et peita enda puudujäämisi. Samuti oli alles koroonapandeemia mille ajal inimesed mõtisklesid kas ennast vaktsineerida või mitte, ning enamus noored emad keelasid oma lastele vaktsiini, sest nad lugesid kuskilt sotsiaalmeediast oma lemmkult sisuloojalt, et see on kahjulik. Muidugi mõjutavad ka sisuloojad inimeste poliitilisi vaateid mis ei ole alati kõige parem, sest inimene peaks ise otsustama oma maailmavaated mitte võtma need kellegi teise järgi.\nInfluencer on uus sõna aga mõiste ei ole kohe kindlasti uus, suunamudijad on alati eksisteerinud ja loonud oma sisu, et saada oma tähelepanu ja rahvast köita. Kas see on halb või hea, keegi ei tea aga see on kindel, et omamoodi suunamudijaid on alati olnud ja neid tekib aina juurde nii, et nad kuhugi niipea ei kao. Tuleb lihtsalt olla ettevaatlik sotsiaalmeedias ja teha oma elu otsuseid ise mitte kellegi järgi sotsiaalmeedias lihtsalt sellepärast, et tal on kõige lahedam uusim 3.seeria BMW.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'title', 'Kuidas mõjutavad suunamudijad inimesi');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'failinimi', 'id_ a9DiX9');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1cec7c07-c2ac-49b5-afda-aae46b1f67c6', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657','Suunamudijad on kuulsused, kes kajastavad oma elu ja arvamusi. Nad võivad tegutsed erinevatel sotsiaalmeedia platvormidel nagu näiteks Youtube, Instagram, Snapchat jne. Sõna „suunamudija“ on suhteliselt uus sõna eesti keeles. Uue sõnade võistlusel olid lapsed selle väljapakkunud ja aktuaalseks muutnud. Aga kuidas mõjutavad „suunamudijad“ meie elu? Ja miks nad ültse nii erilised on?\nSuunamudijate pakkuvad meie ellu nelja erinevat asja. Esimeseks on eksklusiivsus, mis pakub inimestele infot asjade kohta, mis ei ole jälgijatele muidu kättesaadav, näiteks kallid riided, aksesuaarid või eksklusiivsed üritused. Teiseks on nende erakordsus. Kõige populaarsemad suunamudijad on tihti oma ala meistrid või eksperdid. Nad võivad olla – tantsijad, trummarid, kunstnikud, õpetajad, käsitöömeistrid ja nii edasi. Nende võlu on selles, mida „tavainimene“ teha ei oska. Kolmandaks on nende eksootilisus. Eksootilisuse alla lähevad „suunamudijad“ kelle välimus on omapärane. Neil võib olla füüsiline või vaimne defekt, millest nad üritavad rohkem infot jagada teistele. Näiteks Downi sündroom, Vertigo, albinism jt. Neljandaks on elulisus ehk kus nad rääkivad oma elust ausalt, et samastuda oma jälgijatega. Parimaks näiteks saaks siia tuua Malluka, kes on kuulus „suunamudija“ emade seas. Mallukas pakkub oma vaatajatele ome pereelu ja varasemaid kogemusi. \nKui me nüüd paremini arusaame, kes on „suunamudijad“ on ka kergem näha nende võimu meie arvamustes ja tegemistes. Neil on võimalus meile asju pähe määrida kui ka maha teha brände kelle vaated ei sobi ühiskonnaga. Just alles juhtus midagi sellist, kus osalesid: Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Adriadne Pedanik, Martti Hallik, Mick Pedaja jt. Nad kasutasid #loomadesilmis ,mis kutsub inimesi mitte karusnahka soetama. Nad soovivad oma nooremaid vaatajaid informeerida karusnahafarmide kulissidetagusest elust. \nKuid peale heade külgede on ka „suunamudijatel“ võimalus ära kasutada oma platvormi. Ajades ringi valesid, kasutades oma populaarsust, et kriminaalseid asju teha.\nKokkuvõttes arvan, et „suunamudijatel“ on palju võimalusi meie elusid muuta. Kas hea või halva poole oleneb sellest keda jälgid. Neil on võimalus meile asju müüa kui ka vastu reklaamida halbadele firmadele. Nende mõju on täna päeval ainult kasvamas.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'title', 'Suunamudijate mõju tänapäeval');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'failinimi', 'id_ VOYXoZ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1f17140-f572-4d3d-9d08-96b962635657', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd','On juba teada, et üle aastate on noorte lugemisharjumused kahanenud tohutult palju, aga miks? Vanasti noored inimesed täitsid oma vabaaega lugedes raamatuid ja nautisid seda tehes, nüüd on see aga surmav piin kui tänapäeva noored peavad kohustusliku kirjandeid lugema. Pean ütlema, et probleem võib peituda nutiseadmetest ja kuidas noored eelistavad “short-format content“ -i rohkem kui Raamatute lugemist.\n“Short-form content“  (Lühi-formaat sisu) on suuremas osas kokkuvõetuna lihtsalt videod (nagu näiteks TikTok), kus räägitakse ühe kindla teema kohta ainult 1-2 minutit, mis ekstreemselt vähem kui keegi peaks näiteks terve raamatu selle kohta lugema millega võib minna päevi, nädalaid, kuid ja nii edasi oleneb kui kiiresti keegi lugeda suudab. Noored eelistavad just seda esimest varianti, mis on kergem, kiirem ja kokkuvõtlikum, aga sellega kaasneb probleem, et üle aja nende ajud on harjunud saama informatsiooni lühikese ajaga, et neil ongi raskem lugeda raamatuid rohkem kui paar lehte või siis kuulata õpetajat tunnis. Nende jaoks ongi kergem saada see vajalik informatsioon paari minutiga kätte, kui lugeda 500 lehelist raamatut, et paari päeva või kauem see kätte saada.\nRaamatutest tehtud filmid on ka suur põhjus, miks noorte lugemisharjumused on halvenenud, sest näiteks kui on vaja lugeda „Tõde ja õigus“ raamatut kooli jaoks, siis miks peaks õpilane ennast selle lugemisega piinama, kui ta saaks sama hästi vaadata kolme tunnise filmi selle kohta, ja netist uurida teisi kokkuvõtteid selle kohta, et lihtsalt kohustusliku kirjandi töö rahuldava hinde saada. Selle probleemiga võib kaasneda see probleem, et noored ei ole piisavalt teadlikud enda riigi ajaloo, kultuuri, ja traditsioonide kohta. Kohutavam tagajärg mitte lugemisele on see, et tuleviku põlvkonnad, kas ei oska eesti keele gramatika reegleid või siis ei oska üldse lugeda.\nPaljude jaoks ei pruugi see tunduda nagu suur probleem, kuna see ei mõjuta neid ja nii edasi, aga mida aina rohkem ja rohkem inimesi kaotab lugemisharjumusi ja oskusi, siis on täitsa võimalik, et terve eesti keel võib ära haistuda ja selle asemele tuleb uus keel või siis teise riigi keel, kes otsustab meid okupeerida kuna meil pole üldse midagi eesti keelest alles.\nKindlasti on ka noori kellele meeldib lugeda, aga seda ei saa võrrelda eelmiste või üle-eelmiste põlvkonnaga, kes lugesid tohutult palju rohkem ja tahtsid lugeda, praeguse põlvkonnaga, kes ei taha, ei viitsi, ei jaksa lugeda ja näevad lugemist kui piinarikkaliku kohustust. Pean ütlema, et peab võtma rangemaid meetmeid, et meie tuleviku põlvkondadel ei kaoks ära meie emakeel mis teeb meist kui terve rahvas eestlased. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'title', 'Noored ja nende lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'failinimi', 'id_ oY7qbO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('747a0546-447b-4277-87a4-38e66f4331dd', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190','Tänapäeval kasutavad noored ja ka ülejäänud teised inimesed aina rohkem internetti ja sotsiaalmeediat. Sellega kaasnevad ka erinevad suured mõjutused, mis võivad muuta noorte elu kardinaalselt. Mõne oma positiivselt, kuid sotsiaalmeedial ja sellel, mida seal näidatakse võivad olla ka negatiivsed mõjud. Suunamudijad üritavad tavaliselt rääkida ja jagada sotsiaalmeedias head ja laialdast sisu, mis köidaks võimalikult palju inimesi ning selletõttu ei pruugi kõik alati tõsi olla ja selles suhtes peab inimesel olemas olema kriitiline mõtlemine, et mitte uskuda kõike, mida loeb ja näeb.\nSellepärast kaasnebki sotsiaalmeedia sisuga elulisus ja samastumise võimalus. Osad suunamudijad koguvad endale jälgijaskonda sellega, et jagavad oma elu nii nagu see on ja ei lisa juurde mingit mõtetut juttu, mis ei ole tegelikult tõsi. Nende jaoks on kõige tähtsam jääda autentseks ja mitte valetada või välja mõelda mingit lugu oma enda elu või kellegi teise oma kohta puhtalt selleks, et koguda suuremat jälgijaskonda. Mida elulisem ja reaalsem suunamudija on seda rohkem võib olla ka inimesi, kes nõustuvad ja samastavad ennast temaga.\nEelmisele lõigule vastupidiselt on ka neid suunamudijaid, kes jagavad ja näitavad oma elu eksklusiivsemalt kui see tegelikult on, näiteks uhkustavad mingite kallite ehete, riiete, majade ja muude selliste asjadega. Kahjuks ei ole see reaalsus ja sellega on tavainimestel raske samastuda, sest suuremal osast ühiskonnast ei ole võimalusi endale lubada selliseid uhkeid ja kalleid asju. Selliseid suunamudijaid ei tasu ka alati uskuda, sest suurem osa ajast ei ole tegelikult need kallid esemed isegi päriselt nende omad, vaid nad lihtsalt brändide poolt neile laenatud, et teha reklaami, sest nad on populaarsed ja selletõttu jõuab info paljude inimesteni.\nAsi, mis võib veel inimeste tähelepanu köita on suunamudijad, kes näevad välja teistsugused, näiteks teine nahavärv või mingi haigus või erinevus väljanägemises teistest, sellega kaasneb tavaliselt ka palju negatiivsust, sest alati on inimesi, kellel on midagi halba öelda teiste kohta, see võib tuleneda lihtsalt sellest, et nad ei ole ise oma eluga rahul ja väljendavad seda negatiivsusega teiste inimeste vastu. Vaatajatele läheb peale ka see, kui kellelgi on mingi talent või oskus teha midagi sellist, mis on ebatavaline ja milleks kõik ei ole võimelised.\nSotsiaalmeedias on ka inimesi ja nii öelda pettureid, kellel on halvad kavatsused jälgijaid hirmutada ja meelitada ning tekitada neis mingi reaktsioon. Näiteks kui keegi näeb sotsiialmeedias mingit videot, kus kellelgi juhtus midagi halba, siis loomuliklt tekib vaatajal mingisugune reaktsioon sellele ja ta tahab kohe selle kohta rohkem infot saada, et kas sellel kannatajal on kõik korras või saada teada mis täpsemalt juhtus ning sellega saab video postitaja kohe oma kontole vaatamisi juurde.\nKokkuvõttes võib öelda, et sotsiaalmeedial on jälgijate eludele väga suur mõju, sest kui midagi seal näidatakse, siis loomulikult tahavad vaatajad ka endale sellist elu, et nad saaksid olla võimalikult sarnased ja samastuda võimalikult palju näiteks oma lemmik suunamudijaga. Kuid sotsiaalmeediat kasutades peab olema ka alati ettevaatlik ja mitte uskuda päris kõike mida loed ja näed. Isegi kui mõni jälgitav suunamudija võib olla reaalne ja võib tunduda, et ta räägib kõigest nii nagu see päriselt on tema jaoks peab jälgijal olemas olema kriitiline mõtlemine.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'title', 'Suunamudijate mõju inimestele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'failinimi', 'id_ eoQ8Q8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('191e3544-b236-405a-8bca-fcb462908190', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc','Läbi suunamudijate kanduvad jälgijatele üle erinevad suundumused, näiteks riietumine või üleüldine väljanägemine. Mida enam fänne suunamudija tegevusi või väljanägemist jäljendavad, seda suurem on võimalus mõne trendi alguseks. Sotsiaalmeedia trendid tulevad ja lähevad, kuid nendega kaasneb ka kahjurisk. Peale selle, et mikrotrendid on kahjulikud keskonnale, on nad kahjulikud ka noortele, kes püüavad kaasõpilastele meelepärased olla. Kui üks mikrotrend algab on sellel umbes paar kuud kuniks see langeb põlu alla. Tihti võib näha sotsiaalmeedias kiuslike kommentaare nende suunas, kes trendidest osa ei võta või neist maha on jäänud. Näiteks kandes praegu populaarse leopardimustri asemel eelmise hooaja lipsude mustrit, oled trendist maas ning stiilitundetu. Olenemata tekstiilitööstuse massilisest kahjumist, on selline klassifitseerimine rüüstav ka noore inimese enesekindlusele.\n Negatiivsest energiast koosnevas platvormis on hea leida endale mõni realistlik avaliku elu tegelane. Noorele inimesele oleks toeks mõni autentne ja „päris“ influencer, kes esindab halli massi kuuluvate inimeste tõekspidamisi ja raskusi. Nähes meedias perfektseid inimesi, tekib tunne, nagu neil ei eksisteerikski muresid. Aina ekstreemsemad ilustandardid ja eluolud on noorele koolis õppivale teismelisele arusamatud. Jääb mulje nagu noore enda elus oleks midagi valesti. Sealt tulenevad ka probleemid ennast teistega võrreldes. Näiteks kogus paar aastat tagasi noor juutuuber nimega Emma Chamberlain palju menu noorte seas, just oma realistlike videote ja igapäevaste raskuste jagamisega. Neiu tõi päevavalgele vaimse tervise probleemid noorte seas ning andis läbi oma videote tuge ja abi. \nHoolimata paljudest abistavatest suunamudijatest, on ka inimesi, kes koguvad vaatamisi läbi vulgaarsuste. Näiteks on eesti TikToki maastikul populaarsust koguv noormees nimega Reispass, kes propageerib alaealiste ja täiskasvanud meeste suhteid. Kurbust tekitab fakt, et platvormil on palju noori, kes läbi nalja toetavad seda tõekspidamist. Nagu Juhan Hellerma oma tekstis mainis: „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni.  Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“.\nNoortel on sotsiaalmeedias palju võimalusi ja vabadust jälgida inimesi, keda nad soovivad. Siiski võib kaasõpilaste mõju ja tahe olla teistele meelepärane, panna neid ennast ebameeldivasse positsiooni. Viha interneti keskkonnas pole uus asi, kuid meeldiv on näha ka realistlike ja autentseid inimesi noorte ekraanidel. Lõppude lõpuks on noorte enda otsus, kuidas nad meediat kasutavad ja kellel ennast mõjutada lasevad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'title', '20. sajandi tehnoloogia arenguga on tõusnud esile paljud sotsiaalmeedia platvormid. Üha rohkem inimesi veedavad oma aega vaadates läbi ekraani teisi inimesi. Tänapäeval on noorte seas sotsiaalmeedia kasutamine lausa tava ning asjadega kursis olemine ühiskondlikult kasutoov. Avaliku elu tegelased jagavad oma elu ning mõtteid läbi veebimeedia, mille läbi koguvad nad endale kindla jälgijaskonna. Leides endale sobiva sihtgrupi suunamudija, kellega samastuda ja keda jälgida, võib see olla värskendav ja vajalik. Siiski on internetiavarustes palju neid, kes oma populaarsust halvasti ära kasutavad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'failinimi', 'id_ Knyksx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfda2efa-012c-4188-8d23-ca6ff1763fbc', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca','Tehnoloogia arenguga saavad aina suuremat tähelepanu ka suunamudijad. Kui kunagi kutsuti auhinna tseremooniatele ja punase vaiba üritustele vaid filmistaare ning maailmakuulsaid muusikuid, siis nüüd näeb nendel üritustel aina rohkem ka inimesi, kes on oma tuntuse saanud luues sisu sotsiaalmeediasse. Selle põhjal saame öelda, et suunamudijate tähtsus ühiskonnas on suurenenud ning nende arvamus loeb noortele. Kuid tekib ka küsimus kas nende otsused ning see, mida nad oma kontodel esitavad on hea eeskuju noortele või mitte.\nSuunamudijate tõusuga on tõusnud ka kriitika nende vastu. Enamasti kritiseeritakse just seda, mida nad oma jälgiaskonnale maha müüvad ning mida nad propageerivad. Eriti on muutunud see, kuidas nähtakse naise keha. Kuna sotsiaalmeediaga on võimlaik teenida päris suuri summasid, siis tihtipeale on suunamudijad lasknud oma keha muuta. See omaette ei oleks probleem, kui seda ei varjataks. Tõsiasi on aga see, et paljud mikrokuulusued räägivad, et nemad ei ole oma kehaga muud teinud, kui trenni ning toitunud tervislikult. Sellistel valedel on aga väga suured tagajärjed, sest neid videoid näevad noored tüdrukud, kes hakkavad ennast sellise jutu peale näljutama ning ennast üle treenima. Kuna noore inimese aju ei ole veel täielikult välja arenenud, siis tihti ei nähta läbi valedest, usutakse pimesi, mida neile räägitakse. Nad teevad kõik, et näha välja nagu oma lemmikstaar. Selline käitumine viib meeleheiteni, kui ei saada soovitud tulemust ning leidub tohutult juhtumeid noortest, kelle meeleheide viis söömishäirete või isegi suitsiidini.\nKuid mitte kõik suunamudijad ei ose sellised. On ka neid, kes näiavad ka oma halvemaid päevi ning viskavad aknast välja väite, et suunamudija elu on perfektne. Eestlane Maria Rannaväli on hiljuti sattunud tagasi noorte orbiidile oma jõusaali treeningutega. Ta meelidb noortele just seetõttu, et ta on küllaltki uus jõusaali külastaja ning areneb koos oma vaatajaskonnaga. Ta ei valeta oma videotes ning ei räägi, et kõik tema treening sessioonid on perfektsed, vaid jagab ka motivatsioonipuuduse muresid ning mis juhtub, kui jõusaalis käimine ning füüsilise koormuse saamine mõneks ajaks lõpetada. See on otseloomulikult noortele hea, sest nad näevad teda, kui inimest. Ka tema ei ole perfektne ning ka tema piinleb samade murede all, mis „tavainimene“.\nArvan, et suunamudijad ei ole noortele ja ühiskonnale raudkindlalt halb eeskuju. Küll aga tuleb õppida, keda internetis jälgid milliseid nõuandeid kuulad. Kui suudame sotsiaalmeediast välja tõrjuda inimesed, kes pidevalt iseenda kohta valetavad ning suunavad teisi ebatervislikule teele, ning õpime kuidas armastada ennast ning kuidas iseenda armastust ilma valetamata teistega jagada, ei näe mina põhjust, miks suunamudijaid tagakiusata.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'title', 'Suunamudija hea või halb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'failinimi', 'id_ XsiYCe');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59f31e4e-6d5f-4765-8157-f0d71e3afbca', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1','Tänapäeval ütlevad paljud, et noored ei loe piisavalt ja ei saa keelest piisavalt hästi aru, sest nad istuvad kogu aeg ekraani taga. Selline arusaam peab mõnes mõttes paika, kuid selles ei saa süüdistada ainult nutiseadmeid. Asi on ka inimestes endas. \nÜhiskonnas kehtib väärarusaam, et noored ei loe kas piisavalt või üldse. See aga pole tõsi, sest noored loevad pidevalt, isegi kui nad ise seda ei teadvusta. Näiteks on uuringutas välja toodud, et kuigi noored on pidevalt ekraanide taga, siis nad ikkagi loevad. Loetakse mängujuhiseid, sõnumeid ja tekste postituste all. Sellega võib ümber lükata väite, et noored ei loe, kuid ega arvutimängu juhised noorte sõnavara ei arenda ning sellepärast käib siiski noorte funktsionaalse lugemise oskus pikkamisi alla. Sellepärast arvab Tauno Vahter, et noorte lugemisharjumuse suurendamist ei tule. „Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule.“ Tauno Vahteri arvamust kinnitab Tiit Hennoste väitega: „Kokkuvõttes tundub mulle, et suur osa lugemise harjumusest algab iseendast.“ Kui noored leiavad suuremat huvi internetis olemisest, kui raamatu lugemisest, siis nad raamatut ka läbi ei loe. Noored küll loevad, aga nad loevad pigem mõttetut teksit kui neid arendavat teksti ning sellepärast ei teki nendes lugemisharjumust.\nTänapäeva noored ei ole harjunud lugema pikki tekste ja see viib keele oskuse allakäiguni. Eriti ei ole nad harjunud lugema erinevaid bürokraatiatekste, kuid samas ei ole nad harjunud lugema ka ilukirjanduslikke tekste, mis panevad aluse funktsionaalse lugemise oskuse tekkele ning tänu millele on võimalik bürokraatiatekste mõista. Sama väidab Tiit Hennoste oma arvamusloos: „Tegelikult on kõige keerukam keel hoopis ilukirjanduses.“ Kui noortel ei ole harjumust lugeda raamatuid, siis on loogiline, et nende sõnavara ja maailmapilt ei ole nii avar, kui teistel, kes veedavad oma vaba aja lugedes. Ka Helin Puksand on uurinud korrelatsiooni õpilaste lugemise harjumuse ja funktsionaalse lugemise oskuse vahel. Ta tõi välja, et õpilased, kelle peres on lugemise armastajaid ja kellel on rohkem raamatuid kodus, loevad ka ise rohkem ning PISA testide alusel on ka just nende õpilaste funktsionaalse lugemise oskus märksa parem kui teistel. Keerulise teksti mõistmise olulisust kinnitab Tiit Hennoste arvamus: „Keerukas keel on olemas ja jääb alatiseks olema. Seda peab valdama, et maailmas hakkama saada, mõista keerulist, ebatavalist sõnavara, mõista pikki, keerukaid lauseid.“ Tänapäeva noored ei ole harjunud lugema keerulisi ja pikki tekste ning see võib neile tulevikus palju kahju teha. \nTänapäeva noored loevad pidevalt, kuid nad loevad tihti tekste, mis ei aita kaasa nende keele oskusele. Samuti ei ole nad harjunud lugema pikki tekste. See kõik aitab kaasa funktsionaalse lugemise oskuse allakäigule ning keele oskamatusele. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'failinimi', 'id_ GOHcpI');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('026d85f3-40ba-4d6e-98fd-2aa439f937d1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001','Tänapäeval on väga palju populaarsust kogunud nii öelda „mõjuisikud“ või „netikuulsused“. Mainitud inimesed dokumenteerivad oma igapäevast elu tavainimestele ning pakuvad meelelahutust igale vanusegrupile. Alati ei pruugi olla see heatahtlik, arvestades sellega, et kõik ei ole maailmas hea ning sama reegel kehtib ka sotsiaalmeedias.\nInimesed jälgivad sisuloojaid nii mitmel põhjusel. Sisuloojad või siis tuntuma sõna järgi „influencer“, on avaliku elu tegelased, kes pakuvad meelelahutust inimestele. Seda tehakse kas postituse -või otseülekande tegemine. Noortele kipub saama nende poolt vaadatud sisulooja nii öelda „juhtfiguuriks“. Noortel on enamasti rohkelt vaba aega ning mitte nii palju kohustusi, et neil tekib see võimalus sirvida internetis ning leida uusi asju. Uuringutest on ka selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu ning see ei ole üsnagi halb. Ekraani ees kulutatud aeg saab natukenegi parajaks löödud ning see ei ole lihtsalt mõttetu tegevus. Noored saavad uusi teadmisi, sest sisuloojatel on suurem ligipääs asjadele, millele noortel pole.\nAlati pole kõik päris, mida näed sotsiaalmeedias. Aastate jooksul on sisuloojate kõrvale ilmunud ka kelmid, kes annavad endast parima, et petta sult raha või isikuandmeid välja. Kui sisuloojad on näiteks heatahtlikud ning sõbralikud oma publiku vastu, siis petturid maskeerivad oma päris identideeti ära ning proovivad näiteks kiindunud jälgijaid petta. Tuntumad interneti pettused on: annetuste kogumine, arvutiviiruse näol või krüptoraha. Kelmid proovivad leida nii palju ohvreid kui võimalik, et teenida nende pealt tulu. Noored on ühed peamised ohvrid, sest nemad ei pruugi teada mis on päris ning mis on pettus. Noored võivad teha seda mida nende „juhtfiguur“ ütleb ning see võib lõppeda rahalise -või füüsilise kahjuga.\nAja jooksul on sisuloojad ka häid asju korda saatnud. Näiteks, Loomades eestkoste organisatsioon kuulutas välja kampaania, kus osalesid mitmed kuulsad Eesti sisuloojad, et inimesed ei soetaks endale karusnahka. Fakt seisneb selles, et kui suunamudija osaleb kindlas kampaanias või petitsioonis, siis suurema tõenäosusega liituvad sellega ka noored, kes jälgivad seda nii nimetatud suunamudijat. Tänu sisuloojatele on ka üha rohkem noori liitunud mingi organisatsiooniga (nt Kodutütred, Noorkotkad) just tänu sellele, et nende lemmik suunamudija näiteks tutvustas seda. Rohkem noori on ka püüdlenud spordi poole just sellepärast, et nende vaadatuim sisulooja on näiteks võrkpallur.\nMõeldakse, et sisuloojate jälgimine on ajaraisk. Minu arust see ei ole, sest nad on kuulsust saanud tänu noortele ning nad on korda saatnud häid asju, mis mõjutavad kõiki. Reaalsuses tuleb lihtsalt olla ettevaatlik pettustega, sest see võib halvasti lõppeda ning inimesel võib kaduda usaldus sisuloojate vastu. Sisuloojate jälgimine pakub ikka meelelahutust ning see on hea viis lõõgastuda.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'title', 'Kuidas suunavad avaliku elu tegelased ja sotsiaalmeedia mõjuisikud noorte igapäeva elu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'failinimi', 'id_ 3ubSo4');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('528b5b32-7d1f-4c84-aebb-aa289e9a3001', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9','\nAvaliku elu tegelased mõjutavad noori läbi sotsiaalmeedia igapäevaselt. Nad mõjutavad nii noorte igapäevaelu, otsuseid kui ka valikuid. Tuntuid sisuloojaid ka ülistatakse ja neid peetakse tavainimestest kõrgemateks ja seetõttu neid kuulataksegi. Kuna noori on kergem mõjutada, väljenduvadki uusimad trendid just nende peal. Kuidas ja milliste vahenditega tänapäeva noorte elu mõjutatakse?\nEsiteks mõjutavad avaliku elu tegelased noori oma elustiili jagades. Kuna noortel ei ole veel oma elustiil välja kujunenud ning veel ei teata, mis on neile endile kõige parem ja tervislikum, katsetavad nad sellega, mida nad igapäevaselt sotsiaalmeedias näevad. Näiteks on suureks mõjutajaks sisuloojad, kes reklaamivad erinevaid dieete. Kuna noored juba tunnevad, millist kehakuvandit ja ilustandardeid ühiskond neilt ootab, üritavad nad sellele vastata ning palju noori hakkab sellepärast järgima dieedikultuuri. See jääb aga varjatuks, kui toksiline võib oma toidu pidev jälgimine ja oma keha kritiseerimine pikas perspektiivis olla. Seetõttu võivad noortel tekkida ka toitumishäired ning harvadel juhtudel võib see lõppeda fataalselt. Kui piisavalt palju inimesi deiidikultuuri järgib, tekibki sellest uus norm. Järelikult mõjutavad avaliku elu tegelased tugevalt noorte igapäevaelu.\nTeiseks mõjutavad avaliku elu tegelased noorte otsuseid. Noores eas kujuneb välja inimese moraalne kompass, millele edasises elus otsuste tegemisel toetutakse. Seda, millised moraalinormid noortel kinnistuvad, saavad aga avaliku elu tegelased mõjutada. Kui keegi kuulus inimene teeb midagi, mis muidu võib tunduda eetiliselt kahtlusi äratav, siis noored võivad sellest hoopis õppust võtta. Maria Murumaa Mengel on oma artiklis ,,Mõjutamine(4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ öelnud: ,,Tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda.“ See tähendab, et isegi kui mõni kuulsus teeb midagi, mis on vale või isegi ebaseaduslik, ei pane noored seda pahaks, vaid võtavad sellest eeskuju, sest tegemist on ikkagi inimesega, keda tuleb austada ja ülistada. Sellisel viisil mõjutavadki avaliku elu tegelased noorte igapäevaelu. \nKolmandaks mõjutavad avaliku elu tegelased noorte tarbimisharjumusi ja valikuid. Kui mõni kuulus suunamudija midagi reklaamib, suunab see kohe noori seda tahtma ja ostma. Samas võivad suunamudijad aidata ka inimestel eristada, millised tooted on loodussõbralikud ja jätkusuutlikud ja millised mitte. Näiteks on paljud sisuloojad löönud kaasa kampaanias #loomadesilmis, mis tõstatab teadlikkust karusloomafarmide tegelikust tegevusest ning on suunanud noori mõtlema, enne kui nad midagi ostavad. Kuna tegemist on suunamudijatega seotud üleskutsega, läheb see noortele automaatselt korda, sest nad usuvad, et kõik, mida sisulooja avaldab on automaatselt lahe ja usaldusväärne. Nii mõjutavad avaliku elu tegelased ka noorte tarbimisharjumusi.\nAvaliku elu tegelaste mõju noortele võib olla nii negatiivne kui ka positiivne, olenevalt sellest, mida nad propageerivad. Kui tegemist on näiteks keskkonnasäästliku üleskutsega on see ju üllas, kuid kui reklaaamitakse kuritegevust, pole sellest eeskuju võtmine kuigi tark. Sotsiaalmeedia ei ole otseselt tänapäeva noorte kergeusklikuse taga, vaid noored peaksid ise rohkem kriitiliselt meedias nähtut analüüsima.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'title', 'Kuidas mõjutavad avaliku elu tegelased ja sotsiaalmeedia tänapäeva noorte elu');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'failinimi', 'id_ 5X7YCR');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2efb21-2830-47b2-a752-2b04dd8c3cb9', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3','Tauno Vahter väitis, et lugemiseharjumuste üle on pidevalt hädaldatud, näiteks juba 1932. aastal ilmus ajalehes Kaja artikkel ,,Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“ ning noorte lugemisharjumuste languses pole midagi uut. Tiit Hennoste toob aga välja, et lugemine polnud tema nooruses eriline nähtus ning ta väidab, et tänapäeva noorte lugemisharjumus on muutunud lugemisrõõmust lugemiskohustuseks. Soomlased arvasid, et et lugemise allakäik algas juba 1990. aastate alguses. Sageli on peetud nutitelefoni algpõhjuseks, kuid see ei saanud olla allamäe põhjuseks. Ei saa ka pidada väidet, et ,,tänapäeval on liiga palju eri võimalusi vaba aega veeta ilma lugemata“ samuti allamäe põhjuseks.\nTänapäeva noorte lugemisharjumused on kukkunud ning inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Peamiselt langes lugemus seepärast, et tüdrukud hakkasid vähem lugema. Tauno Vahteri sõnul loevad poisid vähe ning tüdrukud vaid sotsiaalmeedias nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid. Inglisekeelse pealkirjaga raamatud on peaaegu ainsad raamatud, mida poepidajate sõnul noored ostavad. Samuti on Saksamaal romaanide pealkirjad inglise keeles, kuid tekst on saksa keeles ning vene kirjastused avaldavad peamiselt noorsooromaane, mille autorile on pandud  ingliskeelne nimi ning romaani tegevus toimub välismaal.\nNoorte lugemisharjumuste languse algpõhjuseks pole nutitelefonid, tõi Tiit Hennoste välja, et tänapäeval on telefon suurel osa inimestest kogu aeg käes ning aktsioonis. Inimesed on harjunud kiire maailmaga: kiirkeel, kiirlugemine. Inimesed ei ole enam harjunud mõttega lugema. Kodus luuakse kindlasti lugemisharjumusi, samuti on koolis kirjanduse õpetajatel lugemise allakäigus oma roll.  Kõigele vaatamata tundub Tiit Hennostele, et suur osa lugemise harjumusest algab iseendast. Peab ennast ise harjutama lugema.\nOn tehtud uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine parendab tema hindeid, haridust, hiljem sissetulekut ja vaimset tervist. Kuid tänapäeva noorte lugemuse langusel on erinevad võimalikud tagajärjed. Tiit Hennoste tõi välja, et kui lugemisoskust ei valdata, siis ei mõisteta keerulist, ebatavalist sõnavara ning pikki ja keerukaid lauseid. Nad ei suuda läbi lugeda tekste, millele peavad alla kirjutama ja ei mõista, mida riik ja ühiskond neile teada annab. Järelikult lugemiskoskuse allakäiguga kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama. \nKokkuvõtteks ütleksin, et tänapäeva noorte lugemisharjumused on seotud sotsiaalmeediaga ning tänapäeva noored loevad raamatuid peamiselt inglise keeles, sest loetakse sotsiaalmeedias nähtud raamatuid ning poodides ostetakse ingliskeelse pealkirjaga raamatuid. Samuti kujunevad lugemisharjumused kodus, näiteks kui ema loeb lapsele raamatut ette. Need harjumused võivad ka kujuneda koolis, näiteks kirjanduseõpetaja näitab raamatute lugemisega eeskuju. Peamiselt peavad inimesed ise enda lugemisharjumusi looma. Kui endas lugemisharjumust mitte luua, siis on ühiskonnas keeruline hakkama saada. Näiteks kui peab panema allkirja keerulisele tekstile, mida ei mõisteta.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'failinimi', 'id_ LERZnK');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb8f295a-c3e7-46f9-aaa5-5cb178413ba3', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f','Mida aeg edasi, seda rohkem on hakanud avaliku elu tegelased ning sotsiaalmeedia mõjuisikud noorte igapäeva elu ning valikuid rohkem suunama. Nad mõjutavad nii meie tarbimisharjumusi, poliitilisi vaateid, tervisega seotud valikuid kui ka maailmavaateid. Kuigi see võib inimestele mõjuda positiivselt on selles ka palju negatiivseid külgi. Kuidas suunavad meedia mõjuisikud noorte igapäevaelu?\nAvaliku elu tegelased suunavad noori nende maailmavaateid uskuma. Sotsiaalmeedias tegutsevad sisuloojad kasutavad ära oma platvorme, et jagada teistega oma poliitilisi vaateid ning üldiselt uskumusi, mis neil elus on. Samal ajal mõjutades sellega ka oma jälgijaskonda. Kuna vaateid ja maailmapilte on väga palju erinevaid, tekitab see ka jälgijates erinevaid arvamusi. Nii ka näiteks poliitikas. 2024. aastal toimusid Ameerika Ühendriikides presidendi valimised, mis sotsiaalmeedias tekitas kirglikke eriarvamusi. Sellest võtsid meedias sõna mitte ainult ameeriklased, vaid ka Euroopa ja Eesti sisuloojad, sest nad tundsid, et tulemus mõjutab ka nende elusid. Nii toimuski sotsiaalmeedia platvormidel mõnda aega justkui võitlus mõjutada inimesi valima just enda lemmiku poolt. See toob aga kaasa probleemi, kus noored kipuvad uskuma ja järgima ka võhikuid, kes olenemata teemast ei pruugi teada, millest nad räägivad, sest nende allikaks on teiste inimeste arvamus. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem“. Seega suunavad meedia mõjuisikud noorte poliitilisi vaateid.\nLisaks poliitilistele maailmavaadetele suunavad avaliku elu tegelased noori ka nende tarbimisharjumuste poolest. Viimasel ajal on populaarseks teemaks just taaskasutamine ning keskkonnasäästlik tarbimine. Sotsiaalmeedia mõjuisikud kutsuvad oma platvormidel inimesi üles tarbima keskkonnasõbralikumalt. Samuti võetakse osa ka erinevates teemaga seonduvates kampaaniates. Nii teevad erinevad ettevõtted paljude sisuloojatega ka koostööd. Nii saavad inimesed oma seisukohti ka teistega jagada ning mõjutada ka neid keskkonnasäästlikumalt tarbima. Näiteks tegi loomade eestkoste organisatsioon Loomus koostööd erinevate sisuloojatega kampaania #loomadesilmis raames, kus nad kutsusid üles inimesi mitte soetama karusnahka. Loomuse kommunikatsioonijuht Annika Lepp on öelnud: „Kuigi teeme Loomuses igapäevaselt tööd selle nimel, et Eesti keelustaks karusloomafarmid, on oluline jõud ka tarbijatel, kel on igapäevaseid otsuseid tehes võimalik valida looma- ja keskkonnasõbralik toode“. Seega üritavad sotsiaalmeedija mõjuisikud ning avaliku elu tegelased panna inimesi tarbima nii nagu nende maailmavaated ette näevad ja see mõjutab noorte tarbimisharjumusi.\nTänapäeval on vaieldamatult suureks mõjuallikaks noorte seas sotsiaalmeedia. Sisuloojad kasutavad ära oma platvorme oma maailmavaadete jagamiseks ning oma jälgijaskonda neid uskuma pannes. Olgugi siis teemaks maailmavaated, poliitika või elustiil ja tarbimisharjumused, igal juhul võib väita, et avaliku elu tegelased mõjutavad noorte elusid suurel määral.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'title', 'Kuidas meedia suunab noorte igapäevaelu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'failinimi', 'id_ e5DUZM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('879ba5f9-4e99-479e-910d-bcd15d4dc44f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7','Kuhu on end peitnud tänapäeva raamatukoid?\nInimestele meeldib väita, et tänapäeva noored enam ei loe. Tihti on kuulda just vanemaid generatsioone ütlemas, et nutiseadmed on asendanud kõik noorte vaba aja veetmise viisid, ning selle rohke kasutamise tõttu saab noorte intelligentsus pikas perspektiivis kahjustada. Rohkelt inimesi aga ei mõista, kui palju inimesi tegelevad nendessamades nutiseadmetes lugemisega, kusjuures tehes seda potentsiaalselt rohkem, kui paljud füüsiliste raamatute lugejad. Praegustel noortel polnud siiski lastena lihtsat juurdepääsu nutiseadmetele, nagu paljud usuvad, kuid kas vahel ei tunta huvi selle vastu, kuhu kõik need põhikoolis leiduvad raamatukoid kadusid?\nTiit Hennoste sõnul tuleb lugemise harjumus iseendast. Isiklikud arvamused on aga tihti siiski mõjutatud teistest. On paratamatu, et inimest ja tema arengut on kõige lihtsam mõjutada tema lapsepõlves. Nii leidub ka palju tõendeid, et lugemisharjumuse rohkus on tingitud lapsepõlvest. Kui vanemad innustavad lapsi raamatuid lugema ning annavad nende pingutustele positiivset tagasisidet, tekib lapsel soov tegevust jätkata. Lapsel võib sellest tekkida suurem ning isiklik huvi raamatute ja lugemise vastu eluks ajaks. See, et me elame nüüd digiajastus, ei muuda fakti, et ka tänapäeval on võimalik nutiseadmetes olevate videote ja mängude asemel hoopis lapsele lugemise vastu huvi tekitada. Samas võib raamatute lugemine olla samahästi viis, kuidas laps vanemate ja ülejäänud reaalsuse eest põgeneb. Roald Dahli raamatus „Matilda“ oli peategelaseks tüdruk, kes oli tihti oma vanemate poolt eiratud. Seetõttu leidis ta mugavust raamatutest ja raamatukogust. Mõlemal puhul tekib lugemisharjumus siiski algselt varases elus kellegi teise mõjutustest. Kuid kui lapsele, kes on terve oma elu lugenud raamatuid, antakse noorukieas kätte nutitelefon, kas see tähendab, et raamatuid armastavast lapsest saab järsku järjekordne lühivideote kerija, ning armastus lugemise vastu on unustatud?\nVäide, et tänapäeval noored enam ei loe, ei ole täiesti tõsi. Võibolla on tõesti vähem näha inimesi füüsilist raamatut käes hoidmas, kuid lugejate arv pole tegelikult kusagile kadunud. Paljud kasutavad lugemiseks lihtsalt nutiseadmeid ning neis peituvat võimekust. Näiteks fännikirjanduse lugemine on aina rohkem populaarsust koguv trend. Inimesed loovad juba olemasolevale meediale oma täiendusi või muudatusi. Need teosed on enamasti loodud fännide poolt puhtalt hobina. Tihtipeale on isegi võimalik, et need fännide loodud kirjatööd on pikemad ja sisukamad kui originaalteos. Veel üks nende populaarsuse põhjus on see, et kõik need jutustused on saadaval tasuta. Pole vaja minna kusagile raamatupoodi ja raha kulutada, sest miljonid lood meelelahutuseks on kättesaadaval kõigile, kellel on olemas internetiühendus, täiesti tasuta. Paljud tänapäeva noored loevad ikka veel tundide viisi, kuid nad segunevad tihti teiste nutiseadmete kasutajatega, seega keegi ei märka, kui palju nad tegelikult oma aega lugedes veedavad. Enamus fännikirjandusest on aga ingliskeelne, seega Tauno Vahteri väitel, et inglise keel on üle võtnud noorte lugemise, on tõsi taga. See tähendab, et inglise keel on näiteks eestlasest fännikirjanduse lugejal väga tugev, kuid see-eest võib kannatada eesti keele tase, kui ta tavalisi raamatuid ei loe.\nSee, et me raamatuid lugevaid noori oma silmaga vähem näeme, ei tähenda, et nad on kusagile kadunud. Paljud noored, kes seda teevad, on leidnud selleks mugavama meetodi ehk nutiseadmetest lugemise. Lapsi ergutatakse siiamaani lugema, või leiavad nad selle võimaluse ise, kuid tõde on see, et raamatukoid olid, on ja jäävad. See võib välja näha varasemast erinev ning selle mõjud võivad olla veidi teised, kuid kokkuvõttes saavad lugemist armastavad noored sellest siiamaani palju kasu.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'failinimi', 'id_ 3YBNA2');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d67ae88-4863-4069-9a7f-cbc22ddfd0e7', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1','Elame arenevas riigis, kus sotsiaalmeedia kättesaadavus ja mõju on pidevalt kasvamas. Igapäev näeme noori tõmbamas oma taskust välja nutitelefoni ja sirvimas läbi tuhandete artiklite, blogipostituste ja lühivideote, käsitlemas, mida algoritm neile ette toob. Kõige selle meedia taga on isik, kes selle tegi ja sotsiaalmeediasse minimaalse kuluga üles pani. Nii on võimalik igaühel midagi oma elust või arvamusest teiste tähelepanu ette tuua, eriti kui sa juhtud sellest kuulsaks saama. \nRohkem kui kunagi varem on võimalik eestlasel mõjutada oma rahva noori, olgu see trendide alustamine või poliitiliste suundade arvukuse mõjutamine. Üks suur põhjus, miks suunamudijad saavad kergelt noori mõjutada on ettevaatlikult välja arendatud tugev parasotsiaalne suhe oma vaatajatega. Artikli autor kirjeldab suhet: ,,..tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata.“ Eriti on seda võimalik näha laste seas, kuidas nad selgelt võtavad eeskuju oma lemmikutelt suunamudijatelt ja on nõus tegema seda, mida nad ütlevad. Näiteks poiste seas nimekas Eesti tiktokker Bonex on sattunud omadega skandaalidesse seoses trendidega, mida ta on alustanud, nt purskkaevu hüppamine. \nLisaks trendidele, mis paneb noori tegema ebasobilikke asju on ja mure nende arvamuste ja vaadete arengus. Maria Murumaa Mengel toob oma artiklis välja: „Suunamudijate kaudu jõuab noorteni ja mitmeid baasteadmisi ja tüvitekste,..“ Paljud noored võtavad oma uudiseid sotsiaalmeediast, millega on mitmed suunamudijad endale vaatajaid ligi tõmmanud pideva uudiste käsitlemisega lihtsustatud ja arutlevas vormis. Noortele on see mugavam, sest ei pea läbi lugema pikki artikkleid, kus tihtipeale on kõige tähtsamad osad jäetud rahanõudva paketi taha. See võib tuua häid ja halbu tagajärge, nt tagada sõnavabadust juhul kui meedia üritab midagi ära katta või hoopis olla kasvamiskoht kahjulikele poliitilistele liikumistele, mis eriti tõmbab endale ligi kergesti mõjutatavaid noori. Hea puhul võib see kasvatada tolerantsust, näiteks teiste rahvuste vastu. Hea näide on just Eestis kuulsaks saanud Yiling „Kaspar“ Wang, kes on oma usina eesti keele õppimisega toonud positiivsema vaate eesti keelt õppivate immigrantide ja Hiina kultuuri vastu. \nKättesaadav internet on toonud inimestel ellu palju karjääri-, õppimis- ja meelelahutus võimalusi. Siiski peame mõtisklema küsimuse üle, kui hea on sotsiaalmeedia meie riigi noortele? Trendidega on võimalik inimestel tunda kogukonna tunnet ja uudiste filtrita jagamine ning arutlemine tagab sõnavabadust, aga samuti on neil omad halvad küljed. Tähtis on olla tähelepanelik nende noorte elus ja õpetada neile kriitilist mõtlemist, et mitte minna nii kergesti antud mõjudega lihtsameelselt kaasa. Nagu üks poliitik kunagi ütles: „Eesti suurim probleem on see, et meil on liiga palju lolle.“ ja mis selle lahendus on? Hea kasvatus ja haridus. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'title', 'Mis on suunamudijate mõju noortele?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'failinimi', 'id_ 090yXn');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3df27079-d128-4eed-9196-98a5a9c16de1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c',' \nLugemistavad on meil on olnud alates ajast kui inimesed said piisava hariduse, et lugema õppida. Vanasti oli see üks väheseid ajaviitmise võimalusi noortel. Ka keelteõppimise võimalus oli väiksem ja seega noored lugesid peamiselt eesti keelseid ja päritolu raamatuid ning keel arenes. Aga kuidas on see muutunud nüüd kui inimeste vabaaja kui ka keele võimalused on arenenud?\nEsimene muutus on kindlasti inglise keele oskuse ning kasutuse tõus. Noored, kes loevad eelistavad eesti keelsetele raamatutele võõrkeelseid, sest valikuvõimalus on suurem, ning sotsiaalmeediast, nagu TikTok või Instagram, on kerge leida häid raamatusoovitusi, olgu need mõned huvitavad fantaasiaraamatud või romantilise sisuga romaanid, mis noortele, peaasjalikult tüdrukutele, huvitavad tunduvad või lugema kutsuvad. Poisid pole lugemisest üleüldiselt huvitatud, aga kui loevad siis ikka peamiselt inglise keeles. Ainsad raamatud, mis eesti keeles veel loetakse on raamatud, mis on eesti keelde tõlgitud. Sedasi, aga jääb meie enda keel kõrvale kuni see lõpuks lõplikult kaob, meie ajalugu ja kultuur hakkab hääbuma. Eesti kirjanikud, kas hakkavad kirjutama inglise keeles või unustatakse lihtsalt ära.\nPeale inglise keelele ülemineku on veel põhjuseid, miks lugemine vaikselt kaduma hakkab. Olgu selleks siis nutiseadmete kasutuse kiire tõus, mis noorte tähelepanu kiiresti põlvivad, või meie soov teha kõik kiiresti, kaasaarvatud lugeda, mistõttu raamatud, mida peab rahulikult ning mõttega lugema kaotavad oma populaarsuse. Sellega, aga kaasneb meie aju viitsimatus keskenduda ning tekstist aru saada. Me ei keskendu sellele, mida me loeme, olgu selleks dokument, millele peame allakirjutama või uudised, mida meile üritatakse edasi kanda. Samuti alandab see meie ajutööd ning meie õppimiseoskus langeb. Tänu sellele alaneb ka meie üleüldine hariduse tase ja ka tööl ei suuda me endast maksimumi anda. \nLugemisetavade tekitamine on, aga keeruline. Mingi osa sellest toob kaasa lapsepõlves perega lugemine, aga seda teeme me vaid lapsena. Samuti on olemas kohustuslik kirjandus ning koolis lugemise ergutamine. Alati pole kohustuslikud kirjanduse pakutud raamatud meie huviorbiidis ning lugemisearmastuse tekkimise asemel võib see tunduda pigem kohustusena. Ka enda vanuste noortega koos lugemine ei pruugi meid eriti aidata, sest need noored, kes loevad, võivad lugeda raamatuid, mis sind temaatiliselt ei huvita. Tegelikult ei aitagi midagi muud kui see huvi endas ise leida. Lugeda sind huvitavaid raamatuid ja sundida ennast igaõhtu kasvõi pool tundi lugema. Alguses võib see paista tüütu kohustusena, aga aja jooksul muutub see meeldivaks traditsiooniks.\nKokkuvõtteks võib öelda, et noorte seas pole lugemus enam nii suur kui see oli varem, sest meil ei ole viitsimist enam sellesse süveneda. Isegi kui loeme, siis inglise keeles. Vähene lugemus, kahjustab nii meie isiklikku heaolu, meie emakeele kasutust kui ka meie enda keelt kõnelevate kirjanike tuntust. Lugemise huvi tõstmine on, aga ainult meie endi teha. \n ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'title', 'Lugemine tänapäeva noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'failinimi', 'id_ 6KQMq5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4d759e7-72bf-4629-8cbc-2a96c3612f7c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e','Tänapäeval süüdistatakse ikka noori selles, et ei loeta üldse raamatuid ning ollakse hoopis telefonis. Seda teevad põhiliselt täiskasvanud lapsevanemad ning õpetajad, kuid nemad on ometi need, kes noori üles kasvatavad, harivad ja loovad neid inimesteks. Seega tuleb võib-olla hoopis neid süüdistada?\nVanemad on need, kes õpetavad ja harivad lapsi kõige rohkem enne kui nad kooli lähevad. Tänapäeval aina rohkem kipuvad vanemad arvama, et enne kooli minemist peavad nad õpetama nad lihtsalt sööma, kõndima ja rääkima ning ülejäänud õpetab kool. Selle asemel, et õpetada oma lapsi õigeaegselt lugema, antakse neile lihtsalt telefon kätte ning pannakse käima mõtetu värviline laste video, et lapse tähelepanu oleks mujal ja ta vaikselt oleks. Isiklikult näen ja imestan pidevalt, kuidas igalpool: restoranides, lõbustusparkides, mänguväljakutel ja isegi pargis jalutades on vanemad andnud lapsele nutiseadme, kus nad on nagu kinni naelutatud ja pole mingit huvi välise maailma vastu.\nVanemad loodavad siis, et kui nad lapse kooli saadavad hakkavad nad järsku innukalt õppima ja lugema. Lastel puudub juba iseenesest eeldus selle jaoks ning ega kool sellega otseselt kaasa aita, kui pannakse koolikirjandusse raamatuid, mis lastele huvi ei paku. Loomulikult peab laskma lastel lugeda klassikalisi Eesti raamatuid, mis õpetaksid neile kultuuri, ajalugu ja eesti keelt, kuid tõsiasi on see, et nad on harjunud telefonides tarbima kiiret värvilist inglispärast meediat. Seda kinnitab Tiit Hennoste oma artiklis mainides kiirmaailma valitsus ja nutiseadmete sõltuvust ühiskonnas.\nSamuti väidab Hennoste ka seda, kuidas lugemisharjumus algab kindlasti kodust ning mainib oma kogemust raamatute ettelugemisest, mis temale tundub väga iseenesestmõistetavana. See võib  tunduda nagu midagi loomulikku ja väikest, kuid see on midagi, mida vanemad peaksid hakkama tänapäeval rohkem tegema. Mitte ainult ette lugeda, vaid ka õpetada, näidates lapsele neid sõnu, mida parasjagu ette loetakse. Veel parem kui osta või laenutada laste aabits ja lasta lapsel näiteks lugeda iga päev pool tundi enne kui nad võivad nutiseadet kasutada. See on midagi, mis minu lapsepõlves tehtis ja see mõjutas mu lugemisharjumusi väga positiivselt.\nKoolid see eest peaksid kohustuslikku kirjandusse panema kergemaid ja rohkem huvitavamaid raamatuid, isegi välismaiseid, et saada lapsi lugema ning tekitada neis huvi. See on tähtis, et algatada lugemisharjumust lastes ning siis hiljem saab anda neile raskemaid, tähtsamaid ja n-ö igavamaid raamatuid. Algklassides andis minu kirjanduse õpetaja meile huvitavat välismaist kirjandust ning minu teisest koolist pärit sõbra kohstustlik kirjandus, mis oli rohkem klassikalisem, kõlas ka jube igavalt.\nKokkuvõttes tuleneb üldine noorsoo lugemisharjumuste langus ikkagi kasvatusest ja haridusest ning vanema generatsiooni öeldu ja tegude vahel on mõningaid konflikte. Kui me tõesti tahame, et olukord paraneks peame hakkama panema rohkem fookust noorte kasvatusse.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'title', 'M');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'failinimi', 'id_ BCxV5E');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfd75057-3576-489a-8444-2ef5559e056e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b','Tänapäeva ühiskonnas, kus tehnoloogia on läbinud tohutu arengu, on nutiseadmed on tõusnud igapäevaelu keskmesse. Mobiiltelefone kasutatakse suhtlemiseks, andmete otsimiseks ja meelelahutuseks. Koos telefonidega on esile kerkinud ka laialdane sotsiaalmeedia kasutus, mille kaudu on avalikkuse ette ilmunud ja kuulsust kogunud mitmed isikud. Noored jälgivad neid suunamudijaid aktiivselt ning on neist sageli tugevalt mõjutatud. Kuid kuidas see mõju täpsemalt välja näeb?\nSuunamudijad on küll tavalised inimesed nagu nende vaatajadki, kuid kuna neid on näha vaid väikese ekraani kaudu mitte päriselus üks ühele, tunduvad nad tähtsamad ja targemad kui nad tegelikult on. Samal ajal üritavad suunamudijad ennast näidata ka sõbralikus ja inimlikus valguses. Nad käituvad ja räägivad viisil, mis on noortele tuttav, jagades publikule ka oma probleeme, millega on noortel võimalik samastuda. Tänu sellele näevad noored neid rohkem kui inimesi ning neil on lihtsam suunamudijat usaldada ja kuulda võta. Kui sotsiaalmeedia mõjuisikud on saavutanud piisavalt suure vaatajaskonna, tunduvad nad veelgi usaldusväärsemad ning neil on lihtsam veel rohkem fänne juurde saada. Noor näeb, et teised noored nõustuvad mõne suunamudija ideedega, mistõttu võib ta pidada neid kahtlematult õigeks. See samaaegselt sõbra ja autoriteedi tunnetus annabki suunamudijatele mõjuvõimu noorte üle.\nSotsiaalmeedia mõjuisikud avaldavad mõju peaaegu kõigele noorte elus. Suunamudijad räägivad sageli oma maailmavaadetest, tegevustest ning oma lemmikutest ja mittelemmikutest toodetest ja esemetest. Kuna noored usaldavad neid, võtavad noored nende sõnu tõena ning püstidavad oma arvamused sellele põhinevalt, ostes samu tooteid, salates maha kaupa, mis osutusid ebapopulaarseks, ja tegeledes samade asjadega, mis nende lemmik suunamudija. Kui noor tunneb ennast kahtlevalt, pöördub ta sageli samuti just mõne suunamudija poole, et saada nõu selle osas, kuidas käituda ja teistega suhelda. Noored, kes ise ei pruugi sotsiaalmeediat niivõrd jälgida, võtavad omakorda õppust oma eakaaslastelt, et mitte massist erineda, mis laiendab sotsiaalmeedia mõju veelgi.\nSotsiaalmeedia mõju noortele on sageli negatiivne ning võib isegi olla ohtlik, kui ei teata, kuidas internetis ohutult liikuda. Sotsiaalmeedias on laialdaselt levinud erinevad nii-öelda väljakutsed, millest võtavad suunamudijate eeskujul osa paljud noored. Tihti on need väljakutsed suhteliselt ohutud, kuid on ette tulnud juhtumeid, kus mõni väljakutse nõuab, et osalejad sööksid mürgiseid aineid või roniksid kõrgesse kohta, mis on lõppenud ka surmaga või haiglakülastusega. Sotsiaalmeedia üheks negatiivseks küljeks on valetamine ja pettus. Sageli ei ole suunamudijad nii ausad ja usaldusväärsed kui nad esmapilgul tunduda võivad. Näiteks tihti ei soovita nad mingi brändi toodet oma vaatajatele sellepärast, et see neile päriselt meeldiks ja et see oleks noorte jaoks parim, vaid sellepärast, et neile makstakse antud brändi poolt reklaami eest. Seepärast on tähtis ka ise jälgida ning oma peaga mõelda.\nKokkuvõteks võib öelda, et sotsiaalmeedia mõjuisikud tunduvad noortele sõbraliku ja usaldusväärsena, mistõttu kujundavad nad oma arvamusi ja käitumist nende järgi. Kui palju noori teevad midagi samamoodi, hakkavad ka teised nii käituma kartuses grupist välja jääda. Kuid sotsiaalmeedia mõju võib olla ka kahjulik, mistõttu on oluline õppida õiget valest ära tundma.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõjuisikute mõju noorte igapäeva elule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'failinimi', 'id_ bgpjjj');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('880691d4-5f23-44f9-9354-a245d6663b1b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3','                                                                                                                                                          Lennart Meri\n Infotehnoloogia ajastul on muutunud inimeste informatsiooni ja meelelahutus kättesaadavus täielikult. Inimesel on võimalus leida endale meelepärast sisu ükskõik kust ja ükskõik millal. Seetõttu on sisuloojatest saanud inimühiskonna suurimad mõjutajad ja seda just noorte seas. Noored, kes veel otsivad oma arvamusi, tõekspidamisi ja kohta siin ühiskonnas, on niinimetatud suunamudijate poolt kergesti ära räägitavad. Kuid kui suur see mõju tegelikult on ja kui suurt rolli see noorte igapäevaelus, nende valikutes ning otsustes mängib?\n Noorte mõjuisikuteks on päris inimesed, kellega nad samastuda saavad. Maria Murumaa Mengel on oma artiklis lausunud: „Kui influencer räägib oma elust avatult ja autentselt, näitab end „päris“ inimesena, kellel on „päris“, mitte lavastatud probleemid, siis inimesed jälgivad teda ja samastavad ennast temaga.“ Noortel tekib palju küsimusi, näiteks kuidas, miks ja mille nimel elada ning selliste vastuste leidmine võib olla vägakeerukas. Peale selle võib mõne küsimuse küsimine osutuda piinlikuks ning puudub julgus seda näost näkku kelletki küsida: seksuaalsus, intiimsus, keha eripärad ja nii edasi. Seetõttu tunnebki segaduses inimene ennast kuulsusega turvalisemalt. Kuulsus, kes räägib sarnastest probleemidest ja nende võimalikest lahendustest tundub justkui palju abivalmim ning ta võib saada lausa eeskujuks elu elamisel. Kui selle influenceri meetoodid on korra juba toiminud, siis tekib noorel vajadus kogu oma elu selle netikuulsuse moodi muuta, hakates näiteks riietuma, sööma ja isegi rääkima samamoodi.\n Nüüd kui suunamudija on võitnud noorte usalduse, on tal lihtne ükskõik kuidas noort juhatada, nii et noor sellest isegi aru ei saa. Kogu informatsioon, mis mõjutatav saab võib ostuda täielikuks valeks, aga kuna influencerit juba usaldatakse, siis see on raskesti vastu võetav. Seetõttu on just reklaamiagentuurid ning ka ühiskonna survegruppid neilt sabast kinni võtnud. Kuulsuste haare ühiskonnas on muutunud nii suureks, et tänu neile on paljud reklaamid ja liikumised inimesteni jõudnud. Kui „Septembri ei joo“ kampaania nägu poleks Kristel Aaslaid või Karl-Eerik Taukar, kas sellest võtaks keegi üldse osa. Või kui koomik Maidukki ei sponsoreeriks SNUS Empire, siis kas mokatubaka tegemine oleks nii populaarne. Juhan Hellerma on maininud, et arvamus on vaba, kuid kui see on täielik vale, mis ei põhine faktidel ja jälgijatele meeldib, siis halvimal juhul võib see tekitada ühiskonnas kaklust ja rüselust. Kui noor on leidnud endale selle usaldusväärse kuulsuse, siis peab ta ka silmas pidama faktikontrolli ja olema informatsiooni suhtes objektiivne. Muidu võib ta, kas endale või teistele tõsiselt viga teha. Või tõe teada saamisel, võib hoopis kogu tema maailm kokku varised ning usaldus kõigi ja kõige vastu kaob.\n Noor inimene on väga lihtsasti mõjutatav nii heas kui halvas. Oma keerulise eluetapi jooksul, leides endale kuulsusest nii-öelda tugiisku, on tal keeruline võtta vastu ostuseid, mida mõjuisik internetis heaks ei kiidaks. Seetõttu on paljud noorte valikud ja uskumused mõjutatud teiste inimeste poolt ning faktiteadmine nõrk. Noor peab õppima olema informatsiooni suhtes filtreeriv. Mõelda läbi, kas mõned „faktid“ on üldse võimalikud ning kas tõkspidamised on noore enda omad  või kuuluvad kellelegi teisele.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'title', '                                                                                Kõikvõimas influencer          „Teie noored lähete elust läbi nagu nuga võist“');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'failinimi', 'id_ LrL4wa');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bc0bb010-cf64-42d0-9a41-23016d527eb3', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694','Lugemisharjumus on meie iseenda algus, mis tuleb varakult ning suudab meid mõtlema panna millegi peale. See on meie juhtnöörid, mis hakkavad õpetama avama uusi asju, elusituatsioone, probleeme. Raamatud tänapäeva ühiskonnas hakkavad üha rohkem „surema“ välja ja tekib küsimus, kas harjumus lugeda raamatuid on ülde tähtis või me panustame seda harjumust kuhugi teisse kohta ja mis tulevikus oodata? \nTiit Hennoste arvamusloost „Lugemise harjumuse harjutus“ toob välja, et kui tema noor oli, see kudagi oli lihtsam ja noortele rohkem tekitas huvi raamatute vastu. Praeguste noorte arusaam lugemsisest tundub liiga igav ja võttab palju aega. Sellega seoses puudub oskus funktsionaallugemisest ja edaspidises elus. Tiit rõhutab, et kaob meie arusaam mida riik meile ütleb ningkoguaeg on kiire kuhugi. Sellest saab väita, et inimkond ei suuda laialt mõtiskleda millegi üle ja harjub sellega, et kõik on lihtsakohene ja ei pea pingutama arusaada ja raisata aega selle jaoks. \nSama teemat toonitab Tauno Vahter oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“. Tema arutluses on toodud välja, et kirjandust loetakse inglise keeles või muus võõrkeeles ehk kaob meie tähtis kultuur ning eesti keele areng. Meie kaunis eesti keel ja struktuur hakkab üha vähem kuulda, samuti selline suhtumine toob noortele ja tulevastele lastele sõnavara vähenemist ja rohket slängide tekkimist ning probleemid oma mõtteid väljendama. \nÜheks tuntumaks stereotüübiks on toonud palju vanavanemaid seda, et kui noorena ei loe raamatuid, ei huvitu kirjandusega, siis ei tule sinust midagi. Aga me ei mõista, et igal ühel on huvid erinevad ja mõni hakkab lugema raamtuid alates saadikust, aga mõni ei pruugi hakkata pensionil sellega huvituma. Kõik sõltub meie iseendast ja kuidas koolis õpetakse, kuna koolist algavad esimesed lugemised ning meie kooli õpetajatel on n-ö kohustus huvi tundmisele. Koolides saak teha uuemad ja tõhusamad lugemisülesanded ja proovida praktilisi meetodeid, näiteks gruppitööd. Selle tulemusena ei pruugi juhtuda midagi katastroofilist, kui lugejate arv väheneb noorteeas, kuna tänapäeva noored leiavad praegu uusi võmalusi informatsiooni leida.\nMina veendun, et raamatute lugemisharjumus on oluline vundament meie ühiskonnas. Kirjanduse ja tekstide lugemine annab arusaamu ja õpetab ühiskonda alati millegile, aga ei ole vaja ainult peatada, et kõgile raamatute lugemise protsess peaks meeldima. Igaüks leiab enda jaoks oma hetke selle jaoks. Sellega kaasnevad probleemis võivad tõeliselt olla ühiskonnale edasi kahjulikud, kuid meie noored ise teavad mida võib sellega kaasneda. Selle vahel tuleb leida tasakaal, et koolieas ikka peaks jätkama lugema raamatuid, aga minu meelest oma valikul. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'title', 'Noored ja raamatud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'failinimi', 'id_ fwGnWm');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('433dc0db-5fbf-4658-8312-53d2b425f694', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c','Tänapäeva inimest ümbritseb tehnoloogia maailm, mis annab meile palju võimalusi arendamiseks ja aja veetmiseks. Meie harjumused ja huvid muutuvad ning meie oskused kaovad. Noored ei näe enam vajadust lugeda raamatud ja nende lugemisharjumused kehvenevad. Kas kasaaegses mailmas lugemise olulise puudus mõjutab noorte elu?\nPeamiseks lugemise olulise puuduse põhjuseks on nutiseadmed. Tänapäeva tehnoloogiat muudavad meid „loomadeks“, kes keegi ei soovi enam arendada ja õppida. Lugemise tähtsus ning tahe liikuda edasi kaob. Noored unustavad peamistest asjadest, mis meid igapäeva elus ümbritsevad ning ei näe tähtsust koos aega viibimisest ja raamatute lugemisest. Meie sõltuvus telefonist, tahvelarvutitest või arvutitest mõjutavad meie üldist arusaam reaal mailma olemise olulisust ning toob kaasa erinevaid vaimse tervise probleemid nagu depressioon. Tiit Hennoste artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ ütleb, et inimised on harjunud sellega, et telefon või teised nutisedmad sunnitavad meid vaatamata teisele poole kõndima ninaga ekraanis – see näitab, et noored enam ei märka, mis juhtub nende näo ees. Samuti Hennoste nimetab neil juhtumid nutimonomaaniaks, mis annab mõtte sellest, et nutiseadmed on pigem haigus kui ravi.\nTänapäeva inimesed soovivad rohkem elada kiirmaailmas, kus saab kõige vajaliku saada kiire tempoga. Sellega kaasneb ka tahe raamatute lugemises, kuna teose mõte arusaamiseks on vaja rohkem aega, mis on kasaaegses elus kõige kallim valuuta. Tiit Hennoste ütleb sellest, et maailmaga valitseb kiirus, kus on kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine – noored ei taha enam raiskata oma elu selleks, et ühele tegule anda kogu oma tähelepanu. Nad ei väärtusta enam selle töö ja tähtsust, kui keegi teeb midagi hingega ning kuulutab selleks palju tundi. Kaob visioon sellest, kuidas peab välja näema Homo sapiens oma võimega liikuda edasi.\nRaamatud kaotasid oma peamist tähtsust ja mõtet. Tänapäeval kirjanikuks võib saada igaüks, vaatamata, kui õigesti või korrektselt oskab keegi kirjutada. Tulemusena, poodide riiulitel me näeme erinevaid dark romance raamatuid, mis ei anna põlvkondadele midagi, vaid meelelahutuseks ideed. Tauno Vahter artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei ole“  arvab, et raamatud kaotasid oma tähtsust ning neile pakkub rohkem huvi kiirmailmaga seotud tegureid. Kuigi viimasel ajal tüdrukut hakkasid huvitavama romaanidega ja fantaasikirjandusega – need teosed annavad lootust, et järgmised põlvkonnad ei unusta lugemisharjumusest ning jätkuvad hea meelega lugemist.\nLugemise olulise puudus mõjutab noorte elu, kuna nende sõltuvused tänapäeva tehnoloogiast, kiirmaailmast ning dark romaanidest ei anna neile aluse enesearendamiseks. Inimene on ajaga muutunud abituteks, mis seisab ühel kohal  ja elab ühel hetkel, kuid lugemine annab meile võimalus laiendada oma vaatepilti ja arendada oma mõtteviisi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'title', 'Lugemise tähtsuse puudus tänapäeva elus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'failinimi', 'id_ MtyrJR');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab142535-df3c-45ef-a3db-1f410eaa293c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a','Lugemine on inimkonna üks olulisemaid oskusi, mis on aegade olnud teadmiste, kultuuri ja enesearengu aluseks. See on võti, mis avab uks maailma, aitab meil mõista ennast ja teisi ning arendab meie isiksustmitme külgselt. Lugemine ei ole pelgalt oskus, vaid ka vahend, mis võimaldab meil kasvada, arenedaja saada paremateks inimesteks.\nLugemise mõju inimese arengule on mitmekesine ja sügav. Esiteks, lugemine arendab meie kognitiiseid võimeid. See paraneb meie kriitilist mõtlemist, analüüsioskust ja loovus. Lugedes erinevaid tekste, õpime eristama fakte arvamustes, mõistma erinevaid seisukohti ja tegema põhjendatud otsuseid. Lisaks sellele aitab lugemine meil arendada oma sõnavara ja keeleoskust, mis on olulised nii kirjalikus kui ka suuliselt vestlusel. Lugemine stimuleerib meie kujutlusvõimet ja aitab meil mõelda loovalt ja innovaatiliselt.\nTeiseks, lugemine mõjutab meie sotsiaalset ja emotsionaalset arengut. Lugedes erinevaid lugusid, õpime mõistma teiste inimeste tundeid, mõtteid ja kogemusi. See aitab meil ka arendada empaatiavõimet ja mõista paremini teisi inimesi. Lugemine aitab meil ka arendada oma suhtlemisoskusi, sest lugedes õppime, kuidas end selgelt ja arusaadavalt väljendada. Lisaks sellele võib lugemine aidata meil suurendada oma enesehinnangut, sest lugedes omandame uusi teadmisi ja oskusi, mis aitavad meid kindlamalt tunda.\nKolmandaks, lugemine aitab meil kujundada oma isiksust ja maailmavaadet. Lugedes erinevaid raamatuid, puutume kokku erinevate ideede, mõtete ja väärtustega. See aitab meil mõista maailma laiemalt ja kujundada oma arvamust erisugustel teemadel. Lugemine aitab meil ka mõista iseennast paremini, sest lugedes erinevaid lugusi, võime leida  sarnasusi omaenda kogemuste ja tunnetega. Lugemine on seega oluline eneseotsingute ja isiksuse arengu protsessist.\nKahjuks on noorte lugemisharjumus viimastel aastatel vähenenud. Tauno Vaher nendib oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“: „Noored ei loe, sest neil on muud teha. Nad elavad teistsuguses inforuumis.“ Tõepoolest, digitaalse maailma areng pakub noortrle palju erinevaid meelelahutusvõimalusi, mis konkureerivad lugemisega. Samuti võib põhjuseks olla see, et koolis kohustuslik kirjandus ei pruugi alati noorte huvi äratada. Kuid Tiit Hennoste oma loos „Lugemise harjumuse harjutus“ otsib võimalusi, kuidas lugemist noorte seas taas populariseerida:„ Lugemise harjutamine on nagu iga teine harjutus_ see nõuab aega ja pühendumust.“ Ta usub, et kui noortele pakkuda huvitavat ja kaasahaaravat lugemismaterjali, siis on võimalik nende lugemishuvi äratada. Sellegipoolest on oluline, et noored mõistaksid ja ja leiaksid endale sobiva raamat, mis neid huvitab.\nKokkuvõtteks võib öelda, et lugemine on arengu võti, mis avab ukse teadmiste maailma, aitab meid mõista ennast ja teisi ning arendabmeie isiksust mitmekülgselt. Lugemine on oskus, mis on oluline nii hariduses kui ka isiklikkus arengus. Seetõttu on tähtis, et noored mõistaksid lugemise tähtsust ja leiaksid endale sobivaid raamatuid, mis neid huvitavad. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'title', 'Lugemine kui arengu võti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'failinimi', 'id_ HJpVsv');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7f31d47-60a5-4828-9bde-04309011d42a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090','\nTänapäeva ühiskonnas on noorte lugemisharjumusd muutunud märkimiväärselt võrreldes varasemate kümnenditega. Tauno Vahtri ja Tiit Hennoste käsitlused tõstavad olulisi küsimusi lugemise tähtsusest ja selle kadumise võimalikest tagajärgadest. Käsitlen selles kirjandis, kuidas need harjumused mõjutavad noori nii individuaalsel tasandil kui ka laiemalt ühiskonnas.\nHennoste sõnul on lugemise allakäigu põhjused mitmekesised. Näiteks rõhutb ta: „Nutitelefon on suurel osal inimestest pidevalt käes,“ viidates nutimaailma domineerimisele noorte elus. Samuti ei saa alahinnata kiirustamise ajastust „mõttega lugemine on aeglane tegevus.“ Need mõtted osutavad oluisele tõsiasjale: süvenemist nõudva tegevusse, nagu lugemine, asendab sageli kiire ja pealiskaudne info tarbimine, see toob kaasa funktsionaalse lugemisoskuse vähenemise, Hennoste sõnul: „ Tänapäeva maailma elamise eeldus ja alus.“ Noorte lugemisharjumuste kadumise mõju ulatub kaugemale inividuaalsete tagajärgadest. Näiteks võib kehv lugemisoskus mõjutada noorte haridus- ja tööalast edu. Uuringud kinnitavad, et lapsepõlves kujunenud lugemisharjumused annavad: paremad hinded, parema hariduse ja parema vaimse tervise. Eestis võib lugemisoskuse vähenemine tähendada ka suuremat hulka inimesi, kes ei suuda toime tulla amelike dokumentide, seaduste ja bürokraatia tekstitega. See võib viia veelgi suurema sotsiaalse ebavõrdsuse ja tööalaste raskuste tekkimiseni, kuna noored ei suuda vajaöikku teavet tõhusalt töödelda\nTauno Vahter juhib tähelepanu ka sellele, et lugemise harjumus tekib harjutamise kaudu. Ta kirjeldab, kuidas alguses on raske, aga paari kuu pärast on asi sealmaal, et vajan oma igaõhtust lugemise annust. Seega pole küsimus pelgalt tehnologias või vaba aja veetmise võimalustest, vaid noorte suutlikkuses luua ja säilitada järjepidevaid harjumusi. Eesti ühiskonnas võiks see tähendada rohkem teadlikku tähelepanu lugemise propageerimisele koolides ja kodudes, kus vanemad ja õpetajad võiksid anda noortele rohkem lugemisvõimalusi ja julgustada neid lugema ka vabal ajal. Just kodus ja koolis, algselt ja järjepidevalt, saab kujuneda lugemisharjumusi, mis hiljem määravad noorte edasise haridusteekonna ja nende võimekuse elus toime tulla.\nKokkuvõtteks on lugemise tähtsus tänapäeva noorte elus vaieldamatu. Selle kadumine võib kaasa tuua tõsiseid tagajärig, alates funktionaalse kirjaoskuse vähenemisest kuni noorte hariduslike ja sotsiaalsete võimaluste piiramisega. Seega on oluline pöörata tähelepanu lugemisharjumuste taastamisele, rõhutades selle tähtsust nii kodudes kui ka haridussüsteemis. Kui me ei suuda tagada, et moored leiaksid lugemiseks aega ja motivatsiooni, võivad nad jääda ühiskonnas ja tööturul tagaplaanile.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja nende mõju tulevikul');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'failinimi', 'id_ vK1FXg');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a6e4bcd7-e305-4b37-b2c5-66ea98e82090', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23','Kõik inimesed oskavad lugeda ja nad loevad, sajandis sajandisse inimesed saavad informatsiooni  ja emotsioone raamatutest. Praegu on 21. sajand ja on väga palju muutunud, näiteks, nüüd on olemas arvutid ja telefonid ja paljud muud võimalused kust saada informatsiooni, aga raamatud? Mis on juhtunud lastega, miks nad ei loe? Kas päriselt kõik valivad rikkuda oma nägemist selle asemel, et lugeda raamatut, tunda raamatud. \nArusaam selles, mis on kirjutatud raamatus ei ole kõikidel omandatud, laps kes terve oma lapsepõlv on näinud kuidas ta vanemad istuvad telefonides ja isegi ei räägi ükteisega, kas saab aru, et on midagi valesti? Ei saa, tema jaoks see on normipiirides. Tänapäeva lapsi ole keegi õpetanud, et raamat see on allikas kust ta saad kõike teada, raamatute abiga igal inimesel on võime lennata oma unistustes ringi. Raamatute lugemine arendab unistamisoskust, sellest allikast inimene saab teada informatsiooni mis tulevikus teda aitaks. Tänapäeva laps teab, mis on telefon ja arvuti ja kuidas leida sealt omma lemmikmängu, aga kui kõik telefoid ja muud seadmed kaoksid ära, mis siis juhtuks? Selleses olukorras aitaks lapsi nende teadmatu, tulevane sõber raamat.\nLapsed, kes ei tea mis on raamat, mis tulevikus nendega juhtub, kas meie tulevik ongi inimeste käes, kes ei tea mis on raamat ja ei viitsi seda lugeda-need lapsed kunagi saavad suuremaks, lähevad õppima, saavad teada mis on raamat, saavad hariduse aga kooli pärast mõned lapsed, et taha pärast oma tulevikus lugeda. Seitsmest kuni kümnest eluaastast  laps on väga uudishimulik, lapsel on soov kõike teada saada, samuti lapsel on soov teada mis on raamat, millest on raamat. Sellises ajavahemikus kui laps tahab teada midagi uut raamatust, õpetajad hakkavad andma palju raamatuid kohustusliku lugemuseks ja kõige õudsam on see, et raamatuid on väga palju ning sagedamini on nad vanad. Näide: ,,...rängalt lugema, tuhandete lehekülgede kaupa. See tappis tõesti lugemise isu...“, kirjutas Tiit Hennoste oma arvamusloos. Lugemise isu on võimalik tappa. Kõige tihedamini seda tehakse koolides või ülikoolides.\nLugemisoskuste mitte arendamise proobleem on olnud mitte ainult tänapäevane mure, iga aasta keegi tõstab selle teema ja kõik hakkavad mõtlema, et meie lapsed ei oska lugeda. On ju võimalus seda oskust suurendada, esialgselt  on vaja kasvatada laste huvi raamatute vastu, seejärel esile tõsta lugemise harjutamist, lõpus nendel tekib harjumus lugeda. Näide: ,, Selles pole midagi uut , näiteks 1932. aastal...“. Inimesed peavad midagi oma vahel arutama, kedagi kritiseerima, meie kõik ei saa elada ilma rääkimist kellegist või millegist, selline iseloomujoon on kõikidel olemas.\nKokkuvõteks, iga inimesel on võimalus valida oma tee, kui inimene tahab istuda telefonis ja arvutis ning mitte areneda erinevates valdkondades siis tulevikus sellel inimesel mitte midagi ei tule välja. Tänapäeval on väga palju erinevaid võimalusi informatsiooni saamise jaoks ning iga üks valib oma omaette elu.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'title', 'Tänapäeva lapsed ja lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'failinimi', 'id_ 3Yg5KB');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a8fdf85-2903-493d-9d58-8ff06275ef23', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d','Sotsiaalmeedia on viimase kümne aasta jooksul läbinud hiiglasliku kasvutrendi. Interneti kättesadavuse kiire levik noorte seas on tõstatanud uusi küsimusi ning arutelusid seoses noorukitele interneti poolt avaldatava mõjuga. Kuigi noored võivad internetist leida ka kasulikku ning toetavat infot, veedavad lapseohtu, teismelised nutitelefoni kasutajad üha rohkem aega sotsiaalmeedias, seda ka siis, kui peaks tegelema kooli- või kodutöödega või tekib võimalus perega maha istuda ja aega veeta. Kuid mis need mõjutavad tegurid siiski on ning kuidas need meie kõige värskemat generatsiooni mõjutavad? \nSotsiaalmeedia suures maailmas on paratamatu, et tänu liikuva info koguse hoomamatusele levib internetis suur hulk eksitavat teavet. Noored inimesed, kellel puudub lai elukogemus ning kelle aju pole veel lõplikult välja arenenudki, on valeinfo talletamise osas eriti haavatavad. Selle sama väärteabe tarvitamine võib noori panna tegema enesele laastavaid asju, olgugi, et nende endi arust on see tegevus õigustatud ning põhjendatud. Veel tänapäevalgi on laialdaselt levinud probleem söömishäiretega, eriti noorukite seas. Probleemile lisas õli veelgi tulle sotsiaalmeediaplatformi TikTok`i levik alaealiste seas. Platformil on palju isehakanud tervisliku elustiili nõustajaid, kes ütlevad rahumeeli noortele, kelle jaoks kehaline väljanägemine on eriti tähtis, et parim viis kaalulangetamiseks on vähem süüa või isegi ennast näljutada. Noored, kes seda infot tarbivad ning selle järgi elavad, teevad endile karuteene tulevikuks, sellest ise arusaamata.\nOn tõsiasi, et teismeeas isikutele omavad sõbrad ja tuttavad koolis suuremat tähtsust, kui nende endi pere. Igavate ning kurnavate pereõhtute asemel valitakse tihtipeale kas sõpradega väljas hängimine või nendega restorani sööma minek. Kuna sõbrad ja tuttavad omavad noorte jaoks enim tähtsust, on nendel ka suurem mõjuvõim noorukite elu mõjutamise osas. Kui aga nooruk ei saa piisavalt kontakti enda kamraadidega, liigub ta sotsiaalset ühtekuuluvustunnet otsima tänapäeval äärmiselt kättesaadavast sotsiaalmeediast. Just täpselt sellise, noortega suhestumis meetodiga on palju kuulsust teeninud Eesti suunamudija Maria Rannaväli. Rannaväli toodab interneti sisu, kus räägib enamjaolt oma igapäevastest tegemistest ning arutleb noorukitega erinevatel, nende jaoks päevakajaliselt teemadel. Kuna Rannaväli on ka ise alles enda kahekümnendates eluaastates, suudavad noored temaga suhestuda ning vastupidi, tema noortega. Seetõttu on Maria Rannaväljal suur kontroll lapseohtu inimeste harjumuste kujundamise ja mudimise üle.\nTeismelised on oma elu kui avastusretke alguses ning neil on veel palju kogeda ja näha. Uhked ja kiired sportautod on eriti pilkupüüdvad just noortele, kellele see suurt elevust tekitab. Seda eriti Eestis, kus helikopteritega ringi lendamine ning luksusautodega sõitmine pole päris igapäevane nähtus ja tekitab noortes veel suuremat huvi. Piiritu kujutusvõime tekitab noorukitele tihtipeale suured ambitsioonid, teenida palju raha ning elada 21. sajandi stiilis aristokraatliku eluviisiga. Seetõttu on teismelistele eriti meelepärased sotsiaalmeedia sisuloojad, kes püüavad pilku sätendavate kalliskividega ja eksootiliste mootorsõidukitega. Samat põhimõtet jälgides sai endale eriti suure lapseohtu vaatajaskonna sisulooja Andrew Tate, kes noored oma pilli järgi tantsima sai uhke elustiili eksponeerimisega. Tate kasutas noorte kergemeelsust ära, reklaamides neile oma krõbeda hinnaga veebikursust, mis pidi neil väidetavalt aitama samale elujärjele tema endaga. Tate on kogunud hinnanguliselt kümneid miljoneid USA dollareid noorte manipuleerimise ning edundamisega.\nSotsiaalmeedia on hoomamatu ning äärmiselt keeruline võrgustik, kus noortel võib orienteerumine kohati keeruliseks minna. Haavatavus valeinfo suhtes ning noorukitele omapärane kergemeelsus võib neid kergesti eksitada valele teele või mõjuda neile suisa laastavalt. Samas on lapseohtu inimestel sotsiaalmeediast leida ka tuge ning seltsi teiste noorte sisuloojate kaudu, kellega nad suhestuda saavad.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'title', 'Noored – sotsiaalmeedia ohvrid või kasulõikajad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'failinimi', 'id_ NreC6D');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad5e7a22-0225-4f5f-a96f-e1b88d5f299d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8','\nTänapäeval veedavad noored suure osa oma ajast sotsiaalmeedias, vaadates erinevaid videosi. Paratamatult satutakse kokku ka suunamudijatega, keda väga tihti jälgitakse ka edaspidi. Noorte tähelepanu köidavad suunamudijad kallite esemete, hämmastava talendi, ilusa välimuse ja oma elu probleemidega. Noored saavad suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda.\nUuringutes on selgunud, et suunamudijate kaudu jõuab noorteni mitmeid baasteadmisi ja tüvitekste.  ehkki suunamudijate otsest ja kiiret mõju on keeruline mõõta, on et suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel. Paljud suunamudijad teevad koostööd erinevate toodete loojatega, saades neile reklaami tehes soodustusi või isegi tasuta kaupa. Tihti on just noored, kes lähevad sellise müügi kampaaniaga kaasa, sest nende jaoks on teisel pool ekraani olev isik täiesti usaldusväärne. Eesti tegutsev tiktokker Bonex, kes müüb Hiinast tellituid tooteid edasi märksa kallimalt kui ise neid soetas. Tema turg on suunatud Eesti noortele, kes ei taju seda, et tiktokker teenib nende pealt lihtsat raha, vaid kujutavad teda ette kellegi tähtsa isikuna. See on probleem, sest noored ei taju internetist tulevaid ohte.\nLoomade eestkoste organisatsioon Loomus alustab tänasel rahvusvahelisel karusnahavabal reedel ja ostuvabal päeval kampaaniat #loomadesilmis, mis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka. Kampaanias osalevad kuulsad Eesti suunamudijad Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik, Mick Pedaja, Alisa Tsitseronova ja Juhani Särglep. Läbi selle, et on kaasatud nii palju suunamudijad on võimalik saavuitada enda tahtmine, sest igal suunamudijal on erinev jälgijaskond. see kampaania on suunatud just noortele tarbijatele, et tõsta karusloomafarmide kulissidetagusest elust, mis on kõike muud kui ilus mütsitutt või kohev jopekrae. Antud kampaaniaga tehakse tööd, et Eestis keelustataks karusloomafarmid. Aastate jooksul on karusloomakasvanduste keelustamisele Eestis toetust avaldanud pea 70 erinevate valdkondade ettevõtet. Keeldu aiatavd toetada suunamudijad ja sellest on väga palju kasu olnud, kuna inimestele läheb korda nende tegemine ja selletõttu võetakse ka nende arvamusi kuulda. \nMõjukad sotsiaalmeedia tegelased Andrei Zevakin, Robin Valting ja ansabelt 5MIINUST liikmed Kristjan Jakobson ja Priit Tomson, kes teevad mitmesuguseid reisisaateid ja jagavad seda sisu vaatajatega juutuubi platvormil. Lisaks reisi tegevustele reklaamitakse ka vaatajate seas hasartmängu. Ise nad teevad enda panuseid kasiino rahade eest, sest nendel on sponsorlepingud, kuid tava vaataja ei tea seda ja nende jaoks tundub see hea viis raha teenida. Kuid tegelikult see nii lihtne ei ole ja suure võidu asemel on ka suur võimalus saada suur kaotus. Videotes kajastatakse ainult suuri võite ja kaotuste seeria jääb kaamera taha. 2024 aasta andmetel kuulub Eestis hasartmängusõltuvuse riskirühma 112000 inimest ehk 11 protsenti elanikkonnast. See o nprobleem, et mõjuvõimsad inimesed suudavad sotsiaalmeedias rahvast mõjutada erinevate otsustega.\nSotsiaalmeedia tegelased saavad mõjutada enda vaatajaskonda nii positiivsete kui ka negatiivsete asjadega. Nende mõju võib ulatuda alates pisikestest asjadest kuni suurte otsusteni välja.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'title', 'Pealkiri');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'failinimi', 'id_ 1HbWyd');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60c6d8e0-bc94-456c-9c91-25b734b6cec8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c','\nTänapäeval, kus maailm on pidevas muutuses, on arenemas uued tehnoloogiad ning noorte lugemisharjumus on kadumas. Meie hulgas on neid, kes loevad, kuid vaid vähesed. Raamatute lugemise populaarsus väheneb ning enamik meist eelistab lugemisele muid tegevusi. Tavaliselt kipub see muu tegevus seonduma internetiga. Kas noored mõtlevad sellele, mis saab edasi? Millised on noorte lugemisharjumused ning millised on võimalikud tagajärjed tulevikus?\nEnamik noori kipuvad raamatu poole vaadates lööma käega. Raamatud ei paku uuemale generatsioonile rahuludst, mida pakuks internetis surfamine või arvutimängude mängimine. Üha vähem on noori, kes isegi mõtleks raamatu kätte võtmisele. Isegi, kui otsustatakse lugeda, tekib ikka kiusatus telefon näppu võtta ja raamat kõrvale panna. Tiit Hennoste artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ on välja toodud, et nutitelefon on suurel osa inimestest pidevalt käes, pidevalt aktsioonis. Nutiseadmed segavad inimeste igapäevaelu ning nii ka lugemist. Iga väiksemgi telefonihelin või ekraani helendamine muudab lugemisharjumust veelgi vähesemaks ning viib tähelepanu lugemiselt täiesti eemale. Sellele tuleb leida lahendus Nutiseadmeid tuleb lihtsalt osata õigel ajal kõrvale panna. Telefon tuleks lülitada hääletule režiimile ning ekraani valgus madalaks panna või lülitada telefon lugemise hetkeks üldse välja. Igaühel meist on võimalus oma lugemisharjumusi parandada, iseasi, kes selle sammu astub ja kes suudab enesele kindlaks jääda. On isegi noori, kes ei suuda kooli kohustuslikku kirjandustki läbi lugeda. Mida kõike annaks noortele juba mõnegi raamatu lugemine? Olgu selleks siis Emil Tode „Piiririik“, Anton Hannsen Tammsaare „Tõde ja õigus“ või August Gailiti „Ekke Moor“. Igast raamatust õpiksid noored midagi uut. Midagi, mida endaga edasisse ellu kaasa võtta. Eriti ilukirjandusest, tänu millele laieneb ka sõnavara ning areneb lugemisoskus. Lugemist ei peaks mitteükski meist kõrvale jätma, sest kunagi ei tea, millal raamatust loetud elutarkuseid vaja läheb. Lugemisharjumise puudumisel saab süüdistada ainult iseennast, sest igaüks peaks suutma oma nutiseadmeid kõrvale panna, et leida see aeg, et lihtsalt istuda ja lugeda.\nLeidub ka neid noori, kes loevad ja seda iga päev. Nad on aru saanud raamatute olulisusest ning oskavad ennast suunata lugemise poole. Mõned noored on võtnud selle aja, et lugeda iga päev, kasvõi veidi ja mitte sellepärast, et ema või isa käsib, vaid see tuleb omast tahtest. Teismelised on leidnud selle aja muude tegevuste kõrvalt. Olgu selleks siis sportimine, sõpradega aja veetmine või miski muu. Noored oskavad seda aega planeerida ning neil pole probleemi panna kõrvale oma nutiseadmeid, et tekitada endale igapäevane lugemisharjumus. Tiit Hennoste artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ on välja toodud, et suur osa lugemise harjumusest algab iseendast. Iga inimene peab ise ennast lugema suunama ja tekitama endas harjumuse, et võtta kätte raamat. Kõik meie esivanemate elutarkused ja õpetused on raamatutes kirjas ning igaüks meist peaks leidma selle aja, et neid tarkuseid omandada. Hando Runneli luulereas on kirjas: „Rahvas algab raamatust.“ Noored saavad harituks vaid siis, kui lugeda raamatuid. Tulevik on nende endi kätes ning noored on need, kes lugemiskultuuri saavad hoida, et see kanduks ka tulevasele rahvale.\nLugemisharjumuste puudumisel on halvad tagajärjed. Noored, kes ei loe, pole arvestanud sellega, mis saab neist edasi. Raamatu asemel nutiseadmes istumisel puuduvad positiivsed tagajärjed. Tekib stress, väsimus ning väheneb keskendumisvõime. Inimesed leiavad aega kõigeks muuks kui lugemiseks ning seetõttu ei arene noorte keele- ja lugemisoskus piisavalt välja. Uuem generatsioon ei mõista tekste ega suuda neile keskenduda. Ei osata üksteisega suhelda ning puudub laialdasem sõnavara. Tulevikus võib noortel tulla raskusi sõprade mõistmisel või ei saada aru ülemuse saadetud meilist. Tiit Hennoste artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ on välja toodud, et lugemisoskuse allakäiguga kasvab inimeste hulk, kes ei saa ühiskonnas hakkama, ei suudeta läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad, ega saada aru, mida riik ja ühiskond neile teada annab. Lugemisoskuse olemasolu annab head eeldused edasises elus hakkama saamiseks ning seetõttu on oluline, et iga inimene juba väiksest peale alustaks erinevate tekstide ja raamatute lugemisega. Kõigil, kes loevad, on lihtsam luua uusi suhteid ning üleüldiselt on elus kergem hakkama saada. Lugemisharjumusel on positiivne mõju ning inimestel, kes loevad, on helge tulevik. Neil aga, kes ei loe, tuleb mõelda tagajärgedele, et neid vajadusel ennetada.\nLõppudelõpuks on inimeste tulevik noorte kätes ning rahva edasine elu sõltub sellest, kas noored on piisaval targad ja omandanud lugemisoskuse, kas nad on suutnud panna käest elektroonika või on nad läinud kergema vastupanu teed. Noored teevad valiku lugemiseks ise, kuid edasised tagajärjed tulevikus mõjutavad kõiki nende ümber. Lugemisharjumuste olemasolu on helgema tuleviku nimel.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'title', 'Lugemisharjumus on noorte endi kätes');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'failinimi', 'id_ tAsXY5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b55f02f-8403-4854-8e4e-976bfae8794c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5','\nSotsiaalmeedia mõjuisikud suunavad noorte igapäevaelu, otsuseid ja valikuid. Tänapäeva sotsiaalmeedias on nii positiivsust kui ka negatiivsust. Suunamudijad saavad postitada asju, mis nende jägijate mõtteviisi ning otsuseid muudavad, nad saavad panna neid võtma osa asjadest, mis toovad ühiskonnale head ning muuta inimeste heaolu.\nTänapäeval on inimeste tähelepannu tõmmata väga lihtne: pakutakse infot asjade kohta, mida tavainimesel on raskem kätte saada, näidatakse oskusi, mis omakorda üllatab vaatajaid või räägitakse lihtsalt oma elust. Uuringus, mille viis läbi Crystal Abidin, oli küsitud  internetikuulsuselt neli peamist omadust, mille abil suunamudijad oma publiku tähelepanu köidavad ja selle kaudu nende hoiakuid ja arusaama kujundavad: eksklusiivsus, eksootilisus, erakordsus ning elutähendus. Tänapäeval on loodud mitu äppi, kus saab enda asju ning elu jagada. Neist kõige rohkem populaarsust on kogunud TikTok. Just sealt saavad paljud inimesed, eriti noored nõu, mida saab normaaseks pidad ning milline stiil on hetkel päevakajane. Kuid igal asjal on ka oma negatiivne pool.\nSuunamudijad võivad tuua positiivset tagasisidet, kuid on ka olukordi, kus asi on hoopis vastupidine. Eesti kuulus suunamudija Maria Rannaväli rääkis saates „Laser“, kuidas TikTok on rikkunud tema vaimset tervist. TikTokis on väga palju negatiivsust ning seetõttu on ka paljude noorte mentaalne tervis kannatada saanud. Tänapäeva standardid on väga kõrged ning inimesi hakatakse tegema maha, kui ei nähta välja selline nagu kõik teised. Paljud muudavad ennast just selle pärast, et sobituda teistega, kuid ajapikku see kõik hakkab lihtsalt vaimsele tervsele. Kuid on ka palju suunamudijaid, kes toovad üles just mentaalset tervist ja positiivsust ning tänu sellele ei ole olukord nii hull. Postitatakse asju, mis panevad ühiskonda palju headust ning näitavad, et igast asjast saab lõpuks leida positiivsust.\nSotsiaalmeedias on palju organisatsioone, mis postitavad asju, et tuua tähelepanu aspektidele, mis on jäänud tahapilti. Näiteks on olemas kampaania #loomadesilmis, mis kutsub üles mitte soetama karusnahka. Eesti suunamudijatest osalevad seal kaks inimest, kes on nii Eestis kui ka Ameerikas populaarsed: Liina Ariadne Pedanik ning Martti Hallik. Sotsiaalmeedias võib kohata palju kaadreid, kus nähtakse, kuidas koheldakse neid loomi, kelle nahast asju inimesed pärast kannavad. Kuulsad suunamudijad, kes sellistest kampaaniadest osa võtavad, saavad muuta ka oma jägijate mõtteviisi, et ka nemad sellest osa saaksid ning loomade elu ning saatust muutaksid.\nSotsiaalmeedia kujuneb välja nii, milliseks inimesed selle ise teevad. Jagades rohkem positiivsust, jääks kõik negatiivne tahaplaanile ning ka inimeste enda heaolu oleks parem. On vaja aru saada, millisetele suunamudijatele antakse kuulsust ning milliseid asju nemad postitavad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõju ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'failinimi', 'id_ vTmP9q');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('675e5e74-a4b8-4ffb-abe6-5bce5f285cc5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef','Tänapäeva ühiskonnas tuleb tihti arutluse alla noorte vähene lugemus. Sageli selgitatakse trendi suurenenus nutiseadmate kasutamisega. Sellised arengud on olnud märgatavad juba palju enne telefonide turule tulekut. Võõrkeelte pealetung soodustav noorte abitust tulevikus. Lugemuse vähenemine vaesustab ühiskonda, kogu elu kolib järjest enam internetti.\nÜhiskonnas on raamatud noorte seas minetanud oma kunagise hiilguse. Tiit Hennoste on öelnud artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“: „Tänapäeval on liiga palju eri võimalusi vaba aega veeta ilma lugemata.“ Modernses ühiskonnas on raamatute kasutus asendunud nutiseadmes olemisega. Telefonis on kättesaadav tohutu hulk informatsiooni ilma lugemata. Raamatud on varasemalt olnud ühed tähtsamad informatsiooniallikad igas vanuses inimeste seas. Mõtteterade kogumise lugemise teel on arendav tegevus, mis suurendab lisaks silmaringile ka keelekasutuse oskust. Mugavus on nakatanud inimesi pidevalt, nüüd ähvardab see muute tervet inimkonda. Praegune  suundumus muudab noori abitumaks ning vähendab nende võimekust iseseisvas elus hakkama saamiseks. Laste tahe kogeda alatasa uut ja huvitavat on olnud teada juba varem.\nLugemisharjumise kadumist noorte seas on täheldatud juba pikki aastaid enne nutiajastu saabumist. Juba esimese vabariigi ajal ilmus ajalehes Kaja artikkel nimega „Noorte lugemisoskus läheb taguspidi“. Järeltulevate põlvkondade lugemus langus peab olema seotud muuga kui ainult nutiseadmete tulekuga. Inimkond on läbi aegade järgemööda arenanud ning ühe uusi leiutisi valmistanud. Kätte on jõudnud olukord, kus uued avastused muudavad ühiskonda järjest mugavamaks. Järjest vähem on vaja teha elus püsimiseks. Noored on rahva peegel: laste seas toimuvad muutused kanduvad suuremal või vähemal määral üle vanematesse kihtidesse. Selline olukord muudab inimesed varem või hiljem abitumaks ja havatavamaks, sest elamiseks ei pea enam ränka tööd tegema.\nGlobaliseerunud maailmas on järjest enam kanda kinnitanud inglise keel, mis suunab paratamatult lugema võõrkeelseid tekste. Tauno Vahter on artiklis „Peame leppima, noored lihtaslt ei loe“ välja toonud, et lisaks noortele on ka täiskasvanute hulgas suurenenud inglise keelsete väljentite kasutamine. Ka täiskasvanud inimesed on kunagi olnud noored, nende mõttemaailma arengu ajal on inglise keel tugevnenud üle planeedi. Täiskasvanudte kõnepruuk kandub pidevalt üle nooremale seltskonnale. Võõrkeeltest mõjutatud noored tekitavad olukorra, kus kõne  kandumine toimub mõlemas suunas. Kohalikud väiksemad keeled võivad sattuda ootamatu löögi alla, mis võib lõppeda keele osatähtsuse vähenemisega.\nPraeguses maailmas on järjest rohkem noori, kelle lugemus jätab soovida. Trend on edasi kandunud ka vanematele inimestele, kes omakorda kannavad seda oma järglestele. Noored peelgeldavad ühiskonnas toimuvaid muutuseid. Sured muutused võivad ohtu seda väiksemad keeled.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'title', 'Saatan nimega mugavus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'failinimi', 'id_ zKp2oA');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f00e1a63-9651-4597-a30d-30421dd7caef', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24','Tänapäeva nutimaailmas on paljude noorte suureks elu osaks sotsiaalmeedia kanalid nagu Instagram, TikTok, Snapchat ja Youtube. 20.sajandil oli sirguvate noorte eeskujudeks nende vanemad, sõbrad või sugulased. Generatsioon Z-st on näha, kuidas noored ei soovi olla mitte oma vanemate, vaid hoopis sotsiaalmeedias laineid löövate netikuulsuste moodi. See kuidas keegi võhivõõras mõjutab sirguvaid maimukesi on vanemale generatsioonile nii arusaamatu, kuid nad ise on samuti alateadlikult sellest mõjutatud. Tekib küsimus, kuidas meid mõjutatakse?\nÜleüldiselt internet on praeguse seisuga oma parimas olemuses, igapäevaselt tehakse seda aina paremaks, kuid vanasti seda polnud. Noorem põlvkond on sellega kogu oma elu elanud ning ei oskaks ilma selleta midagi teha. Tänu sisuloojatele ja blogijatele saavad paljudki inimesed oma muredele lahendusi. Blogija Mallukas ja sisulooja Kristina Pärtelpoeg otsustasid teha podcast`i nimega „Salajutud“, kuhu inimesed saavad anonüümselt kirju saata. Enamuselt räägitakse seal inimeste piinlikest olukordadest või siis suhte probleemidest. Paljudki noored on saanud sealt abi oma murede lahendamisele, kuna teistele ei julgeta näost näkku seda rääkida ning teatakse, et keegi ei saa sellest kunagi teada. Tänapäeval on palju veebikiusamist, mille all paljud noorukid kannatavad. Oma muredest mitte rääkimine tekitab omakorda aga mentaalseid probleeme, mida on palju raskem lahendada. Seega tänu kahele naisele, kelle algne plaan oli lihtsalt lõbu pärast ühe podcast`i tegemine, on aidanud paljusid Eesti inimesi oma suurte murede lahendamisel või kartustest üle saamisel.\nKartus on siinses ühiskonnas selline, mida keegi eriti välja näidata ei taha. Paljude mureks on oma mugavustsoonist välja tulemine, kuna inimesed kardavad, et võivad oma elus sellepärast läbi põleda. Seepärast ongi hea, kui meil on inimesed, keda vaadata, kes motiveerivad meid tegema midagi uut. Eesti teleseriaali „Ühikarotid“ näitleja Liina Raud rääkis oma TikToki kanalil, kuidas tema suureks abiks oli Tuuli Roosmaa, kes kutsus teda seriaali näitlema. Naine, kes keskkooli ajal põlastas näitlemist, tunnistas, et see oli tema elu muutepunkt ja kus ta sai aru, et soovib oma elus, midagi enamat. Liina Raud motiveeris inimesi, tegema asju, milleks nad pole valmis. Lisaks jagas ta oma kogemust Ameerika Ühendriikidesse immigreerumisest, mis kõitis paljusid üle saamaks oma hirmust reisimise üle ja tegema asju ristirästi vastupidi oma elustiilile. Inimesed oleksid teadmatuses, kuidas asjad käivad, kui meil ei oleks netikuulsusi, kes räägiksid oma enda kogemustest ja vigadest.\nVanemad inimesed võivad väita, et tänapäeva noorus on hukkas, kuid nad ei tea sotsiaalmeedia suurtegijate mõjust noorukide elule. Nad on aidanud lahendada piinlikuid hetki ja probleeme, kui ka inimestel üle saada erinevatest hirmudest. Meie vanemad ja vanavanemad ei tohiks olla nii kriitilised, kui nad on, sest nad ei tea, mis nende lapsi võib aidata.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'title', '                                                                       Tänapäev, kui üks suur influence');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'failinimi', 'id_ KEG8MT');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('33770fd7-195e-4b42-a00d-0295bbe40b24', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242','Kaasaja üheks populaarsemaks ja atraktiivsemaks muutunud tööks on sisuloomine. Tegu on tööga, kus inimene kajastab kindlat teemavaldkonda, millel on olemas jälgijaskond, kes tahab ammendada teatud väärtust. Netikuulsuseks olemine ei nõua tihtipeale suurt pingutust, kuid tasub seevastu kohutavalt hästi. Jälgijaskonna olemasolul on võimalik kasvatada välja kõiksugu raha teenimise meetodeid: toodete reklaam, oalust maksvad aktiivsed lingid ning platformi enda tulu. Sellise suure võimuga annab mõjutada palju noori, kes ise ei ole veel õigeid tõdesi omandanud.\nNoor inimene naturaalsest loomusest on uudishimulik ning vasuvõtlik infole. Mitmed globaalsed suunamudijad teavad seda ning seeläbi kasutavad oma poliitiliste vaadete pealesurumiseks lapsvaatajaskonda. Sisu, mida presenteeritakse võib olla professionaalselt ümber töödeldud, et vajalikud sõnumid sinna sisse mahutada. Ameerika Ühendriikide suursisulooja Mr Beast, kelle jälgijaskond on üle 100 miljoni, jäi vahele võltssisu loomingus, kus ta turundas mitmeid liberaalseid ettevõtteid ning proovis seeläbi mõjutada vaatajate arvamust. Avaldatud dokumentides olid kirjas selged kavatsused riiklikus mastaabis, mis ei olnud kuidagi seotud labase videoga, mida jälgijaskonnale näidati. Kõigi videote sisud olid karmilt regulleeritud ja dokumenteeritud, et vaatajale näidata ainult ühte vajaminevat poolt. Antud teguviis juhtis terve ühiskonna väljavaateid. Lapsed räägivad nähtu põhjal lugusi vanematele, mis omakorda mõjutvas valijaskonda. Aidates seeläbi kaasa ka uue valitsuse võimuletulekule, kes sarnaseid vaateid omab. \nKuna inimesed tahavad koguaeg aina rohkem ning on ääretult põimunud materjaalsetesse väärtustesse siis saavad ekslusiivsed sisuloojad automaatselt kasvada selle arvelt. Selleks, et noor vaataja endale teenida tuleb talle maha müüa teatud luksus, mida teisel moodusel samaväärselt ei oleks võimailk omandada. Mark Tilbury teenis endale kahekümnendate aastate kandis varanduse kokku alustades mänguasjade müügist ning suundudes edasi kinnisvaraturule. Ta käib kaasas modernsete raha teenimise meetoditega ning alustas seetõttu ka karjääri Youtube-s. Sealseks ärimudeliks müüb ta maha noortele ebarealistlike raha tenimise meetodeid, väike risk ning suur kasum müüvad ju kõige tulusamalt. Turundustrikiks või huviäratajaks tekib kaanepilt, mis tuleb inglisekeelsest sõnast thumbnail. Pildi ülesandeks on jälgijas tekitada huvi, mis omakorda konverteeruks klikiks. Kui jälgija juba sisus sees on tuleb tema huvi järjepidevalt kasvatada, et mitte igavusest teda käest lasta. Kuna lapsed ei mõista tegelikkuse olemust siis jääb neil ülepaisutatud videote taustal mulje valereaalsusest. Nad praktiseerivad kuuldud õpetusi, mis ei vii soovitud tulemuseni vaid hoopis kehvale ja masendunud enesetundele. Lapse psühholoogi ei suuda hõlmata, miks ta hakkama ei saa ning ei ole sama edukas kui teised.\nSarnaselt härra Tilburyile valitsevad meie maal veel mitmed gurud, kes müüvad raha eest võltskursuseid. Iman Gadzhi müüb kursust külmkõnede ning laiemalt reklaamiagentuuri ärimudeli edendamiseks. Sellel kursuse osalustasu võib ulatuda mitme tuhande dollariteni. Ülesehituselt ei ole tema eesmärgiks ostjat ehk kursuse tarbijat ette valmistada tulevaseks katsumuseks. Kes siis tahaks maksta tuhandeid, et rasket tööd teha? Seeläbi räägib I. Gadzhi vaid potensiaalsest rahast ning üritab mõtlemist suruda unistustemaailma. Noormehed, kes moodustavad ligi 90% tema vaatajaskonnast, ei ole varem raha ettevõtlusega teeninud ning ei oska omada ka kindlat seisukohta. Tegu on suunamudijaga, kelle ärimudeliks on noortele valetades elatist teenida. Tema pärast on mõjutatud tuhandete otsused hoida raha kohtades, kuhu seda paigutada ilmselt ei tasuks. Seeläbi formeerub ka lapse maailmapilt, kus ta  kuulab vähem lähedasi ja tuttavaid.\nElades maailmas, kus informatsioon on kättesaadav põidla liigutuse peale tuleb olla ääretult kriitiline vaimselt. Suur osa suunamudijaid näevad oma vaatajaskonda kui võimu ja rahahunnikut. Ekraanivahendus loob võimaluse rääkida lastele lugu, mida on kordades ilustatud ja painutatud. Internetimaailm ei pruugi olla nii lilleline kui näib.  ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'title', 'Kas sisuloojad on uued kuningad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'failinimi', 'id_ npYSh9');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b97d60ab-7d1b-4571-8760-f5a10eb21242', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116','\nTänapäevases maailmas, kus enamus meie kõigi tähelepanust, eriti just noorte omast, on suunatud just internetimaailma. Maailmas, kus on võimalik jälgida inimesi, südmusi ja muud, kas või teisel pool maakera, on selge et tuleb välja sorteerida, mis on tõsi ja mis mitte. Internetimaailmas varitseb erinevaid ohte: kelmused, röövid, vale info levik ja veel palju muud. Samuti on seal pesitsevatel suunamudijatel väga suur võim inimeste üle. Kui sulle meeldib keegi siis hakkad alateadlikult tema järgi erinevaid asju tegema, olgu selleks siis mingi asja soetamine, filmi vaatamine või hoopis kuhugi reisimine.\nNoorte tähelepanu on väga suurel hulgal suunatud just internetti ja seal toimetavatele influencer´itele. Nende tegevus paneb noori, kes neid jälgivad tegema asju, mida nad muidu iial ei teeks. 28-aastane Eesti sisulooja Andrei Zevakin kandis pikka aega pikki lokkis juukseid. Selle tagajärjel tegid paljud Eesti noored poisid läbi tugeva stiili muutuse oma juustega. Nad kõik tahtsid välja näha nagu Zevakin ja nii lastigi oma juuksed lokki keerutada. See on ehe näide sellest, kuidas üks inimene suudab panna väga suure rahva hulga enda välimust muutma. Selles muutuses pole midagi halba aga paraku on ka neid muutusi, mis ei mõju noorte tervisele hästi.\nSuunamudijatel on väga suur võim muuta inimeste käitumismustreid ja nende eluviise. Enamasti on need muutused head aga paraku on teada tuntud, et kui on head siis peab olema ka halba. 39-aastane Eesti mees, kes esines youtube´s kasutajanimega HD Tanel, tegi videoid sellest, kuidas mängis erinevaid arvutimänge. Paljud noored said just nendest videotest huvi arvutimängude vastu. Kahjuks ei olnud ka kõik arvutimängud sobilikud igale vanuseastmele. Nii hakkasidki palju noored mängima erinevaid tapmis- ja tulistamismänge, nagu call of duty ja fortnite. Tulistamismängud toovad endaga kaasa erinevaid häireid, kõige levinum on ärevushäire, sest mängides ei tea sa iial, kust nurga tagant vastane tuleb ja sind üritab tappa.\nSamuti osalevad mitmed tuntud suunamudijad ja avalikuelu tegelased erinevates kampaaniates. Nendel kampaaniatel on üldjuhul hea tagamõte. Organisatsioon Loomus lõi kampaania #loomadesilmis, mille patroonideks olid Eestis hästi tuntud sisuloojad ja avalikuelu tegelased, nagu Hanna Martinson, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik ja mitmed teised. Selle kampaania eemärgiks oli kutsuda rahvast üles mitte ostma karusnahkseid tooteid, ja tõsta rahva teadlikust karusnahafarmide telgitagustest. See ongi super näide sellest, kuidas firmad kasutavad tuntud nägusid oma reklaamides ja kampaaniates, et rahvas tuleks sellega kaasa. \nEesti noorte ja samuti ka täiskasvanute maailm on suurel määral suundunud internetti. Inimesed peavad olema targad ja suutma sorteerida terad sõkaldest. Väga suur mõju on suunamudijatel just lihtsate noorte üle, kes tahavad olla nagu nemad. Seepärast peamegi olema valvsad, et see mis jõuab meie noorte silme ette, oleks turvaline ja usaldusväärne. Noored ise ei suuda veel selgelt aru saada, mis on tõde ja, mis on väär.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'title', 'Kas suunamudijad päriselt ka mudivad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'failinimi', 'id_ GzLrbW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ea616a2b-e171-4672-a9ce-970b9e6d9116', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027','Sisuloojad on muutnud inimeste mõttemaailma ja andud neile asju, millesse uskuda ning ka millele toetuda, et nad tunneksid ennast seostuna. Inimene, kes oli üks tuntumaid ja suurimaid mõtteavaldajaid aastal 2021 oli Andrew Tate. Tema mõjutas nooremate meeste ja isegi vahest vanemate meeste vaatevinkleid oma karismaatilisusega. Ta eesmärk oli sotsiaalmeedias petta inimesi, kes vajasid motivatsiooni, et midagi oma elus alustada. Samal aastal, kui ta sai tuntuks tegi ta veebilehe Hustlers University, kus ta andis inimestele nõu, kuidas raha teenida. Kõik see, mis ta seal rääkis oli üks suur petuskeem, et saada raha, kuna igakuine summa, mis tuli maksta oli umbes 50eurot. Tema plaan oli järgmine: inimesed, kes ostsid tema paketi teenisid raha, postitades temast erinevaid klippe ja kui klipp sai palju vaatamisi said tema jõnglased selle eest raha. Sellist asja kutsutakse püramiidiskeemiks. Samal ajal, kui tal hakkas see asi toimima võeti ta kinni ja viidi vangi inimkaubanduse eest. Hiljem lasti ta küll koju tagasi, kuid selleks ajaks olid kõik inimesed juba edasi liikunud. Nüüd aastal 2024 on ta alustanud krüptoga, tehes enda lehti ja jagades seda platvormidel, et inimesed seda ostaksid ja hiljem kõik ise maha müüa, teenides palju raha.\nKrüpto pettused on ühed kõige suuremad ja ka kõige valusamad just nendele inimestele, kes neid ostab.  Maailmakuulus juutuber Logan Paul oli lubanud enda fännidele aastal 2020 uut krüptot nimega Cryptozoo, kus inimestel oli võimalik raha eest osta mune, kus sees oli siis mingisuguse väärtusega loomi. Tema mõte oli sama, mis Andrew Tateil praegu, petta inimestelt nii palju raha välja, kui saab. Algul, kui Logan sellest mõttest rääki, olid kõik sillas ja tahtsid saada osa sellest uuest projektist. Inimesed ostsid tohutute summade eest endale mune lootes, et tulevikus saab selle maha müüa. Aastal 2023 ja 2024 hakkasid tekkima sotsiaalmeediasse avalikustamised sellest projektist ning tuli välja, et see kõik oli üks suur pettus. Inimesed kaotasid sadades tuhandetes raha ja tahtsid seda kõike tagasi, kuid see polnud enam võimalik. See mõjutas väga paljude fintatsilist seisu kaotades kõik, mis nad omasid. 2024 on viidud see sisulooja nüüd kohtusse ja üritatakse, siis tagasi võita nii palju kui võimalik.\nSamas on maailmas ka häid inimesi, kes ei peta teisi vaid teevad hoopiski vastupidist. Tuntud muusik Kanye West on mõjutanud tänapäevaste noorartistide oma muusikaga ning annetanud raha ka kirikutele. Aastal 2008 avaldas Kanye West oma 4nda albumi nimega „808s and Heartbreak.“ See album tõi uue hääle, mida tänapäeval kõik kasutavad ja selleks on autotune. Varem kasutati seda laulu alguseks reklaamides enda produtsenti, kuid Kanye West tahtis seda katsedada täies tükis. Inimestele see algul peale ei läinud, kuid 9.aastat hiljem sai selle kasutamine väga populaarseks. Kanye mõjutas oma häälega tänapäeva artiste, tekitades uusi muusika žanreid. Neist kõige tuntumad nimed on järgmised: Lil Uzi Vert, xxxtentacion, Jaydes, Travis Scott jne. Neid tuntud nimesid on väga palju. Samuti on ta teinud muusikat ka usklikutele. 2019 avaldas ta albumi „Jesus is King“, mis on mõeldud inimestele, kes usuvad jumalasse. Paljudes lauludes on seal kasutatud erinevaid ütlusi piiblist, et tekitada inimestes head tunnet. Tänapäeval kuulavad noored inimesed ja ka vanemad inimesed tema laule ja nendes peituvaid sõnumeid. Tema muusika on mõjutanud inimeste vaatenurka maailmast.\nErinevad sisuloojad ja artistid mõjutavad inimesi omamoodi. Neid inimesi tekib päevaga juurde, levitades oma sõnumit nii paljudele inimestele, kui võimalik. Olgu need siis head või halvad kavatsused. Mõndasid saab tänada ja teisi aga mitte. Iial ei tea, keda uskuda või keda mitte. Teada on, et üksikud või isegi paljud inimesed teevad sisuloomist just raha pärast mõned, aga lihtsalt sellepärast, sest neile meeldib aidata inimesi ja anda neile mingi uus vaade. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'title', 'Maailmas on aastatega tekkinud palju sisuloojaid ja mõjuisikuid, kes on teinud pettusi ja andnud ka lükke uutele ideedele. Need samad inimesed teenivad aastas väga palju raha lihtsalt selle eest, et nad panevad välja uut muusikat või istuvad ekraani ees, jutustades mingit ulme lugu oma vaatajatele, pakkudes neile meelelahtutust või vahepeal isegi vastupidist. Globaalselt on igal pool olemas sotsiaalmeedia rakendused, mis annavad inimestele võimaluse teha seda, mis nad just tahavad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'failinimi', 'id_ RnGb3J');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5bee46b-bebf-4685-9f13-d52699af0027', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4','\nTänapäeva ühiskonnas on valdavalt just noorte jaoks muutunud lugemine iidseks tavaks. Lugemisained ning raamatud ei ole kuhugi kadunud, kooliprogrammis on endiselt sees kohustuslik kirjandus, kuid ikkagi on suhtelist harva näha lugemisharjumusega noort. Harjumuse kadumine on soodustatud moodsa tehnoloogia arenguga ning sellel põhinevate uute ja pealtnäha atraktiivsemate ajaviitmis võimalustega. Tehnoloogia arenguga on ka kaasa tulnud massiline inglise keele levik, oleme jõudnud olukorda, kus noored valdavad rohkem inglise keelt, kui oma emakeelt. Selline probleem ei ole viimase kahekümne aastaga tekkinud, vaid on valitsenud juba enne seda.\nLugemuse vähenemine noorte seas algas juba üheksakümnendatel, kui tehnoloogia ei olnud veel sellel maal, kus igal noorel oma nutitelefon taskus asetses. Tiit Hennoste on Sirbis ilmunud artiklis kirjutanud: „Soomlased on pakkunud, et neil on käsu peale lugejaid umbes pool üheksanda klassi õpilastest ja lugemise allamägi algas juba 1990. aastate alguses. Nii et sageli kurja juurteks peetud some ja nutitelefon ei saanud kuidagi olla allamäe algpõhjuseid, vaid üksnes hooandjaid.“ Muutused selles valdkonnas võivad olla tingitud generatsioonilistest erinevustest, kuid ka kiiresti muutuvast maailmast ning ühiskonnast. Igal generatsioonil on oma erinevused nii head kui ka halvad, mis on üldiselt tingitud väliskeskkonnast ja ühiskonnast. Samuti on tähtsaks mõjutajaks üheksakümnendatel arenema hakanud kiire elustiil ning maailm. Keskendumisvõime järjest väheneb ja lugu peetakse pigem kiirusest ning selle pealtnäha tulemuseks saadud efektiivsusest, mis paljudele väärtustele ning teadmistele saatuslikuks on saanud. Muutuseid ja erinevusi lugemusharjumustes saab täpsemalt lahti harutada iga generatsiooni sees.\nViimaste aastatega on muutunud tavaliseks stereotüübiks see, et tüdrukud loevad ja poisid mitte. Sellel stereotüübil on oma tõsi taga, kuid seda teemat ei saa nii kitsasse kasti asetada. Poisid loevad küll statistiliselt vähem, kui tüdrukud, kuid tüdrukud eelistavad pigem inglisekeelset, lihtsamat ilukirjandust. „Poisid niikuinii loevad vähe, loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid.“, on õelnud Tauno Vahter maalehes ilmunud artiklis. Aeg on ka seda näidanud, et poisid hakkavad vanemaks saades järjest suurema tõenäosusega endale lugemisharjumust kujundama. Õppides kõrgkoolides on väga keeruline läbi minna ilma lugemiseta. Alguses tüütu kohustusena näiv lugemine muutub ajaga meeldivaks harjumuseks ning ka ajaviiteks. Häid harjumusi on alguses keeruline endale ette seada, kuid mõne aja mõõdumisel, enesele märkamata on nendest saanud meeldivad tegevused. \nLugemisharjumuse kujundamine ei ole kõigi jaoks alguses tüütu väljakutse iseendale. Tiit Hennoste on enda Sirbis ilmunud artiklis kirjutanud: „On palju räägitud sellest, kuidas treenimine algab enda sundimisega ja peagi saabub hetk, kus inimene tunneb ennast halvasti, kui pole saanud oma igapäevast trenniannust.“ sama põhimõte kehtib ka lugemisega. Meie seas on inimesi, kes justkui oleks sündinud koos lugemispisikuga. Selliste harjumuste kujunemine hakkab ikkagi kodus ning keegi nendega otseselt ei sünni. Vanematel on tähtis juba väga noores eas lapsele hakata raamatuid ette lugema, kuigi võib tunduda, et nii noorele ette lugemisel puudub igasugune mõte. Selline tegevus eeldab tavaliselt vanematelt lugemust, kuid selle puudumisel pole ka järeltulijatele oodata suurt lugemishimu noores eas. Tihtipeale on noor just ise see, kes sellise lugemispisiku enda seest leidma peab. Mõnda noort tabab see kirjanduse tunnis kohustusliku kirjandust lugedes, tuttava või suunamudija soovitust kuulates, ülikooli lõputööd kirjutades, kuid ikkagi kipub see mingi hetk igat inimest leidma ning raamatute maailma sisse tõmbama.\nPalju juttu on sellest, kuidas noored on ainult nutimaailmas ja ei loe piisavalt raamatuid. Selliste generatsioonliiste erinevuste puhul on läbi ajaloo alati eelmine põlvkond etteheiteid teinud, väites, et nende ajal oli kõik parem. Mõne jaoks võib tänapäevane olukord tunduda lootusetu, kuid isegi kui paljud noored hetkel ei loe, siis mingihetk leiavad nad ikkagi enda öökapi peal seisva raamatuvirna. Inimesed leiavad vajaduse endale lugemusharjumus kujundada erinevatel aegadel ning harjumuse puudumise pärast ei tasuks kedagi hukule määrata.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'title', 'Raamat- iidne paberikogumik ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'failinimi', 'id_ faCscH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be6a873e-8ad1-452b-a885-ca9a87d687f4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0','\nTänapäeval on tuuakse Eestis esile mitmeid probleeme. Üks nendest probleem on noorte lugemine, kas lugeda või mitte lugeda. Mis on need tegurit, mis takistavad noortel lugemist harrastamas? Noored veel ei tea, mis neid huvitab ja kuhu suunda oma teekonda alustada, aga se, et tahetakse lugemist peale suruda ka ei ole vastus.\nLugemine on harrastus, mida paljud naudivad. Nagu Tauno Vahter on oma artiklis peame leppima, noored lihtsalt ei loe, et puudub noorte seas huvi lugemise vastu. Muidugi noorte seas esineb ka noori, kes naudivad lugemist, kuid on ka palju, ke ei loe. Lugemine võtab aega ja see on iga inimese jaoks erinev. Mida vanemaks noorukit saavad on nad juba ka leidnud osa endast ja teaved oma huvisi täpsemalt. Lugemist saab noortele huvitavaks teha vaid suunamisega, parim näide meie ühiskonnas on see kooli kirjalik lugemine. Kuid selleski ei piisa, et seda parandada tuleks kohustusliku kirjandust muuta. Tuleks tuua kohustuslikku lugemisse erinevate zanridega raamatuid, et noor leiaks omale meelepärase raamatu, et talle tekitada lugemise vastu huvi. Niimoodi saaks noortele panna ka aluse lugemisele.\nMe elame tänapäeval ka kiires ühiskonnas, kus meil ongi kiire, Tiit Hennoste on ka välja toonud, et meile on normiks tulnud kiirmaiilm: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirlugemine jne. Lisaks on ta oonud ka välja, et lisaks kiirele maailmale on tulnud esile ka nutimonomaania. Kuna meie teadus on arenenud väga kiiresti on meil raske sellega kaasas püsida, sest aina rohkem innovaatilisi tehnoloogiaid ja avastusi on tulemas. Kuid selles maratonis me ei saa ka ainult kiirendada, sest kui me ainult kiirendame kukume lõppude lõpuks kokku. Kiires maailmas peame ka leidma hetke, et hetkeski hinge tõmmata, oma mõtteid koguda ja ennast arendada. Sellepärast osutubki oluliseks korraks üks kord päevas raamatud lugeda mõttega. Vaid nii saad oma mõtteid puhata ja uusi mõtteid vastu võtta ja kooskõlastada neid enda maailmaga.\nPaljud ei võta ka koheselt lugemise vastu kuna on juba nutimaailmaga ära harjunud. Peame algul saama välja oma harjumusest skrollimisest ja raamatu kätte võtma, ning ennast üles otsida. Selleks ongi vaja omale treenida lugemise harjumus. Tuleb leida aeg, kus loed raamatust 10 lehekülge ja kui oled harjunud, siis lisad lehekülgi juurde. Algul võibki tunduda, et sunnime ennast lugema, kuid kui harjutad ja teed seda tegevust piisavalt kaua ongi meil kujunenud harjumus. Kui harjumus ja oma meelele leidnud raamatu old leidnud, võib lausa unustada ära oma sundlugemise ja harrastada raamatut. \nLugemine on meiega olnud sajandeid ja see jääb ka tulevikus samaks, isegi siis kui raamatud kaovad ei lõpeta me ka lugemist internetis. Lugemisega saame maandada oma stressi ja laiendada oma maailmapilti. Läbi ramatute suudame ennast seostada ka teiste maailmapildiga jaoma probleemidele lahendused leida.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'title', 'Kuidas noored leiaksid ennast raamaust?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'failinimi', 'id_ Nm1lxQ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e36a488-065d-4cac-a8c5-52bc30dcf3d0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5','Noored ei loe, kas see on häving või uus reaalsus, millega tuleb õppida elama? Mitte lugemine ise ei ole midagi uut aga mõte selle ümber on küll. Enda kaotamine sellises maailmas on lihtne. Kas noorte tahtmist raamatuid lugeda suurendamine aitaks?\nNoored ei loe ning see pole midagi uut. Lugemisharjumuse vähenemine on toimunud aastate jooksul. Tauno Vahteri arvamusloos on toodud näide 1932.aastal ilmunud artiklist ajalehes Kaja, pealkirjaga „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“. Antud artikkli olemas olu tõestab, et lugemisharjumuse vähenemine ei ole alanud tänapäeval, nutiajastul. Samas näitab artikkel ka seda, et noorte kallal kirutakse alati. Olgu ta siis stiili, muusikamaitse või iseloomu poolest.  Noored on alati omapärased olnud isegi mässulised. See ei minu jaoks üldse ime, et noored ei loe. Lugemine ei ole nende esimeseks priooriteediks. Kõik vast ikka mäletavad enda nooruspõlve, kus nad tahtsid ainult lõbutseda ja sõpradega väljas käia. Enamus noorte jaoks vajub lugemine just sinna mitte lõbusasse ajaviitmis katekooriasse. Isegi, kui präegu nutiseadmeid ei eksisteeriks, leiaksin et see oleks siisk mingil määral probleem. Kool ja ka kodu, kust kõik algab, on kaotanud oskuse teha lugemine noorte jaoks lõbusaks. Kuigi mitte lugemine on noorte seas toimunud koguaeg, võib öelda, et tänapäeval on see siiski süvenenud tänu nutimaailmale.\nLugemise vähenemine on tingitud maailma muutumisest. Alustame selllega et, mida meile õigupoolest lugemine annab? Kas iga raamat, mida me loeme on lihtsalt tühine ajaviide või annab ta meile midagi enamat? Lugemine just kui kujundab inimest. Kõik lood või artiklid, mida me loeme kujundavad meid ennast. Kõik need loetud õhtud, mil sa istud raamatu taga ja loed annavad sulle uudse kogemuse ja tunded, mida sa mujalt ei saa, arvamused, mis kujundavad sinu mõttemaailma. Tiit Hennoste on enda arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“ toonud välja, et „Mina kasvasin raamatutega“. Tema nooruses 1960. ja 1970. aastatel oli lugemine vaba aja täitmine. Tänapäeval on raamatu asenduseks tulnud nutiseade. Kas see on tõesti nii halb? Nutiseadme olemas olu on andnud meile võimaluse saada informatsiooni kõik ühest kohast. Isegi raamatuid ei pea enam füüsilisel kujul laenutama vaid võib lugeda sõrme liigutuse kauguselt. Iseenesest see on ju tore, aga kaasneb ka negatiivseid mõjusid. Raamatuid võib küll internetist lugeda, aga seda tunnet mis sa saad lehte keerates ilma et sa peaks mitu tundi ekraani vahtima on ikkagi midagi muud. Sellest tulenevalt võib öelda, et loetakse küll, lihtsalt vähem füüsilisel kujul.\nNoored ei loe, see on meie uus reaalsus. Arvutid on ülevõtnud meie vaba aja veetmis viisid ja sinna ei ole iseenesest midagi teha. Uue maailmaga tuleb lihtsalt kaasas käia. Et ennast mitte kaotada siia nutimaailma, tuleb lugeda ning hoida raamatuid, millest kõik alguse sai.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'title', 'Noored ei loe, häving või uus reaalsus?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'failinimi', 'id_ Lu9hhu');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('213f7e3f-2fff-498f-8469-2ebab5d613b5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4','Mõjuisikud on alati olemas olnud, aga interneti saabumisega on nende mõjuala suurenenud ja muutunud mitmekesisemaks. Tänapäeval võib olla internetis üks inimene ja päris elus teine. Isikud, kes on internetis ja elus samad, on haruldane leid. Suunamudijad ei pea olema ausad, et saada suurt vaatajaskonda nad peavad olema lihtsalt meelelahutuslikud või hoidma ilusat figuuri. Selliste inimeste järgimine võib rikkuda sinu mõttemaailma. Õnneks on teisi, kes on ausamad ja inimlikumad. Kus halba seal ka head.\nKuid mis ajahetkest saab kellegi kohta öelda, et temast on saanud internetikuulsus või suunamudija? Kindlat piiri sellel ei ole. Inimesest saab suunamudija siis kui tal on vaatajaskond ja suur mõju oma vaatajate üle. Crystal Abidin väidab, et kui keegi tahab olla niinimetatult edukas sisulooja siis peab tal olema vähemalt üks järgmistest omadustest: eksklusiivsus, erakordsus, eksootilisus ja elulisus. Usun, et tähtsam neist on elulisus. Arvan, et mõjutaja ja mõjutatav suudavad luua tugevama sideme kui mõjutaja näitab ennast teiste ees inimesena. Jagab enda päris tundeid, eksimusi, probleeme ja võite. Kolm juutuuberit, kes on oma elulisusega ja aususega kõrgele tippu jõudnud Youtube platvormil, on Markiplier, Pewdiepie ja Jacksepticeye. Nad on oma iseloomudega mõjutanud miljoneid lapsi. Nad ei karda rääkida oma vaatajaskonnaga kui tekib isiklik probleem ja neil on vaja aega võtta, et asjadega toime tulla. Usun, et selliseid ausaid ja elujõudu täis suunamudijaid on meil vaja.\nMida meil vaja pole on ebasiiraid influencer’eid. Üks kõige hullem asi, mida suunamudija saab teha, on valetada oma jälgijatele. Vahet pole, kas valetati sponsoreeritud produkti kohta või lubati midagi, mis ei saanud kunagi tõeks. Vale jääb valeks. Siis kui Kaja Kallas oli peaminister oli ta ka mõnel määral mõjuisik. Kaja Kallas korduvalt oli väitnud, et maksud ei tõuse, aga maksude tõusmise asemele loodi uued maksud nagu automaks. Kriitika Kallase vastu oli suur, kuid nüüd kui talle oli võim antud polnud enam midagi teha. On olemas ka muid suunamudijaid, kes tekitavad, kas ühiskonnale kahju või muudavad oma jälgijate arvamusi nii, et nad teeksid endale ise kahju. Kõige rängemalt on mõjutatud noored tüdrukud kõhnade ebaloomulikude figuuridega suunamudijate poolt. See ei oleks suur probleem kui mõjuisik avaldaks, et see milline ta keha on ei ole loomulik ja võib isegi olla kahjustav kehale. Usun, et kui olla tervisesuunamudija või isiklik keha on peamine fookus siis peaks olema ausus, kas oled loomulik või mitte, esimene prioriteet.\nÕnneks ei ole siin maailmas kõik halb ja mõjuisikud suudavad ka head mõju tuua maailmale. Loomade eeskoste organisatsioon Loomus alustas mitu aastat tagasi kampaaniat karusnahast tehtud toodete vastu. Põhjuseks oli karusnaha tööstuse peatamine ja karusnaha likvideerimine turult. Oma eesmärgiks kaasati erinevaid suunamudijaid. Tänu neile on aastate jooksul kasvandused keelatud. Ka üksik inimene on võimeline rahvast toetama või neile elujõudu anda. Ennist välja toodud juutuuberid on üle terve oma karjääri aidanud inimesi saada läbi raskete eluhetkede. Nad on seda teinud lihtsalt postitamise ja oma energilisusega. Isiklik kogemus on mul Jacksepticeyega, kelle videote vaatamine on aidanud mul toime tulla oma eluga halbade hetkedega. Nähes, kuidas üks mu lemmikutest suunamudijatest üles kasvab ja areneb annab ka minule jõudu edasi pürgida tuleviku poole. Usun, et nii on ka teistel. Just selle pärast on meil vaja naljakaid, emotsionaalseid, ausaid suunamudijaid maailmas. Nad annavad meile meelelahutust ja vahetevahel jõudu edasi liikuda, ka kõige rängematel eluetappidel.\nSuunamudija olemine on niisama lihtne kui selle tahtmine, aga vaatajaskonna saamine on raskem. Mõned valetavad, et rohkem inimesi neid kuulaks ja jälgiks, teised lubavad asju, mida nad ei saa täita. Õnneks on olemas ka ausaid inimesi, kes lihtsalt tahad luua, päästa midagi või oma arvamust teistega jagada. Maailmas on häid ja halbu suunamudijaid, seega peab olema ettevaatlik, keda kuulad ja keda mitte, sest see võib muuta sinu igapäevast elu.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'title', 'Elu rikkuja või -päästja');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'failinimi', 'id_ O121V5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('48762b3a-8ac4-467c-8e5a-6f6fb882e4f4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827','\nSotsiaalmeedia on saanud üheks suureks osaks kõigi inimeste, eriti noorte, igapäeva elus. Kasutatakse erinevaid internetiplatvorme, kus jälgitakse erinevat sisu ja inimesi ehk suunamudijaid. Suunamudijad on välja kujunenud täiesti tavalistest inimestest, kes jagavad avameelselt internetiavarustes oma igapäevaelu, arvamusi ja kogemusi. Suunamudijad toodavad iga päev uut sisu, arvustades mingeid tooteid või kohti, inimesed vaatavad igapäevaselt nende sisu ja tunnevad, et nende arvamus on esmatähtis.\nAjaga on välja kujunenud, et just noored kasutavad igapäevaselt rohkem nutiseadmeid kui vanemad inimesed. Noored vaatavad YouTube, TikToke ja sisu Instagrammis. Neil kõigil on välja kujunenud ka oma lemmikud sisuloojad, keda jälgitakse igapäevaselt. Just noorte laste ja tüdrukute seas on väga populaarseks suunamudijaks saanud juutuuber Maria Rannaväli, kes alustas oma videote tegemist juba väga noorelt. Alguses tegi noor videosid koolielust ja erinevaid väljakutseid, kuid nüüd on ta teinud videosid oma igapäevaelust ajakinrjandustudengina, filminud erinevaid koostöid ja näidanud nende telgitagust. Parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt, mis pärineb aastast 1965, tekib meedia vahendusel inimestele tunne, et suunamudija on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata, kuid alati see ei pruugi nii olla. \nKristjan Kikerpill on öelnud, et võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli. Noorte seas on ka väga populaarseks saanud tiktokker Roosabanaanike, päris nimega Arija Helmvee, kes jagab samuti oma igapäevaelu. TikTokis olid aastal 2024 väga populaarsed tema videod, kus ta proovis erinevad kohvikuid ja poode, kus pakuti jooki nimega Boba, mis on justkui tee või mahl kokkusegatud piimaga, kus see on kummikommile sarnase tekstuuriga pallikesed. Kommentaarides talle soovitati erinevaid kohti ja tema proovis ja andis neile hinnagu. Eelmisel aastal hakkas ta ka Marii Karelliga TV3-s tegema saadet „Lasertech“, kus analüüsitakse erinevaid internetis populaarsust koguvaid trende ja informatsiooni, mis selle taga teglikult on. See annab noortele vaate just negatiivsetest tagamaadest, mis internetis võib toimuda ja kuidas kõike ei tohiks uskuda. \nKikerpill on sõnanud „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni“. Suunamudija ei pea olema alati mõni noor. Viimastel aastatel on saanud populaarseks ka tuntud telenäod või poliitikud, kes on hakanud just Instagrami platvormil oma sisu jagama. Paar aastat tagasi hakkas Instagramis aktiivselt sisu tootma poliitik Jüri Ratas, mis tekitas ka meedias palju tähelepanu. Poliitik jagab oma igapäevaelu, toimetusi lastega ning jagab ka riigikoguga seonduvaid toimetusi. Kuna tegu on ka poliitikuga, tunnevad inimesed, et tema jagatud sisu on usaldusväärne. Aastal 2023 sai „Aasta suunamudija“ tiitli tuntud saatejuht Kristjan Jõekalda, kes samuti toodab sisu platvormil nimega Instagram. Samas kategoorias oli nomineeritud ka palju teisi, nooremaid sisuloojaid, see näitab, et suunamudijad ei pea olema ainult noored, kes jagavad oma arvamust. \nSuunamudijad toodavad iga päev inimestele uut sisu. Olgu nende jälgijateks noored või vanemad inimesed, ikka usutakse, mis nende lemmikkuulsused ütlevad, kuid kui info ei tundu usutav, tuleks alati teha faktikontrolle. Suunamudijaks võib saada igaüks, kuid peab arvestama, et sinu toodetavad sisu jälgivad kõik, ka noored, igapäevaselt ja tahtlikult valeinfo levitamine võib olla murettekitav. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'title', 'Suunamudija- tavaline inimene või arvamusliider?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'failinimi', 'id_ VAGPZU');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9e744a5e-c7e3-4d5d-900c-7dc04e5f6827', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8','Andes lastele ligipääsu nutiseadmetele ja internetiühendusele, tuleks silmas pidada, et vastavalt vanusegruple on inimeste mõjutamine väga lihtne. Veebiavarustes ringi kolades võib varateismeline leida sealt huvitavat sisu, milleks võivad olla suunamudijate reklaamvideoid. On laialdaselt levinud teadmine, et lapsed kasutavad mobiiltelefone rohkem mitte otstarbkalt helistamiseks, vaid meelelahutuslikeks eesmärkideks. Tuntud eestlasest suunamudija Rain-Janar Toms on aastaid tootnud erinevatele YouTube´i kanalitele arvuti- ja telefonimängudega seonduvat sisu. Ta avaldab oma arvamust, miks talle mingid mängud meeldivad. Selline sisu kasvatab aga lastes uudishimu ise ka neid mänge järele proovida. Kuigi Rain-Janar Tomsi, digimaastikul tuntud ka kui TheTomsikene, võib pidada usaldusväärseks, siis paraku ei saa seda öelda kõigi mõjuisikute kohta. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste institutsiooni lektor Kristjan Kikerpill on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“ Maailmas leidub palju mikrokuulsuseid, kes oovad sotsiaalmeedia sisu puhtalt elatise teenimiseks, sellise sisu tarbimine ja tõepähe võtmine võib aga kaasa tuua negatiivseid tagajärgi, sest reaalsuses ei saa jälgijaskond olla kunagi kindel, kas mõjuisik on siiras või mitte. Lapsed aga ei oska sellist manipuleerimist tuvastada, mistõttu võivad sattuda digimaailmas pahavara ohvriteks. \nSiiski ei ole trendiloojate sisu ohvrid ainult noorem põlvkond. Sotsiaalmeedias levib suuremal mahul justnimelt sellist sisu, mis on suunatud täiskasvanutele ja teismelistele. Kuidi on suurem tõenäosus, et kõnealused vanusegrupid kasutaad oma digivahendeid ja internetihendust millekski produktiivseks, siis päeva lõpus jõuavad nad ka meelelahutsuliku sisuni. Võrreldes lastele suunatud mängulise sisuga on maailmas üldiselt levinud ja populaarsust koguvad elustiili video- ja kirjablogid. See on järjekordne hea viis suunamudijatele reklaamtöö tegemiseks, tuues esile mõnd toodet. Oma taskuhälingus „Salajutud“ reklaamivad sisuloojad Mallukas ja Kristina Pärtelpoeg igas episoodis mõnd nende sponsorite poolt pakutavat toodet. Jälgijas tekitab hea reklaam positiivse emotsiooni ning on tõenäolie, et ta selle toote ka soetab. Paar päeva hiljem aga võib inimene selgusele jõuda, et tegelikkuses tal seda produkti igapäevaelus vaja ei lähe ning ta saab aru, et on teinud mõtetu rahalise väljamineku. \nHoolimata kõigest negatiivsest, on digi-arvamusliidritel ja kuulsustel pakkuda maailmale ja ennast ümbritsevale keskkonnale ka poitiivseid mõjutusi. Tihti osalevad kuulsused sotsiaal- ja keskkonna probleeme käsitlevates kampaaniates, millega kaasnevad tagajärjed parandavad ühiskonda. Loomade eestkoste organisatsioon Loomus korraldab kampaaniat #loomadesilmis, milles osalevad kuulsused nagu Hanna Martinson, Martti Hallik ja Liina Ariadne Pedanik kutsuvad inimesi üles mitte soetama karusnahkseid tooteid. Kampaania eesmärgiks on tõsta inimeste teadlikkust karusloomadarmides toimuva loomade elule suunatud robustsuse suhtes. Saavutades oma eesmärgi, hakkavad inimesed teadlikumalt ostlema, vältides sellega karusloomanahkseid tooteid, vähendades sellega farmide tulu, mis võib potentsiaalselt need asutused sulgeda ja päästa paljude loomade elud.\nDigimaailmas võivad inimesi varitseda paljud ohud ja võimalused. Seetõttu tuleb ringi käia kaine mõistusega, ent ka avatud meelega, et mitte sattuda pettuse ohvriks, aga et mitte ka ilma jääda heast võimalusest viia läbi positiivseid muutusi nii enda elus kui ka ühiskonnas. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'title', 'Globaliseerunud maailmas toimub igasugune info edastamine ja salvestamine interneti abil. See tagab selle, et kõigil huvilistel ja sihtgruppidel oleks võimalik jagatavast osa saada, sõtumata rassist, kultuuriruumist ja vanusest. Üha raskem on sotsiaalmeedia sisu liigendada, sest andmemahud on massiivsed ning üha rohkem ametlikke uudisteallikaid nagu näteks ajalehed ja ajakirjad on kolimas vaid internetti, sest paberkandjal olevatel väljaannetel puudub turg. Lisaks sellele on reklaamid ja pettused muutumas iga päevaga üha tõetruumaks ja professionaalsemaks, mis muudab selle sisu tarbiale järjest raskemini äratuntavaks. Sotsiaalmeedia- ja erinevad infoedastusplatvormid on inimesele väga mugavaks ja harjumuspäraseks muudetud, mis tähendab, et kõik digitarbijad on ühel või teisel moel mõjutatud tarbitavast sisust.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'failinimi', 'id_ Quvh72');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8fc0682d-395e-4b6e-957c-c88d7d3c0cc8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312','Tänapäeval on lugemisharjumused suuresti muutunud. Noored ei istu enam päevad läbi raamatute taga, selle asemel on inimesed avastanud enda jaoks nutitelefoni. Praeguses maailmas on palju teisi võimalusi, kuidas lugeda. Mõni loeb telefonist, mõni kuulab audio raamatuid- kuid paberkandjal raamatuid, niisuguseid enam ei armastata. Probleem ei ole ainult tänapäeva noortes, sellist olukorda on ka varem täheldatud, keegi ei tea, mis selline suur muutus tulevikus kaasa toob. Kas noored saavad veel rohkem silmaringi avardada või kaotavad lugemisoskuse täielikult.\nAjalooliselt on alati räägitud, kuidas noored on hukas. Samamoodi on ka tänapäeval, inimesed räägivad, et noored ei loe enam piisavalt ja on mures, mis tulevikust niimoodi saama hakkab. Kui vanasti veetsid inimesed oma vabaaega paberkandjal raamatute taga ja suurest huvist lugesid, siis tänapäeval on vastupidi. Selle taga on mitmeid põhjuseid. Inimestel ei ole kiire elutempo juures enam aega, et süveneda raamatutesse ja lugeda mõttega. Samuti võtab suurest osast vabast ajast ära nutitelefon, inimesed istuvad palju parema meelega nutitelefonis, kui veedavad selle aja raamatuid lugedes. Asi ei ole ainult nutitelefonis, sarnaseid probleeme, et inimesed ei loe piisavalt on välja toodud ka minevikus. 1932. aastal ilmus ajalehes Kaja artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“. Alati on ajaloos vingutud uute põlevede üle, see ei ole uus asi. Probleem on selles, et kas noorte lugemisoskus lähebki tänapäeval ainult allamäge.\nPõhjuseid, miks inimesed ei leia enam lugemisele aega on mitmeid. Tänapäeval peetakse kõige suuremaks nutitelefonide pealetungi. Inimesed veedavad suurema osa oma vabast ajast nutitelefonis. Selletõttu ei jäägi aega, et õhtul enne magama minekut kätte võtta veel paberlandjal raamat. Samuti tuleb telefonis iga natukese aja tagant uut infot. Inimese aju harjub ära, et info kätte saamiseks ei pea kaua keskenduma ega ridade vahelt lugema. Paberkandjal raamatu lugemiseks peab enamus ajast palju konsertreeruma, mida paljud inimesed ei oska enam teha. Samuti raskendab lugemist veel tänapäeva maailma metaliteet. Kõik peab kiiresti käima ja aega enam pole. Soomlased on öelnud, et lugemise allamägi algas juba aastal 1990. Tol ajal hakkas maailm juba sammuma sinna suunas, et aega pole ja kiiresti tuleb töötada. Sellise mentaliteediga ei leia üksi inimene enam aega, et kätte võtta raamat ja lugeda mõttega. Keegi ei tea, missugused tagajärjed sellel kõigel on.\nTänapäevase maailmaarengu juures on suur oht, et inimeste funktsionaalne lugemisoskus kaob sootuks. Vähese lugemise tagajärgi on näha juba praeguste õpilaste seas. Kooli kohustuslik kirjandus on suures osas keerukas, kuid iga õige gümnasist peaks sellise tekstiga hakkama saama. Kahjuks on näha, kuidas noored ei suuda raamatu lugemisse piisavalt süveneda ja selle tõttu puudub ka ridade vahelt lugemise oskus. Tiit Tennoste on oma arvamusloos toonud välja, et funktisonaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus. Ilma lugemisoskuseta on noortel tulevikus äärmiselt keeruline hakkama saada. Näha on, kuidas noorte tulemused lugemisharjutustes ei ole paranenud, pigem pürgivad allapoole iga järgneva aastaga. Ei ole teada, mis noortest inimestest niimoodi tulevikus saama hakkab.\nRaamatute lugemise populaarsuse allakäik toob endaga kaasa mitmeid probleeme. Raamatute vähene lugemine ei ole olnud probleemiks ainult tänapäeva maailmas. Seda on täheldatud ka minevikus, kuid praegusel ajal on see eriti suure tähelepanu all. Noorte vähese lugemise taga on mitmeid tegureid, suurimaks põhjuseks peetakse nutitelefonide kasutamist. Funktsionaalse lugemisoskuse puudumine inimeste seas tekitab tulevikus veel suuri probleeme.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'title', 'Lugemisoskus- allakäik või arenemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'failinimi', 'id_ 3T6c6K');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('785aa813-50e3-44eb-af60-a1bc155d8312', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343','\nIga päev peab inimene tegema hulganisti valikuid. Inimesed arvavad, et nende valikud sõltuvad ainult sellest, mis nemad arvavad, aga tegelikkuses on kõikjal nende ümber otsuseid mõjutavad tegurid. Kõige kergemini mõjutatav inimgrupp on noored ja nemad langevad alatihti sotsiaalmeedia mõjuisikute ohvriteks. Miks see nii on?\n\nNoored veedavad sotsiaalmeedias kõige enam aega, nende kogu elu on selle baasil üles ehitatud. Tihtipeale nad ei mõista, et sotsiaalmeedial on nende mõttemaailmale suur mõju ja et seal tegutsevad suunamudijad teisaldavad enda mõttelaadi noore külge. Suunamudijad suunavad inimeste igapäevaelu, otsuseid ja valikuid ja nendel on suurim mõjuvõim noorsoo üle. Maria Murumaa Mangeli artiklis toodi välja uuringutetulemused, mis näitasid, kui suur mõju on suunamudijatel noorte üle. Uuringutes on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastusväärseks pidada, kuidas kellegagi suhelda. Väga palju sõltub suunamudijatest ja nemad kujundavad meie tuleviku genersatioone. See võib vägagi ohtlik olla, kuna on palju sotsiaalmeedia mõjuisikuid, kes toodavad vaenulikku sisu ja annavad noortele halba eeskuju.  Noored aga usaldavad neid ja ei suuda alati eristada halba informatsiooni heast. \n\nNoorte usaldus suunamudijate vastu on suur. Sellel on mitmeid põhjuseid. Sotsiaalmeedia sisuloojates nähtakse eeskujusid. Tavaliselt on need inimesed eluga heal järjel ja teevad seda, millest paljud vaid unistada saavad. Noorte jaoks on see atraktiivne. Samuti tekib inimestel meedia vastu usaldus ja ei panda tähele selle ohtlikku poolt. 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vaheldusel inimesel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata. See on kohati tõsi, meediastaarid suudavad endast väga ausa ja viisaka mulje jätta ning inimesed kipuvad neid selle tõttu usaldama. Paraku on meediasse üleslaetav sisu paljudki võlts ja kokkulõigatud, et sisuloojast parim mulje jätta. Mida noorem ja elukogenematum on vaataja, seda enam ta postitusi uskuma jääb ning nendest eeskuju võtab. Selles on süüdi puudulik digiharidus ja liialt varajane sotsiaalmeediale juurdepääs. Vanemad peaks enda laste tegevusel silma peal hoidma ja neid harima meedias valitsevate ohtude teemal.\n\nNoori peaks hoidma sotsiaalmeediast eemale, kuna sellega kaasneb hulganisti negatiivseid mõjusid. Sotsiaalmeedia võib luua negatiivset minapilti ja propageerida ebatervislike ja mõnikord isegi ohtlike elustiile, et saavutada täiuslik välimus. Samuti levivad seal trendid, mis võivad viia noori osa võtma ülimalt ohtlikest väljakutsetest. Kuigi meedias leidub palju positiivset on see ohtlik noore ja kogenematu inimese jaoks. Seal tegutsevad kriminaalid, kes suudavad inimesi ära kasutada ja on palju suunamudijaid, kes on hoopis kriminaalid ja kasutavad kergelt mõjutatavaid inimesi ära. Leviv meediasisu võib alati olla ebatõene ning vaenulik ja tõese informatsiooni eristamiseks on vaja eelnevalt omandatud oskusi. Kristjan Kikerpill on lausunud: „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tevemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“ Tuleb meeles pidada, et kõike negatiivset ei saa internetist eemaldada, aga inimest on võimalik sellest eemale viia ja noortega peaks proovima seda rakendada. \n\nSuunamudijad võivad olla väga siirad ja positiivsed, aga kõik ei ole alati sellised. Leidub neid, kes kasutavad noori ära sotsiaalmeediakeskkondades ja panevad neid tegema eluohtlikke tegevusi. Noor ei pruugi alati aru saada, mis on heatahteline, mis hoopis ohtlik ja võib sattuda ohvriks. Inimesi peaks harima sotsiaalmeedias varitsevate ohtude kohta ja noortel peaks silma peal hoidma, et neid vajadusel kaista saaks. Noored peavad õppima, et elu on see , mida nemad elavad ja sisuloojate toodand on tihtipeale illlusioon.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'title', 'Sotsiaalmeedia vangistus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'failinimi', 'id_ ZaQHIj');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('293de5df-27bd-4d29-ba2d-f835dd0cc343', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1','Tänapäeval on noortel halb lugemisharjumus. Enamik gümnasiste ja põhikooli õpilasi ei soovi raamatuid lugeda, kuid miks, on omaette küsimus. Paljud väidavad, et see on nutiseadmete pärast ning noori ümbritsevad muud allikad peale raamatu lugemise, mis pakub rohkem huvi. Vaatamata sellele, on siiski lootust, et sellistest harjumustest saab lahti saada ning ka järgmine põlvkond saaks olla rikkaliku sõnavaraga ja mõtteviisiga läbi põnevaid raamatuid lugedes.\nNüüdisajal on Eesti noored ümbritsetud digiseadmetega ja muude võimalusrikkate allikatega, kus vajalikud informatsioonid ja audioraamatud on paari hiireklõpsuga kättesaadaval.  Võib väita, et see kurnab motivatsiooni päris raamatuid lugeda ning harrastada parema sõnavara, et saavutada ühiskonnas palju mugavama elamise, sest laia, professionaalset keeleoskust tuleb elus üsna vajalikuks pidada. Noorte lugemisharjumus algab inspiratsioonist, mida enamik võtavad internetist. Internetis eksisteerib mitmeid veebilehte, mis on mõeldud raamatuhuvilistele ning ka nendele, kes soovivad vabatahtlikult lugeda. Samuti võib sotsiaalmeedias tulla ette video, kus suunamudijad soovitavad noortel lugeda nende soovitatud raamatuid. See pakub gümnasistidele ja samuti ka põhikooli õpilastele uue raja, kus nad saavad ise raamatu pihku võtta ja loodetavasti selle harjumuseks kehtestada. See on laialdi teatud, et noortele ei meeldi lugeda kohustuslikku kirjandust, sest enamus raamatud, mida kästakse lugeda on vanamoodsed – see tõrjub noori lugemishobist eemale. Internet, aga pakub sellele lahenduse, et Eesti noored saaksid ise valida, mis žanreid nad soovivad lugeda.\nEesti noori tõrjub eemale vana harjumus, et lugemine peab olema kohustuslik ja puhtalt mõeldud sellele, et tema sõnavara oleks täiuslikum. Kahjuks see harjumus tekkib koolis, uskuda või mitte. Õpilased tunnevad raamatuid kui keeleliste objektidena, et raamatu läbi lugedes saab heal juhul ka kasutada uusi sõnu, mis on raamatust harrastatud. Selline suhtumine on ühiskonnale tohutult negatiivne, sest raamatut peab lugema korralikult. Korralik raamatu lugemine on see, kui see reaalselt pakub õpilasele huvi ning lugeja saab samastuda tegelastega ja nende otsustega, kes on raamatus mainitud. Haruki Murakami ‘’Norra Mets’’ käsitleb armastust ja inimeste suhtumist üksteiste vastu ning seda raamatut läbi lugedes saab mõista, et raamat ei pruugi ainult tekst olla, vaid ka õppetund. Selliseid raamatuid läbi lugedes ei keskendu õpilane sõnadele, vaid jutu sisule ning talle tekib võimalus sealt päriselt midagi uut õppida. Selliseid raamatuid läbi lugedes tekib noortel suurem huvi võtta uusi raamatuid pihku, sest nad panevad tähele mida nad täpselt loevad.\nMeie elame teaduslikult arenenud ühiskonnas kus meid ümbritseb digimaailm ning enamik noori ei soovi lugeda kohustuslikku ilukirjandust, aga see ei ole mingi patt. Maailmas on arusaamatu hulk raamatuid, mida saab käsile võtta. Noored saavad tagajärjena halvast harjumusest lahti ja lugeda raamatuid, mis neile huvi pakub. Seega hakkavad noored lugema raamatuid mitte teksti, vaid sisu pärast, mis arendab noori keeleliselt rohkem.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'title', 'Raamatu lugemine noorte seas – halvad harjumused ja nendest pääsemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'failinimi', 'id_ GnJdom');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('850f21f0-6979-496c-9f72-16861a5699f1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7','„Tänapäeva noored ei loe piisavalt“- see on väide, mida on pidanud taluma viimase paarikümne aasta jooksul pea kõik noored. Ning kuigi see võib tunduda nagu tavaline ja igav vanainimeste virin, on sellel oma tõepõhi all. Noorte lugemisharjumused on muutumas ning noored tõepoolest loevad vähem. Kuid kuidas on ühiskond siiamaani jõudnud ning millised ohud sellega kaasnevad?\nNoorte kaitseks tuleb tunnistada, et lause „tänapäeva noored ei loe piisavalt“ ei kehti kindlasti mitte kõigi noorte kohta. Leidub ka tänapäeval noori, kelle käte vahelt lendab aasta jooksul läbi mitmeid raamatuid ning kelle silmaring püsib tänu raamatutele lai, kuid sellised noored on muutunud haruldaseks. Artiklis „lugemise harjumuse harjutus“ mainib autor Tiit Hennoste küll ühe võimaliku süüdlasena ära nutitelefonid, kuid leiab ka ise, et probleem ei saa seisneda ainult tehnika võidukäigus. Suureks probleemiks loetakse samuti asjaolu, et kui noored ka loevad, ei loe nad enam nii palju emakeelset kirjandust ning leiavad meelelahutust rohkem välismaises kirjanduses. Selles nähakse aga ohtu eesti keele säilimisele. nende ja veel paljude probleemide kaitseks on vanemad põlvkonnad asunud vastuvõitlusele, tehes seda aga sootuks vastupidiste tulemustega. Noortel on komme teha kõike ristivastupidi vanemate soovitustele ja nõudmistele, seega nõudes noortelt, et nad rohkem loeksid, loovad vanemad vastasseisu noorte ja raamatute lugemise vahel. Ning sellistel tegudel võivad olla meie ühiskonna jaoks karmid tagajärjed. \nEesti riik vajab haritud ning laia silmaringiga noori. haridus on suur osa iga inimese elust ning veelgi suurema osa sellest moodustab oskus lugeda. Siinkohal tuleb vaadata kaugemale, kui vaid ilu- ja kohustusliku kirjanduse lugemine. Oluline osa meie igapäeva elust on just funktisonaalne lugemine- inimene kasutab oskust lugeda ning infot kriitiliselt hinnata peaaegu igas oma igapäeva elu protsessis, alustades tööle või kooli jõudmisega ja lõpetades ostude, müükide või toidu valmistamisega. Kui inimene loeb vähem, ei arene temas välja funktsionaalse lugemise ja kriitilise mõtlemise oskust, ning see jääb neid mõjutama läbi elu. Tiit Hennoste on oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ kirjutanud nii: „Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile annab.“ Kuid selleks, et vaadelda vähese lugemise mõju, ei pea jälgima sarnaseid efekte vaid ühiskonna tasandil- piisab, kui vaadelda kasvõi indiviidi igapäeva elu.\nIsikul, kes pole lapsest saati lugemisega tegelema hakkanud, on tulevases elus seda veelgi raskem teha. Tänapäeva infoajastul on raamatud kaotanud oma tähtsuse infoallikatena- kogu info on juu vaid mõne kliki kaugusel. Sellisel viisil elades muudab inimene oma aju laisaks ning rikub veelgi enam oma väljavaated tulevikus. Noorel, kes pole eluajal raamatuid peaagu üldse lugenud, on väga raske leida tulevikus meelepärast töökohta, luua sõprussuhteid ning üleüldse ühiskonnas läbi lüüa. Need faktorid mõjutvad aga omakorda noorte täiskasvanute mentaalset tervist ning võib tekitada probleeme, millest vabanemine võib olla isegi võimatu. Vastupidiselt sellele on noortel, kes on oma lühikse eluaja jooksul lugenud hulgaliselt raamatuid, parem arusaamine nii elust kui ühiskonnast ning tänu nendele teadmistele suudavad nad paremini ühiskonda sisse sulanduda. \nNoorte lugemisharjumusetega on seis küll nukker, kuid mitte lootusetu. Vaadeldes erinevatele tagajärgedele, mis kaasnevad raamatute mitte lugemisega, tuleb loota, et ka noored seda piisavalt varkult taipavad ning oma harjumusi muudavad. Tuleb olla vaid ettevaatlik, et vanematel põlvkondadel noortele vastupidist mõju ei oleks. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'title', 'Noor lugeja- kas väljasuremisohus nähtus?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'failinimi', 'id_ O9BqrH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57abf941-c425-42a5-a911-02d6f7c726c7', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab','Digitaalmaailm muudab noorte lugemis harjumusi. Veebist kiirelt leitav kirjandus on paari sõrmeliigutuse kaugusel. Tänapäevl eelistatkse tihti just neid digitaliseeritud või audioraamatuid. Kui eesti kirjandus jõuab uute trendidega järge pidada pole otseselt probleemi. Kuni noor loeb on tegemist siiski positiivse arenguga. Internetiga on aga see häda, et inimeste nutisõltuvus võib neid heast eesmärgist kõrvale juhtida ja enne, kui nad seda märkavad, vaatavad nad mõtetuid videoid ning raamat jääb tahaplaanile. Ajuteadlane Jaan Aru toob aga välja, et mõtetu tundide viisi mobiiltelefoni otsas istumine võib kahjulik olla inimese ajule ja lõpp tulemuseks võib olla sama sileda ajuga inimene nagu loomadel on. Sellist arusaama teades tasub tulevikkus tegutseda ettevaatlikult. Kui noored tõesti kasutavad veebi üllal – enda harimise eesmärgil siis ei tundu tulevik väga sünge, kuid füüsiliste raamatutega tundub positiivne tulem tõenäolisem. Eriti arvestades, et füüsiliselt raamatust vastuste otsimine on ajule palju treenivam, kui Internettist kiire vastuse leidmine.\nEesti noorte tõrge eesti keelse kirjanduse lugemise osas võib tuleneda halvast valikust tõlkekirjandusest. Maailm on põnevaid raamatuid täis ja kõiki ei olegi võimalik tõlkida, kuid kas ükski tõlke firma on küsinud, mida noored sooviksid lugeda. Nii Rahvaraamat kui Apollo raamatupoed pakuvad suures koguses tõlkimata välismaa kirjandust, millest päris suur osa on noortekirjandus. Nende raamatute  seast on tõlgitud vaid üksikud. Kui anda noortele võimalus lugeda kirjandust, mis neile huvi pakub, eesti keeles, annaks ühiskond neile väheamlt võimaluse lugeda oma emakeeles. Positiivne näide on „Evenly Hugos Seven Husbands“ , mis oli ülemaailmselt noorte seas tsensatsiooniline raamat ning see tõlgiti ka eesti keelde kui „Evenly Hugo seitse abikaasat“. Selliseid näiteid tuleb aastatega aina juurde, kuid on raske noortele ette heita seda, kui nad loevad seda, mis neile meeldib. Positiivne kogemus lugemisega võib noores isegi huvi tekitada kodumaise kirjanduse vastu. Hoides usku noortesse ja tulles neile poole tee peale vastu, oleks võimalik muuta noorte perspektiivi eesti kirjandusele.\nKeel, kirjandus ja kultuur on pidevas muutuses. Eesti keelel ei ole veel väljasuremis ohtu, kuid noorsoo piiramise asemel tuleks tulevikus vaeva näha, et näidata neile emakeelsete raamatute võlusid. Kui noored näevad kirjanduses huvi aspekti siis nad tee selleni ka leiavad.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'title', 'Eesti kirjanduses ja ka eestlate lugemisharjumustes on viimase sajandi jooksul toimunud suured muutused. Viimase kolmekümne aasta jooksul, tänu tehnika arengule, on lugemisele tulnud uued tasandid, nagu audioraamatud ja välismaal popullaarne Kindle, digitaalne tahvelarvuti, mis on primaarselt mõeldud raamatute lugemiseks. Muidugi pole ka paber kandjal raamat veel kuhugi kadunud, kuid noorte trendidega on raske järge pidada. Kirjandust tuleks vaadata, kui kasvavat ja arenevat nähtust, arvestades, et eesti kirjandus on tgelikult veel relatiivselt noor.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'failinimi', 'id_ nwG79P');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5f08421e-28dc-4b9e-9604-f7c9cc4dcdab', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93','„Lugeda või mitte lugeda?“ – see küsimus käib läbi iga noore peast, kui neile antakse ette järjekordne raamat, mida nad tingimata peaksid teadma. Nende vanemad ja õpetajad räägivad pidevalt, kuidas nende ajal oli raamat ainus aken teistsugustesse reaalsustesse. Kuid tänapäeval pole see nii. Meil eksisteerib teine maailm vaid ühe sõrmeviipe kaugusel. Internet on suur ja lai ning sealne tegevuste hulk veelgi massiivsem. Seetõttu pole imestada, et raamatud on jäänud pigem tahaplaanile. Tehnoloogia areng jätab mulje, nagu raamatud oleksid mingid antiiksed esemed, mille ainus eesmärk on riiulil tolmu koguda. Vähemalt noorte jaoks on see nii. Kuid kas noorte lugemisharjumused on tõeliselt hukas ja kui see on nii, siis kuidas seda peatada?\nPole vale väita, et noored loevad märksa vähem raamatuid kui vanemad generatsioonid omal ajal, kuid ka seda ei saa väita, et noored ei loe üldse. Iga inimene on erinev, mistõttu erinevad ka nende lugemisharjumused. Mõni võtab iga nädal ette uue raamatu, samas teine pole viimase paari aasta jooksul kohustuslikku kirjandustki avanud. Lastena tahtsid kõik lugeda osata, kuna see andis võimaluse avastada uusi maailmu. Kuid klassinumbri suurenedes suurenesid ka raamatute mahud. Pipi Pikksuka seiklused asendusid Andrese konfliktse eluga. Raamatud nõuavad suurt süvenemisvõimet, mille on suur osa noori ära kaotanud. Kui tegemist pole filmi vaatamise või arvutimängu mängimisega, ei suuda nad sellele keskenduda. Siiski jäi osadele see lugemisharjumus külge ja nad leiavad siiani meelelahutust vanade klassikute või uute teoste lugemisest. Tauno Vahter on ka öelnud: „ Võitlus noorte lugemisharjumuste pärast on kõigest pidurdav kaitselahing ja alati on ka lugejaid noori.“ Lugemist ei tohiks noortele peale suruda, vaid neid innustama avastama ise huvitavaid jutte ja raamatuid, millega nad tahaksid tutvuda. Ning lugemishuvilisi tuleks toetada, et ka nemad ei kaotaks seda väärtust, milleks on raamatud.\nKuigi noored ei ole raamatutega suurimad sõbrad, loevad enamik vähemasti kohustuslikku kirjandust, mis hoiab neid veel lugejate ridades. Kohustuslik kirjandus on veel üks väheseid lülisid noorte ja raamatute vahel ning see kujundab ka nende edasisi lugemisharjumusi. Kui anda seitsmenda klassi õpilasele kätte „Tõde ja õigus“, võib see olla murdepunkt tema ja lugemise vahel. Kirjanduse tunnis loetavad ja analüüsitavad raamatud on ülimalt olulised, et arendada noorte mõtlemist ja maailmavaateid ning avardada silmapiiri. Teosed nagu „Kõrboja peremees“ ja „Rohtaed“ näitavad eestlaste kaugemat ajalugu ja ühiskonnaprobleeme ning „Piiririik“ ja „Puhastus“ kajastavad lähiajalugu ja Nõukogude aega. Väga suure osa meie ja ka teiste riikide ja rahvaste ajaloost õpimegi just läbi kirjanduse. Õpikud annavad meile ette faktid, kuid raamatud aitavad mõista eluolu ja inimeste suhtumist. Seetõttu ongi koolis õpitaval kirjandusel suur roll nii lugemisharjumuse arendamisel kui ka hoidmisel. Kui laduda ette vaid raskesti mõisteteavaid pikki raamatuid kaobki noortel lugemishuvi.\nAga kui noored ei loe, siis mida nad oma vaba ajaga teevad? Suuremalt osalt veedetakse see internetis, kuid ka seal tegelikkuses loetakse. Kirjandus on 21. sajandiks arenenud kaante vahele köidetud raamatutest kaugemale. Meil eksisteerivad uued žanrid ja ka viisid kirjanduse tarbimiseks. Kuivõrd seda uut stiili kirjanduse alla arvestatakse on juba oma asi, kuid selle alusel ei saa väita, et noored üldse ei loe. Tehnika areng on toonud kaasa e-raamatud, tviteratuuri, instagrami luule ja palju muud. Neist vaid esimest loetakse küll päris kirjanduseks, kuid aja edenedes avarduvad ka kirjanduse piirid. Väga palju lugemissoovitusi saadakse samuti tänapäeval internetist. Goodreadis saavad inimesed jätta hinnanguid raamatutele ja sotsiaalmeedia platvormidel jagatakse arvamust just noortele suunatud raamatute kohta. Ka Tauno Vahter komenteeris seda teemat: „Loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti TikTokis ja Instas nähtud inglise keelseid romaane ja fantaasiakirjanduse raamatuid.“ Ehk see väide lükkab ümber arvamuse, et noored ei loe, nad lihtsalt ei loe nii, nagu vanemad generatsioonid seda ette näevad. Üksnes inglisekeelse kirjanduse tarbimine pole kindalsti hea eesti keele säilimisele, kuid mida rohkem tuleb noori paeluvaid raamatuid eesti keelsetes tõlgetes, seda rohkem loetakse ka neid. Me ei saa takistada kirjanduse arengut, vaid peame ajaga kaasas käima.\nNoorte lugemisharjumused ei ole hukas, need lihtsalt arenevad koos tehnoloogiaga. Inimest, kes ei huvitu raamatutest, ei saa sundida nendega sõbrunema. Tuleb leida viise, kuidas noortele teha raamatuid huvitavaks. Selles on oluline roll kohustuslikul kirjandusel, kuna just need teosed arendavad noore mõttemaailmu. Kuid ei tohi ka takistada noori avastamast ise omale meelepäraseid teoseid, olgu need mis iganes viisil loodud ja nendeni jõudnud. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'title', 'Noorte lugematus või vananenud vaatenurk');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'failinimi', 'id_ 0qkHjA');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0e895e45-3fba-4c88-8817-1bb024441e93', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32','\nTänapäeva maailmas on tavaline, et inimesed igapäevaselt kuulavad ja vaatavad erinevaid suunamudijaid. Olgu need siis juutuuberid, instagrammerid, tiktokkerid või muudel platformidel enda loomingut avaldavad isiksused. Küsimus tekib aga selles, kas see, mida nad hommikust õhtuni vaatavad ei mõjuta nende otsuseid, arvamusi ja käitumist halvasti?\nPaljud suunamudijad mõjutavad inimeste tervist halvasti. Vaataja ei pane tähele, et enda lemmikpersoone vaadates teda tegelikult manipuleeritakse. Suunamudijad võivad seda teha ka enda teadmata lihtsalt avaldades enda arvamust. Väga kiindunud kuulajad lõpuks aga usuvadki sellesse, eriti noored. 2022 aastal avaldatud Õpetajate Lehe artiklis „Kuidas suunamudijad meid mõjutavad“ on uuritud ja tehtud kindlaks, et suunamudijad mõjutavad inimesi kindlate toodete ostmisel ja dieetide, iluoperatsioonide ja vaktsiinide tegemisel. Kõik see aga võib mõjutada tervist väga halvasti. Praegu on internetis väga levinud toode „Ozempic“, mis hormoone mõjutades ja söögiisu vähendades langetab inimeste kehakaalu. See võib aga mõjuda aga muudele ravimitele halvasti ja ebanaturaalne kehakaalulangus on kõige ebatervislikum viis alla võtta. Samuti on netis levinud ebanaturaalsed dieedid ja muid peale sundivaid arvamusi iluoperatsioonide ja vaktsiinide osas. Inimesed peaksid õppima, kuidas aru saada, mida nemad soovivad ja mõelda, kas nad peaksid kuulama inimesi netis või hoopis ennast, perekonda ja arste. Suunamudijad mõjutavad aga ka muude probleemide teket.\nSuunamudijad muudavad noorte käitumist. Paljud vanemad panevad tähele, et lapsed kordavad lauseid, mida nad netist või kuskilt mujalt kuulnud on. Sama võib olla ka kõige muuga ning asi ei lõppegi ainult sõnade ja lausetega. Mitmed noored ihaldavad neid mõjuisikuid, keda jälgivad. Nad tahavad käituda, mõelda ja olla nende moodi. Nii hakkavad teismelised riietuma, rääkima ja käituma nagu nemad. Samas Õpetajate Lehe artiklis on öeldud ka, et noored saavad suunamudijatelt tihti nõu, mida normaalseks pidada, mida ihaldada, mida vaadata põlastava pilguda ja kuidas kellegagi suhelda. Kui tiktokkerid näiteks väidavad, et transsoolised on kohutavad inimesed ja kõik, kes sellele midagi vastu väidavad on ise samasugused, siis nii paljudki hakkavad juba hirmust jagama seda arvamust. Mõelda tuleb enda peaga või kuulata professionaale ja mitte lasta rumalatel arvamustel end mõjutada. Siiski tekitavad sellised mõjuisikud veel probleeme.\nSuunamudijad tekitavad nutisõltuvust. Üks selline inimene seda muidugi teha ei suuda, aga kui vaataja jälgib juba mitmeid suunamudijaid ning tal on vajadus pidevalt jälgida, kes mida teeb, siis tegemist on päris kindlalt sõltuvusega. Eesti Keele Instituuti Sõnaveeb 2024 ütleb, et nutisõltuvus on sõltumine nutitelefonide või muude nutiseadmete kasutamisest ja ülemäärane mõjutatus sellest. Paljud, kes neid mõjuisikuid vaatavad, pole sõpru või teisi lähedasi, kes neid pidevalt kuulaks. Meediastaar aga jätab mulje, et tema olekski vaataja sõber või tuttav, kes teda kuulab, head nõu annab ja keda samuti tasub kuulata. Publiku ja suunamudija vahel tekib usaldusväärne side, mis pakub vaatajatele mugavust ja head tunnet. Seega kõik, mis mõjuisik nüüd teeb või ütleb, on loogiline vaataja jaoks. Vaataja hakkab jagama sama mõtlemisviisi ja soovib suunamudijat aina enam kuulata. Aru ta ei saa, et tegemist on manipulatsiooniga.\nKuigi suunamudijad võivad teha palju head, siis on suur võimalus neil teha ka sama palju halba, olgu see siis tahtlikult või mitte. Mida suurem on vaatajaskond, seda suurem on ka isiku mõjutatus neile. Suunamudijana peab olema ettevaatlik, et enda vaatajatele liiga ei teeks ega valeinfot ei jagaks. Reklaamida ei tohi halbu dieete, tooteid või ebavajalikke iluoperatsioone. Samuti peab olema ka vaataja ettevaatlik ja mõtlema enda peaga, mis on talle hea või mitte.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'title', 'Suunamudijad rajavad tee allamäge');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'failinimi', 'id_ GjeAT2');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1e2ee84a-27e1-4360-a345-0e554e0d7d32', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5','Lugemine kui valesti mõistetud nauding\nViimastel aastakümnetel on lugemine jäänud noortel aina rohkem tagaplaanile. Mugav ja meelelahutuslik sotsiaalmeedia on muutunud peamiseks vabaaja tegevuseks ning raamatuid nauditakse üha vähem. Selle probleemiga on üles tõusnud mitmeid muresid võimalikest tagajärgedest noorte tuleviku ja silmaringi suhtes. Õpetajad ning lapsevanemad süüdistavad sellel teemal jätkuvalt nutitelefonide üleliigset kasutust, kuid kas see on ikka probleemi allikas? \nTänapäeva noorte lugemisharjumuse kriitilise seisundi põhjuseks ei ole vaid meedia. Ühiskonnas esinev sotsiaalmeedia lai levik ja selle aina kasvav tähtsus inimeste, eriti noorte, eludes on viinud tähelepanu kirjandusse süvenemise pealt kiiretele infokildudele. Nimelt on teismeealised ja noored täiskasvanud hakkanud drastiliselt eirama ilukirjandust ja leidnud selle asenduseks meelelahutuslikud lühivideod. Kuid siiski ei ole õiglane sellel teemal süüdistada vaid sotsiaalmeediat. Selle fenomeni põhjuseks võib hoopis tuua mentaliteedi, et raamatute lugemine on kui kohustus. Tiit Hennoste arvamusloo „Lugemise harjumuse harjutus“ katkendist tuuakse välja, et lugemise allamägi hakkas juba 1990. aastate alguses, kui noorte vabatahtlik lugemine tasapisi asendus käsu peale lugemisega. Selline sundimine lugema on noortes generatsioonides tapnud lugemishuvi. Kohustusliku kirjanduse lugemine on asendunud paari kokkuvõtte läbitöötamisega ning vabal ajal ei pöörata pea üldse tähelepanu ilukirjandusele. Tulevastes generatsioonides on tähtis lõpetada tsükkel, kus sunnitakse lugema, aga kokkuvõttes ei loeta üldse, et ei tekiks noortel probleeme oma tuleviku hariduse või silmaringi suhtes.\nVähese lugemisega võib kaasneda jõuetus arvestada teistega. Peale sõnavara laiendamise on lugemine ka viis edasi kanda ning omandada teiste inimeste vaatevinkleid. Maailmas on kirjutatud ja veel kirjutatakse lugematuid karaktereid ja lugusid, mis kõik on unikaalsed ja annavad erineva kogemuse. Inimkonnale antakse võimalus näha keskkonda, universumit, ühiskonda hoopis teisest nurgast, kust nad on harjunud. Ilma neid lugusid lugemata ning avastamata jäädakse vaid oma väikesesse, kinnisesse mõttemaailma, kus ainuke, kellest osatakse aru saada on iseendast. Vene kirjaniku Dostoevski teoses „Kuritöö ja Karistus“ elab peategelane just sellist isoleeritud elu, kus vähese inimloomuse ja empaatia avastamise tõttu tunneb ta end teistest kõrgemana ning ei arvesta nendega. Peategelase jõuetus aru saada, kuidas tema teod mõjutavad teisi inimesi viib ta lõpuks sügavasse moraalsesse kriisi. Tänapäeva ühiskonnas, kus kultuuriline mitmekesisus ja sallivus on pea esikohal, on tähtis, et inimesed õpiksid teistega arvestama juba noores eas. Peale aktiivselt sotsialiseerumise on kahjuks või õnneks lugemine suurepärane viis seda teha.\nPeale noorte silmaringi laiendamisele mängib lugemisoskus ka tähtsat rolli nende tulevikus. Noorte lugemisharjumuse allakäiguga võib kaasneda inkompotentne generatsioon. Keeruliste ja mitmekesiste tekstide lugemisega areneb inimese funktsionaalne lugemisoskus. See on tähtis ja ainult kasu toov oskus, mida iga inimene saab omandada. Nii koolis esinevad matemaatika tekstülesanded kui ka igapäeva elus esinevad nõusoleku- ja pangalepingud nõuavad seda, et aru saada, mida teha tuleb, mida sult küsitakse ja millega sa täpsemalt nõustud. Lugemist eirates ei ole funktsionaalsel lugemisoskusel võimalust edasi areneda ning tulevikus võib esineda paljusi probleeme bürokraatiatekstidest aru saamisega. Lugemisoskuse tähtsust märkis ka Tiit Hennoste oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“ tsitaadiga: „Keerukas keel on olemas ja jääb alatiseks olema. Seda peab valdama, et maailmas hakkama saada, mõista keerulist, ebatavalist sõnavara, mõista pikki, keerukaid lauseid.“ Lugemine ja selle vajalikkus on lakkamatu, noored peavad kunagi mõistma, et vaid Instagrami reelidega ei saa vajalikke teadmisi ning oskusi arvete maksmiseks ja lepingute mõistmiseks, mida nad nii väga soosivad.\nNoorte lugemisharjumused on oleviku üks kõige suurematest muredest tuleviku kohta. Olukord on ainult hullema poole teel ning ohud võimalikest tagajärgedes noorte akadeemilise võimekuse ja kompotentsuse kohta vaid kasvavad. Tuleb kaotada mentaliteet, et lugemine on kohustus. Lugemine on nauding, mis avardab inimeste silmapiiri, fantaasiat ja oskust mõista.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'failinimi', 'id_ SEW29H');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b00c210a-f37b-4fb4-959c-b23e8f8c3ad5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651','\nTänu arenenud tehnoloogiale on 21. sajandil maailma vallutanud ulatuslik sotsiaalmeedia kasutamine. Inimkond näeb tehnoloogiat enamasti positiivse asjana. Kõik on ühes kohas kättesaadav ja piisab vaid väiksest pöidla liigutuset, et uudised, teadmised ja meelelahutus soovijateni jõuaks. Tegelikult peitub selle savakavala meedia taga palju kurjust ja negatiivseid aspekte.\nNoorte jaoks on vaieldamatult kõige kuulsamaks ning meeldivamaks äpiks kujunenud TikTok. Antud platvormil levib miljoneid lühivideoid praktiliselt iga teema kohta ning seda on võimalik kasutada ülemaailmselt. Enim kuulsust kogunud sisulooja on Charlie Damelio, kes umbes nelja aastaga endale pea sada miljonit jälgijat on kogunud. Selle saavutas ta postitades lühikesi lihtsa koreograafiaga tantsuvideoid. Uuringitest on selgunud, et noored jõuavad läbi suunamudijate arusaamale, mis on normaliseeritud ning mis mitte ja hakkavad ka ise sama moodi käituma või mõtlema. Paljud noored on antud põhjusel võtnud kuulsusest õppust ning tema loodud tantse jäljendanud, seejärel kogu maailmale vaatamiseks postitanud. Tänu sellele on osa platvormi kasutajad langenud meediakiusu ohvriks ning see viib noored väga raskesse mentaalsesse seisundisse. Kahjuks tuleb tõdeda, et ka väga suur hulk Eesti noori on igapäevaselt TikTokis kas kiusaja või kiusatava rollis.\nTikTokis on üheks suureks aspektiks ka inimeste mõjutamine ning petmine. Enamik sisuloojaid teenivad terve oma elatise vaid videoid postitades ning erinevaid tooteid ja teenuseid reklaamides. Paljud neist teevad seda vaid raha saamise eesmärgil ning ise oma reklaamitavatesse toodetesse või väljaõeldud arvamustesse absoluutselt ei usu. Nagu ka eelnevalt välja toodud on noored väga vastuvõtlikud erinevatele ideedele, mida nende lemmikud suunamudijad reklaamivad. Paljud noored on nii Eestis kui ka välismaal tänu sellele langenud erinevate dieetide ja toodete kasutamise ohvriks. 2022. aastal tõusis Eestis ja mujal järsult noorte soov treenida jõusaalis ning tarbida erinevaid toidulisandeid. Selle laialdaseks põhjuseks olid sisuloojad, kes ideaalsete kehadega treeningvideoid postitasid ning erinevaid toidulisandeid reklaamisid. Hiljem on välja tulnud aga tõsiasi, et trenni asemel on keha ideaalne ehitus saavutatud läbi iluoperatsioonide või keelatud aineid tarbides. Kristjan Kikerpill on õelnud: „Popolaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik“. Antud tsitaat näitab, et antud tegevus on inimkonnale vägagi murettekitav. \nSotsiaalmeedia näib hea võimalusena, et meelt lahutada ning teiste inimestega kommunikeerida. Tuleb aga arvestada faktiga, et ülemaailmselt kuulsad platvormid sisaldavad endas nii tõde kui ka palju vale. Lisaks tänu miljonitele kasutajatele tuleb arvestada sellega, et igaühel ei ole sama arvamus ning platvormil võib esineda kiusu ja lahkarvamisi. Peab mõistma, et paljud suunamudijad ei tee videoid inimeste lõbustamiseks vaid enda kasumi saamiseks ning tänu sellele ei tohi kõike uskuma jääda. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõju tänapäeva noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'failinimi', 'id_ akHzor');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dedefddf-7e46-42ad-b325-531f4b67c651', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb','\n21. sajandi maailmas on laialt levinud sotsiaalmeedia kasutamine, nii ka Eestis. Olgu selleks Instagram, Tik Tok, Facebook, YouTube või muu äpp, kus rakenduse kasutaja näeb palju erinevat sisu, mille loojateks on suunamudijad. Kõik internetis nähtu mõjutab vähemal või suuremal määral sisu tarbijat: tutvutakse populaarsete trendidega, õpitakse uusi hobisid või nippe, tulevad kasutule uued kirjalikud väljendusviisid. Ühesõnaga on suunamudijate töö toota sellist sisu, mida inimesed vaadata tahavad ja samas ka tunda uudishimu teiste sisuloojate sisust. \nEestis on ka hulganisti suunamuidijaid: alustades blogijatest, lõpetades riigikogu liikmetest influencer’itega. On suunamudijaid, kelle igapäevaseks tööks ongi videote tegemine ja nende vaatamistelt raha teenimine. Maria Murumaa Mendeli artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ saab teada, et sisuloojad peavad olema: eksklusiivsed ja kuidagi saama raha oma sisu tegemise eest, erakordsed ja tegema asju, mida keskmine vaataja ei teeks, eksootilised  ehk kuidagi oma erilisusega vaatajatele silma paistma ning samas ka elulised ehk rääkima oma elust nii nagu asi on. Samas on raske kõiki nimetetud kriteeriumeid täita, seega on palju selliseid suunamudijaid, kes täidavad vaid ühte neist. Vaatamata sellele, läheb ka sisu, kuhu vähem panustatakse, vaatajatele peale, kuna keskmine vaataja tahabki lihtsat ning kiiret meelelahutust, veel vähem tahaks keegi maksta sisu eest, mida teine suunamudija tasuta jagab. Seetõttu on enamusel sisuloojatel tasuta rakendustes videod, mille eest nad saavad vaatajatelt meeldimisi, aga kahjuks midagi sellega ei teeni, võib-olla ainult kuulsust. \nTänu videote viraalseks minekuga ehk internetis tarbijate vahelise populaarsusega saavad paljud suunamudijad kuulsust ja tuntust suurema vaatajaskonna ees. Eestis võiks kuulsuseks nimetada juba ajalehe artiklis nime ilmumise eest, sest iga inimene ju ei saa ajalehes kajastatuks ja kuna Eesti on väike riik, siis igagi mainimine on suur võit. Sellegipoolest on Eestis kuulsusteks pigem muusikud, teadlased, televisiooni saatejuhid, aga ka sisuloojad, kes on tuntud oma eesti keelse sisu poolest. Kuigi on ka eestlasi, kes teevad inglise keelset sisu, mis tähendab, et nad saavad globaalset tuntust ehk vaatajaskond on lisaks eestlastele ka välismaalased.  Olenemata vaatajatest suudavad suunamudijad mõjutada ühel või teisel moel: soovitatakse osta tooteid, väidetakse, et mingi inimene on halb, julgustakse inimesi proovima uusi stiile või tegevusi, pannakse uskuma erinevaid asju. Loomade eestkoste organisatsioon Loomus tegi 2019 aastal kampaania #loomadesilmis. „Kampaania #loomadesilmis on suunatud eelkõige noortele tarbijatele, et tõsta teadlikkust karusloomafarminde kulissidetagusest /.../,“ ütles kampaania eestvedaja, muusik, näitleja ja suunamudija Hanna Martinson. Juba see kampaania mõjutab noorte arvamust ja maailmavaadet, kuna ikkagi kuulsused propageerivad seda. \nSotsiaalmeedia on enim levinud noorte seas, kuna just nemad kasutavad selliseid platvorme kõige rohkem. Tänapäeval on suureks probleemiks noorte liigne sisu tarbimine, millest on saamas sõltuvus. See probleem kahjustab noorte ehk kooli õpilaste või noorte täiskasvanute füüsilist ja vaimset tervist. Oma telefonis veedetakse päevas kordades rohkem aega, kui näiteks värskes õhus. Pole eeldus, et noored peaksid tunde õues olema, aga paljud ei satu sinna isegi mõneks minutiks, iga päevaga sõltuvus süveneb ja kahjustab tervist. Inimesel on vaja värsket õhku, liikuda ja saada päikeselt D-vitamiini, veel rohkem on seda vaja noortel, kelle keha ja aju alles arenevad. Kui seda arengut peatada ühes asendis sinise ekraani pideva jõllitamisega, siis keha deformeerub ja inimene tahabki alati oma mugavas poosis olla ning, kui on vaja oma mugavustsoonist välja tulla, tekitab see paanikat, ärevust ja keha ei suuda enam järele anda. Lisaks füüsilisele tervisele kannatab veel rohkem vaimne tervis. Sotsiaalmeedias nähakse ilusaid inimesi, kalleid brändi tooteid, kuidas teised oma rõõmsat elu elavad, mis tegelikult vaid näib niimoodi. Kõik see ilustatud pilt, mis telefonist paistab, paneb noored tahtma seda sama ja kui seda ei saavutata ollakse kurvad, mis mõjutab omakorda mõtlemisviisi.\nSuunamudijaid tuleb igapäevaga aina rohkem juurde, muutuvad trendid ja muutub vaatajaskond. Muutub ka arusaam sotsiaalmeedia mõjutavusest ja selle mõjust inimese tervisele. Kindel on see – peab välja tulema digi mullist ja mõistma, et suunamudijad suudavad oma öelduga muuta elusid, aga kas alati õilsal ja õigel eesmärgil, on küsitav.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'title', 'Suunamudijate ja telefonide mõju arenevatele noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'failinimi', 'id_ WRmhEC');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f57fa5b3-37eb-409f-b450-7fae85092edb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857','Õnnetuse olukorras on alati eesmärgiks päästa lapsed ja naised, sest nemad on meie ühiskonna kõige haavatavamad. Ka internetimaailmas levib uskumus, et lapsi tuleks kaitsta. Selle jaoks on loodud erinevad algoritmid, mis eristavad vaadatavat sisu selle järgi, kas tegu on lapsesõbraliku materjaliga või mitte. Loomulikult soovivad vanemad enda lapsele ja teismelistele ainult parimat ning hoiatavad neid veebimaailma ohtude eest, nagu on võõrad mehed ja välismaalt pärit petturid. Asi, mille eest vanemad enda lapsi kaitsta ei oska, on sõbraliku ilmega netikuulsused. Nende lummav olemus ja elulisus jätab vaatajale mulje, et tegu on isikuga, kes ei saaks neile kuidagi liiga teha. Aga kas see on päriselt ka nii?\nTänu sellele, et inimaju areneb täielikult välja alles 25. eluaastaks, on tänapäeva noorte mõttemaailm kergesti mõjutatav. Igapäevaselt tundide viisi netis surfamine loob noore peas kujutelma, kus lemmikud suunamudijad, keda jälgitakse, on tema parimad sõbrad ja tänu sellele ka usaldusväärsed. Meediastaaride kogu bränd ongi nende samastumisvõime. Tunduvalt on nad suvalised inimesed internetis, kuid lähemalt uurides mõistab vaataja, et tegu on samasuguse inimesega nagu tema. Selline suhe loob sügava usalduse inimese ja kuulsuse vahel, mille ärakasutamise puhul on rängad tagajärjed. 2024. aasta detsembris avaldas kuulsus Hawk Tuah Girl enda krüpto, pärast esimest paari päeva mõisteti, et tegu oli pettusega, kuid inimesed, kes olid juba investeerinud kaotasid suuri summasid, võrreldes krüpto looja endaga, kes sai miljonites kasumit. Enamik, kes sellistesse suunamudijate firmadesse panustavad on nende noored fännid, kes usaldavad sisuloojaid ning arvavad, et neid ei petetaks. Tänu sellele teevad noored ebaratsionaalseid otsuseid enda elus, kui asi tuleb kuulsuste brändide usaldamisse. Loomulikult rikuvad sellised pettused ka sisulooja tulevikku, kuid neil on alati suured summad tagataskust võtta ja võimalus enda bränd taasehitada. Noortel sellist trumpi ei ole ning netikuulsuse usaldamine võib muutuda neile finantsiliselt fataalseks. Lisaks ei pruugi ohvrid isegi märgata, et tegu on pettusega, kuna nende mõttemaailma kujunemine on alles poolik. \nMõttemaailma kujunemisele avaldab omakorda mõju maailmapilt. Sisuloojate jälgimise ajal on loomulik, et netikuulsuste tõekspidamised hakkavad mõjutama vaataja omi. Kui täiskasvanud inimesed valivaid suunamudijaid vastavalt sellele, mis nende enda huvid on, siis noortel ei ole need kindlad ideoloogiad veel välja kujunenud. Seetõttu kujunevad teismeliste arvamused välja suunamudijate omade järgi, kuid ka sellel võib olla detrimentaalne tagajärg. 2024. aasta sügisel avaldas Delfi artikli, milles käsitleti Liis Lemsalu kokaiini kasutuse kuulujutte. Tegu oli arvamuslooga, mis tõi välja, et kõik varasemad meediakajastused antud loost ei olnud kordagi rõhutanud, kui ohtlik on kokaiin ja selle kasutus raseduse ajal. Kokaiin on Eestis illegaalne, ent selle levivus noorte seas on jätkuvalt suur. Seetõttu on antud meediakajastused eriti ohtlikud, kuna mainitakse ainult seda, mis toob kõige rohkem vaatajaid – kuulsuse nime ja illegaalset ainet. Noorele lugejale või fännile võib selline lugu jätta hoopis mulje, et tegu on millegi hea ning populaarsega. Maria Murumaa Mengel toob välja, kuidas suunamudijad suudavad mõjutada inimese valikuid nende elus, nagu on dieedid, trenn ja hobid, kuid mis saab siis, kui tervislikest harjumustest saavad illegaalsed. See mõjutab ka noorte käitumist.\nSarnaselt elustiiliga ulatuvad suunamudijate küünised ka noorte käitumislaadi. Enda iidolitega sarnaselt käitumine loob teismelisele kujutluspildi, et ka tema on sama äge, kui netikuulsus on. Seetõttu hakatakse omandama kuulsusega samasugust käitumisviisi ning ülalpidamist. Andrei Zevakin on sisulooja, kes on enim tuntud oma Youtube sisu poolest, mis paistab silma tänu tema särtsakatele kommentaaridele videotes. 2024. aasta sügisel sattus mees, tänu nendele kommentaaridele, kohtusse. Tegu oli vahejuhtumiga, mis hõlmas Brigitte Susanne Hunti. Zevakin oli kasutanud naise kohta solvavat terminit, mis Hundile ei sobinud. Kui meedia sellest loost kuulis, olid fännid kiired Zevakini kaitsma. Olenemata sellest, mis päriselt õige või vale oli, tegutsesid teismelised kiiresti, et enda lemmikut suunamudijat olukorrast välja aidata. Tegelikult hõlmas juhtum ühiskonnas normaliseeritud misogüüniat, kuid tänu vaatajate harjumustega,evakini karmid sõnavõtud, ei tundunud asi nende silmis üldse nii hull. Crystal Abidin kommenteerib samuti, et kuulsuste üheks köitvaks teguriks on nende eksootilisus ehk võime olla šokeerivad ja midagi ebatavalist. See-eest jääb selline ebamäärane käitumislaad vaatajatele külge. Ütlemised, mida oleks tavapäraselt peetud solvavaks, on nüüd normaliseeritud, sest sedasi käituvad kuulsused. \nPinnapealselt vaadates võivad suunamudijad tunduda täiesti ohutud, kuid nende kuulsuste salakavalad taktikad vormivad meie ühiskonna nooremad põlvkondi teistsugusteks inimesteks. Meediastaaride usaldusväärsus ning mõju teismeliste elustiilile ja käitumisele muudab nad ohtlikuks, sest kunagi ei ole teada, kas netikuulsus kasutab enda platvormi hoopis kurja tegemiseks. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'title', '                              Kas suunamudijad saavad olla ohtlikud?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'failinimi', 'id_ NjnhY5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1bf924e2-c08e-4e3c-a076-439952e2d857', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0','\nSotsiaalmeedia ning sellega seonduv turundus on tänaseks suur osa pea kõigi inimeste igapäevaelust. Erinevad äpid ja platvormid on loonud täiesti eraldiseisva fenomeni, mille kulisside taga lahutavad ühiskonna meelt moodsa terminiga nimetatud suunamudijad. Eriti kaasatud on just noored inimesed, kelle sotsiaalmeediakasutus üha enam kasvavas trendis on. Siiski kaasnevad mõjuisikute sisu tarbimisega teatud ohud, mille vältimine aitaks inimestel kasvatada tervislikumat mõtteviisi. \nViimase aastakümnega on sotsiaalmeediast saanud üks efektiivsemaid meelelahutusviise, mis on kergesti kättesaadav ja hõlmab kogu maailma. Lühivideod TikTokis ning meeliköitvad esteetikale suunatud Instagrami postitused on tuttavad olukorrad iga tänapäevaga kursis oleva noore jaoks. Lõbus meelelahutus on relevantne iga inimese elus, kuid kui panna asi suuremasse perspektiivi, leiab nii mõnegi muret tekitava probleemkoha. Nendest peamine on absurdsete ideaalide propageerimine noorte seas. On teada, et indiviidi aju areneb välja alles 25. eluaastaks, mistõttu on just teismeliste aju kergesti manipuleritav. Tihti on näha sotsiaalmeedias kaunite kehadega saledaid neiusid ning massiivseid musklites noormehi. Kõik see mõjutab noorikute mõttemaailma ning arusaama elutõdedest. Iluideaalid ei ole suurema osa ajast seotud tervisliku eluviisiga, vaid vastupidiselt võivad viidata kehvale tervisele. Ei räägita sellest, kuidas kõhn noor neiu vaevleb söömishäirete käes ning treenitud noormehed kasutavad lihaselise keha saavutamiseks mustalt turult ostetud steroide. Näidatakse suuri uhkeid villasid ning kiireid autosid, mille arvelt laenud ja võlad lahkesti kasvavad. Maria Murumaa Mengeli artiklis ,,Mõjutamine: kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ viidatakse uuringule, kust selgub, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida pidada normaalseks või ebanormaalseks, ning kuidas inimestega üldse suhelda. Paratamatult teenivad sisuloojad oma toodetava pealt suuri summasid ning selle tõttu suureneb ka vajadus oma sisu teha võimalikult atraktiivseks, kuid see ei ole alati identne päriseluga. Reklaamitaksegi ägedaid tooteid ja ideaalset eluviisi ning kuna inimesele on loomupärane süüa silmadega, siis sotsiaalmeedia pahupoole küüsi sattumine on loogiline asjade käik. Selleks, et noored saaksid elada sotsiaalmeediaga harmoonias, muutmata tervislikku ning tõetruud elustiili, tuleks hoopis kutsuda noorikuid üles hindama koostööd ja arendada neis kriitilise mõtlemise oskust.\nTihti räägitakse sellest, kuidas kõike informatsiooni, mida netiavarustest ammutatakse, ei tasu uskuda. Nagu öeldakse, siis kõik ei ole kuld, mis hiilgab. Sotsiaalmeedia suunab paratamatult noorte inimeste elusid, kuid kõigil on võimalus hinnata ja analüüsida nähtut. Ühiskonnana peaksid inimesed mõistma, et igaüks seisab siin maailmas enese eest, ning paljudel on küüned suunatud vaid oma poole. Seetõttu on väga relevantne, et sotsiaalmeedia kompleksne süsteem oleks paindlik, et sellest suudaksid välja rebida ennast need sisuloojad, kelle eesmärk on suunata noori paremale teele ning toetada teismeliste arenguaspekti. Nii tekib noortel mitmekesisem ülevaade sotsiaalmeedia tahkudest, mida ei illustreeri enam must-valge pilt heal järjel olevatest ideaalsetest sisuloojatest. Siinkohal tuleb konstateerida asjaolu, et ka suunamudijate üles filmitud rasked hetked võivad vaid olla soov luua vaatajale võimalikult täpne arusaam kulissidetagusest keerulisest elust, kuid 21. sajand käib kogu meediaga käsikäes ning selle välja juurimine on võimatu. Nii tulebki vähemalt proovida luua keskkond, kus kättesaadav oleks ka see informatsioon, mis inimesele reaalselt kasulik võib olla. 2019. aastal korraldas loomade eestkoste organisatsioon Loomus kampaania #loomadesilmis, mille raames kutsusid kuulsad Eesti sisuloojad üles inimesi karusnahku mitte kasutama. Kuna suunamudijate vaated kanduvad kergesti inimestele üle, siis taoline kampaania võib anda suure positiivse tõuke noorte arusaamadele, kasvatades neis tahet päriselt maailma muuta. Kui jätkata sellist suunamudimise kultuuri, saaksime ühiskonnana koos noorte abil läbi viia väga suuri muutusi. Noorikutel väheneks soov olla kellegi moodi ning suureneks huvi enesearengu vastu, mis kasvataks uutest põlvkondadest sitked ühiskonna liikmed. \nSotsiaalmeedia on paratamatu osa 21. sajandi ühiskonnast. Selle välja juurimine on peaaegu et võimatu, kuid siiski peaks ühiskond mõtlema asjaolule, et noorte inimesteni jõuaks õige informatsioon. Ebatervislikud ideaalid tuleks kriitlise pilguga üle analüüsida ning tagant tuleks tõugata sündmusi, mis toetavad noorukite kasvukeskkonda. Sotsiaalmeedia mõjutab oluliselt indiviidide mõttemaailma, mistõttu ei ole selle ülekoormamine ebatõesete standarditega aju jaoks mõistlik. Just noored on tuleviku vili ning on oluline, et neist saaksid tervislikud ja tahtejõudu täis inimesed, kes kindlustaksid jätkusuutliku tuleviku.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'title', 'Suunamudijad- kelle ajusid siis õieti muditakse?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'failinimi', 'id_ yCHQ8J');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('276784f4-2d05-4843-b0b1-a7d4dec14dc0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34','Viimasel ajal on päevakorda kerkinud üks aastaid täheldatud ja ajapikku süvenenud probleem. Selleks on lugeda armastavate noorte suurearvuline vähenemine. Kuidas taastada noorte huvi raamatute vastu? Mis on need lugemist mõjutavad tegurid ja mis rolli mängib see noore inimese elus ning ühiskonnas?\nLugemine ja oskus oma sõnu seada on üha rohkemate noorte jaoks kujunenud igapäevaseks probleemiks. Ei osata suhelda teistega ega ka ise mõista, mida täpselt temalt tahetakse. See on suur probleem, sest funktisonaalset lugemisoskust tuleb ette igas eluvaldkonnas. Ka paljud uuringud toovad välja, et hea lugemisoskus loob ellduse parematele hinnetele, paremale haridusele, paremale sissetulekule ja paremale vaimsele tervisele. Kui funktisonaalselt lugeda oskavate inimeste osakaal järsult väheneb, põhjustab see terves ühiskonnas taandarengu. Seega on areneva ühiskonna eelduseks lugemisoskus ja soov ennast arendada. Mida varem alustada enese arendamisega, seda suurem on selle positiivne mõju elukvaliteedile. \nHarjumus lugeda tuleb tihtipeale kodust. Vanemad utsitavad oma lapsi veerides lasteraamatuid lugema ja innustavad neid öeldes, et lugemine on vajalik oskus. Kahjuks on aga aeg näidanud, et vanematel ei ole enam viitsimist ega ka aega lastele lugemist õpetada. Kordades lihtsam on anda neile kätte nutitelefon või tahvelarvuti, et nad saaks seal mängida ja multifilme vaadata. Vanemad peavad seda loogiliseks variandiks ise adumata, et see pärsib lapse loomingulisust ja õppimisvõimet. Ka Tiit Hennoste on öelnud, et nutimonomaania on üks lugemise hääbumise põhjuseid. Kogu maailma info on sealt kättesaadav ja raamatute lugemine tundub mõttetu. Filmidest ja videotest saab aju dopamiini palju kiiremini ja efektiivemalt. Siiski ei arenda see laste loovust, fantaasiat ega kujutlusvõimet nii, nagu seda teeb raamat. Jääb tunne, et raamatutel ei ole võimalust nutiseadmetega konkureerida ja on ainult aja küsimus, millal raamatud igaveseks ajalukku jäävad.\nKas tuleks midagi ette võtta, et noori rohkem lugema saada? Tauno Vahter on öelnud, et võitlus noorte lugemisharjumuste pärast on kõigest pidurdav kaitselahing. Ei ole võimalik kedagi vägisi ja ilma omapooolse tahteta lugema sundida. Ta rõhutab, et alati on ka lugejaid noori ja tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuste suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule. Tahe lugeda peab tulema ikka iseenesest ja selle mõjutamine on kõigest viljatu püüdlus. Ainus viis neid raamatuid lugema juhtida on teha need kättesaadavamaks ja aktaktiivsemaks. Sellisel juhul suureneb tõenäosus, et raamat oma enda vabast tahtest pihku haaratakse. \nRaamatute lugemine on tänapäeval kaduv nähtus. Koos lugejate arvu vähenemisega kaovad ka intelligentsed inimesed. Kuna jõuga kedagi lugema sundida ei saa, jääb üle vaid loota, et üha rohkem noori valib ise raamatute lugemise tee ja kindlsutab sellega targa ühiskonna püsimise.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'title', 'Lugemise mõju noore elule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'failinimi', 'id_ cYKMNc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('29eff616-ae73-4bfa-bb0f-983b0a0a5f34', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42','Suur osa tänapäeva noortest ei taha lugeda raamatuid. Nende jaoks on see aeganõudev asi, millest nad midagi kasu ei saa. Kas tõesti on noorte huvi raamatute vastu kadunud, või annab veel midagi päesta?\nInimeste luegmisharjumus on viimaste aastatega kõvasti vähenenud. Kui 100 aastat tagasi oli raamatute lugemine igapäevane asi, siis paraku on viimastel aastatel näha suurt langustrendi. See ei tohiks ka üllatusena tulla, sest tänapäeva elu on lihtsalt nii kiire ja raamatuid ei ole aega kellegil kätte võtta. Eriti on see probleemiks noorte vallas. Nutiseadmete ülikiire areng on raamatud sisuliselt kõrvale heitnud ja nüüd veedetakse kõik vabad hetked sotsiaalmeedias. See on omakorda viinud inimesed sõltuvusse, millest välja tulla on sisuliselt võimatu. Inimeste ajud on harjunud saama lühikese aja jooksul palju meelepäraseid videod, see on ka põhjuseks, miks noored ei suuda enam tundides keskenduda. Tänapäeva lapsed, kes on kogu sellega üles kasvanud ei oskagi enam muud tahta. Nende kirjeldamiseks kasutatakse sõna brainrot ehk ajumäda. See käib laste ja noorukite kohta, kes ei huvitu üldse enam välismaailmast, vaid istuvada terved päevad ekraanide taga kas Youtube või TikToki videoid vaadates. Kui kunagi ei saanud lapsevanemad lapsi õuest tuppa, siis nüüd on olukord vastupidine. \nKas raamatud on eilne päev? Kahjuks peab tõdema, et see võib tõesti nii olla. Raamatud talletavad endas üüratutes kogustes informatsiooni nii ajaloo suurte võitude kui ka veriste kaotuste kohta. Ilma nendeta me ei teaks praktiliselt midagi, mis kunagi juhtunud on. Kui Alexandra raamatukogu maha põles, siis sellega hävines suur hulk ajalugu. Seetõttu ei teata tänapäeval sisuliselt midagi, mis enne seda toimus. Tänu raamatutele on inimesed juurde saanud uusi teadmisi ja oskusi. Ega siis ilma asjata ei olnud lugemisoskusega inimeste käes võim. Nagu ka Francis Bacon on öelnud: „Teadmised on võim.“ Paljud raamatud on üle läinud ka e-raamatuteks. Enam ei käida ringi, raamat käes, vaid inimestel on mõne ekraani vajutusega võimalik oma nutitelefonist valida tuhandete raamatute hulgast, mida lugeda või kuulata. See on üks põhjustest, miks enam tänapäeval füüsilisi raamatuid ei loeta.  \nKas noorte lugemis harjumust on võimalik veel tagasi tuua? Lühike vastus sellele on jah. Kui koolid propageeriks raamatuid teisiti, kui ainult kohustuslikku kirjandust, mida lugemata jättes saad hindeks 2, siis ilmslet noored loeks ka rohkem. Juba algklassidest saadik tuled raamatuidn tutvustada kui head ajaviite vahendid. Suur mõju on ka vanematel ja õdedel, vendadel. Kui laps kasvab üles peres kus koguaeg inimesed vabast ajast loevad, siis ka lapsed tuleb see harjumus sisse. Teine mõjugrupp on sõbrad. Noored tahavd ikka olla rohkem sõprade moodi. Kui sõprusgrupis on inimesi, kes on mingit head raamatut lugend ja soovitab seda ka teistele, siis suure tõenäosusega loevad seda teise ka. Kõige suurem kasu oleks ilmselt nutiseadmete piiramisel. Kui noored ei saa Facebookis scrollida, siis neil polegi muud teha, kui raamat kätte võtta\nTänapäeval on noortelugemisharjumus väga väikeseks jäänud. Kohustuslikku kirjandust loetake sisuliselt sunniviisiliselt. See ei tähenda seda, et raamatute osatähtsus ära kadunud on. inimene, kes loeb oskab kahelda, luua innovaatilisi ideid ja luua paremat elu. Et lugemisharjumus noorte seas säilitada, peaksid vanemad ja kool selle eest hoolt kandma juba lapseeast saadik. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'title', 'Raamatud – kas ajale jalgu jäänud või siiski tähtsad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'failinimi', 'id_ pNRHZI');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ebfc7373-7c4a-4809-b0cf-25438f199b42', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc','\nTänapäevases Eesti ühiskonnas on populaarsust kogumas erinevad suunamudijad, kes kõik mõjutavad mingil moel noorte igapäevaelu, otsuseid ja valikuid. Need mõjutused sõltuvad sellest, kas sisulooja teeb seda kõike vaid iseenda või teiste jaoks või kui kergemeelsed ja harimatud noored ise on. Kuidas ja milliste viisidega aga suunavad avaliku elu tegelased inimeste igapäevaelu otsuseid?\nMõningad sotsiaalmeedia mõjuisikud suunavad noori tegema halbu otsuseid. On omakasupüüdlikke suunamudijad, kes mõjutavad teiste inimeste valikuid, näidates välja vaid enda olemuse häid külgi ning oma elu iludust. Noored, kes tunnevad ebakindlust ja rahulolematust, hakkavad uskuma kõike, mida sisuloojad ütlevad ja teevad. Maria Murumaa Mengel on kirjutanud Õpetajate lehes artikli „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“. Ta on öelnud seal niimoodi: „/.../ suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel, tervisega seotud valikuid tehes (dieedid, iluoperatsioonid, vaktsineerimine jne), parteide ja poliitikute toetamisel, maailmavaateliste tõekspidamiste kujunemisel jm.“ Kui jälgida antud nõuandeid pimesi, siis võib sellest sündida vaid halba. Inimesed ei mõtle siis enam oma peaga ning teevad otsuseid, mida nad hiljem kahetsevad. Eriti varateismeeas noored on selliste asjade suhtes kõige haavatumad. Nende kergeusklikkus võib viia selleni, et hakatakse dieeti pidama. See suurendab omakorda anoreksia, buliimia ja muude söömishäirete tekkimise võimalust. Samuti on noori inimesi kergem uskuma panna erinevatesse maailmavaadetesse ning ostma kalleid tooteid. Seega, peaksid sotsiaalmeedia mõjuisikud suunama noori tegema häid, mitte halbu otsuseid, et inimesed ei kannataks.\nOn suunamudijaid, kes kutsuvad inimesi üles tegema õigeid valikuid. Noored inimesed on tihtipeale harimatud erinevates aspektides. Üks viis, kuidas nende teadvust tõsta, on usaldusväärsete ja mittekasupüüdlikute suunamudijate osalemine kampaaniates. Hea Kodaniku artiklis „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ on räägitud kampaaniast #loomadesilmis, mis on suunatud eelkõige noortele tarbijatele, et avardada nende silmaringi karusloomafarmide olemusest. Samuti loodab see inimesi panna eelistama ostma looma- ja keskkonnasõbralikum toode. Kui noored panustavad kampaaniasse, siis võivad nad sellega isegi muuta maailma paremuse poole ning loomad piinadest vabastada. Sellised mõjutused suunamudijate poolt teevad inimesi targemaks ja annavad tulevikuks tugevama aluse. Samuti ei saa selline tegevus kellelegi halba teha, kuna osavõtt on täielikult vabatahtlik. Kampaanias osalemine või mitteosalemine ei mõjuta kuidagi noorte tervist ega muuda neid ebakindlamaks. Seega on võimalik kasutada ära inimeste usaldust sisuloojate vastu ka heal viisil.\nSotsiaalmeedia mõjuisikud suunavad noori tegema nii halbu kui ka häid otsuseid. Noori suunatakse tegema halbu otsuseid, kasutades ära nende ebakindlust ja rahulolematust ning usaldust omakasupüüdlike suunamudijate vastu. Häid otsuseid aga suunatakse tegema, kui suurtes kampaaniates osalevad Eestis tuntud netikuulsused, kes kasutavad inimeste usaldust ära vaid selleks, et maailma parandada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'title', 'Kas usaldada või mitte usaldada sisuloojaid?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'failinimi', 'id_ q8AKV0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d1d09319-e24b-494a-8970-d2e2121a8dfc', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd','Igapäevaelus saadavad inimesi kõikjal reklaamid. Kui seade on ühendatud internetiga on seal automaatselt kuulutused soodusmüükidest ja uudistoodetest ning teenustest. See on tüütu, ning enamus inimestest ei keskendu nendele, vaid otsivad kiiresti seda x-märki, kust reklaam sulgeda. Aga mis siis, kui reklaamist saab sõber?\n„Juba 1956. aastast päris parasotiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata“ kirjutab Maria Murumaa Mengel artiklis „Mõjutamine (4): kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“. Noorte elud on kolinud TikToki, Instagrami, Snapchati ja igasse muusse sotsiaalmeedia platvormi, mis kättesaadav on. Ühismeedia algusaegadel oli selle eesmärgiks sõpradega suhelda ja uusi tutvusi sobitada. Ajaga on asjad aga arenenud sinnamaale, et enamus sisust mida tarbitakse on täielike võõraste poolt suurele vaatajaskonnale kasumi teenimise eesmärgil loodud. Kasutatakse väljendeid nagu viral, must have, essential, et tekitada tunne, et kõik kasutavad antud tooteid ja ka vaatajal on seda kohe vaja. Ühe nooremad tüdrukud ostavad endale kalleid meigitooteid, parfüüme ja riideid, sest need on trendikad ja tahetud. Suunamudijad mängivad tarbijate emotsioonidega, tekitades FOMO (fear of missing out), sest inimestes on kaasasündinud tung kuuluda gruppi. Ja sa ei saa kuuluda gruppi, kui sul pole kõige uuemaid ja trendikamaid asju.\n2016. aastal lasi Kylie Jenner, ameerika influencer ja üks Kardashianitest välja oma huulepulkade komplektid, mis koosnesid huulepulgast ja huulepliiatsist. See toode, nagu kõik, mida Kardashianid välja lasevad osutus väga populaarseks ja inimesed ostsid neid kokku nagu poleks homset. Kas inimestel oli tõesti nii suur vajadus huulepulga järgi? Jenner reklaamis oma toodet ise, ning ostja sai läbi selle ostmise kogeda vähemalt midagi, mida Kardashianid, sest nende eluviis on tavalisele inimesele kättesaamatu. Üha rohkem tuleb välja kuulsuste brände, kui jätkata Kardashianitega siis näiteks Skims, 818 Tequila. KKW beauty ja muud. Need brändid on kallimad, kui nende konkurendid, kuid siiski millegi pärast edukamad, vähemalt sotsiaalmeedias. Ostes kuulsuse toote saab inimene temaga samastuda, tarbida seda mida ka tema iidol. Paljud kuulsuste brändid on saanud vastukaja halva kvaliteedi või ebaoriginaalsete ideede tõttu, kuid see ei takista ostjaid rahakotti avamast, sest kõik tahavd oma argipäeva veidi Kardashianite glamuuri.\nNoored on mõjutatavad, kuna neil on pooleli raske üleminekuaeg, kus kõige oluisemaks on kuuluvustunne. Kui kõikidel sõbrannadel on hetkel kõige trendikamad tooted ja sinul pole, on see kui maailma lõpp. Suunamudijad üritavad meile igal ärkveloldud hetkel müüa enda maailma, mida me tegelikult kunagi kätte ei saa, vaid jääme ise vaesemaks. Lohutuseks võib öelda, et vähemalt sai kogust sellest jamast ühe keskpärase huulepulga. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'title', 'Kuidas suunamudijad noortest tarbijad voolivad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'failinimi', 'id_ KlS4aQ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f97f8fa4-a854-45ac-80fd-6f4259a6d3dd', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a','variant II\nFunktsionaalne lugemine on vajalik oskus, et edukalt elus hakkama saada. Lugedes on võimalik ammutada vajalikke teadmisi, edastada informatsiooni ning mõista ümbritsevat maailma. Seepärast on tähtis harjutada lugemist, et mõista ka kõige keerukamaid lauseid ning nende nüansse, kuid kahjuks on viimastel aastatel lugemine, kui harjumus nooremate põlvkondade seas vähenenud.\nTänapäevases kiirusel põhinevas ühiskonnas on inimesel raske leida aega, et süveneda ning kannatlikult lugeda raamatut. Tegevus on küll kasulik, kuid paljude tehnoloogiliste võimaluste ja sotsiaalmeedia tõttu on ühiskond harjumas kiire eluviisiga, kus rahulolutunnet on lihtne saavutada. Noored ei loe enam raamatuid, kuna rahulolutunde saavutamiseks kulub rohkem aega ning pingutust, võrreldes näiteks TikToki või Instagrami kasutamisega. Näiteks kirjutab Tiit Hennoste artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“, kuidas nutiseadmetest tulenev kiirmaailm ei mõjuta mitte ainult lugemist, vaid ka toidutööstust, teadust, keelekultuuri, seksuaalseid harjumusi ja nii edasi. On palju põhjuseid, miks noored tänapäeval ei loe, ning üheks peamiseks põhjuseks on ühiskonna kiireloomulisus.\nLugemise vähenemisega väheneb ka oskus mõista keerukamaid tekste. Tekstide mittemõistmisest võivad tuleneda elus märkimisväärsed raskused, mistõttu noored ei mõista neile edastatavat informatsiooni, allkirjastatavaid finantslepinguid ning ühiskonna poliitilist maastikku. Noored, kes ei ole võimelised mõistma keerukaid tekste ning nende põhjal oma järeldusi tegema, on vähem võimelised kui teised, kes seda suudavad, tulenevalt nende oskamatusest märgata keelelisi nüansse ja võimalikke loogikavigu informatsioonis, mida nad loevad. Artiklis väidab Hennoste, et lugemisoskuse vähenemisega väheneb ühtlasi inimeste hulk, kes suudavad iseseisvalt ühiskonnas hakkama saada, mistõttu oleks tähtis lugeda, et olla võimeline mõistma maailma enda ümber.\nÜhiskondlikul tasemel on vähe, mida oleks võimalik teha, et noori lugema panna. Hennoste artiklis väljendub olukord, kus 1990. aastatel vähenes Soomes vabatahtlik lugemine justkui vastureaktsioonina kohustuslikule lugemisele. Seega võiks järeldada, et üks väheseid võimalusi lugemist soodustada, oleks anda inimesele vaba valik, kas ja mida lugeda. Lugemine ei ole tegevus, mida saab sundida inimest tegema. Selleks on vaja isiklikku tahet, et olla võimeline tekstile keskenduma ning sellest maksimumi võtma. Seega on lugemine ja selle arendamine täielikult inimese enda vastutada, sest keegi teine tema eest seda teha ei saa.\nLugemine on kasulik oskus, mis on kahjuks noorte seas vähenemas, tulenevalt ühiskondlikest mõjutustest ning kiireloomulisest elustiilist. Siiski peaksid noored mõnikord lugema, et arendada oma funktsionaalset lugemisoskust, mis aitaks neil tulevikus hakkama saada. Olgugi, et püüdlused noori lugema saada on hea eesmärgiga, kipuvad need siiski ebaõnnestuma ning tagajärjena noori veel rohkem lugemisest võõrutama. Seetõttu peaks lugemine olema vabatahtlik, et selle atraktsioon noorte seas taastuks.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'title', 'Lugemise vähenemine noorte hulgas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'failinimi', 'id_ EILtZM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8a12170a-1c34-452b-b83e-2b224aaaa58a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56','Sotsiaalmeedias tegutsevatel persoonidel on suur mõjuvõim noorte üle. Peaaegu kõigil noortel on mingisugune sotsiaalmeedia rakendus, seega mängivad suunamudijad suurt rolli enamuste noorte eludes. Seda mõju inimeste üle saavad suunamudijad ära kasutada mitmetel eri viisidel nii maailma muutmiseks, kuid ka ainult isiklikuks hüvanguks. \nAvaliku elu tegelased saavad tänu sotsiaalmeediale muuta maailma paremaks kohaks. Suunamudijatel on suur mõju eriti just noorte üle, kes on ühiskonna tulevik. Noorte ettevõtmiste kaudu saab korda saata väga suuri tegusid kogu ühiskonna hüvanguks. Näiteks #loomadesilmis kampaaniat viib läbi noorte seas populaarne Hanna Martinson ja sellest võtavad osa ka teised suunamudijad. Hea Kodaniku artiklis räägib Martison, et usub noorte huvi maailma muuta paremaks. Seega tänu sellele näevad palju rohkem arv noori seda kampaaniat ning ka võtavad ise sellest osa, sest suunamudijate roll muudab kampaania turunduse aktraktiivsemaks just noorte seas. Järelikult suunamudijate abiga saab noori harida erinevate ühiskondlike probleemidega ning panna noori aktiivsemalt nendega tegelema. \nNoored jäljendavad sotsiaalmeedias nähtud ja kuuldut väga palju, mille tõttu oma enda mõtted ja arvamused jäävad tihtipeale tahaplaanile. Nad võtavad oma igapäevaeludes valikuid tehes väga palju inspiratsiooni influencer`itelt, kes saavad väga drastiliselt kujundada noore inimese maailmavaadet. Õpetajate Lehe artiklis kinnitab seda juba 1956. aastal tehtud uuring, milles tuuakse välja, et nimesed võtavad kuulsusi nagu nende lähedasi tuttavaid, kelle nõu tuleb kuulda võtta. Seega saavad influenecer´id mõjutada nii noorte poliitilisi maailmavaateid, arvamusi ning suhtumisi oma sotsiaalmeedia sisuga kui ka panna neid kedagi või midagi idoliseerima või hoopis vihkama. Ei saa öelda, et selline mõjutamine ainult halb on, kuid noored peaksid meeles pidama ja hoidma ka enda arvamust ning mitte laskma mõjutada ennast ülenisti. Kõik inimsed peaksid vaatama sotsiaalmeedias nähtut või räägitut kriitilise pilguga.\nInimesed, eriti noored, peavad sotsiaalmeedias olema ettevaatlikud, et nad ei satuks suunamudija asemel petturi otsa. Influencer´itele on eetiline käitumine reklaamida toodet või teenust, millega nad ise ka rahul on. Nad peaksid jääma enda vaatajatega ausaks, kuna sotsiaalmeedias on jälgijatel kõige suurem roll. Kahjuks leidub neid, kes kasutavad ära inimeste naiivsust sotsiaalmeedias reklaamitu suhtes ning teevad palju koostöid ainult brändi poolt pakutava tasu pärast, kuigi see toode või teenus ei pruugi olla üldsegi kvaliteetne või tõhus. Kristjan Kikerpill toob välja, et see on probleemiks saanud, kuna inimeste arvamus on vaba, kuid keegi ei saa tõestada, kas suunamudijad arvavad seda päriselt või tulu pärast. Paljud Eesti suunamudijad reklaamivad Aswha Ghandat, kui imerohtu, mis aitab kõige vastu. Seejärel paljud inimesed soetasid seda ning neil ei mõjunud see ravim nii nagu sotsiaalmeedias räägiti. Alles peale seda nad uurisid päriselt läbi viidud teadusuuringuid selle kohta ja said teada, millised kõrvalnähud sellel päriselt on. Seega on sotsiaalmeedias reklaamitu tihtipeale kaheldava väärtusega ning inimesed peaksid tegema faktikontrolle, mis põhinevad teadusel.\nAvaliku elu tegelased avaldavad noorte elule väga suurt mõju. Nii noored kui ka suunamudijad ise peaksid enda tegusid ja öeldut läbi mõtlema, kuna see tagajärg võib olla ootamatult suur. Noored peavad olema ettevaatlikud ning kriitilise pilguga reklaamide suhtes, kuid ka olema tähelepanelikud ühiskonnas toimuva suhtes ning kasulike projektidega kaasa lööma.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'title', 'Influencer´ite mõjuvõim');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'failinimi', 'id_ JeJKy3');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0b0fb466-61d7-42d1-8e80-ef4b0af46d56', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02','Raamatute lugemise harjumus digiajal\nIga 31. detsember, läbivad aastad meie kalendris ja koos aastatega vahelduvad ka huvid inimestel. Varem inimesed pühendasid enda vabaaega põlluharimisele ja küttimisele, aga hiljem oma oskuste arendamisele. Viimased sajandid nii noorem kui ka vanem põlvkond vabal ajal pühendasid end raamatute lugemisele, aga mida rohkem arenesid tehnoloogiad, seda rohkem inimestel kadus huvi raamatute vastu. \nKohustuslik kirjandus koolides ei pakku huvi lastele, kuna enamasti noored soovivad lugeda kirjandust, mis on nende jaoks põnev. Tehnoloogia ajastul noored võivad võrrelda, kus nende jaoks oleks parem olla ja kahjuks, kuna praegu on suur  populaarsus USA’l ja Inglismaal paljud noored on huvitatud nendes kultuurides ja riikides. Teadlased on uurinud, et raamatud inglise keelse pealkirja ja sisuga laenatakse ja ostetakse palju rohkem, kui teisi raamatuid. Samuti mängib olulist rolli see faktor, et paljudest raamatutest teismelised saavad teada Tiktokist või Instagrammist, kus neid soovitavad välismaalt blogijad. Selleks, et noortel tõuseks huvi raamatute lugemise vastu see peab muutuma populaarseks, kuna kõik teismelised tahavad olla ajaga kaasas. Seetõttu on vaja alustada internetis propagandad, et raamatud muutuksid populaarseks nagu spinnerit, kendamad jt. Samuti peab muuta meie haridus süsteemi selleks, et lapsed loeks seda, mida tahavad, kuna see aitab tagastada huvi lugemise vastu.\nÜks olulistest probleemidest 21. sajandil on see, et inimesed harjusid elama kiirmailmas. Võttes kätte telefoni ja avades Tiktoki, Instagrami või Youtube shortsi vaataja saab kiire dopamiini, kuna vaadates maksimum viie minutilist videot ta arvab, et areneb. Kiirmaailma valitsuses peamine probleem on selles, et suur osa informatsioonist säilitatakse lühimälusse, mis une ajal meie organism unustab, seetõttu peamine info, mis oli saadud terve päeva jooksul kaob. Tiit Hennoste oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ kirjutas, et „mõttega lugemine on aeglane tegevus“, aga kiirmaailma valitsuses inimeste jaoks see on suur katastroof. Seda globaalset probleemi peab kontrollima riik, kuna vahetundide ajal lapsed istuvad telefonides. Seega koolides, kus noored peavad arendama oma sotsiaalset ja vaimset tervist võiks keelata telefoni kasutamist. Nende asemel võiks koolis lisada lugemis tundi, kus lapsed ise valivad endale raamatu ja loevad, see jätaks nende kiirelu tagaplaanile.\nKõik inimesed maalimas on oma moodi laisad ja sellega kaasneb ka lugemise tahtmine, kuna paljud tahavad lugeda, aga ei ole valmis raiskama sellele aega. Kõik harjumused elus tulevad distsipliinist, kuna kui inimesel puudub distsipliin, siis isegi kui on tugev soov ta ei suuda end kokku võtta. Seega, et arendada soovi lastel lugemisele võiks neile anda mingi motivatsioon lugemiseks, näiteks maiustus, mäng jne. Täiskasvanud, aga peavad arendama distsipliini, näiteks nagu tegi Tiit Hennoste „Otsustasin, et loen igal õhtul pool tundi. Alguses on raske, aga paari kuu pärast on asi selmaal, et vajan oma igaõhtust lugemise annust.“ \nLugemine on väga tähtis oskus, mida inimesed peavad arendama, aga mitte unustama, kuna see on üks inimeste omadustest, mis eristab meid loomadest. Kõik inimesed, kes elavad tsiviil ühiskonnas ja on elus saavutanud oma sihtpunkte räägivad, et lugemine on üks peamisi elu kvaliteete. Lugemine suurendab inimeste sõnavara ja paljudel arendab distsipliini.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'failinimi', 'id_ qdmtsf');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1af735d8-4c22-4c2d-9e59-0e430ef33a02', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129','Tänapäevases ühiskonnas on tekkinud probleem, et noored ei loe enam nii palju raamatuid. Siiski leidub veel noori lugejaid, aga ka neil on omad eelistused teose valikul. Vähene lugemine ning igasugused eelistused ei ole väga ühiskonna arengut soodustavad tegurid. Tekibki küsimus, mis on noorte lugemisharjumused ja nende tagajärg Eestis.\nInglise keel on võtnud üle noorte lugemise, sest selliste raamatute tegevus viib tavaliselt lugeja välismaale. See tähendab, et nad on hakanud eelistama välismaa kirjandust üle kodumaise. Kõige populaarsemateks raamatuteks osutuvad need, millel on kaanel pealkiri inglise keeles. Seepärast on hakatud isegi müüma ja avaldama ainult selliseid teoseid, sest teistel ei lähe müümine nii edukalt. Näiteks vene kirjastused avaldavad peamiselt selliseid noorteromaane, sest need on pea ainsad raamatud, mida noored ostavad ja loevad. Sellisel lugemisharjumusel ka tagajärg – noored on rohkem seotud välismaa kultuuriga kui isamaa kultuuriga. See tekitab muret, sest meil on vaja tulevikus kedagi, kes annab ka oma järglastele meie kultuurilist pärandit edasi ning selleks on vaja, et nad ikka mõnda asja teaksid ka oma kodumaast. Üheks võimalikuks lahenduseks sellisele probleemile olla võib see, et hakatakse eestimaiset kirjandust tõlkima rohkem inglise keelseteks. Seega tänapäevases eesti ühiskonnas on noortele rohkem peale hakanud välismaine kirjandus ning selle tagajärg ühiskonnale on see, et nad ei pruugi mõista enam isamaa kultuuri omandamise ja edasiandmise olulisust. \nNoored ei loe tänapäeval nii palju kui varem, sest seda pigem nähakse kohustusena kui vaba aja täitmisena. Teosed on tihtipeale keerulises, bürokraatlikus keeles, mis noortele enam nii hästi peale ei lähe. On tulnud nende ellu nutitelefon, milles on kiire ja lihtsasti haaratav info olemas. On tehtud oma eelistused ning pigem ollakse oma seadmes kui pead pööritavas arusaamatus tekstis. Aga sellel on karm tagajärg – kõik ülesanded nii tulevikus kui ka olevikus nõuavad keerukate sõnade ja tekstide mõistmist. See tähendab, et kui ei loeta ega harjutata sellist mõtlemist võib noortel väga keeruliseks elu minna. On olemas uurimusi, mis tõestavad, et ilma hea lugemisoskuseta on noorel paremad hinded, parem sissetulek ja ka parem vaimne tervis. Kõige parem lahendus sellisele probleemile ongi sisestada neile, et see on neile kasulik. Kuna harjumus algab üldiselt iseendast tuleks see noortele esimese asjana selgeks teha. Eesmärgiks võiks neil olla, et nad treenivad ennast ning harjutavad endale parema tuleviku nimel. Seega Eesti ühiskonnas on probleemiks see, et paljudel noortel üldse puudub lugemisharjumus. Selle tagajärg ühiskonnale on, et tulevikus ei pruugi mõista nad bürokraatlikke tekste, mis on näiteks nende töökohale olulised. Lahenduseks on neile sisestada idee, et see on nende enda heaolu nimel, sest harjumus algab iseendast.\nLugemisharjumused on noortel erinevad, kuid kõige populaarsemateks osutuvad nende puudumine või inglise keelse kirjdanduse eelistamine. Need preagu küll suurt rolli ühiskonnas ei mängi, aga tulevikus võib olla neil karm tagajärg. Õnneks on olemas lahendusi sellisele probleemile, mis võivad päästa meie ühiskonna noorte lugemisharjumuste jagajärgedest.\n\nTeine variant');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'failinimi', 'id_ B94BsT');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c1d22b4e-9d9b-42ff-b58f-a2c6227b0129', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f','Tänapäeva Eesti ühiskonnas on noorte lugemisharjumused võrreldes varasemaga kiirenevas allakäigutrendis. Kirjandus on küll laialdaselt kättesaadav nii paberkujul kui ka internetis, kuid siiski ei leia noored sellest enam samasugust meelelahutust kui varem. Raamatute lugemisel on aga palju olulisi lisaväärtusi, mis ei arenda inimest mitte ainult keeleliselt, vaid vormivad ka mõttemaailma ja aitavad ümbritsevat maailma paremini mõista. Lisaks kaugenevad noored järjest enam emakeelsest kirjandusest. Kuidas mõjutavad noorte lugemisharjumused Eesti ühiskonna tulevikku?\nNoorte lugemuse vähenemine raskendab neil ühiskonnas orienteerumist ning hakkama saamist. Selleks, et maailma paremini mõista on igapäevaelus tihti vajalik kasutada funktsionaalset lugemisoskust. Noortel, kes seda oskust ei treeni,  on üha enam raskusi keerukatest tekstidest aru saamisega ning nende tõlgendamisega. Näiteks kirjutatakse Eesti Vabariigi seadused rohkeid juriidilisi termineid sisaldavas bürokraatilises keeles, millest arusaamiseks on vaja süveneda ja vaeva näha. Paljud täiskasvanud inimesed, rääkimata noortest, ei valda seda keelt ning see tekitab lõhe Eesti riigi kodanike ja juhtorganite vahel. Sellest saab järeldada, et ilma funktsionaalse lugemisoskuse arendamiseta on noortel raske riigi teadaandeid ja suunitlusi mõista ja enda jaoks tõlgendada. Selline konflikt võib tulevikus viia noorte ja riigi üksteisest kaugenemiseni.\nVõõrkeelsete raamatute lugemine vähendab noorte võimet väljendada end emakeeles. Tänapäeval on noorte põhilisteks lugemisallikateks internetis laialdaselt levivad inglise keelsed teosed, mille peamine eesmärk on tekitada naudingut. Neid raamatuid lugedes ei pea noored eriti mõtlema ega juurdlema lausete või sõnade tähenduse üle, sest sõnavara on niivõrd lihtsustatud. Näiteks levib sotsiaalmeedia rakenduses TikTok selline liikumine nagu BookTok, mille vahendusel tutvustatakse uusi peamiselt romantika – ja fantaasiateemalisi raamatuid ning meelitatakse noori neid ostma. Kuna rakenduses toimub arutelu inglise keeles, eelistavad noored võõrkeelset raamatut eesti keelsele tõlkele ja integreerivad teoses kasutatud fraase oma sõnavarasse. Sellest saab järeldada, et võõrkeelsete teoste lugemuse kasv noorte seas võib tulevikus kaasa tuua emakeelse kirjanduse hääbumise ja eesti keele arengu pidurdumise.\nNoortel pole enam harjumust vabal ajal lugeda ja see pärsib nii individuaalset kui ka ühiskondlikku arengut. Tänapäeval antakse kodudes lastele juba varajases eas kätte raamatu asemel nutitelefon. Sellisel viisil on lugemisharjumuse kujunemine keeruline, kuid koolis on raamatute lugemine kohustuslik ja see toobki kaasa nn käsu peale lugemise. Näiteks on Soomlased pakkunud, et neil on käsu peale lugejaid umbes pool 9. klassi õpilastest. Noortel ei teki motivatsiooni ise enda lugemust suurendada ja koolitööle lisaks enda teadmisi ka kodus täiendada. Sellest saab järeldada, et vabal ajal lugemise harjumuse puudumine võib põhjustada tulevikus Eesti ühiskonna üldise intelligentsustaseme languse. \nNoorte lugemisharjumuse muutused on paratamatud ja käivad ajaga kaasas, kuid neil on siiski suur mõju ühiskonna tulevikule. Et kindlustada emakeele püsimine ja ühiskonna areng, on vajalik suunata tähelepanu eelkõige noortele ning propageerida nende seas raamatute lugemist. Sellisel viisil areneb eesti keel koos inimestega edasi ja Eesti riik on tulevikus heades kätes. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTees: \nSelgitus: \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'title', 'Noorte lugemisharjumuste mõju Eesti ühiskonna tulevikule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'failinimi', 'id_ v2yN4P');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5ac7fe7-d6d3-47be-8f6f-90d1c2723f0f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8','\nTänapäeval on väga menukaks ametiks kujunenud suunamudimine. See on lihtne elatusviis, kus peamine töö on teha sotsiaalmeediasse postitusi. Samas on vaja koguaeg olla oma ideedega innovatiivne, et jälgijaskonda säilitada.\nNoored näevad suunamudijaid eeskujudena. Sisulooja töö on teha põnevat loomingut, mida oleks jälgijatel huvitav vaadata ning millega neil oleks lihtne samastuda. Samuti suunavad nad oma loodut erinevatele sihtgruppidele, näiteks Ameerika Ühendriikide nooruk Sam Sulek teeb peamiselt videosid jõutõstja elustiili kohta. Tihtipeale võib tema kommentaarides näha teisi noori, kes tänavad netikuulsust inspiratsooni eest trenni teha. Samuti liigub erinevatel sotsiaalmeedia platvormidel blogijaid, kes räägivad niisama oma igapäevaelust: mis nad päeva jooksul teevad, mis tooteid nad kasutavad, kellega nad suhtlevad. On ka kindlaks tehtud, et sotsiaalmeediakuulsustel on mõju inimeste tervisega seotud valikutes ning ka poliitküsimustes ja maailmavaadete kujunemisel. Seega, on influencer`itel mõju tänapäeva noorte üle.\nSisuloojate reklaamitud toodete ostmist tuleks põhjalikult läbi mõelda. Suunamudijate peamine sissetuleku allikas on erinevad tehingud firmade ja brändidega. Influencer`i töö on teha tootest video või postitus seda kiites ning selle eest saab ta raha. Kahjuks ei saa kunagi kindlaks teha, kas sisulooja seda toodet päriselt ise ka kasutab. Seda juhtub palju jumestajate kogukonnas, kus tehakse video, mis reklaamib mõnda meigitoodet. Hiljem aga ütleb sama suunamudija, et tegelikult kaup ei meeldinud. Samuti turundatakse erinevaid ravimeid või operatsioone enda muutmiseks. Viimasel ajal pildis olnud ravim on Ozempic, mis on kaalulangetuse kiirendaja. Kristina Pärtelpoeg räägib tihti oma sotsiaalmeedias, kuidas ta on käinud mitmel erioperatsioonil nagu rinnasuurendus ja rasvaimu. Alati ei pruugi need operatsioonid või ravimid olla tervisele head, aga otsus tehakse mõtlematult. Seetõttu tuleks iga reklamitud toode või ost läbi mõelda.\nSisuloojad suunavad oma jälgijaid ka heategevusele. Eesti ühed kuulsaimad sisuloojad korraldavad kampaaniat, mis innustab inimesi karusnahka mitte soetama. Selle kampaania eestvedaja on Hanna Martinson, kes arvab, et noored hoolivad loomadest ja maailmast, mistõttu on see suunatud neile. Samal probleemil maailmatasandil tegutseb organisatsioon Fur Free Retailer. Sellega liitunud moeketid ei kasuta oma toodetes karusnahka. Samuti reklaamivad suunamudijad ka teisi organisatsioone, näiteks abiorganisatsioonid ukrainlastele ning seal toimuvale sõjale, Eesti Vähihaigete Laste fondi ning Toidupanka. Selliseid reklaame tehes saab jälgijaid suunata abivajajaid aitama ning seetõttu nende elu kergendada. \nSeega on suunamudijad noortele eeskujuks nii üksikisku tasandil, aga ka ühiskondlikus pildis. Nad aitavad esile tuua tooteid ning ideid, mille peale kõik ei pruugi tulla. Samas tuleb ka reklaamitud toodetes olla kriitiline, sest internetis on raske mõista, kas keegi on päriselt siiras või on see näitemäng. Igal tööl on oma hea ja halb pool, mistõttu tuleb sisuloojaid kuulates säilitada kaine mõistus ning teha kaalutletud otsuseid.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'title', 'Suunamudijate roll noorte igapäevaelus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'failinimi', 'id_ KmaaeS');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4d45bcfc-84ec-45a1-b50a-3ee5c6a985f8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d','Käes olev aasta on meil kirjandus aasta, kus püstitame üles küsimusi, kas noored loevad piisavalt. Võib välja tuua, kuidas vanem põlvkond paneb tähele, kuidas noored loevad vähe ja eriti just eesti kirjanduse klassikuid. Kardetakse noorte vähese lugemisharjumustega võib kaduda lugemis oskus täielikult. Meediaga oleme suutnud noorte lugemisharjumustest tekitada suure probleemi, mis ausalt öeldes ei ole nii suur ega oluline probleem millele peaksime keskenduma.\nVanem põlvkond on arvamusel, et noored eelistavad lugeda inglise keelset kirjandust, mille tagajärel kaob eesti keel ära. Vale on väita noored ei loe, kuna leidub noori, kes loevad ja samuti loovad ka ise oma lugusi. Tauno Vahter on öelnud, et vanaunumesed hädaldavad noorsoo ja aegade muutumise üle, kuna nende ajal oli kõik teistmoodi. Vanematel inimestel ei olnud nutiseadmeid, millega vaba aega seostada, kuid nemad samuti käisid parema meelega õues mängimas teiste lastega, kui olla kodus nina raamatus. Seega ma usun raamatute lugemiseharjumused on olnud mõlemal põlvkonnal sarnased. Kindlasi nende ajal oli noori, kes lugesi hea meelega raamatuid hommikust õhtusse, kuid alati leidi parem ja lõbusam lahendus, kuidas oma vaba aega veeta. \nTänapäeval me ei saa elada ilma, et oskaks lugeda. Ülesande tekstist kuni erinevate lepingute läbi lugemine sõltub funktsionaalsest lugemisoskusest. Ja seda oskust on võimalik omandada erinevatel viisidel. Üks võimalustest on erinevate raamatute lugemine. Kuid samuti arendab noor oma funktsionaalset lugemist läbi erinevate tekstide info otsimist. Tiit Hennoste oma arvamusloos tõi välja, et kui kasvab inimeste hulk, kelle lugemisoskused muutuvad kehvemaks, ei suudaks nad enam ühiskonnas hakkama saada. Võib olla peaks vaatama noorte lugemisharjumuste probleemi teisest nurgast. Kas on oht, et tulevased põlvkonnad ei suuda lugeda läbi tekste, millele allakirjutavad? Kui noorte lugemisoskus on halb ei suudaks nad lugeda läbi keerukaid tekste ja raamatuid, mille tekstid nõuavad kaasa mõtlemist. \nKas siis noorte üle viriseda, et nad ei loe piisavalt ja sundida neid lugema parandaks midagi? Olen suurelt kindel see teeks asja hullemaks ning muudaks probleemi päriseks. Tuleb mõista noor on ka inimene, kellel on omad mõtted ja soovid. Selle asemel, et neid karistada või neid maha teha tuleks hoopis ise muuta enda lähenemist. Üks häid näiteid on laste riidesse panek. Selle asemel, et hommikul lapsega kakelda riietamise üle ning rikkuda selle käigus oma tuju ja lapse võiks proovida õhtul lapsega riided enne välja valida. Sama saaks teha ka lugemisega näiteks nii vanem kui ka noor võtavad selle aja, et lugeda koos raamatud. Samuti ei tohiks teha noort maha, et loeb inglise keelset teost kuna lihtsaks põhjuseks võib olla see, et seda raamatud, mida noor lugeda tahaks ei ole tõlgitud eesti keelde või eesti keelne tõlge ei ole kõige parem.\nOlen arvamusel, et ei tasu teha suurt probleemi ega kurta noorte lugemisharjumuse üle. Ei tasu karta, et eesti keel võõrkeelse kirjanduse kõrvalt ära peaks kaduma, vaid hoopis vastupidi. Võõrkeelne kirjandus rikastab ning arendab eesti keelt. Parem tuleks tegeleda nende probleemidega, mis on tõeliselt olulisemad ning vajad meie tähelepanu.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'title', 'Noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'failinimi', 'id_ sFApPm');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84a901a8-cc5a-488e-8cff-aace5351ae8d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e','Internetile on ligipääs igal ajal ja kohas peaaegu üle kogu maailma. Selle tulemusena jälgime veebi teel populaarseid inimesi, nende nõuandeid, soovitusi ja elusitiili. See mida näeme, mõjutab vältimatult igapäevaelu harjumusi ja otsuseid, sest paratamatult seovad nad toetajaid maailmaga, mida nad ei tea ja millega saavad samastuda.\nSuurema pooldajaskonnaga sisulooja on võimeline suunama otsuseid. Nähes nutiseadmes, mida juutuuber parasjagu arvab millestki, hakkab meile paistma, et on ebanormaalne minegid toiminguid teha, kuigi see tegelikult nii ei ole. Märkame, kuidas suunamudijad reklaamivad teatud dieeti, eset või sööki, näib, et just see ongi õige, sest tal on ju suur fännibaas, mis ei teki lihtsalt iseenesest. Digi-arvamusliider tundub meile sõbrana, kuna ta meeldib paljudele. Maria Murumaa Mengel on oma artiklis väitnud, et „juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata“. Nõnda ilmneb liigne usaldus võhivõõra netikuulsuse vastu. Nende arvamus kujundam meie oma ja asume jälgima dieeti ja kasutama brändide kalleid tooteid, kuigi tegelikult selline elustiil meile ei meeldi. Seepärast tuleks hoolega mõelda, kas võtta ühe inimese eeldusi tõsiselt, lähtuda tuleks rohkem enda seisukohtadest ja jääda iseendaks, sest nõnda kujneb värvikate persoonidega inimkond. \nInfluencer´id on tavaliselt täiesti tüüpilised kodanikud nagu meiegi, mitte professorid ja arstid, neile lihtsalt meeldib oma elu jagada ning seeläbi raha teenida. Turundades erinevaid tooteid oma platvormil, maksavad reklaami tellijad neile päris kopsakaid summasid. Kahjuks peabki tõdema, et piisavalt suure rahasumma eest ollakse nõus esitlema tooteid, mida nad ise kunagi ei kasutaks. Kristjan Kikerpill, Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste lektor, on öelnud: „Sõnavabadus on vaba ja arvamuse avaldamine ei ole keelatud, kuid kui mängu tulevad varjatud hüved, siis tuleks olla eriti ettevaatli.“ Pöörata tuleks kriitiliselt tähelepanu, mida trendiloojad üritavad maha müüa, sest nad ei ole arstid, kes on teadlikud, kuidas tooted päriselt mõjuvad. Seetõttu peame tegema faktikontrolli, kas antud ese vastab reklaamis lubatule või mitte. Nõnda väldime pettust, pettumust ja liigseid mõttetuid väljaminekuid.\nTuntud nime kaasamine ürituse reklaamimisel viib selleni, et tarbija pöörab sündmusele rohkem tähelepanu, sest sisulooja tekitab neis usaldustunnet. Uritakse aktsiooni kohta, mida varem poleks teiste sarnaste ettevõtmiste vahel märganud. Hea Kodaniku poolt avaldatud uudises „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ selgub, et vastava liikumise käigus on kogutud juba 54 000 allkirja, mis on suur number, kuid kui sellises projekts poleks kaasa löönud digi-arvamusliidrid, poleks informatsioon nii paljude inimesteni jõudnud ning kogutud allkirjade arv oleks palju väiksem. Seetõttu, kui on vaja reklaamida olilisemat ettevõtmist või juhtida tähelepanu ühiskonnaprobleemile, aitaks sellele kaasa mõne blogija veenmine projektis osalema.\nÜhiskonnas on paratamatult nii, et mõned kodanikud omavad suuremat võimu kui teised ning seeläbi suudavad veenda enda arvamuses ja heakspidamistes nende pooldajaid. Tuleb olla kriitiline ja valida hoolikalt kõike, mida nad soovitavad, sest olgugi, et nad tunduvad meile kui lähedased, on nad tegelikult võhivõõrad ja kasuteenimise eesmärgil võivad välja pakkuda mõne mure lahendamiseks kaheldavaid esemeid.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'title', 'Millist mõju avaldavad meile avaliku elu tegelased');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'failinimi', 'id_ HjXak4');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d081d8fd-497e-422b-9585-47b6b9fd121e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94','\nViimase paarikümne aasta jooksul on suunamudijad (ingl. influencer) eriti palju silmatorkavamaks saanud. Varem suudeti olla mõjukas isik vaid siis, kui olid mingisuguse andega ennast kõrgele positsioonile seadnud, kuid nüüd on võimalik iga teisel inimesel olla keegi, kes mõjutab suuresti teisi enda ümber- olla suunamudija. Mõnikord on aga neil inimestel veel rohkem mõjuvõimu kui võib arvata.\nVäga suur osa rahvastikust on ülekaalus ning paljud leiavad alati mingisuguse põhjuse, miks nad ei saa kaalu kaotada, sest tegelikult ei ole neil piisavalt tahet oma kaaluga tegeleda. Paljud on kindlasti vähemalt ühe korra näinud instagramis postitust, kus üks väga trimmis noor isik soovitab osta oma tehtud trennikava või dieediplaani. Plaan võib maksta mitmeid kümneid eurosid aga kui vaadata lähemalt siis näed, et see ei ole üldsegi erinev sellest, mida kõikjalt internetist tasuta võib leida, kuid isegi siis ostetakse massiliselt neid plaane. Oluline märkida on see, et juba ainult suunamudija välimusest suudab ta jõuda inimesteni, kes tegelikult ise ei taha tegeleda oma kaaluga vaid loodavad probleemile raha peale visata, et see ära läheks. Maria Murumaa Mengel on ka oma artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ maininud ühe aspekti, mida mõned influencer’id omavad- eksklusiivsus. Peenikene keha olles ülekaalulistele inimestele eksklusiivne asi, mida omada. Järelikult suudavad suunamudijad juba inimese enda välimust mõjutada ning piisavalt, et meeleheitel inimesed isegi maksavad neile selle eest.\nPeale ilustandardite seadmisele võivad suunamudijad mõjutada inimesi heatahtlikuse nimel, sest vahepeal on muutuse tegemiseks vaja kaasata palju inimesi. Näiteks Eestis olev loomade eeskoste organisatsioon Loomus, mis alustas kampaania #loomadesilmis, kus osalevad Eesti kuulsad suunamudijad nagu Mick Pedaja ja Hanna Martinson. Kampaania näeb ette, et inimesed ei soetaks endale karusnahaga tooteid. Loomuse rahvusvaheline petitsioon on juba umbes 54 000 allkirja suutnud saada- ning võib aimata, et suur osa sellest on suudetud saada suunamudijate abiga. Üks näide ühest heategevuslikust tegevusest Eestist väljas oleks Thankmas, mis on loodud peamiselt juutuuberite (tuntumateks eestvedajateks juutuuberid Jacksepticeye ning Markiplier) ja suunamudijate poolt. Üritus toimub iga aasta detsembris ning on olnud siiani erinevate organisatsioonidega koostöös. Näiteks üks aasta kogusid nad suunamudijate ja nende jälgijate abiga umbes 2 millionit dollarit, et aidata kodututele mudelmaju soetada. Järelikult on influencer’itel päris suur mõju ka annetamises ning heatahtlikes üritustes.\nSuunamudijad ei suuda ainult isiklikke teemasid mudida, vaid ka poliitilisi, sest neil võib olla nii palju fänne. Näiteks eelneval aastal toimunud USA presidendi valimised, kus olid üksteise vastu Kamala harris ja Donald Trump. Ameerika Ühendriikide üks kuulsaim pop-laulja Taylor Swift oli oma X’i (varem tuntud kui twitter) postituses jaganud oma arvamust, keda tema valiks ning see mõjutas valimisi tol hetkel drastiliselt- andes Kamalale veel rohkem hääli juurde. Kahjuks küll Donald Trump lõpuks võitis aga siiski, oli häälte kogus lõpuni välja üksteisele lähedal. Järelikult on suunamudijatel ka päris suur võim poliitikas- veidigi mõjutades isegi presidendivalimisi.\nSuunamudijad on inimesed, kes (nagu nimigi ütleb) suudavad teiste suunda mudida. See suund võib olla inimese enda isiklik välimus, tahe teha midagi head maailmale või isegi poliitiliselt oluliste valikute langtamine. Mõned influencer’id võivad olla ainult oma kasule mõtlevad, kuid on ka selliseid, kes tahavad ainult head ülejäänud maailmale. Oma suurte vaatajaskondadega suudavad nad tõesti teha asju, mis muudavad maailma isegi väga suurel tasandil.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'title', 'Suunamudija suudab enamat kui ainult mudida');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'failinimi', 'id_ KgXg3N');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a29d9e56-2c8b-4aae-b049-84b5e8a64e94', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536','\nTänapäeva ühiskonnas on väga suur osa suunamudijatel ja influenceritel, sest nende elustiili ja valikute järgi teevad nende vaatajad otsuseid. Eriti mõjutatav grupp on noored, kes vaatavad enda iidoleid ja ei saa veel aru, kuidas need samad sisuloojad muudavad noorte elu. Siiski jääb küsimus, kuidas suunavad sisuloojad enda jälgijaid?\nMõjuisikute positiivne suunamine on harv nähtus, sest pigem reklaamitakse raha ja uute võimaluste pärast, mitte põhjusel, et toode on siiralt hea. Üheks ühiskonnale kasulikuks suunajaks on juutuuber nimega Tavakodanikust Naine, kelle videod räägivad peamiselt Eesti meedias räägitavatest teemadest juriidilises võtmes. Selliste videote taustal hakkavad noored rohkem huvi tundma õiguste, seaduste ning ka Eestis toimuva kohta. Kuna videote koostaja on juurat õppinud on tal baasi, kus oma teadmised ammutada ning seletada teistele eestlastele keeruliste seaduste sisu ilma kanseliiti mõistmata. Sellist isikut, kes teeb oma sisu just selle nimel, et teisi harida ilma reklaami tegemata, on erakordne, mis muudab ta vaadatavaks ning aitab kinnitada reeglit.\nJägijate suunamiseks saab kasutada heategevust, sellega on noored ja ka jõukamad täiskasvanud nõus aitama, et muuta elukeskkond paremaks. Heategevuse alla võib minna, kas vähiravifondi tutvustamine või karusnahafarmide keelustamine. Viimase puhul tehti Eestis väga palju tööd, et selline tegevus lõpetada. Üheks reklaamnäoks oli Hanna Martinson, kes on varasemast tuntud, kui glamuurne ning väga särtsakas sisulooja, ta on ka tahes- tahtmata kandnud suuri kasukaid. Vaatamata eelnevatele tegudele oli Martinson organisatsiooni Loomus eestvedaja ja rääkis teemast väga südamlikult ja usutavalt märgib Hea Kodanik 2019.aastal uudises „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“. Ta suutis teiste toodete propageerimisega ning teadmiste levitamisega saada toetusi tuhandelt inimeselt. Sellise heategevus tööga suudavad influencerid muuta maailma ja suunata noori paremate valikute ning helgema tuleviku poole.\nInimeste tähelepanu saamiseks ja sellega kaaasnevalt nende suunamisel on abiks sisuloojatel näiteks eksulusiivsus, sest selliseid tooted, teenuseid ja elu ei suuda tavainimene elada. Sellist võtet, mis pärineb Crystal Abidini uurimustest, kasutab näiteks Brigite Susanne Hunt, kelle kuulsus algas draamadest, kuid nüüd on tegemist juuratudengi, sisulooja ja bikinifitnessiga tegelajaga. Tänu enda iganädalastele iluprotseduuridele ja dieetidele ei suuda tavakodanik temaga enam samastuda, mis muudabki ta ainulaadseks ning vaatajal tekib tunne, et teda peab kuulama. Sellise võtte kasutamine ei ole kesk- ja alamklassile aus, sest nemad ei saa aru, et naine saab selle kõige pealt raha ja kuulsust juurde.\nSotsiaalmeedia ja seal tegutsevad sisuloojad võivad olla ausad ja propageerivad aiunult neid tooteid, millesse nad ise usuvad kuid mõned teevad seda raha ja rikkuse pärast. Noori saab suunata tarbeid, teenuseid ostma või igapäeva otsuseid tegema mõjutuste, motiveerimise või teadmiste teel, olenemata, kas need välenduvad hiljem positiivselt või negatiivselt.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'title', 'Sisuloojate mõju noorte elu suunamisel');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'failinimi', 'id_ AlnKG0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2b0567af-52f3-42ed-b517-e8f330ed6536', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01','\nEnne kui internet igaühele kättesaadav oli, soovisid lapsed olla ikka astronaudid, politseid või tuletõrjujad. Tänapäeval aga tahavad enamus noored saada just suunamudijateks, keda nad tänu internetile idoliseerivad, mistõttu ka noorus usaldab neid. Tekib küsimus, kui palju siis suunamudijad mõjutavad noorust ja kuidas?\n\nNoored, kes on vähese elukogemusega ei ole endale veel maailmast mingit terviklikku pilti loonud. Niisiis proovitakse seda kokkupanna internetis, kus on tihti enesekasupüüdlikud influencerid, kes proovivad maha parseldada erinvevaid produkte . \nKes tahavad olla trendikad ja ajaga kaasas käija, pöörduvad netikuulsuste poole, et leida milline telefon osta, mis riietus on moes ja palju muud, ning sisuloojad saavad tihtipeale raha toodete esiletõstmise ja soovitamise eest oma videotes.\nBrigitte Susanne Hunt soovitas oma videotes kõigile brändi Samsung ja kui hea see on, aga sarjas mis rääkis ta enda elust oli tal alati kasutuses teise brändi telefon.Probleem seisneb selles, et need trendiloojad ei soovita seda toodet kuna see on hea, vaid seetõttu, et raha sisse voolaks.\nRaske on arusaada, kas produkt on tõesti hea või seda räägitakse paremaks, et raha saada, seetõttu tulebki teha faktikontroll enne ostmist.\nNoored pidevalt võrdlevad ennast teistega ja proovivad sisse sulanduda, ning see on täiesti normaalne, mis aga ei ole normaalne on need ilustandardid mis neile ettepannakse\ninternetiavarustes on mehed, kelle kõhulihased näevad välja nagu ehitusklotsid ja nende biitsepsid on neist vaesetest puberteedi eelsestest poistest neli korda suuremad. Neil samul influiencerittel  veel jultumust öelda neile noortele, et nad ostaksid nende vitamiine või mõnda muud produkti ja küll nad varsti näevad välja nagu tema. Kunagi ole juutuubi kanal Liver King, kes soovitas kõigil süüa toorest liha ja osta tema produkte, et olla lihases. Hiljem tuli sellel teemal skandaal, kuna tuli välja, et ta oli lihtsalt tarbinud suurtes kogustes testosterooni.\nTüdrukutega samamoodi koguaeg soovitavad erinevad suunamudijad erinevaid kaalulangetus tablette, mis paneb noored arvama, et kõhn olemine on normaalsus.Saja aasta eest ei usuks keegi, et on inimesi kes vabatahtlikult näljutavad endeid, aga nüüd on haiguseid nagu anoreksia, boliimia ja taolisi rohkem kui kunagi varem.\nÕnneks on siiski ka mikrokuulsusi, kes kasutavad oma kuulsust ära, et teha head.\nNäiteks kaks tuhat kakskümmend kolm osalesid kampaanias karusnahkade kasutamise vaste seitse eesti kuulsat netikuulsust. Nimelt oli kampaania, mis oli suunatud just noortele tarbijatele, et tõsta teadlikkust karusloomafarmide tumedamatest külgedest.\n\nSuunamudijad on omal moel noortele nagu lisa vanemad, nad õpetavad neile erinevaid asju, võibolla lohutavad neid rääkides oma kogemustest ja palju muud. Seetõttu on suunamudijatel suur mõju noorusele.\nSelleasemel, et noortel interneti kasutus ära keelata, tuleks neid harida ohtude osas.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'title', 'Suunamudijate mõju noorusele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'failinimi', 'id_ MnnsiH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50db32c5-5dda-4ab8-b65a-a7e85de37b01', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec','Maailma pidev areng muudab mitmekesisemaks kõikvõimalikud tegevusvaldkonnad. 20. sajand ja 21. sajand on väga erinevad inimese elustiili ning harjumuste poolest. Kõik muutub ja nii on ka muutunud nutiajastu noorte lugemisharjumused. Kuidas täpselt mõjutab vabatahtliku huvi puudumine lugemise vastu noorte funktsionaalse lugemise oskust?\nNoorte lugemisharjumus on viimase sajandi jooksul märgatavalt muutunud. Varasemalt üks peamine vabaaja meelelahutus, lugemine, on pidevalt areneva maailma kõrval jäänud noorte seas üha enam vähepopulaarsemaks valikuks. Aastaid tagasi ei olnud kättesaadaval väga palju teisi vabaajaveetmise võimalusi, mida oleks saanud üksi läbi viia, peale lugemise. Kui kunagi valiti raamatu žanrite vahel, siis tänu pidevale arengule on juurde loodud tohutult palju meelelahutusvorme, millest iga inimene saab valida just endale sobiva ja vähesed valivad selleks tegevuseks lugemise. Tiit Hennoste on oma arvamusloos kirjutanud, et soomlaste üheksanda klassi õppuritest on vabatahtlikud lugejad vaid pool klassi õpilastest. Maailma kiire areng, eriti tehnoloogia areng, toob endaga kaasa märgatavaid muudatusi inimeste käitumisharjumustes. Üheks näiteks saab tuua noorte lugemisharjumuse languse tänu nutiajastu lihtsasti tarbitavatele meelelahutusvormidele.\nLugemisharjumuse langus ja ainult kohustuslikus korras lugemine vastu noorte vabat tahet pärsib nende funktsionaalset lugemisoskust. Noored on harjunud 21. sajandi kiire elustiiliga ja seepärast ei ole harjunud võtma aega, et lugeda rahulikult raamatut, samal ajal olla mõttega kohal ja keskenduda teose sisule. Raamatuid loeb enamik noori koolis, ainult kohustuslikus korras ja seda selleks, et tunnistusele läheks kirja positiivne hinne. Selline kiire elustiis sunnib kõik tekstid kiiruga läbi lugema ja mõttega kohaolu teoses on vähe. Kõigel on oma tagajärg. Minimaalne lugemine ei arenda noore funktsionaalse lugemise oskust, mis tähendab, et tekstist täpselt arusaamine muutub raskemaks. Selline oskus on eluks vajalik, eriti praegu, kui kõik kokkulepped, nagu laenud või liisingud, on paberil kirjas keerulises sõnastuses, mille mittemõistmine võib kaasa tuua suuremaid riske. Tiit Hennoste viitas oma arvamusloo artiklis uuringutele, mis näitavad, et kui lapsel on hea lugemisoskus ja loeb vabatahtlikult ka vabal ajal, on ta hinded, karjäär ja sissetulek paremad, kui nendel lastel, kes vabal ajal ei loe. Funktsionaalne lugemisoskus, mis omandatakse vaid hea lugemisharjumuse teel, on hea elu alus ja annab eelise elada kvaliteetsemat ning riskivabamat elu. \nNutiajastu noorte harjumus lugeda väheneb kiiresti. Lugemise asemel eelistavad noored tarbida kiiresti kättesaadavat infot rohkem kui mõttega raamatut lugeda. Selline tegevus ei arenda funktsionaalset lugemisoskust ja edaspidi võivad infotekstid lugejale arusaamatuks jääda. Noore tulevikus on see oskus aga tähtsal kohal, sest olulised lepingud on kirjutatud keeruliselt ning kui nendest aru ei saa, võivad tagajärjed olla riskantsed.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'title', 'Noorte lugemisharjumus ja tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'failinimi', 'id_ XfOX9L');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('721fd424-24eb-4dfe-9fc2-2be8f05cc5ec', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5','Maailmas on palju patroone, kes on kogunud kuulsust ja tuntust läbi erakordsuse, eksootilisuse või eksklusiivsuse. Fännide abile on kuulsustel ühiskonnas kõrge sotsiaalne staatus ning selle mõjul kaasnev mõjuvõim jälgijaskonna üle, mis laseb eeskujudel läbi enda väärtusthinnangute mõjutada noorte inimeste mõõtemaailma. Kuidas mõjutavad eeskujud noorte inimeste väärtushinnanguid?\nKuulsuste erakordusus inspireerib noori võtma erakordusest eeskuju. Tänapäeval on maailmas kõige edukamad inimesed need, kellel on oskus ning kes on eksperdid omal alal ning see annab eeskuju noortele arendada ka endas oskust olla milleski kõige parem. Allikast „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ tuuakse välja, et 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohasel tekib meedia vahendusel inimestel illsioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, kelle tegemistest võtta eeskuju ja inspiratsiooni. Lõuna-Koreas tegutsev tüdrukutebändi Black Pink eeskujul on loonud ka eestlastest tüdrukute grupp enda K-popi bändi nimega Blix, mis väljendab Eesti tüdrukutebändi soovi võtta eeskuju Lõuna-Korea popstaaridelt ning jõuda laulmise ja tantsulise show-ga maailma parimate hulka. Igal inimesel ja grupil on enda eeskujud, keda soovitakse järgida ning kelle jälgi mööda käia. Eeskujud annavad enda erakordsusega julgust ja innustust teistel saamaks enda valitud alal proffesionaaliks.\nEksootilised ja ilusad kuulsused jagavad väärtust kanda hoolt iseenda eest. Läbi aegade on järjest enam tõusnud olulisele kohale ühiskonnas hügieen ja välimus, et olla tõsiseltvõetav, atraktiivne teiste jaoks ning tunda uhkust enda väljanägemise üle. Allikast „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ jagatakse uurigut, milles on selgunud, et noored saavad just väljundit eeskujudelt, mida pidada normaalseks või ebanormaalseks, mida ihaldada, mida põlastada. Praeguses olevikus on igapäevane trend teha tüdrukutel meiki, et katta ära näost või mujalt kehal pinnalt ebakindlused ning panna ennast tundma paremini ja atraktiivsemana nii teiste, kui ka enda jaoks. Samamoodi hoolitsetakse igapäev hammastepesu ja elementaarse hügieeni eest, mida sajand tagasi ei harrastatud. Paljudele noortele neidudele on tänapäeval inspiratsiooni andnud enda hooldamise eest maailma superstaarid esinemiste ja sotsiaalmeedia postitustega nagu näiteks Selena Gomez, kes lõi enda meigitootebrändi, mida järjepidevalt enda sotsiaalmeediakanalites kajastab.\nViimaseks noori mõjutavaks faktoriks on eksklusiivsus. Sponsorid, mis kuulsuste nimedega käsikäes käivad ja brändid, mida nad esindavad panevad noori tahtma saada samasuguseid luksuslikke tarbeesemeid, mis paneb neid väärtustama kvaliteeti ja tundma samastuvalt. Allikas „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ on välja toodud ning kindlaks tehtud, et suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel. 1980ndatel USA-s alguse saanud maailma esimene tuntud hiphopi rühmitus nimega RUN D. M. C, kelle riietus koosnes brändi Adiddase riietest, tõi kaasa selle, et üle Ameerika oli Adiddas kõige populaarsem bränd, mida kõik noored ihaldasid endale soetada, et kanda kvaliteetsemaid riied ning välja näha väga lahe ja modernne. Brändide koostöö kuulsustega toob nende jälgijaskonnale soovi kanda sama brändi riideid, et tunda kuuluvust ühiskonnas populaarsust koguvatel liikumistel ning väärtustada kvaliteetsemaid tooteid.\nNoore inimese mõõtemaailma ja väärtuste kujundamises mängivad olulist rolli eeskujud, sest nende tegudest ja väärtustest võtavad eeskuju noored. Eelkõige sellesk, et proovida korda saata või teha samalaadseid tegevusi või otsuseid ning võtta omaks endale need väärtused, et tunduda teiste ja iseenda jaoks parem verisoon, mis väljendub eksklusiivsuse, erakordsuse ja eksootilisuse prioritiseerimises. \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'title', '„Patroonide mõju noorte inimeste väärtushinnagutele“');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'failinimi', 'id_ JkIXgt');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5d28ed41-2de4-4702-9dad-64918c22a7e5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca','Meie uudses digimaailas jääb kõlama väide, et noorukid üha rohkem seostavad oma elu digiseadmetega, mis on tänapäeval kõige suurem probleem meie ühiskonnale. Lapsed elavad virtuaalmaailmas ning raamatute lugemine on saanud neile kohustuseks. Selline käitumine meie järgmisel põlvkonnal on ohtlik ning sellel on oma halbu tagajärgi.\nEesti teismelistest on saanud inglise keelne lugeja.  Noorukite mõtlemine on täiesti üle viidud inglise keelde, nemad mõtlevad, räägivad ning loevad inglise keeles. Milles siiski seisneb probleem? Probleem on selles, et Eesti on väiksema rahvaarvuga riik. Suurem osa filmidest, raamatutest ei ole lihtsalt tõlgitud eesti keelde, lastel ei ole muud võimalust enesearendamiseks. Tauno Vahteri sõnul teismeliste hulgast loevad enamasti tüdrukud ning sellistes platvormides nagu TikTok ja Instagram, kus on väga vähe eesti keelse kontenti olemas. Probleem on sügavamal, kui esmapilgul võiks tunduda. See seisneb mitte ainult teismeliste väärtushinnagutest, vaid ka võimalustest, mis Eesti tänapäeva ühiskonnal olemas. \nEelmise aasta riigieksamite tulemusi vaadates võib aru saada, et suurem osa Eesti teismelistest ei oska ennast sulliselt ega kirjalikult väljendada. Tiit Hennoste oma arvamusloos ütles: „Funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus.“ On tehtud palju uuringuid, kus selgub, et laste parimad tulemused koolis on tingitud ka tema vabaaja veetmisest ning lugemisoskusest. Kõige rohkem on seda näha Ida-Virumaal, kus eesti keele teise keelena õppijad tihti ütlevad, et ei oska ennast väljendada isegi omas ehk vene keeles. Selline olukord ei ole tingitud ainult õppija eesti keele oskusest ning omandamisest, vaid ka tema lugemisharjumustest. Mida rohkem inimene loeb, seda lihtsam on tal elus edaspidi osata ennast väljendada nii suuliselt kui ka kirjalikult. Tulevikus see võib tuua Eesti ühiskonnale suuri probleeme, sest sellised inimesed ei suuda täiskasvanuna maailmas hakkama saada.\nEesti noorte seast on saamas digi-zombid.  Tänapäeval on kõikidel, isegi täiskasvanu inimestel alati telefon kaasas, alati pöial on peal. See probleem on tekkinud juba ammu, aga tänaseks on see ületanud ome piire. Eesti, nagu teada, on üks suurimaid digiriike, kus kõik töö, õppimine ning vaba aeg käib nutiseadme kaudu. Tiit Hennoste arvamusel on praegune ühiskond – kiirühiskond, kus valitseb ainult kiirus. Lugemisega nii olla ei saa, see on aeglane tegevus, mis nõuab püüdlikkust. Lapsed peaksid oskama ennast välja lülitada vähemalt tunniks ja näha ilu enda ümber, mitte ainult digimaailmas.\nMeie infoühiskonna suurim probleem on nutisõltuvus. Kõigepealt see algab täisealistest, kes on pika aja vältel näidanud oma lastele just selliseid väärtushinnanguid. Selleks, et kõik see peatuks me peaks alustama kõigepealt iseendast ning mõelda oma väärtuste peale, mida meie näitame ja transleerime järgmisele põlvkonnale.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'title', 'Harjumus lugeda noorte seas on vähenenud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'failinimi', 'id_ IYBc0z');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b1635287-7702-4fae-8016-7259fadc77ca', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c','Tänapäeav noort mõjutab palju, mis on nende ümber. Noorele inimesele tehakse sotsiaalmeedias selgeks, kuidas peab oma elu elama, mida peab endale soetama, millega peab liituma ja mida peab uskuma. Pidev uus informatsioon käib noore inimese digiekraanil läbi mitu korda päevas. Sellises ühiskonnas isegi valitakse lemmikuid reklaamiallikaid, neid inimesi võib kutsuda sisuloojateks. Sisuloojad on pealtnäha kui siiras meelelahutus, kuid tihti on kurvaks tõeks rahaline kasu ja propaganda, mis mõjutab noorte mõttemaailma. Selline võim võib panna noore inimese ohuolukorda. \nEnamasti kasutavad sisuloojad oma platvormi, et näidata oma jälgijatele, milline on nende elustiil. Tavainimese jaoks pakub huvi midagi, mis pole nii populaarne ühiskonnas. Huvi tekitab, kuidas elavad rikkad ja kuulsad inimesed. Mida rohkem vaatavad tavakasutajad, kuidas sisuloojad elavad nendest paremini, seda rohkem haletsevad nad ennast. Võib tekkida loomulik võrdlemine ja selle tõttu langeda kergemini reklaami lõksu. Suunamudijad just kui näitavad oma jälgijatele, kuidas olla nagu nemad. Näidates enda elustiili, võivad nad reklaamida kindlaid tooteid, mis toob neile salaja rahalist kasu. Sisuloojad tahavad mõjuda naturaalselt ja tekitada oma toetajatele usaldustunnet, et nende tooted või näiteks treeningkava muudab nende elu. Näiteks 2022. aasta Õpetaja Lehes oli artikkel „Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“, milles toodi välja, et uurigud näitavad, et noored saavad tihti just suunamudijatelt nõu, kuidas mingitesse asjadesse suhtuda. Noori inimesi mõjutavad sisuloojad, kes tunduvad usaldusväärsed, aga tihti on selle taga rahaline aspekt. \nUsaldusväärsena tahavad tunduda ka libauudiseid levitavad sisuloojad. Sellise tegevuse taga on tähelepanu saamine, sest iga klikiga kogub postitus rohkem populaarsust. Inimesi ajab selline asi endast välja ja on rohkem tõenäolisemad postituse alla kommenteerima või seda edasi jagama, mis aitab koguda postitusele veel rohkem tähelepanu. Sellised postitused võivad paremini tähelepanu köita, kui ausad ja tõetruud postitused. Noored inimesed ei pruugi alati teada, mis on libauudis ja mis ei ole. Nende kriitilised võimed ja võimekus teha faktikontroll, ei pruugi olla just kõige paremad. Näiteks Tartu Ülikooli lektor Kristjan Kikerpill soovitab alati kasutada faktikontrolli, eriti enne kui teha mingeid otsuseid ja järeldusi. Noori inimesi ohustavad libauudised, mis võib mõjutada nende otsuseid ja käitumist. \nSisuloojad võivad mõjutada noorte inimeste heakspidamisi ja harjumistavasid. Suunamudijad võivad propageerida erinevaid maailmavaateid ja mõjutada noort inimest täielikult. Selleks võib olla mõni poliitiline vaade või hoopis religioon. Noor inimene ei pruugi veel olla kindel enda maailmavaates ja neid on kergem mõjutada uute perspektiividega. Loodusaktivistid võivad mõjutada seda, kuidas noored käituvad tarbeühiskonnas ja milline on nende ökojalajälg. Näiteks näitleja Hanna Martinsoni eestvedamisel toimunud kampaania „loomadesilmis“  tõstis teadlikkust karusloomafarmidele, et noored teeksid keskkonnasõbralikke valikuid. Noored inimesed õpivad sisuloojatelt, mida uskuda ja millised tavad on head.\nNoored inimesed on mõjutatud sisuloojate poolt. Sisuloojad võivad mõjutada, mida noored inimesed endale soetavad ja mida nad usuvad. Sellega võib kaasneda nii positiivseid tulemusi, näiteks ökojalajälje jälgimine, kui ka negatiivseid. Probleemid võivad tekkida libauudiste uskumisel ja reklaamilõksu langemisel.  \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'title', 'Mõjutavad mõjuisikud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'failinimi', 'id_ 54GdAt');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e5521126-2790-48a6-a8cf-5ee123e8e08c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2','Tehnaloogia arengule oleme teinud oma elu palju mugavamaks. Üks neist leiutistest on internet, mis inimstele pakundud meelelahtust, paremini kättesaadavad informatsiooni ja uusi töökohti. Tänapäeval on üks populaasremaid koht sotsialmeedia, kus inimesed saavad üksteisega rääkida ja näha teiste inimeste elusi. Sotsialmeedias on esile tõusnud inimesed kes on eriti populaarsed, kas nende annte pärast, nende sõnumite ja maailamavaatede poolest või  nende oskus inimesi meelelahutada. Neid inimesi kutsutatakse Suunamudijadetks.\nSuunamudijade maailamavaated ja sõnumid võivad tänapäeava noori inimesi viia halvale teele. Kui ühel inimisel palju võimu või on väga populaarne, arvad inimesed nende ümber, et nende tegud ja sõnad on õiged ja väärikad. Vahetpole kas need väided või faktid ta ütles on valed või õiged. Tänapäeval on samasugune lugu. Sotsialmeedias on palju suunamudijaid, kelle on palju jälgijaid ja noortega väga populaarsed. Nende maailmavaated hakkavad mõjuma noorte peal ehk noored usuvad, mida suunamudja ise usub. Noored hakkavad nägema seda kui ainuke õige maailmavaate ja teiste maailmavaated on nende jaoks vale või rumalad, isegi kui suunamudija faktid olid valet. Niimoodi viivad need suunamudijad noored väga halvale teele. Ajalehes Õpetaja Leht, 04.11.2024, katkentis „Mõjutamine(4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ räägitakse, kuidas uuringutes näitas, et noored saavad tihti nõu suunamudijatelt, mida pidada normaalseks või ebanormaalseks, mida ihadada, mida vihatada ja kuidas kellegiga suhelda. Ajalehes Novaator, 15.02.2023, artikilis“Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir.“ räägib Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpille oma hiljutises uurmistöös, kuidas suunamudjad võivad viia noori halvale teele. Ta ise ütles:“Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis põhine faktidel, kuid „kuulajalemeeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“. Suunamudijadel, kellel on palju jälgijaid ja noortega väga populaarne, võib viia noori oma maailmavaatedag ja sõnadega valele teele\nSuunamudjad võivad kasutata oma populaarsust ära, et teha maailmale head ja innustada teise inimesi tegema seda sama. Mõned populaarsemad suunamudjad teevad palju asju ühiskonna heaks. Nad tavaliselt annavad sellest teada ka oma jälgijatele sotsialmeeida kaudu. Nad muidugi harivat ka noori, mis paneb noori tegema rohkem häid asju meie maailma jaoks. Olles suur eeskuju noorte jaoks, mõjuva nende tegevused ja õpetused noorte seas ka. Ajalehes Hea Kodanik, 03.12.2019, artiklis „Seitse populaarsemad Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“, räägib, kus kuulsad Eesti suunamudijad kutsusid inimesi üles mitte soetama karusnahka. Suunamudijad ise ütlesid, et nad tahavad tõsta noorte tarbijate teadlikkust karusloomafarmide kulissitagusest elust. Nad usuvad, et noored ikka hoolivad loomadest ja tahavad maailma muuta. Suunamudijad võivad noori inimesi harida ja selle käigus võivad panna noori maailma muutuma paremas suunas.\nPopulaarsemad suunamudijad on palju võimu noorte inimeste elu üle. Nende tegevuste ja maailmavaated võivad nad noori mõjutada palju.Nad võivad noori mõjutad halval viisil räägites oma maailmvaatest või rääkida faktitest, mis tegelikult ei ole õiged. Nad sama võivad noori viia heale teel, harites neid erinevates teemates, faktitega, mis on tõesed. Need panevad noore inimese maailma muutuma paremas suunas.   ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'title', 'Suunamudjade mõju noorte igapäevaselus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'failinimi', 'id_ E3Ke0n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('101ca4cc-3616-4d0b-af52-dae1850579a2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5','Lugemine on suur osa meie elust. See on üks peamisi viise, kuidas me talletame informatsiooni saades seda ajakirjandusest ja raamtutest. Kuid miks Eesti noored ei loe raamatuid ja mis on selle võimalikud tagajärjed neile endile, kui ka keelele?\nMaailm inimeste ümber on muutnud väga kiireks. Kõike peab võimalikult kiiresti kätte saama: toitu, pakke, raha, tähelepanu, meelelahutust. Raamatu mõttega läbi lugemine see-eest on aeganõudev protsess, mida noored väldivad koolide sundlugemise ja kättesaadavama meelelahutuse tõttu. Tiit Hennoste kirjutas „Funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus.“. Tööülesande läbi lugemisest ja mõistmisest kuni laenulepinguteni välja. Mõttega lugemine aitab mõista, mis päriselt toimub ühiskonnas lugedes uudiseid erinevatest allikatest ja aitab hoiduda halbadest laenukohustustest mõistes millega inimene seob ennast. Lugemisoskus on seotud parema hariduse, sissetuleku ja vaimsetervisega. Võimalus on, et meie keele ja arusaamis oskus ajaga langeb.\nNoorte raamatute lugemis huvi on langenud võib olla seoses nutimaailm on uute võimalustega. Meelelahutus on tehtud lihtsasti kättesaadavaks, võta telefon taskust välja, ava sotsiaalmeedia ja saad ülevaate paljudest asjadest minutite jooksul. Raamatute lugemine on languses, aga populaarsust on kogumas audioraamatud. Võimalus kuulata ükskõik kus, kas kõlariga kodus või kõrvaklappidega bussis, samal ajal saad ise tegeleda muude toimetustega. Elisa raamat pakub laia valikut eesti keelseid e-raamatuid ja audioraamtuid, et ei peaks suurt raamatut igal pool kaasas kandma. Sellised võimalused on küll mugavad, aga nad kaotavad ära süvenemise ja audioraamtute puhul kaob ka kirjakeel silme eest. Mugavused viivad meid kaugemale keerukamast kirjakeelest, mis mõjutavad inimese oskust ja arusaama emakeelest.\nNoorte aeg ja tähelepanu läheb enamasti sotsiaalmeediasse, enamus selle sisust on inglise keelne. Selle mõjusid on tunda vesteldes noortega, kus eesti keelega paraleelselt on kasutuses ka inglise keel. Noored ei oska ennast täielikult väljendada eesti keeles kuna neil pole vastavat eesti keelset sõna või väljendit nende inglise keelsele mõttele. Tauno Vahter avastas mõne aasta eest, et ingliskeelse pealkirjaga raamatud on pea ainsad, mida noored ostavad või loevad ja seda ka peamiselt Tiktoki ja Instagrami videote mõjul. See mõjutab kindlasti ka eesti kirjanikke, suunitledes neid kirjutama inglise keeles kuna saadav tulu muidu oleks väiksem.  See omakorda viib selleni, et kirjakeel hakkab hääbuma, mis seab ohtu eesti keelele ja selle püsivusele.\nNoorte huvid on muutunud. Tänapäeval peamine ajasisustus on inglise keelne sotsiaalmeedia, mis viib noori kaugemale lugemisest, eriti veel emakeeles. See seab ohtu noorte lugemisoskusele, mis viib madalama hariduse, palga ja vaimseterviseni ,kui ka Eesti rahvale, kus on hääbumas kirjakeel, seades ohtu eesti keele ja selle püsimise ajas. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'title', 'Oht Eesti noortele ja keelele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'failinimi', 'id_ 4dVXOD');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7469613-d53a-4971-90bc-51301da8aef5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4','Tänapäeval on üha enam tekkinud igasuguseid erinevaid suunamudijaid ning sisuloojaid, kes meie tähelepanu ühte- või teistpidi üritavad saada. Olgu siis selle eesmärgiks tulu teenimine, meie valikute tegemise mõjutamine või motiveerimine. Kui autentsed on internetikuulsused ikkagi tegelikult ning kui palju peaksime me laskma neil enda elu ja otsuseid mõjutada?\nPeamine murekoht sotsiaalmeedia kuulsustega on see, et inimesed usuvad neid liiga kergekäeliselt. Influencer’eid peetakse endast n-ö kõrgemaks ja arukamaks ja seetõttu on neil seda lihtne ära kasutada, mõjutades eelkõige noorte otsuseid, et sellest saada isiklikku kasu. Eelmainitu tuleb hästi välja Maria Murumaa Mengeli artiklist „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“, kus mainiti, et on tehtud kindlaks, et suunamudijad mõjutavad inimesi ostma konkreetseid tooteid, ja et tihti saavad just noored nõu suunamudijatelt, et mida normaalseks või ebanormaalseks pidada. Sellele probleemile on ideaalseks lahenduseks teha eeltööd ja kontrollida suunamudija poolt esitatud väiteid ennem mingi toote ostmist, et veenduda kas kõnealune asi tegelikult on ka hea ja see, millena seda kujutatakse, või on see mingisugune mõttetu toode, mida suunamudija omakasu eesmärgil turundab. \nSotsiaalmeedias leidub ka siiraid ja autentseid sisuloojaid, kes meid positiivselt mõjutada soovivad. Nende eesmärgiks võib olla eksklusiivse info edastamine vaatajatele, nende harimine või julgustamine tegema uusi asju, mida nad muidu teinud ei oleks. Tihtipeale on populaarsed sisuloojad milleski väga head, või lausa oma ala meistrid, ning seetõttu võib nendelt olla palju õppida. Maria Murumaa Mengeli artiklist „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ tuli ilusti välja, et just suunamudijate kaudu jõuab noorteni mitmeid baasteadmisi, mida nad mujalt võibolla ei oleks kuulnud. Seetõttu on ka suunamudijatel, kuid just sellistel, kes meid positiivselt mõjutavad, oluline roll meie elus, sest tänu neile võime saada uusi teadmisi, või nende innustamise tõttu julgeme proovida uusi asju.\nSuunamudijad mõjutavad meie elu tohutult, kuid see kuidas nad meid mõjutavad, on juba iga inimese enda teha. Tuleks leida sellised sisuloojad, kellelt me saame tegelikult ka väärtust, kas uute teadmiste või motiveerimise näol, ning nendest, kes meile igasuguseid kasutuid tooteid üritavad pähe määrida, tuleks pigem eemale hoida.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'title', 'Suunamudijad kui suuna mudijad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'failinimi', 'id_ bmE2i5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ad95f464-2310-445e-8383-15b979785ae4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e','Lugemishajumus on langemas, seda tihti just kuna noored ei loe enam. Lugemisharjumuse vähenemisega võib kaasneda kultuuri ja ühiskonna koosseisu langemisene. Kuid kas koolis kohstuslik kirjandus aitab sellele kaasa või vähendab seda ja kas lugemuisharjumust saab kuidagi kaasa aidata või ongi see määratud vähenemisele?\nNoorte lugemis harjumus väheneb. Vabatahtliku kirjandust enam ei loeta ja kogu vähene lugemine läheb kooli kohustusliku kirjanduse peale. Kuid isegi kooli kohustusliku kirjandust hakkatakse aina vähem lugema ja aina rohkem raamatu töid tehakse just ainult kokkuvõtete pealt. See kõik viib selleni, et noored loevad vähem ja vähem. Selle taga võib olla ka lugemis harjumusega võitlemine nagu tõi välja Tauno Vahter oma artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“. Seal ta tõi välja ühe aspekti, et võitlus noorte lugemisharjumusega on rohkem pidurdav kaitselahing kui edasi viiv nähtus. Seda on märgata kui palju koolid soovivad, et õpilased loeks kohustuskiku kirjandust. See kõik nähtavalt ei aita kaasa kuna alati leitakse lahendus kuidas sellest kõrvale minna. Kohustusliku kirjanduse lisamine ei aita ka kaasa kuna see viib lahenduseni kus lihtsalt, isegi neil kes sooviks lugeda, pole aega, et need raamatud läbi lugeda. Samas kui vähemaks võtta siis väheneb ka lugemine, ehk igal juhul väheneb lugemine kordades.\nKui noored loeavad, siis inglise keelset kirjandust. Seda näeb nendes, kes loevad raamatuid, väga hästi kui palju inglise keelset kirjandust tuleb raamatukogu ja kodu riiulitele. Kuigi see on hea, et noored loevad ei ole see ikkagi edasi viiv tegevus kuna sellega väheneb eesti kultuur ja eesti keel. Tauno Vahter tõi välja huvitava arusaama artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“. Selleks oli, et viimasel paaril aastal on nähtavale tulnud nähtus noorte suurest inglise keele kirjanduse armastusest. Seda mitte ainult Eestis, vaid ka mujal maailmas näiteks Venemaal ja Saksamaal. Seal on levima hakkanud inglise põhjaga raamatud, kas tegevus toimub mujal maailmas ja tegelased on välismaiste nimedega või, et raamatu pealkiri pannakse inglise keeles kuigi raamat ise on, vastavalt riigile, riigikeeles. See kõik on hea, et noored loevad aga kas see just on see mida me soovime lugemisest, et meie enda kodu keel väheneb see läbi.\nLugemisharjumus tuleneb kodust ja koolist kuid sellele võib kaasa aidata ka internet. Suurem osa noortest loeb oma esimese raamatu kodus, olgu see siis lühike muinasjutt või natuke pikkem seiklus raamat. Koolis tekib kohustuslik kirjandus mis võiks arendada lugemisharjumust ning tuua õpilasi raamatuteni, mis neile päriselt meeldivad. Isegi internet teeb seda leides TikTokist või instagrammeritelt soovitusi uutele raamatutele. Tiit Henneoste tõi oma artiklis „Lugeise harjumuse harjutus“ välja sarnase põhimõtte kuid lisas, et lugemisharjumus algab ikkagi ennekõike iseendast. Kodus võivad vanemad soovitata kirjandust ja sundida lugema, koolis hinnete pärast loed kohustusliku kirjanduse läbi ning internetis võid leida huvitavaid raamatuid, kuid see alati viib selleni, et kas inimene ise on huvitatud selle lugemisest ja kas ta võtab selle raamatu kätte. Lugemisharjumine võib olla aidatav kodust, koolist ja internetist kuid alati oleneb see ikkagi inimesest, mis talle meeldib lugeda ja kui palju aega tal selleks on et lugeda vabatahtlikult raamatuid.\nLugemisharjumust saab aitada ning viia seda inimesteni kui inimene ise seda laseb. Hea on kui noored loevad raamatuid ja arendavad enda lugemisharjumust aga kui seda sunnitakse, siis see kaotab oma mõnu ning tekib hetki, kus lihtsat ei suudateta lugeda raamatuid, sest keegi käseb.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'title', 'Lugemisharjumuse arengutee aitamine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'failinimi', 'id_ UBpMjf');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1dbcee6a-00c4-43a3-96d1-29e83b96d19e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113','Selge on see, et noorte lugemisharjumused on aja jooksul muutunud ja seda pigem halvemuse poole. Nendel muutustel on tihti sügavamad tagajärjed, kui esmapilgul paista võib. Kuid millised on tänapäeva noore lugemisharjumused ja nende tagajärjed?\nNoored loeva kiiresti ega suuda keskenduda. Tänapäeva noored on harjunud sellega, et kõike on vaja teha võimalikult kiiresti, sama tehakse ka lugemisega. Kiiresti lugedes on väga tõenäoline, et paljud olulised detailid jäävad märkamata. Halvimal juhul ei suuda noor inimene pikki tekste üldse lugeda ja mõte kaob iga natukese aja tagant ära. Mõtestatud lugemine on aga väga oluline ning seda läheb vaja praktiliselt igal pool. Tiit Hennoste on öelnud et, lugemisoskuse langus toob kaasa selle et, väga paljud inimesed ei saa ühiskonnas hakkama, kuna lugemisoskus on vajalik nii töö- kui ka igapäevaelus. Kui inimene ei suuda funktsionaalselt lugeda, võib ta panna ennast näiteks olukorda, kus kirjutab alla lepingule, millest ta täielikult aru ei saa. Vähene lugemine toob kaasa funktsionaalse lugemisoskuse halvenemise.\nNoored ei tunne emakeelse kirjanduse vastu huvi. Noored puutuvad sotsiaalmeedia kaudu igapäevaselt kokku inglise keelega. See võib tuua kaasa olukorra, kus mõni noor kasutab inglise keelt rohkem kui oma emakeelt. Noor hakkab eelistatama ingliskeelset kirjandust, kuna saab sellest lihtsalt paremini aru ja emakeel muutub noore jaoks jutkui võõrkeeleks. Tauno Vahter on öelnud, et noored kasutavad inglise keelest küllastunud keelt, kuna eelistatakse ingliskeelset kirjandust. Sellest tuleneb probleem, et noored ei pruugi enam emakeelsetest tekstidest hästi aru saada ja ennast ei suudeta emakeeles väljendada. Võõrkeelse kirjanduse eelistamine võib kaasa tuua probleeme emakeeles suheldes ja lugedes.\nSunniviisiline lugemine võib võtta noorelt tahtmise lugeda. Tihti on nii, et paljud noored ei puutu enne kooli eriti lugemisega kokku, seega neil ei ole ka enne kooli minemist huvi raamatute vastu. Koolis hakatakse õpilastele varakult andma kohustuslikku kirjandust ning unustatakse ära tihti huvi tekitamise pool. Tiit Hennoste on öelnud, et pidi ülikoolis eksamite jaoks väga palju lugema ning see võttis tal pikaks ajaks lugemishuvi ära. Sama võib juhtuda ka koolinoorega, kes pole varem lugemise vastu huvi tundnud, tema jaoks muutub lugemine lihtsalt tüütuks kohustuseks, mis omakorda toob kaasa selle, et noor inimene ei soovi ka tulevikus lugeda. Kui noortele sunniviisiliselt lugemist peale suruda, ilma neis huvi tekitamata, võib see võtta neilt lugemissoovi.\nTänapäeva noored eelistavad ingliskeelset kirjandust, mis toob kaasa probleemid emakeeles enese väljendamisel ja suhtlemisel. Tõsisema lugemisega puututakse kokku tihti alles koolis, mis võib muuta lugemise tüütuks kohustuseks. Noored kipuvad tekste kiiruga lugema, mis tähendab, et tegelikult ei saada sisust aru. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja nende tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'failinimi', 'id_ YrIyah');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6418a15b-5a57-4ae6-a3ea-b61db26ae113', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526','Lambad lambakarjas ehk noored internetis\nViimasetel aastakümnetel interneti mõju inimeste eludes märgatavalt kasvanud. Kõigil on tänapäeval internet kahe liigutuse kaugusel. Internet aga on suur ja lai. Sealt leidub peaaegu et kõike. Sellegipoolest kasutavad noored seda enamasti ajaveetmiseks. Kõige lihtsam viis internetis aega viita, on sisuloojad. Nad on inimesed nagu meie, aga noori huvitab nende tegevus ja nad paratamatult sarnastuvad nendega. Kui noored nendega sarnastuvad, siis kas nad elavad üldse enam enda elu?\nPaljusid sisuloojad vaadatakse selle tõttu, et neil on midagi mida paljudel ei ole. Näiteks on nad, kas head käsitöölsed, näitlejad või on neil palju raha. Seda suur osa noori väga ihaldab ning loogiline mõtlemine oleks, et kui nad teevad nendega samu asju, mõtlevad samamoodi ja teevad sarnaseid otsuseid, siis saavad ka nemad nende suguseks. Seda kinnitab ka Maria Murumaa Mengel oma artiklis „Mõjutamine(4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“, kus ta väidab et uuringutest on tihti selgunud, et noored saavad just suunamudijadelt nõu, mida heaks kiita, mida taunida ja mis on tähtis.  Nii aga kaobki neil osa enda elu üle kontroll, kuna sisuloojad on neile juba paljude valikute vastused ette andnud ehk nad ei ela täielikult oma elu enam.\nTeiste järgimine võib olla tõesti vahest väga kasulik, aga tuleb jälgida kas see mida matkida on ka õige. Paljud sisuloojad avaldavad palju oma arvamust ja niiöelda teadmisi, mis ei ole alati moraalselt õiged või ei põhine tõel. Noored usuvad neid tihtipeale kinnisilmi. Nii ka asjade ostudel. Paljud sisuloojad saavad raha, et reklaamida tooteid ükskõik kui kehva kvaliteediga need ka ei oleks. Nende jaoks on nad usaldatavad inimesed, kes ometi ei teeks ju midagi sellist. Ka Juhan Hellerma on oma tekstis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ öelnud et arvamus on vaba, aga kui sellel pole mingit tõepõhja vaid see lihtsalt meeldib kuulajatele siis see on probleem. Nii võivadki paljud noored oma elu ehitada valede vundamendile ning nii ei koosne nende elu enam nende omast vaid teiste söödetud valedest.\nJuhus mida juhtub harva, aga mis on tõenäolisemalt kõige parem tulemus sisuloojadest on see, et nad on nagu meie. Neil ei ole suuri paate või mõisaid. Nad ei ürita oma arvamust sulle pähe panna. Nad on täiesti tavalised inimesed, kes elavad samasugust elu nagu meie. Neil on samamoodi tavalised mured ja rõõmud, mida nad jagavad meiega ja kui nad on nagu meie juba siis noorte elu ei saa palju muutuda. Nad saavad neilt võtta näpunäiteid ja kogemust, aga mitte palju muud. Selline on näiteks sisulooja nimega Teo. Ta on tavaline inimene, kes suurema osa ajast käis poes tööl ja õhtul mängis sõpradega mänge ja rääkis oma vaatajatele oma elust ja muredest. Selline variant säilitaks noorte elud nende omaks nii palju kui võimalik.\nSisuloojate jälgimine on väga huvitav ajaviide ja see muudab noorte elusid, tahavad nad seda või mitte. Nende kõige parem võimalus mitte olla järjekordne lammas lambakarjas on mitte usaldada kõike, mida räägitakse ja säilitada alati enda mõtlemine. Sisuloojate mitte vaatamine, poleks aga hea lahendus kuna kõigilt on midagi õppida, olgu see hea või halb.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'failinimi', 'id_ H7pNJM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2fc7fbde-4a51-42ec-bdc4-827e4614e526', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197','\nSuunamudijad on tuntumad ja tähtsamad kui kunagi varem. Tänapäeva sotsiaalmeedia poolt domineeritud maailmas on mõnel juutuuberil rohkem mõju publiku arvamuse kujundamisel, kui traditsioonilisematel meedia allikal. Paljudel noortel on oma valitud meedia platvormil oma valitud isik keda talle meeldib kuulata, sest tunneb, et just see inimene mõistab teda kõige paremini. Noored kuulavad pigem oma lemmik suunamudijaid, kui loevad uudiseid, sest suunamudijad on lihtsalt kergemini kättesaadavam noortele tuttavatel platvormidel. Aga kuidas selline meedia muutus mõjutab noorte igapäevaelu ja valikud?\nParasotsiaalsete suhete tõttu võib noor inimene muutuda radikaalseks. Parasotsiaalsete suhete tõttu võib noor inimene võtta endale eeskujuks isiku, keda ta tegelikult ei tea ja kes soovib lihtsalt avalikku arvamust enda poolele kõigutada või publikule midagi müüa. Ajakirjas „Õpetajate Leht“ artikklis „Mõjutamine(4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ kirjutatakse, et suunamudijad kõidavad publiku tähelepanu, kasutades põhiliselt nelja asja: eksklusiivsus, erakordsus, eksootilisus ja elulisus. Just seda on kasutanud ka lähi aastatel Andrew Tate, kes väites, et tema on rikas ja suudab ka sulle õpetada kuidas rikkaks saada, mõjutas noori, kes vaatalesid teda kui isafiguuri. Andrew Tate kasutas enda võimu ära ja õpetas nendele noortele oma radikaalseid uskumusi sellest, kuidas tema arvates peaks „õige mees“ käituma, ja mis poliitiline veendumus on tema arvates õige. Parasotsiaalsed suhted võivad muuta noore inimese radikaalseks, kuna noor kuulab eksklusiivselt ainult ühte inimest. Sellisel juhul, kuna noor enam ei kuula teiste inimeste arvamust, võib noor radikaliseeruda.\nNoori on kerge inspireerida, kui kaasata populaarseid suunamudijaid või kuulsusi. Kuna noored tihtipeale kohtlevad oma lemmik suunamudijaid ja kuulsusi nagu sõpru, on kerge inspireerida noori lahendama mingisugust probleemi, kui kaasata neid samu suunamudijaid või kuulsusi. Ajakirjas „Hea Kodanik“ ilmunud artiklis „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ kirjutatakse loomade eestkoste organisatsioonist Loomus, mis kaasas seitse Eesti suunamudijat enda kampaaniaga, mille siht oli vähendada karusnaha ostmist. Sellist võtet on ka kasutanud suunamudijad ise, nagu tegi seda juutuuber MrBeast  enda kampaaniaga „Team Trees“. Kampaania sihiks oli koguda võimalikult palju raha, et istutada maailmas võimalikult palju puid. Kuna mõlemad kampaaniad olid suhteliselt edukad võib järeldada, et suunamudijad suudavad noori inspireerida rohkem, kui seda on suutnud teha traditsiooniline meedia, sest suunamudija ja noore vahel on elulisem suhe.\nKuna tänapäeva noored veedavad palju rohkem aega uudiste lugemise asemel sotsiaalmeedia platvormidel nagu TikTok, Youtube või Instagram - suudavad suunamudijad ja muud kuulsused, kes kasutavad ära sotsiaalmeedia populaarsust, mõjutada elulisema suhte abil noori rohkem kui seda suudaks näiteks ajaleht „Postimees“ või muu traditsioonilisem meedia. Suunamudijate võimuga võib aga kaasneda oht, et noored kuulavad parasotsiaalse suhte tõttu ühe inimese arvamusi üle teiste ja muutuvad radikaalseks. Samuti on aga just seda sama mõjuvõimu võimalik kasutada noorte inimeste inspireerimiseks, et noored teeksid midagi head maailma jaoks, või hariksid ennast mingil olulisel teemal.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'title', 'Suunamudijate roll noorte mõjutamisel');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'failinimi', 'id_ nMebDL');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('95534360-5bfa-4fbf-af8f-4c520d1e4197', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097','Lugemisharjumused aina vähenevad, kuigi seda ei saa öelda ainult tänapäevaseks probleemiks. Need on juba aastakümneid langenud.\nTänapäevane lugemisharjumuste puudus on nutitelefonite süü. Noored loevad raamatuid tänapäeval aina vähem ja vähem, paljud ei loe väljaspool kohustusliku kirjandust midagi ja paljud ei loe kohustusliku kirjandust isegi. Raamatud on paljude meelest igavad, seda sellepärast, et nutitelefonid on ära rikkunud paljude ajud. On raske leida kedagi kelle telefon ei oleks osa nende igapäevasest elust. Me veedame aina rohkem aega nina kinni oma telefonides ja mida rohkem aega möödub siis seda rohkem leiavad firmad viise hoida meid seal. Viimaste aastate jooksul, pärast TikToki platsile saabumist on aina rohkemates sotsiaalmeediates leida Tiktoki stiilis lühivideoid. Meie ajud on nii ära harjunud selle kohese dopamiini laksuga mida telefonist leida saab, et paljudele on lugemini ka raske, sest nad ei suuda oma tähelepanu ühes kohas piisavalt kaua hoida. Seda kohest dopamiini laksu on leida ka mujal, Tiit Hennoste on öelnud seoses tänapäevase lugemisharjumustega et inimesed on pidevalt oma telefonides kinni, isegi tänaval kõndides ja et me oleme hakkanud elama kiirmaailmas, meil on kiirtoit, kiirkeel, kiirlugemine jne. See kiirmaailm teeb juba praegu probleemiks olevat tähelepanu puudust ainult hullemaks. Inimesed ei pea keskendume isegi toidu tegemisele enam, sa saad sama hästi oma telefonist tellida toitu. Tähelepanu puudus on tänapäeval asi millega paljud kokku puutuvad igapäevaselt.\nLugemisharjumuste puuduse tagajärjed on jubedad. Kui inimestel puudub lugemisoskus, on neil palju raskem uudiseid mõista. Uudiseid peaks iga inimene ise lugema ja ka mitmest allikast, sest valeinfo maailmas ei saa ainult ühte allikat usaldada. Kui inimesed ei oska ise uurida uudiseid järgi, ei tea nad ka mis maailmas toimub, nii et neid oleks väga lihtne mõne riigi poolt kontrollida ja neile propogandat sööta. Veel toob lugemise allakäik kaasa langevaid koolihindeid, mis küll ei ole iseenesest intelligentsi näitaja mingil viisil, aga näitab inimeste töövõimekust. Tiit Hennoste on väitnud et lugemisoskus ja vabal ajal lugemine on uuringute põhjal näidatud andma paremaid hindeid, paremat haridust, paremat sissetulekut ja paremat vaimset tervist.\nInimeste lugemisharjumused halvenevad ja lugemise populaarsus aina langeb, see on mitmekesine probleem, kuid selle üheks mõjukaks põhjuseks võib määrata nutitelefonite ja kiirmaailma tõusu. Lugemisharjumuste langusega kaasneb väga palju ühiskondliku probleeme, on selge et midagi paeb tegema et parandada tänapäeva noorte lugemisharjumusi.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'title', 'Lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'failinimi', 'id_ MeaZ6o');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e9f970b2-e197-43c3-9ae3-d2f1ece16097', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d','Tänapäeval on noorte seas väga populaarseks osutunud sotsiaalmeedia ning noored jälgivad seal suunamudijaid, kelle tegevus neile huvi pakub. Suunamudijad mängivad suurt rolli noorte igapäevaelus ning noorte arusaamad ja hoiakud võivad nende tõttu ajas muutuda. Kuidas mõjutavad suunamudijad noorte igapäevaelu ja hoiakuid?\nSuunamudijad loovad ebarealistlikke ideaale ning norme. Noored jälgivad sotsiaalmeedias postitatud sisu ning näevad, mida peetakse normaalseks, ilusaks ja edukaks. Nad tahavad samastuda suunamudijatega, kes jagavad, kuidas tuleks elada ning näitavad meedias oma luksuslikku eluviisi. Suunamudijate eluviis võib tekitada noortes kadedust ja teisalt võib neid ka motiveerida. Kuid tihtipeale muudab sotsiaalmeedias nähtu noori õnnetuks ning tekitab noortes rahuolematust. Noored hakkavad end võrdlema teistega ning hakatakse tundma end väärtusetuna. Kuid, leidub ka suunamudijaid, kes räägivad oma elust ja probleemidest avatult ning näitavad end sellisena nagu nad on. Üheks selliseks suunamudijaks on Emma Chamberlain, kes saigi tuntuks selle poolest, et ta julges teistest eristuda ning jagada ilustamata oma igapäevaelu ja isiklikke probleeme. Paljud inimesed saavad temaga samastuda ning tänu sellele suudavad nad ka mõista, et suurem osa sotsiaalmeediast on pettus ning see, mida näidatakse ei pruugi tõsi olla. \nSuunamudijate eesmärk on mõjutada noorte valikuid. Paljud noored on väga ettevaatlikud erinevate otsuste langetamisel, sest kardetakse pahameelt ning teistele pettumust valmistada. Seepärast toetutakse tihtipeale sotsiaalmeediakuulsuste arvamustele, sest nemad on populaarsed ning võivad paremini teada, mis on õige ja vale. Suunamudijad võivad jagada valimispropagandat, dieete, vaktsineerimisvõimalusi ning jagada ka oma väärtusi ja tõekspidamisi. 2024. aastal toimunud USA valimistekampaanial osalesid mitmed maailmakuulsad isikud nagu Beyonce ja Taylor Swift ning nemad jagasid avalikult, kellele nad hääle andsid. Seda võib avalikult jagada, kuna maailmas on sõnavabadus, kuid ohtlikuks võib pidada seda siis, kui mingit toodet või teenust reklaamitakse rahalisel eesmärgil. Tihtipeale ei tunne suunamudija toote suhtes siirast huvi, vaid jagab seda ainult selleks, et brändilt raha kätte saada. Seega on väga petlik järeldada, et kõik mida noored sotsiaalmeedias näevad ja kuulevad on tõde ja ainuõige. \nSuunamudijad võivad noori suunata toetama erinevaid organisatsioone. Maailmas on mitmeid organisatsioone, mis tegelevad maailmapäästmise ja keskkonna paremaks muutmisega. Tänu suunamudijatele jõuab organisatsioonide ja oluliste probleemide kohta käiv informatsioon paljude noorteni. Eestis püüab tõsta noorte teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust organisatsioon nimega Loomus. Organisatsiooni eesmärk on teavitada inimesi sellest, millistes tingimustes loomad elavad ning soovib, et loomadele luuakse paremad tingimused või tegevus üldse lõpetataks. Loomuse kampaanias löövad kaasa ka Eesti mõjukamad suunamudijad nagu Hanna Martinson ja Martti Hallik, kes kutsuvad üles noori sotsiaalmeedias mitte soetama karusnahka. Maailmakuulus juutuuber MrBeast, keda tuntakse ka kui suurt heategijat, teenib raha miljonite vaatamistega, tema videote sihtrühmaks on enamasti noored ning videotes näitab ta, kuidas ta on panustanud raha heategevusse. Seega on maailmas ka suunamudijaid, kes siiralt tunnevad huvi maailmas toimuva vastu ning soovivad anda oma panuse heategevusse. Sellised suunamudijad on noorte jaoks inspiratsiooniks.\nÜldiselt suunamudijate mõju noortele on tugev. Noorte igapäevaelu valikud ja otsused võivad olla mõjutatud sotsiaalmeediast, kus näidatakse, kuidas tuleks elada, et saavutada edu ja rikkus. Noor võib oma elu ümberkorraldada nii, et see vastaks tema lemmiku suunamudija eluviisile ning unustada hoopiski oma isiksuse ja reaalsed tahtmised. Teisiti oma arvamust avaldades võib noor sattuda kiusamise ohvriks või olla pettumus kaasealisele. Kuid leidub ka suunamudijaid, kelle mõju noortele on positiivne ning kes teadvustavad noori olulisematest teemadest ja heategevusest.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'title', 'Sotsiaalmeediakuulsuste mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'failinimi', 'id_ ZdNHrF');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e1c36616-ff2b-47d5-994e-52efc0ae6d8d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2','Lugemine on asi, mida iga inimene omandab oma elutee rännakutel ja kasutab seda, et mõista läbi tekstide maailma nii ettekujutavat kui ka päris maailma. Lugemist õpitakse noorest peast, siis paljud noored ei kasuta seda võimalust, et saada aru maailmast läbi tekstide, milleks võivad olla raamatud või sisu tekstid.\nNoorte raamatu lugemis oskus on üks oskustest, mis läheb tagurpidi. Noorte lugemis oskuse langemist põhjustab see, et noored ei ole huvitatud raamatudest.Tänapäevane maailm on muutumas ainult kiiremaks ja kiiremaks, et tekkivad kiirtoit, kiirkeel, kiirseks ja kiirlugemine. Mis teevad noorte jaoks asjade tegemise kiiremaks. Nagu näiteks on Tiit Hennos on oma arvamusloos „Lugemise harjumise harjutus“, et kiirmaailma valitsus ja see põhjustab noortele mõttegalugemise keeruliseksk kuna tegemist on aeglase tegevusega.Ja selletõttu paljud noored ei suuda lugemiseks piisavalt võtta aega ja keskenduda, mis võivad tuua sellised tagajärjed, et nende keskendumis võime langeb ja töö kvaliteet muutub kehvemaks.\nAja sisustus noortel on erinev kui kunagi oli. Kunagi ei olnud olemas nuttitelofone, telekaid ega arvuteid.Kõigil noortel on võimalik seda teha, sest me oleme nii hästi arenenud, et kõigidel noortel on peaaegu oma nutitelefon olemas meelelahutuseks. Aga kunagi polnud nii lihtsaid võimalik meeltlahutada ja tuli leida teisi variante nagu näiteks arvamusloo autor Tiit Hennos toi välja oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“, et tema kasvas üles raamatuga ja see polnud midagi erilist, sest lugemine oli üks võimalustest vaba aega täida ja meeltlahutada. Noorted tänapäeval , lahutavad oma meelt ja sisustavad oma aega muud moodi kui kunagi ja selle põhjusel võib jääda nende kujutusvõime teisejärguliseks ja oskus lugeeda ka.\nOsad noored küll loevad raamatuid aga nad loevad neid teises keeles, mis tekkitab probleemi, et eesti keel jääb tagaplaanile. Paljud noored onharjumisel lugema inglis keelseid raamatuid, seoses inglis keele olemist peamiseeks keeleks maailmas. Inglis keelt lugedes hakkab lugeja mõtlema rohkem inglis keeles, mis kattab emakeele eesti keele ära ja vaikselt hakkatakse unustama seda. Ingliskeelsed raamatud müüvad end paremini kui eesti keelsed raamatud nagu näiteks Tauno Vahtri arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ on ta ära märkinud, et raamatu poodidest ostetakse raamatuid mille pealkiri on inglis keelne noorte poolt. Kui noored loevad edasi ainult ingliskeelseid raamatuid, siis varsti taandub nende oskus eesti keelt kõnelda ja käsitleda.\nSellised on noorte lugemis harjumised, milleks olid siis kiirlugemine, inglis keelne lugemine ja vaba aja sisutamine teist moodi. Kui noored jätkavad sama moodi oma lugemis harjumisi siis nende oskused langevad nagu keskendumis võime ettekujutus võime ja eesti keele oskus. Mis võib nende elus olla suurimaks takistuseks ja võibolla ka viia inimkonna hukkule.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'title', 'Noorte lugemis harjumised kui noorte oskuste langus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'failinimi', 'id_ PhtTOy');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c476bd30-2dee-46e5-af01-74872dd9f3e2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92','Üha suurem on sotsiaalmeedia ja seal tegutsevate suunamudijate roll ühiskonnas. Leidub väheseid inimesi, kes igapäevaselt ei külastaks erinevaid veebisaite, olgu see siis seotud tööga või niismama meelelahutusega. Teadmised, faktid või hoopis valed, mida nad sotsiaalmeediaplatvormidel propageerivad ja jagavad, mõjutavad inimeste otsuseid, valikuid ning igapäevaelu.\nKuna suunamudijad teevad tihti koostööd erinevate firmadega ja jagavad sellest postitusi enda sotsiaalmeediakanalil, siis mõjutavad nad inimesi ostma kindla firma tooteid või teenuseid. Tihti ei suuda noored ise otsustada, kas mingi asja soetamine on hea idee, seega tahavad nad teada arvamust nende meelest usaldusväärseltelt inimestelt ning pöörduvad sotsiaalmeedia poole. Kindlasti ei uslada nad kõiki, nad leiavad influencer´id, kes tunduvad nende meelest usaldusväärsed, ausad ning sarnase mõttemaailmaga nagu nad ise. Katkendis, mis on kokku pandud Maria Murumaa Mengeli ja Juhan Hllermaa artiklitest on välja toodud, et on läbi viidud uuring, kust on selgunud, et väga tihti saavad noored nõu just sotsiaalmeediast, näitkes mida pidada normaalseks, mida pidada ebanormaalseks ja mida ihaldada. Suunamudijad aitavad tavalistel noortel teha valikuid, millega nad ise hakkama ei saa või ei proovigi saada.\nNetikuulsuste vaba arvamuse või vale informatsiooni avaldamine sotsiaalmeedias võib viia noortevahelise konfliktini. Kuna suunamudijad ei räägi alati faktipõhiselt või avaldavad arvamust, mis kõigile ei pruugi meeldida, võib see tekitada sotsiaalmeedia platvormidel sõnavõtte ning võib lõppeda veebikiusamise ja halvemal juhul ka veebisisese vägivallaga. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste lektor Kristjan Kikerpill on oma uurimistöös öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid “kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“ Suunamudijad peaksid rohkem jälgima, mida oma vaatajaskonnale räägivad ning kuidas enda loomesisu teistega jagavad.\nAvaliku elu tegelastel on võim kallutada noori rohkem hoolima neid ümbritsevast keskkonnast, suunates noortele erinevaid kampaaniaid ja üleskutseid. Hanna Martinson algatas Eestis kampaania #loomadesilmis, et tõsta nii noorte kui ka vanade inimeste teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust. Projekti on kaasatud nii näitlejad, muusikud, kirjanikud, ajakirjanikud, arstid kui ka moekunstnikud ja zooloogid. Rahvusvaheliseks kujunenud petitsioon on kogunud juba 54 000 allkirja. Kuulsustel, kellest inimesed lugu peavad, on soodsad võimalused muuta ühiskonda paremaks, sest nad saavad kaasata projektidesse noori, kes neid jälgivad, ja seega saavad nad aidata muuta paremaks meid ümbritseva õhkkonna.\nSuunamudijate tähtsus meie elus väiksemaks ei muutu, aga me saame ise valida, kui suurel määral end sellest mõjutada laseme. Tuleb kriitiliselt hinnata, milline informatsioon tundub adekvaatne ning milline tuleks kohe enda mälust pühkida. Kindlasti ei tähenda see seda, et peaksime üdini skeptilised olema, internetis leidub palju teadmiseid, millest päriselt ka kasu on. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'title', 'Sotsiaalmeedia ja suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'failinimi', 'id_ hpx1l2');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb7308ce-5780-4748-97e2-754dddec7b92', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754','Tänapäeval on intellektuaalide seas populaarne jututeema noorte vähene lugemisharjumus. On toodud välja palju mõtteid selle põhjuste osas, aga kust see siis ikkagi alguse sai, mis on selle tagajärjed ja kuidas on see seotud üha suureneva inglise keele kasutusega? \nViimastel aastatel on noored hakanud üha vähem lugema. Vanemate inimestega vesteldes võib pidevalt kuulda, et tänapäeval loevad noored nii vähe ning et aastaid tagasi lugesid nad salaja raamatuid, mitte ei näppinud õhtul teki all telefoniekraani. Ning alati on süüdi nutiseadmed. Lugu pole aga nii lihtne. Nutiseadmed on küll osaliselt süüdi, aga probleem algas juba enne nende kasutusele võmist. Üks lugemise populaarsuse vähenemise põhjuseid seisneb filminduse arengus, kuna filmid lubavad sarnaselt raamatutele teise maailma süveneda, aga teevad seda lihtsamal kujul. On arvatud ka, et süüdi on raamatude prežtiisikuse vähenemine. Aja jooksul on raamatud odavamaks ja levinumaks muutunud ning enam pole lugemine auasi, vaid vastupidi. Lugejaid võidakse nohikuteks või tuupuriteks nimetada. Tiit Hennoste väidab oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“, et umbes pool üheksanda klassi õpilastest loevad ainult käsu peale ning et probleem algas 1990ndatel. Põhjuseks on tänapäevane kiirmaailm ja lähedaste inimeste eeskuju, mitte nutitelefonid. Noored loevad tänapäeval üha vähem raamatuid, aga süüdi pole ainult nutiseadmed.\nNoored eelistavad ingliskeelset kirjandust eestikeelsele. Need vähesed raamatud, mida noored tänapäeval loevad, kipuvad olema inglise keeles kirjutatud või siis vähemalt inglise keelest tõlgitud. Põhjus seisneb selles, et raamatusoovitusi saadakse ennekõike sotsiaalmeediast ning populaarseim on tihti just välismaine, peamiselt ingliskeelne kirjandus. Tulemus on kurb – noorte emakeelne sõnavara seguneb inglise keelega. Kannatada võivad ka kodumaised autorid, kelle raamatuid ei osteta, sest need on noorte silmis igavas vanas eesti keeles. Seda toetab Tauno Vahteri arvamuslugu „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, kus ta toob välja, et inglise keel on võtnud noorte lugemise üle ning saksamaal ostetakse peamiselt ingliskeelse pealkirjaga raamatuid, mis tähendab, et noored tunnevad kõige rohkem huvi välismaise kirjanduse vastu. Tulemusena võibki areneda rohkem nende inglise keele oskus emakeele oskuse asemel. Noorte lugemiseelistused on ingliskeelsed ning selle tõttu seguneb inglise keel emakeelega.\nTänapäeval loevad noored erinevatel põhjustel üha vähem raamatuid ning loetav kirjanus on tihti inglikeelne, mille tõttu voolab emakeelde üha rohkem ingliskeelseid sõnu.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'title', 'Noorte vähene lugemisharjumus ning liigne ingliskeele kasutus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'failinimi', 'id_ AsZhhY');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('de585bac-e635-49fe-a9fc-90d968a1b754', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b','Eesti ühiskonnale on mõnedki suunamudijad kahjulikud. Nad on võimelised levitama nii öelda propagandat interneti teel ja panna noored uskuma asju, mis tegelikult ei pruugi tõesed olla. Nende tegevus võib mõjutada meie kodanike heaolu, kuid leidub ka heade kavatsustega sisuloojaid.\nNoored inimesed puutuvad igapäevaselt kokku sotsiaalmeediaga, sealt pärinev informatsioon ei ole aga võrreldav teadusliku allikaga. Sotsiaalmeediat on hakatud pimesi usaldama ja sealt pärit informatsiooni ei kontrollita üle. See tekitab olukorra, kus jäädakse uskuma, ükskõik mida avaliku elu tegelased levitavad. Kergematel juhtudel on see seotud reklaamiga ja noor inimene kallutatakse kindlaid tooteid ostma. Raskematel juhtudel võib olla tegemist aga internetis leviva propagandaga. Kui infot üle ei kontrollita tekib olukord, kus noore maailmapilt võib muutuda ja ta võib teha endale teadmata halbu otsuseid näiteks valimistel. Selle tagajärjel võib juhtuda, et järgnevad mitu aastat on noore inimese igapäevaelu keerulisem. Eesti endine peaminister Kaja Kallas ütles enda kõnes, et maksud ei tõuse. Kohe kui valimised võidetud olid, unustati see ära ja tõsteti makse. Tuleb olla väga hoolikas mida uskuda ja mille põhjal enda elu tähtsad otsused teha. Toetuma peaks mitmele allikale ja mõistlik oleks info otsida ka usaldusväärsetest allikatest.\nTihti tahavad noored teha kindlaid otsuseid, kuid kindlustunne võib jääda petlik. Internetis levivad toodete, filmide ja muu sellise arvustused võivad tunduda väga usaldusväärsed. Tihti ei saa olla kindel kas see nii on või mitte. Kui arvustus tundub professionaalne ja see on koostatud juba tuntud sisulooja poolt, tekib selle vastu automaatselt rohkem usaldust. Kuid ka tuntud sisuloojate koostatud arvustused ei pruugi olla täielikult tõesed. Alati võib olla juhtum, kus sisuloojale tehakse hea pakkumine mõne ettevõtte poolt ja soovitakse vastutasuks ühte positiivset arvustust. See viib tihti aga selleni, et koostatakse väga positiivne arvustus, kuid tegelikult ei pruugi see sisuloojale endale üldse meeldida. Pakkumine on aga piisavalt hea, et sisuloojad seda tegema panna. Kristjan Kikerpill on oma hiljutises uurimistöös toonud välja, et ka kelmid kasutavad parasjagu aset leidva olukorra jaoks osavalt koostatud sõnumeid. Selle põhjal saab võrrelda ettevõtteid, kes teevad pakkumisi, kelmidega. Seda seetõttu, et nad kasutavad ära suunamudijaid, et iseenda toode paistaks välja tegelikkusest parem. See tekkitab tarbijale kindla tunde, kuid tegelikkuses ei pruugi olla tema tehtud ost või valik parim ja see tunne on vaid petlik.\nSisuloojate mõjuvõim ei ole uus asi, seda teavad pea igaüks, kes natukenegi on interneti turvalisusega kokku puutunud. Seda kasutatakse ära ka headel eesmärkidel. Kõik sisuloojad ei ole tegelikult petised ja nii mõnelgi on head kavatsused. Eelmise aastakümne lõpus korraldati ka eestis heategevuslik kampaania #loomadesilmis, kus osalesid meie enda tuntud sisuloojad. Kampaania eesmärgiks oli karusnaha müügi vähendamine. Selle käigus kutsusid eesti sisuloojad inimesi üles karunahka mitte ostma. Seega internetis olevat infot võib usaldada, aga kahtluse korral tuleb teha faktikontroll.\nInternetis levivat infot tuleb karmi pilguga jälgida ja väiksemagi kahtluse korral, peaks tegema faktikontrolli. Isegi kui allikas tundub väga turvaline ja usaldusväärne võib seal esineda valeinfot. Ettevõtjad võivad olla petturi rollis ja osta enda tootele paremaid arvustusi. Internetis käies on hea jälgida ütlust: „Usalda, aga kontrolli“.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'title', 'Suunamudijate mõju Eesti ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'failinimi', 'id_ NH0OUc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('165f6782-6e94-495d-bd25-e52fbb95860b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087','\nAina rohkem mängivad tänapäeval inimeste elus rolli suunamudijad, kellest inimesed võtavad inspiratsiooni ja mõtteainet, mille järgi oma elu elada. Kuid siiski on oluline, et inimene oleks võimeline ise ka kriitiliselt mõtlema ja tegema omad järeldused, kas tasub kõike uskuda, mida suunamudijad neile ütlevad. Tekib küsimus, et mismoodi suunamudijad mõjutavad üksikinimesi ja ühiskonda kui tervikut.\nSuunamudijad kujundavad üksikinimese tõekspidamisi ja arvamusi. Igal inimesel on oma huvid ja mõtted eri elu aspektidest ning tihtipeale üritab inimene leida teisi inimesi, kes jagavad temaga samu vaateid. Tänapäeval on osutunud selliste inimeste leidmine väga lihtsaks, sest tehnika arenguga on kaasnenud sotsiaalmeedia sünd, mis võimaldab edukamatel sisuloojatel jagada oma mõtteid ja arvamusi miljonite inimestega. Inimestes tekib justkui karjainstinkt, et tahetakse sarnaneda oma lemmiku sisuloojaga ning tehakse kõiki neid valikuid, mida tema teeb. 1956. aastal loodi parasotsiaalsete suhete teooria, mille kohaselt tekib meedia mõjul inimestele illusioon, et meediastaar või suunamudija on justkui nende oma tuttav, keda tasub kuulata. Osutatav mõju oleneb peamiselt küll inimese enda iseloomust, kuid mõnel määral on suunamudijate mõju inimeste käitumises ja valikutes alati nähtav. Suunamudijad on mõjukad inimesed, kes on võimelised oma jälgijaid kaudselt mõjutama nende isiklikus elus.\nSuunamudijad võivad suunata ühiskonda, et koos saavutada head eesmärki. Ühiskonnas on alalõpmata probleeme, millele rahvas ei pööra piisavalt tähelepanu. Tihtipeale on ühiskonnas inimesed ignorantsed ja keskenduvad ainult enda heaolule. Kui aga mängu tulevad suunamudijad, on neil võimalik oma mõjuvõimuga suunata inimesi võitlema probleemidega, millega nad iseseisvalt ei oleks kunagi võitlema hakanud. Kui sotsiaalmeediastaarid pööravad konkreetsele asjale tähelepanu, siis nende jälgijad saavad motivatsiooni, et ise ka kaasa aidata, et sarnaneda oma lemmikute sisuloojatega. Loomade eestkoste organisatsioon loomus alustab sellel aastal kampaaniat nimega Loomadesilmis, mille eesmärgiks on panna inimesi vähem soetama endale karusnahast riideesemeid. Kampaanias osalevad ka mitmed suunamudijad nagu Hanna Martinson ja Liis Velsker, kes oma sotsiaalmeedia mõjuvõimuga saavad kutsuda üles palju rohkem inimesi, kui organistatsioon enda reklaamiga suudaks. Suunamudijad on võimelised kasutama oma populaarsust, et panna ühiskonda tegema paremaid otsuseid.\nPealtnäha heatahtlik suunamudija võib põhjustada palju kurja üksikinimesele ja ühiskonnale. Sotsiaalmeedia sisuloojad võivad tekitada inimestes liigse usaldustunde nende vastu, mis võib lõpuks korralikult kätte maksta. Sisuloojate arvamusi ja soovitusi ei tohiks alati tõepähe uskuda. Näiteks kui tegu on rahaasjadega, siis peaks iga inimene lõpliku otsuse ise langetama, mitte järgima pimesi suunamudija ütlemisi. Samuti peaks iga inimene veenduma selles, et kui sisulooja teeb arvustuse mingi toote kohta, kas kõik need head sõnad on aus isiklik arvamus, või hoopis lihtsalt omakasupüüdlik sponsorite raha saamine. Kui tegemist on ühiskonnas väga tuntud suunamudijaga, võib halb mõju levida tervele ühiskonnale. Tänapäeval on väga mõjukale kohale saanud finantssuunamudijad, kes tunudvad, et nad tahaks kõigil aidata rikkaks saada, kuid selle positiivse eesmärgi varjus on tasulised finantskursused, mis ei aita inimestel saavutada oma eesmärke ning need sisuloojad saavad tohutult raha neilt, kes selliseid kursuseid ostavad. Iga inimene peaks olema suunamudijate suhtes kriitline ja selgeks tegema, kas tegemist on tõeliselt heatahtliku inimesega või valeliku petturiga.\nSuunamudijad on olulised inimesed kõigi elus ning täiesti normaalne on leida endale lemmik sisulooja, kellelt inspiratsiooni võtta. Siiski tuleb oma valikute suhtes olla ettevaatlik ja teha kindlaks, kas konkreetne sisulooja on tõsiseltvõetav ja aus inimene ning alati tuleks säilitada enda kriitiline mõtlemine ja lõplikud otsused elus langetada ise, mitte täielikult matkida sisuloojate otsuseid elus.\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'title', 'Suunamudijate mõjud ühiskonnale ja üksikinimesele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'failinimi', 'id_ u4Pb6e');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d984b29c-4911-461f-807d-6ce31439a087', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4','Suunamudija kui ühiskonna majakas\nInimesed on välja arenenud sotsiaalsed olema. Juba varasest ajast on meie kooselu olnud hierarhiline. Alati on olemas olnud keegi, kellele sai alt üles vaadata ning 21.sajandil on nendeks suunamudijad. Mida saan teha suunamudija, et olla nii mõjuvõimas tänapäevases ühiskonnas?\nSuunamudija üheks võimeks on fännide valikute mõjutamine. Kuna sponsorlus ja reklaami tegemine on peamine tuluallikas paljudel influencer’itel, saab tarbija pidevalt erinevaid suuniseid, kuidas oma elu elada. Sisuloojal on alati valik, mida ta oma jälgijatele näitab ja seega on iga otsus tehtud sageli tahtlikult, olgu see siis lõpuks sihtgrupile kasulik või mitte. Sotsiaalmeedias kuulsust pälvinud suunamudija KSI lõi karastusjoogi Prime ning reklaamis seda noortele tervisliku joogi pähe. Tegelikkuses oli selle kasutegur väike ning tegu oli tavalise karastusjoogiga. Siiski sai see üleöö kuulsaks ning levis mitmeid teateid, kus letid osteti minutitega tühjaks ning joogis leiduvate keemiliste ainete tarbimine noorte seas oli läinud üle igasuguse tervislikkuse piiri. KSI aga jätkas joogi reklaamimist,vaatamata selle halvenevale mõjule noorte tervisele. Sisuloojad peavad olema teadlikud jõust, mis nende sõnal on ning olema hoolikad, et see on tõesti midagi, millesse nad ise ka usuvad.\nKõik, mida netikuulsused teha saavad, pole piiratud materjaalsega, tegu võib olla ka ideede levitamisega. Kui arvamusliider on endale leidnud lojaalse ringkonna fänne, võib ta neid veenda mõtlema kuulsusele sobivaid mõtteid ning järgima sobivaid ideoloogiaid. Heas Kodanikus avaldatud artiklis kutsuvad seitse Eesti suunamudijat rahvast üles liituma karusnahavastase liikumisega ning toetada karusloomakasvanduste keelustamist Eestis. Nimelt suunavad nad mitte ostma karusnahkseid tooteid ning ostma ainult kohtadest, mis on nende poolt kinnitatult karusnahavabad. Sisuloojatel on kahtlemata võime panna oma sisu tarbijat mõtlema teisiti ja kaasa liituma vastavate organisatsioonidega. \nInternetikuulsuste näivalt isiklik pöördumine võib tihti välja areneda parasotsiaalseks. Kui suunamudija pöördub oma loomingus liiga otse võib jätta see tarbijale mulje, et sõnum on mõeldud vaid talle ning sisulooja on päriselt temaga tuttav.  Õpetajate Lehes ilmunud artiklis kirjutati, et juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria sõnul tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on lähedane tuttav. Liigne lähedustunne võib panna inimest tõrjuma eemale endast päriselt lähedasi ning lõppeda pettumusega, kui tuleb välja tegelik olukord.\nSuunamudija mõjuvõimekus tänapäeva ühiskonnast tuleneb peamiselt tema võimest pöörduda tarbija poole isiklikult ja teda veenda kasutama kindlaid tooteid ning mõtlema kindlat moodi. kahtlemata on see jõud, mida saab kasutada nii hästi kui ka halvasti. See on influencer’i enda valik, kuidas ta seda teeb.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'failinimi', 'id_ yo0566');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9ab25754-5f3b-437f-a516-cd981cb162e4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546','Tihti seisame silmitsi olukordadega, mis on nii enesest mõistetavad, kuid raske on neid teadvustada. Nimelt on lugemine niiöelda ebapopulaarseks muutunud, ning kaotanud oma lugejaskonna. Lugemine, kui vaba aja veetmise võimalus, on kaotanud oma tähenduse. See aga toob kaasa erinevaid probleeme nii ühiskonnale kui ka indiviidile. \nLugemine, kui meelelahutus on muutunud tööks. Kuigi lugemine on hariv, ning vanasti peeti seda kui vabaaja veetmise võimaluseks, on nüüd aga seda hakatud seostama justkui kohustusega. Raske on panna näpu peale sellele, kust selline arusaam võis alguse saada, sest me oleme pidevas muutuvas keskkonnas. Kuid mis on siiski selle põhjus? Kohati võib arvata, et see tuleneb inglise keele mõjust. Inglise keel kui globaalne keel mõjutab eestlaste kõnepruuki. Palju laenusõnu on tulnud eesti keelde just inglise keelest, see aga avaldab suurt mõju meie endi keele oskusele. Eesti keel muutub arusaamatuks inglise keele kõrval, ning olud, mis on keerulised või rasked seostatakse tihtipeale tööga. Tauno Vahteri artikel „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ kajastab, kuidas inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Paljude kirjastuste pealkirjad on muutunud inglise keelseks, vaatamata sellele, et tõlge on teises keeles. Inglise keele mõjul on eesti keele oskus vähenenud, ning seetõttu tekitanud probleeme eestikeelse kirjanduse lugemise juures. Keelest arusaamine on muutunud justkui üleasandeks, mis vajab lahendamist, mitte meelelahutuseks. \nNutiseadmed on uus alternatiiv klassikale lugemisele. Tänapäeval kohtame tihti inimesi, kellel on kogu aeg nuttiseade näppude vahel, lehitsedes seal erinevaid sotsiaalmeedia platvorme ja  sirvates lühivideosid. Ajad on muutunud, ning nüüd saab kogu vajaliku informatsiooni või meelelahutuse vaid kliki kauguselt. Selline muutus on aga jätnud rängad tagajärjed meie endi intelligentsile. Paljud oskused, nagu funktsionaalne lugemine, on muutunud järjest halvemaks. Lugemine ja sellest arusaamine on tänapäeval hakkama saamise alus, ning selle puudumisel kasvab aina inimeste hulk, kelle toime tulek elus on raskendatud. Lugeminsel on tähtis roll meie elus, ning tihtipeale seda alahinnatakse. Inimesed enam ei pürgi lugema raamatuid, vaid selle asemel lähevad interneti, kus sealne keelekasutus on segunenud teiste keeltega või pole grammatiliselt korrektsed. Artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ kajastab Tiit Hennoste seda, kuidas mitmed uuringud on tõestanud seda, et hea lugemisoskus tagab parema hariduse ja sissetuleku. Kui vanasti olid raamatud peamised info allikad, siis nüüd on informatsiooni kättesaamine muutunud kordades kergemaks, mis on aga halvendanud meie teksti mõistmist. See on omakorda ebaeetiline pikemas perspektiivis. \nLugemine, vanasti kui vabaja veetmise võimalus, nüüd aga kohustus, on muutunud märgatavalt ning kaotanud oma populaarsuse. Lugemise roll nii ühiskonnale kui indiviidile on olulisel kohal, kuid selle vähenemine toob endaga kaasa mitmeid probleeme, mõjutades meie keelelist oskust ning funktsionaalset lugemist.  \n\n    \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'title', 'Lugemise mõiste on ajas muutunud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'failinimi', 'id_ mC78SE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f537601c-4b6a-41ba-85ff-fd50c0dc7546', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec','Lugemisharjumus on läbi aegade olnud iga inimese oma asi. Tänapäeval on see hulgaliselt vähenenud ja enim just noorte seas. Ei väärtustata enam enda kultuuri ja ei süveneta selle säilimisse. Kas võib tõesti juhtuda, et paari aasta pärast on inglise keel üle võtnud meie noorema generatsiooni?\nInglise keelt kõnelevad eestlased on hakanud seda normaliseerima ja suurustama. Loetakse kohustusliku kirjandust isegi inglise keeles, mis võib mõne jaoks olla lihtsam aru saada, aga pole pikas perspektiivis mõistlik. Paljud noored, kes on kasvanud inglise keelses keskkonnas on ka väitnud, et neil on lihtsam sellest aru saada ja mugavam seda hallata. Näiteks, üks suurimaid veebipõhiseid raamatu lugemise platvorme „Wattpad“, on tuntud oma fiktsionaalsete lugude poolest, mida siis noored ise kirjutavad ja seejärel teistele lugemiseks postitavad. Asi on läinud nii kaugele, et noored on kiindunud ühte kindlasse raamatutegelasse ja seavad oma standardeid väljamõeldud tegelase põhjal. Noored ei panusta eesti keele säilimisse, mistõttu on ka noorte lugemisharjumus vähenenud ja sõnavara halvenenud.\nSuurt mõju avaldavad noorte seas ka suunamudijad, kes oma jälgijatele igasuguseid soovitusi jagavad. Nende seas võib olla ka mõni „enesearengu“ raamat, mis nende sõnul muutis neid inimesena paremuse poole, aga mitte traditsiooniline kaante vahel raamat vaid ikka mõnes interneti keskkonnas või lausa podcast’ina. Mida mugavam, seda parem. Kogu see suunamudijate poolt tulev alateadlik manipuleerimine on noorte seas seadnud omad standardid, neid kuulatakse ja kummardatakse parema meelega kui kirjanduse või eesti keele õpetajat, kes üritab hoida kultuuri ja väärtusi ning kes aitab kaasa sõnavara laiendamisele.\nLaiskus on ka üks faktor, mis mõjutab mitte ainult noorte vaid ka täiskasvanute lugemisharjumust. Ei viitsita enam võtta kätte raamatut ja seda füüsiliselt lugeda, sest miks peaks raiskama selle jaoks aega, kui saaks teha midagi kasulikku. Muidugi valitakse TikTok üle raamatu, sest seal ei pea aju ise tööd tegema. Distsipliin ja harjutamine viivad sellises olukorras sihile. Nagu Tiit Hennoste ütles: „Harjumus luuakse harjutamisega.“, selleks ongi vaja tugevat mentaliteeti ja distsipliini, et see harjumus tekiks. Nagu hommikuti vara ärkamine ning seejärel kooli või tööle minek. Vara ärkamine vajab harjutamist ja harjumist aga see on asi, mida põhimõttega ei saa eirata. Selliseks harjumuseks võiks kujuneda ka igapäevane lugemine. \nLõpetuseks jõudsime järeldusele, et selle kurjajuureks on sotsiaalmeedia kättesaadavus noortele ja suunamudijate mõju. Seda parandada saab vaid inimene ise koos piisava tahtejõuga, sest suur osa harjumusest algab just iseendast. Noortel võiks olla rohkem austust nii enda kui ka meie kultuuri suhtes. Eesti keel ei ole meie rahvuskeel aind seepärast, et see inglise keelt kõnelevate inimeste mõju pärast peaks välja surema. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja sellega kaasnevad tagajärjed.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'failinimi', 'id_ OPFCtz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('05f77dc5-2a96-4391-9a2d-e057f74e47ec', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b','\nJuba aastaid on räägitud, et tänapäeva noored ei loe piisavalt, aga on ka neid, kes veedavad palju aega raamatuid lugedes. Mis mõjutab noorte lugemisharjumusi ning mis on selle võimalikud tagajärjed?\nPaljud noored eelistavad lugeda inglise keeles. Inglise keel on maailmas üks enam kasutatavaid keeli ja selle oskamine annab inimesele elus eeliseid. See ongi üks põhjus, miks osad noored eelistavad lugeda inglise keeles. Neid raamatuid on lihtne paari klikiga internetist alla laadida ja kohe lugeda. Lisaks saab inglise keelseid raamatuid kiiremine kätte ning noored ei pea ootama kuni raamat nende emakeelde tõlgitakse. Tauno Vahteri arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ räägib autor sellest, kuidas vene kirjastused avaldavad peamiselt inglisekeelse pealkirjaga raamatuid, sest need lähevad noortele rohkem peale. Inglise keel on suunanud noori lugema, kuid mitte oma emakeeles.\nTänapäeva noored ei soovi lugeda, sest see on neile vastumeeleseks muutunud. Koolis on lapsed kohustatud lugema kohustuslikku kirjandust ning see mõjutab laste lugemisharjumusi. Paljudele noortele ei meeldi need raamatud, mida nad koolis lugema peavad, ja kui noori sunnitakse neid lugema, tekib lastel lõpuks negatiivne arvamus lugemise suhtes. Kui raamat, mida nad loevad, on liiga paks siis kaob neil ka huvi selle vastu ära, sest nad teavad, et peavad selle lugemiseks palju aega kulutama. Tiit Hennoste ilmunud artikklis „Lugemise harjumuse harjutus“ on autor rääkinud, kuidas ülikooli ajal pidi ta tuhandete lehekülgede kaupa lugema ning see võttis talt mõneks ajaks huvi lugemise vastu ära. Mida rohkem sunnitakse noori lugema raamatuid, mida nad lugeda ei soovi, sest rohkem kaotavad nad üldse huvi raamatute vastu.\nSamas on lugemine noortele vajalik ning aitab neid elus edasi. Lugemise käigus õpivad noored eluks vajalikke funktsioone, mitte ainult lugemist, vaid ka sõnavara ja kogu maailma mõistmist. Ilma nende oskusteta ei arene noortest eluks valmis isikud ning neil võib tulevikus raskusi tekkida. Sellepärast ongi oluline, et nii kool, pere kui ka kogu ühiskond teeks noorte jaoks lugemise meeldivaks. Tiit Hennoste mainis oma artikklis „Lugemise harjumuse harjutus“, kuidas on tehtud piisavalt uuringuid, mis tõestavad, et laste jaoks on lugemine vajalik ning see arendab neid. Noorte jaoks tuleb lugemine teha meeldivaks, sest lugemise mõju nende elus mängib suurt rolli.\nLugemise tähtsus on juba ammu kindlaks tehtud ja on oluline, et ka noored sellest aru saaksid, sest see toob neile elus plusse juurde. Kuigi mõnel juhul on sellel ka negatiivseid pooli, näiteks siis, kui noored loevad inglise keeles ja jätavad selle käigus oma emakeele tagaplaanile. Kuid siiski on parem, kui nad loevad inglise keeles, selle asemel, et mitte üldse lugeda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'title', 'Lugemine tänapäeva noorte elus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'failinimi', 'id_ YFV8eq');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b54a9f69-ee2b-4261-93b1-72cb4499d93b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143','Ajad muutuvad, samamoodi muutuvad ka noorte lugemisharjumused. Areneb tehnoloogia, tulevad uued õpetamisviisid. Uued viisid ja sotsiaalne keskkond mõjutab noort lugejat ning kujundab tema eelistusi. Kuigi lugemise muutub noorte seas aina vähem populaarsemaks, seda siiski proovitakse ennetada, eelkõige inimese väiksest east: kodus ning koolis. Aga kuidas mõjub see ühiskonnale ja inimesele endale?\nTänapäeva noored eelistavad ingliskeelseid autoreid. Kiire tehnoloogia arenguga tuli kaasa ka kiirem infovahetus, maailm muutus digitaalsemaks. See aga kõvasti mõjutas inglise keele igapäevast kasutust inimeste seas. Noortele, kes on kasvanud tehnoloogiaga käsi käes, muidugi on inglise keel hästi lähedane, mistõttu ingliskeelsed autorid ongi nende seas populaarsed. Üheks teiseks ning kurvemaks põhjuseks võib olla see, et noortele ei meeldi justnimelt emakeelsed autorid, nende stiil, teoste teemad. Veel on võimalik, et noortel pole midagi eestikeelsete teoste vastu, aga lihtsalt nende lemmikute välismaisete autorite raamatuid ei tõlgita, mistõttu neil pole muud valikut kui lugeda inglise keeles. Tano Vahter on oma arvamusloos isegi öelnud, et „Poepidajate sõnul on ingliskeelse pealkirjaga raamatud pea ainsad, mida noored ostavad või loevad“. Inglise keele leviku tulemust on hästi näha näiteks Venemaal,  kus kirjastused avaldavad peamiselt teoseid, kus tegevus toimub välismaal ning autori nimi on ingliskeelne. Sellega kaasneb tõde, et kirjanikest emakeele arendajad jäävadki välismaiste kirjanike varju. Lisaks keele levikule mõjutas tehnoloogia areng ka noorte lugemiseelistusi, muutes nende raamatute keele eelistust.\nSundlugemine ei arenda noort inimest kui lugejat, vaid hoopis vastupidi. Suurel osal inimestest tekkivad positiivsed seosed asjadega, mida nad tahavad teha ise, negatiivsed aga nendega, mida neid sunnitakse tegema. Nende asjade hulka kuulub ka kohustuslik kirjandus või igasugune sundlugemine, mis on väga laialt levinud.  Sundides noori lugema, pantakse neid tahes tahtmata raamatutesse vaenulikult suhtuma. Mõnel võivad need negatiivsed emotsioonid seostuda just kohustuslikus kirjanduses loetavate emakeeles kirjutatud raamatutega, sest võõrkeeles keegi kedagi lugema ei sunni. Isegi Tiit Hennoste on öelnud oma arvamusloos, et pärast seda, kui ülikoolis pidi tuhandete lehekülgede kaupa lugema, kadus tal lugemisisu päris mitmeks aastaks ära. Vanemad põlvkonnad kipuvad ütlema, et lugemishuvi langeb nutivahendite pärast, kuigi lugemishuvi kadu algas pihta juba 1990-tel, seega põhjus seisnes siiski muus. Sundlugemine ei tee noortele head, vaid pigem tekitab nendes negatiivseid seoseid, mistõttu nad hakkavad lugemist koguni vältima.\nMida aeg edasi, seda rohkem muutuvad noorte lugemisharjumused. Kiire tehnoloogia areng aitas kaasa inglise keele levikule ja laialdasele kasutuselevõttule noorte seas, mis tekitas suurt huvi inglisekeelsete autorite vastu. Selle tagajärjeks oli aga kiiresti langev emakeelsete kirjanike populaarsus. Suur tagajärg on ka sundlugemisel, mistõttu tekkis paljudel noortel lugemisega väga ebameeldiv seos. Tauno Vahter ütles, et „võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest pidurdav kaitselahing“, tuleb välja, et tal on kahjuks õigus.\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'title', 'Aeg, keel, lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'failinimi', 'id_ 0Ao1lo');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('aeb83bea-8e3a-436b-bd3d-1931841a9143', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69','Suunamudijate mõju valikutele\n\nTänapäeval peaaegu iga otsus on mõjutatud kellegi teise poolt ning unustatakse ära, mis tunne on üldse ise valikuid teha. See tuleneb sotsiaalmeedia platvormide kiirest arengust ning sellest, et viimased 3 generatsiooni ei teagi, mis elu on ilma nutiseadmeta. Kuidas meile teadmata mõjutavad suunamudijad meie elu?  \nOn palju mooduseid, kuidas suunamudijaid mõjutavad noori. Neid mõjutusi saab liigitada postiivseks, negatiivseks ning ka neutraalseks. Meie mõjutus leveleid määrab väga palju see, mida oleme otsingumootorisse sisetanud. Isegi üks otsing teema kohta, mis ei paku inimesele isegi nii palju huvi võib sotsiaalmeedia platvormide algoritmi täiesti ära muuta. Sellega kaasneb juba uus mure koht, milleks on turvalisus internetis. See mõjutab edaspidi inimese kõiki sotsiaalmeedia platvorme ning sellega kaasnevaid valikud, mille läbi saab noori lihtsalt suunata mingisuguse kindla eseme või teenuse poole. Varasemalt internetikuulsuseid uurinud Crystal Abidin toobki välja, kuidas suunamudijatel on neli kindlat võtet, kuidas köita inimeste tähelepanu ning nende mõtte maailma muuta. Nendeks võteteks võib olla näiteks eksklusiivsete kaadrite toomine rahva ette, tuues neile luksust ja põnevust argipäeva ellu. Samas meeldib inimestele veel päris elulised suunamudijad, kellega saavad nad kuidagi samastuda. Igaljuhul on kõigil suunamudijatel mingisugune taktika, et mõjutada inimest, millegi kindla suunas. \nTuues välja peamine probleem sotsiaalmeedia platvormidega, on kõige suurem murekoht see, et tihti pole isegi arusaadav, kas tegu on lihtsalt tavalise suunamudija või petturiga, kellel on hoopis palju halvemad eesmärgid inimese isikuandmetega.  Petturitel on kujunenud välja palju erinevaid viise, kuidas inimene panna neile kaasatundma või üldiselt uskuma midagi, mis pole tõsi. Tavaliselt arvatakse, et selliste pettuste ohvriteks langevad pigem noored, siis tegelikkuses kannatavad selle all kõige rohkem vanurid, kuna nende jaoks on kogu see digimaailm nii uus ning ei osata oodata selliseid pettuseid. Petturid oskavad nii osavalt rääkida, see tuleb välja ka Kristjan Kikerpilli hiljutises uurimustöös, kus ta on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuidas „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks või rüseluseks minna.“ Mingisuguste valearvamuste levitamise läbi saab põhjustada inimeste vahel mässu, mis võib mõnele halva eesmärgiga inimesele kasuks tulla. Vaadates riike nagu näiteks USA ja seda, et igakord, kui seal on presidendi valimised tõuseb statistika järgi vägivalla arv mitmekordselt tänavatel, verbaalne vägivald interneti portaalides, näeme kuidas sotsiaalmeedias õhutatakse viha kindlatel eesmärkidel.  Igal platvormil tasub ettevaatlik olla.\nSotsiaalmeedia võib olla ka väga kasulik ning positiivse mõjuga ühiskonnale. Tänu sotsiaalmeedia populaarsusele on võimalik palju rohkem rääkida probleemidest suuremale vaatajaskonnale ning teadvustada ühiskonnas toimuvat.  On loodud palju üleriigilisi kampaaniaid, millest võtavad osa mõjukad inimesed, keda rahvas kuulab. Üks viimatisemaid kampaaniaid on olnud #loomadesilmis, mille asutaja on Loomus, mis on inimesi kutsunud üles mitte kasutama karusnahka. Sellest kampaaniast on osa võtnud palju Eesti tuntuid inimesi, kellel on päris suur vaatajaskond. Peale kuulsate inimeste, on võimalus igalühel allkirjastada petitsioon selle keelamiseks. Tänu sellistele kampaaniatele saavad noored ennast harida vajalikel teemadel ja olla igapäevaga parem inimene. See on üks väga postiivsetest mõjudest ühiskonnale, kuna varasemalt pole olnud inimestel võimalus jälgida, mis murekohad on ümbritsevatel inimestel ning aidata üksteisel neid ühiskonnana lahendada. \nSotsiaalmeedial on suur mõju kogu ühiskonnale ja eriti noortele, kelle igapäeva elu sõltub enamasti internetist ja nutitelefoni omamisest. See on loomulik kadu meie hetkeses ühiskonnas ja selle asemel, et seda keelustada, peaksime tegema kõik keskkonnad turvalisemaks ning harima igat kodanikku turvalisuse teemal. Sotsiaalmeedia on selleks, et jääda, seega meie ülesanne ühiskonnana on endale selgeks teha, et ei tasu olla nii kergelt mõjutatav. \n\n\n\n\n\n \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'failinimi', 'id_ AvCSZ3');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ba82554-7df3-436e-91aa-0e831d85ce69', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a','\nTänapäeva noorte lugemisharjumused on võrreldes minevikunoortega palju erinevad. Need on ajas läbi teinud muutuse, mis on hakanud mõju äratama nüüdse aja ühiskonna toimimisele. Kuidas on aga noorte lugemisharjumused muutunud ning mida see võib ja on endaga kaasa toonud?\nLugemus noorte seas aina väheneb. Nimelt on raamatud kui vaba aja veetmise võimalus jäämas üha rohkem tagaplaanile, sest järjest tuleb juurde teisi erinevaid vaba aja tegevusi, mis ei nõua enam pikaajalist keskendumist. Enim on noorte seas näha just kalduvust lühikese või väikese mahuga sisu tarbimisele, nagu lühivideod Tiktokis või Instagramis. Seda just seetõttu, et need pakuvad rahulolu tunnet palju kiiremini kui näiteks raamatud, mille lugemiseks tuleb panustada rohkem aega kui 30 sekundit, mis on umbes ühe lühivideo keskmine pikkus. Ka Tiit Hennoste toob enda Sirpi artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ välja, et üks noorte lugemisharjumuse vähenemise põhjuseks on n-ö kiirmaailma valitsus ehk kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine. Noorte soov raamatuid või teisi mahukamaid tekste lugeda on aina vähenemas, sest üle on võtmas kiire ja lühike sisu.\nNoorte aina väiksem soov lugeda viib aga oluliste funktsionaalsete lugemisoskuste hääbumiseni. Mida vähem noor loeb, seda vähem ta treenib enda aju hoomama mahukaid või keerukaid tekste. See on aga oluline oskus, sest erinevate tekstide mõistmist nõuavad paljud olulised eluvaldkonnad ning seetõttu on neist arusaamine märkimisväärse tähtsusega. Artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ ütleb autor Tiit Hennoste, et lugemisoskuse allakäiguga kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama, sest nad ei saa enam aru kasvõi sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab. On suur oht, et noorte lugemuse vähenemine toob endaga kaasa suure hulga inimesi, kes ei suuda enam aru saada olulistest tekstidest ning seeläbi osaleda ühiskondlikus elus.\nSamas kui on noori, kes loevad, siis ei taha nad seda teha enam enda emakeeles. Noortel on suur tendents lugeda hoopis inglise keeles ning seda on mõjutanud suuresti just sotsiaalmeedias levivad trendid. Nimelt on näiteks sotsiaalmeedia platvormil Tiktok levima läinud n-ö raamatute lugemise liikumine ehk booktok, kus noored jagavad ja hindavad raamatuid ning selle põhijooneks on see, et loetakse kõige rohkem massidesse jõudnud teoseid, mis on sageli raamatupoodides müügiks vaid inglise keeles. Ka Tauno Vahter on oma Maalehe artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ kirjutanud, et isegi kui tüdrukud loevad rohkem, siis enamasti Tiktokis ja Instagramis nähtud inglisekeelseid raamatuid. Isegi kui viimastel aastatel on raamatute lugemine taas tänu sotsiaalmeediale veidi populaarsemaks saanud, siis on see kaasa toonud aga selle, et noored eelistavad inglisekeelseid teoseid eestikeelsetele.\nVähem keskendumist nõudvad vaba aja veetmise võimalused on vähendanud noorte soovi lugeda, sest pakuvad mõnutunnet kiiremini, ning see on suurendanud ohtu, et juurde tekib aina rohkem funktsionaalsete lugemisoskusteta inimesi, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama. Samas on sotsiaalmeedia mõjul lugemine taas populaarsemaks saanud, kuid sedagi selle arvelt, et eelistatakse lugeda emakeelsete asemel inglisekeelseid teoseid.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja nende järelmõjud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'failinimi', 'id_ K7tkzH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('41531100-a13c-4a69-b9e6-c41c7e07ba5a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c','Lugemise roll tänapäeva ühiskonnas on muutunud. Üha väiksem roll on tänapäeva ühiskonnas raamatutel, info kättesaadavus on tänu nutiseadmetele suurem kui kunagi varem ning inimesed vaataks pigem ilusaid pilte ja kuulaks toredat juttu, kui loeks pikki raamatuid. Noored on üha enam seotud inglise keelse maailmaga ning see mõjutab ka nende lugemisharjumusi, noored eelistavad lugemiseks inglise keelseid tekste üle emakeelsete.\nTänapäevases ühiskonnas on inglise keelel väga suur roll. Nii laste kui täiskasvanute seas on välja kujunenud inglise keelest küllastunud keel.  Suur osa suhtlusest ja igapäevasest informatsiooni kogumisest tehakse inglise keelsetes keskkondades ning muukeelsed autorid jäävad tahaplaanile. Saksamaal on juhtunud see, et noortele suunatud teemades on raamatu kaanel pealkiri üksnes inglise keeles, kuigi tõlge on siiski saksa keeles. Seda sellepärast, et vastasel juhul nende raamatud lihsalt ei müü, poepidajate sõnul on inglise keelsete pealkirjadega raamatud pea ainsad, millest noored huvitatud on. Sisu, mida noortele pakutakse, on peamiselt inglise keeles ning nad on sellega nii harjunud, et noored ei pruugi ümber tõlgitud asju isegi üles leida.\nSeoses nutitelefonide arenguga on lugemise osakaal info kogumise juures vähenenud. Rohkem on kasutama hakatud alternatiive nagu youtube’i ja tiktok’i videod. Tiktok kasvas kõigest mõne aastaga populaarseimaks sotsiaalmeedia platvormiks tänu tema innovatiivsele infoedastus meetodile, inimesed võivad näha või õppida midagi uut ja huvitavat kõigest mõne minutiga. Youtube’is võib videosid leida ükskõik mis teemast ning tavaliselt on need täis huvitavaid animatsioone ja effekte, mis muudavad need veelgi põnevamaks ja huvitamaks. Ühel populaarsel teaduslikul kanalil youtube’is, crashcourse’is on üle 40 miljoni jälgija ning iga uus video saab vaid mõne päevaga miljoneid vaatamisi. Raamatute lugemine võtab tunde, kuid videod youtube’is või tiktok’is vaid mõne minuti. Tänapäeva kiires ühiskonnas loeb info kiirus ning tarbijate tähelepanu haaramine.\nTänapäeval on lugemine pigem kohustus, kui vaba aja täitmine. Nüüdses ühiskonnas ei teki noortel iseseisvalt raamatute lugemise harjumust ning noored peavad raamatuid pigem kohustuseks. Lugemisharjumus ei teki mitte kodus, vaid koolis lugedes kohustuslikku kirjandust. Harjumuse tekkimine eeldab millegi igapäevast tegemist, tänapäeval on inimestel lugemise harjumuse tekkimiseks ebasoodsamad võimalused. Pigem on inimesed harjunud olema nutitelefonis ja ei anna raamatutele võimalust. On uuringuid, mis ütlevad, et paljud inimesed veedavad kuni 20 tundi nädalas kasutades nutiseadmetes. See on nädala kohta väga suur aeg ning ei jätagi ruumi muudeks tegevusteks. Inimesed kasutavad oma aega pigem tehes muid, kiiremaid ja meelsamaid asju, kui loevad raamatuid.\nInglise keele roll on tänapäeva maailmas kahtlemata väga suur ning seda on näha nii inimeste harjumustes, keelekasutuses kui ka otsustes. Kuna välja on arenenud kiire ühiskonna mudel, siis on ka info kogumine ja õppimismeetodid muutunud kiiremaks ja huvitamaks. Lugemisele eelistatakse põnevate videode vaatamist või kuulamist. Seda näitab sotsiaalmeediakanalite nagu youtube’i ja tiktok’i suur populaarsus nii noorte kui vanemate inimeste seas. Raamatute lugemine on saanud kooli ja ühiskondlike muutuste pärast pigem negatiivse ja kohustusliku maitse. Inimesed on harjunud pigem olema nutiseadmetes kui lugema raamatuid.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'title', 'Lugemise rolli muutused ühiskonnas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'failinimi', 'id_ PbZMJC');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('551ce166-79a2-49ad-9675-f687db5b9a6c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145','Avaliku elu tegelaste mõju noortele\nPraegusel ajal kogub aina enam populaarsust sotsiaalmeedia ning sisuloome ja selle abil mõjuisiku staatuse saamine. Suurem osa meedia tarbijatest on noored, kellele suunamudijad mõju avaldavad. Sellega koguvad nad endale kuulsust ning teevad endale justkui nime. Kuid kuidas nad siiski noori mõjutavad?\nSuunamudijad postitavad erinevat sisu, mille abil üritavad populaarsust koguda. Olgu selleks kas treeningvideod, retseptid või isegi naljad. Iga mõjuisik loodab kuulsaks saamisele. Sageli kasutatakse selleks loose või erinevad kampaaniaid, mis noorte tähelepanu tõmbavad. Osad brändid teevad koostöid just alustavate „influenceritega“, et olla neile justkui hüppelauaks karjääriteekonnal. Tihti tehakse loosikampaaniate postitused just sellised, et need noorte tähelepanu võidaks ja neid loosides osalema kutsuks. \nPaljud arvamusliidrid avaldavad oma arvamust sotsiaalmeedias, otsides endale justkui kaasamõtlejaid. Leidub noori, kes nende öelduga samastuvad. Leides sarnase mõtlemisega inimesi, tunnevad noored ühtekuuluvust ja mõistmist. Neil võib tekkida julgus ka ise oma mõtteid välja öelda, mitte enam endale hoida. Erinevalt kuulsustest saavad nemad oma arvamust levitada ilma selleta, et tekiks suur skandaal ajakirjanduses. \nSuunamudijad reklaamivad ka erinevaid dieete ja toitumiskavasid. Noored võivad leida, et nende praegune toitumine on halb ja kaalunumber liiga suur. Sageli võib olla tegelikkus hoopis vastupidine. Nad võivad tekitada endale söömishäired ja alatoituvust.\nSotsiaalmeedias tegutsevatel avaliku elu tegelastel on suur mõju nii noorte arvamustele, igapäevasele elule kui ka valikutele. Kas noored endale seda mõju avaldada lasevad, on juba teine küsimus. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'failinimi', 'id_ SloKuK');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fd79c935-284a-4ad4-b773-b586ff12b145', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb','\nTänapäeva ühiskonnas leidub palju erinevaid probleeme ja raskusi, kuid üks levinumatest on noorte suhtumine kirjandusse ehk raamatu lugemisse ja sellega seotud tagajärjed. Suur meie ühiskonna noortest lihtsalt ei loe. Kindlasti leidub noori kes loevad, kui neid on tunduvalt vähem. Selleks põhjuseks võib olla kasvõi see, kuidas vanemad oma lapsi kasvatavad ja mida need vanemad iseendast kujutavad, kui ka see, milline laps omaette on ja millised on tema prioriteedid ja harjumused. Noored on just need inimesed, kes panevad aluse mingisuguse tegevustele. Nendest sõltub päris palju ning kui nende elutee läheb kaotsi, peab ikkagi vaeva nägema nende tagastamisega õigele teele. \nÜks levinumatest põhjudest, miks noored ei loe, on nende kasvatamine. Vanemad on erinevad, erinevate huvidega, hobidega, arusaamistega, harjumustega ja ka vanemad on samuti kasvatatud erinevalt. Kindlasti noor ei hakka lugema raamatuid ega erinevaid ajalehti-artikkle kui tema vanem ei hakka tal lugemise vastu alates lasteaiast harjumust tekitama. Isegi kooli kohustuslik kirjandus ei saa olla nii effektiivne kui lapsevanema soovitused. Kahjuks meie ühiskonda jäi väga vähe lapsevanemaid, kes enda lapsele soovitaksid midagi kasulikku ja meeldivat, kuid neid ikkagi on. Tihti ka kooli kohustuslik kirjandus ei ole nii huvitav ja kaasahaarav kui on kirjandus, mis noortele meeldida võib, seega selle kirjandusega noortel tekkivad ebameeldivad emotsioonid. Selleks, et neid emotsioone vältida, tuleb lasteaiast alates anda lastele lugeda mingisuguseid raamatid, mis on kergesti arusaadava ja rikkaliku sisuga, tuleb harjutada ja harjutada. See tekitaks laste sees harjumust. Ebameeldivaks tagarjärjeks oleks noorte vale suhtumine kirjandusse. Mida rohkem noor loeb, seda paindlikumaks muutub tema mõtlemisviis.\nVeel üks väga oluline põhjus miks noored ei loe, see on nende prioriteedid. Eriti need prioriteeid, mis kujutavad tema sees umbes kuueteistkümnenda eluaasta jooksul. Selle vanusega lapsed juba hakkavad endale tulevikkuplaane koostama ning arutlema kuidas, kuhu ja millal. Kindlasti noored ei hakka lugema kuni nad ise aru ei saa miks see oluline on ja miks paljud edukad inimesed ramatuid loevad. Noorte prioriteedid koosnevad rohkesti nii nende vanemate prioriteetidest kui ka neid ümbritsevast ühiskonnast ehk nende sõpruskonnast, riigist ja ka teiste noorte huvidest. Palju noori teevad seda, mida teevad noored teistest riikidest ehk siis lihtsalt kopeerivad. Kopeerivad nende käitumist, suhtlemist ja samuti prioriteete. Need võiad olla nii head kui ka halvad, sõltub noortest, kellelt nad seda kopeerivad. Kahjuks vale eeskuju kopeerimine võib viia ebameeldivate tagajärgedeni, mis on seotud põhimõtteliselt nii vaimse kui ka füüsilise tervisega.\nIgas ühiskonnas leidub noori, kes ei loe ja ka väidavad, et lugemine pole nendele vajalik. Seda saab ja peab muutma, sest igas ühiskonnas on vaja teadlikke inimesi, kes saaks aru mida ja kuidas teha. Vähemalt bürokraatiakeele teadmine võimaldaks nendel olla vähemaltki natukene targem kui suurem osa riigielanikkest. Lugemine aitaks noortel aru saada kuidas toimib meie maailm ja mis peidetud saladused võivad olla iga meie ümber. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja tagajärjed ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'failinimi', 'id_ fQatk5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c2843a2f-33a7-44c9-ad84-a426c35b9ebb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df','Tänapäeval kõige suurem informatsiooni vool tuleb internetist, täpsemalt meediast. Üks peamisi informatsiooni edasikandjaid on sotsiaalmeedia tegelased. Erinevad mõjuisikud ja avaliku elu elavad inimesed, laste poolt pakutud niinimetatud „suunamudijad“, avaldavad rohkesti mõju sotsiaalmeedias olevatele inimestele, eriti see puutub laste- ja noorukitesse. Kuid mitu on internetis suunamudijaid, kes peaksid avaldama head mõju infomatsiooni hankijatele, niivõrd on ka veebikelmeid, kes petavad ära ja valetavad enda jälgijatele.\nMeedia võrgus on tohutu palju avaliku elu elavaid isikuid, kes ühest või teisest küljest enda arvamuse väljendamistega mõjutavad kuulajaid. Inimese arvamus, kellel on suur fännide baas, võibolla kohutavalt mõjutav. Mõjuavaldaja peab olema väga tähelepanelik ning jälgida, mida ta tahab öelda, kuna nagu meie ühiskonnas kombeks sai, pooldavad noorukid ja lapsed enda eeskuju andva figuuri arvamust ja mõtteid. Influencer-i enda väljendamine võibolla seotud ükskõik mis teemaga, poliitilistest vaadetest, kuni šampooni parima firma valimiseni. Tavaliselt nimetatakse seda reklaamiks, inimesele makstakse raha, ta reklameerib seda või teist toodet või teenust ning olenemata vanusest soovitab seda osta enda jälgijatele. Muidugi kõik jälgijad ei ole täiskasvanud arukad inimesed, kes oskavad kriitiliselt analüseerida ning sorteerida informatsiooni, tihti fännide enamust koostavad ikkagi lapsed.\nRohkesti vedab, kui niinimetatud suunamudija on adekvaatne inimene, kes ei propageeri poliitiliseid vaateid, kultuuri, usku ja muid harusid, mida ei tohiks propageerida lõppuni arenemata ajude- ja mõistustele, ega reklameeri seadusega keelatuid veebilehte mõjuainete- ja narkootikumitega, hasartmänge ja kasiinot. Näiteks, nooruk näeb, et tema lemmik juutuuber mängib kasiinot, võidab palju raha ning palub registreerida tema referaallingi kaudu sinnasamasse kasiinosse, tõenäoliselt ta proovid samuti võita, kuid ebaõnnestumiste tõttu hakkab aina rohkem raha panustama ning arendab endas ludomaaniat, millega matab enda tervet elu. Reklameerija jaoks on see plussiks sada eurot, kuid selle lapse jaoks on see suur psühholoogiline häire, millega ta peab elama.\nSamuti on avaliku elu inimesi, kes avaldavad enda mõju kasuga. Tohutu palju on blogijaid, juutuubereid, tiktokkereid, kes teevad meelelahutusliku kontenti, aidates inimestele rasketest aegadest läbi saada ja hetketeks unustada igapäevastest probleemidest, millega mõjutavad positiivselt. Õpetlikud ja elulised videod, millest õppeasutustes ei räägita. Võibolla mõju avaldumine ka läbi liikumise alustamise, näiteks kampaania #loomadesilmis kutsub esmalt noort tarbijat keelduda karusloomade karva kasutamist. Näiteks käib ka positiivse mõju avaldamise alla laste- ja noorteabi kontaktandmete populiseerimine, mis on väga tähtis ning kasulik.\nÕnneks või kahjuks on tänapäeval kõige mõjuavalduvaim isik igaühe sotsiaalmeedia lemmik tegelane. Seda mõju jätkub, et veenda inimest tegema ning jälgima mõju avaldajale vajalikku asja. Tihtipeale võib informatsioon, millega mõjutatakse olla valelik või lõpuni rääkimata, seepärast tuleb alati kontrollida fakte üle ning üritada mõelda enda peaga ja mitte alluda keegi inimese mõju kätte.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõju avaldumine.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'failinimi', 'id_ ayTRkZ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('460711e3-794f-4a58-9fd0-4a6176a7a3df', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1','Õues on 21. sajand. Esimesed raamatud on juba ammu kirjutatud. Nende asemele meie ellu jõudsid nutitelefonid ja teised seaded. Sellega läks kaduma paljudel inimestel, eriti noortel, lugemisharjumus, mis on tähtis ellujäämise oskus. Mis segab noori lugeda ja mis on selle tagajärjed? \nLugemine on see, mida õpetatakse meile veel põnniajal. See on oskus, mis jääb meile elu lõppuni, ning mida me kasutame igapäevaselt. Samuti on see väga tähtis meile, kui inimestele. See laiendab meie silmaringi, annab meile võimalust midagi uut teada saada, ning üldiselt võimaldab meil olla ühiskonnas. Inimestel peab olema tahe areneda ja liikuda oma eesmärkide poole, see teebki meid erilisteks. Teiselt poolt, kõik inimesed ei ole ühesugused ja mitte igaühel võib olla mingi eesmärk mida ta tahaks saavutada. Tiit Hennoste oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ on öelnud: „Kokkuvõtes tundub mulle, et suur osa lugemise harjumsest algab iseendast“. Ma olen sellega täiesti nõus, sest mulle endale ei meeldi raamatuid lugeda, ning ma vihkan kohustuslikku kirjandust koolis, aga vähemalt midagi loen, sest saan aru, et see aitab mul tulevikus. \nKõik oleneb ka sellest, millal oled sündinud. Asi selles, et ma olen aastal 2007 sündinud, ning olin noorem poeg peres. Muidugi suhtusid vanemad minu poole palju leebemalt, kui minu venna suhtes. Vanemad proovisid mind lugema panna, ma alati keeldusin. Minu venna lapsepõlves oli kõik palju rangem, ja ta luges palju rohkem võrreldes minuga. Nüüd me oleme siin ja praegu. Vend juba lõpetab magistratuuri, mina aga gümnaasiumi. Vennal ikka jäi harjumus lugeda igapäevaselt, mul seda ei olnudki. Samuti tahaks väga välja tuua meie maailma arengut ja nuti maailma mõju. Nutimonomaania on tänapäeval see, mis hirmutab meid kõiki. Kui see veel ei ole meieni jõundud, siis jõuab lähiajal. Inimesed aina rohkem siduvad end telefoni külge ja unustavad täiesti ära, kui ilus on meie maailm. \nTagajärjed on see, mis peab panema inimesi mõtlema, aga vist ei pane. Meie ühiskond alati kiirustab. Tiit Hennoste on öelnud: „Teine on kiirmaailma valitsus: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine. Mõttega lugemine on aeglane tegevus“. Seda saab aru iga mõistlik inimene. Aeg niigi lendab kiiresti, aga inimesed ikka kiirustavad. Miks? Keegi ei tea. Ilmselt raha pärast. Tagajärjeteks on see, et inimesed jäävadki telefonides kinni. Tiit Hennoste kirjutas: „Inimesed on õppinud tänaval kõndima nina telefonis, sealjuures kellegagi kokku põrkumata“. Neil ja järgmistel põlvkondadel tekivad raskused elus ja mured enese rahuldamisega. See on juba algamas.\nMinu arvates lugemine peab olema vaba aja täitmine, mitte kohustus. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'title', ' Puuduv lugemisharjumus ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'failinimi', 'id_ 7Fq8vA');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8aa04312-55d1-443d-82a6-f1b0874fdac1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058','\n20.sajandil kasvasid noored üles raamatutega. Vaba aega sisustati lugemisega, sest muud varianti lihtsalt ei olnud – mida ikka teha puhkepäeval vihmase ilma korral? Raamatute lugemine aitab arendada mõtlemisoskust ja keskenudmisvõimet. Tänapäeva noored ei loe raamatuid enam vabatahtlikult, sest vaba aega saab ka muu tegevusega sisustada. Ühiskonna seas süüdistame nutimonomaaniat, mis on noorte seas lugemisharjumuse ära kustutanud. Sotsiaalmeedias on enda meelt kerge lahutada – keskenduda pole vajagi. Tiit Hennoste sõnul on soomlased näinud lugemisharjumise allakäiku juba 1990- ndatel, kus umbes pool üheksanda klassi õpilastest luges raamatuid sunniviisiliselt. Lugemisharjumuse allakäik ei kuulu üksnes 21.sajandisee, sest juba 1932.aastal oli ilmunud artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“. Sellest uuringust saab järeldada, et nutitelefonid ei ole ainuke põhjus, mis lugemisharjumust vähendab, sest nutitelefonide laialdane levik algas alles 21.sajandil.\nPuudub alus öelda, et noored üldse ei loe raamatuid. Tauno Vahter: „Võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest kaitselahing ja et alati on ka lugejaid noori.“ Enim klikke sotsiaalmeedias koguvad need artiklid, kus arutatakse noorte vähesest lugemisoskusest, kuid tihtipeale ei arvestata, et noorte lugemisharjumused on lihtsalt ajas muutunud. Tauno Vaher oli avastanud, et vene kirjastused olid enim maha müünud just selliseid raamatuid noortele, mille autorile on antud inglise keelne nimi ja tegevus viidud välismaale. Saab väita, et teatud hulgal noortel on olemas lugemisharjumus ning see on ajas lihtsalt muutunud. Enamasti saavad noored ideid lugemiseks sotsiaalmeediast nagu Instagram, Tiktok jt. Eelistatuim žanr on romantika või fantaasiakirjandus, mida poepidajate sõnul noored ainult ostavadki.\n\nRaamatute lugemise harjumust ei tohi siiski pidurdada, sest lugemisoskus toob endaga kaasa palju oskuseid näiteks funktsionaalne lugemisoskus, mis toob omakorda kaasa parema sissetuleku, kõrgema haridustaseme ja parema vaimse tervise. Tiit Hennoste sõnul tuleb lugemist harjutada juba varasest lapsepõlvest, alustades kodust näiteks lapsele raamatu ettelugemisest. Kindlasti on igal inimesel vaja aru saada bürokraatlikest tekstidest, kuid lugemisharjumuse puudumisel on see võimatu. Üheks heaks lahenduseks peab Tiit Hennoste ilukirjanduse lugemist, sest see koosneb rikkalikust sõnavarast ja rasketest lausekonstruktsioonidest. Teiseks lahenduseks peab ta rutiini – lugeda iga õhtu pool tundi raamatut. Harjumus algab iseendast, algus võib küll raske olla, kuid hiljem muutub meeldivaks tegevuseks. \n\nNoorte seas on lugemiseelistused ja harjumused muutunud, kuid mitte täielikult kadunud. Lugemisharjumust tuleb sisestada juba varakult ning harjumus saab üksnes iseendast alguse. Tuleb pidada rutiini lugemisega, et lõpuks näha, kui meeldiv on lugemine. Kindlasti ei saa kedagi sundida lugema, tuleb lihtsalt leida aega lugemiseks ning ühiskonnana saame levitada teadlikust lugemise vajalikkusest selle asemel, et sotsiaalmeedias noorte suunas teravaid kommentare pilduda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'title', 'Sotsiaalmeedias on tihtipeale artikleid, kus räägitakse noorte vähesest lugemisharjumisest. Arvatakse, et noored ei loe enam üldse ning lugemisoskus läheb tagurpidi. Probleemi lahendamiseks on hariduskavasse pandud kohustuslik kirjandus eesmärgiga noortele lugemist huvitavamaks teha, kuid tulemusi pole näha. Kuidas läheneda noortele ja kas tõesti on lugemine ainult sunniviisiliselt tehtav?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'failinimi', 'id_ qChp4z');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5d3711e-90bd-4878-8380-0343b1e7f058', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a','Lugemine on pakkunud aastakümneid eestlastele ajaviidet ning edendanud haridust. Just lugemise abil sai taarausku eestlasest kikilipsu kandev professor ning tarmukas põlluharija. Aastasadade jooksul oleme lugemist väärtustama õppinud, kuid tänases kiirelt muutuvas digimaailmas tunduvad asjalood muutuvat. Lüüakse häirekella, et noored ei loe enam, vaid on end lukustanud elevandiluust torni. Kuidas on siis lood noorte lugemisharjumusega ning mis ootab meid ees tulevikus?\nFred Jüssi sõnas kunagises „Ööülikooli“ emakeelest kõnelevast saates, et asjast räägitakse vaid siis, kui see on muutunud ühiskonna seas probleemiks, seda sama võib öelda ka noorte lugemisharjumuse kohta. Teema on aktuaalne nii meedias kui ka kooliseinte vahel. Eriti nüüd, kus tähistame raamatu aastaga viiesaja aasta möödumist esimesest eestkeelse trükise ilmumisest. Raamatukogud õhutavad osalema lugemisvõistlustel, kultuuriministeerium kutsub lugemisharjumuse üle arutama, kolumnistid kirjutavad pikki arvamuslugusid ning presidentki kuultas välja mõttetalgud noortele teemal, lugeda või mitte. Jämedaid üldistusi tehes on noorte kehvast lugemusest meedia silmis ajapikku kujunenud hoopis fakt, mida enam ümber lükata on raske. \nKui võrrelda tänast lugemust paarikümne aasta taguse ajaga, võib tõepoolest täheldada, et noorte lugemisharjumused on vähenenud. Nõnda nagu Viivi Luik hiljutises „Ööülikooli“ loengus väitis tänapäeva inimesed elevandiluust tornis elevat, leiab seda sama ka Tiit Hennoste. Miks peaks olema noortega siis teisiti? 2024. aastal avaldatud artiklis ajalehes „Sirp“ väidab ta, et üks oluline põhjus noorte lugematusele on just nutimonomaania võimuletulek. Olen selle väitega päri, nutiseadmed röövivad meilt suurema osa vabast ajast ning tagatipuks ka keskendusmisvõime, nõnda ei teki päevaplaanis ühtegi vaba auku, kus jõuaksime raamatute erakordsesse maailma sukelduda. Vastukaaluks tuleb aga tõdeda, et tänu erinevatele rakendustele on võimalus raamatuid, sealhulgas ilukirjandust, nutitelefonist hõlpsamalt lugeda, seda isegi mugavamalt –  nutitelefonist on saanud meie vaieldamatu kehaosa ning ka suuruselt on seda mugavam kaasas kanda kui raamatut. Ometi kipub sotsiaalmeedia meid meid oma võrku püüdma, enne, kui raamatuteni jõuame. Selle tulemusena on tähelepanu võime ja funktsionaalne lugemisoskus on madalam ning sõnavara kiduram.\nTeisalt ei saa teha suuri üldistusi, on veel siiski noori, kes nutimonomania kõrvalt lugemiseks aega leivad ning endale lugemisharjumuse on tekitanud. Maalehes noorte lugemisharjumuse teemal artikli avaldanud Tauno Vahter leiab, et inglisekeelsed raamatud on noorte lugemuse seas võimust võtnud ning populaarsed on ka kadakasakslikud noorteromaanid. Jah, tuleb tõdeda, et loetavad teosed on ajaga muutnud ning paratamatult loetakse ka rohkem välismaa kirjandust kui kodumaiseid autoreid, kuid seegi on lugemine.Noorte lugemust tõestavad ka PISA testid, kus Eesti noored funktsionaase lugemisoskusega eriliselt silma on paistnud. Lisaks, selleks, et mõni raamat saaks raamatupoes ilmuda, tuleb seda ka tõlkida. Tõlkijateks on tihtilugu kirjanikud, kes kirjakeelt ja sõnakunsti hästi valdavad – nõnda peaks eesti keele võlu siiski jõudma ka noortemate lugejateni. Pealegi kirjutavad Eesti autorid üsna sarnaseid noorteromaane. Peasi on see, et endiselt loetaks. Iseasi on muidugi see, mida loetakse, kuid see on puhas maitseasi ning ka vanuslik eripära.\nTuleb tunnistada, et noorte lugemisharjumuse vähenemine on murekohaks tänases ühiskonnas, eriti nutimaailma tõttu, mille tagajärjel halveneb keskendumis- ja tähelepanuvõime ning lugemisosksus. Leian, et tähtis on teadvustada, mis meie tulevikku ohustab, kuid siiski suuri üldistusi teha ei tasu – see oleks ülekohtune teiste suhtes. Mõned noored siiski veel loevad raamatuid, vähem, kui aastakümneid tagasi, kuid sellegipoolest. Paratamatult tuleb ajaga kaasas käia ning kui noorteni jõudmiseks tulebki kasutada kadakasakslust, siis on seegi lugemisharjumuse tekitamiseks piisav. Uued ajad nõuvad ka uusi vahendeid ning noorte lugemisharjumust ei tasu lõppenuks lugeda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'title', 'Kas noorte lugemisharjumusel on nüüd lõpp?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'failinimi', 'id_ yVvMJA');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('84cdcc6a-72e4-4f24-bc3b-15261a82a04a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd','Tänapäeval on rohkesti eluvaldkondi, mille üle pidevalt vaieldakse ja ei jõuda ühele arvamusele või üksikisik ei suuda sobivat otsust ette võtta. Sellistel juhtudel on inimestel vajadus teada austatud või kuulsate isikute arvamust, kes suunavad rahvast ja viivad olukorda kompromissini. Sellega tulenevad tagajärjed võivad olla palju kohutavamad ja vaenulikkumad kui iseseisval otsustamisel ja mõtlemisel.\nPaljudel meist on olemas kumiir, keda me ammu jälgime ja siiralt kuulame, kuid Maria Murumaa Mengeli artikklis „Mõjutamine (4):Kuidas suunimudijad meid mõjutavad?“ on välja toodud, et juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt arvavad inimesed, et meediastaar oleks nendele kui lähedane tuttav, kes ei soovita kehva kaupa või arvamust. Hakatakse käituma ja valima seda, kuhu mõjuisukute poolt suunati ja ei kontrollita asja usaldusväärsust, vaid pimesi kuuletutakse. Inimestel justkui kaob enda arvamus ja nende eluvalikuid sõltuvad tervenisti suunamudijatest, mis täielikult rikub ainulaadusust ning teeb inimestest roboteid, kes mõtlevad nii, nagu neile sisse programmeeriti. Hea on, kui informatsioon, mida rahvale söödakse, on vähemalt kasulik ning ei vii tõsiste tagajärgedeni. Enamasti teave edastamiseks ja raha saamiseks kasutavad meediainimesed reklaami, mis ei pruugi vahepeal edastajale isegi meeldida, mis pole kontrollitud ega turvaline, kuid tagab rahalist tasu. Näiteks krüptovaluudi ostmine või kasiino reklaamid, mille lõksu on paljud sattunud usalduse pärast. Juhan Hellerma tekstis „Sotsiaaltedlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ tuletab Tartu Ülikooliühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill, et tuleb alati kasutada faktikontrolli mitte tuimalt uskuda seda, mida sisse söödakse.\nÕnneks mitte kõik soovitused on ohtlikud ja inimesed mõjutatavad, mis võib tuua vilja ühiskonna arengus. Näiteks Heas Kodanikus avaldatud uudises „Seitse populaarset suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ tutvustatakse kampaaniat #loomadesilmis, mis on suunatud noortele tarbijatele ja kirjeldab oma eesmärkide olulisust statistikatega ja sai toetust paljudelt kuulsatelt influentseritelt. Eesmärgi saavutamine ei nõua rohkemat, kui karusnahast riiete ostmata jätmist ja karusloomafarmidega tutvumist. Inimestele antakse fakte seedimiseks ja ei suruta subjektiivse arvamusega, vaid tutvustatakse objetiivseid fakte. Oluliseks ei peeta konkreetse inimese heaolu, vaid keskkonna paranemise tagamist, mis ei ole suunatud kasumi saamisele ning ei mõjuta teismelisi kiirelt, vaid annab mõelda tasakaalukalt. Noored on kergesti mõjutatavad ja tunnevad probleemide olulisust ning teismeliste sihikindel iseloom aitab aga olukordade muutmisel kaasa. Näiteks Greta Tundberg, keda huvitasid keskkonna prooblemid ning kes suutis nad maailmatasemel tõsta ja teisi noorukeid kaasata. Olen samuti olnud mõjutatud väljakutsetega kirjutada alla petitsioonile, et päästa looma- või taimeliik, annetada haiglasse või loomavarjupaika, kuid alati kontrollinud kas on tegemist heatahtliku tegevusega või afääriga.\nIgaüks peab suutma ise mõelda ja iseseisvalt valikuid teha. Tundmatu isik, kes tegelasena internetis haarab ja meeldib, ei pruugi tagada otsuste turvalisust. Meediaisikute puhtisiklik mõttelaad tunduvalt mõjutab tema jälgijaid, aga tuleb alati olla kriitiline ja kaalukas, et vältida õnge sattumist. Valikuid tuleb teha ettevaatlikult ja kontrollida olukorda iseseisvalt, mitte uskuda kõike, mida räägitakse. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'title', 'Kuidas avaliku elu tegelased ja sotsiaalmeedia mõjuisikud suunavad noorte igapäaevaelu, otsuseid ja valikuid?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'failinimi', 'id_ FNe4Dl');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1009a9d9-6970-4f2f-8b68-0594ab00fedd', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693','Tänapäeval on väga populaarseks saanud suunamudijad ehk avaliku elu inimesed, kes tootavad internetis erinevat sisu. Noored on avaliku elu tegelastest vaimustatud ning neile pakuvad suurt huvi nende tegevused internetis. Kuidas mõjutavad avaliku elu tegelased tänapäeva noori?\nInfluencerid ehk suunamudijad pakuvad mitmekülgset sisu enda meediakanalitel, näiteks reklaamivad nad igasuguseid tooteid või luksuslikke paiku. Lisaks toodetele pakuvad suunamudijad ka erinevaid teadmisi või olulisi nõuandeid, mis võivad kasuks tulla väga paljudele ja mitte ainult noortele. „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada.“ Näiteks jagavad influencerid häid reisinippe ning mõjutavad noori rohkem reisima, millest noored suurt eeskuju võtavad. Suunamudijad teevad koostöid ka teiste ettevõtetega, mille tulemusel reklaamitakse toodet või mõnda asutust või üritust. Üsna tihti koostöö tulemusel on teadatundutd giveawayd ehk loosid, millest saavad kõik osa võtta. Loosist osalemise tingimus on aga tavapäraselt jagada postitust ja hakata jälgijaks teatud sotsiaalmeedia kontot. See on loosi koostajate jaoks suur võit, kui nad saavad hulk jälgijaid omale juurde.\nSuunamudijate „päris elu“ võib tunduda üpris lõbus, tore ja hea. Nad kajastavad internetis peamiselt ainult seda, mis on hästi. Samas kõik ei ole nii värviline, kui võib tunduda. Seepärast jätavad suunamudijad noortele mulje, et nad elavad oma parimat elu ning et just nemad on suured eeskujud teistele. Jälgijatele võib jääda vale arusaam nendest ning võivad end halvasti tunda, sest nad võrdlevad end suunamudijatega ja peavad iseend halvemaks. See mõjutab osasid noori tugevalt ja võib mõne jaoks lõppeda psühholoogi kabinetis\nLäbiaegade tekivad uued trendid, millega üritatakse kaasas käia. Noored tahavad trendidest kinni pidada, sest seda teevad ka suunamudijad. Trendide alla kuuluvad ka internetitrendid. Ehe näide juba ühest kauakestvast trendist on Tik Tok, eriti populaarsust kogus see 2020. aastal, kui tekkis Corona viirus. Karantiiniajal ei leidnud inimesed omale tegevust ning siis laaditi alla Tik Toki rakendus, mis kogus üsna kiirelt hoogu ja sai üle kogu maailma viraalseks. See trend kestab siiani ning pole lootustki, et see oleks kuhugi kadumas. \nSuunamudijad võivad lisaks reklaamisisule pakkuda ka arvamust poliitilistes seisukohtades. Nende arvamus mõjutab ka noori ning noored võivad võtta eeskuju sellest. Teadagi, et kõigil on oma arvamus, peavad suunamudijad olema eriti ettevaatlikud, sest nad võivad oma arvamusega riivata oma jälgijate tundeid. Kellegi või millegi solvamine võib kaasa tuua suure rahutuse ning avaliku elu inimesed võivad seetõttu kaotada massiliselt jälgijaid.\nNoored on suuresti vaimustuses suunamudijatest ning nad võtavad suurt eeskuju nendest. Mõjutused võivad olla nii head kui halvad, aga see oleneb ka noortest endist. Tähtis on see, et avaliku elu inimesed pakuksid sellist sisu, millest noored ka kasu saaksid. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'title', 'Avaliku elu tegelaste mõjud noorte igapäevaeludes');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'failinimi', 'id_ WMwG1I');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00d2b266-341e-4741-8c65-d1041485c693', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771','Varem oli normaaliks see, et inimesed lugesid raamatuid meelelahutuseks ja nautisid seda. Ajad on aga muutumas ja raamatute asemel on noortel nina telefonis ning raamat kogub vaid tolmu riiulil. Mitmeid aastakümneid juba on räägitud probleemist, mis on seotud noorte lugemisharjumustega. Räägitakse ikka, et noored ei loe, nende lugemisoskus läheb tagurpidi ja tulevased generatsioonid on selle tõttu hukas. Missugused siis on tänapäeva noorte lugemisharjumused ja mis on nende võimalikud tahajärjed?\nOn ilmselt kõigile märgatav, et noored tänapäeval justkui üldse ei loe enam ja seda põhjustavad mitmed asjaolud meie ümber. Ainsad korrad, millal enamus nooruke raamatukogusse satub on siis, kui kohustuslik kirjandus seda nõuab. „Millalgi vahetus vabatahtliku lugemise ajastu suurele osale noortest käsu peale lugemise ajastuga,“ on kirjutanud Tiit Hennoste lugemise harjumuse kohta. Kui varem oli lugemine vaba aja täitmine, siis nüüd on sellest paljude jaoks saanud kohustus. Koolis õpetatav kohustuslik kirjandus on noorte mõistes suureks osaks antud probleemist, sest sund lugema midagi vana ja mõistmatut tekitab noorele inimesele motsivatsiooni puudust, millest edasi areneb soov raamatuid enam mitte lugeda. Suures osas saab probleemi süüdistada ka nutimonomaanias, sest üks telefon ja võib-olla isegi ka arvuti on kõik, mida üks noor enda peas vajalikuks peab. Seda ei saa süüdistada noortes, sest õigupoolest on see tõene: telefonis on kõik vajalik olemas. Ka kohustusliku kirjanduse saab arvestatavalt ära teha, kui otsida internetist raamatu kokkuvõte või lasta tehisintellektil küsimustele vastata. Meie  maailma on paratamatult üle võtnud kiirvalitsus ja lugemise tähtsus on kadumas. \n„Lugemine on aeglane tegevus,“ kirjutab Tiit Hennoste. Raamatuid tuleb lugeda rahulikult, et kogu sisu oleks arusaadav ja kogemus oleks nauditav. Tänapäeva ühiskonnas just noorte seas tundub selline asi justkui sürreaalne, aga see ei tähenda, et noored enam ei loe. Lugemisharjumused muutuvad koos meie maailmaga. Me elame internetiajastul, mis tähendab, et kogu informatsioon, mida vajame, on põhimõtteliselt alati kättesaadaval interneti avarustes. Raamatudki on kolinud internetti ja populaarseks on saanud e-lugerid. Noored kasutavad ka oma fantaasiat, et ise lugusid kirjutada erinevatele sotsiaalmeedia platvormidele nagu TikTok, Reddit, Wattpad ja Instagram. Mõned aastad tagasi oli populaarne kirjutada instagrammi järjejutte, millest inimesed olid vägagi huvitatud. Uutel lugemisharjumustel on negatiivsed tagajärjed ka: eestikeelse sõnavara kadu, teadmatus kultuurist ja klassikast ning nutisõltuvus. Paraku on sotsiaalmeedias normaalne kirjutada enamasti inglise keeles, mis arendab küll inglise keele oskust, aga emakeele oskus peaks olema alati esikohal. Teadmatus kultuurist ja klassikast tekib, kui noored ei loe ülemaailmseid klassikalisi raamatuid või meie oma Eesti autorite omasidki. Raamatud nagu „Tõde ja õigus“ näitavad siiski seda, kuidas on elanud meie esivanemad ja millised on elu raskused. Internetist fantastilisi armastuslugusid lugeda ei ole samaväärne. \nInimeste lugemisharjumused muutuvad koos meie maailmaga. Varem oli normaalne lugeda meelelahutuseks raamatuid, aga tänapäeva noored pigem hoiduvad sellest. Noorte lugemisharjumused on jagunenud kaheks: nad loevad või nad ei loe, vahepealset ei ole. Noored, kes ei loe, on tundnud end sunnituna lugema sageli kohustusliku kirjanduse pärast ja noored, kes tänapäeval loevad, teevad seda enamasti kasutades internetti või loevad nad inglise keeles. Raamatute väärtused on kadumas ning noored ei pea lugu enam lugemisharjumustest. Nagu Tauno Vahter on kirjutanud: „Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule.“ \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'title', '                                                                 Lugemisharjumused tänapaeva noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'failinimi', 'id_ KbTUfM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4a870558-a2a1-4a35-89d6-44eba70f8771', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50','\nSuunamudijaid on erinevatel sotsiaalmeedia platvormidel ääretult palju. Kõigil oma erinevad žanrid ja sellest tulenevalt ka vaatajaskonnad inimestest, keda saab ühel või teisel viisil mõjutada. Olgu selleks kas siis millegi müümine soovides omakasu või lihtsalt enda elustiili õhutamine. Enamik sisuloojaid vaatavad inimesed on ka lapsed, mille tõttu on see veelgi lihtsam. Kui suurel määral mõjutavad suunamudijad oma vaatajate igapäevaelu, otsuseid ja valikuid?\nMõjuisikuid on internetis tohutult palju ja ka iga võimaliku žanri jaoks. Sellepärast jagunevad ka vaatajad tahest-tahtmata eri vanusegruppidesse. Erinevad suunamudijad sotsiaalmeedia kanalid on mõeldud juba lastele, kuid kuna nendel otsusevõime puudub on neile mõeldud sisu enamasti puhtalt raha teenimiseks neile loodud videode pealt läbi sotsiaalmeedia võrgustiku seatud reklaamide. Suunamudijad hakkavad noori hiljemas eas, kui on tekkinud arusaam materialistlikest esemetest ja hakkab arenema inimese iseloom. Just selles vanuses on kõige kergem inimest mõjutada ja talle omakasu teenimise eesmärgil teha reklaami toodetele või misiganes rahalisele väljaminekule. \nNoortele suunatud reklaame ja ebatervislikke elustiili otsuseid õhutatakse sotsiaalmeedias aina rohkem ning nendest tingitud mõju on märkimisväärne. Üks kuulsamaid ja korduvamaid sisuloojaid, kes on noori oma tegemistega pettis on Ameerika juutuber ja avaliku elu tegelane Logan Paul. Nimelt tegi ta krüptovaluuta CryptoZoo, peale mille miljonite eurode eest müümist kogutud raha endale jättis. „Eriti kui mängu tulevad rahalised kohustused, tasub kodutöö ära teha ja mitte jälgida teatud mõjutuse saavutanud suunamudijate nõuandeid pimesi.“ Skandaalist tulenevalt maksis Logan Paul varastatud raha tagasi ja pääses täielikust karjääri hävingust. Kuid poole aasta pärast suutis ta uuesti pahandustesse sattuda, kui ta tegi sõjast toimuvast video ajal reklaami enda spordijoogi firmale. Kui mõned varastavad oma vaatajatelt raha ja teevad ebaetilisi või petvaid reklaame on ka teine moodus kuidas oma mõjusfääris olevaid noori mõjutada. Aasta tagasi enda sotsiaalmeedia karjääri alustanud juutuuber ja tiktokker Togi, kes alustas enda sisu loomist kulturismi ja jõusaalis treenimisega seotud videotega sai kiiresti populaarsust tänu tema väga avalikule steroidide kasutamisele. Tema loodud sisu koosneb tänaseks hasartmängude mängimisest, suurtes kogustes uimastite ja alkoholi tarbimises. Kuna ta saavutas sellise elustiiliga ja terviseharjumustega kuulsuse ja on teeninud üle miljoni dollari viimase paari kuuga on tema noored vaatajad arusaamal, et sellise ennastsalgava ja „samuti šokeerivale sisule panustavad influencer’id „ saavad ka kuulsaks ja rikkaks.\nSuunamudijad mõjutavad noori enda iga liigutusega, kas see neile meeldiks või mitte. Mõjuisikute tegemised ja elustiilid on noorte poolt ihaldatud ning kui seda neile pakutakse haaravad nad ka sellest võimalusest mõtlemata. On ka ausaid inimesi, kes tahavad oma vaatajatele head, kuid selliseid sisuloojaid on tänapäeval vähem.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'title', 'Noored suunamudijate mõjusfääris');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'failinimi', 'id_ UPkYkB');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('63ee4829-5c8e-48d8-b2bc-4c273d841c50', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb','Tänapäeva maailmas on üha suurem mõju avaliku elu tegelastel ja suunamudijatel teiste inimeste valikute üle. Noored on kasvanud üles keskkonnas, kus nad pidevalt näevad mõnda suunamudijat oma nutiseadmes või telekas. Uus põlvkond on justkui kasvatatud nende mõjuisikute poolt, kes oma tegevusega mõjutavad laste moraale, käitumist ja eluviisi. Oluline on mõista, kuidas need kuulsad inimesed mõjutavad noori oma tegudega.\nIlmselt kõige märgatavam on see, kuidas lapsi kasvatatakse igasuguste nutiseadmetega, pannakse laps tahvelarvuti taha vahtima ja lastakse tal ise leida midagi toredat. Lapsed võtavad omaks kõik, mida nad internetis või meedias näevad ja niimoodi kujunebki nende arusaam maailmast ja moraalist, seega on interneti suunamudijatel sama suur mõju noore inimese mõttemaailma kujundamisel kui vanematel ise. Noored kasvavad üles ja käituvad nii nagu nad teised on talle näidanud, siis on oluline, et laps vaataks ikka korralikke sisuloojaid, mitte kedagi viletsat ja negatiivset.\nMaailmas on mõned päris šokeerivad netikuulsused, keda noored peaksid vältima. Hiljuti, umbes koroonaajal, on tekkinud mitmed suunamudijad, kes reklaamivad igasugust jama, peamiselt noortele, et teenida kasumit. On palju noori, kes ei tea, kuidas oma eluga toime tulla või kahtlevad oma võimetes ja neid proovitaksegi mõjutada. Kuulsused propageerivad igasugust jama just sellistele noortele, sest nad teavad, et nad saavad kasutada neid ära raha teenimiseks, näiteks on olemas sellised suunamudijad, kes proovivad poistele seletada, milline õige mees peaks olema ja müüvad selle teemalisi kursusi. Noored võivad sellest saada täitsa vale kasvatuse ja kujuneda ühiskonna heidikuteks.\nVähesed mõjuisikud teevad sisulist tööd ka, näiteks on sotsiaalmeediates kontod, mis tegelevad keskkonnaohtude, tervise ja muude probleemidega. Nende abil saab palju lihtsamini meelitada noori heategevusega tegelema või oma eluviisi muutma, sest nad usaldavad seda suunamudijat. Arvatavasti plakatid ja infovoldikud ei meelita noori tegutsema, aga see, et keegi, keda sina austad, kutsub midagi asjalikku tegema mõjub palju paremini. Tõenäoliselt on ka palju rohkem julgust tegeleda trenniga või liikumisega, kui on näha, milliseid saavutusi tuntud sportlased saavutavad.\nKuulsad isikud võivad ka mõjutada seda, kuidas noored riietuvad või mida nad tarbivad. Ilmselgelt kui kellegile väga meeldib mõni punkar, siis ta võtaks sealt eeskuju oma riietuse jaoks. Niimoodi on alati olnud, mingi muusik või kultuuri tegelane saab kuulsaks ja tekib uus mood just tema stiili põhjal. Igal suunamudijal on oma enda stiil või eripära ja tema jälgijate riietus võib muutuda vastavalt sellele milline riietus tal endal on. Ikka on põhjus, miks ettevõted rahastavad sportlasi, et saada enda logo särgi peale, sest mõjuisikutel on see võime kujundada, mida noored tahavad kanda.\nSuunamudijatel on ühiskonnas väga suur mõju noorte eluviisi ja käitumise kujundamisel. Mõjuisikud on mõnel juhul justkui vanemad nendele lastele, kes jäetakse ekraani taha istuma. Tähtis on, et noored vaataks korralikke sisuloojaid, muidu nad võivad saada kehva kasvatuse. Kuulsad inimesed saavad kasutada ära oma mõju, et noored tegeleks millegi kasulikuga. Nad saavad ka mõjutada, ühiskonna moodi, sest noored võtavad eeskujuks kuulsate isikute riietuse.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'title', 'Noored võtavad eeskuju suunamudijatelt');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'failinimi', 'id_ FsJL7m');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5a7af0c3-ce84-47a5-b107-af7488704aeb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d','Tänapaeval on internetis võimalik igasuguseid asju leida ning vaadata. Sotsiaalmeeidia võib ka mõne inimese tööks saada, kui ta suudab saavutada piisava vaatajaskonna ning piisava sissetuleku näiteks oma videote tegemisel. Suunamudijad on ka mõnes mõttes natukene ka iidoolid, keda hinnatakse ning kes tunduvad elavat kättesaamatut elu, mida paljud võivad unistada. Noored on nendest eriti vaimustusse sattunud ning kuulavad ja austavad neid, kuid kuidas suudavad suunamudijad noori mõjutada ning suunata neid igapäeva elus?\nSisuloojate peamine videote või blogide sisu on tavaliselt nende elu näitamine, see kuidas nad elavad on tavapäraselt väga eksootiline ja mugav. Oma elustiili näidates tekivad standardid, millele soovivad noored ka tihtipeale kaasa minna. Elustiilide hulka võib kuuluda näiteks söömine, kuidas raseerida ja kuidas oma näo eest hoolitseda. Noored aga tihtipeale ei mõtle sellele, kui päris see kõik tegelikult on ning kas neid asju on mõtekas teha või kasutada ja mida see võib su kehale teha.\nSuunamudijatel on tihtipeale paju sponsoreid, kelle tooteid nad peavad ka reklaamima. Probleem nende toodele suhtes võib aga olla see, et inimene saab nende kohta valetada või see toodang ei või üldse paljudele inimestele sobida. Selliste pettuste tõestamine on väga raske ning kahjuks satuvad nende reklaamide ohvriks inimesed kõigidest generatsioonidest.  Kui aga inimesel tekib soov seda reklaamitud toodangut osta, peaks ta võtma suunamudija ütlust vägagi mõtlikult ja tegema kindlalt internetis tööd teatud toote kohta.\nNetikuulsused panevad ka oma videote pealkirjadesse valeinfot lihtsalt selleks, et inimesed vajutaksid nende videolingi peale ning vaataksid seda. Selline pettus on internetis aga tavaline asi ning seda kutsutakse ‘clickbaitiks’. Nende videote pealkirjades on tihtipeale kas täiesti teine juhtum asemel ning nad ei näitagi, mis tegelikult juhtus või siis on see pealkirjas mainitud olukord võltsitud. Noored, kui ka kõik teised inimesed peavad võtma pealkirju suure diskreetsusega ning mitte usaldama kohe inimest, keda nad ainult läbi ekraani näevad.\nTava teadmine on see, et suunamudijad on päris edukad oma töös ning raha neil jätkub. Tihtipeale on selliste inimeste videotes näha eksootilisi asju, mille alla kuuluvad siis kas kallis mööbel või firmariided ja kotid. Noored tahavad ning lausa ihaldavad neid asju, mida nad siis meedias näevad ning mõnikurd võib sisulooja ka raha saamiseks reklaamida odavamaid alternatiive, mis on inimestele rohkem kättesaadavam. Tavalisteks sponsoriteks nende odavate asjade müügil on veebikeskonnad nagu Temu ja Shein. Need firmad toodavad aga massitoodet, mille kvaliteet ei ole just kõige parem ning võib sisaldada ka inimestele ohtlikuid kemikaale.\nLõppudelõpuks ei tasu uskuda kõike, mida sa internetis näed ja tuleb võtta kõike väga hoolikalt. Noored peavad aru saama, et kõik ei ole alati nii lihtne, kui see väja näeb ning sisuloojate austus võiks natuke tagasi tõmbuda. Ei pea alati kuulama, mida teised inimesed arvavad, et on õige vaid tuleb jääda endasse kindlaks ninga ennast uskuda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'title', 'Suunamudija mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'failinimi', 'id_ Wumxiy');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0cb15c4-d506-4a57-8ce4-e0a60d84ec0d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb','\nIkka ja jälle kerkiv probleem on et noor ei loe. Aga see probleem on aastaid olnud, kui juba aastal 1932 kirjutatakse artikkel ,,Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi’’. Ainult üks asi, mis pole muutunud on vanainimeste hädaldamine, nii nagu kirjutab ka Tauno Vahter oma tekstis, et vanainimene hädaldab noorsoo ja aegade muutumise üle, on see ka praegu. Iga ajastuga, tekib lisaks lugemishatjumustele muid harjumusi juurde, mis vanemale põlvkonnale ei meeldi. Nii see lihtsalt on. Miks aga ei mõisteta, et hädaltatakse asja üle, mis on sõltuv erilugejatüübist.\nOlles ise noor mõistan, miks võib tekkida vanemate inimestel meie suunas konflik noorte ellu suhtumise ja väljavaadetega. Oli nende aeg ja nüü on meie aeg. Praeguse aja noored elavad hoopis teitses tingimustes kui elati varem, see ei tähenda, et kogu praegune põlvkond oleks hukule määratud või kasututest hingedest koosnev. Elame maailmas, mis on tehtud meile mugavaks ja kohati ka kahjulikuks, nutiseadmed, robotid ülevõtmas lihtsamaid ja keerukamaid töid. Aga selle maailma lõid meie jaoks inimesed, kes meid kritiseerivad. Tahaks küsida, et mis õigusega? Loote meile maailma, kus lugemine ongi teisejärguline, sest mitu muud tegevust on loodud, mida teha ja elu on muutunud kiiremaks võrreldes sellega milline see oli.\nTauno Vaher kirjutas : ,,Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule.’’, nõustun sellega. Tulemused pole olnudki kunagi väga suured, lugemine ennekõike on harjumus ja igaüks ei ole raamatuinimene – nii on. Ei saa sundida inimest lugema. Ei saa ka öelda, et ainult noored ei loe, vanem inimene ka ei loe. Raamatuid loetakse soovi ja tahte kohaselt. Miks muidu venib mõnel õpilase koolis kohustusliku kirjanduse lugemine, sest lugemine pole tema jaoks ja see on reaalsus ning fakt. Ja on noor, kes justkui piltlikult öeldes neelab raamatuid. Too noor , kes ei loe nii usinasti kui mõi teine, kannab muud väärtust ja harib end teisiti – kasvõi läbi nende, kes loevad. \nMinu sõprusseltskonnas on erisorti lugejatüüpe. Neid keda ei tõmba lugema, need, kes loevad vahel harva, kui leievad raamatu, mis pakub huvi ja lugejaid, kes võivad päevade kaupa lugeda. Tänu sellisele erinevusele täiustame ja harime teineteist eri viisidel, mina loen teaduslikke raamatuid ja eluromaane, nii olen oma sõpradele tihti muredega toeks ning aitan lahti harutada mõnd muret tekitavat olukorda. Ja sõbranna, kes loeb fantaasiat ning ulmet täiustab, meie kõigi fantaasiat ja näeb laiemat ning mämgulisemat pilti, see aitab võta elu nauditavamalt. Poisid, kes meie hulgast ei loe, harivad meid elulisemalt ning seiklusrohkemalt, ei saa nende puhul üldse väita, et tegu vähem haritumatega oleks.\nJään arvamusele, et lugemine on tegevus, mida teeb inimene vastavalt soovile, kui üldse teeb seda. Ja probleem lugemisega ei esine ainult noortel, vaid ka neist vanemtel inimestel, kes pidevalt hädaldavad, et loetaske vähe. Lõpuks ei näita loetud raamatute arv seda, kui haritud keegi on või kui rohkelt on keegi kultuuriedasikandja. Lugemise osas tuleb olla paindlikum ning suhtuda sellesse kergemalt, lugema peab ja see on ainult hea, kui inimene seda ise teha soovib.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'title', 'Lõpetage virin, me loeme');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'failinimi', 'id_ bUU5qG');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6c9859ab-f156-419d-8c82-7ebe87057ddb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc','\nTänapäeva maailmas on just noored need, kes tarbivad kõige rohkem ja kõige uuemat infot. Postitused internetis, lühiartiklid Telegrammis, pildid ja lood, mis tulevad väga kaugelt, teisel maailma poolkeralt – kõik see jõuab klikki vältel inimeseni sel samal hetkel, kui sotsiaalmeediarakendus saadab talle vastava sõnumi. Ning just noored on need, kes selle teabe esimesena kätte saavad.\nPole midagi halba selles, et olla teadlik maailmast toimuvast. Just vastupidi – kellegi teise päevajuhtumid, arutused ja lood võivad abiks olla omaenda eluga hakkama saamisel, otsuste ja valikute tegemisel. Artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ osutab Maria Murumaa Mengel uuringutele, millest on selgunud, et nõu ühiskonnanormide, suhtlemise, suhtumise ja teiste hindamise kohta saavad noored tihtipeale „netikuulsustelt“. Sotsiaalmeedia on kiire ja lihtne viis vahendada oma arvamust ja arusaami. Internetikuulsaid isikuid usaldatakse, nende sõnu kuulatakse ning noored inimesed võtavad nende maailmavaadet meeleldi omaks. Tihti tunnevad noored, et lemmik „juutuber“ on nendest targem ja kogenum, tekkib illusioon, et see on lähedane tuttav ja teda tasub usaldada. Suunamudijate soovitused ja nõuanded võivad aidata oma problemidega võitlemisel ja arvamuste, harjumuste, seisukohtade loomisel. Eriti siis, kui mõjuisik asub noorest vaatajast kaugel ja pakub talle uut ja tavapärasest erinevat vaatenurka. Siiski peab olema ettevaatlik sellega, keda ja mil määral kuulata. Kõik nõuanded ja soovitused, mida leidub internetis, ei ole tingimata kasulikud vaid sellepärast, et tulevad tuntud „blogijalt“. On oluline aru saada, mis on tõsi ja mis vaid kuulujutt.\nSama ettevaatusega peab suhtuma ka sotsiaalmeedia mõjuisikute truudusse ja aususse. Enamik neist on, vaidlemata, avameelsed ja väärilised inimesed, kuid leidub ka selliseid, kes loodavad oma mõjuvõimu kasutades noori tarbijaid petta. Tavaliselt postitavad need influencer’id lühikest kuid siiski provokatiivset infot, mis kogub tähelepanu ja kujutab lugejates väärarusaami. Oma artiklis kirjutab Juhan Hellermaa, et suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir. Raske on vahet teha tavalisel mõte- ja sõnavahetusel ning varjatud huvisid sisaldavatel postitustel. Suunamudijad võivad otsida tähelepanu ja populaarsust – selleks avaldavad nad muundatud lugusid oma elust või täielike fantaasiajutte. Mobiiltelefoni ekraani vahendusel on peaaegu võimatu aru saada, kas vastaspool pöördub vaataja poole siiralt või valetab talle näkku. Selliste kelmidega hakkama saamisel aitab arenenud kriiitiline mõtlemine ja oskus kahtlusi tekitavat teabet järgi otsida ja üle kontrollida.\nSotsiaalmeedias leiduv info võib noorele tarbijale osutuda nii hea kui ka halb. Suunamudijate soovitused ja ettepanekud võivad olla kasulikeks uute lähenemisnurkade otsimisel ja terviklikuma maailmapidi kujundamisel. Samas võib „netikuulsustelt“ saada valelikku ja koguni välja mõeldud infot, mida noor lugeja kindlasti peab tähelepanelikult läbi vaatama. Suunamudijad võivad noort ühele või teisele poole „suunata“, aga omaenda „suuna“ paeb inimene valima ikka ise.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'title', 'Kuidas suunamudijad noori suunavad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'failinimi', 'id_ 4kTVGZ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c18beb52-cfdf-48ea-be44-5d6b05e82abc', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2','Tänapäeva vanem põlvkond tihti tunneb muresid noorte lugemisharjumuse kohta. On palju uusi vahendeid, millega saab leida vastuseid enamikele küsimustele ja tekib tunne, et noored ei tunne enam huvi lugemises. Kas see on tõesti nii ja kuhu tänapäeva noorte suhtumine lugemisse  viib uue generatsioni?\nLugemine laiendab silmaringi ja võib tuua mõtteid, mis mitte kunagi ei külastaks inimese pead, kelle mõttemaailm on osaliselt piiratud tema keskkonnaga. Miks siis tänapäeva noored ei soovi lugeda? Meie maailm areneb geomeetrilises jadas. Soovi korral võib ükskõik mis küsimuse vastust internetis leida. Ilukirjanduse raamatuid asendasid filmid, mille keel võimaldab rääkida lugusid märkavalt kiiremini, kui seda teevad raamatud. Sellises kiirmaailmas, raamatu lugemine on liiga aeglane protsess, mis võib tunduda aju jaoks suhteliselt mõttetu. Sest aju teab, et tulemusi mida saab raamatust, võib saada kiiremini näiteks internetis otsides. Kunagi raamat oli ka oluline ajaveetmise vahend, aga nüüd selle jaoks meil on teised esed. Tänapäeva lapsed enamasti loevad raamatuid ainult kooliülesannete raames, mis tekitab negatiivse assotsiatsiooni, kuna isikule ei meeldi teiste poolt määratud kohustused.\nSellises kiirmaailmas, noorte mõtlemine ja kontsentreerumine on ka korduvalt intensiivsem kui eelmisel põlvkonnal, mis võib tegelikult ainult kõlada hästi. Ühelt poolt noored on võimelised kiiresti tarbima informatsiooni, aga samal ajal see tekitab raskusi olukordades, mis vajavad põhjalikuma ja pikema kontsentratsiooni. Neid olukordi on täiskasvanute elus üpris palju, aga noored, kelle elus selliseid hetki veel pole, eriti ei vaja põhjaliku keskendumise võimet. See võib tuua probleeme nende edasises elus ja paneb vanema põlvkonna muretsema noorte eest. Kuid noorte eest muretsemine toimus kogu aeg. Isegi Antiik-Kreekas filosoof Platon arvas, et uus generatsioon on rumalam, kuna nad hakkasid märkima kirjalikult uusi asju, näiteks õppides. Tundub, et iga uus generatsioon on rahutu uuega, kuigi areng ja muutused on inimkonna paratamatu omadus.\nKuigi ei saa öelda, et abosluutselt kõik tänapäeva noored ei loe. Tõenäoliselt räägitakse ainult nendest, kes ei loe, kuna see tundub probleemina ja probleemi tõstetakse esile. Siis tekibki arvamus, et kedagi ei huvitagi lugemine, aga see ei pruugi nii olla. Minu ümber on väga palju noori, kes loevad raamatuid, laenavad ja arutavad neid üksteisega. Lugemine muutub populaarseks trendiks, eriti klassikalise kirjanduse lugemine. Noored tunnevad ennast intelligentsem, aga samas võivad sellise põhjusega lugedes, tõesti hakkata huvi tundma. Kiire informatsioonioni tõttu noorte seas saavad populaarseks psühholoogia ja filosoofia, mille arusaamiseks nad ostavad raamatuid nendest kategooriatest. Samuti sotsiaalmeediast on võimalik leida romaani, mille süžee võib tunduda lummavana. Ma arvan, et tänapäeva kiirmaailm annab võimaluse noortele analüüsida rohkem asju ja saada aru, mida ta soovib ja vajab.\nRafineerides eelmainitud arutelu, võib arvata, et kiirmaailm, milles me praegu elame, pakub meeletult palju vahendeid info tarbimiseks vaba aja veetmiseks, mida kunagi võis lugemisega teha. See ei tähenda, et noored on täiesti unustanud lugemisest, vaid seda, et nad on saanud rohkem valivateks. See annab võimaluse noortel lugeda siis, kui neid see huvitab ning seda, mis neid huvitab.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'failinimi', 'id_ F2Ocbx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08dbd3a3-44ab-4720-9a0e-678d291d27f2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2','Miks on oluline tekitada lastel lugemisharjumus?\n\nOlen väikesest peale olnud raamatutest huvitatud. Kodus oli meil lasteraamatuid igast ajastust, igast teemast, igas pikkuses, igas formaadis.  Lugemisoskamatuna sirvisin neid, kus leidus rohkem pilte, kui olin veerimise selgeks saanud istusin ja proovisin aabitsatest aru saada, kuni suutsin pikemat sorti raamatuid lugeda. Vanemad ei sundinud mind kordagi raamatut kätte võtma – tegelikult õppisin lausa iseseisvalt lugema. Nad andsid mulle võimaluse raamatutest huvitatud olla, kindlustades, et meil on kodus erinevaid raamatuid, mis erinevas vanuses lastele sobivad, ja mind raamatukogusse vahel kaasa võttes. Kahjuks ei ole kõik elanud n-ö raamatute keskel ja seetõttu ei ole ka tekkinud huvi nende vastu.\nTänapäeval populariseerib lugemist sotsiaalmeedia. See võib tunduda paradoksaalne, arvestades, et nutiseadmeid süüdistatakse madalas lugemistasemes,  kuid rohkem lugemist ei tähenda alati head, kuna iga tekst ei ole sama väärtusega. Tauno Vahter märgib oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, et noored, kes loevad, tarbivad peamiselt TikTokis või Instagrammis nähtud romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid. Need raamatud on loodud eesmärgiga meelitada inimesi, kes on harjunud sotsiaalmeediaga, kus on oluline saada võimalikult palju sisu kätte lihtsasti ja kiiresti. Suur osa neist raamatutest on kirjutatud seetõttu algeliselt, puudub kompleksus, mis aju ja mõtlemisvõimet arendaks, teemad ja tegelased on stereotüüpilised ja pinnapealsed, et võimaikult kiiresti teos väljastada üha uusi lugusid nõudvale tarbijaskonnale.\nNoorte oskamatus süvendeda pikkadesse, keerulistesse ja analüüsivatesse tekstidesse, tähendab, et tulevikus ei suuda ühiskond enam samamoodi toimida, kuna inimesed ei saaks hakkama. Tiit Hennoste on öelnud: „Funktsionaalne lugemisoskus on tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus,“ sest seda läheb vaja kõikijal, alustades koolist kuni lepingute sõlmimiseni välja. Lugemisoskuse langemisega esimese maailma riikides nagu USA, tähendab see ühiskonnale kriisi, kus tuleb haridusreformiga taastada noorte lugemisvõime või muuta senist süsteemi, kus eeldatakse, et kõik on head kirjaoskajad.\nSäärase taandarengu tõttu võib kaduda ka meie väljendusoskus, kuna oskame ainult pinnapealselt ja lühidalt oma mõtteid teistele edastada. Raamatute abil on meil võimalik mõista ja kaasa tunda loendamatutele erinvatele inimestele, näha nende perspektiivi detailselt ja sellega oma maailmavaadet arendada. Lihtsakoeliste raamatute tarbimise ja vähese süvenemisega tekstidesse, mis on keerulisemad, aga see-eest kasulikuma sisuga, võime kaotada sõnavara ja ka oskuse ise ennast lõpuks väljendada, mistõttu kaob ka vastastikune mõistmine. Orwelli teoses „1984“ kärbiti inimeste sõnavara, et nende mõtteid piirata ja sellega luua ühtsem mass, kes iseseisvalt mõelda ei oskaks. Seetõttu on oluline säilitada oskus keerulistest ja pikkadest tekstidest aru saada.\nLapsepõlves lugemishuvi tekitamine, andes lastele ise võimaluse raamatute keskele süveneda, on ühiskonnale ülimalt oluline. See õpetab last päriselt lugema, mõistma vanuseastemle sobivaid raamatuid ning arendab tema aju.  Tänu sellele teki noortes motivatsioon lugeda ainult seda,  mida sotsiaalmeedias näidatakse, mis on tihti kehva kvaliteediga, vaid on kujundanud selle juba varem. Lugemisoskus on oluline meile terve elu vältel – me kasutame seda koolis, tööl, lepinguid sõlimides ja teistes igapäevastes tegevustes, näiteks suheldes. Raamatud aitavad meil kasvatada oma sõnavara ja -seadmisoskust, mis võimaldab meil enda tundeid sügavamalt väljendada ja seetõttu tuleb püüda sellist oskust säilitada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'failinimi', 'id_ Esnbw7');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('cf0cc8b4-9501-4ecb-af68-41c9991fb8d2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7','Kui raamatuid ei loe, ei saa ka ühiskonnas hakkama\nTänapäeval arvatakse, et noored ei loe kirjandust üldse ega pole selles huvitatud. Maailmas käib kõik läbi lugemise ning kuidas siis noored, kes ei loe, saavad veel ühiskonnas hakkama?\nSellise arvamusega, et lapsed, kes ei loe raamatuid ei saa maailmas hakkama, ei ole mina nõus. Mina ise ei loe palju raamatuid, isegi ütleksin, et loen neid väga vähe. On küll tõsi, et sellega seoses ei ole minu sõnavara nii rikkalik kui tahaks. Samas aga suudan ma lugeda läbi tekste, mõista eestlaste juttu ja mõista pikki ja keerukaid lauseid. Kas sellest piisab? Mina ei tea. Arvan, et selleks, et maailmas hakkama saada, ja, aga enda huvides võiks muidugi oma keelt ja sõnavara laiendada. Miks ma siis raamatuid ei loe? Ei viitsi. Jah, on raamtuid, mis mulle tõesti huvi pakkuvad ja ma loen neid hea meelega, aga kahjuks on nad tavaliselt vene keeles. See, et ma raamatuid ei ole, ei tähenda seda, et olen laisk vorst, kes ainult nutiseadmes on. Küll aga on mõned probleemid ka – kirjanduse tunnid. Põhikoolist on mul olnud selline tunne, et kui jõuan kirjanduse tundi, ei mõista ma enam eesti keelt üldse. Nii et sellega, et ilukirjanduses on kõige keerukam keel, olen ma täiesti nõus.\n„Poisid niikuinii loevad vähe, loevad ainult peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti TikTokis ja Instas nähtud inglisekeelseid romantilise ja fantsaasiakijanduse raamatuid.“ – selline on Tauno Vahteri arvamus.Tundub nagu stereotüüp. Esiteks on minu jaoks tektsi pealkiri väga agressiivne ja järsk – „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe.“ Ise mainib ta küll, ei noori lugejaid on alati, aga vist arvab, et neid on väga vähe. Minu keskkonnas, mis mind ümbritseb, on väga palju tuttavaid, kes loevad ja ma alati imestan, kust neil on nii palju aega lugemiseks ja tahet. Seda, et tüdrukud loevad rohkem, kui poisid, ei saa mina väita, sest pole näinud uuringuid selle kohta. Ise näen TikTokis alati palju noori, nii poisse kui ka tüdrukuid, kes räägivad raamatudest ning mitte ainult romantilistest või fantaasiakirjandusest. Ning tõesti neid inimesi on meeldiv kuulata, kuidas nad oma lauseid üles ehitavad ja oma mõtteid avaldavad. \nNoori lugejaid on alati ning noored, kes palju ei loe, saavad ka ühiskonnas hakkama. Kui inimene ise tahab lugeda, saab ta tõesti seda endale sisse harjutada. Võib olla hakkan mina ka rohkem lugema, et oma mõtteid väljendada ja ilusaid kirjandeid kirjutada. Arvan ka, et praegu on noori lugejaid isegi rohkem, kui täiskasvanuid. „Peame leppima, INIMESED lihtsalt ei loe.“ ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'failinimi', 'id_ A9wyT6');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d0dda260-ad92-4321-8e82-e26c1dc4bab7', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781','\n Raamatutel on olnud suur roll ühiskonnas juba sajandeid. Neis antakse edasi tarkust, kogemusi, müüte, ajalugu ja palju muid. Nende lugemine on viis, kuidas arendada enda teadmisi paljudest teemadest, aega veeta ja arendada enda fantaasiavõimet. Tänapäeval on see tegevus aga muutunud järk-järgult ebapopulaarseks ja inimesed loevad väham kui kunagi enne. Populaarseks on saanud sellega seoses järgmised küsimused: miks see aga on, mis see endaga kaasa toob ja kas seda saab parandada?\n Tänapäeva maailmas, kus kõik on kättesaadavam kui kunagi varem on raamatute lugemine kaotanud enda populaarsuse. Üks põhjuks selleks, nagu Tiit Hennoste ütles on nutimonomaania. Noored on asendanud raamatu lugemise, kui aja veetmis tööriista filmide ja arvutimängude mängimisega. Samuti on noored asendanud raamatu lugemise kui enda harimise internetist leitud artiklite ja videodega. Kõik sellepärast, et need viisid on neile rohkem kättesaadavamad, nõuavad vähem aega ja teemasse süvenemist. Tänapäevases kiirmaailmas on aja väärtustamine saanud väga populaarseks noorte hulgas, isegi siis kui noortel pole selle alles jäänud ajaga midagi peale hakata. Kindlasti on ka olemas noori, kes loevad raamatuid ja naudivad seda, kuid nende osakaal on kõvasti vähenenud.\n Raamatute mittelugemine toob endaga kaasa aga väga palju negatiivseid mõjusid. Näiteks on paljudel lastel tekkinud probleemid süveneda ühesse asja korraga, mis on ka üks raamatute mittelugemise tagajärgi. Raamatut lugedes õpid sa süvenema antud jutustusse lugedes sõna-sõna haaval teksti ja see oskus peegeldub ka igapäeva elus. Samuti on noortel raske aru saada tekstidest ja neid ise ka luua, kuna nad puutuvad kirjandusega kokku liiga vähe. See tekitab probleeme neil tulevikus tulles lugeda läbi lepinguid ja saada aru sõnade tähendusest. Kannatab ka noorte fantaasiavõime olles vähe kokkupuutunud fantaasiaraamatutega, see omakorda mõjutab negatiivselt suurelt mõtlemist ja erinevate viiside, asjade leiutamist. See kõik kindlasti peegeldub ka noorte tehtud kirjandites, mida paljud noored peavad kindlasti koolis kirjutama.\n Paljud vanemad inimesed teades seda annavad endast kõik, et suunata nooremat põlve lugema rohkem, tehes selle mõjutamiseks ka erinevaid üritusi. Nagu kirjutas Tauno Vahter „Võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest pidurdav kaitselahing.“ Maailma arenedes ainult edasi ja edasi pakkudes palju erinevaid alternatiive vaba aja veetmiseks ja lugemiseks on see paratamatu, et noorte lugejate arv läheb järjest alla poole. Kindlasti on ja jääb noori, kes loevad ja seda naudivad, kuid nende noorte osakaalu suurendamine on ülimalt keeruline.\n Kokkuvõtteks on raamatute lugemise langus paratamatu, tuues endaga kaasa palju negatiivseid mõjusid. Kahtlemata, aga toob arenev maailm juurde noortele teisi oskuseid ja isegi alternatiive, et neid negatiivseid mõjusid vähendada ja noori harida.\n \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'title', 'Tänapäeva noored ja lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'failinimi', 'id_ BwlHom');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c5f9804f-2988-415c-a259-75b76dda9781', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322','Lugemine on huvitav osa inimeste elust, tänapäeval on suures osas võimatu elada ilma selleta. Lugema õpitakse tihtipeale üsna noorelt, sõltuvalt inimesest teevad osad seda ülejäänud elus väga palju, teised aga väga vähe või üldse mitte. Läbi aja muutuvad nii loetavad tekstid kui ka lugemisharjumused. Millised on noorte lugemisharjumused ja selle võimalikud tagajärjed.\nNoored veedavad üha enam vaba aega raamatute lugemise asemel hoopis muid tegevusi tehes. Võrreldes varasema ajaga on noortel tekkinud juurde palju tegevusi vaba aja sisustamiseks, neil uued võimalused nii igapäeva tegevustes kui ka digimaalimas. Lisaks uutele võimalustele on noored saanud osaks ka kiiremale elustiilile ja tehnika arengule. Raamatute lugemiseks on inimestel jäänud vähemaks aega ja motivatsiooni. Elutempo kiirenemisele on aluse pannud kiired infoedastamise viisid. Tõestuseks sellele on Tiit Hennoste lause „Lugemine oli vaba aja täitmine, mitte kohustus“, mis on pärit artiklist „Lugemise harjumuse harjutus“, Sirp. Noorte seas lugemine aina väheneb muude tegevuste tõttu.\nRaamatud on kaotanud enda algupärase eesmärgi toimida meelelahutusena. Tehnika areng on toonud kaasa palju uusi viise, kuidas saada meelelahutust kiiremalt ja efektiivsemalt. Võrreldes raamatu lugemisega, mis võtab väga palju aega ja keskendumist, on imelihtne vaadata filme, videoid või uudiseid. Noorte lugemisharjumusi on pärssinud ka värskelt saabunud videomängud, mis pakuvad rohkelt meelelahutust. Digimaailmaga käib ka tihti kaasas inglise keel, mis on hakkanud mõjutama ka noori. Meedia platformid YouTube ja Netflix võimaldavd vaadata vastavalt videod ja filme internetis. Seega raamatud on suures pildis kaotanud enda meelelahtusliku funktsiooni, mis mõjutab noorte lugemisharjumusi negatiivselt.\nVõimalikud tagajärjed lugemise vähenemisele võivad olla kirjaoskuse ja arusaamise langus ja raamatute kadumine müügilt. Lugemine annab inimesele suure osa tema kirjaoskusest ja sõnavarast. Juhul, kui noored vähem sellega tegelevad hakkavd ka kaduma lugemise positiivsed efektid. Funtsionaalne lugemine on inimeste jaoks alus, mis aitab neil mõista enda ümber toimuvat, juhul kui kaob oskus lugeda, kaob ka oskus midagi mõista. Raamatute vähese lugemise korral kaob mõte neid hoida ja toota, mis võib viia raamatute väljasuremiseni. Seda tõestab lause „Poepidajate sõnul on inglisekeelse pealkirjaga raamatud pea ainsad, mida noored ostavad või loevad“, artiklist „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, Maaleht. Lugemise vähenimse võimalikud tagajärjed on kirjaoskuse ja mõistmise langus ning võimalik raamatute kadumine müügilt.\nNoorte lugemisharjumusi mõjutavad erinevad vabaaja tegevused, elutempo ja muu meelelahtus negatiivselt. Selle tagajärjed võivad olla kahjulikud, kirjaoskus ja tekstide mõistmine võivad langeda. Vähese huvi korral raamatute vastu võivad need sootuks müügilt kaduda. Sõltumata noorte huvist lugemise vastu peaksid nad säiltima seda eluliselt tähtsat oskust.\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'title', 'Lugemisharjumus ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'failinimi', 'id_ k8gHYE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('efdd67c0-6569-4488-8a61-2a9d27983322', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c','\nInimkond on jõudnud nüüdseks nii kaugele, et sisuloomist sotsiaalmeedias võib lugeda juba täiskohaga tööks. Selles kirjandis käsitlen, kuidas erinevate suunamudijate ja mõjuisikute „töö“ mõjutab suures plaanis ka nende jälgijate valikuid, arvamust ja otsuseid. Toon välja sellega kaasnevad murekohad ja positiivsed küljed.\nUhke nutiseade ja sotsiaalmeedia konto on praeguseks enamikel inimestel meie ühiskonnast. See on uus reaalsus, mis on tulnud, et jääda ja edasi areneda. Mina olen täheldanud, et inimesed, kes aktiivselt sotsiaalmeedias käivad ja mõne avaliku elu tegelase sisu jälgivad, on suuresti mõjutatud sellest, mida nad seal näevad. Üksikisiku perspektiivist saan tuua näite iseenda kohta. Esiteks kujunevad minu igasugused ostud vastavalt sellele, mida sotsiaalmeedias parasjagu reklaamitakse ja soovitatakse. Tuues näite ostudest, siis imešampoon, aidates kaasa juuksekasvule, oli mul kohe ostukorvis. Kuigi ma tegelikult ei teadnud, mida see toode täpselt sisaldab vaid usaldasin lihtsalt ühte naissisuloojat, kes oli mulle sümpaatne. Tsiteerin Juhan Hellerma tekstist Kristjan Kikerpilli lause, et suunamudijate nõuadeid ei tohiks jälgida pimesi. „Võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli. Eriti kui mängu tulevad rahalised kohustused..“ Selle näite põhjal sain aru, et selliste emotsiooniostude peale minu enamus raha kulubki. Soovitan kõigile mitte lihtsalt kuuldu pärast toodet osta vaid ise toote kohta infot juurde koguda, enne kui ostu sooritada. Endale teadvustamata ostud on omaseks saanud paljudele noortele ja usun, et ka vanemad inimesed võivad langeda sarnaste kampaaniate ohvriks ostes toote, mis pole suuresti midagi väärt. Teiseks mängib sotsiaalmeedia sisu, suurt rolli inimeste arvamuste kujunemisel.  Meedias on palju infot, nii tõest kui väära, ja meie peaksime olema piisavalt kriitilised erinevate allikate kohta. Sellist asja oleks kasulik koolis ka õpetada. Suur osa infot näiteks poliitikast ja maailmas toimuvast võib olla moonutatud ja tavainimesele ei olegi selge, mida uskuda. Tegelikult ei tea me paljutki, milliseid mänge poliitikas mängitakse. \nRääkides sisuloojate positiivsest mõjust ühiskonnale, siis on neil tänu ulatuslikule jälgijaskonnale võimalik edasi anda erinevaid baasteadmisi, olulist infot hariduslikul eesmärgil, tutvustada inimestele erinevaid organisatsioone, viia läbi projekte ja tegevusi, et inpireerida noori. Mina olen sellisel viisil jõudnud mitmete ettevõtlusvaldkonnaga seotud kursusteni ja leidnud paar head lugemist investeerimiseks vajalike nõuannetega, raamatute näol. Mõned kampaaniad kajastavad ka tõsisemaid teemasid, näiteks keskkonda puudutavaid probleeme. Heas Kodanikus välja toodud uudises oli täpselt selline näide, kus organisatsioon Loomus propageerib karusnaha mitte soetamist ja karusloomafarmide keelustamist Eestis. Organisatsiooni liikmeteks ja eestvedajateks on mitmed Eesti kuulsad sisuloojad. Usun, et selline võitlus keskkonna kaitseks on väga inpireeriv paljudele noortele. Loodetavasti hoolime kõik end ümbritsevast loodusest ja elust seal ning püüame teadvustada endale oma käitumist ja valikuid ka keskkonnale mõeldes. Kõik algas ühest organisatsioonist kuid nüüdseks on selle sõnumiga liitunud mitmed ettevõtted ja rahvusvaheliselt mõistes hulgaliselt inimesi.\nJäreldan kirjutatust, et sotsiaalmeedia sisuloojate tegevuse mõju võib olla mõnes mõttes positiivne aga mingist küljest negatiivne, nagu on paljude asjadega. Oluline on kujudada asjadest oma arvamus ja et seda teha ning erinevatel teemadel ka teistega arutleda on tähtis arendada silmaringi, õppida ja kogeda. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'title', 'Kuidas mõjub avaliku elu tegelaste edastatav sõnum sotsiaalmeedias meile');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'failinimi', 'id_ wpaNbE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('99584e9e-623a-484e-8c19-53d09274d82c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0','Sotsiaalmeediat kasutab igapäevaselt suur hulk noori ja meedia mida nad tarbivad võib neid mõjutada, suunates nende otsuseid, valikuid ja arvamusi. Kui suur mõju on suunamudijatel noorte tuleviku üle? Ja kuidas saavad influencer’id seda enda heade või halbade eesmärkide jaoks ära kasutada. \nSuunamudijatel on suur mõju laste arengu üle. Maria Mengel kirjutas „...tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada või põlastava pilguga vaadata“, see toob välja täpselt suunamudijate mõju noorte üle. Näiteks võib ühe inimese video muuta vaataja kogu arvamust mingist filmist või muust teemast. Samuti on influencer’itel võimalus kasutada oma platvormi millegi müümiseks, tehes seda ahvatlevamaks ja pannes lapsi tundma nagu neil oleks seda toodet kohe vaja. Teisel käel võivad suunamudijad kasutada oma mõju heaks pannes märku probleemidele ja õpetades noortele kriitilist mõtlemist. Õnneks on internetis mitmeid teadlasi ja teaduse huvilisi, kes teevad videoid, mis lükkavad ümber valeinformatsiooni ja toovad välja teatud petturid. Sellised suunamudjad suunavad lapsi ja täiskasvanuid mõtlema selle üle mida nad loevad või kuulevad ja kasutama kriitilist mõtlemist. Kuid seda võivad suunamudijad ka ära kasutada tõotades, et kui nende juttu ei usuta siis puudub mitteuskujatel kriitilise mõtlemise võime. \nSuunamudijad toovad vaatajaid enda platvormidele kasutades erinevaid taktikaid, kuid vahepeal võib valeinformatsioon tuua sisse suuri vaatajanumbreid ning selline kasv võib tunduda ahvatlev. Järgneb veel valeinformatsiooni, mida vaatajad tõeks võtavad, sest see annab neile tunde, et nad on erilised liikmed eksklusiivses gruppis ja kõik teised kes seda informatsiooni ei usu on neist lollimad. Selline tunne viib neid uskma teisi valeinformatsiooni allikaid. Kristjan Kikerpill on öelnud „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan (tühi lora), mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldid“, siis see on probleem.“ Selliseks teemaks on kujunenud lamemaa teooria, algselt alanud interneti naljana, mille juttu uskuma hakkamine on uks teistesse vandenõuteooriatesse nagu anti-vaksiini ja -teaduse gruppidesse sulandumine. Üleüldiselt toob selline teaduse eiramine probleeme. Kahjuks on sellistesse valeinformatsiooni keeristesse lihtne kukkuda, sest inimesele meeldib tunda end paremana teistest  ja kuuluda sisegruppi.\nInimeste mõttemaailma saavad suunamudijad kergesti mõjutada ja osad võivad hakata seda enda kasuks ära kuritarvitama. Kõige täthsam selle vastu võitlemisel on mitte uskuda kõike mida internet ütleb, kuid ka mitte seda kõrvale visata. Samuti on suunamudijatel kohustus kasutada oma impressiooni lastele heal viisil, ja mitte kukkuda lihtsa raha järgi, mis valede jagamine tuua võib.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõju arvamustele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'failinimi', 'id_ fZx2b8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('56a2ff6a-6ac0-4178-b139-7b925d0965c0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28','Suunamudijate mõju noortele\n\nTänapäeva noorte eludes on suurt rolli mängimas suunamudijad, keda nähakse nüüdsel ajal internetis vägagi palju. Neid on aga kahte sorti: ühtesid nimetame me sisuloojateks, teisi aga võime nimetada veebikelmideks. Nad on hakanud noori suunama nende igapäevaelus, valikutes ja ka otsustes. Olenevalt suunamudijast võib selle mõju olla nii positiivne kui ka negatiivne.\nVaadates positiivsemat poolt siis suunamudijad saavad anda head nõu tuleviku valikute osas või suunata neid asju õigesti tegema. Suunamudijad võivad tulla eriti kasuks neile noortele, kellel pole olnud vanemaid, kes neile midagi õpetaks. Kogu selle sisu ja informatsiooniga, mida näiteks toktokkerid või instagrammerid on jaganud, on võimalik noorel ise omandada neid asju, mida nad oleksid soovinud õppida. Näiteks, kui mõni tüdruk või poiss on tahtnud terve elu saada tantsijaks, siis tänu mõnele kuulsale tantsijale on tal olnud võimalus seda õppida. Seda sellepärast, et see kuulsus on jaganud oma häid nippe ja kogemusi sellel allal, mille pealt on hea õppida olnud. Lisaks võib see kuulus tantsija olla jaganud kindlasti ka palju informatsiooni selle kohta, kuhu saab tantsimist edasi õppima minna ning kus oleks hea seda teha. Tänu sellele teabele võib olnud saada selle tüdruku või poisi unistus teoks.\nTeisalt keskendudes veebikelmidele, keda on lihte sassi ajada sisuloojatega, siis nende mõju noorele võib olla vastupidiselt negatiivne. Veebikelmide peamiseks eesmärgiks on panna inimesi reageerima, neid kas meelitades või hirmutades, ning seda võivad nad teha märkamatult samuti oma sisu jagades. Selle puhul võib noor saada aga valet infot arvates, et see on õige. Selle tõttu võib ka noor teha valesid otsuseid või valikuid. Näiteks, kui mõni suunamudijast kelm on öelnud, et just sellele viidatud lingile vajutades saab tasuta esemeid, kuid mainitud link on hoopis üks arvutiviirus, siis mitmed jälgivad võivad saada seetõttu tünga ning jääda halva valiku ohvriks. Sellepärast tuleks aga olla noortel ettevaatlik ja alati kasutada faktikontrolli, nagu on öelnud Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill. Samas vaadates asja positiivsemat poolt, siis selle loo ohver sai õppida olema aga rohkem ettevaatlikum ja tähelepanelikum.\nKokkuvõtvalt võib siiski öelda, et influencer’itel on olnud positiivne mõju tänapäeva noortele. Olenemata sellest, et on olemas ka kelmid, kes kõike head ei soovi, siis ka nendest saavad noored õppida ja omandada sellest positiivse. Tänu suunamudijatele, kes on loonud selleks keskkonna, on noortel olnud võimalus kogeda ja silmaringi avardada ning teha ka rohkem otsuseid, mis tunduvad õiged.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'failinimi', 'id_ iMz7d8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82613d7e-8718-473e-9c3e-01093e1ced28', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323','\nKas te olete kunagi kokku puutunud avaliku elu või sotsiaalmeedia kujuga, kes on soovitanud või mittesoovitanud midagi osta või teha? Kui jah! Siis siin saab teada kuidas suunamudijad mõjutavad noorte igapäeva elu, noorte otsuseid ja valikuid ja kuidas saada nende mõjust lahti.\nAvaliku elu tegelased ehk suunamudiad on inimesed kes peamiselt tegutsevad sotsialmeedias ja keda peetakse suuremas või väiksemas ringis arvamusliidriteks. Nad tavaliselt kas soovitavad erinevaid veebi lehekülgi, enda sponsoreid ja isikliku kaupa. Suunamudiad võivad ka avaldada mingil teemal oma arvamust, nähes seda teevad ka seda nende jägiad, mis võib viia hiljem skandaalideni. Suunamudiad võivad ka noori nõustada asjadel mis on õige ja vale. Vahel on see hea, kuid nende jaoks võivad olla asjad erinevamad kui teil.\nSuunamudiad ei oke alati kõige usaldusväärsemad. Esiteks võivad suunamudiad noori manipuleerida. Näiteks hakates kiitma ja soovitama kindlat toodet õeldes, et see on tipp tasemel, kuid tegelikult ei ole. Et sellist olukorda vältida tuleks teha toodetele faktikontroll ja leida tootest arvustusi teiste inimeste poolt, aga kui sa juba toote ole ostnud võid üritada seda tagastada. Tiseks võivad suunamudiad võivad ka raha välja petta. Saates noorele sõnumi, et tal on hädasti raha vaja või saates lingi mis küsib isiklikke andmeid. selle vltiiseks ei tasu iial suvalisi linke avada eriti neid mis isiklikke andmeid küsivad, kuid kui see on juba tehtud tuleks enda kontode paroolid ära vahetada.\nKuid alati ei pea kõik negatiivne olema. Suunamudiad võivad kutsuda üles noori keelustama mingisuguseid tähtsaid asju nagu näiteks metsade mahavõtmise vastu või auto maksu vastu. Sellised tegevused teeksid suunamudia noorte seas veel polulaarsemaks mis tähendab et noored jäävad neist aina rohem sõltuvamaks, kuid seda heas mõttes. Kui aga algatatakse teema natukene halvematel teemadel, siis lähevad suunamudiate sõltuvuse alt ära. Suunamudiad võivad ka aidata internetis erinevate õpingutega, mis on järjekordselt kasulik. Suunamudiad võivad inspireerida noori midagi enda elus ette võtma näiteks minna reisile, kinno, teatrisse jne.\nSuunamudiad saavad noorte tähelepanu tänu tehes noortele meedivaid videoid ja postituse. Tavaliselt pannakse videotele noori meelitavad pealkirjed ja taustapildid, mis kutsuvad noori neid vaatama. See toimib tavaliselt põhikooli ealiste peal. Vanemaid noori kutsub suunamudiaid vaatama enamjaolt poliitilised ja maailma teemad. Kui suunamudiatel on piisavalt jälgiaid hakavad nad oma maailma vaatega noori suunama, selle tagajärjel tulevadki noorte seas erimeelsused igapäevalistel teemadel. Suunamudiate mõjust on lihtne pääseda. Seda saab neha nende vaatamisest ja nendega suhtlemisest loobumisega. Mis võib olla osade jaoks keeruline, kuid sellega tuleb hakkama saada.\nLõpetuseks võib õelda, et suunamudiad on kahepoolsed, nad võivad olla nii negatiivsed kui ka positiivsed, kuid minu arvates on nad mõlemad sama aegselt. Lõpp.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'title', 'Kuidas avaliku elu tegelasd ja sotsiaalmeedia mõjuisikud mõjutavad noorte igapäevaelu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'failinimi', 'id_ BqMspk');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2e70e8e9-d2b8-45d1-9f93-38be2f8af323', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0','Noorte lugemisoskust on seatud küsimärgi alla juba aastakümneid. Nutitelefonide ja interneti laialdane levik on sellele ainult hoogu andnud. Siiski ei saa väita, et nutitelefonid on ainuke põhjus, miks noored lugemisest enam ei huvitu. Kas see probleem on aga nii laialdane, kui väidetakse?\nLugemishuvi puudumine toimub koolis juba algklassidest. Õpilased, kes ei huvitu lugemisest, loevad kohustuslikku kirjandust ning sellest tekib lugemisest negatiivne eelarvamus. Selle tõttu ei pruugi noored tahta oma vabal ajal lugemist harrastada. „Selles pole midagi uut, näiteks 1932. aastal ilmus ajalehes Kaja artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“ ja küllap leiaks palju vanemaid näiteid.“ Kuna lugemiseks peab pikaajaliselt pingutama, on see keerulisem ja ka igavam kui näiteks sotsiaalmeedias postituste vaatamine. Sellest võib olla tingitud ka paljude kitsas sõnavara. \nKitsas sõnavara võib olla kahjulik üksikisikule näiteks töölepingule allakirjutamisel, ilma lepingut lugemata. Tutvumata lepinguga, võib inimene teadmata nõustuda tingimustega, millega ta tegelikult nõus ei ole. Sama tulemus võib olla ka siis, kui isik luges lepingu läbi, kuid ei saanud sellest täielikult aru ning kirjutas ikkagi alla. Lepingule allakirjutamine on nõusolek lepingus kirjeldatavaga ja sellest mitte arusaamisel ei saa inimene teada, millega ta alla kirjutades nõustub. Sõnavara kitsastumisel võib tekkida ka olukord, kus keerukamad sõnad kaovad lihtsalt kasutusest, kuna nende tähendust ei teata ja ei viitsita ka välja uurida.\nKüsimusele vastamiseks tuleks arvestada ka seda, kui tähtis on inimese igapäevaelus lugemine ning loetud teksti analüüsimine. Sotsiaalmeedias kui ka päris elus liigub tihti väär informatsioon ning lugeja peab säilitama võime informatsiooni üle kontrollida. Kuna kõik liigub internetis ja maailmas nii kiiresti, on aga keeruline selle jaoks viitsimist leida. Probleem tekibki siis, kui igat postitust ja plakatit võetakse faktina ning räägitakse seda informatsiooni edasi, ilma kontrollimata, kas see üldse tõsi on. \nNoorte lugemishuvi on alla käinud juba aastakümneid ning seda muuta ei pruugi olla võimalik. Kuigi interneti laialdane levik on sellele hoogu andnud, ei ole see siiski lugemishuvi langemise põhjus. Siiski on tähtis säilitada kriitiline mõtlemine ja analüüsida loetavat informatsiooni.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'title', 'Noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'failinimi', 'id_ 15pEMb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ab9bb3ae-0ada-4ee6-82cb-758d910029e0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda','Tänapäeval suur osa meie tegevustest ning arusaamadest on mõjutatud just sellest, mida me internetis või reklaamide näol näeme. Reklaamid ning teiste arvamused ümbritsevad meid igal pool ja paljud inimesed võtavadki need aluseks enda käitumisele, olgu need siis ostuharjumused, poliitilised vaated või hoopis midagi muud. Kindlasti on internetis palju olulist ning tarka, kuid kui palju peitub seal omakasupüüdlikkust, valeinfot ning muid negatiivseid aspekte?                       \nOn üldine seisukoht, et noored loovad tuleviku, aga kuidas saab see tõeliselt juhtuda, kui nende enda arusaam on juba praegu kallutatud populaarsetest suunamudijatest? Kui vaadata noorte sotsiaalmeediakontosid, võib peaaegu kindlalt iga noore jälgimislistist leida mitmeid suuri influencereid, kelle sõnum neile igapäevaseks lugemiseks on ning mis võib neilt iseseisvalt mõtlemise eemaldada. Tsiteerides Maria Murumaa Mengelit artiklist „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“: „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada ja mida põlastava pilguga vaadata.“ Seega on oluline, et inimesed siiski võtaks aja maha, et kujundada enda mõtteid ning väärtusi.                                                         \nTäiesti tavaliseks on saanud kuulsuste poolt reklaamimine, mis puudutab absoluutselt igat eluvaldkonda, neid esineb eritüüpidena ning neil kõigil on üks ühine omadus – kunagi ei või teada, kas need tootesoovitused on ka päriselt siirad. Ilmselt on paljud näinud mingil hetkel oma lemmikut sportlast, näitlejat või netikuulsust midagi entusiastlikult reklaamimas, ent nende enda hinnang tootest võib olla suurte rahasummade tõttu kallutatud. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektori Kristjan Kikerpilli väidet ümbersõnastades on põhjust olla kahtulstamiseks küll, kui suunamudijatele on toote reklaamimise eest suuri summasid makstud. Võttes seda kõike arvesse võibki jõuda  järelduseni, et kõikjal, kus on rahasummad mängus, ei ole alati nii nagu paistab, isegi rahva enda lemmikute puhul.\nOlenemata kõikidest oma varjukülgedest, võib digimaailmas korraldatavast ka palju kasu olla. Järjest rohkem kogub populaarsust tervislike eluviiside ning ühiskonnale kasutoovate trendide propageerimine. Sellised tegevused on ka suunamudijatele endale kasulikud, sest tõstavad nende kohta käivaid arvamusi ning ka kuulamiskonna suurust. Üheks heaks näiteks, kuidas kuulsus võib midagi erilist korda saata, on see, kui maailmakuulus jalgpallur Cristiano Ronaldo ühel oma pressikonverentsil lükkas eemale karastusjoogipudelid ning ütles rahvale inglise keelest tõlgituna: „Jooge vett“, see langetas limonaadifirma aktsiaid ja muutis sajade miljonite jälgijate mõtteviisi.  Selliste juhtumite pärast ei tasugi kunagi kuulsusi maha teha, paljud neist päriselt üritavad maailma muuta.\nKokkuvõtteks peabki mainima, et kõike, mida sotsiaalmeedias lugeda annab, ei ole mõtet kohe usaldusväärsena võtta. See on koht, kus igaüks peaks kasutama kriitilist mõtlemist ning jääma truuks kodus omandatud põhiväärtustele. Kellegi teise mõjutusel enda muutmine on ilmselt kõige suurem viga, mida inimene enda elus teha saab, sest lõppude-lõpuks on igaüks siiski enda elus ise peategelane. Samuti on digiajastu suure tõenäosusega kõigest alles alguses ning muutusi, millest ühiskond veel läbima peab tuleb ilmselt hulgaliselt.            \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'title', 'Suunamudijate mõju ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'failinimi', 'id_ hBjcg3');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1c2f02c2-71ee-4589-99a7-db5c52099cda', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39','Igapäevaelu muutub järjest digitaalsemaks. Internetis on olemas peaaegu kõik mida inimesel vaja on, raamatud, sotsiaalmeedia, arvustused ja paljud teised. Praegune noorte põlvkond on üles kasvanud nutitelefonidega ning nad oskava seda kasutada, et oma elu lihtsamini elada. Kuid kas selline mõtteviis ja käitumine neile ka tulevikus kasulik on?\nSotsiaalmeedias on arvustusi ja kokkuõtteid mida noored loevad selle asemel, et raamat päriselt kätte võtta. Internetis on palju erinevad lehekülgi, kuhu on võimalik postitada oma arvamus või isegi kokkuvõte loetud teksti kohta. Neid leiab palju YouTube’s ja ka TikTokis. Paljud neist on väga põhjalikud ja sisukad. Lisaks nendele, mis on päris inimeste poolt kirjutatud, on olemas ka ChatGPT tehisintellekt mis oskab raamatu teksti kokkuvõtta. Kui koolis oli vaja läbi lugeda „Põrgupõhja uus vanapagan“ otsustasid paljud klassikaaslased just internetis abi otsida. ChatGPT andis neile sisuka kokkuvõtte raamatust, selle tegelastest ja kirjutas isegi arvustuse raamatu kohta. Nagu Tiit Hennoste ütles – „mõttega lugemine on aeglane tegevus.“ Tehisintllekti kasutamine võttiski neil palju vähem aega, kui päriselt lugemine oleks võtnud. Klassikaaslased said tänu rohkele säästedud ajale muid meeldivad tegevusi teha. Interneti kiire arengu pärast ei loe noored ilukirjandust vaid lasevad selle töö ära teha abivahenditel.\n„Millalgi vahetus vabatahtliku lugemise ajastu ... käsu peale lugemise ajastuga“ – Tiit Hennoste. Enne nutiseadmeid ei olnud noortel ajaviiteks väga palju muud teha kui raamatuid lugeda. Kahjuks on see tänapäeval muutunud nutitelefonide, mängukonsoolide ja arvutite pärast. Erinevates sotsiaalmeedia kanalites nagu näiteks TikTok, YouTube, Instagram jpt on olemas lühivideod, mida vaadates saab inimese aju palju kiiremini naudingut kui lugemistekste sirvides. Arvutimänge saab mängida koos sõpradega ja läbi selle endega isegi aega veeta. Enam ei ole noortel vajadust võtta raamat päriselt kätte, sest kõik muu on palju huvitavam ja stimuleerivam.\n„Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama“ – Tiit Hennoste. Kuna suur hulk noori ei ole harjunud raamatud või muid tekste lugema on langenud ka nende lugemisoskus. Tulevikus, kui teismelised täisealiseks saavad tuleb neil kindlasti ette kordi, kus nad peavad allkirjastama lepinguid või dokumente. Kuid kui inimesel ei ole olnud harjumust lugeda tekste ja nendest päriselt aru saada, võib tekkida olukord kus nad kirjutavad alla millelegi ebameeldivale. Osad töökohad ei maksa üleaja töötamise eest, ning kui seda ei teata sellepärast, et lepingut ei loetud läbi enne allkirjastamist, ei ole neil ka õigust hiljem sellepärast pahane olla ülemuse peale. Lugemisoskuse langus võib tulevikus kaasa tuua ohtlike ja ebameeldivaid olukordi ja vähendada hakkamasaamist ühiskonnas.\nMaailma digitaliseerumine on toonud meile palju head, kuid ka halba. Koolis hiilitakse võimalusel mõõda kohustusliku kirjanduse lugemisest ja kasutatakse abivahendeid. Tänapäeva noored krabavad enne kätte telefoni või mängupuldi kui riiulist raamatu, neil ei ole harjumust lugeda. Tulevikus võib see kaasa tuua ebameeldivusi tekstirohkete lepingute pärast mida ei loeta mõttega läbi. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'title', '„Interneti kahjulikkus noorte heaolule“');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'failinimi', 'id_ vkAmJP');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5e0293a5-f3c9-4ceb-aae3-dc3c07b8ce39', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346','Noortel Eesti lastel võib varajase sotsiaalmeediakasutamise tõttu tekkida ühepooleline sõprussuhe hoopis sisuloojatega. Suure osa fundamentaalsetest suhtlemisoskustest saadakse selgeks lasteaias, kui ollakse esimest korda koos paljude võõrate omavanustega. Kuid nüüd, kui lapsed võivad mitmetes lasteaedades telefonis olla, võivad need oskused jääda puudulikeks. Suhe, mis tekib lapse ja näiteks juutuuberi vahel, ei ole piisavalt sisurikas, et selle toel hiljem teiste laste või täiskasvanutega läbi saada. Seda nähtust on kajastatud juba 10 aastat tagasi multikasarjas „South Park“, kui 3-4-aastane Ike ei tahtnud oma vanema vennaga rääkida, vaid tahtis hoopis juutuubist Pewdiepie’d vaadata. See oli tehtud poolenisti naljaga, kuid saadi aru, et lasteaia lapse ühepoolne suhe sisuloojaga, muutub aina argipäevalisemaks reaalsuseks.\nSuunamudijad, nagu reklaamidki, mõjutavad ka seda, mis asju lapsed Eestis endale tahavad. Aina paremini müüvad sisuloojate endi tooted. Kuna laste ja influencer’ite vahel tekivad enne mainitud parasotsiaalsed suhted, tunnevad noored, et ostes nende toote ostes on nad mingil viisil nendega kontakti loonud. Kõvasti aitab kaasa ka kindla asja populaarsus omavanuste seas. Kui produkt on sinu sõprade ja ümbruskondsete inimeste seas kuulsaks ja lahedaks muutunud, hakkad ka ise seda tahtma. Vahel on see ringkonna survest, vahel hakkab päriselt äge tunduma. Sellisel juhul ei ole suunamudijat ennast tunda vajagi. Sellisele käitumisele viitas ka Maria Murumaa Mengel oma artiklis“Mõjutamine(4):kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“, kui rääkis, et uuringus tuli välja, et noored saavad tihti suunamudijatelt nõu, mida pidada normaalseks ning mida ihaldada. \nInfluencer’id tõstavad Eesti noorte huvi ning panevad neid rohkem panustama päris probleemide lahendamisele. Olles praeguste noorte hulgas ühed mõjuvõimsaimad karakterid, võivad suunamudijad peale endale raha teenimise ka globaalset kasu. Noori, kes nendesse kiindunud on, võib oma poolehoidu näidates suunata igasuguste konfliktide ning parandamist vajavate olukordadeni. Tänu sellele tehtigi loomade eestkoste organisatsiooni Loomuse poolt kampaania #loomadesilmis. Seda pooldavadki paljud influencer’id nagu Martti Hallik, Mick Pedaja jt. Hanna Martinson pooldas seda arusaama, kui ütles artiklis“Seitse populaarset Eesti suunamdijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“, et kampaania on mõeldud noortele peale mitme teise põhjuse ka teadlikkuse tõstmiseks. Just niisugustes projektides kaasa lüües saavadki suunamudijad maailma muuta.\nInterneti aina tavapärasemaks muutumine tähendab, et ka  Influencer’ite roll ühiskonnas aina kasvab. See mõjutab peamiselt noori. Mõju noortele võib olla väga erinev. See võib olla väikeste suhtlusoskuse kahjustamine, asendades suures hulgas suhtlust inimestega päriselus. See võib olla oma toodete müümist, kasutades ära suhet, mille laps suunamudijaga on loonud. Kuid see võib olla ka maailma paremaks muutmine, toetades erinevaid liikumisi ning lüües kaasa projektides.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'title', 'Aina rohkem on avaliku elu tegelased hakanud mõjutama inimeste elu. Digimaailm, olles oma keerulisemates ja meelelahutuslikes vormides väga uus, mõjutab see kõige rohkem noori. Kuna Eesti on tehnoloogiliselt kõrgelt arenenud riik on Eesti ühiskonnas näha enamik laialt räägitavatest avalike elu tegelaste mõjudest noortele. Mis on need tegevused ning viisid, kuidas suunamudijad noorte elu mõjutavad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'failinimi', 'id_ 5uZMNI');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('dfac9463-1be9-443b-ad08-dc541fd23346', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0','Nutiajastul on tavaline, et mõne inimese töö ongi sisuloome sotsiaalmeediasse. Võib tunduda ulme kuidas inimesed teenivad head elatist sellest, et postitavad videosid ja pilte internetti lihtsalt oma eludest või arvamustest. Kuid mis tihti jääb märkamata on see mõju mis on suunamudijatel. Nende avalike kujude kõige suurem jõud tuleb just nende jälgijatest.  Kuid kui suur see mõju on tegelikult ja kuidas see mõjutab ka neid kes ei ole otseselt mingi netikuulsuse jälgija?\nSuuremal osal noortest on mingid sotsiaalmeediarakendused, kus nad jälgivad mingeid inimesi andmas nõu või näitamas oma elu tipphetki. Siin on tähtis märksõna „tipphetki“, kuigi on ka sisuloojaid kes on ausad, on suurem osa sotsiaalmeediast üleujutatud inimestega kes olevad nii-öelda ideaalset elu. Paljud jälgijad vaatavad neid videosi ja mõtlevad, et nemadki sooviks, et nende igapäevaelu oleks sellele sarnane. Kuid see on illusioon mis netikuulsused loovad, et inimesed sooviks nende tegevusi jälgida ja see omakorda tekitab noortes ebareaalsed standardid selle kohta kuidas oma elu elada.\nPaljud tuntutest sisuoojatest ka kuritarvitavad oma platvormi ja selle kõige tavalisemaks põhjuseks on, et saada raha. Ameerikas üleöö kuulsaks saanud Hailey Welch just seda tegigi, ta tegi enda memecoin’i, mis on siis krüpto tehtud mingi meemi järgi. Kuid kui paljud tema fännid seda krüptot ostsid, müüsid inimesed kes olid aidanud selle turule saada, maha. Selle digitaalse valuuta väärtus kukkus minutite jooksul nulli, ning paljud tema jälgijad kaotasid suurtes kogustes raha. K. Kikerpill mainis intervjuus novaatoriga, et kui tegu on rahaliste nõuannetega tuleb alati teha oma kodutöö ja uurida selle tasuta mitte pimesi usaldada mingeid suunamudijaid. \nKuid sisuloojad saavad ka kasutada oma platvormi ära positiivselt, ning reklaamida heatahtlikke organisatsioone nagu Loomus, mis tegeleb loomakaitsega. Nad korraldasid kampaania #loomadesilmis, et inimestele näidata karusnaha kasutamise tagajärgi. Selle programmi reklaamijate seas oli ka palju tuntud eesti suunamudijaid. Tänu nende avalike kujude liitumisele, aidati ka sellel teemal jõuda noorteni ja hiljem ka ülemaailmse tähelepanu alla. See on lihtsalt üks näide sellest kuidas sisuloojad saavad kasutada ära oma kuulsust ja mõju ka positiivsetel eesmärkidel.\nKokkuvõttes on suunamudijad põnevad, kui kasutada endale antud kuulust õilsalt ära võib see aidata kõiki terviklikult, isegi loomi. Kuid see ei peata neid kes väärkasutavad tavainimesi ära lihtsalt, et kiirelt rikastuda kiirelt. Kuid kõige tähtsam on siiski kontrollida üle mida need kuulsused räägivad keda jälgitakse, sest kui inimene on kuulus ei tähenda tingimata, et ta teab millest ta räägib. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'title', 'Suunamudijad, kas labased netipetturid või ekraanitagused kangelased?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'failinimi', 'id_ YvbZ9k');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e6e50521-0e97-4bbd-b799-2b395a3f97f0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17','Võime öelda, et tänapäeva maailmas polegi enam vaja mõelda oma enda peaga. Me oleme sotsiaalmeedia pideva mõjutamise all, aga kuidas seda ära tunda ning mis infot me endaga kaasa võtame, on juba iga inimese enda teha. Meil on sotsiaalmeedias tuntud staarid, kes jagavad meiega oma igapäeva tegemisi või võtavad sõna teemadest, mis võiks suuremat rahvamassi mõjutada. Neid inimesi nimedatakse suunamudijateks.\nMe oleme mõjutatud milleski, millest meil pole aimugi, mis võiks meid mõjutada. Nooremaid on lihtsam mõjutada, sest neil puudub oma mõtteviis maailmast ning just seda saavad ära kasutada suunamudijad. Rääkides noortematele oma mõtlemisviise, kuidas maailma nähakse, avaldades oma arvamusi, mis võiksid ühtida noorte omadega ning läbi selle mõjutada neid. Näiteks suure jälgijaskonnaga Ameerika Ühendriikide meesjuutuber IShowSpeed propageerib pidevalt oma videotes, kuidas jalgpallur Christiano Ronaldo on kõige parem mängija ning Ronaldo liider jalgpallur Messi on just kõige halvim. Selline mõjutamine võib noore isiklikku arvamust muuta, sest arvab, et nii ongi, sest nii ju üks kuulsamaid Ameerika juutubereid ütles kelle austaja ta on. Tõsiseks läheb siis, kui noore sõbrad jälgivad samuti sama sisuloojat ja nõustuvad sellega, mida mõjuisik räägib. Kuidas saab siis üks laps oma kaaslastest erineda oma arvamusega? \nAlati pole olemas niiöelda pahatahtlikke suunamudijaid, kes suruvad enda vaatajatele peale oma ainuõigset arvamust. Suunamudijad võivad mõjutada noori ka positiivselt. Rääkides aktuaalsetel teemadel, mis võiks noori panna vaatama maailma teise nurga alt. Heaks näiteks saab tuua, kuidas mõjuisikud Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik, Mick Pedaja, Alisa Tsitseronova ja Juhani Särglep võtsid milleski suurest osa. Nad võtsid osa kampaaniast #loomadesilmis. Kampaania #loomadesilmis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka, sest karusloomad võivad olla hoopis midagi muud, kui tühipaljas uhke kasukas või tutimüts. Sellisest kampaaniast rääkimine võib panna noori mõtlema sellele, mis tegelikult toimub maailmas ning  kuidas päriselt poe lettidele glamuursed kasukad ilmuvad, mida pärast ostma hakatakse. Avada noorte silmad ja näidata karmi tegelikkust, mida mitu karuslooma selleks läbi peavad elama, et keegi saaks kasukat seljas kanda ja hiljem kõlbmatuks kuulutada.\nMe peaksime arusaama, mida suunamudijad tegelikult meie mõtlemisega teevad ja kui suur mõju neil on. Meie teha, aga on suuresti see, kui palju me nendega ühel lainel oleme ning millal me aru saame, et tegemist on lihtsalt ühe isiku mõttemaailmaga, millel pole mitte mingitki pismist meie enda omaga. Noori saab jälgida nende vanemad, kes on elu kogenumad ja võiksid enda võsukesi jälgida, keda nad parasjagu sotsiaalmeedias jälgivad ja mis mõju see neile kaasa võib tuua, et laps enda isikupära ei kaotaks.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõjuisikud noorte igapäeva elus ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'failinimi', 'id_ NB0vv1');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2138d4e9-024d-4bf9-9481-d77d521a8a17', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f','Sotsiaalmeediaplatvormid on tugevalt mõjutanud noorte karjäärivalikuid ja igapäevaelu, mis seostub vabaaja tegevustega. Noored teenivad läbi sotsiaalmeedia raha ja koguvad kuulsust. Eriti palju populaarsust on saanud suunamudijad, kes lahutavad meelt ja pakuvad vaatajatele oma kanali sisu, teenides ise kasumit. Selle kõigega kaasnevad ka ohud, kuid peamiselt informeeritakse noori, kutsudes üles tegutsema või oma teadmiseid kuulama.\nNoored on otsustanud läbi sotsiaalmeedia mõju hakata ka ise tootma sisu, mida postitada raha teenimise eesmärgil. Erinevatest platvormidest jõuab vaatajani igast riikigist hulganisti kontenti. Postitatakse erilist ja omamoodi sisu, mis vaatajat ligi tõmbab. Noored on enamasti huvitatud rutiinidest, samuti langevad nad ka müügilõksu, kui kuulsused soovitavad erinevaid ilutooteid, mida jälgijad ka kohe ostma lähevad. Noored saavad suunamudijatelt nõu, sest on tekkinud arusaam, et nemad teavad, mis on sobilik ja mis mitte. Vaatajaskond puutub kokku sisulooja elu ja probleemidega ning võib tunda ennast samas olukorras. Loodetakse, et äkki parandab teise mure tema enda mure või üritatake läi mõistmise ja influenceri kogemuse oma elu paremini tundma õppida.\nSotsiaalmeediaplatvormides korraldatakse ka erinevaid üritusi ja kampaaniad, millest huvipakkujad osa võtavad. Jälgijatele antakse  ülevaade maailmas toimuvatest sündmustest ja tõsisema juhtumi korral julgustatakse abivajajaid toetama. Instagrami kuulsad influencerid kutsusid Los Angelese metsapõlengus inimesi annetama ja vajaminevaid esemeid hädasolijate ostma. Eestis tuntud suunamudijad jagasid allkirjade kogumiseks linke, kus jälgijad said ennast kurssi viia, et aidata kaasa karusnahafarmide keelustamisele. Noorte aktiivsusest on teada saanud ka loomakaitseorganisatsioonid, kes tõenäoliselt ka muret kuulda võtavad ja probleemile lahenduse leiavad. Inimesed tunnevad ennast rohkem teadlikumana ja tahavad sarnastuda oma jälgitavaga. Tekib küsimus, kas rahvas on tõesti huvitatud kellegi aitamisest või tehakse seda propageerimise survel.\nVäheste kogemustega ja mitte nii teadlikud noored võivad langeda ka pettuse ohvriks. Enamus sisuloojaid teevad koostööd erinevate firmadega, kus enda kasumi teenimise eesmärgil reklaamivad toodet või sarja enda jälgijaskonnale. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektro Kristjan Kikerpill soovitab ennast sellega kurssi viia, et mitte ohvriks langeda. Tuleb osata vahet teha, kas sõnum on lihtsalt arvamus või on selle taga peidus mõne teenuse hüvitamine, mis loomulikult toetajale kahju toob. Tõenäoliselt survestab sotsiaalmeedia ka tulevasi noori  karjääri tegema, kuid ekspertide seisukohalt võib selline töö tekitada ka väga erineval hulgal probleeme.\nSuunamudijate soovitused ja reklaam võivad ühsikonnas kodanikke informeerida, kui selle kõige taga võib peituda ka murettekitav koht, kui noored lõksu langevad. Alustav sotsiaalmeediategelane võiks ennast kurssi viia ohtudega ning olla aus kõigi teiste suhtes nii, et oma jälgijat rahalises mõttes mitte röövida. Muidugi on informatsiooni jagamine igatki moodi vajalik, et inimesi ennetada ja teadvustada.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'title', 'Ühiskonnaliikmete teadmised läbi sotsiaalmeedia');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'failinimi', 'id_ pzWimr');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30caaa5d-a826-417e-8981-d00c0375bf4f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094','Mida rohkem on noortel valikuid vaja teha, seda rohkem on vaja otsustada. Tähtsalte elustiili otsuste langetamisel aitab suuresti kaasa sotsiaalsel tasandil kõrgemal olevate inimeste nõu arvesse võttes. Ise tuleb otsustada millise usaldusväärse inimese nõu kuulda võtta ja kelle mitte. Tänapäeva ühiskonnas on teavet, selle järgi kuidas oma elu kujundada kõige lihtsam leida internetist.\nEriti lihtne on elustiili näiteid leida sotsiaalvõrgustikest nagu Instagram ja TikTok, kuhu saavad inimesed oma saavutusi postitada. Edukad ja peene eluviisiga suunamudijad sotsiaalmeedias, kes postitavad oma igapäeva elu on inspiratsiooniks tööealistele noortele. Oma argipäevast postitav sisulooja tekitab oma jälgijates tunde, et temaga saab samastuda ja temasuguseks edukaks tulevikus saada. Sellest tulenevalt, tahetakse teha samu elustiili valikuid, et jõuda samasse punkti ka enda eluga, nagu jälgitav influencer. Sellega koguvadki blogijad kuulsust, paljud müüvad isegi kursuseid, sellest kuidas peab mõtlema ja toimima, et olla sama perspektiivikas. Üheks nendeks mõjuisikuteks on näiteks juutuuber Move with Nicole, kes postitab iga nädal oma treeningkavast videoid, mida saavad fännid järgida ja kaasa teha parema füüsise jaoks.\nSuunamudijate enda sisu, mida vaatajad õigeks peavad, mõjutavad omakorda rahalised toetajad ehk sponsorid, kellele kuulsused tasu eest reklaami teevad oma sotsiaalsetes kanalites. Sellised postitused mõjutavad reklaamitud tooteid, teenuseid ja loenguid ka endale soetama, eriti, kui reklaame leidub palju. Tihtipeale saab ka reklaamitud toode teatava kuulsuse ja muutub trendiks. Trende järgides ollakse moes ja tundub, et kõik omavad mõnda kindlat toodet, milleta lihtsalt ei saa edasi elada. Näiteks, paljud brändisaadikud teevad vaatajale varjatud reklaami koristades videopildis oma vannituba või sahtlit, kuhu on soetatud mõne ettevõtte märgisega seebid, lõhnad, rätikud ja muud elulised esemed. Antud videoklippe vaadates tundub, et suunamudija usaldab ja kasutab just selle firma märgisega tooteid. Sellise sisu jälgijatel tekib tahtmine soetada ka endale usaldusväärse influencer’i kasutusel olevaid lemmik riideid ja elektroonikat. Probleem seisneb aga selles, et vaataja ise peab otsustama, kas reklaam on siiras. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste intsituudi lektor Kristjan Kikerpill on öelnud: „Tasub kodutöö ära teha ja mitte järgida teatud mõjukuse saavutanud suunamudijate nõuandeid pimesi.“\nNoori mõjutavad usaldusväärsed blogijad ja juutuberid, kes jagavad samu üllaid väärtusi, mis nemadki. Selliste sisuloojate kaudu saavad noored andmeid selle kohta, kuhu annetada ja milliseid ettevõteid toetada. Suunamudijad, nagu Martti Hallik, Liis Velsker ja Mick Pedaja on internetis isikud, kellel on palju mõjuvõimu ja nad rakendavad seda kirjutades oma sotsiaalmeedia lehtedel õilsatest organisatsioonidest, nagu Loomus. Nad kutsuvad üles täitma eesmärki mitte hankida karusnahast riideid ja levitama kampaaniat #loomadesilmis. Kuna kampaania sihtgrupiks on noored, siis on parim viis selle levitamiseks internetikuulsused. \nNoored, kes veel oma elu kulgemist kujundavad on tugevalt mõjutatd elustiili blogijate ja nende poolt tunnustatud otsuste poolt. Lugejad peavad ise olema kriitilised tarbitava sisu suhtes, mida jälgitavad netikuulsused üles oma lehele panevad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'title', 'Avaliku elu tegelaste mõju noorte valikutele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'failinimi', 'id_ PP0XEx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('94e777cd-9aac-4943-85a8-b1add39af094', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0','On olemas seisukoht, et noored ei loe ning me peame sellega leppima. Kuigi see väide ei käi kõigi kohta, on ikkagi üles kasvamas suur hulk noorukeid, kes ei loe ning on tänu sellele halvemal järjel elus.\nLugemine algab juba enne kooli, kui vanemad või lasteaiakasvatajad õpetavad väikseid tasapisi lugema. Pole kummaline nähtus, kui vanem esitab oma lapsele teatud piirangud ning selle käigus õpitakse lugema – näiteks enne ei saa telefonis olla, kui on raamatust 10 lehekülge loetud. Sellest tingituna võib lapseeast juba tekkida hoiak, et lugemine on ebameeldiv ja ei anna sulle midagi.\nAlustekstis on väidetud, et harjumus luuakse harjutamisega. Kui treenida ennast vastu tahtmist, kuid järjepidevalt, siis lõpuks tunned ennast halvasti, kui ei ole trenni teinud – sama käib ka lugemise kohta. See väide ei pruugi olla vettpidav, sest vaadates noorte seisukohta, on väga raske alustada lugemist, kui sind see ei huvita ning ei saa aru mille jaoks on vaja lugeda. Lugemise harjumuse kujunemiseks on kindlasti tähtsam leida raamat, mis sind rohkem kõnetab. Kui leida selline raamat, tekib harjumus iseenesest, sest on tahtmist lugeda. Sellele lisaks saaksid tõuke kaasa anda kirjanduse õpetajad, kes suunavad õpilasi lugema midagi, mis neid huvitab. Kindlasti ei tee halba ka keerukamad tekstid, mis annavad hiljem aluse teiste keerukate tekstide arusaamale.\nÜks olulistest asjadest, mis alustekstis väidetud on see, et inimestel on vaba aja veetmiseks palju muid ja huvitavamaid tegevusi, kui raamatut lugeda, sealhulgas nutitelefoni kasutamine. Selle asemel, et lugeda, istuks tavaline noor pigem tundide kaupa pigem Tiktokis või Instagramis ning lahutaks enda meelt seal. Scrollimine ja vaatamine annab igal juhul palju rohkem dopamiini palju kiiremini, sest niimoodi on tänapäeva sotsiaalmeedia platformid üles ehitatud – võimalikult palju rõõmu võimalikult lühikese ajaga. Sellise asja puhul ei aita muu, kui enesedistsipliin. Noored peavad endale seadma mingid piirid normaalse elu tagamiseks ning selle eest pääsu pole. Vastasel juhul kui endale piire mitte seada, võid enda elu käest lasta ning järgmine hetk, kui oled gümnaasiumit lõpetamas, ei teagi kuhu edasi minna või mis sind huvitab.\nLugematuse tagajärgi on raske paika seada, sest parasjagu see ühiskonna tase, keda lugemine ei huvita ei ole suures pildis veel „elu näinudki“ ning veel ei tea, äkki võib lugematus olla hoopis üks suurimaks põhjuseks edukusele?\nKokkuvõttes võib öelda, et noori sunniviisiliselt lugema panna on üsna raske. Lõpuks peab noor ikkagi ise aru saama, et kui ta ei loe, ei saa ta ka targemaks. Iga noor peab ise selle „pisiku“ endas üles leidma, et alustada uut ja kasulikku harjumust edaspidiseks eluks.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'title', 'Pealkiri');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'failinimi', 'id_ ZMRgex');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a4511d6f-9024-4a69-8965-b5ced2191ee0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9','\nSuunamudijad on 21. sajandi üks uuemaid nähtusi. Need on inimesed kes toodavad meelelahutuslikku sisu internetis ja erinevatel veebiplatvormidel. Kuna meie praeguse generatsiooni ajastul on interneti kasutamine ühiskonna norm, siis räägitakse ka selle võimalikust ohust ja kasutamisest.\n\nÜks suuremaid probleeme sotsiaalmeedia kasutamise juures on seal saadav mõju inimestele ja eriti noortele. Täiskasvanud inimesed on reeglina vastutustundlikumad kui noored. Seega siit ka esineb probleem: noored on kergemini mõjutatavad ennast ümbritsevast keskkonnast, ning seda eriti sotsiaalmeediat kasutades. Kuna laste arengu etapis on üks tähtsamaid loovus ja arenemine läbi kogemuste, tekib neil ka omad niinimetatud iidolid, suured kujud keda hakatakse austama. Selleks saab suure tõenäosusega mingi avalikuelu tegelane, või kuulsus. Kuid miks mitte nüüdsel ajal ka suunamudija? Suunamudija, ehk teisisõnu influencer on avalikuelu tegelane, kes just toodabki sisu mis võiks pakkuda huvi just noortele. Noore inimese aju on alles arenemisfaasis ja ei tea veel 100% mis on õige ja mis ei ole, seega võib ta jääda sõltuvusse sotsiaalmeedia kasutamisest ja eriti just mingi kindla suunamudija juurde, keda hakkab ta jälgima, ning kuulab järjepidevalt. See noor kes oma ,,iiolit“ jälgib, on ka tema väljaütlemiste poolt kergemalt mõjutatav, sest noor hindab teda palju ja imetleb teda. See on nagu armumine, kuid nagu oleme me väidetavalt kuulnud, siis armastus on pime. Tihtipeale võib noor saada kahjulikku eeskuju, näiteks sellistes olukordades võib noorel tekkida sotsiaalsed ja käitumiseprobleemid. Samuti võib noor inimene saada valeinformatsiooni, võidakse propageerida negatiivselt mõjutavaid esemeid, käitumismustrit. Noored võivad sotsiaalmeedia eeskujude järgi saada ka mõju mingite toodete ostmisel, millest neil ei pruugi aimugi olla, et need tooted võivad olla pikemaajaliselt kahjulikud, näiteks on väga palju levinud energiajoogi pulbrid, või ka meigitooted ja muud internetiostud. Kuid alati pole asi nii must-valge kui tundub, sotsiaalmeedia kasutamisel on ka ju väga palju positiivset poolt. Näiteks kui noor kasutabki sotsiaalmeediat just õppimiseks, milles pole midagi halba, kui vastav info on just õige, siis on niiviisi noore mõjutamine justkui positiivne. Selliseid inimesi kes toodavad sellist sisu, tekib igapäevaselt juurde, kelle eesmärk ongi inimesi harida. Seega pole midagi halba, kui see sisu mis sinuni jõuab igaksjuhuks üle kontrollida erinevatest allikatest, allikaid, mis omakorda on usaldusväärsed. Suunamudijatelt saadud info võib tihtipeale mõjutada noore tuleviku plaane jällegi, kellele positiivselt ja kellele negatiivselt.\nÜldiselt pole sotsiaalmeedia suunamudijate jälgimine halb, pigem võib olla hoopis vastupidi. Halvaks muutub asi siis, kui nende poolt toodetav sisu annab edasi valeinformatsiooni, propageerib kahjulikke tooteid, aineid ja muud sellist valele teele ja/või käitumisele juhtivad tegurid. Allikaid kus informatsiooni leida on palju, kuid kontrollida tuleks just usaldusväärsetest allikatest. Tuleks suhtuda allikakriitiliselt. Suunamudijatelt saadud info põhjal ei tohiks kujundada oma arvamust enne, kui teed kindlaks teema ja selle faktid.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõju noorte valikutele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'failinimi', 'id_ umiYXP');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('710441f1-d822-44e3-994a-fee537bc90e9', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c','Raamatud ning lugemine on läbi inimajaloo viibinud tähtsal kohal, lugeda on võimalik igasuguseid raamatuid erinevatest žanritest. Läbi lugemise inimene areneb, kui tuua positiivseid külgi, mida inimene saab lugemisest, saaks neid nimetama jäädagi. Siiski kui nimetada kõige tähtsam, oleks see tõenäoliselt ajuareng. Lugemine noorest east saadik on kriitiliselt tähtis, et inimese aju areneks püsival ning stabiilsel kiirusel. Kui aga vaadata tänapäeva noorte generatasiooni, arvestades et see on pidevas arengus, tekib küsimus, millised on tänapäeva noorte lugemisharjumused ning millised on selle võimalikud tagajärjed?\nNoorte generatsioon on kindlapeale ajas muutuv ning vanematest generatsioonidest erinev. Ka lugemisharjumused on pika peale muutunud. Vanasti oli lugemine hulga tähtsamal kohal kui ta on tänapäeval, kui küsida noorte käest, palju nad päevas oma vabaaega kulutavad lugemisele, siis enamus vastaksid, et ega eriti ei loegi kuna see on igav või et pole aega lugemiseks. Vanasti ei eksisteerinud nutiseadmeid ning lugemine oli juskui nutiseadme asendus, võimalus ennast harida ning vabaaega laiaks lüüa. Eeldades, et lugemine on tänapäeva noorte seas ebapopulaarne ning tõenäoliselt tulevikus populaarsus veelgi kahaneb saab öelda, et lugemine on tõelises kadumiseohus, justkui väljasurev loomaliik. Kurvaks tõeks saab pidada, et tänapäeval noored lihtsalt ei loe ning selle peamiseks süüdlaseks võib pidada nutiseadmeid.\nNutiseadmed on sõltuvusttekitavad ning noortele vägagi huvitavad. Kui vaadata hetke mil laps sünnib, teeb muret just see aspekt, et juba noorelt antakse lapsele kätte nutiseade, sellel põhjusel õpib laps juba noorelt kasutama nutitelefoni ning huvi teisteks eluks vajalike oskuste vastu näiteks lugemise vastu kaob. See, et juba lapsest saadik pole huvi lugemise vastu avaldab väga tugevat mõju ka lugemisharjumuste vastu tulevikus, muutes selle omandamise raskemamks. Näiteks on Tauno Vahter avaldanud arvamisloo, milles on väitnud järgmist: “ Tõsiselt häid tulemusi noortelugemise suurendamiseks ei ole ja pigem ka ei tule Poisid niikuinii loevad vähe, loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti TikTokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid. “ Väidetu põhjal sa järeldada, et kahjuks on lugemisharjumuse kahanemine ajaga kaasakäiv ning paratamatu.\nKuid kui ikkagi analüüsida tänapäeva noorte lugemisharjumuse tagajärgi, siis tekiks huvi selle vastu, et kas oleks ikkagi kuidagi võimalik lugemisharjumuste halvenemine ümber pöörata. Halb lugemisoskus ning harjumus võivad endaga kaasa tuua aju funktsionaalsuse kadumise, halva toime tulemise tänapäeva ühiskonnas, näiteks saab tuua Tiit Henoste arvamusloo, kus ta väidab, et: “ On piisavalt uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremaid hindeid, parema hariduse, parema sissetuleku, parema vaimse tervise. Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annavad. “ Lugemisel on suur roll noorte arengule, ning erilisi meetodeid kuidas noored lugemisharjumusi arendada saaks ning kuidas lugemisega harjuda polegi. Kõige tähtsam on vaikselt harjutada lugema, tuleb leida see väike osake ajast päevas, et pühenduda lugemisele, isegi kui see on vaid 20 lehte õhtul enne magaminekut või hommikul ärgates.\nLugemisharjumused on tänapäeva noortel halvad ning tõenäoliselt muutuvad veelgi halvemaks tulevikus. Kuid kahjuks on see ajakohane ning suurel hulgal paratamatu. Et aidata kasvõi natukene kaasa lugemisharjumuste parandamisele, tuleks endale kehtestada kohustus lugeda ükskõik mis raamatut, isegi kui see on vaid 20 lehte ning tundub kasutu. Uute asjade arendamisel ongi tähtis alustada vaikselt algusest, ning siis ka oskus ajapikku areneb.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'title', '                  Millised on tänapäeva noorte lugemisharjumused ning millised on selle võimalikud tagajärjed ?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'failinimi', 'id_ Zt5G83');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c98f9f9-8126-4aa3-81f6-b245ac76c40c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6','Tänapäeval leidub internetis peaaegu, et kõike. On olemas ka inimesi, kes suudavad oma vaatajaskonda mõjutada rohkem, kui teised. Neid kutsutakse influencer´iteks ehk suunamudijateks. Nad suudavad oma sisuga köita paljude inimeste tähelepanu ja mõjutada nende valikuid läbi selle. Aga kuidas suudavad suunamudijad ikkagi oma sisuga inimesi mõjutada?\n„Internetikuulsust ja influencer´eid uurinud Crystal Abidin toob välja neli peamist omadust, mille abil suunamudijad oma publiku tähelepanu köidavad...“ Esiteks eksklusiivsus, teiseks erakordsus, kolmandaks eksootilisus ja neljandaks elulähedus. Nende kõikide omaduste kasutamisega, suudetakse luua sisu, mis paneb inimesi mõtlema ja rohkem kaasa haarama teemadesse. Selle hea näide on kampaania #loomadesilmis, mis on suunatud peamiselt soortele ja mille eesmärk on vähendada karusnahast toodete ostmist ning suurendada looma- ja keskkonnasõbralike valikute tegemist. Kampaanias osalevad mitmed eestis tuntud suunamudijad, näiteks Hanna Martison, Liina Ariadne Pedanik. Selliseid kampaaniaid on tehtud veel, kus suunamudijad suudavad jälgjate arvamusi muuta.\nSuunamudijate jälgjad olenevad sellest, millist sisu nad loovad. Tavaliselt on jälgateks enamjuhul ikkagi noored, kuigi võib leiduda ka vanemaid inimesi, kes on väga kaasa haaratud teemadesse. Sisu põhiteemad valitakse ka lähtuvalt sellest, mis huvitaks noori ning, mis paneks neid ootama põnevusega uusi sissekandeid. Suunamudijad kasutavad tihtipeale erinevaid viise sisu loomiseks. Kõige populaarsem on videote tegemine, kus tihtipeale näidatakse nende elu kulgemise viise, mis on peamiselt suunatud nooremale jälgijaskonnale Samuti on olemas ka blogijad, kes ei peagi ennast tegelikult kunagi näitama, kuid nad kirjutavad põnevat sisu, mis on kaasahaarav ja huvitav.\nPeamiselt koosneb suunamudijate sisu nende elu heade omaduste näitamisest. Näidatakse erinevaid reise, kus käidakse või siis erinevaid disainer riideid, mida on kokku ostetud. Sellise sisu tegemine tekitab jälgijas tahtmise ka elada nii luksuslikku ja rikalikku elu. Eriti huvitavad sellised asjad noori, kes tihtipeale hakkavad ka selliseset elust unistama ning arvavadki, et elu on nii lihtne ja ilus. Harva võib see viia selleni, et noored hakkavad väljapressima vanematelt ja suunduvad elus halvale teele. Kuigi selliseid noori on vähe, on see ikkagi probleem. Suunamudijate töö peaks olema pigem inimeste õpetamine ja ideede andmine, mitte tekitama inimestes eelkõige noortes kadedus. Kuigi neid on vähe on ikkagi olemas suunamudijad, kelle peamiseks sisuks ongi noorte õpetamine ja suunamine. Näiteks teeb üks vanem meesterahvas videoid sellest, kuidas autot parandada või kuidas lihtsate remonditöödega hakkama saada. Tema sisu põhimõte ongi aidata noori, kellel ei ole elus isa figuuri ja kes ei teagi kuidas selliseid asju teha.\nKokkuvõtteks võiksid olla suunamudijad pigem hea peal väljas ehk õpetama noori erinevate asjadega või andma teadmisi, mida saaks iseseisvas elus kasutada, mitte tekitma neis kadedust, mis kaotaks neis eneseusu.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'title', 'Suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'failinimi', 'id_ poyDWO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('30358eb6-224a-4e17-839b-c619f79452d6', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0','Ühaenam kuuleme, kuidas 21. sajandi noorte lugemise harjumused on aastakümnete jooksul muutunud järl-järgult kesisemaks, kuna suurem osa vabast ajast veedetakse kas nutitelefonide, arvutite või televiisori taga. Sellest tulenevalt on aga paljudel noortel raskusi arusaamisega komplekssetest tekstidest, ametlikest terminitest ja keerulisest sõnavarast.\nNagu paljude teiste asjade puhul, siis ka noorte lugemise harjumused saavad ennekõike alguse kodust. See, kas noor on huvitunud lugemisest, uutest teadmistest, erinevatest kirjanikest ja nende kirjutatud teostest, saab kõik alguse lapsepõlves. Mitmed uuringud on aga näidanud, et vanemad, kes oma lastele kasvõi enne magamaminekut unejutuks erinevaid raamatuid ette loevad, äratavad oma teoga lastes huvi nii lugemise kui ka uute teadmiste vastu. Ent vaatamata sellele, on Tiit Hennoste sõnul lugemise harjumuste kujundamine ning nende jätkamine ikkagi igaühe iseenda teha ja vastutada.\nKuid kui lihtne on siiski tänapäeva kiiresti liikuvas ning pidevalt arenevas maailmas võtta hetkeks aeg maha, et kasvõi üks ilukirjanduslik teos või teaduspõhine tekst otsast lõpuni süvenenult läbi lugeda? Tuleb aga välja, et sugugi mitte lihtne. Seda aga sellepärast, et enamus inimesi on harjunud kompleksset ning mahukat informatsiooni kiirkorrast ja nii-öelda möödaminnes tarbima. Elame ajastul, mis on endaga kaasa toonud nii interneti kui ka kõrgelt arenenud tehnoloogia, mille tõttu on tekkinud infoüleküllus. Inimkonda valitseb niinimetatud kiirmaailm, millega sammu pidamiseks, on mõttega lugemine paratamatult muutunud aeglaseks ning mõnes mõttes ka mõttetuks tegevuseks, sest uut informatsiooni tuleb kogu aeg juurde. Sellepärast loevad ka paljud inimesed näiteks läbi vaid uudise pealkirja ning sissejuhatuse.\nPeale selle, et tänapäeva noorte lugemise harjumus olevat drastiliselt vähenenud, on paljude inimeste arvates veel tõsisemaks murekohaks aga tänapäeva noorte harjumus ning eelistus tarbida pigem nii ingliskeelset informatsiooni kui ka kirjandust. Küllap kardetakse, et eesti keel jääb sellisel juhul kas inglise keele varju või ei kandu põliste eestlaste kultuuripärand noortele põlvkondadele edasi, sest peetakse paremaks elada ingliskeelses maailmas. Küll aga oleks mõistlikum jätta antud murekoht ennem koolide hooleks, kuna õppeasutustes töötavad pedagoogid ning filoloogid on siiski oma ala spetsialistid, mistõttu teavad nad täpselt, millstel teemadel õpilasi ning tudengeid harida.\nTeatavasti on lugemise harjumus, tekstide tõlgendamine ja ridade vahelt lugemine nüüdisaegses maailmas, kus on tahes-tahtmata liikvel nii valeinformatsiooni kui ka petised, ääretult hädavajalik oskus, mida omada. Seetõttu on siiski väga oluline olla distliplineeritud ning kohusetundlik ja arendada välja korralik lugemise harjumus.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'failinimi', 'id_ FqHFTc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fb5c2e7f-6230-4c65-93ce-304bdd84d0e0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b','Kõik juba teavad, et sotsiaalmeediat kasutatakse üha rohkem ja rohkem. See võib olla nii kasulik kui ka kahjulik samal ajal. Sotsiaalmeedias igal pool on näha erinevaid kuulsaid isikuid ehk suunamudijaid, kellel võivad olla erinevad arvamused kui meil endil. Seega võib juhtuda, et inimesele kes jälgib seda kuulsat isikut läheb rohkem peale tema arvamus, kui iseenda arvamus ja seepärast hakatakse seda kasutama. Muidugi võivad inimesed muuta ka oma käitumist kuulsate inimeste järgi, sest nad vaatavad ja neile tundub nende käitumine rohkem õigem või parem.\nSotsiaalmeedias olevad kuulsad inimesed mõjutavad tavainimeste arvamusi ja käitumis viise üsna palju. Eriti mõjutavad suunamudijad nooremate ja väiksemate arvamust, sest pole veel jõutud teadmisele, mis on normaalne. Noored vaatavad tihtipeale, kuidas nende endi kas vanemad või teised lähedased käituvad ja võtavad sellest eeskuju. Kuid võib ka juhtuda nii näiteks, et kui nad on palju erinevates sotsiaalmeedia kanalites muutuvad need suunamudijad järjest lähedasemaks neile, milletõttu võivad noored võtta ka eeskuju neilt. Ja kuna kohati ei kontrollida mida või keda väiksed ja noored vaatavad sotsiaalmeedias, siis võib juhtuda, et nad saavad sealt halba eeskuju. Nii nagu on öeldud Maria Murumaa Mengeli artiklis: „tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda.“ Suunamudijad muidugi muudavad ka meie ostukorvi suurust ja mis me sinna paneme. Kui nad on piisavalt innustava jutuga võivad nad panna inimesi ostma asju mida nad tavaliselt ei oleks ostnud ja on ka võimalus, et inimene hakkab isegi dieeti pidama.\nSuunamudijaid saab natukene võrrelda ka internetis tegutsevate petturitega. Nad mõlemad kasutvad tihtipeale meelitavat keelt, et kutsuda inimesi tegema või ostma midagi, mis tooks neile endile kasu. See mida inimene arvab oleneb täiesti inimesest endast, aga vahest on nii, et inimesed lähevad kaasa sellega, mis teistele meeldib ja see pole hea. Tänu sellele võib juhtuda näitkes, et inimene läheb e-poodi mille ta leidis kuskilt internetist näitkes mingisuguse suunamudija videost. Läheb ja tellib endale kuskilt teiselt poolt maailma endale midagi ja lõpuks kui on ära maksnud tuleb välja, et sinna riiki seda ei tooda ja raha ka enam tagasi ei saa või siis helgemal juhul saab asja kätte ja avastab, et tal ei ole seda asja üldse vaja ja ostis selle ainult selle pärast, et tundus nii väga ahvatlev. Seepärast tulebgi enne asjade ostmist, mis tundusid kuskil videos või mingi suunamudija poolt reklaamitult ägedad kontrollida ja küsitleda endalt, kas on ikka vaja ja kas see koht on okei tellimiseks. Ehk tuleb teha faktikontroll nagu Kikerpill ütles: „kui mängu tulevad rahalised kohustused, tasub kodutöö ära teha ja mitte jälgida teatud mõjukuse saavutanud suunamudijate nõuandeid pimesi.“\nKokkuvõtteks tuleb internetis olla ettevaatlik ja vahest tuleb ka kontrollida mida noored vaatavad ja teevad sotsiaalmeedias, et nad ei satuks halva eeskuju ohvriks ja saaksid aru mis on normaalne. Muidugi tuleb ka kontrollida ja küsida endilt, kas ikka on vaja ja kas on võimalik kätte saada asju kui lähed internetti midagi ostma. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'title', 'Suunamudijad kui meie elu korraldajad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'failinimi', 'id_ r6otT7');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('03dafefe-a894-4127-bc31-2465aa969c3b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2','Sotsiaalmeedia tegelastel on suur roll meie ühiskonnas, olgu selleks siis meelelahutus, inimeste suunamine ja aitamine või hoopis omakasupüüdlik petuskeem. Tegu on inimesega, kes on nähtav kõigile, kes kasutavad sotsiaalmeediat või internetti. Just need inimesed mõjutavad tänapäeva noore elu kõige rohkem. Igal sotsiaalmeedia mõjuisikul on oma sisu, mida ta inimese või nooreni toob, kasutades selleks endale kõige sobivamaid viise ja meetodeid.\nSotsiaalmeedia mõjuisikud, võivad kaasa aidata või isegi juhtida noore inimese tuleviku valikuid. Kui noor otsustab, et ta tahab tulevikus osata rahaga hästi ümber käia ja tagada nii endale kui ka oma tulevasele perele stabiilse elu. Saab ta vaadata ja tutvuda erinevate sisuloojate ja blogijate tegevustega, kes tutvustavad inimesele rahalisi valikuid, ning kuidas nemad on raha ümberkäinud. Üks neist isikutest on Rahakratt. Rahakratt on anonüümne sotsiaalmeedia blogija, kelle kontojääk on üle ühe miljoni euro ja kes räägib enda kogemustest raha asjades, investeeringutes, aktsiates ja veel paljus muus. Rahakratt aitab noorel näha rahamaailma läbi inimese silmade, kes on selle juba läbi teinud, ning tänu sellele võib see aidata ka noorel jõda oma unistusteni.\nSamuti võivad sotsiaalmeedia tegelased mõjutada noorte igapäevaelu ja sellega kaasnevaid tegusid. Organisatsioon Loomuse poolt loodud kampaania #loomadesilmis, kutsub inimesi mitte soetama karusnahku. Kampaanias osalevad ka kuulsad sisuloojad, kes on öelnud: „Usume, et noored hoolivad loomadest ja tahavad päriselt maailma muuta.“ Selline kampaania koos mitmete erinevate sisuloojatega, võib endaga kaasa haarata niimõnegi noore. Kelle uueks maailmavaateks saab oma igapäevaelu muutmine loomade ja maailma kaitsmiseks.\nSotsiaalmeedias ei olle aga päris kõik nii heatahtlikud ja ausad nagu välja võib paista. Interneti avarustes on peidus ka pettureid, kelle eesmärgiks inimese reageerima panemine läbi meelitamise, hirmutamise või lausa kaastunde abil. Veebis peituvad kelmid suudavad ennast kergelt varjata ja samas ka ennast häälestada vastavalt kehtivale olukorrale. Teades, et veel toimub Ukrainas sõda, ning enamus inimesi pooldab Ukrainat, võivad petturid kehastada endit sõja ohvriks. Teatades, et neil on kiirelt raha vaja või muidu nad surevad. Esimene asi, mida norr peaks selles olukorras tegema on tegema faktikontrolli, ning uurima sõpradelt, lähedastelt või internetist, kas kirjutatu ka tõsi on, selle asemel, et kohe raha saata.\nKokkuvõtteks võib öelda, et suunamudijatel on suur mõju inimese ja noore üle, kes neid jälgivad, muutes nende maailmavaateid ja tegusid, olgu need siis head või halvad. Kuid iga inimene ja noor võiks hakata rohkem mõtlema sellele, kas info ja nähtud asjad on tõesed või ei tasu neid siiski uskuda. Lisaks veel enese kaitsmisele võiks hoiatada ka teisi, oma lähedasi sõpru, tuttavaid.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'title', 'Noor ja sotsiaalmeedia mõjutused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'failinimi', 'id_ Nibq09');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('62d78da6-8443-4d13-80ae-326ec0726ab2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b','Sotsiaalmeedias asuvad kuulsused nii eestist kui ka välismaalt, kes avaldavad Eesti noortele tugevat mõju. Noorukid jälgivad neid ja soovivad tihtipeale olla just nagu nemad, aga kuhu jääb inimese enda isiksus ja kriitiline mõtlemine, et mis on õige ja vale maailmas? Sellele suunatakse tähelepanu järjest vähem. \nMis puutub mõtlemisse, eriti noorte puhul siis on nad väga mõjutatavad, olenevalt vanusest loomulikult. Seda on näha märgatavalt poliitikas, kus iga hääl loeb ning kui poliitiku käitumine ja hoiakud on noortepärased, siis edasi see kindlalt mõjutab ka nende vanemaid ning valikut hääletamisel. Näiteks valilisealisteks saanute hulgas on populaarsust avaldanud tugevalt poliitik ja sotsiaalmeedias aktiivset Jüri Ratast, kes on rajanud endale tugeva toetuse noorte poolt, käitudes ja tehes postitusi internetis, keda noored kohtlevad nüüd kui „ägeda tüübina“ ja nagu on Maria Murumaa Mengel öelnud:„[---] on kindlaks tehtud, et suunamudijad mõjutavad inimesi[---]parteide ja poliitikute toetamisel[---]“. Eestis tihtipeale poliitikud ei täida kunagi oma lubadusi, seda noored ei kontrolli ja ei mõtlegi hetkes, et kas Jüri Ratas tõesti seisaks Eesti inimeste eest või kasutab ära neid, et koguda hääli ja pääseda riigikokku või Euroopa parlamenti. Sellise tähtsa valiku puhul ei suuna noored tähelepanu, vaid suhtuvad Jüri Ratasse kui sõbrana.\nHoiakud ja maailmavaated mida kuulsused jälgivad, ajavad inimesi üksteise vastu viha hoidma ja pidama ehk „cancel culture“ või tekitama kiusamist teiste kuulsuste või tavaliste kasutajate vastu. Sellist käitumist näeb rohkem Ameerika Ühendriikides, kus maailmas ühel laialt levinuvaima sotsiaalmeedia platvormi X-i (varem teatud kui Twitterina) peal levib pidev nõiajaht inimeste üle, kellel on „vale arvamus“ või hoiak, mis teistele ei meeldi. Täpsemalt see tähendab nagu mainitud, kellegi platvormilt maha tõukamist, põhiliselt kuulsuste ja neid jälgivate inimeste kaudu, saates neid ähvardama ja äärmuslikel juhtudel inimene keda taga kiusatakse kaotab oma töökoha või isegi võtab endalt elu. Sellisele käitumisele panid aluse inimesed, kes omavad liberalistlike väärtusi. Põhiliselt on tihti tegemist Juhan Hellerma öeldud olukordadega: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, “kuulajatele meeldib“, siis on see probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“ On karta, et selliste masside hulgas on ka noori, kes peab ainult selle inimese väärtusi, arvamusi ja käitumist heaks, keda ta ise on kõige rohkem jälginud ja ei anna võimalust teisele poolele end kaitsda. \nKuulsad isikud mõjutavad noorukeid rohkem kui enamus arvavad. Nende väljaütlemised ja mõtlemisviisid jätavad keskealistele tugeva jälje, mis mõjutab neid terve elu, kui nad ei omanda iseseisvaid ja põhjalike arvamusi maailma suhtes. \n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'title', 'Suunamudijad liigutavad noori nii heas kui ka halvas suunas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'failinimi', 'id_ qJcvzQ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('17f8397c-174b-4ac3-a99e-407db05e664b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b','On vähe inimesi, kelle elu rohkemal või vähemal määral ei ole ükski suunamudija mõjutanud. Arvamusliidrid ei ole midagi uut, kuid tänu sotsiaalmeedia võidukäigule on nende lavapind suurenenud ning seega tõenäoliselt paremini nähtaval kui varasemalt.\nKõige suuremat mõju tunduvad uue aja sisuloojad omavat ennekõike noorte üle. On üpris loomulik, et teismelised ja värsked täiskasvanud otsivad endale eeskuju, ning tihtipeale seda eeskuju pakubki just suunamudija. Kuna paljud suunamudijad on ka ise pigem nooremad, siis nooredsaavad samastuvad selle pooles. Kuna aga ei saa väita, et küik noored suudavad iseseisvalt arvamust omada ja kriitiliselt neile antud infot töödelda, siis võiks olla tegemist üpris hästi manipuleeritava osaga ühiskonnast. Kristjan Kikerpill on öelnud, et eriti ettevaatlik peaks olema sisuloojate nõuannetega, mis hõlmavad endas rahalisi kohustusi. Kuigi inimese lemmik netikuulsus võib endast jätta mulje, et ta päriselt soovitab midagi, ei saa välistada, et soovitusi jagatakse kellegi kolmanda huvides. Sammuti on üsna märkimisväärsks ohuks suunamudijad, kes soosivad mingit poliitiist vaadet, kuna ei saa väita, et tegemist on just tema vaatega ja mitte tasustatud tööga. Näiteks Venemaal on kui mitte kõik, siis suurem osa sisuloojatest ning arvamusliidritest rakendatud riigi poliitilisi vaated levitama. Kuigi valimistel on paljudes kohtades reklaamid, või valitsev partei või võimuliit teeb otsuseid, siis nendest on lihtne mööda vaadata või isegi kritiseerida, küll mitte alati avaliult kuid enda teadvuses. Kui aga sama infot jagab tuttav ja endale usaldusväärne suunamudija, on tõenäoliselt risk uskuma jääda suurem.\nOlles küll arvesse võtnud noorte mõjutatuse lihtsust, võib see hea eesmärgi nimel kasutades ka kasuks tulla. Ajakirjast Hea Kodanik ilmus artikkel, kus käsitleti karusnaha farmide vastast liikumist ning seal toodi välja, et kaasatud oli ka mitmeid tuntuid suunamudijaid. Tõenäoliselt aitas nende arvamusliidrite kaasamine kaasata liikumisse ka arvestataval hulgal sisuloojate jälgijaskonnast. Kuna noored on üks aktiivsem ja häälekam pool ühiskonnast, siis nende tähelepanu juhtimine probleemidele aitab kindlasti mõjutada ka laiemat avalikust sellega tegelema.\nSuunamudijatel on mõjuvõimu mõjutada noori suurte või vähemasti suuremate valiute tegemisel, kuid mõju omatakse ka noorte igapäeva elu üle. Õpetajate lehes saab välja lugeda, et suunamudijad mõjutavad seda, mis on noorte eesmärgid, mida valida ja mida mitte, kuidas käituda jne. Ei ole ebatavaline, kui mõni tuntud influencer laseb endale teha uue ning võibolla ka ebatavalise soegu, mis muidu võibolla ei pruugiks positiivset vastukaja saada, kuid puhtalt tänu tuntusele võtab vaatajaskond selle omaks ning võib hakata ka jäljendama. Võibolla ongi just need väikesed mõjutused, kust tuleb välja suunamudijate tegelt võim, sest nõnda väikesest elukorralduse muutusest nagu oli eelnevalt välja toodud, ei sõltu just palju, seda on lihtne korraldada ning see võib juhtuda nii, et noor ei saa sellest arugi. \nKuigi suunamudijate suur mõjuvõim võib olla ohtlik, ei saa tunnistamata jätta ka selle potentsiaali midagi ühiskonnale kasulikku teha. Seega oleneb kõik sellest, kui palju noored ise enast lasevad mõjutada ning mis teemadel.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'title', 'Suunamudijate suur jõud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'failinimi', 'id_ XAHtQH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f2ce206d-c292-49c5-b146-640b500cba7b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79','\nTänapäeval on internet laialdaselt levinud. Sellega kaasneb ka suunamudiate ehk influencer´ite arv. Suunamudija on avaliku elu tegelane sotsiaalmeedias, keda tavaliselt noored jälgivad ja kuulavad. Neil on võim panna oma jälgijaid tegema seda, mida nad tahavad. See ei pruugi alati olla kasulik, sest suunamudijad võivad teha seda enda kasu pärast. \nPopulaarsete suunamudijate sõnumid jõuavad kiirelt paljudele inimestele. Tavaliselt edastatakse seal kasulikke sõnumeid näiteks kui seitse populaarset Eesti suunamudijat tõstis tähelepanu karusloomafarmide kohta. Noored ei pruugi sellise teemaga ise kokku puutuda ning neil ei oleks aimugi, et selline probleem üldse olemas on. Eesti populaarne suunamudija Hanna Martinson on öelnud: „Usume, et noored hoolivad loomadest ja tahavad päriselt maailma muuta.“. Tänu suunamudijatele on see probleem muutunud aktuaalsemaks ning tarbijad on rohkem teadlikud. Veel kutsuti inimesi üles tähele panema ja huvi tundma, kus kasutatakse ning kuidas tööstuses toodetakse karusnahka. Praegu on karusloomakasvanduste keelustamisele Eestis toetust avaldanud kõik siinsed loomakaitseorganisatsioonid ning rahvusvaheliselt kogunud ligi 54 000 allkirja.  Seda ilma suunamudijateta oleks olnud väga raske saavutada.\nKõike, mida influencer´id teevad või ütlevad ei pruugi kuulajatele hea olla. Vahest võivad suunamudijad mõelda, et teevad head, kuid tegelikult läheb asi kontrolli alt välja. Näiteks kui Ameerika Ühendriikide populaarne influencer Kai Cenat tahtis New Yorkis jagada oma jälgijatele tasuta arvuteid. Pealtnäha tundub see hea mõttena, kuid kuna kohale ilmus oodatumast rohkem inimesi ei jagunud arvuteid kõigile ning need kes ei saanud endale arvutit hakkasid märatsema. Selle tagajärjena süüdistati suunamudija Kai Cenati rahutuse alustamises ning see põhjustas kõigi suunamudijate maine kahjustamist.\nSuunamudijad võivad ka mõjutada nende kuulajate igapäevaelu. Seda võidakse teha näiteks oma poliitiliste vaadete ning maailmavaadete väljendamisega. Juba 1956. aastast on teada, et meedia vahendusel võim inimestel tekkida tunne, et suunamudija on nende tuttav, keda tasub kuulata. Näiteks kui Ameerika Ühendriikide tuntud muusik ning influencer Kanye West ütles ühes podcastis, et toonane USA president George Bush ei hooli mustanahalistest. Noored kuulajad võisid seda kuuldes arvata, et kuna Kanye West on seda öelnud siis peab see ka tõsi olema. Veel on ta ka avaldanud oma arvamust Saksamaa diktaatori Adolf Hitleri kohta. Selliseid fakte tuleks ikka ise järgi kontrollida, sest ainult sellepärast, et keegi suunamudija seda ütles, ei pruugi see õige olla.\nKuna tänapäeval on internet laialt levinud on ka levinud suunamudimine. Nendel on suur mõju noorte üle, kes kuulavad ning teevad kõike, mis neile öeldud on. Tavaliselt on see hea, kuid on harvu juhtumeid, kus influencer´ite sõna kuulamine võib olla halb. Mida tuntum on suunamudija, seda tähtsam on tema sõna.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'title', 'Kuidas suudamudijad mõjutavad noorte otsuseid');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'failinimi', 'id_ dKojz3');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3902cca8-5e98-4ee9-9f69-1691c27fff79', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0','\nLugemine on üks inimeste suhtlemis viise. Inimesed on loonud tähtede kogumid ehk sõnad ja andnud neile tähenduse. Neid kasutatakse, kas informatsiooni edastamiseks, suhtlemiseks või muuks, ning oskus neist aru saada on tähtis ühiskonnas toumetulekuks. Kuidas on lood tänapäeva noorte lugemisharjumustega ning mis on selle muutumise tagajärjed.\nLugemine ei ole enam vaba aja tegevus. Lugemine oli kunagi tegevus, mida inimesed tegid omast vabast ajast, kuid nüüd on muutunud vabatahtlik lugemine käsu peale lugemiseks. Loomulikult on veel noori, kes loevad ajaviitmiseks, kuid tänapäeva maailmas on palju enam tegevusi, mille käigus tekkib ajus rohkem õnne hormoone, palju vähem vaeva eest. Üheks selliseks asjaks on nutiseadmed. Näiteks Tiit Hennoste arvamusloost „Lugemis harjumuse harjutus“, väidab ta, et nutitelefonist on saanud osa inimeste elust ja osad inimesed on õppinud telefon käes kõndima, imla, et kellegagi kokku põrkaks. Ta tsiteeris järgmist: „Tekkib tunne, et neile on kasvanud pealaele kolmas silm“. Kiiresti arenevas maailmas tekkib uusi tegevusi, mis asendab lugemist või lausa muudab lugemis keelt.\nInimesed ei loe raamatuid oma emakeeles. Need noored, kes veel loevad raamatuid vabast ajast, loevad enamasti Inglise keelseid raamatuid. Iseenesest on lugemine hea asi, aga kui inimene loeb keeles, mida ühiskond tema ümber ei kasuta siis pole sellest kasu. Sotsiaalmeediast saavad noord enamasti raamatu soovitusi, aga iga raamatu kohta ei ole tõlget ja inimesed loevad Ingilse keelest raamatut, kui muud valikut pole. Lisaks meeldib noortele rohkem välismaine kirjandus, kui oma riigi oma. Näiteks Tauno Vahteri arvamusloost „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, tõi ta näiteks, et Venemaa noorteromaanide autorite nimed on muudetud Inglise keelseteks nimedeks. Lugeda oma rahvus keeles on inimesele kasulikum, kuna mühiskond tema ümber töötab tolles keeles.\nKõik käib läbi lugemise. Lugemisoskus on tähtis osa üiskonnas toimetulekuks. Lugemisoskuseta, ei suuda inimene maailmas toime tulle. Kõikjal maailmas on lugemisoskust, see võib tagada inimesele parema hariduse, sissetuleku ja vaimse tervise. Kui inimene ei taha lugeda, kuidas peaks ta aru saama, mis tema ümber toimub. Ta ei suude enam ühiskonnas toime tulla ning ei tunneta, miks teised temast edukamad on. Näiteks Tiit Hennoste arvamusloost „Lugemis harjumuse harjutus“, käsitleb ta, kuidas inimene, kelle lugemisoskus on madal ei suuda ühiskonda sulanduda, sest ei mõista enam, mida riik ja üiskend talle öelda tahavad ning kirjutab kõigele pimesi alla. Lugemine on midagi, mida iga inimene peaks tegema, kas siis uudised või ilukirjandus, sest lugemisoskus on üheks ühiskonnas toime tuleku aluseks.\nMaailm töötab läbi teksti, et maailmast aru saada peab inimene oskama lugeda. Kui inimene ei oska teksti lugeda või tõlgendab seda valseti siis jääb ta unarusse, ning maailm jääb häguseks tema jaoks. Koos noore lugemis tähtsusega langeb ka nende lugemisoskused, mille tagajärjel tekib põlvkond, kes ei ole enam jätkusuutlikud kiiresti arenevas maailmas toime tulema.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja sellega kaasnevad tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'failinimi', 'id_ qN8xDF');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('260f1a3c-881f-4aca-a747-d3f60c0502f0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236',' Noored on hakanud raamatute lugemisest järjest rohkem kaugenema. Selle põhjuseks peetakse tavaliselt infoajast probleemiks. Noored on parema hea meelega rohkem sotsiaal meedias selle asemel, et raamatut hakata lugema. Kui koolis on kohustuslik raamatu lugemine siis loetakse, kas ainult raamatu taga olevat kokkuvõtet või lastakse terve töö ära teha tehisintelektil. Kuidas mõjutab raamatute mitte lugemine noorte mõtlemist?\n Noored ei ole endale harjumust raamatute lugemise suhtes võtnud seetõttu, et milleks nad peaksid raamatut lugema, kui nad saavad terve raamatu sisu võtta internetist, kellegi teise kokkuvõttest. Noored ei pea isegi pinguta selle nimel, et raamat läbi lugeda ja sellega kaasneb ka see, et ei teki lugemis harjumust. Tänapäeva noored veedavad rohkem aega nutiseadmes, kui raamatuid lugedes, kuna seal saab kiiresti meelelahutuse kätte vaid paari vajutusega. Noored soovivad rohkem olla sotsmeedias ja suhelda enda ealistega. Nad saavad selle info mida nad vajavad interneti keskkonnast kätte ning paha tihti nad ei mõtle, kas info vastab tõele. Kui noored ei loe väga raamatuid siis nad peavad tihti peale ennast paremaks nendest, kes raiskavad oma aega raamatute lugemiseks, kuna nad on saanud selle aja millekski muuks kasutada.\n Negatiivselt mõjub raamatute mitte lugemine noore mõtlemisele sellega, et ta sõnavara on väiksem ning tihtipeale ka tema õigekirja oskus on kasina võitu. Sellest hakkavad probleemid pihta ning noorte keele tase hakkab langema juba sellepärast, et nad ei ole lugenud raamatuid ja nende sõnavara selletõttu on väike. Noored ei soovi lugeda ning nende mõtlemine võib taandareneda sellega, et ei ole raamatute lugemisega oma mõttemaailma rikastanud. Kui sõnavara on juba väike siis enda mõtete väljendamisega võib tulla probleeme, et ei suudeta ennast väljendada nii nagu soovitakse. Eneseväljendamine on kõige olulisem oskus ja kui seda ei osata siis on juba nukker seis.\n Kui noored ei ole hakanud varasemast east lugema ja on valinud endale lihtsad ja õhukesed raamatud, mida on kergem lugeda siis ei teki ka sellist tunnet, et peaks lugema midagi. Ise olen lugenud raamatuid tihedalt põhikoolis, kus ei olnud mul nii suurt võimalust kasutada nutiseadmeid ning igavuse peletamiseks sai loetud raamatuid. Nüüd kui ma olen juba gümnaasiumi astmes siis sain kokku teiste inimestega, kes väga raamatuid ei loe ja mulle on jäänud külge see, et miks ma pean lugema raamatuid, kui ma lihtsalt saan kokkuvõte lugemisega raamatu töö tehtud. Minu sõnavara on rikkalik tänu sellele, et ma põhikooli ajal üldse tahtsin raamatuid lugeda ning ka mu mõttemaailm on sellepoolest rikkalikum.\n Noorte mittelugemine mõjutab erinevalt kuna, me tarbime meediat erinevalt ja sellega kaasnevalt on meie sõnavara ka erinev. Raamatute mittelugemisega kaasneb napp sõnavara ja ka see, et fantaasia on kesisem. Mida vähem noored raamatuid loevad seda rohkem on nad keele oskamatud. Kui noorest east raamatute lugemine ei süvene sisse siis me ka ei loe neid ka tulevikus.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'title', 'Kuidas mõjutab raamatute mitte lugemine noorte mõtlemist');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'failinimi', 'id_ sIJqxl');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0998b7e-a4d0-4957-8ed3-8b5150753236', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53','Raamatute lugemine läheb iga aastaga ainult ebapopulaarsemaks. Noored veedavad aega nutiseadmetes olles, mite raamatut lugedes. Inglise keel on väga hästi arenenud, sest nutiseadmeid kasutatakse juba väga noorelt. Mis võivad olla tagajärjed, kui noored enam ei loe?\nLugemisoskus on üks väga tähtis oskus elus ning sellest võib kujuneda ka sinu tulevik. Asju mida elus lugeda tuleb on väga palju, minnes poodi peab oskama lugeda hindu või tahtes teada, mis kuskil on juhtunud, peab oskama lugeda uudiseid. Ilma lugemisoskusetta ei saa ka tööle minna, kuna pole ühtegi tööd kus midagi lugema ei peaks ja ükski ettevõtja lihtsalt ei võtaks ilma selleta tööle. Ka koolis ei saaks käia, sest koolis on vaja lugeda väga palju asju näietks raamatud. Tiit Hennoste on öelnud: „Funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus“. Järelikult on lugemisoskus väga tähtis ja hädavajalik, elus on väga raske saada hakkama ilma selleta, sest kõike on vaja lugeda.\nTänpäeva noored oskavad väga hästi inglise keelt ja juba väga noorelt ning seda kasutatakse igapäevaelus väga palju. Olles harjunud inglise keelega võivad meelest minna eesti keeles olevad sõnad ning ka raaamatuid loetakse ainult vähem, kuid sellega just õpitakse uusi sõnu ja fraase. Tauno Vahteri tekstis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ on Vahter öelnud, et inglise keel on üle võtnud noorte lugemise ja kui tahta, et keegi loeks peab panema raamatule inglise keelseid pealkirju. Lapsevanemad annavad lastele juba väga varakult nutiseadmeid ning sealt juba hakkatakse õppima inglise keelt ja saades vanemaks kasutavad lapsed paljude eesti keelsete sõnade asemel inglise keelseid sõnu, sest ei mäletata enam eesti keelset tähendust.\nOma vaba aega veedetakse ainult rohkem nutiseadmetes olles ja on väga vähe lapsi, kes vabal ajal ainult loevad. Lapsed on ainult rohkem telefonis, vaatavad TikToke või ollakse lihtsalt sotsiaalmeedias ja seda on nad harjunud tegema juba väiksest saati, sest keegi pole lastel soovitanud vabalajal lugeda, vaid on lastud olla telefonis. Tiit Hennoste tekstis „Lugemise harjumuse harjutus“ on ta öelnud: „Tänapäeval on liiga palju eri võimalusi vaba aega veeta ilma lugematta“. Lugemine ei meeldi enam noortele ning leitakse paremaid tegevusi näiteks telefonis olemine või arvutis mängimine.\nIlma lugemisoskuseta on elus väga raske ja peaaegu võimatu hakkama saada. Tänapäeva noored loevad ainult vähem, sest on väga palju muid tegevusi, mida teha lugemise asemel. Ei loeta ka sellepärast, et raamat pole inglise keeles või enam ei osata eesti keelseid sõnu nii palju või ei saada aru neist ja ei tahetagi enam lugeda.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'title', 'Noorte lugemisharjumus ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'failinimi', 'id_ x5FYDx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8675607c-095c-4fc1-bcf1-b2525a18af53', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d','Sotsiaalmeedias ringi avastades tulevad ette inimesed, kes üritavad anda edasi informatsiooni millegi kohta. Sellise ameti nimeks on kujunenud suunamudija – need on isikud, kellel tänu nende kuulsusele on neil võimalik edastada informatsiooni edasi teistele inimestele. Kuid kunagi ei saa olla kindel, kas inimese jutt, kes on ekraani taga on faktidele põhinev või väljamõeldud vale. \nSuunamudijad on ühed peamised isikud, kes mõjutavad tänapäeva noori ja nende otsuseid. Tänapäeva maailmas on tähtsale kohale tõusnud uusaegne digimaailm. Enamus noori veedab oma igapäevasest ajast nutimaailmas, see on üks kohtadest peale kooli ja kodu, kus nad avastavad ja õpivad uusi asju. Paljud suunamudijad on suundunud TikTok’i, kus noored tutvuvad suunamudijate profiiliga ning saavad neid hakata jälgima. Õpetajate leht kirjutab, et uuringud näitavad kuidas noored saavad suunamudijatelt tihti nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada. Noorte otsused ja teod on mõjutatud suunamudijate poolt, kuna nende vidoed on lihtsasti kättesaadavad noortele inimestele.\nNoored eelistavad jälgida ja võtta eeskuju suunamudijatest, kuna nad tunnevad, et saavad ennast sarnastuda nendega. Tänapäeva suunamudijad on tihti ise vanuse poolest noored, mis aitab teha suunamudijal lihtsamaks enda jälgijate mõistmise, kelleks on tavaliselt koolieas noored. Selliste suunamudijate videote sisu ühtub tavaliselt sellega, mis on hetkel kõige uuem ja populaarseim asi. Oma loomingus kasutavad nad suurel hulgal tänapäevast slängi, mida koolieas noored kasutavad oma igapäevaelus suheldes oma sõpradega. Hea Kodanik kirjutab, et kampaania #loodusesilmis, mis kutsub inimesi üles mitte ostma karusnahka on jõudnud paljude inimesteni ja ka välmismaailmani, kuna paljud sunamudijad osalevad selles kampaanias. Noored inimesed eelistavad võtta eeskuju tänapäeva suunamudijatest, kuna nad leiavad palju sarnasusi iseenda ja suunamudija vahel.\nSuunamudijal ei pruugi olla head kavatsused ning ei räägi kogu tõde. Suunamudijatel on võim kallutada inimeste arvamust – olles kaamera ees rõõmus, rääkides veenvalt sellest kuidas toode, või raamat on nii hea, et selle peab endale muretsema. See kehtib eriti suurema jälgimiskonnaga suunamudijatele, kuna nende sõnumid jõuavad rohkemate vaatajateni. Kuid mida vaatajatele ei ole teadvustatud on rahalised tasud, mida firmad maksavad suunamudijatele positiivse reklaamivideo eest. Näiteks, juhtus aastal 2023 TikTok’is skandaal, kus üks suunamudija tegi vaatajatele teadmata positiivset reklaami ühele meigitootele kohta. Hiljem said vaatajad teada, et arvamus reklaamis ei ühtinud tegelikult suunamudija arvamusega. Suunamudijate poolt edastatud informatsioon ei pruugi olla alati tõene, mistõttu peab olema ettevaatlik oma usaldusega.\nSuunamudija ametiga seoses on palju positiivseid ja negatiivseid arvamusi – suunamudijad saavad mõjutada tänapäeva noori positiivselt jagades tõest ja faktipõhist informatsiooni. Aga silmas tuleb pidada, mis toimub ekraani taga on vaatajatele teadmatu. Just sellepärast peab olema ettevaatlik, kellele oma usalduse annad.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'title', 'Suunamudijate roll meie ühiskonnas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'failinimi', 'id_ MkRHKd');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3e41880c-0f27-48e4-9ec4-6f2ef553985d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613','Tänapäeva avaliku elu tegelased ehk eesti keeles suunamudijad, noorte keeles „sisulooja“ või „influencer“ on inimesed, kes pakuvad erinevate sotsiaalmeedia platvormidel sisu, mis räägib nende elust, hobidest, tegemistest ja valikutest. Sinna kuulub veel millegi reklaamimine või millegi pealt tulu teenimine või heategevus. Paljud meie arusaamud tulenevad just sellest, mida me postituste või reklaamide näol näeme, kuidas neid käsitleme ning mida pidada normaalseks või ebanormaalseks. Sotsiaalmeedias liigub ringi väga palju valeinfot, mis paneb inimesi uskuma, et mida nad näevad on ka tõsi, ei aksepteerita, et keda saab usaldada ja keda mitte ning kuidas kuulsuse pealt raha teenimine käib. \nTänapäeva ühiskonnas on sotsiaalmeedia meie üks põhielu aspekte. Enamik noored kasutavad erinevaid sotsiaalmeedia platvorme nagu näiteks: instagram, facebook ja tiktok ning saavad sealt väga palju huvitavat inspiratsiooni kuidas inimeste elu on illustreeritud. Noored võtavad suunamudijaid enda eeskujudeks, nad näevad kuidas on töödeldud pilte ja videosi kellegi kehast või näost, nähtakse puhast vale ja arvatakse, et see ongi päris ja loomulik ilu. Hakatakse elama kellegi teise pealt, nähes, et tema on palju ilusam, targem ja aktiivsema eluviisiga kui sina ise. Proovitakse samu asju mida netis nähakse, aga mis väga tihti valmistab lõpuks pettumust mis viib enamus inimesed järeldusele, et sotsiaalmeedia on täis ebausalduslikku infot, mida ei saa kohe uskuda ja selle järgi oma elu elada.\nSuunamudijatele saadetakse tasuta erinevate sponsorite või populaarsete firmade poolt igasugu tooteid, sinna alla võib kuuluda näiteks: naha- ja kehahooldus tooted, erinevad näohooldus tooteid, söök, mingid kodumasinad jms. Sponsorid, kes pakuvad suunamudijatele selliseid võimalusi midagi testida, mis enam jaolt jõuab inimesteni positiivse tulemusena, tahavad vastu saada suunamudijate poolt ainult heakskiitu. Väga vähe on sotsiaalmeedias jutuks tulnud halba koostöö kõla mingi sponsori ja suunamudija vahel, sellised asjad vaikitakse maha, lahendatakse omavahel ja ei räägita nendest avalikult. Sellega kaasneb arusaam, et kõik iganes tooted mida suunamudijad reklaamivad oma kontol ongi päriselt head ja iluvigu millegil ei esine. Näiteks suunamudija reklaamib mingit näokreemi, mis pidi sisaldama selliseid koostisosi, et akne probleemidega inimestel on paari päeva jooksul näonahk ilus ja puhas, kuid kui lugejad seda ostsid, siis oli see tavaline kreem mis ei toonud  mingeid muutusi näonahas.\nSuunamudijatel on ka häid külgi ühiskonnale. Näiteks nad osalevad paljudes heategevus üritustes, mis kujundavad ühiskonnale ja sotsiaalmeediale ainult head varju, paljud inimesed usuvad sellistesse üritustesse ja tegevustesse, mis toovad teistele head ja mida head nad saavad ise pakkuda endale või teistele. Näiteks kampaania „loomadesilmis“ on suunatud eelkõige noortele, et tõsta noorte silmis teadlikust karusloomadefarmide kulissidetagusest elust. Usutakse ja loodetakse, et noored hoolivad loomadest ja sotsiaalmeedias leviks alati headus ning abi loomade maailma päästmiseks, sest paljud inimesed on õelad ja kurjad ja ei väärtusta teiste elushingede elusi.\nKokkuvõtteks tasub kindlasti alati kontrollida sotsiaalmeedias levivat infot, kuna kõik mis levib sotsiaalmeedias ei tasu kohe usaldusväärse infona võtta. Peaksime kasutama kriitilist mõtlemist ja tuginema oma kodu põhiväärtustele, et kõik mida sa kuskil internetis näed pole tõde ja sotsiaalmeedia pealt sa ei saa kujundada omale toimivat elustiili. Internetis kellegi reklaamitud ese ei muuda sinu elu halvemaks sellepärast, et keegi on öelnud, et see on hea. See võib olla pilt pildis ilus aga mis on reaalsus? Tuleb tugineda reaalsetele faktidele mitte arvamustele, sest igaüks meist on erinev ja kõigil on erinevad arvamused ja maailmavaated asjadele.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'title', 'Suunamudijate elu ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'failinimi', 'id_ 6Kkuyg');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6f99e163-ac1a-4c39-b79b-abe3e2639613', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01','Tänapäeva noorte lugemisharjumus pole eriti kiita. Hästi palju leidub noori, kes ei loe või teevad seda ainult siis kui peavad. Osalt on ka noori, kes loevad ja teevad seda suurima hea meelega. Kui võtta eraldi poisid ja tüdrukud, siis leidub rohkem tüdrukuid, kes vabalajal võtavad raamatu kätte ja loevad. Poisid pigem veedaks selle aja sõpradega või arvutimäne mängides, kuid leidub ka vastupidist olukorda. On ka noori, kes tahaks rohkem lugeda või sellega alustada, kuid ei tea kust alustada.\nVõtame alguses ette noored, kes ei loe või loevad sunniviisiliselt. Need noored on tavaliselt harjunud olema kas oma nutiseadmes või arvutis. Mida nad seal teevad? Tavaliselt vaatavad nad seal erinevaid videoid või mängivad erinevaid mänge. Sealt võivad nad enda keeleoskust näiteks inglise keeles parandada ja isegi leida, et niimoodi on lihtsam, aga see pole ju kunagi lahendus olnud. Loomulikult nad suhtlevad seal ka oma sõprade ja pereliikmetega, aga nad ei loe sealt eriti midagi kasulikku, mis nende silmaringi ja sõnavara avardaks. Vahest harva avatakse mõni uudisteportaal, kuid see võidakse ka kiiresti sulgeda, kui lugu ei ole näiteks kahe esimese lausega huvitav nagu pildi või pealkirja järgi eeldati.\nKui nüüd mõelda nende noorte peale, kes vabatahtlikult loevad, siis neil on juba rikkalikum sõnavara kui mittelugejal. Tavaliselt need noored leiavad, et uudiste lugemine tuleb neile kasuks. Nad vaatavad neid artikleid ja loevad need lõpuni, isegi kui need pole huvitavad. Kui vaadata, mida tüdrukud loevad, siis on need tavaliselt armastuse ja fantaasia romaanid. Nagu Tauno Vahter kirjutas, et tüdrukud loevad enamasti Tiktok’is ja Instagram’is nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid. Poiste poole pealt, kui midagi loetakse, siis loetakse tavaliselt autodest. Mõned loevad hoopis kosmosest või kosmosega seonduvast. Nad ei pruugi isegi aru saada, et nad endale head teevad, kuni see neile kasuks tuleb.\nTegelikult on ka noori, kes ei loe, aga tahaks lugeda. Alguses võib see väga keeruline olla, kuid suure tahtejõuga on kõik võimalik. Vahepeal kui noor võtabki endale väljakutseks hakata rohkem lugema, siis võib ta kogemata endale liiga teha, sest valib liiga pika aja kui loeb, või valib enda jaoks mitte huvitava lugemimaterijali. Niimoodi võib ta mõelda lugemisest halvemini kui alguses. Kui aga valitakse endale sobivalt väike aeg esialgu ja huvitav teema mida lugeda, siis võib juhtuda, et väga kiiresti leitakse, et rohkem aega veedetakse lugemisele kui vedelemisele. Nagu Tiit Hennoste kirjutas, et alguses on raske, aga mõne aja pärast on asi sealmaal, et noor vajab oma igaõhtust lugemise annust.\nNiisiis, tänapäeva noorte lugemisharjumus pole kiita, kuid mitte kõik noored ei ole sellised kes lugeda ei sooviks või seda ei teeks. Tegelikult leidub suhteliselt palju neid, kes loevad ja neid, kes tahavad lugeda. Kui ei teata kust lugemisega alustada, siis peab lihtsalt leidma väheke aega ja endale meeldiva teema. See jaotub veidike rohkem nii, et tüdrukud loevad parema meelega kui poisid, aga vahset võib see olla vastupidine. Tavaliselt leiavad tüdrukud varem, endale meeldiva teema. Vahepeal võib olla ka probleem, et poistele meeldivast teemast lihtsalt ei kirjutata piisavalt palju. Üldiselt loevad tüdrukud romantikat ja poisid hoopis midagi autode teemal.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'title', 'Noorte lugemise harjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'failinimi', 'id_ rTOkRU');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ce52a98-049d-42f7-98e4-73d58f46cb01', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa','\nIkka ja jälle tuleb aktuaalseks teemaks noorte lugemisharjumused või õigemini, nende arvatav puudumine. Võrreldes vanemate generatsioonidega on tänapäeva inimestel vaba aja tegevuste võimalusi tunduvalt rohkem. Selle tõttu võib tunduda, et raamatud on jäänud teismeliste jaoks tagaplaanile, mis mingil määral vastab ka tõele. Kas noortel aga on lugemisharjumus ära kadunud või on see kõigest muutunud?\nPraegu on nutiajastu, kus kõik võimalik on internetist leitav, sealhulgas ka raamatud. Nutiseadme kaasas kandmine on kordades lihtsam kui raamatute, mis enamasti ei mahu meile taskusse ja kaaluvad ka rohkem, kui näiteks telefon või luger. Pikaajaline ekraani vaatamine ei mõju silmadele küll hästi ja võib tekitada ka sõltuvust, kuid selle tõttu tulebki teha pause, et puhata. Ajuteadlane Jaan Aru on öelnud, et tema eelistab lugerit üle füüsiliste raamatute, kuna seda on palju mugavam kasutada ja endaga kaasas kanda näiteks reisides. Peale spetsiaalsete e-lugerite on ka netis palju erinevaid keskkondi, kus saab raamatuid lugeda või kuulata ning kus jagatakse oma arvamusi, kogemusi ja soovitusi. \nÖeldakse, et inglise keel on vallutanud meie raamatud ja ka keskkonnad, näiteks GoodReads’i saab kasutada vaid ingliskeelsena. Ka poelettidel on reas peamiselt taolised raamatud, kuna poepidajate ja müüjate sõnul on need ainsad raamatud, mida noored ostavad ja loevad. Saksamaal on lausa tõlgitud vaid pealkiri inglise keelde, et need teismelistele peale läheksid. Võõrkeelsed raamatud on endi harimise jaoks vägagi kasulikud, kuid oma emakeel aga kannatab selle tõttu, sest isegi suhtluskeel on küllastunud inglise keelest. Samas jällegi ei tohiks kedagi sundida lugema raamatut, mis ei ole talle meelepäraselt kirjutatud.\nIlmselt paljude noorte jaoks on lugemise ebameeldivaks teinud kohustuslik kirjandus. Seda just selle tõttu, et seda lihtsalt pidi lugema, isegi kui raamat üldse ei meeldinud. Tiit Hennoste on öelnud, et ülikoolis tuhandete lehekülgede kaupa lugemine ajas temalgi isu ära, olgugi, et talle see muidu vaba aja tegevus oli. On mõistetav, et mingeid raamatuid võiks igaüks teada, näiteks eestlaste jaoks on see Tammsaare „Tõde ja Õigus“. Ometigi on noortel raske alustada lugemisega, kuna see seostub kohustusega ja neile pole antud võimalust avastada endale meeldiv žanr. Muidugi võis mõnele mõjuda see ka vastupidiselt, luues hoopis lugemisharjumuse, millega ka tulevikus oma aega sisustada.\nKuigi paljudel noortel ei pruugi olla juurdunud raamatute lugemine, leidub siiski ka neid kes naudivad seda. Tänapäevased harjumused ei ole ilmselt vastavuses vanemate generatsioonide omadega, kuna nüüd on rohkem võõrkeelset kirjandust ja raamatud on muutunud virtuaalseks. Teismeliste lugemisharjumused pole aga ära kadunud, need on vaid muutunud, et sobituda tänapäeva ellu.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'title', 'Kas noored ikka loevad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'failinimi', 'id_ MoPC7s');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4286b02c-d4e7-43d3-8cc9-f58ad506f6fa', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c','Avaliku elu tegelased ehk „influencerid“, vanematele inimestele suunamudijad, kelle tööks on enda nime kuulsamaks tegemine, nägu näidata ja teha tööd internetis, kas siis reklaamida või blogipostitused. Tänapäeval on suunamudijad päris populaarsed ja üha rohkem inimesi tahavad olla suunamudijad. Suunamudijad köidavad publiku tähelepanu nelja aspektiga, selleks on: ekslusiivus, eksootilisus, erakordus ja elulähedus.Kõige olulisem aspekt võiks olla eksklusiivus, kuna inimesed saavad sealt infot, mis muidu kättesaadavad, näiteks kallid esemed ja eksklusiivsed üritused. Kuna tänapäeva noored veedavad palju aega sotsiaalmeedias siis kindlasti avaliku elu tegelaste mõju noorte elus on. Paljud ka kinnitavad seda fakti sest influencereid tuleb järjest juurde ja rohkem nende postitusi jõuab ka noorteni.\nSotsiaalmeedia mõjuisikutele pakutakse kogu aeg uusi erinevaid tooteid, näiteks nagu naha- või kehahooldus produkte, erinevaid sööke ja jooke, palutakse reklaamida söögikohti, jõusaale ja kõike muud. Sisuloojad on tavaliselt nõus neid tooteid reklaamima, aga on räägitud, et ise nad neid produkte läbi ei proovi, vaid kohe teevad reklaami ja noored, näiteks, kes lausa ihaldavad mõnda sisuloojat ei kontrolli ega uuri midagi nende produktide kohta, lihtsalt kohe ostab. See on sama hea kui ostad põrsa kotis. Noored peaks kindlasti rohkem tähelepanu pöörama, mis nad ostavad ja mida sisaldab. Suunamudijate mõju on suur ja see võib muuta noore igapäeva elu. Näiteks blogijale pakuti pudelivett, mis pidi sisaldama kõike head. Blogija kohe reklaamis ja noored hakkasidki seda ostma ja jooma, pärast tuli välja, et polnud seal midagi. Sellest näitest oli aru saada, et mõju võib olla päris suur, kui nad suudavad isegi inimesi nii öelda sekundi pealt tundmatuid asju sööma ja jooma panna.\nUuringutest on selgunud, et tihti saavad just noored suunamudijatelt nõu, mis on normaalne ja mis ei ole, mida tahta, mida mitte ja mis on õige, mis on vale. Inimesed teevad tihtipeale influencerite üle nalja, aga nad ei saa aru, kui suur mõju neil tegelikult on. Suunamudijate kaudu jõuab noorteni mitmeid teadmisi ja tüvitekste, sisuloojad isegi kujundavad neid. Mõju võib olla ka halb, eriti noortele. Näiteks suunamudija näitab tatoveeringut, soovitab ja noorel lööb silmad särama ja teebki ära, kui vanemaks saab siis kahetseb\nKindlasti on suunamudijatel ka kindel hea mõju olemas. Nad osalevad heategevuses ja annavad enda panuse. Näiteks oli kampaania, kus kutsuti inimesi üles mitte ostma karusnahka, seal osalesid mitmed Eesti suunamudijat, tuntumad nimed on: Mick Pedaja, Martti Hallik ja Hanna Martinson. Suunamudijad kutsuvad inimesi üles heategevuseks, näiteks, et toetada rahaliselt ravifondi. Suunamudijad selle tõttu, et nende mõju võib olla suurem, kui kellelgi teisel. \nSuunamudijatel võib olla hea mõju, aga ka halb, enamasti ikka hea. Nad annavad inimestele infot, üritavad noortele teha selgeks, mis on õige käitumine, mis on hea ja mis nemad on valesti teinud, mida noored saaks paremini teha. Kindel on see, et avaliku elu tegelased kujundavad noorte valikuid, mõtlemist ja igapäevaelj Suunamudijatele peaks rohkem tähelepanu andma ja nende tööd tunnustama, kui nad on midagi hästi teinud, kindlasti see annaks neile motivatsiooni juurde.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'title', 'Avaliku elu tegelaste mõju noorte igapäeva elule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'failinimi', 'id_ xYjdpE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7386a742-2029-4fe7-8347-c38ea2c3381c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c','Kõik on juba sellest teadlikud, et tänapäeva noorte seas on lugemisharjumused kadumas. Miks see nii on ja kas seda saaks kuidagi muuta? Keskendun rohkem noorte tegevutele ja põhjustele miks ei taheta lugeda ning mida peaks muutma ja kas on võimalik noori üldse enam lugema panna.\nTänapäeval noored ei loe enam vabatahtlikult või ei loeta enam üldse. Seda kõike põhjustavad muud sündmused ja tegevused elus, põhiliselt on selleks nutitelefon. Tiit Hennoste väitis samuti: „Nutitelefon on suurel osa inimestel pidevalt käes, pidevalt aktsioonis“. Paljud kerivadki telefonis päevad läbi ja loevad täiesti mõttetut informatsiooni. Seda tehes nende aju niiöelda „puhkab“. Lugemisel hakkavad noored mõtlema muid mõtteid ning siis ei ole lugemisest mingit kasu. \nNoorte lugemisharjumused puuduvad või on minimaalsed, kuna loetakse väga harva või üldse mitte. Tauno Vahter on väitnud: „Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ei tule ka“. Enamuse ajast loetakse sunniviisiliselt kohustuslikku kirjandust. Sunniviisiliselt lugemine ei ole kasulik, kuna siis on mõtted mujal ning teksti ei loeta enam mõttega. Noored tahakski samal ajal kerida TikTokis või vaadata muud sotsiaalmeediat. See mõjub just noortele halvasti, kuna lugemine arendab silmaringi ning aju areneb. Tulekski lugeda palju erinevaid raamatuid ja lugeda mõttega, siis on sellest ka mingit kasu. Inimesed võivad hakata teisit maailma nägema ja mõtlema.\nÜleüldse, miks noored ei loe? Noored ei huvitu sellest, kuna pidevalt hinnatakse raamatut kaane järgi ja raamatu sisu ei tundu nende jaoks huvitav ning nad pigem lööks oma aega surnuks telefonis kerides. Selletõttu on lugemise huvi ka kadunud. Kui noored võtaks end kätte ja hakkaksid endale sisse harjutama lugemisharjumust siis asi muutuks. Tuleks lugeda kasvõi 20 minutit, ja nii iga päevaselt. Lõpuks jääb see harjumus inimesele külge ja inimene loebki iga päev. Teine võimalus on sõpradega võtta ühine raamat, mida loetakse ning hiljem selle üle arutada, võimalik, et siis tekib isu lugeda. Mitte lugemine ja tekstis mitte arusaamine toob endaga kaasa palju negatiivsust. Tulevikus on noortel vaja hakata enda elu elama ning on vaja lugeda erinevaid lepinguid, pakkumisi ja palju informatsiooni. Nooruspõlves lugemine arendab aju ning inimesed saavad tekstist paremini aru. Paljud lihtsalt ei viitsi otsida meelepäraseid raamatuid endale, mida lugeda. Tulevikus kindalsti mõjutab mitte lugemine ka nende kultuurilisi teadmisi. Näiteks töövestlusel võidakse küsida midagi Eesti kultuuri või ajaloo kohta ja inimene, keda pole see huvitanud, ei oskagi siis vastata. \nKokkuvõtlikult võib öelda, et noorte lugemisharjumused sõltuvad neist endist ning noored peaksid hakkama lugema ka iseseisvalt ja arendama oma aju ning kultuurilisi teadmisi. See tuleb tulevikus kindlasti kasuks.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja selle võimalikud tagajärjed.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'failinimi', 'id_ C9lZah');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08fa7f92-3155-4611-ab5d-782c0767870c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa','Noorte lugemisharjumused tänapäeval\nKahtlemata võib väita, et lugemine on noorte seas muutunud viimaste aastaümnete jooksul ebapopulaarsemaks. Kui kunagi oli lugemine noorte seas vabatahtlik tegevus, võib isegi öelda, et ajaviide, siis tänapäeval on lugemine pigem tugevalt kooliga seotud sundtegevus. Kas selline muutus tuleneb tehnoloogia kiirest arengust ja mitmekesisusest või põhjustab seda hoopis lugemise ebaefektiivne tutvustamine nii kodus kui ka koolis? Ja kuidas mõjub selline fenomen Eesti kultuuri tulevikule?\nAlustada tuleks ikkagi algusest ja vaadata millal algas noorte lugemise allakäik. Tiit Hennoste toob oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ välja, et Soomes algas lugemise langus juba 1990. aastate alguses. Sellest võib järeldada, et ega ta Eestis ka väga palju hiljem ei alanud. Tähendab, et kui vaadata mis juhtus veel Eestis 1990. aastate algul siis peaks koheselt meenuma Eesti taasiseseisvumine, mis tähendas omakorda NSV Liidu režiimi (sh tsensuur, meedia kontrollimine, lihtrahva vaesus jpm) alt pääsemist ja tormilist läänestumist.  Vaadates neid ajaloo käike ja mõistes olekut mõlemas, nii läänes kui NSV Liidus sellel ajaperioodil, ei tundu väide, et noortel on palju muid huvitavamaid asju mida teha, üldsegi nii ebareaalne nagu Tiit Hennoste väidab „Kardan, et ei päde ka jutt sellest, et tänapäeval on liiga palju eri võimalusi vaba aega veeta ilma lugemata.“ Kindlasti mängib ka oma rolli selles kõiges tehnoloogia sest nagu teada on nutitelefonid vallutanud maailma, olles ilmtingimata kõige lihtsam viis meedia, informatsiooni või meelelahutuse omandamiseks. Mis toob meid järgmise väite juurde. Miks peaks noor teadlikult eelistama raamatut nutitelefonile ja selle lõpututele võimalustele, kui talle ei ole kunagi tutvustatud lugemist süvitsi? Lugemise harjumus luuakse eelkõige kodus ja hiljem ka mõneti koolis. Kui noor on põimitud lugemisega läbi terve oma elu, läbi oma koduste traditsioonide ja mälestuste siis on lugemine tema jaoks palju loomulikum kui noore jaoks keda sunnitakse koolis kohustusliku kirjanduse raames lugema läbi oma esimest raamatut. \nSalata ei saa muidugi seda, et noorte lugemise vähesus on kahjulik nii neile endile kui ka ühiskonnale mille osa nad on. Lugemise allakäiguga kaasneb ka funktsionaalse lugemisoskuse kadumine, kuid see on omakorda eluline tänapäeva maailmas, kus tehnoloogia ja bürokraatia on elu vältimatu osa: Tiit Hennoste funktsionaalsest lugemisoskusest „Kõik käib läbi lugemise, koolimatemaatika ülesannetest pangalepinguteni.“ Samuti on uuringutega tõestatud, et vabal ajal lugemine on seotud parema hariduse ja vaimse tervisega. Järeldades siis, et lugemisoskuse hääbumisel võib esineda ka haridustaseme ja ühiskonna heaolu langust. Vaadates korraks suuremat pilti tähendab lugemise allakäik ka lugejate arvu langust, mis mõjutab otseselt raamatute nõudlust ja selle käigus ka kirjanikke. Võimalik, et kirjanikud peavad tulevikus kasutama kohati lausa tobedaid meetmeid oma raamatute müümiseks, sest muidu neid lihtsalt ei osteta: Tauno Vahter sarnase avastuse kohta „...vene kirjastused avaldavad peamiselt selliseid noorteromaane, mille autorile on antud ingliskeelne nimi ning tegevus viidud välismaale, sest ainult need müüsid.“ \nLugemine noorte seas on tõesti pikemat aega juba langenud ja langeb ka kõigi eelduste kohaselt edasi. Kuid on ka neid noori, kes naudivad lugemist ja nad ei kao kuhugi. Vaadates ajalukku pole raske näha, miks Eestis lugemine oma populaarsuse on kaotanud ja seda just noorte seas. Tõsi on ka see, et lugemise vähenemisel hääbuvad kasulikud oskused, mida omandati tavaliselt läbi lugemise, kuid usun, et leitakse uusi lahendusi kuidas eelkõige noored neid eluks väga vajalikke oskusi ikkagi omandada saaksid.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'failinimi', 'id_ fpRAU1');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a3a591b6-13f7-44f8-935d-c7af22cd46fa', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187','Tänapäeval on ühiskonnas probleem sotsiaalmeedia suunamudijatega ja inimesed ei tea keda usaldada. Interneti avarustes ei saa kunagi kindel olla, et keda saab usaldada ja keda mitte. Paljud suunamudijad kasutavad ära oma kuulsust, et teenida selle arvelt raha. On ka neid arvamusliidreid sotsiaalmeedias, kes annavad kasulikku ja tõepärast infot. Noored veedavad väga palju internetis ringi vaadates, siis võivad suunamudijad väga palju mõjutada nende teadmisi ja maailmavaateid.\nSuunamudijad on eeskujuks ja arvamuskujundajaks paljudele noortele inimestele. Nende jaoks võib tunduda sisulooja nende sõbrana, näiteks 1956. aasta suhete teooria kohaselt tekib meedias olles inimestel illusioon, et nende lemmik suunamudija on nende lähedane tuttav, keda saab uskuda. Kuna noored on palju telefonis, siis enamasti nad näevadki inimesi sotsiaalmeedias ja sealt hakkavad nad võtma nõu, millest kujundavad nad oma arvamuse või seisukoha, milles nad tegelikult ise täiesti kindlad olla ei saa. Nad võivad meediast saada kas usaldusväärset ja kontrollitud infot või siis vähe uuritud ja väärinfot. Kristjan Kikerpill on öelnud, et arvamus on küll vaba, aga kui see ei ole faktuaalne, siis tekib sellest lihtsalt probleem.\nKuna väga palju on internetis petmist, siis ei saa usaldada kõiki ja kõike mida üteldakse või üritatakse maha müüa. On palju sisuloojaid, kes kasutavadki ära inimesi, kes oska väga hästi sotsiaalmeediat kasutada, et nende pealt tulu teenida. Tähtis on uurida, millega antud suunamudija tegeleb, kellega üldse tegu on ja mis vastukaja ta on saanud teistelt inimestelt. Neil on samuti vaja teenida raha ja tihti kasutatakse tasuta poolikuid kursuseid selleks, et inimeses huvi tekitada ning hiljem hakatakse täispaketi eest ulmelisi summasid küsima. Enam ei saagi aru, kes on pettur ja kes suunamudija, sest kõigil on palju jälgijaid ning on raske seetõttu vahet teha, seega tuleb teha faktikontroll.\nÕnneks on olemas ka usaldusväärseid internetikuulsuseid, kes on oma väiteid kontrollind ja ei levita rahateenimis eesmärgil valeinfot. Suunamudjad, kes annavad infot, et inimesi päriselt aidata ja anda soovitusi on samuti olemas. Näiteks Eesti sisuloojad tegid Loomuse kampaania, inimestele karusnahkade vältimise jaoks. Loomuse liige Hanna Martinson väitis, et see kampaania on eelkõige selleks, et tõsta noorte teadlikkust karusloomafarmide tegelikusest elust. Tänu sellele ettevõtmisele hakkasid liituma suured loomakaitseorganisatsioonid, kes on märgiks usaldusväärsusele.\nKokkuvõtteks tasub kindlasti kontrollida sotsiaalmeedias ringi surfates veenduda, millega on tegu. Uurida enne inimese kohta kelle arvamust kuulda võtta ja uurida näiteks lähedastel kas antud arvamus on aktsepteeritav. Otsida usaldusväärseid pakkumisi sisuloojate poolt, millega sa ei saa petta ja teha faktikontrolle. Sotsiaalmeedias on pahatahtlikke inimesi ja heatahtlikke inimesi, seega ei tohiks rutuga kõike uskuma jääda ja teha kindlaks nende eesmärgid. Usaldada saab inimesi, kellel on mõni heatahtev suur organisatsiooniga koostööd. Tihti tava suur firmad teevad seda samuti rahateenimis eesmärgil.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'title', 'Suunamudijate mõju meie ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'failinimi', 'id_ GwOhls');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('55f4c023-5120-4691-8cd6-5a9272ceb187', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b','Mõjuisikute mõju noortele \nEks enamikel inimestel on olnud perioode, kus üks isik avaldab elule suuremat rolli. Vahel koguni üritatkse sarnastuda nii füüsiliselt kui ka vaimselt. Nendeks  on enamasti lauljad, näitlejad, sportased või isegi poliitikud. Nüüdisajal on tekkinud  ka uut liiki kuulsusid, keda hellitavalt kutsutakse ‘’suunamudijateks’’. Nendeks on tavaliselt isehakkanud noored või ka juba eelnimetatud. Aga  kuidas mõjuisikud üldse noorte elu mõjutavad? \nTavaliselt on põhiliseks temaatikaks igapäevaelu kajastamine, mis aitab paremini suhestuda teiste, eriti noortega. Enamuse mõjuisikute jälgjaskonna moodustavadki teismelised, kes alles  on eneseotsingu jälgedel. Lisaks on tänapäeval iga inimese parimaks sõbraks nutitelefon, kus veedetakse enamus oma vabast ajast. Pideva ekraani kerimisega jõutakse erinevate  profiilideni, mis pakuvad haaravat sisu, mis noores elevuse tekitab. Tegelikkuses ei mõelda sellele, et see kõik võib olla pettuste peal üles ehitatud. Sellisel digiajastul, kus viibime peab mõtlema ka erinevate ohtude peale, mille üheks näiteks on  häkkerid, kes on võimelised looma profiile, mis on koopia mõne tuntud isiku profiilist. Peale seda võivad kuritarvitada ja väljapressida jälgijate andmeid, et häkkida järgmistesse kontodesse.  Pettureid võib, aga praeguses ühiskonns eksisteerida rohkem, kui arvata on. Lisaks ei tea kunagi, kas kuulsate sisuloojate poolt loodud trendid või ka erinevad ilusoovitused mõjuksid samamoodi teistele inimestele. Artiklis ‘’Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir’’,  on kirjutatud mõte, et nüüdisajal ei saa uskuda mõjuisikuid kuna põhjus võib hoopis olla materjaalses väärtuses, mitte enam, kas see film päriselt võib kedagi kõnetada. \nSuunamudijad võivad noortele anda ka positiivset mõju. Positiivseks saab näiteks pidada erinevatele noortele olulistest teemadest rääkimine. Nendeks võivad olla koolikiusamine või ka depressioon ja tervist kahjutavad ained, mis võivad noorte arengule tohutu mõju anda.  \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'failinimi', 'id_ kCnHAT');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a2f93b01-1253-4d07-a517-e81ae1a7793b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941','Sotsiaalmeedia mõjuisikud mõjutavad noori ostma tooteid, mida neil vaja pole. Noored soovivad sarnaneda oma iidoliga. Enamasti selleks on mõni suunamudija. Suunamuidijad enamasti soovitavad oma jälgiaskonnale toodet, ida talle endale meeldib kasutada. Enamasti firmad teevad koostööd suunamudijatega, et nad reklaamiks nende tooteid. Suunamuidjad loovad ka vahest enda brändi, mida nad reklaamivad oma sotsiaalmeedias. Näiteks lauljanna Rihannal on oma meigi bärand „Fenty beaty“, mida ta oma sotsiaalmeedias reklaamib. Noored tüdrukud tahavad kasutada meiki, mida kõik teised soovitavad ja kasutavad. Tänu sellele tekkis Sephora meigi poodides probleem, kus noored tüdrukud ostsid erinevaid nahahooldus vahendid. Noored tüdrukud otsid kortsudevastast seerumit, mida nende nahk isegi ei vajanud. Noored tüdrukud soovisid seda kasutada, sest nende jälgitav influencer kasutas. Noored tüdrukud soovivad sarnastuda ja sellepärast ostavad asju, mida keegi teine ka kasutab.\nNoored kasutavad sisuloojate poolt soovitavaid äppe, mis pole head. Juutuuberite videotes tuleb enamasti vahele klip, kus ta soovitab mõnda äppi või mängu. Need klipid on nagu lühikesed reklaamid video vahel. Näiteks üks selline juutuber on Mr Beast. Paljud sisuloojad kutsusid kasutama äppi Honey, mis aitas e-poest tellimisel leida kõige kasulikuma sooduskoodi. Lõpuks tuli välja, et see oli pettus ja Honey tegi koos tööd teiste ettevõteteka. Honey tegelt ei leidnud sulle kõige paremat sooduskoodi. Sisuloojad võivad soovitada äppe, mis tunduvad kasulikud, aga tegelt need pole.\nSuunamudijad annavad võimaluse noortel osaldeda nende videotes või kutsuvad oma üritustele. Iga noor tahab kohtuta inimesega, keda ta võtab eeskujuna või kaasa lüüa nende tegevustes. Eesti youtube kanal Milenzum, kes hindab Eesti toidukohtu, võtab vahest kaasa oma jägija, et ta saaks ka osa nende videost. Mr Beasti igas videos on mõni tema jälgija, kes võidab midagi või siis saab lihtsalt osa võtta nende videost. Meil on Eestis juuduuberid Andrei Zevakin ja Robin Valting, kes paar aastat tagasi korraldasid reality show „Villa“, kuhu nad kutsusid oma vaatajaid osa võtma. Noored vahest ei suuda hinnata suunamudija soovitsudi. Näiteks tiktokker Bonexist oli juttu, kuna lapsed olid nõus tema laives purskkaevu hüppama, et lihtsalt midagi saada Bonexilt. Noored peaksid suhtuma veidi kiriitilisemalt asjadesse, mida nende suunamudijad paluvad neil teha.\nVanemad ise peaksid rohkem jälgima, mis sisu nende noor tarbib internetis. Noored ise peaksid ka vaatma sisuloojaid veidike kriitilisema pilguga, sest äkki see tööde, äpp või tegevus toob rohkem kahjumit kui kasumit. Kõike, mis me näeme internetis ei tohis kohe tõeterana võtta.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'title', 'Noored veedavad enamus oma vabast ajast sotsiaalmeediast, jälgides erinevaid suunamudijaid. Suunamudija on isik, kes postitab pilte või videoid internetti. Noored soovivad sarnaneda ja sellepärast on sisuloojatel lihne mõjutada neid. Kuidas suunamudijad mõjutavad noori?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'failinimi', 'id_ D9JRSL');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52f4b84f-a9a2-4e52-9a95-dc32972eb941', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4','Me elame tänapäeval tehnika ühiskonnas, kus paljudel on nutitelefonid ning järjest rohkem oskavad noored inglise keelt ning on tõmmatud inglise keelsete tekstide lähedusse. Lisaks mängib suurt rolli ka sotsiaalmeedia, kus noored eelistavad rohkem aega veeta kui lugeda. Mida peaks tegema, et tuua noori tagasi raamatute lugemise ja nautimise juurde?\nTänapäeval on tehnika suur osa paljude inimeste eludest. Kuna tehnika on niivõrd arenenud saab internetis teha väga paljusi asju. Tänapäeva noored eelistavad veeta oma vabat aega telefonis ning seal sotsiaalmeedias scrollida. Kuid ainult sotsiaalmeedias istumine ei ole nii kasulik, kui raamatute lugemine. Telefonis saab küll oma silmaringi avardada kuid palju väiksemal määral sest noored eelistavad istuda Tiktokis või Instagramis. Lisaks sotsiaalmeediale saab tänapäeval ka kuulata raamatuid. Raamatutega saab ka lõbusat aega veeta sest erinevad ilukirjandus lood on tegelikult väga huvitavad aga tihti on noorukitel raske süveneda ühte asja kauaks ajaks ning nad ei suuda lugeda mitut lehekülge. Tauno Vahter on öelnud „ Poisid loevad  vähe, loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid“. \nElades lisaks interneti ajastule oskavad paljud noored juba inglise keelt ning eelistavad lugeda inglis keelseid tekste. Tihti loetakse tekste, mis paiknevad kuskil välismaal sest noorukid tahavad lugeda raamatuid, mis on kirjutatud inglise kirjaniku poolt ja paikneb ka kuskil välismaal. Inglise keel mõjutab noori isegi nii palju, et nad ostavad või laenutavad põhiliselt selliseid raamatuid, mille pealkiri on inglise keelne aga tekst sees on emakeeles. Kui autorid tahavad noortele raamatuid suunata siis peavad nad raamatut spetsiaalselt muutma ning ei saa kirjutada täpselt nii nagu ise tahaksid või sooviksid. Tauno Vahter on seda taibanud, et saksa noored ostavad selliseid raamatuid, mille pealkiri on inglise keelne aga tekst raamatu sees on ikkagi saksa keelne.\nLisaks keelteoskuse ja tehnoloogia arengule mõjutab lugemisharjumused ka noore vaimsettervist ning ka empaatiavõimet ja loovust. Ilukirjanduse lugemine aitab noortel paremini mõista erinevaid inimesi ja ka olukordi sest ilukirjanduse lugemine aitab noortel aru saada erinevaid vaatenurki ja lisaks aitab ka arendada intelligentsust. Kui noored peaksid lugema lühemaid või isegi pealiskaudseid tekste võib see piirata võimet süvenduda. Fantaasiaraamatud saavad avardada noorte maailmapilti ning arendada loovust. Näiteks on J.K. Rowlingu „Harry Potter“ olnud noortele esimene kokkupuude eetiliste dilemmade ja sõpruse tõlise tähendusega.\nTänapäeval on lugemisharjumus väga palju muutnud. Noored eelistavad lugeda lühemaid ja kergeid tekste, mida nad leiavad sotsiaalmeediast. Lisaks tahavad paljud noored lugeda ka inglise keelseid tekste või tekste, mis paiknevad kuskil välismaal, noored isegi tahavad lugeda selliseid romaane, mille pealkiri on teises keeles aga terve raamat on ikkagi emakeeles. Lugemisharjumus aitab ka noori vaimselt ning lugemine võib neid tutvustada uutele tunnetele, mida nad pole varem tundnud.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'title', 'Miks noored tänapäeval aina vähem loevad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'failinimi', 'id_ da0cdT');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('54c1fa0e-bb29-4c8e-a14c-ca89abbc95c4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527','Tänapäeva ühiskonnas ja noorte seas on tuttavaks saanud sõna suunamudija. Suunamudija on inimene keda teised inimesed ehk vaatajaskond jälgib läbi sotsiaalmeedia. Teda kuulatakse ja võetakse talt nõu. Neil on lihtne muuta noorte mõttemaailma ja arvamusi kuna, noored kuulavad neid. Miks see nii on ja kuidas nii on väjakujunenud?\nSuunamudijaid on tuhandeid keda igapäevaselt jälgitakse. Neid on väiksema jälgijaskonnaga ja suuremaga. Tavaliselt suurema jälgijaskonnaga suudamudijatel on rohkem noori kes neid jälgivad ja tahavad samastuda nendega. Mõjutavad nad neid noori oma väljaütlemistega, maailmavaadetega ja reklaamidega toodetele. Kõige tavalisem mis juhtub on see, et sisulooja reklaamib mingit toodet ja järsku kõik jälgijad tahavad seda toodet, kuna nende jälgitav või iidol kasutab seda. Kuid siiski inimesed ei arvesta sellega, et toode ei pruugi neile sobida ja ilma piisava taustauuringuta nad ei oleks teadnud seda et, neil pole vaja seda toodet. Nii saab sisulooja oma raha ja firmad hea revenüü oma toodetest. \nSamastumine suunamudijatega on teemakohane ja noorte seas populaarne. Kuna inimesed on tänapäeval erinevate mõtete ja iseloomudega siis igaühele sama sisulooja ei sobi jälgimiseks. Kuna inimesed samastuvad suunamudijaga siis kuulavad rohkem tema nõuandeid, sest ju tegelikult on sarnased kogemused ja arvamused. Jagatakse oma mõtteid ja kogemusi. „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda.“ See näitab, et võetakse suunamudijatelt nõu ja tahetakse samastuda nendega kuigi tegelikult võiks inimene siiski omamoodi mõelda ja enda mõtteviisiga olla mitte teise inimesega samasugune.\nMõnikord on hea kuulata avaliku elu tegelasi. Näiteks kui on mingid kampaaniad nagu loomade aitamine jne, siis täitsa tasub neid kuulata ja vaadata mis neil selle kohta öelda on. Mõned reklaamivad neid kampaaniaid teades, et see ongi heategevus ja kõik võiksid neid toetada ja suunamudija tahab ise näidata, et ta hoolib. Näiteks on toodud välja #loomadesilmis mis on heategevus kampaania, mis kutsub inimesi üles karusloomadest hoolima ja mitte nende nahku endale soetama. Need suunamudijad panevadki ka noored selliseid asju toetama tänu oma mõjuvõimule ja siis ka noored hoolivad loomadest ja nende tulevikust maailmas. \nSuunamudijad mõjutavad suurt osa noori. Toodete reklaamimine neile ja kuna noored kuulavad siis, pimedalt ostetakse esemeid ja ei mõelda kas on vaja neid või mitte. Kuulatakse ka sellepärast, et samastutakse nendega mis tekitab sideme ja mõttekäigu millepärast noored suunamudijat jälgima hakkavad. Vahepeal on suur jälgijaskond hea siis saab reklaamida kampaaniaid ja kui jägijaid on palju siis on kampaanial rohkem aitajaid ja see jõustub paremini. Suunamudijate mõjul on nii pluss külgi kui ka miinus külgi, mis tulevad välja.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'title', 'Suunamudijate mõju tänapäeva noortele ja kuidas see väljendub.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'failinimi', 'id_ PEEJ0j');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f9ba963f-0393-4bf6-8537-ef22ab4a7527', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e','Tänapäeval leiavad noored meelelahutust peamiselt internetiavarustest. Interneti suurim haru on kahtlemata sotsiaalmeedia, kus tegutsevad inimesed, kelle töö on vähemal või rohkemal määral teiste suunamine. Sotsiaalmeediat kasutades, tekib peaaegu igal kasutajal lemmik või lemmikud suunamudijad, kes tihti on meile suureks eeskujuks.\nCrystal Abidini uuris,  mille abil suunamudijad oma publiku tähelepanu köidavad ning tõi välja neli peamist omadust. Üks omadustest, mis võidab inimeste südameid on internetikuulsuse elulisus. Elulisus ja elulähedus tähendab seda, et meediastaar on enda jälgijatega täielikult avameelne ja aus. Näitades, et ka tema ise on täiesti tavaline inimene ja tegelikult ei erine tema elu palju tavainimese omast. Suunamudija mitte ei näita enda elu häid külgi, vaid ka elu pahupoolt ja elus esinevaid probleeme. Selline läbipaistvus vaatajatega tekitab neis meelerahu samastumisega. Kui noor teab, et ta ei ole oma probleemiga üksi, annab see teadmine kindlasti lootust, et probleemile on lahendus. Kuid tuleb meeles hoida, et jälgija ei tunne sisuloojat isiklikult ja ei saa teda lõpuni usaldada. „Juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub usaldada“. Sageli juhtub, et arvamused ja väärtused kujundatakse täiel määral nähtust ja kuuldust sotsiaalmeediast. Omad vaated tuleks luua enda peaga mõeldes ja mitte lasta ennast mõjutada teiste nägemustega maailmast.\nArtikklis „Sotsiaateadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ mainiti, et internetipetturil ja sisuloojal võivad olla samad eesmärgid. Kelm tegutseb internetis omakasupüüdlikult inimesi kuidagi mõjutades või neilt midagi välja pettes. Tavaliselt tehtakse seda varjatud teel ning peidetakse oma identiteeti, kuna tegemist on kuritööga. Kõige sagedamini leiutatakse erinevaid skeeme raha teenimiseks ohvriks langenud inimeste arvelt. Kuid mõned suunamudijad suudavad petta ja valetada nii osavalt, et keegi ei oleks sellist tegu neilt kunagi osanud arvata. Paljud internetikujud on sotsiaalmeedias teise persoonaga erinevalt enda päris isiksusest, et inimestele rohkem meeldida. Kui see kuju suudab inimestele tõesti väga sümpatiseerida, on ka manipuleerimine lihtsam. Tuleb olla ettevaatlik ning teha alati faktikontrolli enne suunamudija jutu uskumist või kuhugi raha paigutamist. „... võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli. Eriti kui mängu tulevad rahalised kohustused, tasub kodutöö ära teha ja mitte jälgida teatud mõjukuse saavutanud suunamudijate nõudeid pimesi“. Ei tasu ka arvata, et iga sotsiaalmeedia tegutseja taga on varjatud hüved, aga tuleb teada kuidas internetis turvaliselt käituda ning mida kuulda võtta.\nKokkuvõtteks hindavad suunamudijate toetajad kõige rohkem siirust ja autentsust tehtud sisu juures. Jälgijad saavad läbi selle ennast samastada sisuloojaga. Kuid ei tohi segamini ajada, keda on näha vaid väreleva pildina ja kes on päris usaldatud  sõber.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'title', '                                                                           Suunamudijate mõjuvõim');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'failinimi', 'id_ 8qeFUL');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('961969c9-2381-4a1f-8777-6651c7a2a26e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55','Tänapäeva noortel puudub harjumus ja võib ka öelda, et tahe lugeda raamatuid, artikkleid, ajalehti või muid kirjanduslikke  tekste, mis ei ole kohustuslikud. Sõna ``lugemine`` tuleks igal inimesel enda jaoks lahti mõtestada, mida see tähendab üldpildis ning miks see on kasulik. Lugemisel on nii positiivseid kui ka negatiivseid tagajärgi, mida tuleks meeles pidada.\nKui rääkida lugemisest, kui selle tähendusest, siis on lugemine kõige lihtsamalt öeldes teksti või loo läbi töötamine ja selle mõistmine ning enda jaoks arusaadavalt lahti mõtestamine, mis võib osutuda arvatust keerulisemaks. Lugemine ise on kasulik inimesele mitmest vaatepunktist. ``Funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus.`` Lugemist läheb vaja peaaegu igal pool. Koolides, töö juures, teatrites ja paljudes teistes kohtades. Koolis on vaja lugeda kohustuslikku kirjandust, matemaatika tekstülessandeid ning teatris on vaja lugeda näitlejatel teksti, et etendust läbi viia. Ilma lugemisoskuseta inimene hakkama ei saa. \nLugemine, kui negatiivne mõju inimesele. Poepidajad ütlevad, et ``ingliskeelse pealkirjaga raamatud on ainsad, mida noored ostavad või loevad``, mis võib tuua kaasa inimeste eesti keelsete tekstide väärmõistmise või isegi keele hävingu. Kui keegi enam ei loe eestikeelseid tekste võib keel ununeda või lugemine raskelt välja tulla, kuna inimene on harjunud nägema ja lugema teist keelt. Samuti ei ole piisav eesti keele lugemine enam nii sorav ning lihtsate sõnade tähendust ei teata. Inimene võib halvimal juhul muutuda kinniseks ning suhtluse enda ümber inimestega katkestada või üldse kaotada, sest raamat on justkui tema ainus sõber ja mugavustsoon, kust pole lihtne välja tulla. Noored ei ole ka harjunud lugema kirjandust lihtsalt niisama ilma kohustuseta, kuna kõik on olemas internetis, mis tähendab, et noorte aju ei pruugi olla nii mitmekülgne, kui peaks. \nLugemine, kui positiivne mõju inimesele. Kui inimene loeb iga päevaselt või isegi iga nädal ühe raamatu, siis aju areneb ja on vastuvõetavam uutele sõna kasutustele või väljenditele. Enda ümber olevatest inimestest on võimalik paremini aru saada, kui kasutada samu väljendeid, mida nemad ning selliseid ütlusi mõista, mida kuuled. Lugemine täidab ka vaba aega nagu ütleb tekstis Tiit Hennoste, sest lugedes inimene ei veeda nii palju aega ekraani ees olles ning inimese aju on pärast puhanum ja vastuvõtlikum uuele informatsioonile. Samuti ajumaht võib väheneda ning tuua kaasa inimaju arengu langemise või vähenemise.\nKokkuvõtteks võib öelda, et noored peaksid rohkem hakkama lugema, et nende keeltes püsiks nende emakeel ning oskus lugeda teksti soravalt ning mõista teksti sisu ja tuuma. Vaba aja võiks sisustada lugedes, mitte telefonis ekraani sõrmitsedes.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'title', 'Noorte lugemise harjumused ja nende tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'failinimi', 'id_ eaqv4I');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd31c3-8586-4c60-9fa2-98078e253d55', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff','Viimaste aastate jooksul on sotsiaalmeedias esinenud suunamudijate buum. Noori mõjutab nende keskkond ja sellest tulenevalt ka nende arvamused. Nad kuulavad neid, keda nad austavad ja tänapäeval on see üha rohkem keegi sotsiaalmeedias.\nJärjest rohkem on inimesi, kes jälgivad erinevaid influencereid sotsiaalmeedias. Paljud tahavad enda lemmikute tähelepanu ja seda nad vahel saavadki, aga sellega käivad kaasas probleemid. Nagu Maria Murumaa Mengeli artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ mainis, on sellega kaasnenud ka parasotsiaalsed suhted. Nendes suhetes näevad inimesed sisuloojad kui oma sõpru. Tihti kaitsevad ja kuulavad nad oma lemmikute arvamusi pimedalt ilma, et nad sellel teemal end hariksid. Selleks on hea näide suunamudija Andrew Tate, kes oli vahel väga tuntud just poiste seas. Ta tihti rääkis kuidas naised peaks meestele alluma ja kuidas tõeline mees olla. Oli palju noori, kes tahtsid nagu tema olla, ignoneerides ta seksismi ja kaitstesid mehe arvamusi, öeldes, et tal on õigus. Kui ainult sellist sisu tarbida,  muutuvadki aja möödudes nende noorukite mõtted ja otsused selliseks nagu nende lemmikud. \nInfluencerid on muutnud ka inimeste nägemusi ilust. Muutes oma pilte tundmatutele tasemetele ja kustutades kõik sobimatu, näitavad nad publikule ainult enda parimat. See on ka põhjus miks üha enam noori enda välimust kosmeetiliselt ja operatsioonidega muudavad. Hea näide sellise standardi kohta on Kyle Jenner, kes on aastaid iluprotseduure teinud ja näeb tundmatu välja, kui vaadata naise nooremaid pilte. Temal on aga võrreldes noorukitega, kes teda jälgivad üüratult palju raha, millega oma välimust muuta. Selline asi põhjustab noortel enesetunde langust, nähes mitterealistlike ilustandareid ja soovides nad oleksid nagu oma lemmikud sisuloojad.\nJärjest rohkem usaldatakse suunamudijaid toodete ostmises. Juhan Hellermaa tekstis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ kirjutatakse, et kui asi on rahalistes otsustes, on inimesel mõtekam ise toote kohta infot otsida ja mitte pimesi suunamudija nõuandeid jälgida. Vahel peab ka mõtlema, et kas seda asja, mida reklaamitakse inimesel tegelikult vaja on. Kuigi videos võib tunduda, et influencerile asi meeldib ei saa selles kunagi kindel olla. Nagu Juhan Hellermaa ütles: „Samas on aina raskem eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film ja toode, või ta teeb seda reklaamina rahalise tasu või mõne muu hüvitise tõttu.“\nSuunamudijad kontrollivad noorte maailmavaateid ja oste üha enam. On tähtis olla tähelepanelik ja jätta meelde, et nende arvamus pole parem kui teiste oma. Samuti peaks noored silmas pidama, et see, mida need influencerid teevad on nende töö ja nad ei ole professionaalid, kelle sõnu kergesti usaldada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'title', '„Suunamudijate tagajärjed noorte elus“');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'failinimi', 'id_ LINonY');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('da685768-2e0f-4ee3-8a7a-af92718256ff', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba','Tihtilugu on nii, et inimestel on vaja kedagi, kes oleks neile eeskujuks, et oleks justkui millegi poole pürgida või oma elu suunata. Nendeks eeskujudeks on tänapäeva ühiskonnas aina enam populaarseks saanud suunamudijad ehk influencerid. \nVaadates TikToki for you page-i näeb, et seal on väga palju ülipeenikesi või ilusate lihastega inimesi. Tegelikus elus ei ole selline kõhn olek või kiire kaalulangetamine kuidagi tervisele kasulik. Sellest olenemata hakatakse jälgima erinevaid kaalulangetamise nippe ja ka treeningrutiine ning sealt saavad noored oma baasteadmised, millest rääkis ka Mengel. Noored ei näe aga seda, et need influencerid on kõik enamjaolt üle kahekümne aastased, kes on enda välimuse nimel aastaid vaeva näinud aga teismelised ise on alles kümne kuni viieteist aasta vanused ning nad ei saavuta selliste kiirete nippidega tegelikult midagi. Hiljem võib see viia noored aga kurvastusse, kuna nad ei tunne ennast enam ilusana ning lõpuks nad on ebakindlad iseendas, kuna nad ei vasta netis loodud ilu standarditele.\nMengeli artiklis mainitud eksklusiivsus on üks suurematest ohukohtadest. Ühest küljest loob see noortele hea ettekujutuse sellest, et suure töö tagajärjeks võib olla selline ilus ja luksuslik elu. Sellise hea näite loovad käiteks Kendall Jenner ja Eva Longoria. Nemad näitavad oma elu sellisena nagu see päriselt on ning on ka jaganud oma teekonda inimestega algusest peale. Samas tekib tunne, et osadel suunamudijatel käib kõik väga lihtsasti. Tegelikult on paljud neist sellised, kes tegelikult päriselt selliseid maju endale lubada ei saa ning nad rendivad maju, autosid, riideid, tehnikat ning ka lennukeid selleks, et näida rikkana. Nende videosi vaadates tundub nagu nad oleksid väga jõukad ning noored hakkavad jälgima nende nõuandeid rikkaks saamiseks. See võib noored taaskord viia suure pettumuseni ning neile tundub nagu nende pingutus ei ole kunagi piisav kuigi tegelikult jälgivad nad lihtsalt valesid nõuandeid inimeste poolt, kes tegelikult rikkaks saamisest midagi ei tea.\nErinevatel platformidel on ka olemas heatahtlike sisuloojaid, kes teismelisi õigele teele juhatavad. Nad jagavad tõsieluliste näidete põhjal erinevaid soovitusi, et keda jälgida ja keda mitte. Samuti süstivad nad noortesse positiivset suhtumist. Tihti loovad nad videoid teemadel „Sa oled piisav“ ja „Sa oled perfektne just sellisena nagu sa oled“. Sellega üritavad nad teha heaks seda, mida on teinud võltsid suunamudijad. Kahjuks on aga noori raske uskuma panna, et kõik tuntud isikud ei ole heatahtliud vaid on lihtsalt vaatamiste, like-de ja raha peale väljas.\nEnamasti on tundub noortele lihtsam jälgida sisuloojaid, kes annavad neile edasi kiireid viise enda elukvaliteedi parandamiseks. Tegelikult ei tee noored veel vahet sellel, mis on päris ja mis mitte. Selle tagajärjel tekib noortele võlts ettekujutus elust ning see on tänapäeval suur ohukoht.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'title', 'Suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'failinimi', 'id_ 9rbpHg');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a88bdf7e-4781-4d74-8633-f16f0295b9ba', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a','Tänapäeva noorete lugemisharjumuste vähenemisega on seotud mitmed tegurid. Paljud noored võtavad lugemist rohekm kohustusena kui hobina või viisi, et laiendada oma silmaringi ja puudub tegelik huvi raamatute vastu. Noorte lugemisharjumusi mõjutab tugevalt ka sotsiaalmeedia, millest satutakse kiiresti sõltuvusse. Lugemishuvi kadumise tõttu vähenevad noortel funktsionaalse lugemise oskused ja nad jäävad ühiskonnas hätta. \nPaljud tänapäeva noored võtavad lugemist kui kohustust. Tiit Hennoste väitis, et tema nooruses oli lugemine pigem vaba aja täitmine, mitte kohustus. Näiteks tänapäeval loevad paljud õpilased ainult selleks, et saada positiivne hinne kirjanduse tunnis. Lugemist kohustusena võttes tekib pigem tülgastus raamatu lugemise vastu kui huvi. Sellepärast ongi väga tähtis luua endale positiivne mõtteviis. Mõelda, et tahad seda raamatut lugeda kuna see huvitab sind, mitte et see on kui kohustus. Noored ei võta lugemist kui võimalust, et avardada oma silmaringi ning arendada oma funktsionaalse lugemise oskuseid, vaid eelistavad veeta oma vaba aega pigem sotsiaalmeedias surfates. Kuna sotsiaalmeedia on suureks sõltuvuseks, võib olla noorel raske oma telefon käest panna ja pikaajaliselt keskenduda raamatu lugemisele. \nLugemisharjumuste vähenemise põhjuseks on ka sotsiaalmeedia ja nutiseadmete areng. Kuna me elame ajastul, kus kasutatakse palju nutiseadmeid, ei teki inimestel tahet oma küsimustele vastuseid saada pikki tekste lugedes. Palju kiirem ja tõhusam viis on küsimused nutiseadme otsingusse kirjutada ja saada oma vastus sekunditega. Noored proovivad leida viise, kuidas mugavamalt ja kiiremini erinevates olukordades toime tulla, aga just on tähtis seista raskuste ja väljakutsetega silmitsi, sest just nii on võimalik midagi uut õppida ja ennast proovile panna. Samuti paljud noored eelistavad e- ja audioraamatuid rohekm kui paberraamatuid. E- ja audioraamatuid on mugavam lugeda endale meelepärases kohas ja sobival ajal. \nSotisaalmeediast ja lugemist kui kohustust võtmisega tulenebki noortel lugemisoskuste allakäik. Funktsionaalse lugemise oskused järjest vähenevad, kuna ei treenita oma lugemist igapäevaselt. Noortel tuleb ette raskusi tavaliste tekstide mõistmisega ja nad jäävad ühiskonnas hätta. Väheste lugemisharjumustega ei arenda noored oma sõnavara piisavalt. Kõige raskemalt mõistetav keel on just ilukirjanduses. Seal oli väga lai ja ka raskesti mõistetav sõnavara. Aga, et seda parandada tuleb endale luua harjumus lugeda ja see algab vaid iseendast. Tuleb võtta endale kohustus, et teatud ajavahemiku jooksul lugeda läbi kindel arv raamatuid. Võimalik, et just pidev lugemine süvendab huvi ka lugemisega jätkata kui hobiga, mitte ainut kui kohustusega. \nPeamine põhjus miks noorte lugemisharjumused aina vähenevad on see, et lugemist võetakse kui kohustust ja puudub positiivne mõtteviis, et enda silmaringi avardada ja raamatute vastu huvi tunda. Tihti minnakse kergemat teed, et oleks lihtsam, kuid nii ei saa noored ennast proovile panna ja vajalikud oskused jäävad saavutamata. Sellest ongi tingitud tänapäeva noorte lugemisoskuste allakäik.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'failinimi', 'id_ OKJkZi');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a42cdca6-3462-4fad-8f08-2ccaf6e3165a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468','Üha enam tuleb kõne alla noorte vähene lugemisharjumus. Meedias võib selle teema kohta leida mitmesuguseid arvamusi. Leidub inimesi, kes arvavad, et tagajärjed pole nii hullud, kui esialgu paistavad kui ka inimesi, kellele tekitab see suurt mure tulevaste põlvkondade osas. Peamisteks põhjusteks, miks tänapäeva noorte lugemisharjumused on vähenenud tuuakse välja inglise keelsete raamatute lugemine ja nutitelefon. \nJuhtub olema nii, et tänapäeva noorte lugemisharjumused on tõesti langenud võrreldes ajaga, mil meie vanemad nooruki eas olid. Põhjuseid võib olla mitmeid. Näiteks tõi Tauno Vahter tekstis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ välja asjaolu, et inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Seega noored eelistavad lugeda rohkem võõrkeeles, kui oma emakeeles. Koolides survestatakse õpilasi lugema raamatuid emakeeles, mida meie vanemad ja vanavanemad lugesid. See võib olla üks põhjustest, miks noored eelistavad inglise keelseid raamatuid emakeelsetele. Ainukesed emakeelsed raamatud, mida on loetud, on tekitanud niivõrd ängistava tunde, et selgutakse asjaolus, et lugemine on nõme ja emakeelsed raamatud on kõik ühesugused. Samuti mainis Tauno Vahter, et kui noored loevad, siis on need peamiselt tüdrukud ning juhul kui poisid loevad, siis teevad nad seda niikuinii vähe. See võib tuleneda sellest, et tüdrukud on suuremad romantikud kui poisid ja neile pakub huvi lugeda romantilisi ja fantaasiakirjanduse raamatuid. Seda tehes tekib neil võimalus reaalsusest põgeneda ja viibida mõneks hetkeks mõttemaailma poolt loodud mulli sees. Poisid võivad aga eelistada näha asju reaalse pilguga ja sellest tingituna ka lugeda vähem.\nLähenedes teemale teise nurga alt, võib noorte vähese lugemisharjumuse põhjuseks tuua välja ka nutitelefoni. Tiit Hennoste tõi tekstis „Lugemise harjumuse harjutus“ välja, et nutitelefon on suurel osa inimestest pidevalt käes, pidevalt aktsioonis. Ehk noored on harjunud elama kiirmaailmas, kus ei pea millegi peale kaua aega kulutama. Nagu ka Tiit Hennoste mainis on mõttega lugemine aeglane tegevus. Selle tõttu on arvatavasti ka lugemisharjumus tänapäeva noorte seas üha ebapopulaarsemaks muutunud. Eelistatakse lugeda lühikokkuvõtteid pikkade ja lohisevate tekstide asemel, sest miks raisata aega, mida on niigi vähe lugemisele, kui on võimalus selle aja jooksul lugeda läbi üks väike kokkuvõte ja ongi kõik. Jääb aega üle ka teiste asjadega tegelemiseks. Siiski on lugemisharjumuste vähenemine pigem negatiivne kui positiivne. Tiit Hennoste tõi välja, et funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus. Tahest tahtmata satume igapäevaelus olukordadesse, kus lugemine on elementaarne oskus. Olgu see siis poenimekirja või mõne tähtsa lepingu lugemine, et enne allkirjastamist selle sisut vajalik ülevaade saada.\nKokkuvõttes jääbki õhku küsimus, kas tänapäeva noorte vähene lugemisharjumus on negatiivsete või positiivsete tagajärgedega. Eks igaüks saab tema omad järeldused.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'failinimi', 'id_ fLs8H5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9d111fe2-aa4d-4d82-9e24-137d22fdf468', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222','Harjutada noori lugema on tähtis, kuna lugemisel on palju positiivseid tagajärgi. See võib tulla suuresti kasuks tulevikus, kui on vaja aru saada keerulistest bürokraatia tekstidest, mõista dokumente millele allakiri antakse ja üleüldse laiendada maailmavaadet. Noortele aga on muutunud lugemine keerukamaks juba 1990. aastate algusest ning nutiseadmed on sellele rohkem hoogu andnud. Kui aga noored loevad, siis enamasti ei loeta Eesti keelseid raamatuid vaid Inglise keelseid, sest need on palju populaarsemad ning lähevad noortele rohkem peale.\nNoorte lugemis oskus mõjutab nende aju arengut ja kasvu ning võib juhtuda, et lugemisharjumusega inimesed on rohkem intelligentsemead ning neil võib olla vanemas eas osavama suhtlemis oskus, parem sissetulek ja üleüldse tervem vaimne tervis. Rikkalikum sõnavara aitab ka ennast väljendada paremini erinevate keerukamate sõnade abil, sest alati ei pruugi lihtsamad sõnad olla mingi asja, tegevuse või tunde väljendamiseks piisav ning midagi võib jääda puudulikuks või arusaamatuks. Kuid kui selgitada midagi sellist inimesele kelle sõnavara pole nii arenenud, võib jällegi tekkida segadus nende omavahel.\nNoorte seas on muutunud eriti vabal ajal lugemine ebapopulaarseks ning seda peetakse pigem igavaks ja vaevarikkaks tegevuseks. Kui vaadata tänapäeva aega, kus nutiseadmed on noortele palju kättesaadavamad siis võib õelda, et raamatud ongi igavamad kui nutiseadmed, sest nutiseadmed pakuvad lihtsamini ilma erilise vaevata ligipääsu huvitavale infole ja see annab palju kiiremini suurema koguse dopamiini kui raamatud. Kindlasti on ka tänapäeval teisi eri võimalusi vaba aja veetmiseks ning ei saagi öelda, et noored ei loe raamatuid ainult sellepärast, et kõik on tänapäeval nutiseadmetes. Pigem on nutiseadmed laiendanud noorte vaba aja veetmis võimalusi ning selliseid võimalusi tuleb alati juurde ja raamatute lugemine muutubki paljude noorte jaoks igavaks kui on võimalus tegeleda millegiga mis neid tõeliselt huvitab. – Tauno Vahter „Tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ei tule“\nPaljud noored harrastavad lugeda pigem Inglise keelseid raamatud kui Eesti keelseid, sest kogu nutimaailm on täis Inglise keelt ning see keel omandatakse tänapäeval vägagi kiiresti, tänu pideva Inglise keele vajadusele ja selle kasutusele nutiseadmetes. Inglise keelse raamatu valikud on kordades suuremad kui Eesti keelsed ning Inglise keelseid raamatuid reklaamitakse ka väga palju sotsiaalmeedias, mis paneb noori rohekm huvi tundma ja neid lugema.\nKokkuvõtteks võime öelda, et lugemine aitab ja mõjutab meie arengut, ning sellise harjumuse külge harjutamine on väga tugev enesearengu etapp. Nüüdseks aga on ühiskond muutunud ja raamatute lugemis populaarsus on langenud paljude teiste vaba aja veetmis võimaluste mõjul ja otseselt ei saa mitte keegi teine peale iseenda sundida kedagi teist lugema ükskõik mis keelseid raamatuid ja mõjutada lugejate hulka, sest ühiskond muutub pidevalt ja vahest peab leppima muutustega. \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'title', 'Noorte lugemisharjumus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'failinimi', 'id_ QTX6rE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9714c2a0-72d3-4ef1-b4e7-f6bae8f5c222', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081','Ma usun, et selles ei kahtle enam keegi, et tänapäeva noorte lugemishuvi on järjest rohkem vähenemas. Nüüd tekivad kohe küsimused, et miks see nii on?  Miks peaksid noored ülde raamatuid lugema? Mida saame teha, et noored loeksid rohkem?\nNagu eelnevalt mainutud on lugemine muutunud järjest ebapopulaarsemaks noorteseas. Tihtilugu arvatakse, et noorem generatsioon on muutunud tänu nutisedmetele laisaks. Usutakse, et nutisedamed ongi selle kõige põhjuseks ja, et telefonide laialdane levik, ja noorest peale nutieseadmetega elamine on selle kõige taga. Tiit Hennoste kirjutab oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“, et „nutitelefon ei saanud kuidagi olla allamäe algpõhjuseks, vaid üksnes hooandjaks.“ Ta mainib selles teoses ka seda, et probleem sai alguse 1990. aastate alguses. Nii, et on vale väita, et nutitelefonid on ainsaks probleemiks selle teema juures smuti tõestab see ka seda, et nutitelefonid pole selle probleemi algatajaks ja lugemise populaarsuse langus algas juba enne nutitelefone. Kindalsti hõlmab see teema veel mitmeid erinevaid valdkondi näitseks: kodunekasvatus, kooliõpetajad ja inimene ise. \nMiks, aga on üldse vaja lugeda ja mille jaoks peaksid lapsed seda üldse tegama? On väga lihtne öelda ja kritiseerida õpilasena kooli ja haridussüsteemi, mis sunnib meid lugeme, isegi siis kui me seda ei taha. Väide, et lugemine on oskus mida sul on kogu elujooksul vaja jääb tihtilugu noortele ebapiisavaks, arvatakse, et ma oskan juba lugeda, mida ma enam loen. Tegelikkuses see, et sa oskad lugeda kergemaid teksete ei tähenda seda, et lugemine on sinu jaoks nüüd täiseti ebavajalik. Vastupidi sealt edasi peaks inimene arendam ennast ja oma aju, tuleks lugeda järjest keerukamaid tekste. See mida sa lugemisega saad ei arenda ainult sinu lugemisoskust vaid sellel on veel palju muid, võibolla veel tähtsamaid ülesandeid nagu sinu grammatika ja sõnavara arendamine lisaks ka silmaringi laienemine. Uurnigud on näidanud, et mida usinam lugeja on inimene nooruspõlves olnud, seda edukam on ta edaspidises elus.\nMida, aga teha, et noored loeksid rohkem? Sellele küsimusele ei ole veel head vastust leitud ja ehk ei leitagi. Tauno Vahter kirjutas oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, et „võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest pidurdav kaitselahing ja, et ka alati on lugejaid noori.“ See on lause paneb lugejat mõtlema, et äkki polegi midagi teha ja kogu tulevanepõlvkond on hukule määratud. Kindlasti pole see nii, kuna on ikkagi noori keda lugemine köidab ja kellele see meeldib, tänu millele ei saa me väita, et ükski noor enam ei loe. Peame sellega lihtsalt leppima, et raamatute lugemine on muutunud ebapopulaarsemaks ja sinna pole midagi parata kuna lugemise soov ja huvi hakkab kõik inimeset endast ja me ei saa ja ei tohiks teda kuidagi sundida, sest sellisel juhul võib tekkida vastupidine effekt ja inimene võib hakkata lugemist vihkama ja hoidub sellest.\nLugemine on midagi mis on inimese jaoks vajalik, aga seda ei tee kõik, erinevatel asjaoludel, olgu selleks nutitelefon või kodunekasvatus. Me ei saa kedagi sundida lugema ja peam sellega leppima ja sellest aru saama. Ajad on muutumas ja peame ajaga kaasas käima, me ei tohiks liialt muretseta asjade üle mida me ise muuta ei saa.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'failinimi', 'id_ Ay6VA0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9bd6347f-2466-4363-ab5f-b03a5f6c7081', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d','Sõna „lugemine“ tegitab tänapäeva noortes üldiselt negatiivset emotsiooni. Veel paarkümmend aastat tagasi oli raamatute lugemine ja nende üle mõtisklemine inimeste elus igati tähtsal kohal. Olgu selleks siis enda keeleliselt arendamine, harimine või lihtsalt meele lahutamine. 21. sajandi noorsugu on nende eesmärkide täitmiseks leidnud aga hoopiski teistsugused viisid, seda interneti ja sotsiaalmeedia kaudu. Miks eelistab uus põlvkond tehnoloogiat raamatutele, miks ei meeldi neile lugeda ja kuidas see neid mõjutab?\nLugemine on muutunud tüütuks kohustuseks. Vastumeelsus ei pruugi tuleneda niivõrd lugemisest endast, vaid hoopiski sellega seostuvast negatiivsest kogemusest ja emotsioonist. Soome koolides tehtud uuringute põhjal on suur osa õpilasi, kes loevad lihtsalt seetõttu, et neilt nõutakse seda. Õpilastel kästakse koolides õppekava raames lugeda erinevaid niiöelda kirjandusklassikaid, mida „iga haritud inimene“ peaks olema elu jooksul lugenud. Loomulikult ei saa piirduda lihtsate jutukeste lugemisega. Noored täiskasvanud peavad ühel hetkel olema valmis iseseisvas elus tegelema ka keerukate ja ametlike tekstide ja dokumentidega. Mitmekihiliste lauseehituste ja nende sisu mõistmiseks on kindlasti vaja juba varakult lugemisega tegeleda. Õpetajad peaksid ennekõike aga aitama koolinoortel luu antud teosega mingi positiivne emotsioon. Veelgi enam, oleks hea, kui pedagoogid abistaksid uusi lugejahakatisi leidmaks, millised lugejad nad on ning seejärel aidata leida just vormilt ja sisult sobiv raamat, mida õpilane tõesti naudib. Niiviisi võib ta hakata lugemist üha enam nautima. Vastasel juhul võrdub noore inimese jaoks raamat ja lugemine automaatselt millegi pahaga ning tulevikus jäädaks oma igapäevaelus jänni.\nTehnoloogia on harjutanud noorte aju saama informatsiooni lihtsalt ja kiiresti. Juba väga väikestel lastel võib käes näha nutitelefone. Moodne tehnika võimaldab hetkega leida selge ja konkreetse vastuse antud küsimusele või probleemile. Samuti on interneti kaudu võimalik imekiirelt saada ligi suurele hulgale meelelahutusele. Suurel osal kogu inimkonnast on olemas mingi nutiseade, mis on igapäevaselt kaasas ja kättesaadav. Info kõige kohta on paari nupuvajutuse kaugusel ja seega tundub ebapraktiline lehitseda pikki tekste. Kõige selle juures väheneb noorte mõtlemisoskus ja iseeisvus. Näiteks ei pruugitagi osata kontrollida info usaldusväärsust ja täpsust. Ei mõisteda probleemida üle arutleda, mõtiskleda ega kaasa rääkida, tahetakse ainult jõuda lõpplahenduseni, kuid ei huvitatuta sellest, mis probleemi tekitab. Samuti hakatakse eemale hoidma lihtsatest vestlustest kuna teistega pole millestki rääkida. Seega on vajalik, et noored tasakaalustaksid kiiret infovahetust rahuliku, kuid sügava mõttetöö ehk lugemisega.\nInglise keel on üle võtnud noorte lugemis ja mõttemaailma. Suure osa infost saavad koolilapsed praeguses globaliseerunud maailmas just inglise keeles. See võib olla üks põhjuks, miks on lugemine nii paljudele vastumeelne. Inglise keelse informatsiooni ja meedia tarbimine ei mõjuta ainult keelevaistu vaid ka kogu inimese mõttemaailma. Nii ongi lõpuks oma emakeeles millegi lugemine väga keeruline, kuna ei saada aru keelelistest kujunidtest ja vormist. Seejuures eelistatakse inglisekeelseid tekste, mis pole aga alati kõige arendavam lugemine. Tihtipeale on seesuguseid teosed reklaamitud tuntud sisuloojate poolt ning neid ongi võimalik ainult inglise keeles lugeda. See kõik võib jällegi viia noore inimese justkui kultuurilisse konflikti iseenda ja ühiskonnaga.\nNoorema generatsiooni lugemisharjumused pole tõesti kiita. Neil on palju muid alternatiive info vahetuseks ja meelelahutuseks. Kindlasti võib põhjustena lugeda inglise keele suurt mõju kui ka üleüldist nutiseadmete kasutamist. Siiski on lugemine noore jaoks paljuski serveerimise küsimus. Kui leitakse viise, kuidas tekitada lugejatele lugemisega meeldiv tunne ning pidurdatakse nutiseadmete kasutamist ja tarbitava info hulka, siis tuleb see nende inimeseks kujunemisele igati kasuks. \n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'title', 'Lugemine – noorte vaenlane või sõber?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'failinimi', 'id_ 2d0WzL');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('08346061-def8-47d1-b134-0d066359531d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc','Raamatutel on olnud määratult suur roll ühiskonnas juba mitmeid sajandeid. Lugedes saab treenida enda aju, saada uusi teadmisi laiendades silmaringi ja üldiselt aega veeta. Tänapäeval on aga raamatute populaarsus aina kahanenud ja sellel on mitmeid põhjuseid. Peamine on see, et raamatud on asendunud nutiseadmetega, ning meedias ringi surfamine on meeldivam tegevus, kui raamatu kätte võtmine. See-eest tänu nutiseadmete kompaktsusele on võimalik lugeda raamatuid peaaegu kõikjal, mis võimaldab inimestel rohkem lugeda. Lugemine on aga ikka järk-järgult ebapopulaarsem ja inimesed loevad palju vähem, kuid miks see nii on?\nViimase sajandi jooksul on tehnoloogia areng olnud meeletu, seda eriti viimase 40 aasta jooksul. Telefon, arvuti ja teised nutiseadmed on saanud osaks enamiku inimeste igapäevaseks vahendiks, ning ka selle tõttu on raamatud jäänud aina rohkem tagaplaanile. Palju lihtsam on võtta näppu telefon ja hakata sotsiaalmeedias ringi uurima, mänge mängima, artikleid lugema ja muud sellist, kui raamatut lugeda. Sellest on ka rääkinud Tiit Hennoste enda tekstis „Lugemis harjumuste harjutus“, et inimesed on juba harjunud olema pidevalt telefon käes ja kasutuses. Tema sõnul on ka lugemise asemel palju muud teha, et vaba aega veeta, kuid samas oli selleks enne nutiseadmeidki rohkem kui piisavalt tegevusi. Noored enam ei tunne erilist huvi raamatute vastu, ning on lugemisele leidnud asenduse.\nTänapäeval saab lugeda lihtsamalt, kui kunagi varem. Nutiseadmeid küll süüdistatakse lugemise kahanemises, kuid teisest küljest on erinevad rakendusi ja seadmeid spetsiaalselt loodud selleks, et saaks kõikjal lugeda. Selleks on loodud mitmeid lahendusi, nagu Kindle, mis on seade kuhu saab raamatuid alla laadida ja neid interneti vabalt lugeda. Peale selle on olemas ka audioraamatud, mida saab kuulata kus iganes, see annab võimaluse ka tutvuda raamatu sisuga näiteks autoga sõites, tööd tehes jms. Ajuteadlane Jaan Aru on rääkinud intervjuus, kuidas sellised lahendused on võimaldanud temal ka reisides raamatuid lugeda, ilma et peaks endaga kaasas kandma mitmeid raamatuid. Peale selle rääkis ta sellest kuidas on mugavam lugeda näiteks telefonist olles ise selili. Nutiseadmed võivad kahjustada lugemise populaarsust, kuid see-eest pakuvad ka häid lahendusi selleks.\nMitte lugemisega võivad kaasneda ka tagajärjed, mis mõjutavad inimese enda lugemist ja ajuvõimekust. Kui inimene ei loe raamatuid, kaob temal funktsionaalse lugemise võime. On tõestatud, et hea lugemisoskus ja vabal ajal raamatute lugemine tagab kindlama tuleviku, paremad hinded ja rohkem treenitud aju. Sellest probleemist on ka rääkinud Tiit Hennoste tekstis „Lugemis harjumuste harjutamine“, et mitte lugemisega kaob funktsionaalse lugemise võimekus, mille tõttu ei mõista inimene mida temalt küsitakse. See probleem ulatub koolis olevatest matemaatika harjutustest, kuni suurte lepinguteni ja võibolla inimene ei mõista, mida temalt küsitakse. Aju on vaja lugemisega treenida et oleks lihtsam aru saada ja mõista tekste, mida loetakse.\nTeada tuntud on see, et tänapäeval loetakse aina vähem raamatuid ja tekste, selleks on ka mitmeid põhjuseid ja ka tagajärgi, mis sellega kaasnevad. Kaob funktsionaalse lugemise võimekus, silmaring kitseneb jms. Samas aga pakutakse mitmeid lahendusi selleks, et inimesel oleks lihtsam ja mugavam lugeda oma igapäevases elus.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'title', 'Miks noored enam ei loe?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'failinimi', 'id_ b2iDGz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3bae89cc-09b2-4eab-92bd-2e7636fa7ebc', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4','Noorte tahe lugeda paberraamatuid on aina vähenemas tänapäevases ühiskonnas. See on toonud endaga kaasa palju arutelusid ning läbi viidud uuringuid noorte seas, mis võivad olla selle põhjuseks, et tänapäeva noored eelistavad tegeleda vabal ajal millegi muuga, kui raamatu lugemisega. Raamatute lugemine kaotab oma populaarsust noorte seas erinevate tegurite mõjul.\nLugemine ei ole noorte seas ära kadunud täielikult. Peale selle, et raamatute lugemine on tänapäeval kaotanud palju oma populaarsusest, leidub ikkagi väga palju noori, kelle igapäevasse tegevusse kuulubki raamatute lugemine ning seda tehakse enda vabast ajast. Tiit Hennoste tekstist ``Lugemise harjumuse harjutus`` on välja toodud läbi viidud uuringute põhjal, et need lapsed, kes tegelevad enda vabal ajal lugemisega saavad tulevikus parema hariduse, sissetuleku ja tervise. Raamatute lugemine laiendab ka noore silmaringi ja sõnavara. Sellele on võimalik tuua paralleele päris eluga, kuna tõesti tihti nii ongi. Juba need lapsed, kellele on raamat kätte antud kõigest paari aasta vanusena, neil on lihtsam alustada oma kooliteed ning edasine areng ei pruugi toimuda nii vaevaliselt võrreldes nende lastega, kes pole enne koolitee alustamist mingit algust teinud. Raamatute lugemine võib ka olla väga lõõgastav ja meeldiv tegevus. Tihti on see lõõgastav, kui loetakse endile meelepärast raamtut. Seda on välja toonud ka Jaan Aru oma intervjuus, kus räägiti et endale meelepärase raamatu lugemine võrdub kui puhkusega.\nRääkides sellest, et väga palju noori eelistavad tegeleda oma vabal ajal millegi muuga kui lugemisega, on tänapäeval üheks suurimaks teguriks aina populaarsust koguvad nutiseadmed. Juba noorest saati puutuvad lapsed kokku nutiseadmetega nagu televiisor, tahvelarvuti, mobiiltelefon jne. Selle süüdlaseks võib pidada nende laste vanemaid, kes juba noorelt harjutavad lapsi televiisori ees istuma ning lapsel ei pruugigi tekkida tahet võtta kätte lasteraamatut. Tänapäeva tehnika on nii arenenud, mis teeb võimatuks selle, et kellegil peaks kunagi igav hakkama. Nutitelefonid on täis on erinevaid mänge ja äppe, kus saab hommikust õhtuni vaadata multikaid ja filme. Olles ekraanil silamdega kinni tunde ei mõeldagi tihti raamatu lugemisele. Mugavust leitakse tihti tegevuses, kus ei pea nii palju pingutama ega analüüsima, milleks võib olla näiteks TikTokis scrollimine.\nVähenenud raamatute lugemise põhjuseks võib ka olla koolis antav kohustuslik kirjandus. Kohustuslik kirjandus ei pruugi alati tunduda kõige põnevust tekitav ning see võib tihti tekitada ebameeldivust raamatute suhtes. Kuigi kohustusliku kirjanduse lugemine on väga kasulik kuna, tihti antakse just õpetajate poolt neid teoseid, mis suurendavad silmaringi.\nKuigi lugemine noorte seas kaotab oma populaarsust on seda alati võimalik sisse harjutada. Kunagi ei ole liiga hilja tekitada huvi kirjanduse vastu ja iga õhtu mingi põnev raamat kätte võtta enne magama jäämist. Seda on võimalik teha ainult oma motivatsiooni ja tahtejõu abil.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'title', 'Tänapäeva noored eelistavad lugemise asemel teha midagi muud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'failinimi', 'id_ zDzzsK');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d7c13971-efc1-4d00-9cff-bedf9823cdd4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1','Eestis vabatahtliku lugemise osatähtsus võrreldes teiste vabaajategevustega on viimase sajandi jooksul suurel määral langenud ning ei lakka muutumast. Ilmselgelt toob aktiivse mõttetöö asendamine kergemate ülesannetega kaasa hulga tagajärgi ning need on väljendunud erinevates eluvaldkondades, sealhulgas Kaitseväes ja inimeste tervises. \nLugemise allakäigu tagajärgi on tunda omal käel, alustades kooliminevatest lastest ning lõpetades koolist lahkuvatest abiturientidest. Näiteks, ilmus ERRis 2025. aasta jaanuaris artikkel, kus toodie esile probleem seoses Kaitseväes teenivate Eesti kodanike keeleoskusega, sealhulgas nende funktsionaalse lugemise oskusega. Kuigi käitseväkke saab ka minna peale põhikooli või omandades haridust mõnes teises asutuses, kus eesti keel ei ole prominentselt esindatud või üldsegi puudub õppekavas, ei osutuks see siiski kompenseerivaks argumendiks ebakompetentsele keeleoskusele. Lugemispäevikutega alustatakse algklassides ning raamatuid nagu „Kuristik rukis“ ja „Väike prints“ analüüsitakse  põhikooli lõpuklassides. Tuleb tõdeda, et aju arengu seisukohalt mängib 3-aastaline vanusevahe siiski rolli, ent see ei tohiks olla takistuseks Kaitseväes pakutavate militaarse väljaõppe materjalide sünteesimiseks. Pealegi, on põhikoolist Kaitseväe teenistusse naasvaid vähem, kui pikema haridusteega õpilasi, mis teeb kaalutlust veel murettekitavamaks. \nKuidas on võimalik, et laildaselt nauditavast ajaveetest on saanud õpilaste seas stigmatiseeritud pahameelt esile toov tegevus? Meediast kajav nutiseadmete pahaloomulisus ning selle mõju meie tervisele, suhetele ja muule tegevusele on nüüdseks rahva jaoks vaid automürin või telesaate õrn mõmin nutiseadmes aega veetes – kõik teavad, et see on probleem, ent internetist, sotsiaalmeediast ning digiseadmetest sõltumine ei näe regressiooni vaid vastupidiselt on vaid tõusuteel, sealhulgas ka seadmetes veedatav aeg. Tiit Hennoste väljendab digivahenditest sõltuvust kui uut tava, millega oleme elama õppinud „Nutitelefon on suurel osal inimestest pidevalt käes, pidevalt aktsioonis. Inimesed on õppinud tänaval kõndima nina telefonis, sealjuures kellegiga kokku põrkamata. Tekib tunne, et neile on kasvanud pealaele kolmas silm“. Nutiseadmed, materiaalsete väärtustega enesekeskne ühiskond ja demokraatia nõiaring on tekitanud olukorra, kus maailmaturgu juhtivad suurkorporatsioonid korjavad kasumit tarbjate ehk inimkonna käest nende vaimse kui ka füüsilise tervise ja peamiselt nende aja arvelt. Igal hingel on kontroll oma käitumise üle, ent mitte oma keskkonna ja teiste käitumise üle, seejuures langeda massilise manipulatsiooni ohvriks. \nKui aastaid tagasi kirjeldas veel Tammsaare oma esimeses „Tõe ja Õiguses“ ränka eluaaegset tööd maal ning orjade Sysiphose tööd, siis tänapäeva heaolu ühiskonnas on otsuste kasu ja kahju kaalutlemine, turvatunde tagamine ja õnnetunde poole pürgimine esmajoonel. See väljendub nii tööturul, kus inimesed soovivad töötamiseks turvalist ja mugavat keskkonda ja paindlikust ja ka meie inimlikus käitumises leida kõige efektiivsem viis õnnetundeni või soovitava tulemuseni - inimesed ootavad tulemuslikku tööd palju väiksema panuse eest. Aina vähem panust suunatakse ka vabaaja tegevustesse. Miks peaks inimene tegelema millegiga, mis nõuab keskendumist ja aega, näiteks raamatu lugemine, kui ta saab sama hulga või suisa rohkem dopamiini ja teisi virgatsaineid kätte klaasi peal näppu liigutades? Kvaliteetse kirjanduse lugemine on asendunud sisutühja meedia tarbimisega, olgu see video- , pildi- või tekstiformaadis, mille arvelt kannatab keeleoskus, funktsionaalse lugemise oskus ja teised atribuudid. \nTuleviku suhtes ei oska keegi öelda, kuhu poole maailm kaldub, ent see on rahva endi teha. Ometigi soovime, et Venemaa agressioon Ukrainas ei leviks Eestisse keeleoskuse tõttu ning Eesti suveräänsus ja kultuur kestaks ning meie keel, küll väike, ent võimas, sulaks segakeeleks. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'title', 'PEALKIRI');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'failinimi', 'id_ ncaqSM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4c2733c8-94c6-4e82-b583-975076a27ca1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf','Avaliku elu tegelased ja suunamudijad mõjutavad noorte igapäevaelu, otsuseid ja valikuid. Mõjuisikud köidavad publiku tähelepanu mitmete omadustega. Siiski tuleb olla tähelepanelik ja mõelda hoolikalt, keda tasub kuulata. Netikuulsused kas pakuvad kasulikku ja tõepärast sisu või maalivad endast eksitava pildi tegelikkusest.\nInternetikuulsused peavad omama midagi, mis teeb neid publiku jaoks huvitavaks. Influencer’id omavad tihti eksklusiivseid asju, mis pole tavainimesele kättesaadavad. See äratab jägijates huvi ja inspireerib neid. Näiteks räpparid Central Cee ja Playboi Carti postitavad instagramm’i pilte disainer riiete ja kallite esemetega. Noored näevad ägedaid riideid ja esemeid, mis inspireerivad nende stiili ning samuti motivatsiooni neid asju ise omada. Samuti on avaliku elu tegelased pildis seetõttu, et nad on oma ala meistrid. Noortel esineb erinevaid huvisi ja sotsiaalmeedia kujud näitavad oma ala tegemisi. Näiteks noor, kes huvitub suusatamisest võib jälgida vigursuusatajat Kelly Sildaru, kes inspireerib oma meisterlikkusega noort oma huvile pühenduma. Noorte jaoks on ka oluline samastumine sisuloojaga. Laulja Nessa Barrett on avatud oma mentaaltervisega. Tema jälgijaskond tunneb end turvaliselt, kuulates tema muusikat ja jälgides tema tegemisi sotsiaalmeedias. Sellised elulised avaliku elu tegelased annavad noortele lootust, et nad ei ole oma murega üksi.\nKuigi suunamudijad võivad luua köitvat sisu, tuleb olla ettevaatlik ja mõelda hoolikalt, kas mõjuisikut tasub kuulata. Suunamudijad võivad olla erinevate kavatsustega. Üks tahab jälgijatele soovitada toodet, mis talle tõesti meeldib, samal ajal teine soovitab toodet ainult seetõttu, et teda rahastatakse. Tegelikult on sisulooja proovinud toodet vaid korra video jaoks, kus ta seda sama toodet reklaamib. Mõni infuencer loob endast sotsiaalmeedia jaoks valeliku pildi. Videos näitab mõjuisik kui hea inimene ta on, kuid kaadrite taga paljastuvad tema mustad küljed. Sisulooja Anna Paul sattus hiljuti kriitika alla, kuna ta halvustas oma enda fänni. Anna Paul on teatud rääkimast teemal keha positiivsus. Pärast fänniga rääkimist oli ta hiljem kritiseerinud fänni keha ja välimust. Selliste juhtumite põhjal saab järeldada, et kõik sotsiaalmeedias kujutatav ei ole tegelikkus.\nSuunamudijatest võib siiski olla kasu, kuna reklaamitakse üritusi ja kampaaniaid, mis võivad pakkuda huvi noortele. Näiteks saavad noored teada oma lemmik artistide kontsertitest ja esinemistest kõige kiiremini läbi sotsiaalmeedia. Samuti teevad infuencer’id loosimisi ja jagavad sooduskoode. Sisulooja Marie-Lisete Tauts jagab oma tegemisi peamiselt instagram’is. Ta teeb koostööd erinevate brändidega ja seetõttu leiab pidevalt tema kontolt loosimisi ja sooduskoode. Samuti reklaamib ta üritusi, nagu näiteks kutsus ta noori ülesse osalema Nike jooksuüritusest. Jälgijad saavad seetõttu ideid võtta osa kasulikest üritustest nagu on õues liikumine.\nKui avaliku elu tegelased on noorte jaoks inspireerivad ja elulised, võivad nad aidata kaasa noorte motivatsioonile. Samuti saavad noored suunamudijate käest ideid osaleda kampaaniates ja üritustel. Mõjuisikute jälgimisega ei esine probleemi, kui noored on teadlikud, keda nad jälgivad ja usaldavad. Oluline on olla ettevaatlik ja jälgida ainult neid isikuid, kes on päriselt inspireerivad ja toovad ka jälgijale kasu.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'title', 'Miks jälgivad noored suunamudijaid ja mida silmas pidada?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'failinimi', 'id_ NUD1Q6');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fefbca95-9441-47a1-ad01-9e34d5c19adf', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744','\nTänapäeval on internet ja sotsiaalmeedia suurem kui kunagi varem ja ajaga see aravatavasti ainult kasvab. Selle suuruse tõttu ei ole ime, et on tekkinud inimesed, kes on internetis kuulsused. Neid saab kutsuda mitut erinevat nime, aga üldiselt teatakse neid kui suunamudijaid. Nendel inimestel on suur mõju nooremate isikute elus.\nSuunamudijad mõjutavad nooremate generatsioonide elu, valikuid ja arvamusi. Suunamudijate mõju on võimalik näha üle kogu maailma, ka meil siin Eestis. Olles lihtsalt tänava peal, oodates bussijaamas bussi või jõusaalis käies ei ole harv juhus kuulda mingeid nooremaid lapsi rääkides tänapäeva meemidest või mis iganes sel hetkel internetis populaarne on. Tänapäeval on suunamudijad alustanud isegist oma firmasid, mis on eriti populaarsed noorte seas. Toodete nagu Prime või Lunchly peamised kliendid on nooremad inimesed ja on oma müükide poole pealt isegist ületanud vastas firmade müügi numbreid. See näitab, mis mõju võib olla suunamudijatel, kuigi tihti juutuuberi või instagrammeri nimi toote peal teeb seda kallimaks, eelistavad ikkagi paljud noored nende tooteid.\nSuunamudijad võivad avaldada ka negatiivset mõju noortele. Internetis võib igaüks kuulsaks saada ning selle tõttu saavad paljud inimesed võime mõjutada nooremate isikute arvamusi erinevate teemade kohta või mõjutada neid tegema halvemaid valikuid elus. See mõju võib olla neutraalne nagu lame maa uskujate arvamus, aga võib olla ka kahjulik nagu vaktsineerimis vastaste isikute mõju neile endile või nende järglastele. On ka isikuid, kes on saanud kuulsaks öeldes kahjulikke arvamusi või tehes midagi, mis võib kahjulik olla. Kuigi paljud inimesed on teadlikud, et nende isikute teod või arvamused võivad olla kahjulikud, ongi siiski mõned nooremad isikud, kes ei tea paremini ja omastab need samad arvamused või proovib sarnaseid tegusid.\nSuunamudijate mõju ei ole alati negatiivne, see võib ka väga positiivne olla. Väga kerge on internetis kuulda ainult halvast, aga tihti võib positiivne mõju olla isegist suurem kui negatiivne mõju. Internetis on võimalik leida paljusid mõjuisikuid, kes räägivad oma kogemustest, teadmistest, õpetavad või on lihtsalt meelelahutuseks. Sellised mõjuisikud saavad aidata inimestel kindlamalt oma valikuid teha või saavad neid õpetada elu kohta. Üheks selliseks allikaks on Youtube’i kanal HealthyGamerGG, mis räägib erinevatest mentaalsetest raskustest ja kuidas nendega toime tulla. Sellised kanalid lähevad Crystal Abidini välja pakutud erakordsus omadusse, kus suunamudijad on sellises alas eksperdid ja osakavad abi pakkuda.\nSuunamudijate mõju on suur ja lai, eriti nooremal generatsioonil, nende mõju võib olla nii positiivne kui ka negatiivne. Paljud noored võtavadki nõu interneti kuulsustelt ja see võib neid elus väga palju aidata või just vastupidi, kahju tuua.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'title', 'Suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'failinimi', 'id_ hjVOgt');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('9f8accd4-cddd-443b-9969-f04216eec744', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576','Kuidas sotsiaalmeedias tarbiatv sisu mõjutab noore elu?\nTänapäeval on tehnoloogia ja internett tohutult arenenud ning väga paljud noored surfvavad netis ringi igapäevaselt. Internetis on kättesaadav igasugust kontenti, millest inimene võib huvituda. Selles ongi teema probleem, veebis leidub nii kasulikku kui ka kahjulikku sisu, millest noored on suuresti mõjutatud. Kuidas võivad aga sisuloojad oma noort vaatajaskonda mõjutada?\nNoored kasutavd paljusid keskkondi nagu YouTube, TikTok, Instagram jne. Nendes platvormides on neil väljakujunenud kindlad influeneceird, keda nad jälgivad. Kui mõnele tegelasele kasavb suur jälgijaskond, siis loetakse tema aravamust palju mõjukamaks, kui mõne teise isiku oma. Seetõttu kujunebki noore elu olles rohkesti mõjutatud sellest, keda ta internetis ülistab. Paljud on oma iidolidest vaimustuses ning tahavd elada ning olla nende moodi. Oma arvamsusi ja tõekspidamisi avalikult esitades mõjutatakse ka oma fänne. Paljud tuntud eestlased sealjuures ka noorte seas populaarsed juutuuberid Liina Ariadne Pedanik ja Martti Hallik osalesid kampaanias #loomadesilmis, mis kutsus inimesi üles mitte ostma karusnahkseid tooteid. Nooreamate inimeste silmaringi avardamiseks karusnaha tarbimise teemal, ning et nad kuulda võtaks ongi kampaanias kasutatud just neid isikuid, keda noored jälgivad ja kes neile päriselt korda lähevad.\nNagu on võmalik inimesi positiivelt mõjutada, saab neid ka valele teele suunata. Õpetajate Lehes artiklis „Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ on öeldud järgmised laused: „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihadada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegagi suhelda. Suunamudijate kaudu jõuab noorteni ka mitmeid baasteadmisi ja tüvikeste, sisuloojad isegi kujundavad neid.“ Avalikuelu tegelased nagu räpparid on ühed isikud, kes võivad noori negatiivselt mõjutada. Tihtipeale on räppilugude sõnad ropud ning lood räägivad ebasobivast käitumisest näiteks mõnuainete nagu alkoholi, tubakatoodete ja narkootikumide tarvitamisest. Alaealised lapsed, kes ei pruugi olla varem selliste asjadega kokkupuutnud muutuvad uudishimulikuks ja tahavd ka proovida, sest kui neile meeldiv inimene niimoodi käitub, siis miks ei võiks seda ka nemad ise teha. Ka ropendamise puhul, kui seda pidevalt kuulda, siis võib tunduda see tema jaoks normaalsena ning laps hakkab samuti ropendama, mitte pruukides aru saada, et see on tegelikult vale.\nSisul, mida individuaal internetis tarbib on väga suur tähendus, sest kõik, mida ta endale laseb sisendada mõjutab nii tema arvamusi, kui ka tema käitumist ning selle tagajärjel kogu tema elu. Võidakse mõnelt avalikuelu tegelaselt saada inspiratsiooni oma seisukohatde muutmiseks ja teha nende eeskujul otsuseid, mis muudavad isikut paremaks. Samas võivad noored olla nende poolt olla mõjutatud ka negatiivselt ning valede inimeste jälgimise tõttu oma elu untsu keerata. Sotsaalmeediat tarbides tuleb olla väga valiv, keda jälgida ja kes on kõige paremad eeskujud, et elada oma elu täisväärtuslikult. Lõppude lõpuks on ju nooruses tehtud valikud need, mis terve ülejäänud elu mõjutavad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'failinimi', 'id_ lMgiUM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d94af07c-78bd-459a-b973-57cffdb96576', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e',' Praegusel ajal on inimeste üle suur mõju sotsiaalmeedial ning seal tegutsevatel sisuloojatel. Kuidas ja milliste tegevustega nemad meie üle kontrolli saavad?\n Sisulooja on tavaline inimene, kes teeb tööd sotsiaalmeedias, nagu Youtube, Instagram ja Facebook. Nende töö on reklaamida asju või teenuseid, kellega nad juhuslikult koostööd teevad. Näiteks juutuuber teeb oma sisu Youtube platvormil. Üks tavalisemast viisist on vlogimine, näidates oma elu ning teha reklaami asjadel, mida neile saadetakse, või teenustel, mida nad kasutavad. Nad erinevad tavainimesest, kuna väga paljudel inimestel pole selliseid võimalusi, et kasutada teenuseid või asju, mida nad koostöödega endale saavad. Sisulooja on inimene, kellele meeldib tegutsemine ja loovus. Paljud sisuloojad on tantsijad ning teevad selle kõrvalt veel väga paljusid asju. Näiteks Kaisa Roon, kes on tantsutreener, ning selletõttu reisib koos oma tantsupartneriga ümber maailma, et õpetada paljudes riikides bachatat. Samuti teeb ta podcasti „Taskusõbrannad“ koos teise sisulooja Kaisaga. \n Vahepeal ei ole kõik inimesed sotsiaalmeedias hea põhimõttega. Sotsiaalmeedias on võimalik väga lihtsalt langeda petturite ohvriteks, kes esinevad sisuloojate nime alt. Näiteks kui sisulooja teeb oma platvormil loosi siis loosiõnne korral võetakse ühendust ning selleks, et oma võit kätte saada pead vajutama lingil, kuid seda linki avades võivad petturid saada nutiseadmest juba kogu vajaliku info sekunditega. Selliste võtetega saadakse enda valdustesse pangakontosid, aadresse ja muid isikuandmeid, mida pole mõistlik jagada. Kuna petturid lähevad järjest osavamateks peaks noored rääkima kindlasti sellistest asjadest oma pereliikmetega, et vältida petturite kätte sattumist.\n Samuti teevad sisuloojad väga palju heategusid. Tähtsustades looduse- ja loomadega seotud teemasid. Kuna sotsiaalmeedia pealmine sihtgrupp on noored, siis on see hea viis anda noortele teadmisi ja oskusi tuleviku päästmiseks. Loomade eestkoste organisatsioon Loomus alustab 31. jaanuaril, rahvusvahelisel karusnahavabal reedel ja ostuvabal päeval kampaaniat #loomadesilmis, mis kutsub inimesi mitte soetama endale karusnahka. Sellega on liitunud näiteks laulja Liina Ariadne Pedanik ja tema abikaasa Martti Hallik, kellel on sotsiaalmeedias väga palju jälgijaid. Keskonna teemad on ka väga levinud, ning sellega on seotud suur koristuspäev nimega „Teeme Ära“. \n Sotsiaalmeedia on tänapäeval väga suur osa inimeste maailmapildist. Inimesed saavad neilt teadmisi ja oskuseid, samuti ka soovitusi. Saadava infoga peab olema ettevaatlik ning info üle kontrollimine on vajalik. Inimeste üle saab kontrolli väga kiirelt ja lihtsalt, kuna inimesed usaldavad neid. Sisuloojad annavad väga häid pakkumisi, sooduskoode, mida kasutades võib teha liiga palju emotsioonioste.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'title', 'Kuidas ja miks sisuloojad meid mõjutavad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'failinimi', 'id_ cG8Wy7');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f11546eb-1394-4d12-a365-82c103f9ac2e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f','\nMaailm on pidevas muutumises, sealhulgas ka ühiskond, teadus, kirjandus, inimesed ning nende harjumused, väärtushinnangud ja maailmavaated. Aegade ja ühiskonna muutumise ning tehnika arenguga muutuvad ka inimeste, eriti noorte eluviisid ja harjumused. Nagu on mainitud ka Tauno Vahteri artiklis „Peame leppima, et noored lihtsalt ei loe,“ on noorte lugemisharjumuste muutumine ja vähenemine olnud kõneaineks mitte ainult tänapäeval vaid ka mitmeid aastakümneid tagasi, näiteks 1932. aastal ajalehes Kaja ilmunud artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“. \nÜheks põhjuseks, miks noorte lugemisharjumused on vähenenud, saab esile tuua ühiskonna ja koduste väärtuste muutumise. Kuna ajad muutuvad ja sellega ka inimesed, on vähenenud ka inimeste harjumus raamatuid lugeda, kodudes räägitakse raamatutest ja lugemisest vähem ning raamatutega üles kasvamine muutub järjest harvemaks. Varemal ajal, nagu Tiit Hennoste oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ ka välja tõi, oli raamatutega üleskasvamine tema nooruses ehk 1960. ja 1970. aastatel tavaline nähtus. Lugemine oli vaba aja täitmine, mitte kohustus, tänapäeval on leitud aga uuenduslikumaid viise, kuidas oma aega sisustada ning lugemine on koolides muutunud peamiselt vaid kohustuslikuks kirjanduseks. Sellega on ümber kujunenud ka noorte lugemisharjumused, sest raamatute kohta teabe saamine kodudes jääb vähemaks ning inimestel ei teki soovi või harjumust olla lugemisega ümbritsetud ka lihtsalt kodudes.\nPeale selle on toimunud ka väljapaistev areng tehnoloogia arengus. Lugemine on üheks vaba aja veetmise viisidest aga kuna on loodud nii palju erinevaid viise meelelahutuseks, on lugemine jäänud ka tagaplaanile. Tehnoloogia areng on eelkõige noortele andnud uusi alternatiive oma aja sisustamiseks peamiselt erinevate mängude, saadete ja muude kiirete tegevuste näol, mida on lihstam hallata ja mis on ka rohkem kättesaadavam. Loetakse põhiliselt just nutiseadmetes kui üldse, ning seda ka üha rohkem just lühikesi ja laialt levinud tekste. Seetõttu võib lugemine ka tulevikus muutuda just internetis tarbitavaks, mille pärast väheneb ka paberkandjal raamatute lugemine ja ostmine või üldse nende kodudes olemine muutub järjest harvemaks fenomeniks.\nTauno Vahter on välja toonud lisaks just üha populaarsemaks muutuva võõrkeelse, eriti ingliskeelse, kirjanduse tarbimise. Noored ostavad raamatuid, mis on ka tõlgitud või ongi mõnes muus keeles peale oma emakeele. Samuti on mõistlik välja tuua ka sotsiaalmeedia roll noorte lugemisharjumustes. Kuna sotsiaalmeedia on enamjaolt rahvusvaheline, toimub ka sealne suhtlus eelkõige just inglise keeles, mis toob noorte seas kaasa ka oma esmase keele kasutamise vähenemise. Sotsiaalmeediates levivad tekstid on peamiselt üksluised ning lühikesed, inimesed harjuvadki lugema lühemaid tekste ning raamatute lugemine muutub tüütuks, kuna ei saada kajastatud infot piisavalt kiiresti kätte. \nNoorte lugemisharjumuste muutumine pole vaid tänapäeval esile toodud probleem vaid seda on kajastatud läbi aegade. Kuna muutumas on ühiskond, tehnika, teadus ja kõik muu meie ümber, muutuvad ka inimeste harjumused ja tavad. Põhjuseid on mitmeid ja ka need võivad ajas järjest muutuda. Peamisteks põhjusteks võivad olla näiteks tehnika areng, ühiskonna ja inimeste koduste väärtuste muutumine ja ka kirjanduse tarbimise viisid ning keel. Inimeste eluviis muutub järjest kiiremaks ning sellest tuleneb ka vajadus info kiiremini kätte saada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja nende võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'failinimi', 'id_ 6GTm7l');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('4365b2b0-a473-4bd2-9d47-3afb67fd601f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b','Läbi sajandite on noortel olnud eeskujuks mingi isik, kelle sarnased nad tahaksid olla ning kelle maailmavaated huvi pakuvad. Tavaliselt on nendeks olnud lauljad, poliitikud, näitlejad ja muud kuulsused ehk teisisõnu avaliku elu tegelased. Viimaste aastatega on lisandunud nende sekka ka sotsiaalmeedia suunamudijad. Noored jälgivad õhinal nende tegemisi ning see väljendub teismeliste igapäevaelus. Kuidas siiski avaliku elu tegelased ja sotsiaalmeedia mõjuisikud suunavad noorte valikuid ja otsuseid?\nSuunamudijad seavad paika ilustandardid, mida noored valedel viisidel üritavad saavutada. Hetkel TikTokis laialt reklaamitud ravim Ozeptic aitab ülekaalulistel võtta alla ja näha välja ilus, kuid võib tuua kaasa tõsiseid terviseprobleeme, mida tihti sotsiaalmeediakuulsused ei maini. Samuti on blogijad normaalseks hakanud pidama Botoxit, mida süstitakse inimesele meelepärasesse kehapiirkonda, et see kaunim välja näeks. Noored soovivad nendega samastuda ning lasevad ka end süstida. Tegelikult on tegemist ikkagi mürgiga, mis kehas üldsegi olla ei tohiks. Paika seatud tänapäeva ilustandardid rikuvad noore keha, kuid ise nad sellest tavaliselt teadlikuid ei ole.\nAvaliku elu tegelased aitavad toetada parteide ja poliitikute populaarsust ning valimisi. Kuulsused jagavad oma mõtteid ausalt ja avatult ning näitavad üles elulisust, et inimesed nendega samastuda saaksid. Antud faktorit on oma artiklis maininud ka Maria Murumaa Mengel. 2024. aastal toimusid Ameerika Ühendriikides presidendivalimised Donald Trumpi ja Kamala Harrise vahel, mis oli laialdaselt kajastatud sotsiaalmeedias. Harrise toetaja Eminem esines debattidel ning avaldas kandidaadile avalikult toetust, mistõttu laulja austajad tema pärast ka kandidaadile oma hääle andsid. Seetõttu on avaliku elu tegelaste kaudu lihtsam noori mõjutada ja enda poolele saada.\nSotsiaalmeedia kuulsused aitavad noortel tõsta teadlikust erinevatest probleemidest ning suunavad neid õigesti käituma. Heas Kodanikus avaldatud uudises on Eesti suunamudijad kutsunud inimesi loobuma karusnahast ning tähele panema, kus materjali kasutatakse ning kuidas toodetakse. Sellisel viisil jõuab arusaam suurema lugejaskonna huvidesse ning situatsiooni hakatakse korralikult käsitlema. Samuti on laulja Selena Gomez teinud oma ilutoodete firma, mis avalikult oma sotsiaalmeedias kajastab probleemi, et ilutooteid ei tohiks katsetada loomade peal. Staaril on miljoneid jälgijaid, kes iga tema postitust tähele panevad. Sel viisil aitab ta tõsta noorte teadlikust loomakatsetuste vastu ning omakorda saavad inimesed neid teadmisi teistele edasi anda. Sotsiaalmeedia on üks lihtsamaid viise, kuidas noori suunata õigesti tegutsema.\nAvaliku elu tegelased ja suunamudijad aitavad paljugi nii probleemide kajastamisel kui ka teiste inimeste kuulsuse kasvatamisel. Läbi nende suunavad sisuloojad ka noori valikute ja otsuste tegemisel. Paremad teadmised nii loomakatsetustest kui ka karusnahast loobumisel annavad inimesele võimaluse oma teadmisi ka teistele edasi kanda. Siiski ei ole suunamudijate mõju kõige parem, kui seatakse ette ilustandardid, mida noored kangesti jälgida tahavad.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'title', 'Avaliku elu tegelaste ja suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'failinimi', 'id_ GFJi3x');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b92e3834-e215-438d-acc2-5160e961bb9b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef','Tänapäeval on saanud väga kuulsaks trendide jälgimine. Neid algatavad ja reklaamivad igasugused kompaniid ja suunamudijad. Viimastelt võetakse eriti elus eriti palju eeskuju. \nPraeguses maailmas on palju mõjukaid tegelasi, kes saavad oma sõnade ja tegudega teisi end jäljendama panna. Üks sellistest inimestest on Andrew Tate. Tema on üks internetikuulsus, kes on tuntud oma rikkuse ja ebatavaliste hoiakute suhtes. Netis võib kohata mitmeid inimesi, kes tema sarnaselt üritavad käituda. Tema hoiakud väljanduvad keelekasutuses ja suhtumises ellu. Üks ta peamisi teemasid on rikkaks saamine, aga tema nõuanded sellel alal pole kõige paremad. Teine teda kuulaks tegev hoiak on rassism. Andrew Tate pole just kõige sobivam rollimudel, seda eriti noorte jaoks, ning tema suguste inimestega vestlemine ei ole paljude jaoks mugav tegevus, aga tema jäljendajaid on palju. Ta in üks vähestest näidetest inimesest, kes ei ole tänapäeva ühiskonnanormidele vastava käitumisviisiga.\nTate ei ole ainult sotsiaalmeedia täht, aga ta on ka oma asjade müümises väga kõrgel tasemel. Tema poolt alustatud on ka  internetiplatvorm „The Real World“. Tegu on peamiselt vestlusplatvormiga, aga seal saab ka läbida kursusi erinevate rikastumise viiside kohta. Müümise osa tuleb mängu selles, et sellise platvormile ligipääs on tasuline ning maksab mitukümmend eurot kuus. Samas sealne sisu pole väärt selliste hinda ning kõiki neid teadmisi leiab internetist tasuta. Veel üks tema ettevõtmisi oli krüptos, kus Tate üritas enda valuutat liikvele saada. See katse ebaõnnestus, sest selle väärtus langes järsult, aga ta ei kaotanud midagi, sest palju ostsid seda raha ning kõik nende kulud läksid Andrew Tate-ile. Rahalistest asjades ei ole väga soovitatav kuulata suunamudijaid, sest raha kaotamise oht on suur. \nÕnneks on ka teistsuguseid kuulsusi, kes pole tuntud ainult nende negatiivsete tunnuste tõttu. Sellised halva iseloomuga inimese moodustavad väikse osa kõigist suunamudijatest. Väga palju on inimesi, kes reaalselt tahavad teisi aidata. Nad võivad olla alates võhikust kuni oma ala eksperdini. Abi võib vaja minna ükskõik, mis eluvaldkonnas, olenemata selle tähtsusest. Tänapäeval on väga populaarseks saanud videomängud. On üks mäng nimega “League of Legends“, mis on juba ammu kuulus. Sellel mängul on väga palju mängjaid, kes tahavad paremaks saada. Paljud juutuuberid on võtnud oma südameasjaks nende aitamise. Üks neist on AloisNL, kes mängu, seletab lahti oma mõttekäigu ning miks ta midagi just nii teeb. Teda võib lugeda oma ala eksperdiks, sest ta mängib väga kõrgel tasemel. Abi pakkujaid on igal alal mitmeid ning tuleb eristada profesionaal võhikust.\nInternet on täis suunamudijaid, kes oma tegudega suunavad ka teisi. Paljud neist tahavad head, aga on ka mõningaid, kes ei tee heal ja halval vahet. Inimene peab ise otsustama, kelle sõnu ta tõena võtab ja kelle omi mitte.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'title', 'Suunamudijate head ja vead');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'failinimi', 'id_ dPCxDb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6a30a111-0bde-4998-972a-a495042ef3ef', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae','Lugemine ja lugemisharjumus on ajaloos palju muutunud. Alles 18. ja 19. sajandil hakkas lugemine oskusena levima ka lihtrahva seas. Enne seda oskasid lugeda peamiselt kõrgema seisusega inimesed, kes olid lugemist koolis raha eest õppinud. Nüüdseks on lugemisoskus enamikes ühiskondades tavapärane nähtus, kuid sellega on muutunud lugemisharjumus. Traditsioonilistele trükitud raamatutele eelistatakse audioraamatuid ning veebisaite, kus on igaühel võimalik oma mõtteid ja teoseid avaldada. Noorte lugemisharjumus jätab selja taha klassikalise raamatuformaadi, mis toob kaasa lugemise vähenemise ja eesti keelsete teoste populaarsuse languse.\nAudioraamatud on raamatud. mis on salvestatud helikandjale ja seega on võimalik neid muid tegevusi tehes kuulata. Tänapävane ühiskond on muutunud kiireks, esineb Tiit Hennoste sõnul n-ö kiirmaailma valitsus. Inimeste aega röövivad tööd, kodutööd, pere ja lapsed, nutitelefon jms. Pidevalt kuuleme väljendeid „Mul on nii kiire!“ või „Mul pole üldse aega!“. Seetõttu eelistavad inimesed ajakulukale raamatu lugemisele neid hoopis kuulata, mis jätab käed ja silmad vabaks mõne muu tegevuse jaoks. See toob kaasa trükitud raamatute müügi languse ja inimestel mõttega lugemise vähenemise. Samas ei kao raamatute tarbimine täielikult, sest ajul on pidevalt vaja uut informatsiooni ja leidub palju inimesi, kes eelistavad infoallikana raamatut. \nLisaks audioraamatutele vallutavad noorte lugemismaailma erinevad veebileheküljed, kus on igaühel võimalik avaldada teoseid. Üheks selliseks on Wattpad, tasuta veebisait raamatute avaldamiseks, kusjuures saab seda teha anonüümselt. Veebisait köidab noori, sest seal esineb miljoneid lugusid erinevatest kuulsustest ja minategelase suhetest. Sellistel veebisaitidel on muidugi enamus lood inglise keelsed, mis eesti noorte seas tekitab harjumust jätta eesti keelsed ja eesti autorite raamatud lugemata, mis omakorda võib tekitada probleeme eesti keele kasutusega. Inglise keelsete raamatute lugemise harjumus on Tauno Vahteri sõnul jõudnud nii kaugele, et noored ostavad pea ainsana raamatuid, millel on inglise keelne pealkiri. Muukeelsed raamatud on ka põhjus, miks noored tarbivad ingliskeelset slängi ja tihti kirjakeeles inglise keele lauseehituse ja grammatika reegleid, näiteks on õigem väljendada meeldivust sõnadega „mulle meeldib“, kuid inglise keele eeskujul tarvitatakse järjest enam sõnapaari „ma armastan“. \nElu tempo tõusu tõttu on paljud inimesed läinud trükitud raamatutelt üle audioraamatutele, mille pärast ei süvene inimesed enam täielikult raamatu sisusse ning füüsiliste raamatute müük väheneb. Eriti väheneb raamatute müük eesti keelsetel teostel, sest internett ja tasuta veebisaidid raamatute lugemiseks ja avaldamiseks tekitavad inimestes harjumust lugeda inglise keeles.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'title', 'Elu kiirenemise ja muukeelse kirjanduse mõju lugemisharjumustele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'failinimi', 'id_ JFwsZX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('72f240d2-091c-4600-9b45-321c72953aae', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c','Varem oli raamatute lugemine peamine tegevus ajaviitmiseks, kuid tänapäeval on märgata, et noorte lugemishuvi on vähenemas ning varsti võib see kaduda või millegi muuga asenduda. Raamatud on aasta tuhandeid olnud vahendid, millega edastada informatsiooni, levitada maailmavaateid ja säilitada kultuuri. Raamatute lugemise vähenemine võib kaasa tuua kogu inimkonda mõjutavaid probleeme. Miks tänapäeva noorte lugemisharjumus väheneb ja milliseid tagajärgi see toob?\nNoorte lugemishuvi mõjutab kõvasti ümbritsev keskkond. Juba põhikoolis antakse noortele lugeda kohustulikku kirjandust. Enamjaolt kuulub nende raamatute hulka vanemad raamatud, mis on kindlasti tähtsad Eesti kultuuriruumi tundma õppimiseks, kuid väga sisukad ja keerulised. Selliste raamatute lugema nii öelda sundimine võib noortele jätta halva mulje kõikidest raamatutest, ning seetõttu vähendada ka nende huvi lugemisse. Natuke aega tagasi ja võibolla isegi praegu kuulus põhikoolide kohustuslikku kirjandusse raamat „Meelis“. See pani mõtlema, et miks on noortel vaja lugeda  raamatuid, millel pole peaaegu mingit pistmist tänapäevaga, ning kas ei ole mõtekam panna noori lugema, midagi millega nad suhestuvad.\nSobiva raamatu leidmine võib osutuda keeruliseks. Noorte lugemishuvi vähenemise põhjuseks võib olla just see, et omale meelepärase raamatu leidmine on raske. Sellele aitab kaasa ka asjaolu, et raamatute valik aina kasvab iga aastaga. Inimestel on ka mõtteviis, et kui alustada raamatut tuleb see läbi lugeda, kuid tegelikult see nii olema ei pea. Kui sundida end läbi lugema raamatut, mis üldse huvi ei paku, võib sellega ka väheneda soov lugeda järgmisi raamatuid. Kuid kui lugeda raamatut, mis väga meeldib, võib inimene soovida lugeda veel sarnaseid raaamatuid ja nii edasi.\nNoorte lugemisharjumuste vähenemisega kaasnevad ka mõningad probleemid. Vähene lugemine kahjustab noorte keelekasutust ning halvendab ka nende eneseväljendus oskust. Lugemine on üks esimestest asjadest, mida koolis õpetatakse ja seda ka põhjusega. Lugemine aitab inimestel arendada oma sõnavara, keelekasutust ning ka mõttemaailma. Lugedes ükskõik millist teksti,  võib sellest olla tulevikus kasu mitmel erineval viisil näiteks töö leidmisel või eneseväljendamisel. Vähese lugemisega võib noore areng saada kahjustada.\nNoorte lugemishuvi on vastuvaieldamatult vähenemas iga aastaga. Põhjused, miks noortele raamatute lugemine huvi ei paku, on mitmeid. Üks põhjusteks on arvatavasti koolide ranged lugemiskohustused. Kuid noorte lugemisharjumust ei mõjuta ainult väline keskkond vaid ka noor ise. Raamatu valik on väga suur tegur noorte lugemisharjumuste mõjutamisel. Valides vale raamatu võib noore lugemishuvi kõvasti väheneda, ning sellega võib kaasneda ka mitmeid negatiivseid tagajärgi. Näiteks väheneb noore keelekasutus oskus ja üldine sõnavara. Kuigi lugemine pole veel kadumas on selle vähenemine jätnud sügavaid jälgi meie ühiskonda.\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumuste vähenemine ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'failinimi', 'id_ nca6yW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24ab415e-dbb1-4a41-85d4-1b2a108ba74c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c','Lugemine on aken maailma. Selleta ei saaks elada, sest kõik tähtsad aspektid elus baseeruvad oskusel olla kirja mõistmises pädev. Loomult on inimesed uudishimulikud ning uute teadmiste omandamine peaks neile olema meelepärane. Ometi on tänapäeva maailm muutunud nii mugavaks, et on kadunud suurem huvi raamatute vastu ning eelistatakse rohkem nutimaailma kiiret infovahetust. See tekitab küsimust, kas lugemisharjumust on üldse vaja.\nEesti haridussüsteemis on lugemine selle üks kindel osa. Kirjandustundide mõte on tekitada noortel huvi erinevate eesti literatuursete teemade vastu ja ürgitada neid ka iseseisvalt antud valdkonda uurima. Nii proovitakse täiendada nende lugemisoskust, et harjumust tekitada, mis jääks külge ülejäänud eluks. Ka Tiit Hennoste on maininud, oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“, et antud võime arendamiseks on vaja lihtsalt järjepidavalt harjutada. Kool on loonud saamal eesmärgil kohustuslike raamatute nimekirja. See on aga vastupidi toonud kaasa trotsi, kuna sunniviisil millegi tegemine ei pruugi alati meeldivat mälestust jätta. Seadasi oli kurnatud Hennoste, kui pidi ülikoolis eksamiteks lugema tuhandeid lehekülgi. Samuti on Tauno Vaher oma arvamusloos „Peame leppime, noored lihtsalt ei loe“ maininud, et noortes on välistingimust mõjul pea võimatu lugemisharjumust luua. Uus põlvkond on suunanud oma prioriteedid moodsama tehnoloogia peale ja vanem ei saa seda muuta.\nOmeti on lugemine vajalik, kuna see mitte ainult ei aita uut teavet omandada, vaid arendab ka inimese vaimset võimekust. Isik, kes uurib raamatuid, on tunduvalt targem ning saab erinevates ülesannetes paremini hakkama võrreldes nendega, kes ei ava teose kaantki. Erinevad uuringud on tõestanud, et lugemise ning matemaatiliste oskuste vahel on selge seos. See väljendub ka ülemaailmselt korraldatud PISA testide tulemustes, kus eestlased on muljetavaldavalt kõrgel kohal. Pole imestada, kui eestlaste lugemisoskus üks maailma kõrgemaid on. Öeldakse küll, et noored ei loe, kuid neile pärandatud keskmiselt ühed maailma suurimad koduraamatukogud, mis tekkisid enamasti Nõukogude ajal raamatute laialdase leviku tõttu, on teinud oma töö. Seega hea harjumus ja võimalus igasuguseid tekste sirvida toetab inimese mõistust.\nSeejuures indiviidid, kes on targad, nutikad ja oskavad oma peaga mõelda on maailmale suuresti kasuks. Nad muudavad elu nii enese kui teiste jaoks paremaks. Näiteks Tiit Hennoste, kes on autoriteetne filoloog, on lugenud tuhandeid lehti ning tema arvamusi kajastakse ajalehtedes hariduslikul eesmärgil. Lähis-idas, kus naised lähiajal alles said juurdepääsu raamatutele ja muudele tekstidele, on nad hakkanud vaikselt, kuid tasapisi nõudma rohkem õigusi oma ühiskonnas. Teoste lugemine arendab isikuid, aitab neil teha otsuseid, milleks varem suutelised polnud. Kui lugemisoskus kaoks, ei eksisteeriks ka enam tarka rahvast, vaid mõttetu mass, kes järgiks vaid enda instinkte.\nLugemisharjumus ja sellest tulenev lugemisoskus mõjutavad maailma üsna suurel määral: isikute enda vaimsest võimekusest kollektiivsete ühiskondade probleemidini. Selle säilitamine ei pruugi olla lihtne, kuna millegi pealesundimine ei tööta alati positiivselt, kuid seda on vaja, sest muidu kaoksid inimesed, hääbuks mõistus, jääks vaid tühi mass.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'title', 'Lugemine kui mõistuse eeldus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'failinimi', 'id_ kR8UAX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7003d8c2-6036-4fd8-b9ba-1e697365c43c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8','Viimasel ajal on üha aktuaalsem teema noorte lugemisharjumus, õigemini selle puudumine. Raamatute lugemise asemel veedetakse aega hoopis sotsiaalmeedias ning noorte lugemus aina väheneb. Vaatamata kirjandusõpetajate püüdlustele on noortes lugemise vastu huvi tekitamine aina keerulisem. Raamatutest võõrandunud noored aga mõjutavad kogu ühiskonda ning seda mitte parimal viisil.\nEnamik noori ei loe peale kohustusliku kirjanduse üldse ning mitmed õpilased ei tee sedagi. Lugemine ei ole noorte jaoks atraktiivne vaba aja veetmise võimalus ning mida aeg edasi, seda rohkem lugemise populaarsus langeb. Arvestades, et probleem süveneb samal ajal, kui toimub tehnika kiire areng, võib neid kahte omavahel seostada. Tiit Hennoste ütleb oma arvamusloos, et üks lugemise allakäigu põhjuseid on nutimonomaania. Noored veedavad aina enam aega ekraanide taga ning otsivad sealt meelelahutust. Sotsiaalmeediast saab inimene kiiresti ja vaeva nägemata kätte näiva heaolutunde ning rahulduse, mis tekitab soovi veeta internetis aina rohkem aega. Raamatud pakuvad samuti meelelahutust, kuid selleks on inimesel vaja endal vaeva näha ja lugeda. Tänapäeva noored on harjunud kõike kiiresti ja lihtsalt internetist kätte saama, seetõttu tundub raamatute lugemine neile tüütu ja aeganõudva pingutusena.\nTegemist ei ole vaid vanainimeste tüüpilise hädaldamisega, et noored on hukas. Lugemise allakäik mõjutab noori ja ka kogu ühiskonda rohkem, kui esmapilgul tunduda võib. Kui laps või teismeline loeb palju, avardab see tema silmaringi ja maailmapilti ning kujundab tema mõttemaailma. Ta hakkab paremini mõistma inimeste erinevusi ning tema empaatiavõime areneb. Nagu ka Tiit Hennoste on öelnud, loob parem lugemisoskus lapsele eeldused paremaks õppeedukuseks, hariduseks ning vaimseks terviseks. Väikse lugemusega noore maailmapilt võib jääda kitsaks ning ka hilisemas elus ei ole tal neid eeliseid, mis on palju lugenud inimesel. Ühiskond, mis koosneb kitsarinnalistest ja kehva empaatiavõimega inimestest, ei ole jätkusuutlk ning ei loo eeldusi hästi toimivaks inimestevaheliseks koostööks.\nVõib tekkida küsimus, miks siis on osad noored lugemisest huvitatud ja teised seda pole. Kõik saab alguse kodust. Kui laps kasvab üles raamatute keskel, näeb, kuidas ema-isa vabal ajal raamatuid loevad ning jääb magama unejutu saatel, püsib tema huvi raamatute vastu ilmselt ka vanemaks saades. Kui aga kooli jõuab noor, kes lugemist millekski ei pea, on kirjandusõpetajal, ükskõik kui entusiastlik ta ka poleks, keeruline õpilases lugemise vastu huvi tekitada. Mingil määral võib noortes huvi tekitamisel abiks olla sotsiaalmeedia, kus viimasel ajal on aidanud raamatuid populariseerida TikToki kogukond Booktok. See ühendab peamiselt noori tüdrukuid, kes jagavad lugemissoovitusi ja muljeid loetud raamatutest. Sellised trendid mõjuvad kindlasti noorte lugemisharjumusele positiivselt, kuid suurimat rolli selles mängib siiski kodune keskkond.\nNoorte vähene lugemus on probleem, millest ei tasu mööda vaadata. Lugemine arendab last ja noort ning mõjutab tema maailmapildi kujunemist. Raamatute vastu huvi tekitamisel mängib suurt rolli kodu ning seetõttu on oluline, et laps kasvaks üles raamatute keskel.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'title', 'Noorte lugemisharjumust mõjutavad tegurid ning selle vähenemisega kaasnevad tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'failinimi', 'id_ KHPVAT');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82e6caad-6188-43f9-baaf-6d588b5651e8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f','\nÜhiskonnas leidub tavainimeste seast ka tuntumaid nägusid, isikud, kelle tegemistega on paljud kursis, keda kajastatakse televiisoris, internetis, ajalehtedes ja muudel meediaplatvormidel. Paratamatult peegeldub igapäevaselt meedias nende arvamus ning eelkõige mõjub see väiksematele, kes oma maailmavaadet veel kujundavad. Kuidas kuulsused noorte igapäevaelu, otsuseid ja valikuid suunavad?\nTihti näeme, kuidas mõni kuulsus on televiisorisse reklaamnäoks valitud, korraldab Instagrammis loosimänge või näitab Tiktokis, milliseid tooteid erinevad firmad talle saatnud on. Küll aga on ekraanivahendusel raske aru saada, kas toote soovitaja on siiras või eesmärgiks on siiski raha. Mõju, mis kõrvalt vaadates on ilmselge, kuid siiski on  reklaamiohvriks langemise tõenäosus suur, eriti noorte seas, kes on sageli umbusklikumad. 2019. aastal Hea Kodanikus avaldatud uudises „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ on selgelt näha, kuidas mõtet karusnahkade negatiivsest mõjust üritatakse inimestele maha müüa kaasates kuulsuseid. Asjaolu, et reklaamimine on hästi tasustatud ning populaarne näitab, et järelikult on tarbijaid, kes selle põhjal oma otsuseid ja valikuid teevad ning sageli kasutatakse reklaamnäona suunamudijaid, et rohkem kõlapinda saada.\nInternetis leidub ka avaliku elu tegelasi, kes meeletamise või hirmutamise teel inimesi mõjutada üritavad. Just noored on sagedasemad ohvriteks langejad, sest tihtipeale, kellegi tegemisi pikalt jälgides ja tema poolehoidja olles, tunneb isik, et tegu on justkui usaldusväärse inimesega. Hetkel mil suunamudija kasutab valesid, et jälgijale meelepärane olla ning fänn samal ajal tunneb, et saab inimest usaldada, on olukord halb. Endalegi teadmata on jälgija saanud informatsiooni, mis ei vasta tõele, kuid usub seda pimesi. Kuulsuse näol on justkui tegemist arvamusliidriga, kes suudab mõjutada ka publiku mõttemaailma. Sellises olukorras on oluline fakte kontrollida, raskem on see kindlasti noortele, kellel on vähem elukogemust ning arusaama, mis võib olla tõde ja mis vale, eriti kui tegemist on niiöelda ilusa valega. Lektor Kristjan Kikerpill on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem.“ Umbusklikuna võivad pahatahtlikud kuulsused inimest ära kasutada ning mõjutada tema otsuseid ja valikuid, kujundades tema igapäevast mõttemaailma.\nAvaliku elu tegelasi on meediaplatvormidel palju näha reklaamides, internetis, uudistes ja mujal. Pildis olles kujuneb neist arvamusliider, kes mõjutab tavainimesi. Eelkõige on mõjutatavateks noored, umbusklikumad ja väiksema kogemusega ja arusaamaga isikud. Kõige sagedamini suunavad kuulsused inimeste igapäevaelu, otsuseid ja valikuid, reklaamnäona tooteid soovitades. Lisaks kasutavad suunamudijad meelitamise või hirmutamise taktikat, millega mõjutatakse rahva mõttemaailma valedega. Nende viisidega on inimesed, pigem noored, igapäevaselt osaliselt kuulsuste mõju all ning teevad selle põjal ka oma otsuseid ja valikuid ning kujundavad enda igapäevaelu.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'title', 'Avaliku elu tegelased kui arvamusliidrid');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'failinimi', 'id_ 53HHHF');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('bfa08cc5-5473-4113-8b36-e43879459c1f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2','Viimase 50 või enamgi aasta jooksul on inimeste eludesse tekkinud aina rohkem ja rohkem viise, kuidas oma päeva sisustada mitmekülgsemalt. Mis põhjused langetavad noorte lugemisharjumusi?\nÜks põhjuseid, miks nii raamatuid kui ka teisi kirjandustekste loetakse vähe, on see, et nad näevad lugemist kui kohustust ja mitte ajaviidet. See võib tingitud olla sellest, et nad on harjunud pidevalt kasutama oma nutiseadmeid, ning nad on harjunud saama mitmekülgset infot ja seda ka mõne sõrme liigutusega. Tiit Hennoste räägib oma artikklis „Lugemise harjumuse harjutus“ ka sellest, kuidas probleemiks on tõusnud see, kuidas inimesed ei suuda enam lugeda keerulisemat teksti, võttes selleks kas teaduslikud tekstid või ilukirjanduslikud teosed. Kõik toimub kiiresti ja nuti vahendusel, lühendeid kasutades sõpradega vestlemine, erinevad keelelised lihtsustused, nagu avar, toekas, gigantne ja paljudki veel, muutuvad noortesilmades lihtsalt „suureks“. Noorte lugemisharjumused on suuresti sõltuvad noori ümbritsevast keskkonnast ning ka noorte isiklikest huvidest.\nTeine põhjus, miks loetakse vähe, on see, et raamatud ei ole mitte väikerahva keeles, nagu selleks on eesti keel, vaid üldtuntud keeles, nagu inglise keel. See põhjus on pannud erimaade kirjastusi avaldama peamiselt inglise keelse tõlkega tekste, sest nad saavad sellega rohkem tulu, kui näiteks väikekeelse tõlkega. Tauno Vahter räägib oma artikklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ sellest, kuidas juba viimasel ajal on isegi täiskasvanud hakanud lugema inglisekeelset kirjandust. Ta on välja toonud ka head küljed, et alati on olemas lugejaid, et lugemine pole veel kadunud, kuid on näha, et raamatute sirvimine ja pikade, spetsiifiliste tekstide lugemiste arv on kahanemas. Kui saaks panna noori nutiseadmetes mahukaid ja keerulisi tekste lugema, siis ei tohiks olla probleem sellega, et inimesed ei loe.\nNutiseadmed on meie igapäevaelu üks suurimaid osasid. Lugemiste kahanemise põhjus ei ole sugugi selles, et inimesed kasutavad nutiseadmeid, vaid selles, et inimesed ei tea mida nutiseadmetest lugeda või mida otsida. Tauno Vahter on väljatoonud ka selle, et poisid ja tüdrukud veedavad suurema osa oma ajast sotsiaalmeedias ja loetakse ainult seda, mida nad seal näevad ning tekib ka siis küsimus, et miks ei ole noortele õpetatud või tutvustatud erilehekülgi, kus noor saaks lugeda endale meelepärast kirjandus, kas selleks siis ole ilu-, teadus-, või erialastkirjandust. Võib ju loota, et kui noortele näidata seda, kuidas neil on võimalik kasutada nutiseadmeid muudel viisidel, kui ainult sotsiaalmeedias sirvida ja sõbradega suhtleda, siis paraneks ka ühiskonna lugemisharjumused tervikuna mingisugusel määral.\nIseenesest ei kahjusta noorte lugemisharjumusi nende kasutuses olev nutitelefon, vaid see, kuidas sellega ringi käiakse. Kasutades seadmeid ainult enda meelepärastel viisidel, lihtsustatud keele ja slängiga vesteldes võib jäädagi mulje, et lugemiste arv on kahanemas. Parandades või muutes noorte nuti tarvidust võime loota, et paraneb ka ühiskonna lugemisharjumused vähemalt teataval määral.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'title', 'Noorte lugemisharjumused – kahanemine või kasvamine?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'failinimi', 'id_ EmH6vd');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('73c3ce53-de88-4574-b2b1-37576b5dd3d2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520','Viimase kümne aasta jooksul on mikrotähtede hulk ja ka nende mõjusfäär massiliselt suurenenud. Suurimaks teguriks selles on sotsiaalmeedia kastumise tõus ja selle osatähtsus inimeste elus. Seetõttu on tänapäeval muutunud normaalseks, et inimesed jälgivad igapäevaselt oma lemmik sisuloojate postitusi ja avaldatud arvamusi, mis võib samuti suurelt mõjutada inimese enda väärtushinnaguid ja arvamusi  \nHoolimata paljude suunamudijate fännide arvamusest, et just nende jälgitud influencer on teistest parem ja  korrektsem oma arvamusete ja nõu poolest, on ka nemad lõpuks lihtsalt inimesed. Sellega kaasneb ka oht, et nad mõnikord teevad vigu, millel võib olla ka mõju nende jälgjatele. Järsult populaarsust kogunud internetitäht Hailey Welch avaldas hiljuti oma enda krüptovaluuta nimega $HAWK, mis sai kiirelt populaarseks. Tegemist oli tegelikkuses aga rug-pull taktikaga, mida rakendasid Welchi partnerid, et saada Welchi jälgijaid kasutades kiirelt rikkaks, mille tagajärjena jäid paljud ilma massivsetest raha hulkadest. Kõike sisuloojate poolt avaldatut ei tohiks jälgida pimesi, vaid tuleks võtta objektiivne vaatepunkt, isegi oma lemmiktähe suhtes, et leida kas tema tegudel võivad olla ka mõned enesekasulikud põhjused. \nSamal moel on aga internetitähtedel võimalik kasutada oma mõju ka üllastel eesmärkidel, juhatades oma jälgijaskonna tähelepanu erinevatele ühiskondlikele probleemidele. 2024. aastal alanud Palestiina-Iisraeli konflikti käigus on saanud kannatada miljonid inimesed. Selle kahju leevendamiseks on tuhanded sisuloojad hakanud levitama oma platvormi kasutades erinevaid meetoteid, kuidas abistada neid, kes kannatada on saanud. Tavaliselt, kas viidates erinevatale heatevusorganisatsioonidele või muudele abipakkumis viisidele. Selle tägajärjena on tuhanded inimesed abi saanud ja mitmed elud päästetud. Oma mõjusfääri õigel kastuamisel on sisuloojatel võimalik maailmas paljude ühiskondlike probleemidega aidata.\nSamuti on võimalik internetitähtedel mõjutada ka oma kuulajaskonna poliitilisi vaateid, mis võib järsult mõjutada riikides valmiste tulemusi, tuues võimule varem vähem populaarseid poliitikuid. Äsja taas USA presidentiks saanud Donald Trumpi kampaania üheks edukamaks osaks oli tema ühendus ja koostöö erinevate konservatiivsete USA sisuloojatega, nagu Joe Rogan, Adin Ross ja Jake Paul. Need sisuloojad väljendasid oma otsust valida Trumpi poolt avalikult oma kuulajaskonnale ning soovitasid seda teha ka oma jälgijatel. Sellega kaasnes massiline Trumpi populaarsuse tõus nooremate valijate seas, mida näitas ka lõpuks valimistulemused. Sisuloojate mõju saab olla nii tugev, et see suudab muuta isegi inimeste poliitlisi arvamusi, mille tagajärjena võivad olla mõjutatud suurriikide valitsuse valimised.\nSuunamudijatel on paratamatult olemas mingilmääral kontroll oma jälgijate arvamuste, väärtuste ja tegevuste üle. See võim ei ole avaldu ainult heal või halval viisil, on võimalik korda saata nii heategusi kui ka ära kasutada oma jälgijaid oma enese kasusk.See kõik sõltub ainult sisuloojate enda tegevustest ja  suunamisest. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'title', 'Suunamudijate mõjutuste tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'failinimi', 'id_ MxZdgR');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0be62211-5de8-4cd4-8e42-e2fbbda38520', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452','Noorte lugemisharjumus on varasemaga võrreldes märgatavalt langenud ning seda peetakse murekohaks. Varasem vaba aja veetmise viis on nüüd kui kohustuseks muutunud. Aga millest see tuleneb ja kuidas võib see tulevasi generatsioone mõjutada?\nElu kiiremaks muutumise tõttu väheneb lugemine kui aeglane pühendumust nõudev tegevus, eriti noorte seas, kes on harjunud nutitelefoni kaudu kiiret dopamiinilaksu saama. Tiit Hennoste sõnul annab funktsionaalne lugemisoskus elus palju eeliseid. Kuid tänapäeval on keerukamate tekstide tarbimine vähenenud. Kuna lugemine soodustab mõtlemist, tekitab vähesem lugemine madalama kognitiivse võimega inimesi. Tiit Hennoste arvates takistab see omakorda ühiskonnas hakkama saamist, sest ei mõisteta nende tekstide sisu, millele alla kirjutatakse. Seetõttu on üksikisikuid kergem mõjutada kirjutama alla lepingutele, mis neile endile kahjulikud on, andes suurema võimu funktsionaalse lugemisoskusega inimestele. Noored, kes suudavad kiirest elutempost hoolimata keskendumisvõime ja süvitsi lugemise oskuse säilitada, saavad ühiskonnas paremini hakkama.\nKuid iga tekst ei ole sisu raskusastmelt võrdne. Lugemisest saadud tulemusi mõjutab ka vorm ning lugemine on sotsiaalmeedia mõju tõttu vormi muutnud. Tauno Vahteri sõnul tarbivad noored enamasti vaid inglisekeelset kirjandust, mis tuleneb sotsiaalmeedias nähtu eeskujust. Selleks on enamasti fantaasia või romantilise sisuga raamatud, mis pole oma olemuselt eriti keerulised. Eesti noorte suurendatud inglisekeelse meedia tarbimine annab tugeva aluse inglise keeles, kuid see tuleb emakeele arvelt. Kuna lugedes omandatakse õigekirjareeglid ja sõnade korrektne kirjapilt, põhjustab sisendi puudumine eesti keele oskuse langust, mis võib edaspidi kujuneda probleemiks, ohustades keele säilimist. Ka soodustab inglise keelsest meediast saadud sisend noorte kõnes suurenenud keelte lõimumist, sest sealt omandatud väljendusvahendid aitavad emakeelse vaste mitte teadmisel anda edasi informatsiooni. Kuna keele primaarne funktsioon on koodivahetus, on selline käitumine loomulik ja soovides keelt „puhtana“ hoida, tuleks anda noortele eesti keeles vajalikud keelelised vahendid, suurendades sisendit.\nLugemisharjumuse tekkepõhjuseid on kajastatud viisil, mis lugemist vähendab. Tiit Hennoste sõnade kohaselt on üldisele arvamusele vastanduvalt lugemisoskuse kujundamisel suurim roll iseendal. Seetõttu ei pruugi üksikisik teada, et harjumuse tekitamine on võimalik ja et selleks on olemas kindlad meetodid, mis töötavad ka muudel elualadel. Teadmatuse pärast ei oska inimesed harjumusi kujundada, mistõttu ei üritatagi lugemisharjumust tekitada. Inimeste harjumustealane teadlikkuse tõstmine on eelduseks lugemiskultuuri suurendamiseks.\nNoortele peaks andma informatsiooni harjumuste tekitamise ja lugemise olulisuse kohta, et nad saaksid ise oma väärtushinnangute põhjal otsustada, kas lugemine aega väärt on. Emakeelsete teoste soovitamine sotsiaalmeedia kaudu saaks aidata noortele alternatiivi pakkudes grammatikat omandada. Kiiresti muutuvas maailmas on oluline funktsionaalse lugemise tähtsus lahti mõtestada.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumus ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'failinimi', 'id_ SXlqU0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ce194ff2-5e3a-4143-8bad-e7d45f280452', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d','Ühiskonna tulevik on suunamudijate kätes\nTänapäeva noorem põlvkond on väga kiindunud internetikuulsuste tegevuste jälgimisse ja nende nõu eeskujul oma identiteedi kujundamisesse. Noored võtavad õppust ja arendavad oma teadmiste pagasit igapäevaselt läbi internetis esineva informatsiooni. Ka Eesti ühiskonnas on suur roll suunamudijatel noorte arvamuste ja mõttemaailma kujundamisel. Seejuures tuleb märgata omakorda selle rolli ohtlikkust, sest uuem põlvkond kujundab tulevikus meie ühiskonna arenemist ja kunagi ei saa sisuloojate eesmärkides kindel olla.\nSisuloojatel on oluline roll noorema generatsiooni uskumuste kujunemise suunamises, sest noored idoliseerivad netikuulsusi ja kujundavad oma mõttemaailma nende nõu järgi. Eriti keeruline on netikuulsustel oma arvamuse avaldamise tagajärgi hinnata, sest puudub ülevaade vaatajaskonnast. Õpetajate lehes ilmunud artiklis kirjeldati uuringute tulemusi, mis selgitasid, et suunamudijate nõu kujundab tihti noorte arvamusi ja heakspidamisi. Läbi erinevate blogijate ja juutuberite kinnituvad teismelistele baasteadmised, mis suunavad nende kasvamist ja arenemist. Kuna noored on meie tulevik, siis on väga oluline, et nende mõttemaailmad ja identiteedid põhineksid positiivse eesmärgiga uskumustel, sest see mõjutab omakorda laiema ühiskonna arengut. Seetõttu on tähtis, et suunamudijate väljaütlemistel oleksid head kavatsused, sest halvemal juhul on nende mõjud negatiivsed.\nNoored peaksid olema kuulsuste usaldamisel ettevaatlikud, kuna nende jutt võib põhineda vääral ja negatiivsel informatsioonil. Tänapäeva ühiskonnas on teismelistel tihti keeruline enda identiteeti iseseisvalt välja kujundada ning seetõttu võetakse eeskuju oma lemmikutest sisuloojatest, kelle eetilised tõekspidmised ei pruugi olla alati kõige heatahtlikumad. 2023. aastal Novaatoris kirjutatud artiklis arutleti internetipetturite ja suunamudijate vahelistest sarnasustest ning ohust, mis sisuloojatel inimkonna mõjutamisega kaasneb. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill on rääkinud, kuidas netikuulsuste arvamuste avaldamine on ohtlik eriti, kui need ei põhine tõestatud faktidel. Keeruline on aru saada, millal on sisuloojate eesmärk saavutada enese tarbeks rahaline kasum või muu hüvi, hoolimata tagajärgedest, mis kaasnevad väljaöeldud sõnadega. Kuna suunamudijate uskumustes ja eesmärkides ei saa alati kindel olla, siis oleks tarvilik olla nende arvamuse usaldamises ettevaatlik.\nSisuloojad peaksid oma suurt mõju suunama eesmärgile aidata ühiskonnal areneda paremaks ning teadvustada probleeme ka nooremale põlvkonnale. Kuna noorte mõttemaailma kujundamisel on roll ka netikuulsustel, siis seda on võimalik kasutada ka ühiskonnaprobleemide teadlikkuse laiendamiseks. Mitmed populaarsed Eesti suunamudijad Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik ja Martti Hallik võtsid osa 2019. aastal kampaaniast #loomadesilmis, mis kutsus inimesi üles vältima karusnahka. Kampaania oli eelkõige suunatud noortele tarbijatele, et tõsta nende teadlikkust loomakasvatamise julmast tegelikkusest. Heategevuslike eesmärkidega ürituste loomine on efektiivne viis, kuidas muuta ühiskonnas esinevaid probleeme. Mõjuisikute toetuse abil on võimalik reklaamida nende olulisust ka suuremale jälgijaskonnale ning seeläbi kinnitada ka kuulsuse enda positiivseid uskumusi inimestele.\nÜhiskonna tulevik sõltub suuresti nooremast generatsioonist, mistõttu on väga oluline, et nende baasteadmised oleksid ehitatud õigetele tõekspidamistele. Seetõttu on oluline, et kõik tiktokkerid, juutuberid ja blogijad teaksid oma vastutusest noorema põlvkonna kujundajatena ning kasutaksid oma mõju ära heatahtlikel eesmärkidel ja ühiskonnaprobleemide parandamiseks. Samas peaks tänapäeva noorem põlvkond olema teadlik internetis kaasnevatest ohtudest ning seal tegutsevate isikute kavatsustest. Muuhulgas ei saa kunagi olla kindel, kas tegemist on siira ja heasüdamliku suunamudija või enese tarbeks tegutseva petturiga. Tulevik on noorte kujundada ja sellepärast peaksid meie hoiakud olema stabiilsed ja põhinema heatahtlikel uskumustel.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'title', 'I Variant');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'failinimi', 'id_ PAbbPI');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a83a0ad8-5384-4087-9cb2-b20ee934549d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989','Suunamudijad mõjutavad noort jälgijaskonda konkreetsete läbimõeldud valikute tegemisel. Suunamudijatel on tavainimesest suurem kontroll inimese ning nende tehtud valikute üle. Sisuloojad teevad koostööd erinevate tootjatega ning brändidega, mida nad oma sotsiaalmeediakanalites reklaamivad. See loob neile teatud sorti kultuse, mis parasotsiaalse suhete teooria järgi tekitab jälgijates illusiooni, et meedia staar on nendega lähedane ja teda tasub kuulata. Influercerite üks neljast omadusest on ekslusiivsus, mis kujutab endast kallite esemete, luksuslike paikade ja ainulaadsete ürituste reklaamismist. Nimetatud eeldus mõjutab peamiselt vaesemaid inimesi, kellel puudub võimalus nendele eksklusiivsetele asjadele ligipääs. Sisuloojatel on ka suur roll inimeste maailmavaadete kujundamise, poliitiliste valikute kujundamise juures. Suunamudijatel on oluline tähtus ning mõjuvõim tänapäeva noorte mõttemaailmas ja nende otsuste tegemisel.\nNetikuulsused on tihtipeale uute trendide algatajad või unustatud suundumuste taasloojad. Võib kahtlemata väita, et sisuloojad annavad suure panuse suundumiste tekkesse või elus hoidmisele. Täna on kõige populaarsem trendide platvorm TikTok, kus liigub sadu kui mitte tuhandeid trende, mis igaüks on omamoodi. Tihtipeale näeme meedias, et mõni trend jõuab punkti, mis kujutab ohtu inimelule. Sellised trendid saavad mujalt sotsiaalmeediast palju vastukaja, kuid hoolimata sellest, propageerivad sisuloojad, kuulsuse nimel antud suundumusi endiselt. Üks kurikuulsamaid „mänge“ eestis oli aastaid tagasi levinud „sinivaal“. Influencerid on üks suurimaid inimgruppe, kes loovad suundumusi ja seisavad hea selle eest, et unustatud trendide abil enda jälgijaskonda kasvatada. Nad mõjutavad noori tegema seda mille peale nad ise ei tuleks.\nSisuloojad mõjutavad noorte tõekspidamisi ja nende sotsiaalseid veendumusi. Nagu Crystal Abidini läbiviidud uuringust saab järeldada saavad noored suunamudijatelt nõu, mida pidada ühiskonnas normaalseks ja mida mitte. Tihtipeale peetakse ebanormaalseks seda, mida peab ka sisulooja ise. See tekitab ühiskonnas pingeid, mis lahendatakse tithtipeale läbi meediakanalite. Samuti järgivad jälgijad seda, mida ihaldab sisulooja ja käituvad võimalikult sarnaselt, et temaga veel samastuda ja seeläbi meedia staariga veelgi lähedamana tunda. Sisuloojad mõjutavad tihtipeale noori kedagi teist pilastava või halvutava pilguga vaatama, kas siis teist ühiskonnagruppi või ühiskonnast erisuvaid indiviide. Läbi influencerite jõuab jälgijaskonnani erinevaid baasteadmisi ja alustekste. \nSisuloojatel on suur roll tänapäeva noorte käitumise, mõtlemise ja sotsiaalsete normide kujundamise juures. Nende mõju noorte igapäevaelus on märkimisväärne, mis on ajas järjest kasvav nähtus. Noorte otsused sõltuvad järjest rohkem sellest, mida arvab sisulooja ja kuidas ta käitub. Samuti on noorte tõekspidamised sisulooja omadega väga sarnased ja see pärsib noore edasise elu arengut, kuna ta on liialt kinni selles, mida mõtleb inimene, keda ta jälgib.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'title', 'Suunamudijaid on igapäevaelu lahutamatu osa. Nende loomingut kajastatakse kahtlemata kõigil sotsiaalmeedia kanalitel. Nende mõju noortele on viimaste aastakümnetega tugevasti kasvanud ja jätkab seda ka tulevikus. Nad on justkui sotsiaalsed manipulaatorid, kes suudavad inimeste valikuid ja tundeid kontrolida ja need oma kasuks tööle panna. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'failinimi', 'id_ s4VTD7');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('349ab1fc-2d40-4d23-8234-fed5719fa989', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34','Ühismeediat kasutavad mõjuisikud ja nende jälgijad. Suunamudijad loovad sisu vastavalt oma tõekspidamistele ja arvamustele. Mõjualused aga tarbivad  nende toodangut ning saavad oma mõtetesse suure hulga kellegi teise omi. Noored kipuvad alles otsima oma isiksust ja leiavad endale sobiva netimentori, kelle järgi oma elu seadma hakata. Uue põlvkonna tulekul muutub maailm, üha rohkem inimese elu netistub. Inimestele jäävad silma võimukad arvamusliidrid, kelle väiteid on lihtne tõeks pidada.\nSuunamudijad mõjutavad noorte elualaseid otsuseid. Inimese aju võtab varases eas rohkem vastu kui hilisemas ning seega tunduvad põhikooli- ja gümnaasiumiõpilastele sotsiaalmeedias jagatud arvamused vastuvõetavad, olenemata nende tõesusest. Artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ väidab Maria Murumaa Mengel, et influencer’id kujundavad oma jälgijate maailmavaadet ning manipuleerivad noori nende sõnade järgi tervise- ja poliitikaalaseid otsuseid langetama. Teismelistele tundub oma eakaaslaste arvamus usaldusväärsem kui nende vanemate oma, noored on paratamatult teistsuguse maailmavaatega kui eelmine põlvkond ning see on loomulik. Probleem tekib, kui inimesed ei kujunda oma arvamusi välja ise, vaid võtavad omaks suunamudija oma.\nNoored samastuvad omaealiste tõekspidamistega, seega võivad nad kujundada oma maailma vastavalt netiblogijate arvamusele. Üheealised inimesed mõistavad teineteist, Prantsuse üliõpilasstreigid ja hipide sõjavastased liikumised tõestavad, et noored tahavad ja suudavad ühiselt maailma käiku muuta. Seega jagab noorem põlvkond ühist arvamust ühiskonna tulevikust. Noorte plaane saadab edu, kui need põhinevad vankumatul tõel, kuid vältimatult liigub internetis palju desinformatsiooni, mida noored inimesed oma suure teabe vastuvõtlikuse tõttu usaldusväärseks võivad pidada. Niisiis peab ettevaatlik olema, et mitte omaks võtta väärteabe alusel põhinevat tõekspidamist.\nInimese maailmavaated aitavad kujundada tema isiksust. Noortel kaob aga põhjus leida enda isiksus ja originaalsed ideed, kui nad saavad võtta omaks tuntud influencer’i oma. Heas Kodanikus avaldatud uudise „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ põhjal võtab noorem põlvkond ühismeedia mõjuisikutelt omaks keskkonna- ja loomakaitsepõhimõtted. Blogijate arvamustel võib olla tõepõhi all, kuid selle asemel, et oma enda arvamus kujundada või leida endale põhjus influencer’ite oma õigeks pidada, usaldavad noored neid küsimusteta. Seega ühtib paratamatult mõjutaja ja manipuleeritava mõttemaailm, inimesel on lihtsam võtta kellegi teise isiksus, kui luua enda oma.\nInimesed samastuvad omaealistega ning jagavad nendega ühist arusaama maailmast. Noored kipuvad aga oma väljavaltitud suunamudija arvamust omastama. Valeinformatsiooni üleküllases maailmas on keeruline eristada usaldusväärseid mõjuisikuid petturitest. Kuid üle kõige satub noorem põlvkond olukorda, kus nende isiksus kujuneb vastavalt tuntud blogijale, kes nende elu otsuseid liiga palju mõjutab.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'title', 'Noorte isiksus kaob');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'failinimi', 'id_ fL7d3G');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487a2c5d-6147-4f6e-a756-0b1536350e34', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7','Tänapäeval on laialt levinud arusaam, et kõik mida internetis nähtakse on päris ning vastab ilmtingimata tõele. Sellise arusaamaga kipuvad olema just noored, kes kuulavad palju taskuhäälinguid, vaatavad filme ning jälgivad igapäevaselt sotsiaalmeedias mõnda nimekad sisuloojat. Suunamudijatel on käes võim mõjutada inimeste arvamust, soove ja tegusid nii headele kui halbadele tegudele. Noored on väga vastuvõtlikud ning haavatavad kõigele, mis internetis leidub ning tänu sellele on neile lihtsam ka mõju avaldada.\nSuunamudijad mõjutavad noori eksklusiivsuse ning erakordsusega. Crystal Abidin toob oma uurimuses välja, et noortele suunatakse infot asjade või tegude kohta, mida nad muidu endale näiteks lubada ei saaks. Näiteks erinevad luksuslikud paigad, kallid esemed või peened üritused. Sisuloojad kasutavad seda võtet ära, et tuua võimatuna näivad asjad oma jälgijateni, et neile tunduks see samamoodi osasaamisena. Paljud inimesed ei saa omale Dubai reisi lubada ning siis kasutavadki sisuloojad ära noorte soove ja tahtmisi, et mõjutada neid püüdma rohkem ning andma endast maksimumi, soovitud tulemuseni jõudmiseks. Sisuloojad on kohati oma ala meistrid või asjatundjad: tantsijad, trummarid, kunstnikud või õpetajad. Nad oskavad midagi mida teised ei oska ning see paneb neid ennast jälgima ning neid kuulama. Noori on lihtne mõjutada, kui arvatakse, et tegu on spetsialistiga, kes on elus kõike saavutanud.\nNoori on hea mõjutada pannes neid arvama, et sisulooja on nende sõber. Maria Murumaa Mengeli artiklist ,,Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad’’ loeme välja, et juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestele illusioon, et meediastaar on nende lähendane tuttav, keda tasub kuulata. Selline illusioon tekitab inimestes tundeid, et nende jälgitav sisulooja räägib absoluudeslt õiget juttu, kontrollimata õhku visatud fakte. Maria Murumaa Mengeli artiklist tuleb ka veel välja, et uuringute tulemustest on näha, et tihtipeale kuulavad noored just sisuloojate nõu, mida pidada moraalseks, mida põlastava pilguga vaadata ning kellega normaalselt suhelda. Tuntakse, et suunamudijad mõistavad oma jälgijaid ning soovivad heast südamest inimesi aidata, mis mõningal juhul ka nii on, kuid suurem enamus kasutab kaastunned lihtsalt jälgijate kogumiseks ära. Sisuloojad saavad tänu sellele lihtsasti noori mõjutada, tekitades neis häid ning sooje tundeid nagu sõbrale.\nNoored on väga vastuvõtlikud ning usaldavad oma valitud sisuloojate suhtes. Noored tunnevad end kohati nagu siuloojate lähedased sõbrad kuna nendega jagatakse internetis mõnda teksti või antakse lihtsalt mõni tore soovitus. Ei kontrollita, kas suunamudija poolt õhlu visatud väide vastab tõele. vaid usutakse pimesilmi kõike mida avaldatakse. Noori on tänu sellele ka lihtne mõjutada tegema asju, mis on parasjagu just sisuloojale kasulikud. Tänapäeva noored usaldavad oma valitud sisuloojaid kohati rohkem kui oma vanemaid ning tänu sellele on neid võimalik ka lihtsamini mõjutada oma suunamudija ideid kuulama ning ka kaasa tegema.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'title', 'Noored on suuresti mõjutatud oma valitud sisuloojatest');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'failinimi', 'id_ w38IHC');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7a293887-cd24-448e-95db-0dc092d8aaa7', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6','Tänapäeva noored pole harjunud lugema ning see võib neile edaspidises elus saatuslik olla. Inimkond on osanud lugeda juba mõnda aega. Alguses oli lugemisoskus vaid kõrgemast soost isikutel, aja möödudes muutus lugemine hobiks ning võimaluseks pääseda reaalsusest kuskile mujale. Tänapäeval on see huvi noorte seast justkui kadunud. Kuhjade viisi raamatuid seisab riiulis ning ootab enda aega, kuid keegi neid kätte ei võta.\nNoored ei mõista lugemisoskuse tegelikku tähtsust. Tänapäeva digimaailmas, kus kogu eluks vajalik informatsioon, lõbustus ja rohkemgi, on pidevalt käe-jala ulatuses, ei teki noortel huvi tuhlata läbi raamatuid ning otsida neist meelelahutust. Paraku on lugemisoskus maailma mõistmise alus, sest kogu info liikumine ja talletamine käib siiani läbi tekstide ning üleskirjutiste. Lugemisoskuse tähtsust rõhutas enda avaldatud arvamusloos Tiit Hennoste „Lugemise harjumuse harjutus“, kus kerkis esile, et lugemisoskus pole pelgalt asi mida vaid eesti keele tunnis rakendatakse vaid see ulatub seinast seina. Nutiseadmetest küllastunud maailmas elades ei pea noored tähtsaks osata funktsionaalselt lugeda, mis võib neid tulevikus alt vedada, sest neil jääb suur osa maailmast mõistmata.\nNoortele tuleb teha lugemine atraktiivseks. Värvikirevas nutimaailmas ning pideva silmade stimuleerimise all olevad tänapäeva noored näitavad alatasa rohkem huvi üles asjade vastu, mis kergemini nende pilku püüavad. Hallid ning vanade kujundustega raamatud ei ole paraku väga silmatorkavad. Suurt rolli mängib samuti mitmekeelne ühiskond, kus vaid emakeele rääkimise asmelel segatakse sinna sisse veel muid keeli, sealhulgas ka inglise keelt. Tauno Vahteri arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ tähendab Vahter, et mitmes riigis, muuhulgas Saksamaal tõlgitakse raamatute pealkirjad inglise keelde, kuigi sisu on neis saksakeelne, sest noored ostavad raamatuid ainult sellel viisil. Muutes raamatute kujunduse erksaks ning pealkirjad noorte jaoks atraktiivseks, on võimalus, et noored hakkavad rohkem lugema.\nNoortele tuleb õpetada, kuidas kujundada lugemisharjumusi. Digimaailmas, kus kõik on kliki kaugusel ning lugemisharjumust vaja pole, ei teki noortel vajadust harjutada end lugema. Noortel pole tahtmist teha endaga tööd ning mõelda mida lugemine neile annab. Tiit Hennoste artaklis „Lugemise harjumuse harjutus“ diskuteerib Hennoste, et lugemisharjumuse loomine algas iseendast ning see pole algul üldsegi kerge, kuid lõpuks peale harjumuse kujunemist enam ilma selleta ei saa. Õpetades ning selgitades noortel kuidas luua lugemisharjumusi ning mis head ja vead selle eesmärgiga kaasnevad võimaldab suurendada lugemist noorte seas. \nÕpetades noortele vajadust funktsionaalselt lugeda, teha see neile atraktiivseks ning seletada kuidas kujundada lugemisharjumusi, on hädavajalikud selleks, et noored jälle lugema hakkaks. Nende kolme tähtsa alustala puudumisel tekivad lugemises lüngad ning motivatsioon ja huvi kaovad. Prioritiseerides lugemist, kasvab ühiskond paremaks ning ühtsemaks, sest inimsed mõistavad teineteist ja ka maailma palju rohkem, kui ilma lugemisoskuseta.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'title', 'Digimaailma võitlus raamatutega');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'failinimi', 'id_ DREK9X');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('66bce116-92bd-47a7-89d3-54d677bbe0e6', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d','Kas noored loevad palju või vähe? See on küsimus, millele on sajandite vältel noortest endist vanemad inimesed vastanud ikka ja jälle: „Vähe! Noored ei loe enam üldse!“ Erandiks ei ole ka Eesti, kus juba aastal 1932 ilmus ajalehes artikkel, mis kritiseeris noorte lugemisharjumusi. Kas häire andmiseks on ka põhjust? Otseselt mitte, lugemisharjumused on lihtsalt ajas muutunud. Mis on aga muret tekitav, on nende muutuvate harjumuste tagajärg.\nTänapäeva noored eelistavad kirjandust, mille mõistmiseks ei pea liialt pingutama. Digimaailma arenguga on vaid suurenenud infohulk, mille inimene peab igapäevaselt läbi töötama ning kuna noored on digiseadmete suurimad kasutajad, siis võib järeldada, et nende jaoks on info hulk võrreldes täiskasvanutega veelgi suurem. Lisaks sellele peab keskmine eesti noor veetma ka keskmiselt kolmandiku oma päevast koolis, kus tuleb nagunii toimetada raskete tekstidega ning neid tihti süvitsi mõista. Seega on ainult loogiline, et pärast keeruka info töötlemist täis päeva tahab noor oma vaba aja veeta millegi seltsis, mida on võimalik tarbida eriliselt mõtlemata. \nLisaks mõtteta lugemisele on noorte seas populaarseks muutunud ka inglisekeelne kirjandus. Tauno Vahter väidab oma tekstis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, et poelettidelt kaovad põhiliselt inglisekeelsed raamatud ning tüdrukud loevad vaid sotsiaalmeedia platvormidel soovitatud kirjandust, mis on paraku samuti inglisekeelne. Tihti tekib sellel teemal peetavates aruteludes küsimus „miks?“. Eesti noore igapäevaelust leiab inglise keelt põhiliselt netimaailmast ning koolis on selle kasutamine väljaspool keeletunde harv. Inglisekeelne tekst pakub vaheldust igapäevasest koolis tarbitavast infoküllasest eestikeelsest tekstist ning seostub dopamiinisüste täis inglisekeelse digimaailmaga. Inglisekeelsel kirjandusel on vähem seoseid raskesti mõistetavate tekstidega, mis teeb selle lugemise nauditavamaks.\nSuurel infohulgal ja inglisekeelsel lugemisel on aga ebameeldiv tagajärg: järjest on langenud noorte keskendumisvõime, eriti mis puudutab eestikeelseid tekste ning tekste, mille lugemine eeldab pikemaajalist süvenemist. Uuringud on näidanud, et viimase sajandi jooksul on keskmise inimese keskendumisvõime langenud mitu korda ja pole mingi kokkusattumus, et see fenomen läheb kokku nutitelefonide ilmumisega. Tiit Hennoste toob oma tekstis „Lugemise harjumuse harjutus“ välja, et maailm on muutunud järjest kiiremaks – kiirmood, kiirtoit, kiirtee jne. Lugemine ja tekstile keskendumine on aga aeganõudev tegevus, mida noored vähenenud tähelepanuvõime tõttu enam ei eelista. Kui aga tekstile keskenduda ei suuda, siis ei ole ka võimalik sellest aru saada, mis toob Hennoste sõnul kaasa ka funktsionaalse lugemisoskuse kadumise. \nTänapäeva noored loevad võrdlemisi palju – pidev infovoog digimaailmast ja koolist on selle eest hoolitsenud. Pigem on ajas muutunud noorte lugemisharjumused vabal ajal. Eelistatakse lugeda kergemaid tekste ja inglise keeles, kuna sellised tekstid on täpselt vastupidised sellele, mida noored koolis läbi töötama peavad. Kahjuks aga tähendab see seda, et noored väldivad keerukaid tekste, mis toob koostöös digimaailmaga kaasa noorte tähelepanuvõime halvenemise ja funktsionaalse lugemisoskuse kadumise. \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'title', 'Muutuvate lugemisharjumuste ebameeldiv tagajärg');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'failinimi', 'id_ raDPjH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('777048e9-9724-4281-9b91-46103c10dc7d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b','Lugemisharjumuste omamine on tänapäeva ühiskonnas üks haruldasi nähtusi. Maailmas on alles jäänud väheseid, kes tõesti naudivad lugemist ja teevad seda rõõmuga. Ülejäänud inimesed ei tee seda kas siis üldse või teevad seda ainult sunniviisiliselt. On palju faktoreid, mis mõjutavad inimesi lugemisharjumuste kujundamisel. Seda, kuidas iga inimene nendel faktoritel end mõjutada laseb, otsustab aga igaüks ise.\nTänapäeva noorte eestikeelse kirjanduse lugemisharjumused on paljugi mõjutatavad Inglise keele olemasolust. Inglise keel on maailmas kõigile teada-tuntud ning kuna enamus sotsaalmeedia väljaannetest ja postitustest on ka inglisekeelne, tekib noortel soov ja harjumus lugeda raamatuid Inglise keeles. Tauno Vahter on oma arvamusloos välja toonud seisukoha, et enim müüvad raamatud, kus peategelasel on inglisekeelne nimi ja tegevus on viidud välismaale. Ka poepidaja sõnul müüvad enim just inglisekeelse pealkirjaga raamatud. Selline lugemusharjumuse kujunemine vähendab aga hoogsalt noorte seas oma emakeelse kirjanduse lugemist. Inglise keel on võtmas üle kogu maailma ning sellega koos on ta ka vähendamas noorte lugemisharjumusi oma kultuuriruumis.\nLugemisharjumuste kujunemise kahjuks on tekkinud maailma ka uus stiil, kiirmaailm. Inimesed on uues maailmas harjunud sellega, et kõik on neile kärmelt kättesaadav ja asju ei pea enam kaua ootama. Niimoodi on tekkinudki kiirmaailma valitsus: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine jne. Tiit Hennoste arvates seisneb noorte vähese lugemisharjumuse probleem selles, et noored on harjunud kiirmaailmaga, kuid mõttega lugemine on seevastu aeglane tegevus ning nõuab aega. Tänapäeva noored on justkui hakanud elama mugavuses ning seega kaotanud ära enda võime teha asju pikaajaliselt. Kiirmaailm on võtnud inimestelt ära kannatuse asjaga tegeleda ning seega ei ole ka noortel viitsimist oma aega panustada lugemisharjumuste kujundamiseks. \nLugemise unarusse jätmine kaotab inimeste funktsionaalse lugemisoskuse täielikult. Funktsionaalne lugemisoskus on peamine tänapäeva ühiskonnas elamise eeldus ja alus. Ilma selleta on inimestel väga raske hakkama saada tänapäeva maailmas. Tiit Hennoste arust kasvab lugemisoskuse allakäiguga inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: nad ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad ning ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab. Lugemisoskuse puudumine võib inimese viia tagajärjeni, milleks ta valmis ei ole. Seega on oluline säilitada inimeste seas lugemisharjumused ja oskused, et maailmas saada hakkama. Lugemisoskuse kadumine inimeste seas viib tuleviku maailma hukka ning alles jääb lihtsõnaline ja arusaamatu elupaik.\nLugemisharjumused ei kujune kergelt ja kindlasti mitte üleöö, seega on oluline noorena endale lugemine meeldivaks teha. Juba noores eas kujunenud harjumused püsivad enamasti ka inimesega tema vanemas elueas. Lugemine aitab inimesel maailmas funktsioneerida ning aimu saada ümbritsevast. Kui see oskus meil ära kaoks, ei jääks maailmast enam midagi järele.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'title', 'Lugemisharjumustel on tähtis roll meie ühiskonnas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'failinimi', 'id_ 3t09Yx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('daed6570-7349-4bff-9636-2e1bddc2ce3b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542','\nTänapäeval suurem osa inimestest, kas on näinud  või vaatab üht suunamudiat, kellel on suur- või väikekuulsus. Mida tuntumad nad on seda rohkem on neil mõjutusvõimet teiste arvamuste jatarbimise suhtes. Seda saavad ärakasutada, kui tavainimene ei ole ettevaatlik ja lihtsalt jälgib käske mida neile antakse läbi video või muu tee.\nNiiöelda influencerid on igalpool, kas teevad kontsserte või teevad internetis videoid, nende arvukus on viimasel ajal tõusnid. Sellega on paljude noorte inimeste hoiakud ja arusaamad kujundatud nende lemmik suunamudija sarnaseks muutunud või mida kuulus isik ise tahab, et vaatajad arvaksid. Seda on ka väljatoodud allikast „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ räägib „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellegiga suhelda.“ Sellest saab tuletada, et nendel on inimesi lihtne juhtida sinna, kus nad ise tahavad, mille tulemuseks võib hea või halb tulemus olla individuaalile.\nInterneti ajal on väga raske usaldada inimesi keda sa kohtasid arvuti teel.  Kunagi ei tea, mida nad tõeliselt teha proovivad või tahavad, kuna nad peidavad enda tõelist nägu ja isiksust ekraani taga. Näiteks juutuberid, kes on väga populaarsed võivad järsku oma miljonitele fännidele õelda, et ostke mingid nende tehtud toodet või kaupa ja saate rikkaks. Kuid oopis varastavad fännidelt raha ja jooksevad ära sellega. Sellest räägitakse ka allikast „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill kirjutab „Veebis tegutsevate petturite eesmärk on panna inimesi reageerima, olgu siis meelitamise või hirmutamise abil.“ Eelnevast kirjutatud on hea näha, et petturid kasutavad ükskõik, mis taktikat, et saada mida tahavad. \nKa häid tulemusi võib tulla suunamudijate poolt. Nad saavad aidata oma kuulsusega annetada vaesematele, tuua tähtsatele vähe arusaadud probleemidele tähelepanu näiteks eluohtlikute haigustega ja disabilititega inimesed. Ka loodusele saavad tähelepanu tuue nagu on kirjutatud allikas „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“. „Loomade eestkoste organisatsoon Loomus alustab tänasel rahvusvahelisel karusnahavabal reedel ja ostuvaba päeval kampaaniat #loomadesilmis, mis kutsub inemesi üles mitte soetama karusnahka.“ Seal on näha, et kuulsad inimesed ei pea kõike tegema oma pärast vaid saavad ka teisi aidata saavutada midagi suuremat.\nTänapäeval on kuulsaid isikuid publikule nähtav. Selle tulemusena on nende kombeid või arvamused sarnaseks muutuma oma lemmik talendiga. Sellega kaasnevad head ja halvad küljed, kus suunamudijad aitavad vaeseid ja õnnetuid isikuid, aga mõned kasutavad ära oma kuulsust, et ennast rikkamaks teha. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõjutamis võimalused noorte elus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'failinimi', 'id_ mJ4lj9');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5c5aa39-5285-4b82-980f-3182c69f1542', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24','Lugemise osakaal inimeste igapäeva elus on võrreldes eelmise sajandiga läbinud märkimisväärse allakäigu. Ühiskonnas on kasvanud nutiseadmete kasutamise osakaal ning paratamatult eelistatakse nii infot kui ka meelelahutust otsida just sealt. Selline teguviis on aga ääretult kurnav meie ajule ja ka psüühikale, muutes inimeste võimekust maailma mõista kui ka toimetuleku iseendaga üha keerulisemaks.\nNii noorte kui ka täiskasvanute seas on lugemine vaba aja sisustusena kaotanud oma väärtuse. Tunduvalt kergem on saada päevane dopamiiniannus paari minutiga telefonis või muus nutiseadmes aega veetes. Tiit Hennoste on Sirbis avaldatud arvamusartiklis toonud välja, kuidas ta ei usu, et raamatute tähtsuse langemist meie elus saab süüdistada pelgalt vaid piisava vaba aja tegevuste puudumisele. Olgugi et eelmisel sajandil, kui ühiskonna praegune generatsioon lapsevanemaid ja vanavanemaid olid noored, hinnati just lugemist hobina kõrgelt, oli ka sellel ajal muid võimalusi küllaga ning lisasks sellele ka noortel rohkem kohustusi. Ajaga on muutunud paberkandjal tekstide osakaal meie igapäevaelus, sest ühiskonna väärtushinnangud on liikunud edasi, tahtes jätta raamatud minevikku. \nInimkonna pidev areng ja üldine lugemuse vähenemine on toonud kaasa psüühilisemaid probleeme. Bioloogilise arengu jaoks on hädavajalik, et inimeste informatsiooni toidulaual oleks igapäev esindatud ka raamatud. Marju Lauristin on ÖÖÜlikooli raadiohäälingus toonud välja, kuidas lugemine annab võimaluse inimese iseloomule kasvada ja areneda. Võrreldes kirjapanduid tekste sotsiaalmeediaga, annab viimane koos tekstiga kohe ette ka pildi ja konteksti, mis muudab inimese aju info vastuvõtlikuse suhtes lihtsameelsemaks. Ka Tiit Hennoste on toonud välja, kuidas ühiskonnas on tõusuteel funktsionaalse lugemisoskuse puudulikkus, mis mõjutab tugevalt nii noorte kui ka täiskasvanute arusaama maailmast. Lugedes artikleid või muid kirjapandud pikemaid tekste areneb inimestel nii mõistmine maailmast kui ka silmaring ja lisaks on see väga stimuleeriv meie ajule. \nElame infoajastul, kus raamatud võivad aidata vähendada meie ümber lasuvat infomulli. Mõtteid, avastusi ja loomingut on kirja pandud aegade algusest. Kahjuks ei ole tänaseni kõik neist säilinud, ent sellegi poolest peitub tuhandeis miljonis raamatuis inimkonna jaoks haaramatu kogus teavet. Informatsiooni võib leida pea ükskõik mis valdkonnas ja seda nii laiendatult kui ka süvitsi. Raamatute lugemine toetab meie aju arengut pakkudes samal ajal puhkust liigsest stiimulist, mis meie ümber meedias pidevalt laiub ja meeli uputab. Inglismaa veebileht on tehtud vaatajaskonna uuringus leidnud, et keskmine täiskasvanu veedab 70% oma ärkvel oleku ajast kasutades nutiseadet. Selliste numbrite juures on äärmiselt oluline, et väärtustaksime ka bioloogiliselt oma keha toetamist ja seda just raamatute lugemise näol.\nRaamatute osakaal ja tähtsus arenenud ühiskonnas on langusteel ja jätkab sellist tendentsi ilmselt ka edaspidi. See tuleneb pidevast inimkonna arengust, mis muudab meie väärtushinnanguid, et saaksime uuenenud maailmas edukamalt toime tulla. Ometigi on lugemine oskus, mida ei tohiks jätta unarusse, vaid sellesse tuleks keskenduda ja pühenduda süvenenumalt, sest tegemist on oskusega, mis on psühholoogilise arengu seisukohast inimesele hädavajalik.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'title', 'Miks on üldse mõtet lugeda?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'failinimi', 'id_ YA444U');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0ace8652-f5a8-436a-a401-7628b88aea24', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4','Noorte seas on väga tähtsal kohal sotsiaalmeedia, sest sealt leidub neile sobilikku ja meeldivat sisu. Sisuloojad on need inimesed, kes kajastavad erinevaid teemasid ja üritavadki just inimeste huvi tõmmata enda sisule. Noored oskavad kasutada interneti, aga pettusi ja mõjutust soosivaid tegureid ei pruugita märgata.\nSuunamudijad suunavad noorte ostuvalikuid, pannes neid raha kulutama enda reklaamitud toodetele. Sotsiaalmeedia sisuloojate peamisteks tuludeks on sponsorid, reklaamid ja vaatamised, mida nad saavad oma jälgijate seast, kelleks on tihtipeale noored. Raha teenimiseks peab suutma reklaamiv isik toodet silmapaistvamaks ja tähtsamaks teha. Mingi toote reklaamimine ja kiitmine tähendab antud toote firma rahalist toetust, mis moonutab suunamudija arvamust. Juhan Hellerma tektstist ,,Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir’’ avaldub seoseid inimeste ja suunamudijate usaldusest. Tema sõnul on võimalus, et kuulsamad sisuloojad esitavad oma arvamusi mingist tootest ära ostetud arvamusega ning seda tuleb kontrollida. Suunamudijad suudavad müüa tooteid noortele enda arvamust jagades, aga selle usaldusväärsust mõjutab nende soov raha teenida.\nTulu saamine reklaamidest on suunamudijate üks tulu viis, aga teistsugune võimalus on muuta noorte mõtlemist oma arvamust avaldades. Erinevad algoritmid ja tehisintellekti võimalused abistavad noori leidma just seda teavet, mida nad soovivad, aga sellise sisu tarbimine muutub ühekülgseks ja moonutab reaalsust. Maria Murumaa Mengeli artiklist ,,Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?’’, tuuakse esile uuringute tulemusi, et noored saavad just sisuloolajetelt eeskuju enda arvamusteks ning seal on omadusi, mis mõjutavad teabe usaldamist. Noored hakkavad end seostama sisulooja teabe ja arvamusega ning see kahjustab tema võimet kontrollida fakte ja laiendada enda silmaringi. Influencer’i arvamused sotsiaameedias tungivad noorte mõttemaailma, mida nad ka omakorda omistavad.\nIgalühel ongi õigus avaldada enda arvamust, aga arvamuse tähtsust mõjutab inimese väärtused, milleks tavaliselt on kas kuulsus, intelligentsus või võimekus. Noorte otsuseid ühiskonnas mõjutavad sisuloojad just enda kuulsuse ja võimekusega. Mida rohkem jälgijaid või raha kellegil on, seda usaldusväärsem ja parem tundub ta noortele. Heas Kodanikus avaldatud uudises ,,Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama’’ räägitakse Eesti loomade eestkoste oganisatsioonist Loomus, mis kutsus inimesi üles karusnahka mitte soetama ning toetajate seas on mainitud erinevaid Eesti ja maailmakuulsaid suunamudijaid. On ka öeldud, et see kampaania on suunatud just noortele. Selline organisatsioon on küll heatahtlik, aga ikkagi on kasutatud mõjutavaks faktoriks kuulsuseid ja justnimelt netikuulsusi, et muuta kampaania usutavamaks ja vajalikuks. Noorte mõjutamiseks kasutatakse sotsiaalmeedia mõjuisikute väärtusi, et tagada mignisugune kasum või poolehoid.\nSotsiaalmeedia sisuloojate käes on see võimalus tungida noorte mõttemaailma ja avaldada mõju nende otsustele. Selleks kasutavad nad ära enda väärtusi, mis noortele silma paistavad, ning võivad oma arvamusi esitada suurele kuulajaskonnale. Kuulsus ja võimekus ei tähenda alati usaldusväärsust, sest võimaluste seas on ära ostetud arvamus.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõjuisikud tungivad noorte ajudesse');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'failinimi', 'id_ jnAaHv');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a23d6f60-e84f-4c87-b7d0-d8d37f1b3fb4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301','Suunamudijad on ülemaailma kuulsad ja nende mõju on tunda igal pool. Efekti võim ja vorm võib varieeruda, aga tulemuseks on ikka laps muudetud.\nTänapäeval on paljude noorte unistus saada ka suurteks suunamudijateks, kuid pole räägitud kui raske on seda täide viia. Netikuulsused on võrreldes suurte näitlejatega ja muude kuulsustega palju lähedasemad oma vaatajatega. See ka tagab neile suurema mõju nende arvamuste ja plaanide üle. Kui juutuuber näitab videos oma rikkust ja populaarsust, siis see mõjutab noori valima samasugust elu. Uurigud on näidanud, et tänapäeva noorte hulgast suur hulk tahab saada suunamudijaks. Probleem seisneb selles, et sisuloojad räägivad ainult tulemusest ja mitte vahepealsest. Suures osas on teemaks õnn, mida iga noor ei pruugi leida. Sellepärast peaksid mõjuisikud olema ausad ja läbipaistvad oma sõnadega.\nAusus on kahjuks vähem sage kui oleks arvata sotsiaalmeediakuulsuste seas. Kasutatakse valesid, et tõsta populaarsust või hoida oma mainet. Brian Johnson, tuntud kui LiverKing sotsiaalmeedias, oli kuulutanud pikka aega, et tema ürginimlik elustiil on hea ja andis talle oma praeguse välimuse ja tervise, kuid tegelikult kasutas ta steroide. Selline käitumine on ohtlik, sest noored võivad teda uskuda ja käituda tema moodi, riskides oma eluga. Kuid mõnikord ka väänatakse tõde enda kasu jaoks, ilma otsese valeta. Juutuuberid, Mr Beast, KSI ja Logan Paul, andsid välja produkti nimega Lunchly, mis oli nende versioon populaarsest tootest Lunchables. Nad väitsid, et nende variant on parem, sest nende konkurentide toode sisaldab pliid, aga tuleb välja et mõlemad tooted sisaldasid seda. Samuti väga ohtlik käitumine enda kasumi jaoks.\nMõjutus ei pea olema ainult halb, sest saab ka lihtsalt tuua tähelepanu suuremale probleemile või aidata millegi vastu võidelda. Loomus, milles osalevad ka kuulsad Eesti suunamudijad, toob fookusesse karusnaha tootmise ja selle ebainimlikuse. Noortele selle reklaamimine on hea viis, kuidas neid muuta tulevikkus hoolikamaks oma valikutega. Suured sisuloojad ülemaailma teevad sageli rahakogumis üritusi heategevuse jaoks, näiteks Sidemen Charity football. See võib samuti panna neid paremale rajale tulevikku suhtes.\nSuunamudijate mõju on suur ja lai, kuid kasutatakse seda jõudu erinevalt. Sisuloojad võivad noori mõjutada, ilma et nad seda isegi teaks, sellega et nad oma elu nii perfektselt näitavad. Ka on võimalik oma vaatajaid ära kasutada enda materjaalse kasu jaoks, isegi kui see ei ole eetiline. Kuid saab ka motiveerida noortel head teha, sellega kui sa annad neile võimaluse.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'title', 'Suunamudija – Usaldusväärne või mitte?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'failinimi', 'id_ LZEZiE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e4e01092-2b67-4f5a-a797-468206b25301', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d','Miks on raamatud tänapäeva ühiskonnas ajast maha jäänud?\nTänapäeva noored peavad käima koolis, kodus maja pidama ja ka soovikorral käia endale meelepärast spordiala harrastamas. See kõik toodab noorte peas stressi, millest on vaja kuidagi lahti saada ning see viib nad meelelahutuseni. Kuid kas põhjused piirduvad vaid meelelahutusega, või on ka mõni muu asjaolu, mis on raamatute lugemise ajast maha jätnud?\nMeelelahutus on kõige efektiivsem viis leevendada stressi ja meelemuresid. Paarsada aastat tagasi oli noorte peamine meelelahutamise viis raamatute lugemine ja kas sõprade või mingit sorti nukkudega mängimine. Tänapäeval on noored aga enamasti nutiseadmetes ja raamatud ei ole jäänud ainult tagaplaanile, vaid tehakse kõike, et nende lugemist vältida. Kõik see tuleneb tehnoloogia arengust, kuna nüüd on peaaegu et kõigil taskus telefon, kus saab mängida, naljakaid videosi vaadata ja uudiseid lugeda, on kõik hea ja huvitav meil käeulatuses. Lisaks mängib ka rolli asjaolu, et telefonis nähtud asju ei pea proovima mõista, lihtsalt vaatad ja saad aru, kusjuures raamatutes on vaja teksti ise tõlgendada ja enamasti pole ka pilti ees, et kõike illustreerida. Kõik see viib selleni, et raamatud on jäänud irrelevantseks ja moest välja langenud.\nRaamatute lugemise vähesuse eest tänapäeva ühiskonnas võib anda ka au äppidele nagu näiteks TikTok ja Instagram. Nendes rakendustes on võimalik leida igast teosest, olgu see siis raamat, film, video, mäng jms. kokkuvõtteid, tsitaate ja selgitusi. See kõik aitab tänapäeva noorukil tema enda väärtusliku aega säästa, et tegeleda asjadega mis tema elus tema silmis päriselt tähtsamad on. Säärastes rakendustes on ka tekst tehtud noore aju jaoks huvitavamaks, olgu see siis kas illustratsioonidega, muusikaga või seostamisega tema huvialadega.\nMuidugi ei saa ka nimetamata jätta seda, et paberkandjal raamat on ebamugav. Telefon on inimestel alati käepärast, aga raamat võib olla toa teises otsas riiuli peal. Isegi kui nooruk soovib lugeda, on telefonis selle tegemine kordades mugavam kui raamatus. Telefonis ei pea lehte kerima vaid lihtast korra või paar pöialt liigutama ja oledki juba järgmise tekstilõigu juures. Kui noor näiteks lamab voodis ja otsustab et tahab lugeda, kui hetkeses asendis on mugav, siis ei pea ta mugavustsoonist välja minema et seda teha, vaid saab teha seda kohe seal kus tahab.\nRaamatud on jäänud tänapäeval ajast maha, sest nendest on inimkonna ja tehnoloogia arenguga tekkinud nii palju paremaid variatsioone, et nende kasutamine on nüüdisaja noortele äärmiselt ebamugav. On tekkinud sama info koguse tarbimiseks palju kiiremaid viise, mis aitavad noorukitel ka paremini stressi leevendada, et raamatute lugemine on lihtsalt nende silmis aja raiskamine, eriti kui seda veel paberkandjal teha. Uus tehnoloogia viib uute viisideni lugemiseks.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'failinimi', 'id_ phTGxS');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('85a58fbd-daa1-4cd8-99e7-48b05ccf387d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf','Suunamudijad, sisuloojad, mõjuisikud – neid saab kutsuda mitut moodi. Kuid tihti ühendab neid üks läbiv märksõna „mõju“. Seega avaldavad sisuloojad inimestele, tihti just noortele mingisugust mõju. Siiski ei saa igaüks mõjuisikuks, tal on vaja kasutada teatud viise, mis inimesi teda jälgima meelitaks. Õpetajate Lehes välja toodud uurigute põhjal selgitatakse, et „tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada...“.\nSisuloojad, kes toodavad eksklusiivset sisu, mõjutavad ebaausalt noori elama üle enda rahaliste võimete, et noorte pealt kasu teenida. Tihti peale köidab noori elustiil, mida nad endale lubada ei saa. See võib olla põhjustatud sellest, et sisuloojad näitavad, kui glamuurne on omada kalleid riideid ja luksusautosid, tekitades noortes tunde, nagu nemad peaksid samamoodi selle peale raha kulutama. Samal ajal jätavad mõjuisikud rääkimata, et saavad neid asju tasuta. Eestis kuulus sisulooja Brigitte Susanne Hunt on üks neist, kes hindab väga tugevalt materjaalseid väärtusi. See on ka üks põhjus, miks ta on populaarne. Nimelt Go3’me poolt tehtud saates „Üks nädala Brigittega“ lasi Brigitte Susanne Hunt teha endast pilte väga kallis kleidis, mida ta ei kavatsenudki osta, et jätta mulje, nagu see oleks tema oma ja postitas pildi Instagrammi. Seega võivad suunamudijad mõjutada ebaausalt noori enda sisu tarbima, nii et noor soovib olla jälgitava moodi ning elab seetõttu üle enda rahaliste võimete.\nOsad suunamudijad, ertit elulist sisu tootvad, mõjutavad noori kasutades ausust, seejuures ei soovi ainult kasu teenida. Elulist sisu tootvad suunamudijad on tihti peale ausamad ning soovivad noorele ka midagi kasulikku pakkuda. Elulist sisu kajastades ollakse üldisemalt avatud. Kajastatakse lisaks ilusale ka elu valusamat poolt. Elulise sisuga on samuti lihtsam samastuda ning tihti antakse ka kasulikku nõu. Eestis tuntud sisulooja Maria Rannaväli on ise noor ning seetõttu jälgivad teda eelkõige noored inimesed. Ta julgeb jagada elu paremaid ja halvemaid külgi ning ka nõu anda. Ta on avameelselt rääkinud enda teekonnast tervislikuma eluviisi poole ja jaganud sellega kaasnevaid raskusi, samuti on andnud nõu vaimse tervise hoidmise osas ja kaasanud enda sisusse spetsialiste, mis muuda tema sisu usaldusväärsemaks. Seega saab mõjutada noori ka olles aus ja anda enda jälgijatele midagi kasulikku vastu.\nSisuloojad avaldavad tugevat mõju eelkõige noortele ning tahavad sisu pealt kasu teenida. Osad suunamudijad üritavad kasu teenida ebaausalt ehk tegelikult nende elu pole nii glamuurne, rõhutades eksklusiivsusele ja sellele, et noored tahavad nende eeskujul samuti elada kallimalt, aga see võib hoopis üle jõu käia. Samas on ka sisuloojaid, kes kajastavad enda elu ausalt ning toodavad elulist sisu, annavad nõu ja räägivad elu keerulisemast ning raskemast poolest, nende eesmärk pole ainult kasu teenida.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'title', 'Suunamudijate negatiivsed ja positiivsed mõjutusviisid noorele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'failinimi', 'id_ CSWLuS');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64f1fbba-b36a-4d05-b3da-7e8d4eecbccf', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453','Noored on hoolimata sotsiaalmeediast kergesti mõjutatavad, sest kuulumistunne on hellas eas inimesele oluline. Aina enam leviv sõltuvus nutimaailmast on muutnud nende mõjustamise ordinaarseks. Valdav enamus noori veedavad suure osa oma päevast digimaailmas. Sealt võetakse vastu ohtrasti teavet, mida toodavad suunamudijad, kes otsivad kasumit või kasutavad oma platformi heategudeks. Noorukid on internetis nähtu poolt pidevalt alateadlikult mõjutatud.\nSotsiaalmeedia abil saab noortele tutvustada ühiskondlike murekohti ja suunata neid muutma oma käitumist, tarbimisharjumusi või maailmavaateid. Veebis veedetakse palju aega ning ka turundusspetsialistid on sellest aru saanud. Järjest rohkem võib märgata postitusi ja üleskutseid ühiskondlikel teemadel. Noorte tähelepanu püüdmiseks on loobutud televisioonist, paberlehtedest või blogidest ning oma tegevus viidud sotsiaalmeediasse. Ajalehes Hea Kodanik tutvustati 2019. aastal heategevusliku organisatsiooni Loomus, kes viis oma karusnaha vastase kampaania suunamudijate abiga noortele lähemale. Ühiskondlike teemade järgmise põlvkonna voogu viimine juhib nende tähelepanu murekohtadele, millele nad ei pruukinud varem mõeldagi.\nOrganisatsioonide, ettevõtete ja tavaliste sisuloojate voogude abil jagatav teave võib aidata teismelistel mõtestada lahti oma vaimset heaolu ning harjumuskäitumisi tervise seisukohast. Teismeiga on eneseotsingute, muutuste, sõprade ja pere tõttu paljudele noortele keeruline aeg, millega kaasneb nii mõnelgi juhul mõni vaimse tervise mure või küsimus tervisliku käitumise kohta. Õnneks on organisatsioone, kes on seda mõistnud ning sarnaselt Loomusele kasutavad sisuloojaid, et noortele abi pakkuda. Mittetulunusühing Peaasi jagab teavet, kriisiabi ja koolitusi vaimse tervise teemadel sotsiaalmeedias. 2024. aastal tehti koostööd sisulooja Krispoisiga, kes oma kanalites instagrammis ja tiktokkis jagas allikaid vajadusel abi otsimiseks. Positiivsed ja hädavajalikud postitused sisuloojate, keda noored juba jälgivad, kanalitel võivad neid viia vajaliku teabe ning abini, et enda heaolu parandada.\nKuulsate avaliku elu tegelaste jagatavad postitused toodetest, riideesemetest ja muust materjaalsest varast mõjutavad noorte tarbimisharjumusi. Crystal Abidini uuringu kohaselt on suunamudijad noorte jälgijate jaoks erakordsed, ekslusiivsed, eksootilised ning elulised. Nad näevad enda jaoks ihaldatavat elu ning loodavad selleni jõuda ostes ja kasutades samu asju nagu jälgitav kuulsus. Kylie Jenner saavutas oma kuulsuse tänu oma emale, kes suutis tavapärased lapsed tõsielusaate abil muuta maailmakuulsateks. Jenneri loodud meigitoodete sari muutus 2015. aastal sensatsiooniliseks ning Eesti noored ostsid endale ebanormaalsetes kogustes huuletooteid. Suunamudijate soov teenida kasumit paneb noorte, kergesti mõjutatavate jälgijate huvid tahaplaanile ning võib nende tarbimisharjumused muuta ebatervislikuks.\nNoorte igapäeva elu on avaliku elu tegelaste ja sotsiaalmeedia mõjuisikute poolt suurel määral mõjutatud. Digimaailmas veedavad aina rohkem aega aina nooremad inimesed, kes on väljakujunemata väärtuste ja maailmavaadete tõttu väga kergelt mõjutatavad. Noored peavad sisu, mida nad igapäevaselt tarbivad, muutma positiivsemaks ning heatahtlikumaks, jättes rahajanuste sisuloojate vood tahaplaanile.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'title', 'Sotsiaalmeedia on noorte igapäeva suurim agens');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'failinimi', 'id_ X6w5Uj');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a5fa9d88-3352-4630-aaf4-ab4fcf7b7453', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a','Interneti arenguga on avanenud võimalus inimestel avaldada oma ideid ja oskusi rahvusvaheliselt. Interneti kasutajatest on aga välja kujunenud uus ühiskonna kiht, kelle arvamused on jõudnud suuremale kuulajaskonnale ning on muutunud oma ala arvamusliidriteks – suunamudijad. Kuidas mõjutavad suunamudijad noorte, kes väga palju kasutavad interneti, arvamusi?\nSuunamudijad kujundavad noorte väärtushinnanguid. Noored on arengufaasis, milles võetakse välisteguritel sisendit ja kujundatakse selle järgi oma arusaam maailmast. Maria Murumaa Mengel on esile toonud parasotsiaalse suhte võime muuta noorte väärtushinnanguid. Parasotsiaalses suhtes arvab noor, et suunamudija on tema lähedane ning sellest tulenevalt on mudija arvamuste suhtes vastuvõtvam. Veel lisaks teismeliseeas, kus noore väärtushinnangud kujunevad kõige rohkem, veedab noor aega rohkem vanematest eemal ja koos tema lemmik suunamudijaga, mille ajal noor õpib jäljendama tema väärtushinnanguid, arvamusi ühiskondlikest probleemidest ja saab baasteadmiste kogumi. Kuna suunamudija mõjutab kõige rohkem noort tema kõige muutlikumas eas on noore väärtushinnangud väga suuresti toode suunamudija arvamustest.\nSisuloojad mõjutavad noorte tarbimisotsuseid. Sisuloojad peale oma väärtushinnangute jagavad ka oma toote eelistusi, sisulooja kuulajaskond hakkab seda toodet või teenust positiivsemalt vaatama. Rahvusvaheline meediastar Logan Paul koostöös teise sisuloojaga KSI lõid spordijoogifirma Prime, mida Paul reklaamis oma väga noorele kuulajaskonnale. Tulemuseks Prime-ist sai ülemaailmne fenomen noorte seas, kes nägid Prime-i staatussümbolina, toote jõudmisel üksikutesse Eesti poodidesse oli sisulooja joogi hind tunduvalt suurem, kui teised spordijoogid samas kategoorias selle suure nõudluse tõttu laste seas. Sisulooja loodud toote reklaamitud staatusest ja sellest tulenevast nõudlusest tuli miljoneid ostjaid, enamasti noored,  mida muidu poleks olnud, kui toode ei oleks sisuloojaga seotud – sisuloojatel on noorte ostude üle mõju.\nSuunamudijad saavad tuua ühiskonna probleemid noorte tähelepanusse. Suunamudijatel on lai kuulajaskond, keda saab üles kutsuda sotsiaalsele muutusele. Heas Kodanikus kirjutab loomade eestkoste organisatsioon Loomus nende karusnahkade tootmise vastasest kampaaniast, mis on leidnud laia kõlapinda reformimeelsete noorte seas tänu sisuloojate toetusele. Loomuse liige usub, et noored on muutumise ajend, mida vajatakse karusnahkade ebahumaanse tootmise peatamiseks ja nendeni on jõutud Eesti kuulsate sisuloojate abil. Tänu sisuloojate loodud probleemi kõlapinnale on probleem leidnud rahvusvahelist tähelepanu teistelt meediastaaritelt ja organisatsioonidelt. See kõik algas aga noortest, kes vastaisd üleskutsele, mis nende sisulooja esitas – suunamudijatel on mõju tõsta ühiskonnaprobleeme noorte tähelepanusse.\nSisuloojad on interneti osa ning nagu internet mõjutavad loojad noori laialdaselt, sest nad on suur osa nende arengufaasist. Sisuloojate mõjul kujunevad noore väärtushinnangud isegi rohkem kui vanemate mõjul ning peale hinnangute ka tarbimisharjumused läbi sisuloojate soovituste. Läbi sisuloojate saab ka uuendusmeelseid noori kutsuda üles ühiskonnas muutust tooma ja tuua tähelepanu probleemidele ühiskonnas – sisuloojad on noorte arvamusliidrid.   \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'title', 'Avaliku elu tegelaste mõju noorte otsustele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'failinimi', 'id_ iwv0pG');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d3bd83dc-56d0-4b76-877b-01d89a92fd6a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb','Lugemine pole inimkonna ajaloo jooksul olnud eriti pikaajaline nähtus, ent viimase paari sajandi jooksul on see muutunud ühiskonna elukäigu üheks tähtsaimaks aluseks. Lugemisoskust peetakse elementaarseks ning ilma selleta on igapäevased tegevused märksa tülikamad. Siiski on tänapäeval üle maailma noorte üheks suurimaks etteheiteks nende halvenenud ja harvenenud lugemine. Kuid kas probleem on ikkagi uus?\nGlobaliseerumine pärsib emakeelsete lugemisoskuste arengut. Kaasaegne internet ja sellega kaasnev massiline infovahetus on loonud kümneid aastaid pinna globaalsele infoühiskonnale. Sellega on omakorda kaasnenud kultuuride lõimumine, mis hea silmaringi poolest, ent sellest tulenenud vajadus ühiskeele järele seab ohtu mitmete riikide endi sõnakasutuse. Kõige hullemini kannatavad lingua franca-de mõju all raamatupoed ja trükikojad. Tauno Vahter kirjeldab Maalehe artiklis „Peame tõdema, noored lihtsalt ei loe“ pikaajalisemat probleemi, kus paljude riikide teoste kirjanikud ning edastajad on pidanud loovutama osa oma kultuurist inglise kultuuriruumile, kuna see on ainukene teemaarendus, mis päriselt rahva seas müüb, lubades neil end ära elatada. Sellesse nähtusesse panustavad ka erinevad sotsiaalmeedia keskkonnad, mis enamasti kasutavad inglise keelt ja seetõttu reklaamivad ka peamiselt inglisekeelseid raamatuid, kui üldse. Selline nähtus aga halvab miljonite noorte neuroloogilist, sotsiaalset ja iseseisvat arengut, rääkimata kultuurilise mitmekesisuse kaomisest, mistõttu on kriitiline kogu globaalsele ühiskonnale rahvuskeelte üles tõstmine ja õppimine viisidel, mis arendaks järgnevate generatsioonide arusaama ja huvi oma enda keele ja selle säilitamise vastu.\nKuid harjumused ei teki ilma harjutusteta ning harjutusi ei tehta, kui need pole meelepärased. Harjumuse tekkimine pole lühiajaline ega kerge, nende loomine vajab tugevalt isikustatud lähenemist vastavalt igale inimesele. Tiit Hennoste tõdeb Sirbi artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“, et erinevalt kuuekümnendatest ja seitsmekümnendatest on tänapäeval lugemine muutunud hobist või ajaviitest käsuliseks. Hennoste mainib, kuidas ülikooli hulgaline lugemine pani teda pikemaks ajaks lugemise vastu huvi kaotama. Tõepoolest on hetkeseisuga suur osa koolide kohustuslikust lugemisest kümneid aastaid vana ja seega aegunud, mis võib olla ka osa tänapäevaste noorte lugemishuvi kadu põhjuseks. Siiski on funktsionaalne lugemisoskus hädavajalik ning igaüks peaks selle sujuvalt ära õppima. See aga nõuab muutusi mitmes vananenud ühiskonna süsteemis, et jõuda järele uute noorte ajuvõime ja oskustega. Kui muuta lugemine uuesti hobitegevuseks, millekski, millest noored tunneksid rõõmu ja saaksid kätte oma otsitud dopamiinilaksu kui ka eluks tarvilikud oskused, oleks võimalik saavutada olukord, kus keeleline suutlikkus on kinnistunud uuesti elementaarse teadmise ja ühiskondliku harjumusena. \nNii lugemisoskuste omandamine kui ka teritamine on kogu elu jooksul inimkonna poolt eeldatud protsess, ent kui selle vastu puudub huvi, puudub ka vajalik osa lugemise õppimiseks. Aegunud printsiipide kasutamine on probleem, mis on väsitanud välja generatsioone pikaldaselt. Seepärast vajab kirjanduslik ja kirjandusõppe areng uuendust, et luua parem keskkond kõigile lugemisoskuste saamiseks ning läbi nende oma kultuuri mõistmiseks ja arendamiseks.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'failinimi', 'id_ Q9qRtl');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('52fc879a-9278-400b-b353-893795537dcb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e','Sotsiaalmeedia on täis mõjutajaid ja suunajaid, kes saavad aina rohkem hoogu täna kasvavale noorele vaatajaskonnale. Suunamudijate peamine eesmärk on jätta endast maha mingi jälg, et populaarsust veelgi enam saavutada, mõtlemata võimalikele tagajärgedele. See jälg võib jääda igavesti noore inimese hoiakusse.\nLaste ja noorte suhtumine igapäevaellu tugineb sotsiaalmeedia mõjuisikute hoiakutele. Õpetajate Lehe artikkel „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ toob välja, et uuringutepõhiselt peavad noored inimesed normaalseks neid igapäevaelu aspekte, mida ka nende lemmikud suunamudijad. Kujundades noorte arvamusi ümbritsevast keskkonnast ja peegeldades sotsiaalmeediasse omaenda hoiakuid, rajavad netikuulsused tahtlikult või tahtmatult ühtse arvamusega noortearmee. See võib kahjustada aga noorte iseseisvat mõtlemist ja otsuste tegemist.\nUued sotsiaalmeediasõltuvusega generatsioonid on lihtsasti mõjutatavad ekraani kaudu, mida suunamudijad omakasupüüdlikult ära kasutavad. Novaatori artiklis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ on tuginetud lektor Kirstjan Kikerpilli seisukohale, mis seisneb selles, et tasub hakata kriitiliselt mõtlema, kui netikuulsused hakkavad rahalise tasu eest inimesi mõjutavat netisisu looma. Siinkohal on eriti lihtsasti mõjutatavad just lapsed ja noored, kellel pole kriitiline mõtlemine nii arenenud. Omakasupüüdlik ja lausa pahatahtlik sotsiaalmeedia- või internetisisu paneb noore inimese käituma rumalalt, mida pärast kahetsetakse.\nNetikuulsused kasutavad oma positsiooni, et osutada tähelepanu kindlale probleemile. Hea Kodaniku artikkel „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ pöörab tähelepanu karusloomafarmidele, et püüda peatada karusnahkade ebaloomulik tootmine. Sotsiaalmeedia võib nõuda lahendust nii keskkondlikele kui ka ühiskondlikele probleemidele ning harida nende valguses ka noori inimesi, sest just noored on need, kes hakkavad tulevikus neid probleeme lahendama.\nSotsiaalmeedia on suure mõjuvõimuga, eriti laste ja noorte seas, kes veedavad seal suure osa oma päevast. Nad jagavad oma lemmikute suunamudijate hoiakuid ning lasevad neil end juhtida otsuste ja valikute tegemisel. Kriitilise mõtlemise puudumisel või osalise kriitilise mõtlemisega noor inimene võib sattuda omakasupüüdlikkuse ringi, kus teda paratamatult ära kasutatakse. Tihti aga kasutatakse sotsiaalmeediat, et panna inimest just kriitiliselt mõtlema ning ühiskondlikele probleemidele lahendust leidma. Interneti varjuküljel on ka päikeselisem pool.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'title', 'Sotsiaalmeedia jätab jälje');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'failinimi', 'id_ hg1ZZw');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e97d139f-d388-4870-9058-bc34b54fc59e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe','Olen palju kuulnud vanematelt inimestelt, et oletatavalt noored ja eakaaslased loevad palju vähem kui nende ajal. Tõsi, minu klassiski võeti gümnaasiumis kahe raamatu samaaegne lugemine terava vastuseisuga võetud ning sotsiaalmeedias kuulsin aina rohkem probleeme noorte nn funktsionaalse kirjaoskamatusest. Kuigi taolised mured esinevad 20. sajandi algusest peale, tasuks siiski mõelda, mis täpselt iseloomustab praeguste noorte lugemisharjumusi, kui ta üldse on alles jäänud, ja kas nende tagajärjed on kasulikud ühiskonnale. \nKui noored loevadki midagi füüsiliselt, on raamatud valdavalt ingliskeelsed, üldjuhul leitud internetist (näiteks TikTokist ja Instagramist) ning loetakse vabatahtlikult. Suurem osa õpilasi viibib nutiseadmete taga märkimisväärselt palju aega, sellepärast levib informatsioon hetkel populaarsetest teostest just seal ja kuna internetist on kõige rohkem teavet inglise keeles, saavad vastavalt ingliskeelsete sõnadega teosed tuntumateks. Tauno Vahter mainib oma arvamusloos lisaks, et „poepidajate sõnul on ingliskeelse pealkirjaga raamatud pea ainsad, mida noored ostavad või loevad.“ Järelikult praegused lugemisharjumused on palju mõjutatut praegustest trendidest lääne kultuuriruumis.\nIngliskeelsed raamatud ei ole aga ainukesed teosed, mis eakaaslasi köidab. Interneti tulekuga on tulnud uus kirjandusliik, mis põhineb juba olemasoleva raamatu, filmi, mängu või telesarja põhjal uue loo kirjutamise, tihti samal tasemel kui professionaalsed kirjanikud – fanfiction. Lugude tegevustik võib imekombel tunduda palju huvitavamana, sest tegelased on lugejale juba teada, ja toestes mängitakse põhiliselt isikutevaheliste suhetega. Nii mõnigi minu tutvusringkonnast kui ka mina ise olen mitmeid nn fanfic’e näinud, mis olid kirjutatud animafilmi-, filmi-, koomiksitegelaste ja isegi päris elu inimeste kohta. Võib väita, et lugemine ei ole lõpuni kadunud, vaid kandus üle digikeskkonda sarnaste kirjandusžanrite näol.\nKuidas mõjutavad nimetatud harjumused tulevast elu? Kui inimesed loevad ainult neid huvitavaid raamatuid ning ei uuri muid liike, on tõenäosus, et maailmavaade jääb kitsaks. Tänapäeva ilukirjandus (nii füüsiline kui ka digitaalne) ei pruugi anda samamoodi keeruka keele, mis peaks seal esinema Tiit Hennoste arvamusloo järgi. Nende sisu võib jääda liiga pealiskaudseks või, veel hullem, teosed võivad hoopis julgustada mitte tegeleda teostega süvitsi. On risk, et täiskasvanueas võib välja areneda antiintellektualismi tunnusjooned, mille abil võivad osa poliitike pahatahtlikult mõjutada ühiskonda.\n21. sajandil loevad õnneks veel raamatuid, kuigi peamiselt vabatahtlikult. On tunda mõjutusi ingliskeelsest kultuuriruumist ja digitaliseerimisest, sest populaarsed teosed on tänapäeval põhiliselt inglise keeles ja kirjutatud internetiplatvormidel. Ehkki on võimalus tendentsile sisu lihtsustada, ei kaota loodetavasti noored enda lugemishuvi ja -harjumusi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'title', '​​​​​​21. sajandi lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'failinimi', 'id_ LEB1yc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('39fcfa04-3b16-4fc3-bd8d-a6d12bad3dfe', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5','Noored veedavad tänapäeval üha vähem aega raamatuid lugedes. Selle asemel on nende meeled vallutanud põnevusi ja meelelahutust pakkuv nutimaailm, mis tegelikkuses võib edaspidi tugevalt mõjutada noorte võimekust. Millised on tagajärjed inimesele, kellele ei paku lugemine erilist huvi?\nÜks suurimaid tagajärgi, mis võib vähese lugemise tõttu inimest kimbutada, on piiratud sõnavara. Raamatud pakuvad meile suurel hulgal erinevaid sõnu, mida saame igapäevases elus ja aruteludes kasutada, kuid kuna lugemus on madal, kipub sõnavara ja eneseväljendus kesiseks jääma. Sellistel inimestel võib tekkida tulevikus näiteks raskusi tööle või ülikooli saamisega, kus üldiselt hinnatakse kõrgelt head vestlus- ja väljendusoskust. Tiit Hennoste on öelnud: „Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab.“. Hennoste lause võtab hästi kokku selle, et varsti ei pruugi inimesed enam mõista neid ümbritsevat maailma, keerulisemaid lauseid ning sõnavara.\nKui inimesel on kehv sõnavara ja tal tekib raskusi oma mõtete välja ütlemisega, võidakse hakata alternatiivina kasutama inglise keelseid väljendeid, sest väga suure osa meie eludest moodustab just inglise keel. Seda leidub kõikjal meie ümber ning paratamatult hakatakse tarvitama võõrkeelseid sõnu, kui enam emakeeles end väljendada ei osata. Saan tuua näite oma vennast, kes veedab enamiku oma vabast ajast arvutimänge mängides ja välismaiseid filme vaadates. Teda ei huvita lugemine ei eesti- ega inglise keeles. Üldiselt loeb ta vaid kohustuslikku kirjandust, aga sedagi tihtilugu lohakalt. Tema eestikeelne sõnavara tuleb enamasti kodust ja väljastpoolt kodu, kuid ta segab lauseid suurel hulgal ingliskeelsete väljenditega. Vastupidiselt oma vennale olen ma suur lugeja ning seetõttu on minult korduvalt küsitud, kas mulle meeldib raamatuid lugeda, sest on märgatud mu laia sõnavara ja head väljendusoskust.\nNoortel, kel puudub huvi raamatute vastu, on tihtilugu ka kitsam silmaring, sest kirjandus pakub meile nii palju infot ümbritseva maailma ja inimeste kohta. Lugemine annab võimaluse aru saada teiste inimeste tegudest ja mõtetest, analüüsida erinevaid käitumismustreid ja arendada ka kujutlusvõimet loetud teksti põhjal. Kõiki neid oskusi saab kasutada päris elus, kuid nagu ka Tiit Hennoste on tähele pannud, veedetakse vaba aega vaid nutiseadmetes. Ka kõndides. Tagajärjeks on väike silmaring ja oskamatus maailmast aru saada.\nKui noored tekitaksid endas harjumuse vabatahtlikult raamatuid lugeda, paraneks märgatavalt nende silmaring ning oskus väljendada oma mõtteid eesti keeles. Inimesed, kes hea meelega loevad, saavad üldiselt paremini neid ümbritseva maailma mõistmisega hakkama ja ka tulevikuks on väljavaated paremad. Tasuks vähendada ka nutiseadmete kasutamist, et me saaksime rohkem pöörata tähelepanu sellele, mida päris elu meile pakub.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'title', 'Kehv eneseväljendusoskus noorte vähese lugemise tõttu');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'failinimi', 'id_ slXeVR');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca7503f-526c-4b90-ac52-afc3a94880e5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242','Tänapäeval on suunamudijad vägagi aktuaalne teema. Suunamudijate jälgijaskonnad on erinevad ning nad köidavad inimeste tähelepanu, kas nendega samastudes, nähes välja eksootilised, olles mingi ala eksperdid või siis jagades ekslusiivsed sisu. Kõige rohkem mõjutavad suunamudijad just tänapäeva noori, kes viibivad internetis rohkem kui mõnes muus vanuses isikud. Eesti pole mitte mingisugune erand ja ka siin on häda noorte liigse sotsiaalmeedia kasutusega. Kuigi sisuloojad võivad neile õpetada midagi kasuliku, võib liigne sotsiaalmeedia neid muuta hoopis haavatavaks  ning mõjuda neile halvasti.\nTänapäeval on väga populaarne olla tervislikku eluviisi rõhutav sisulooja. Nad räägivad oma treening- ja söömisharjumustest, annavad nippe, kuidas hoida oma tervist ning  milliseid kahjulikke ained vältida. Sellised suunamudijad võivad olla suurepäraseks eeskujuks noortele, kes pole tervisliku eluviisiga või talle pole sellest varem räägitud näiteks milliseid toiduained tasuks rohkem süüa ja kuidas muuta oma dieet mitmekülgsemaks. Tänu sellele võivad noored hakat rohkem keskenduma sellele, mida nad poest ostavad ja mida tavaliselt söövad.  Paljud suunamudjad, kes räägivad toitumisest räägivad ka liikumisest. Paljud blogijad tihtipeale filmivad, kuidas nad käivad jõusaalis, milliseid harjutusi nad seal teevad ja kuidas neid peaks sooritama. Peale selle räägivad nad oma teekonnast, mis võiks aidata vaatajal temaga samstuda. Kindlasti on see mõjutanud tänapäeva noori, eriti põhikooli poisse, kes saavad sellest inspiratsiooni ja alustavad treenimist eriti varakult ja eelistatavlt jõusaalis.\nKuigi need mõjuisikud võivad olla väga abivalmis ja motiveerivad, võivad nad samas tekitada ka negatiivset mõju noortele, kes ei vaata neid positiivse pilgu alt. Ilusad ja saledad naistsoost suunamudijad võivad tekitada tüdrukutes ebakindlust ning ebatervislike trende nagu näieks kui ei nähta välja nii ilus kui see mõjuisik, võidakse proovida suunamudija poolt soovitatud dieete, mis tegelikult pole tervisele ja kehale head. Meestsoost kehakultuuri harrastavad suunamudijad mõjuvad noortele poistel täpselt samamoodi ja neil võib tekitada idee, et kui nad ei näe välja sama musklis või tugevad, ei ole nad ilusad. Suureks probleeemiks on ka need sisuloojad, kes võltsivad pilte endast, et ilusamad või rohkem musklis välja näha, mis loob neist võlts kuvandi. Neid jälgivad isikud võivad arvat, et neil oleks vaja tulevikus ilulõikust või muid aineid, et nii kena välja näha nagu oma välimust võltsivad sottsiaalmeedia kuulsused.\nTänapäeval saab olla igaüks suunamudija, kas siis päris kuvandiga või mitte. Kõige enam mõjuvad nad just noortele, kes viibivad sotsiaalmeedias kõige kauem ning kelle üle neil on kõige suurem mõju. Kuigi noored võivad arvata, et kõik, mida nad väidavad on õige, võib see olla ka lihtsalt selleks, et nendega samastumise tunnet tekitada. Noori peab õpetama usalduslikku infot eristama ebaeetilisest, et nende maailma kuvand ei oleks negatiivselt mõjuatud lihtsalt mõne suunamudija poolt.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'title', 'Sotsiaalmeedia suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'failinimi', 'id_ UmwdN4');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('face8079-339c-4f86-b5e0-0b9ba59d6242', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3','Kõige lihtsamini mõjutatav demograafia on noored ning tänapäeva noored veedavad väga suure osa oma vabast ajast internetis. Paljud influencerid teavad seda ning kasutavad seda ära kas rahalise kasu jaoks või veel kuulsamaks saamise nimel. Kuna paljusid noori ei õpetata sellest, et suur osa sisuloojaid üritab neid ära kasutada siis võivad nad kulutada suurt osa oma aega või raha tühja.\nSelliste sisuloojate jälgimine kujundab ka sind inimesena ning võid teadmata nende mittemeeldivamaid attribuute omandada. Veel ka tehakse põhimõttelt halbu videosi mittepahatahtlikult, näiteks on suur vaatajaskond prankidel kus inimesed tülitavad või vahest ka ahistavad suvalisi inimesi ja töötajaid, et videote vaatajaid naerma ajada. Paljud sellised videod on ka süütud naljad, mis kellelegi ja millelegi kahju ei too, kuid noorena ei pruugita aru saada, et paljud videotes näidatud teod pole okeid. Hiljuti on hakanud ka suunamudijad, kelle suurem osa vaatajaskonnast on noored, reklaamima erinevaid interneti kasiinosid. Otseülekandes mängitakse igastsuguseid stimuleerivaid ja lihtsasti sõltuvust tekitavaid mänge, mille käigus nad võidavad suuri rahasummasid, sest sponsori tõttu on suunamudija kontole antud palju suurem võimalus võita.\nSuunamudijad aitava ka positiivset muutust tuua varakult noortel oma ellu näiteks hakatakse tihti nende eeskujul käima trennis või üldse muutma oma elustiili tervislikumaks, et olla rohkem nagu oma lemmik suunamudijad. Veel jagatakse ka nippe igapäevaelu tegevuste lihtsustamiseks näiteks kuidas õppida kontrolltöödeks effektiivsemalt, kuidas igavaid kohustusi huvitavaks teha ja kuidas sotsiaalselt ennast arendada, et uusi tutvusi ja sõpru leida. Sellist sisu on küll natukene keerulisem leida, kuna kahjuliku sisu vaadetakse rohkem ja sellepärast arvab ka algoritm, et see on just see, mida inimesed vaadata võiksid tahta. \nKuna igaüks võib ükskõik mida kaamerasse öelda ja siis selle siis internetti ülesse laadida, leidub tohutult palju poolikut või täiesti valet infot. Sisuloojatele on kasulikum rohkem ja tihemini oma postitusi, siis tihti ei kontrolli nad kas see on üldse õige mida nad oma postituses ütlesid või soovitasid. Kuna see on rohkem suuremate sisuloojate seas probleem, levib see ka nende vaatajaskonna kaudu rohkem ringi.\nInfluencerid saaksid olla palju positiivsemad mõjud tänapäeva noortele, kui sotsiaalmeedia platformide algoritmid oleksid arenenumad ja nende platformide loojad tasustaksid rohkem noorte arengule positiivsemaid postitusi. Kahjuks paljudes sotsiaalmeedia platformides nii ei ole ja paljud noored saavad halba eeskuju ning teevad eluga kehvemaid otsuseid, sest sisuloojad saavad sellest rohkem kasu.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõjuisikute mõju noorte elul ja valikutel');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'failinimi', 'id_ 9dJbEr');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1fef8353-20b6-48db-bd90-68cc4d6a30f3', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00','\nTänapäeva meedias on üha rohkem kajastust saanud lugemuse allakäigu probleem, seda eriti noorte seas. Murekohale omistatakse erinevaid põhjuseid, millest ükski ei tundu ainuõige olevat. Süü langeb nii noorele endale kui ka teda ümbritseva keskkonna ebakompetentsusele, mille tõttu pole noor lugemisharjumust omandanud.\nTingimata mängib noorte igapäevaelus rolli sotsiaalmeedia laialdane kasutamine ja tarbitav peavoolumeedia. Lähiaastatel on üha suuremat jälgijaskonda kogunud niinimetatud booktok ehk Tiktokis välja kujunenud kogukond, mis keskendub hetke populaarkirjanduse arvustamisele ja reklaamimisele. Eelkõige on suunamudijate huviorbiidis „Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelsed romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatud“. Taoliste teoste korduv retsenseerimine ja noorele vaatajale edastamine tekitab temas huvi ning tahet lugeda. Iseenesest pole tegemist millegi halvaga, kuid paratamatult hakatakse seeläbi ülistama välismaiste autorite teoseid emakeelsetele. Sealhulgas ei vähene mitte lugemus, vaid ka emakeele tase, sest puudub pidev emakeeleline sisend ning sõnavara ei arene täispotentsiaalini. Autori sõnade kohaselt kõneleb ühiskond niigi suurel hulgal inglise keelt, seega selle edasi kandumine kirjandusse pole vajalik ega ka praktiline, eriti õppimise perspektiivist vaadatuna, sest suurem osa õppest toimub alati noore emakeeles. \nMuidugi ei ole digimaailma ainus väärtus sotsiaalmeedia ja selle tarbimine, vaid olulisel kohal on ülejäänud maailma peensuste tundma õppimine ehk „kiirmaailma valitsus“. Kõik, mis juhtub, peab toimuma välkiirelt ning aega ei tohi mõttetult kulutada. Sedasorti mõtteviis kandub edasi lugemisse ja selle väärtustamisesse. Noored on lugemise kategorisserinud ajakulu ja kohustuse alla, kuna tegevus nõuab tugevat tähelepanu- ja keskendumisvõimet ja analüüsioskust, mida aga eelnev vähene lugemus neis kinnistanud ega arendanud ei ole – seetõttu muutub tegevus ebameeldivaks ja raskeks. Oma osa on kindlasti noorte vanematel, kelle eeskujul õpitakse väärtustama raamatuid ja kirjandust ning tegevuse olulisust nii arendavas kui ka meelelahutuslikus kontekstis. Sotsiaalmeedia arenguga on kahtlemata langenud vanemate endi lugemuse praktiseerimine koduses keskkonnas, mistõttu puudub lapsel positiivne eeskuju ja seda ei vaadata kui olulist ajaveetmisvõimalust ega ka valikut. \nTaolised käitumismustrid on tekitanud raamatute ja kirjanduse ümber negatiivse stigma, mis süvendab noorte halba meelestatust lugemise osas veelgi. Nende endi emotisoonid ei lase adekvaatselt hinnata, missugused halvad mõjud mittelugemisega kaasnevad. Tihti tembeldatakse ülesanne liialt keeruliseks, kuid ei pöörata tähelepanu sellele, et funktsionaalse lugemisoskuse kadumisel on muud pärusmaad. Probleemi juurega ei tegeleta ning noorest saab ebakompetentne täiskasvanu, kellel on raskusi lugemisest aru saamisega. Selle lahendamiseks peaksid koolid varakult alustama lugemisülesannetega ja kirjanduse analüüsimisega. Kui seda oskust algklassides arendama hakata, ei pea noor hiljem elus välisfaktorite tekitatud tagajärgede pärast kannatama. \nÜldjuhul on noorte lugemine muutunud võõrkeelseks ja pealispinnaliseks, kuid see ei tähenda, et lugemine tervikuna oleks kuhugile kadumas. Paljud naudivad seda praegugi, kuid tegevus ei pruugi enam füüsilise raamatu näol aset leida. Lugemisharjumused on kohandunud digitaalse maailmaga ning selle tasakaalustamiseks vajavad noored enam kui varem positiivseid eeskujusid ja lugemise propageerijaid. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'title', 'Noorte lugemus: booktokist positiivse eeskujuni ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'failinimi', 'id_ M7jznp');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7bd2a1b9-47f3-4e9c-a0f3-85b706680d00', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04','Lugemine on põhioskus, mida iga inimene peaks valdama, sest me oleme iga päev ümbritsetud erinevat tüüpi tekstidest, millest arusaamine võiks olla elementaarne. Siiski on lugemisoskus vähenenud ning eriti paistab see silma noorte seas, sest enamikel neist pole välja kujunenud lugemisharjumust, mis aitaks arendada tekstide lugemise ja mõistmise pädevust. Miks aga ei ole suurel osal tänapäeva noortest tekkinud lugemisharjumust ja mis on selle puudumise võimalikud tagajärjed?\nViimaste aastate jooksul on aina rohkem levinud lastele varakult nutiseadmete soetamine, mis on tõenäoliselt noorte lugemisharjumuse puudumise üks põhjustest. Internet on kiire infoallikas ning ka meelelahutuslik ajaveetmise koht, seetõttu ei saagi noored tihtipeale aru, miks nad peavad lugema sadade lehekülgede kaupa teksti, kui lühike kokkuvõte on paari näpuliigutuse kaugusel. Kuna tänapäeval on suur roll ka AI-l, ei vaevu noored isegi neid lühikokkuvõtteid lugema, sest kirjandi, raamatututvustuse, faktiküsimused või muu taolise teeb õpilaste eest ära ChatGPT. Kõikide sarnaste tehnoloogiliste seadmete ja võtete tõttu on noortel kadunud vajadus lugemise järele ning ei saada aru, et hilisemas elus maksab mitte lugemine rängalt kätte, sest silmaring, sõnavara, grammatilised oskused on puudulikud.\nKuigi noored loevad tänapäeval vähe, pole lugemisharjumus veel täielikult kadunud, aga on raugenud huvi eestikeelse kirjanduse vastu. Inglise keel ja inglise keelne kirjandus on noorte elu üle võtnud ning ainus koht, kus nad veel eestikeelsete tekstidega kokku puutuvad, on kirjanduse tunnid koolis. Noorte endi vaatepunktist on inglisekeelsed raamatud paremad, sest originaalkeeles lugedes saab sisust paremini aru, hind on kaks korda odavam kui eestikeelsetel raamatutel ja oma emakeeles lugemist peetakse imelikuks. See on äärmiselt positiivne, et õpilased üldse enam loevad, aga ainult inglise keeles lugedes tekib probleem, et oma emakeele oskus aina kahaneb ja sõnavara jääb kesiseks. Kui paljud inimesed ei oska enam korrektset eesti keelt ega saa sellest aru, on meie keele säilimine suures ohus, sest minnakse üle nii-öelda lihtsamale võõrkeelele ja meie emakeel sureb välja. \nNoored ei oska sageli hinnata funktsionaalse lugemisoskuse osakaalu nende endi tulevikule, seega ei hakata ennast väsitama ka selle arendamisega. Kuna tekstide mõistmiseks tuleb pidevalt lugeda ja mõttega kaasas olla, näevad noored selles tüütut kohustust ja oma aja raiskamist, mitte selle positiivset mõju pikemas perspektiivis. Paljud uuringud on kindlaks teinud, nagu väidab Tiit Hennoste oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“, et hea lugemisoskusega lapsel on tulevikus koolis paremad hinded, parem haridus, hea sissetulek ja vaimne tervis. Siiski ei tundu need faktid noori eriti motiveerivat ja tõenäoliselt ei hakka miski neid lugema innustama.\nHuvi lugemise vastu noorte seas on olemas, kuid kahjuks on see väike, sest ei mõisteta lugemisoskuse tähtsust ja tehnoloogia kiire areng vähendab raamatute lugemise olulisust. Isegi, kui noored loevad raamatuid, eelistatakse inglise keelset kirjandust, aga nii väheneb noorte oskus oma emakeeles ennast väljendada, keerulistest tekstidest aru saada ja huvi eesti keelt säilitada. Ainus lootus on, et noortel tekib tung lugeda hilisemas elus ning seda ikka eesti keeles.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja -oskused – kadunud või väärad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'failinimi', 'id_ kDmRKx');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('57fb2602-a17d-4f53-b405-d664ad38ab04', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0','Lugemisharjumus noorte hulgas on viimaste aastakümnetega langenud. Raamatute lugemine tudub nagu kohustus, igav tegevus või aja raiskamine. Hoolimata sellest, on kohustuslik kirjandus põhi-, kesk- ja ülikoolides veel alles. Raamatute lugemine ei ole mõeldud karistuseks, vaid selleks, et laiendada silmaringi ja mõista, mis ühiskonnas toimub.\nNoored leiavad raamatute lugemise asemel teisi vabaaja veetmise viise. Tänapäeval on üks populaarne viis, kuidas vaba aega veeta telefonis surfamine. Eelistatakse erinevaid sotsiaalmeedia rakendusi päris paberkandjal teostele. Sotsiaalmeediast saadakse kõik oluline palju kiiremini ja lühemalt selgitatuna kätte. Isegi koolis, kohustusliku kirjanduse lugemise asemel, otsitakse internetist antud raamatu lühikokkuvõtet, et saada tunnis positiivne hinne. Selle asemel, et lugeda raamatut, mängivad noored arvutimänge, käivad sõpradega väljas ja jätavad lugemise tahaplaanile. Sõpradega suhtlemine ja värskes õhus viibimine ei ole halb tegevus ja seda on vaja, kuid lugemine võiks ka olla meelepärane tegevus noorte hulgas. Teoste lugemist ja sotsiaalset elu ning tervislikku eluviisi peab hoidma tasakaalus.\nKui loetakse, eelistatakse ingliskeelseid teoseid. Aina rohkem teismelisi eelistavad emakeelsetele raamatutele ingiskeelseid teoseid. Inglise keel on saanud suureks osaks meie ühiskonnas. Tauno Vahter on öelnud, et meil rägivad juba ammu inglise keelt nii lapsed ku täiskasvanud. Lapsed kasvavad üles nutiseadmete ajastul, mil on populaarsed välismaised multifilmid ja samuti õpitakse keelt mängude kaudu. Laialt on levima hakanud erinevates sotsiaalmeedia rakendustes nähtused nagu Bookstagram ja BookTok. Need on sotsiaalmeedia kontod, kus soovitatakse ja näidatakse ingliskeelseid raamatuid. Seetõttu eelistavad noored välismaist romantilisi ja fantaasiakirjanduse teoseid näiteks raamatutele nagu „Tõde ja õigus“ või „Kevade“. Neid on põnevam lugeda ja nad ei ole sisult n-ö igavad. See toob kaasa kodumaise kirjanduse vähese lugemise. Eesti keel on niigi väikse rahvaarvu poolt kõneldav keel ja seda peaks hoidma. Eesti kirjanduse lugemine annab noortele ettekujutuse sellest, millised teosed on olulised meie rahva ja kultuuri jaoks ja aitavad meie rahvust paremini mõista.\nEt elus hakkama saada on vaja osata funktsionaalselt lugeda. Lugemisoskust on vaja erinevates eluvaldkondades. Isegi matemaatika tekstülesannete lahendamiseks on vaja osata välja lugeda vajalikke andmeid tekstist. Tiit Hennoste on öelnud, et lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa ühiskonnas enam hakkama. See toob kaasa arusaamatuse maailmaasjade kohta. Inimesed ei saa aru lepingutest, millele alla kirjutavad ja nad ei suuda mõttega läbi lugeda erinevaid vajalikke tekste. Kui ei saada aru, mida loetakse ja millest räägib sisu, võib see kaasa tuua olukordi, kus muidu olla ei taheta. Sisust arusaamata, võidakse alla kirjutada lepingutele, mis ei vasta inimese poolt soovitud tingimustele, kuid alla kirjutades ei saa seda ka enam vaidlustada, sest lugemisoskamatus on inimese enda süü. \nVõib öelda, et lugemisharjumuse kadu on olnud juba pikka aega probleemiks, aga selle takistamiseks ei saa eriti midagi teha. Noored ei viitsi lugeda pakse ja igavaid raamatuid. Tähtsamal kohal on sotsiaalmeedia ja seal olevad lühitekstid. Kodumaistele raamatutele eelistatakse ingliskeelseid teoseid, sest neid on põnevam lugeda ja kes ikka viitsiks lugeda paarisaja lehekülje pikkust „Tõde ja õiguse“ raamatut. Lugemisharjumuse tekitamine ei ole lihtne asi aga kui väga tahta, saab sellega hakkama iga inimene. Elus hakkama saamiseks on vaja ka oskust lugeda. Paljud valdkonnad elus, matemaatikast lepinguteni, nõuavad lugemisoskust ja loetust arusaamist. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'title', 'Kas lugemisoskus on eluks vajalik ja kui palju loetakse?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'failinimi', 'id_ weqidb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('47dc3f5b-c8a7-499a-8e83-6eedde7289a0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2','Noorte lugemisharjumused tänapäeval on väga erinevad võrreldes nende vanemate ja vanavanematega. Tänapäeva maailm on nii kiire ja kuhjaga tuleb peale uusi asju, mis üha enam eraldavad noored raamatutest. Telefonidel on suur mõju lugemishuviliste langustrendis, kuna seal olev maailm on nii sõltuvust tekitav ning noored kisutakse reaalsusest üha kaugemale. \nVähene lugemine tänapäeva ühiskonnas on küll murettekitav, aga tegelikult on ka neid inimesi, kes tõesti loevad. Lugemine on pidevas kasvutrendis, aga sellega kaasneb ka palju kriitikat. Noored on rohkem huvitatud inglise keelsest kirjandusest, mistõttu arendavad nad oma võõrkeele teadmisi ning emakeel jääb tagaplaanile. Seetõttu ongi tegemist aktuaalse teemaga, mida vanem generatsioon tihti esile toob. Asi ei ole selles, et on vähe noori, kes loevad, probleem seisneb selles, mida ja mis keeles loetakse. Vahter väidab, et tüdrukud loevad enamasti Tiktokis ja Instagramis nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjanduse raamatuid. See väide on kuidagi negatiivse alatooniga, sest tähtis ei ole see, mida loetakse, vaid see, et loetakse.\nOn palju tegureid, mis soodustavad lugegmisharjumuse säilimist. Üheks peamiseks on kindlasti kohustuslik kirjandus koolis. Põhikoolist saati innustatakse noori lugema ja loetut analüüsima. See on väga positiivne, kuna noor pidevalt loeb ja samaaegselt viib end kurssi olulise kirjandusega. Selline kirjandus pole aga kõigile, kuna igal inimesel on oma eelistused. Hoolimata sellest tasub neid raamatuid ikkagi lugeda, kuna need on õpetlikud ja harivad. Näiteks gümnaasiumis loetakse Orwelli või Kafka teoseid, mis räägivad väga palju ühiskonnast ja selle negatiivsusest. Kohustuslik kirjandus on väga kasulik, aga iga õpilane peab ise vastutama, et ta seda ka loeks ja end seeläbi hariks. \nVahter leiab, et funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus. See väide on väga tõetruu, kuna inimesed, kes ei ole harjunud lugema, ei suuda ka erinevaid koolitekste lugeda. Nad on harjunud infot kergelt kätte saama nutimaailmast, kus ei pea väga vaeva nägema ega mõtlema. Lugemise puhul on oluline sõnavara laiendamine, loetu mõistmine ning oskus seda analüüsida. Tuleb lugeda mõttega ja aega võtta, sest kiirustades teeme endale karuteene ja ei ole mõttega asja juures. Pideva praktika abil arendab inimene oma lugemisoskust ning samal ajal ka oma järjepidevust. Vahter ütles, et treenimine algab enda sundimisega, et harjumus tekiks, tuleb harjutada.\nLugeminsharjumus ei kao niipea ja noored teevad palju tööd, et seda säilitada. Väär on öelda, et tüdrukud loevad ainult teatud žanre, kui reaalsuses on nad avatud kõigele. Noorte lugemine tänapäeval on väga mitmekesine ja ei piirdu ainult lemmikžanridega. Tihti astutakse oma mugavustsoonist välja, lugedes näiteks kohustuslikku kirjandust või tuttava soovitatud raamatut, mis on harjumuspärasest erinev.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'title', 'Lugemine tänapäeval');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'failinimi', 'id_ R0uqlX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('958b55dd-e109-4646-a3e6-d6f73a3d03f2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb','\nSotsiaalmeedia kasutamine ja avalikkuse ees esinemine on tänapäeval tavaline nähtus. On kuulsamaid ja vähem tuntumaid isikuid, kes jälgijaskonda mingil määral mõjutavad – tagajärjed võivad olla nii positiivsed kui ka negatiivsed. Mis roll on suure hulga jälgijatega avaliku elu tegelastel?  \nEnamjaolt kogutakse kuulsust talendiga või välimusega, millel on silmaga nähtavad iseärasused. Inimesed, kes on mingil alal andekad ning tutvustavad oma tegevust ka ülejäänud maailmale, võivad sageli olla kellelegi inspiratsiooniks. Loomingulisuse ja heatahtlikkusega saavutab palju positiivset : võidakse motiveerida mitmeid jätkama millegagi, mis varasemalt pooleli jäetud või näidata inimesele mõnd uut ala, milles soovitakse kätt proovida. Paljud muusikud postitavad videoid ja pilte laulmisest ja pillimängust ning oma arengust : nad näitavad, kui pädevad nad oma muusikalise teekonna alguses olid ning kajastavad edasijõudmise etappe ja tulemust. Seda sageli imetletakse ning instrumenti võivad õppima hakata ka need, kellel musitseerimisega varasemat kogemust ei ole.\nLisaks loomingulises mõttes andekale inimesele võib maailmalt tähelepanu saada ka lahkuse ja aususega ning sammudega, mida tehakse kellegi teise aitamiseks ja toetamiseks. On olemas empaatilisi isikuid, kes toovad avalikkuse ette reaalsed probleemid, millele ei pöörata nii palju tähelepanu kui võiks. Luuakse petitsioone allkirjade kogumiseks, et lõpetada kellegi väärkohtlemine või toetada riike, kus toimuvad konfliktid või elanikel on piiratud võimalused – sellest võtab osa suur osa elanikkonnast ning ühiselt tegutsetakse õigluse ja heaolu nimel.  Üha rohkem inimesi võib sellest õppust võtta ning edaspidi ka ise postitada videoid või pilte, et juhtida tähelepanu üksteise toetamisele.\nInternetiplatvormidel ei leidu ainult head – nendes peitub ka tumedam pool, mis eelkõige avaldab mõju just noortele. Maailmas on palju tuntud tegelasi, kelle tegemistel hoitakse silma peal seetõttu, et neil on unikaalne või pealtnäha perfektne välimus. Nende fännid võivad leida, et on ebatäiuslikud ning enesekindluse tõstmiseks hakatakse läbima iluoperatsioone või end järsult näljutama ja treenima. Kui inimene julgeb olla selline, nagu ta on, kritiseeritakse teda millegi tõttu, mida ta niisama muuta ei saa – see võib muuta kommentaare saanud inimese ebakindlaks ja iseendasse sulguvaks. Kui keegi aga julgeb kanda meiki või läbib iluoperatsioonid, et täiuslikkust saavutada, ütlevad paljud, et ta on võlts ning et loomulik välimus on palju ilusam.\nTuntud inimesi on mitmesuguseid – heasüdamlikke, kes pingutavad teiste huvide nimel ja motiveerivad jälgijaid sama tegema, ning „võltse“, kes näitavad oma elu ideaalsena ja võivad seetõttu muuta paljude mõtlemisviisi eneseväärtustamise osas kriitilisemaks. Halvas leidub head ja vastupidi. On võimatu olla perfektne igaühe silmis, sest väärtused, võimalused ja isiksuseomadused on inimestel erinevad. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'title', 'Kuidas mõjutavad avaliku elu tegelased noorte elu ja valikuid?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'failinimi', 'id_ bDdb3u');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7ed4c29b-0c58-4405-9c7a-597f9f0a66eb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868','Olles esimene põlvkond, kes on sündinud koos tehnoloogiaga nt. telefonidega väiksest saati on see muutnud ka meie harjumusi ja tegevustee elistusi. Arvutid ja telefonid pakuvad nii palju teisi tegevusi, et lugemine on jäänud tagaplaanile. Mis on täpsemalt lugemisharjumuste muutumise põhjus?\nNoored valivad inglise keelseid raamatuid. Enamus noored veedavad mitu tundi päevas internetis, kus sisu on tavaliselt inglisekeelne ja see põhjustab noori valima samakeelseid raamatuid. Veel võib üks põhjus olla vähem populaarsete raamatute valik, millel ei pruugi olla eesti keelset tõlget veel olemas. Selle tagajärjed võivad olla nt. emakeele oskuste langemine, inglise keele segunemine eesti keelega ja võõrsõnade suurem osakaal igapäevakasutuses. Kas need on positiivsed või negatiivsed tagajärjed on vaieldavad, välja arvatud emakeele oskuse langemine. Keele säilimiseks ühiskonnas on vaja inimesi, kes oskavad adekvaatselt seda teatud keelt kõneleda.\nNoorte seas pole enam palju lugejaid. Telefonide ja muude nutiseadmete tõttu on lugemine muutunud vähem soositavaks tegevuseks, sest minu-ealised pigem mängiksid arvutis, kui loeksid raamatut. Videote vaatamine ja mängimine pole ajule nii kurnav tegevus võrreldes lugemisega ja sellepärast on jäänud lugejate arv vähemaks. Lugemise populaarsuse vähenemine on negatiivne, sest lugemine on hea viis saada rohkem teadmisi juurde ja lugemise vähenemine tähendab seda, et inimesed ei tea nii palju oma ümbrusest ja tekib kitsas silmaring. Kitsas silmaring tekitab raskusi inimestega vestlemisel ning teeb inimese ühepalgeliseks ja võõraks.\n\nTauno Vahteri artikklis on ka välja toodud sooline vahe lugejate seas – poisid loevad vähem kui tüdrukud. Kuigi lugejate arv väheneb mõlemal soopoolel, siis on see langus suurem poiste seas. Kui ainult üks sugupool loeb, siis on raske leida ühisi huvisi ja see võib takistada perede loomist. Kui ei teki uusi peresid, siis on ühiskonna arv languses ja ühiskond muutub väljasurevaks.\nRaamatute lugemine on tähtis ja sellepärast on vaja, et inimesed loeksid ja saaksid koguaeg uusi teadmisi. Lugemisharjumuse puudumine tekitab probleeme nagu: kitsas silmaring, perede arvu vähenemine, emakeele oskuse langus. Nooretele peab õpetama lugemise väärtust.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'title', ' Lugemisharjumused noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'failinimi', 'id_ QcqOeq');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d16066f-e9fe-4959-a13d-80677f497868', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0','21. sajandil on sotsiaalmeedia ja massiteabevahendid väga palju arenenud. Informatsiooni kiire kättesaadavus ja indiviidide võimalus ka ise meediasisu maailmaga jagada, on kaasa toonud sisuloojate ja internetikuulsuste tekke. Tihti on just teismelised need, kes suunamudijate sisu tarbivad. Kuidas tuntud inimesed mõjutavad noori?\nSisuloojate jälgimine võib noorele tutvustada maailma ja elu, mida nad ise muidu ei kogeks. Noor, kes elab Eestis ja pole kunagi välisriikidesse reisinud, saab läbi ekraani näha teisi kultuure ja kombeid, ning see aitab kaasa teismelise maailmapildi avardumisele. Samuti saavad alles kooliealised õpilased näha tulevikuvariante ja otsustada, mida pärast lõpetamist edasi teha. Mitmed suunamudijad teevad koostööd kõrgkoolidega, et nende õppekavasid ja osakondi vaatajaskonnale tutvustada. Laulja ja instagrammer Beatrice teeb reklaamklippe Tallinna Ülikoolile ja meelelahutaja Andrei Zevakin on teinud Youtube’i video politseiakadeemiale. Netikuulsustel on võimalus anda omapoolne panus, et suurendada jälgijate teadlikkust maailmas toimuvast ja erinevatest tulevikuvõimalustest.\nMõjuisikud vähendavad üksindustunnet noorte seas. Kui tuntud inimesed jutustavad enda igapäevaelu tegemistest ja probleemidest, võib vaatajal tekkida tunne, et konkreetne sisulooja on justkui sõber, kes elab läbi sarnaseid tundeid ning kellega saab samastuda. Noored, kellel ei ole koolis või perekonnaväliselt palju sõprussuhteid, võivad sotsiaalseid vajadusi rahuldada tuntud inimestega kontakti otsides. Õpetajate Lehe artiklis on välja toodud elulisuse aspekt, mis tõestab, et blogija ausus ja avatus suurendab jälgija samastumistunnet. Sotsiaalmeediakuulsus võib teismelisele olla sõbra eest, kes aitab üksindust vähendada.  \nSisuloojad võivad noortele olla ka negatiivseks mõjuks või eeskujuks. Suurem osa suunamudijatest teenivad internetis raha, tehes koostööd erinevate ettevõtetega, kelle eesmärgiks on kindlale vaatajaskonnale võimalikult palju tooteid maha müüa. Sotsiaalteadlane Kristjan Kikerpill on maininud, et noorel elukogematul inimesel on raskem kindlaks teha, kas kuulsus soovitab toodet siirast huvist või rahalistel eesmärkidel. Mõned aastad tagasi levis internetikuulsuste kaudu mäng, mis julgustas noori sooritama erinevaid ülesandeid, mis olid vahepeal ka eluohtlikud. Selle jaoks, et noor ei langeks internetis pettusohvriks, peaksid vanemad või kool õpetama faktide kontrollimist ja tõe eristamist valest.\nTuntud inimestel on internetis suur mõju noortele, ning see võib olla nii positiivne kui ka negatiivne. Sisulooja jälgimine võib leevendada teismelise üksindustunnet, kuna saab samastuda mõjuisiku probleemidega. Suunamudija kaudu on noorel võimalus näha maailma teisest küljest ja õppida erinevate tulevikuvõimaluste kohta. Negatiivne võib olla internetis pettuste või reklaamide ohvriks langemine ja ohtlike väljakutsetega kaasaminek.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'title', 'Tuntud inimeste mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'failinimi', 'id_ qG7WFc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6903b912-925c-433e-98f0-d683b4e3d9e0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962','\nTänapäeval leidub nii noori, kes armastavad lugeda, kui ka neid, kes ei suuda raamatut kättegi võtta. Kindlasti oleneb palju inimesest endast, milliseks ta oma suhte raamatutega kujundab ning millised huved tal on. Ka sõltub palju perest, milliseid väärtusi peetakse olulisteks ning millised võimalused kellelgi on. Vaatamata paljudest erinevatest teguritest, mängib koolis läbielatu suurt rolli noorte arvamuse ning edasiste lugemisharjumuste kujunemisel. Seega, kuidas mõjutab kool laste lugemisharjumisi?\nLugemisharjumus algab huvitavate raamatutega. Kaasealiste puhul, kellele ei meeldi kohustusliku kirjanduse lugemine, olen märganud, kuidas probleem ei pruugi ollagi raamatus, vaid puhtalt inimese enda suhtumises. Edasi pärides on tihtilugu tulnudki välja, et kuna põhikoolis loeti üsna üksluiseid teoseid, ei tekkinud kunagi huvi raamatute vastu ega häid lugemisharjumusi. Õnneks on üha enam hakatud tooma sisse kooli kohustusliku kirjandusena klassikute kõrvale kaasaegseid teoseid. Nii muutub raamatute valik järjest mitmekülgsemaks ning on noorte ajaga pidevalt kaasas. Kui juba väiksest saati antakse koolis eriilmelisi raamatuid lugeda, on suurem võimalus, et kõik leiavad enda jaoks midagi meelepärast ilma suurte pretensioonideta. Nii on juba väiksest saati raamatutesse suhtumine pigem positiivne ja on parem põhi all edasisteks analüüsideks raamatutega. \nPidev tähtajast-tähtajani lugemine võib soodustada pinnapealset lugemist. Elame maailmas, kus kõik liigub kiiresti, kus peame tegema kõike kiiresti. Tiit Hennostegi ütles, et mõttega lugemine võtab aega. Seega kiirlugemine, mis kipub juhtuma koolis tiheda ajagraafiku tõttu, ei aita kaasa nõudmisele, et on vaja hiljem analüüsida loetut, ning ei aita kaasa ka sellele, et noored õpiksid nautima raamatulugemist – suur osa heade lugemisharjumuste tekkimiseks on oskus nautida lugemisprotsessi. Pinnapealse lugemise tagajärg hiljemas elus on see, et ei osata enam mõttega olla kohal olulisi  dokumente lugedes ning nende põhjal otsusi tehes. Samuti ka, võib kaduda jällegi rõõm lugemise üle mõneks ajaks nagu juhtus omal ajal härra Hennostel ülikoolis. See ei tähenda, et tähtajaga lugemine oleks halb, vaid et tuleks anda mõistlikult aega lugemiseks.\nKoolis tuleks eraldi rõhku panna keeruliste tekstide mõistmisele. Kui noor on avara sõnavaraga ning oskab funktsionaalselt lugeda, ei pruugi see tähendada, et bürokraatliku tekstiga dokumendid, mida tihti elus ette tuleb, keerulised mõista oleks. Hennoste arvates on üks hea viis selliste tekstide mõistmiseks just nende lugemine ja läbi töötamine. Mis on tõsi – ainult harjutades saab paremaks. Seega just erinevate tekstide töötlemise ja eluks ettevalmistamise mõttes oleks igati kasulik koolis reaalselt võttagi dokument ette ja koos seda läbi lugeda.\nKool mängib võrdlemisi suurt rolli noorte lugemisoskuste- ja harjumuste kujunemisel. Olgu see kohustusliku kirjanduse raamatuvaliku esitamisel, lugemistähtaegade paika panemisel või otsustades, millele rõhku panna õpetamisel. Need valikud annavad õpilastele edasi sõnumi ning suuremal või väiksemal määral peegeldavad nende edaspidises elus harjumusi, oskusi või suhtumist raamatutesse.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'title', 'Kooli roll noorte lugemisharjumustes');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'failinimi', 'id_ P3OXzJ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c285f12d-df89-4dee-9dc7-b05c8f70f962', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1','\nTänapäeva ühiskonnas on internet tõusnud olulisele kohale. Sotsiaalmeedias leidub suunamudijaid igal pool, seinast seina teemadega seoses, mistõttu puutuvad noored nendega tahes-tahtmata kokku, olgu see siis uudiseid või tootearvustusi otsides. Kuidas aga mõjutavad sisuloojad meie, noorte inimeste igapäevaelu ning maailmavaadet?\nNoored inimesed otsivad suunamudijatelt nõu erinevatel teemadel. Üks neist on poodlemine, kus vajatakse nõu mõne kindla toote või mängu suhtes, või otsitakse üleüldiselt ostusoovitusi. Tihti on erinevate toodete vahel raske valida, mistõttu uuritakse vastava eseme kohta veebis, loetakse ning kuulatakse erinevate teemat valdavate kuulsuste arvamusi või hinnanguid. Seejuures võib sisulooja eesmärk teiste aitamise asemel olla kasumi saamine: nad pakuvad oma jälgijatele tõelise arvamuse ning hinnangu asemel hoopis tootja poolt kinnimakstud reklaami. Reklaami tõelise hinnanguna esitamine ei ole jälgija suhtes aus. Enne ostude, eriti suurte, tegemist tuleks teha faktikontroll ning mitte pimesi uskuda mõjukate kuulsuste ütlemisi, nagu on järeldanud Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill. Seda on võimalik teha erinevaid allikaid jälgides ning sõpradelt toote kohta uurimise teel. \nTihti ei otsi noorukid uudiseid ajalehest või mõnest muust usaldatud allikast, vaid just sotsiaalmeediast. Sellises olukorras on suunamudijal mõjukas roll, sest tema väljaütlemised ning arvamused mõjutavad noorte jälgijate arusaama ja vaadet. Sisuloojal on võimalus oma vaatepunktist esitatud uudist jagada ning sellega jõuda paljude teismeliste ning muude kasutajateni. Kuna internetis on tihti keeruline vahet teha libauudiste või propaganda ning tõeliste uudiste vahel, tuleb lugejal olla eriti tähelepanelik ning kriitiline. Selline hindamine pole alati nii lihtne, eriti teismeliste jaoks, kelle kriitiline mõtlemine on tihti nõrgemal tasemel, kui täiskasvanutel. Teismeeas kasutajaid on lihtsam mõjutada erinevate trendide ning väärarvamustega, kui kogenud täiskasvanuid. Seega peakisd lapsevanemad ning koolid, oma võimete piires, aitama noortel arendada analüüsi ning läbimõtlemise oskust.\nMõjuisikutel on ka võimalus noorukeid positiivselt mõjutada ning seejuures ka ühiskonda muuta ja olla noortele eeskujuks. Sotsiaalmeediaplatvormidel nagu TikTok võib tihti näha erinevaid algatusi ning väljaütlemisi, mis on seotud näiteks meeste vaimse tervisega – kasutajaid kutsutakse üles rohkem tähelepanu pöörama just meeste vaimsele tervisele, sest tihti jäetakse see unarusse. Lisaks tehakse hulgaliselt postitusi ka sallivuse ning võrdsuse teemadel, kuna tänapäeva ühiskonnas on suhtumine teistesse ning teistsugustesse inimestesse muutunud ning paljud sisuloojad propageerivad mõistvat suhtumist. Paljuski on näha ka parema elustiiliga seotud postitusi, kus autor suunab jälgijaid keskkonnasõbralikkuse, taimetoitluse, sportliku eluviisi või isegi karusloomakasvanduste keelustamisele, nagu oli mainitud Hea Kodaniku avaldatud artiklis. Tuntud sisuloojad suudavad noori mõjutada positiivsemate harjumuste ning eluviiside poole tihti paremini, kui nende teismeliste enda vanemad. \nMeie ühiskonnas on sisuloojad olulisel kohal. Neil on võimalus mõjutada noori nii positiivselt kui ka negatiivselt, vaatamata sellele peab ikkagi noorel internetikasutajal olema olemas kriitiline mõtlemine ning usaldusväärsuse hindamisvõime.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'title', 'Kuidas mõjutavad meid suunamudijad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'failinimi', 'id_ BSNGcY');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f3503ccd-a866-4a97-bfc5-254fee5735e1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b','\nLugemine on juba ammusest ajast olnud tähtis osa inimeste igapäevaelus. Tänapäeval on inimeste lugemisharjumused muutunud järjest vähemaks. Kõige suurem raamatute lugemise probleem on aga noorte seas. Millised on nüüdisaegsete noorte lugemisharjumused ja mis tagajärgi need põhjustada võivad?\nOlen märganud, et enamik noori ei sisusta oma päeva lugemisega ning see on pigem põlglik tegevus. Kõik õpilased käivad koolis, kuid sellele järgneb suur töömaht ja stress. Koolitundide hulka kuulub ka kirjandus, kus sageli on lugemiseks ette nähtud kohustuslik kirjandus. Võib oletada, et noortel ei jää muu koolitöö ja hobide kõrvalt piisavalt aega lugemiseks. Samas on suur ka nutisedmes veedetud aeg ning selle asemel raamatu kätte võtmine ei tule kõne allagi. Lihtsam on vaadata sotsiaalmeedias voolavaid pilte ja videoid kui planeerida raamatu lugemine ja hakata sõnu kokku veerima. Noortele tundub, et raamatud on igavad ja seda võibki põhjustada kohustuslik kirjandus, mida peab lugema ja veel lisaks raamatu vastamise eest hinde saama. Ka eestikeelsete raamatute lugemine on tähtis, näiteks A.H Tammsaare „Tõde ja õigus“, mis räägib Eesti ajaloost ja eestlase isiksusest. Kuid paraku võib just see hinne võib olla üks tegur, mis mõjutab teismelise motivatsiooni edasi lugeda.\nNoorte lugemisharjumust on palju mõjutanud ka ingliskeelse kirjanduse sisseränne ja selle populaarsus. Tänapäeval on suures mahus kuulsust kogunud ingliskeelsete raamatute kogumine ja näitamine Tiktokis, kus põhiliselt huvitutakse fantaasia ja romantilise kirjanduse romaanidest. Paljusid võõrkeelseid raamatuid tõlgitakse just inglisekeelde, et need rohkem populaarsust koguksid. Ka Tauno Vaheri arvamusloos on mainitud, et tüdrukute seas on sellised raamatud populaarsed ja poisid ei loe pigem üldse. Nii väheneb eestikeelsete raamatute lugemise arv ja noorte sellealane haridus langeb.\nNoortele peaks lugemisharjumisi ja kasulikkust teadvustama juba kodus ja ka põhikoolis. Kodu mängib suurt rolli lugemisharjumuse tekitamises. Kui lapsele juba väiksest peast kätte anda nutitelefon, pole suurt lootust, et laps hakkaks huvituma lugemisest. Samas on tänapäeval suur võimalus raamatuid lugeda ka telefonist, aga kui pole harjumust pole ka sellest huvitumist. Teine suur tegur laste lugemisharjumuste suunamisel on muidugi kirjandusõpetajatel. Paljudel õpilastel on teatud kogemused ja mälestused oma kooliaesetest tundidest, on need siis halvad või head. Õpetajad toimivad õppekavade järgi, mis tähendab, et loetavad raamatud on õpilastele juba ette nähtud. Aga kindlasti muudaks noorte lugemiskogemusi suurem raamatute ja ka žanrite valik. Kuna muutub maailm, peaksid muutuma ka õpetamisviisid ja õppekavad. Õpetajad peaksid õpilastele tutvustama laiemat valikut raamatutest, et kõik leiaksid endale midagi meelepärast. \nNoorte lugemisharjumusi mõjutavad nutimaailm ja ingliskeelsete raamatute sisseränne. Seetõttu on eestikeelsete raamatute lugemise arv õpilaste seas pigem langenud ja huvi tuntakse populaarse ingliskeelse kirjanduse vastu. Ma arvan, et põhiroll lugemisharjumuse parandamiseks noorte seas on kindlasti kodusel kasvatusel, kus tuleks mõelda oma lapse nutiseadme kasutuse peale ja suunata teda mõtlema ka kirjanduse poole. Ka õpetajate tunnid koolis on oluline faktor lapse arenemisel. Noortele tuleks pakkuda suuremat valikut kirjandust, et kõik leiaksid endale sobiva ja meeldiva raamatu.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'title', 'Noorte lugemisharjumus ja selle tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'failinimi', 'id_ mIyWEW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8236e0dd-1362-4bfb-8c23-61aac753a17b', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5','Sotsiaalmeedia mõjuisikud samuti tänapäeval tuntud kui suunamudija nime all, mõjutavad noorte igapäevaseid mõtteid, otsuseid ja valikuid. Pikemas perspektiivis võib see mõjutada isegi noorte tuleviku. Enamus suunamudijad suunavad noori oma elustiili näitamisega ja rääkides vaid oma mõtetes mida nad peavad alati õigeks. Kuid leidub ka heade eesmärkide poole püüdelvaid sisuloojaid, kes avaldavad noortele head mõju.\nÜks probleemidest mida suunamudijad noortele tekitavad on söömishäired. Tihitpeale on sotsiaalmeedia täis erinevate dieetide ja treeningutega, mida suunamudijad harrastavad. Paljud suunamudjad aga valetavad selle kohta mida nad söövad ja palju nad treenivad, seetõttu võib nende elustiil tunduda perfektne ja mõjuda noortele enda suhtes halvustavalt. Noored arvavad, et välja näha samasugune nagu nende lemmik influncer tuleb teha sama mis tema, kuid tegelikult see ei ole alati nii, kuna inimeste kehad on erinevad ja iga inimene vajab erinevat lähenemist vastavalt enda elustiilile ja tervisele. Maria Murumaa Mengeli artiklis „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ tuleb välja, et suunamudijate  otsest ja kiiret mõju on küll keeruline mõõta, aga on siiski kindel on, et nad mõjutavad inimesi toodete ostmisel, tervise valikutel ja muudes asjades. Igapäevaselt kellegi elustiili järgimine võib tekitada noorele inimesele endast halvustavaid mõtteid, kui ta kohe enda välimuses muutust ei näe, ja sealt algavadki suuremad probleemid nagu söömishäired ja ületreenimised.\nNoorte poliitilised vaated ja erinevad valikud on ka suunamudijate poolt mõjutatud ja see võib isegi nooruki tuleviku mõjutada, sest lõpuks võib juhtuda, et noor ise on otsustusvõimetu või ei julge oma arvamust välja öelda. Netikuulsustel on tavaks rääkida avalikult oma poliitilistest vaadetest ja anda n-ö nõu inimestele elu valikutest. Aga väga harva juhtub seda, et nad kajastavad oma arvamuse negatiivseid külgi, enamasti nad toovad välja ainult head küljed ja paisutavad veel need ka üle. Seega noorukile, kes ise asja ei uuri ja jälgib ainult sotsiaalmeediat võib tunduda tehtav valik väga ilmselge ja lihtne. Juhan Hellerma tekstis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ on ka öeldud, et on aina raskem eristada, kas sisulooja tõepoooles arvab nii, või on tegu mingisuguse reklaamiga. Seega võib juhtuda, et suunamudija arvamus  ei ole isegi tema päris arvamus, aga harimata noor seda läbi ei näe. \nKuigi sotsiaalmeedia on laias laastus fake, siis ikkagi leidub sealt ka heade eesmärkide poole püüdlevaid sisuloojaid, kelle ainus eesmärk pole kuulsust tõsta ja rahakotti suurendada. Sellised suunamudijad avaldavad noortele igapäevaselt head mõju ja soovivad veel noori sellest koledast sotsiaalmeedivõrgustikust päästa. Nad räägivad asjadest nii nagu on ja näitavad realistliku elu, mis meelitavad inimesi neid jälgima. 2019 aastal osales seitse Eesti kuulsust kampaanias nimega „#loomadesilmis“, mille eesmärk oli vähendada karusnaha ostmist ja tõsta teadlikkust karusloomafarmide kulisstagusest elust. Kui noored näeksid igapäevaselt selliseid postitusi ja uudiseid, siis sotsiaalmeedia mõju polekski halb vaid hea ja ühiskonda edasiviiv.\nSuunamudijad on tänapäeval pigem tuntud kui vale info provotseerijad, kuid paljud noored ei pruugi seda läbi näha, et tegu on provokatsiooniga ja langevad nende mõju lõksu igapäevaelu valikute tegemisel. Kui iga suunamudija kasutaks on platvormi nii nagu tegid seda seitse sisuloojat aastal 2019, siis oleks sotsiaalmeedia palju kindlam koht, kus elu valikuteks inspiratsiooni saada. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'title', 'Suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'failinimi', 'id_ Eveule');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('fa7fa653-6ae0-41aa-a56e-2c06588d6ab5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af','\nAvaliku elu tegelased mõjutavad meid igapäevaselt, tihti ise arusaamata, et me oleme nende mõju all. Paljud neist on oma kasu peal väljas, kuid on ka neid, kes tõsiselt hoolivad oma tööst ja tahavad oma sisu teistega jagada. Kuidas nad seda teevad ja mis on nende eesmärgid?\nSuunamudija töö on mitmekülgne, esiteks on neil vaja leida tarbijaid, kes nende loodud sisu jälgiks ning seejärel neid meelelahutada, ükskõik mis viisil influencer ise vajalikuks peab. Maria Murumaa Mengel on oma artiklis („Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad“) kirjutanud, et sisuloojaid on nelja tüüpi. Kõige mõjuvõimsamad neist on need, kes suudavad publikuga samastuda. Kui sisulooja ei tundu autentne, siis ei ole enamus inimestel huvi ka teda jälgida. Lisaks sellele on suunamudijal vaja olla eriline - vaatajaid köidab, kui sisulooja on milleski osav või omab midagi ebatavalist. Nende omaduste omandamisel suudab influencer koguda suure vaatajaskonna, mida ta saab mõjutada.\nSuunamudijaid on üldiselt kahte tüüpi, need kes hoolivad kuulsusest ning need kellel on sellest ükskõik. Palju rohkem on neid, kes hoolivad suurest vaatajaskonnast ja teevad üksõik mida, et seda saavutada, võttes kasutusele võlts isiksuse. Tihti soovivad sellised sisuloojad teenida ka suures koguses raha ja asuvad kas mingit teenust või toodet reklaamima, ükskõik, kui ebaeetiline see on. Näiteks võib tihti kohata sotsiaalmeediaplatvormis „Twitch“ sisuloojaid kes mängivad hasart mänge ja reklaamivad seda alaealistele, teenides selle pealt tohutult summasid. Selline reklaamimine toob hasartmängu platvormidele veel rohkem mängijaid ning eriti palju ka noori. Juhan Hellerma on öelnud: „eriti kui mängu tulevad rahalised kohustused, tasub kodutöö ära teha ja mitte jälgida teatud mõjukuse saavutanud suunamudijate nõuandeid pimesi.“ Selliste sisiloojate juures tuleb olla skeptiline ning jälgida pingsalt, et neil mingeid salakavalaid motiive poleks.\nPeale kuulsus ahnete sisuloojate eksisteerib ka neid kes on siirad või keda kuulsus niivõrd palju ei huvita. Enamasti on need inimesed, kes on milleski osavad või soovivad oma teadmisi publikule edasi jagada, kuid mitte sellel põhimõttel, et ise selle pealt midagi teenida. Üheks näiteks võib tuua juutuuberi „Outdoorboys“, kellel on üle kümne miljoni jägija ning kes loob peamiselt matkamis- ja rändamis sisu. Tema peamine eesmärk on käia looduses ning jagada oma teadmisi vaatajatega. Tänu sellisele lihtsale põhimõttele on ta ka saavutanud massiivse vaatajaskonna, mis tõestab, et kuulsaks on võimalik saada ka tehes seda, mida inimene armastab. Kui ta peaks publikut kuidagi mõjtutama, siis see oleks eesmärgil, et inimesed käiksid rohkem väljas, avastamas loodust.\nSisuloojatel on oluline roll meie kõigi elude kujundamisel, kuid me ei tohiks lasta neil meid mõjutada üleliigselt. Tuleb osata vahet teha neil, kes hoolivad oma vaatajatest ja neil, kes mitte. Kui me seda oskust välja ei arenda, võime sattuda lõksu, millest lihtne välja rabeleda ei ole.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'title', 'Kuidas erinevad suunamudijad meie igapäevaelu mõjutavad?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'failinimi', 'id_ yNaQUb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6d902a9f-4fe4-40a8-83d8-a7ad52b401af', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1','Noorte arvamus on kergesti mõjutatav, eriti kui mõju tuleb nende poolt idealiseeritud inimestelt, halvas või heas võtmes. Igapäevaselt keritakse tunide viisi netis, vaadates videosid ja pilte, mis tahes tahtmata jäävad meile pähe, positiivse või negatiivse emotsioonina. Olles see siis mõte, millist elu ise kunagi tahaks või ei tahaks või milline peaks välja nägema. Selles lastakse väga ennast mõjutada, aga ka suunamudijad ilustavad asja ja ei näita alati raskuseid.\nNoored võivad sisuloojatelt abi saada, kui nemad avalikult ja autentselt oma probleemist räägivad. Näidates end ,,päris’’ inimesena, kellel on ,,päris’’, mitte lavastatud probleemid, siis inimesed jälgivad teda ja samastuvad temaga. Pealtvaadates tundub Brigitte Susanne Hunt (BSH) täiesti perfektne ja võib rääkida, et ta tekitab noortes hoopis ebakindlust. Tegelikult ei näe piltidelt, mis toimub inimese sees, ja millega ta parasjagu tegeleb. BSH on pikalt oma instagrammis ja blogis jaganud protsessi oma kaalulangusest ja sellega kaasas käinud toitumishäiretest ehk kõik pole üldse nii lilleline kui tundub. Tänu sellele on temast kirjutatud mitmeid positiivseid artikleid ning tema blogi kommentaarium on täis noori naisi, kes tunnevad heameelt, et nad pole ainukesed, kes sarnast asja läbi elavad ja on tänulikud, et keegi oma lugu ja nippe julgeb jagada. \nInimesed ihkavad luksust. Teatud põhjus, miks teisi sotsiaalmeedias jälgitakse on nende eluviiside imetlemine või noortel tahe samasse kohta jõuda. Keili Sükijaineni telesaade ,,Kuldne pilet’’, avas uksed luksuslikku maailma. Seal näidati maailma kallimaid restorane, poode, maju jne – kõik, mis inimestes ihaldust pakub. Selline elustiil võib avada noorte silmad ja motiveerida neid samasse kohta jõudmaks, mis on justkui suunamudijate positiivne pool. Senikaua peab aga emotsiooni kogema läbi teiste seikluste.\nSotsiaalmeedia trikkide lõksu langemine on järjest rohkem päevakorras. Selle üheks suureks mõjutajaks on TikToki platvorm, kus tihti salaja peidetakse videosse ära promoklipp näiteks joogist või tootest. ,,Samas on aina raskem eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film ja toode, või ta teeb seda reklaamina mingisuguse rahalise tasu või mõne muu hüve eest’’ on öelnud Kristjan Kikerpill. TikTokis tuntud Alix Earle testib päevast päeva uusi kosmeetikatooteid ja riidebrände, tänu millele äratab ka inimestes huvi. Hiljuti tegi noor naine koostööd brändiga, kus ta andis välja enda kehaligi teksapüksid, mis kunagi moes olid. Kommentaarium jagunes kahte laari – need, kes trendiga kaasa jooksid ja need, kes seda maha tegid. Keegi lõpuks ei tea, kas toode päriselt meeldib promojale või mitte, ja kas trendiga kaasamineja oleks ise sellise valiku teinud, kui poleks brändisaadiku eestvedamist.\nSotsiaalmeedia ja selle kasutamine on noortele õpetlik, kui osata filtreerida enda jaoks vajalik informatsioon. Praegused õpilased otsivad enne abi internetist, kui pöörduvad kohe päriselus kellegi poole. Tänu sotsiaalmeedias mõne suunamudija öeldule, võib keegi leida selle puuduoleva motivaatori, mis teda edasi lükkab või tulevikuks inspireerib. Siiski tuleks meeles pidada, et jääda iseendaks, teha asju, mis naeratuse näole toovad ja teha seda kõike ausalt ning mõeldes enda peale, mitte kuhu mass jookseb.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'title', 'Sotsiaalmeedia kui mõjuallikas noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'failinimi', 'id_ FpFBFP');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75a34de5-da03-49c4-901d-04c1eae0b4d1', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca','\nLäbi aegade on muutuv tegur raamatud ning nende lugemine. Keskajal olid raamatud privileeg ning vaid jõukad said neid endale lubada, ühtlasi ka madalamad ühiskonnakihid ei olnud võimelised, et raamatuid lugeda, sest puudus lugemisoskus. Mida edasi aga aeg liikus seda kättesaadavamaks muutusid lugemispalad kõigile, kõigest paarkümmend aastat tagasi oli raamatute lugemine üks parim viis meelelahutuseks. Kuid tänapäeval on hakanud kõik liikuma allamäge.\nVarasemalt ülipopulaarne ning kõigile jõukohane tegevus, ehk raamatute lugemine pole tänapäeva noorte seas enam sugugi moes ning see on problemaatiline. Lugemise käigus omandab lugeja palju uut sõnavara, laieneb maailmavaade ja arusaam asjadest ning lisaks kõigele sellele areneb ka keskendumisvõime, mis on ülimalt oluline. Võttes arvesse kõike neid plusse, miks siiski noored otsustavad mitte lugeda. Nimelt, lugemine on vaevarikas töö, mis nõuab täielikku keskendumist ja pühendumist, kuid noortelt on seda palju tahta. Siinkohal muutuvad väga olulisteks mõjutajateks mobiiltelefonid ja muud nutiseadmed, sest tänu nendele avaneb pääs piiritusse veebimaailma. Internetist saavad noorukid nii huvitavat kui ka ebahuvitavat informatsiooni ning kõike seda väga palju ja väga lihtsalt, seetõttu on meeldivam netiavarustes tuuselda. Eriti marginaalselt mängivad rolli Instagram, TikTok ja muud sarnased rakendused, sest infolevik nendes äppides on meeletult kiire ja sisu on lõpmatult palju. Olles valiku ees, mida teha, kas lugeda või netiavarustes ringi rännata, valib enamik noori teise variandi. See kõik on väga nukker arvestades seda, mis oli mitukümmend aastat tagasi. Sellel teemal olen ka oma isaga vestelnud ning tema on rääkinud mulle, kuidas noorena ta luges salaja uneajast raamatuid tsakulambi valgusel, seda kõike teki all, et vanemad teada ei saaks. Tänapäeval tundub, et noored teevad sama, kuid raamatu asemel on mobiiltelefon.\nMida teha, et muuta noorte lugemisharjumusi? Kuna valikuid, kuidas vaba aega veeta on tuhandeid, siis tuleks nooremale põlvkonnale lugemine muuta atraktiivsemaks, nagu proovivad seda teha õpetajad, kes motiveerivad noorukeid hinnetega, mida saadakse kohustusliku kirjanduse vastamisel koolis. Mida edasi aeg on liikunud, seda rohkem on tunda, kuidas ka see pole piisav motivaator ning õpetajate üritused on läinud vett vedama. Üks meetoditest, mida kasutatakse on raamatu kokkuvõtte lugemine, seda tehakse ka minu klassis eriti palju, umbkaudu pooled lähevad lihtsamat teed mööda. \nSelle probleemiga tegelemine tundub lootusetu, kuid nõnda see pole, sest kõik sõltub noortest endist, kõige olulisem omadus, millest noored peavad võitu saama on laiskus. Vajalikke tegemisi, samamoodi nagu lugemisharjumuste alustamis lükatskse edasi, sest nii on lihtsam. Oluline on iseendast jagu saada ning teha raskeid asju, kui iga päev teha midagi rasket, siis lõpuks muutuvad need asjad lihtsaks. Seda seletab suurepäraselt lahti David Goggins oma raamatus „Ei saa mulle liiga teha“, rääkides, kuidas ta oma elu pimedamast august välja ronis, sest peale igat mõõna on tõus. Nii on igas eluvaldkonnas, olgu see sport, lugemine või õppimine. \nLugemisharjumused noorte seas on jäänud tahaplaanile, kuid asi pole lootusetu. Tohutult suurt rolli mängib laiskus, eriti tänapäeva noorte seas, just seetõttu on lugemine jäänud unarusse. Pöördepunktiks saab olema noorte enda tahe, sest uute heade harjumuste loomiseks on vaja lihtsalt alustada. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'title', 'Lugemisharjumused tänapäeva noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'failinimi', 'id_ Wf8whp');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('7afd7c0a-acd6-4a67-a07a-0070634d4fca', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a','\nTänapäeva noored seisavad silmitsi kolossaalse proovikiviga. Noorte katsumuseks on jääda iseendaks sotsiaalmeediast tulevate mõjutuste ja ilustandardite taustal. Juba nõukogude ajal valitseti inimesi läbi propaganda. Tihti polnud see ilmselge ning nõudis arukat inimest, et seda läbi hammustada. Kas praegune sotsiaalmeedia hullustus ja sisuloojate lakeerimine on võrdeline juba nelikümmend aastat tagasi valitsenud nõukogude aja propageerimisega? Või on tegemist lihtsalt süütute postitustega internetiavarustes?\nMurdeiga on inimese elus üks raskemaid epohhe. Seda räägitakse juba lastele inimesteõpetuse tundides, vanematele beebikoolis ja halvematel juhtudel perenõustamiskabinetis. Murdeae täpne vanus on igaühel individuaalne, aga harilikult algab see kolmeteiskümnendast eluaastast. Sel perioodil vajab noor rohkem iseseisvust, samas tuge ja mõistmist. Tänapäeval leiab teismeline selle sotsiaalmeediast. Läbi ekraani avastab noor ilusaid inimesi, kes jagavad oma igapäeva elu, sõidavad ringi kallite autodega ja lendavad eralennukitega. Vaadates sellise sisuga postitusi jääb paraku teismelisele tunne, nagu ka tema elust oleks midagi puudu. Noor pole enam õnnelik ning vaatab postitusi süttinud kaedusega. Positiivne on, et teismelisel tekivad unistused ja arusaam kuhuni pürgida, kuid selline elustiil Instagramis või TikTokis on sageli tugeva alaväärsuskompleksi ja madala enesehinnangu aluseks. Noortele luuakse juba puberteedieas läbi ekraani ebaloomulikud ilustandardid ning normireeglid. Blogijate standardvõtteks on panna jälgijat tundma nagu tal oleks midagi viga. Jägija nina on suur, näos on kaks punni liiga palju või pluus on juba ammu moest läinud. Täiskasvanu saab aru, et ei maksa end teistega võrrelda, kuid läbi teismelise silmade on see olukord kohutavalt raske ning lohutust pakub ainult enesehaletsus. Selline normaalsus hävitab noore armastuse enda vastu.\nSotsiaalmeedial ja sisuloojatel on ka positiivseid külgi. Noorel on võimalus ennast väljendada läbi postituste tegemise. Tänu blogijate pidevale üleslaadimisele võivad paljud üksikud noored tunda ennast kaasatuna ja nähtuna. Samuti sõprade leidmine on sotsiaalmeedias lihtsam kui päriselus. On blogijaid, kes näitavad oma ideaalset elu, mis telefoni taga pole sugugi selline. Õnnekombel, on ka sisuloojaid, kes näitavad päriselt oma elu ja peavad oma jälgijaid perekonnaks. Selliste sisuloojate jälgimine tuleb kasuks. Noor tunneb, et ta kuulub kuhugile ning ta tunneb et teda märgatakse. Samuti on neist postitustest ka võtta kasulikke nippe oma igapäevaellu. Uusi retsepte, suhtealast nõu, tervisesoovitusi ja isegi motivatsiooni elada oma parimat elu.\nIgal asjal on kaks poolt, samuti ka sotsiaalmeedial. See on muutunud vältimatuks osaks meie igapäevaelus ning sisulooja amet on noorte seas üks populaarseimaid karjäärivalikuid. Peab meeles pidama, et kauni fassaadi taga võib peituda hoopis midagi muud. Noortele on antud valik, keda jälgida ja sellest valikuist sõltub nende edaspidine elu. Iga noore enda otsus on alluda propageerimisele või olla sellest üle.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'title', 'Sotsiaalmeendia kui propageering');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'failinimi', 'id_ MRpQX8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('eb50c2e0-e8d4-4748-8644-0cecc264290a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123','\nSuunamudija, sisulooja, influencer – inimesed, kes iternetis oma arvamusi, hoiakuid või isegi igapäeva elu avalikult kõigiga jagavad ning sotsiaalmeedia kaudu mõjutavad oma jälgijate valikuid igapäevaelus. Olgu see siis seotud: toodete ostmisega, tervise valikutega või tõekspidamistega. Kõige rohkem mõjutab see meie tänapäeva noori ja nende maailmavaadet. Kas teistest mõjutatud olemine on halb või hea? Kas sisuloojate pool tulenev nõu on halb?\nSotsiaalmeedia on nüüdseks saanud suureks osaks meie elus, noored veedavad üha rohkem aega nutitelefonides jälgides tema elu ja järgides tema soovitusi. Mari Murumaa Mengeli artiklist tuleb välja mõte, et noored saavad just suundamudjatelt nõu, mida pidada normaalseks ja ebanormaalseks, mida ihaldada ja kuidas kellegiga suhelda. Kõik mida sa suunamudjatel õpid või kuuled on nende vaatenurk asjadele, nii nagu ka teiste sinu lähedal olevate inimeste arvamused. Kuulsuste hinnangud jõuavad lihtsalt ja kiiremini suuremale hulgale inimestele ning sellepärast võivad tekkida väärarvamused, kuna teie maailmapildid ei ole samasugused. Peale selle, et suunamudijad sotsiaalmeedias oma elu näitavad ja soovitusi jagavad on nad suureks  eeskujuks noortele inimestele. See pärast on kaasatud mitmeid kuulsusi erinevatesse heategevus projektidesse või kampaaniatesse. Loomade eeskoste organisatsioon Loomus kaasas oma kampaaniasse #loomadesilmis Eesti kuulsusi: Hanna Martinson, Liina Ariadne Peadnik, Marti Hallik ja teised. Kampaania oli suunatud eelkõige noortele, ning info noortee jõuab kohale läbi nende keda nad jälgivad.\nVeebis, nagu igalpool mujal, leidub pettureid, kes meelitavad inimesi valele teele. Raske on arusaada, kui tuntud inimene soovitab osta midagi, sest on tõepoolest hea või ta teeb seda reklaamina tasu eest. Tuleb olla skeptiline soovituste üle mida tehakse ja võimalusel tegema faktikontrolli. Mõte Mairi Murmaa Menegli artikklist, et meedia vahendusel tekib inimestel tunne, et meediastaar on lähedane tuttav kelle nõu tuleb kuulata, ning see tekitab arvamuse, et kõik mis sotsiaalmeedias näed on tõsi. Tuntud inimeste elu jägimine läbi iterneti jätab mulje nagu nende elus on kõik hästi ning tekitab vaatajas tunde nagu ta elaks oma elu valesti. Tuntud inimene, kui hea sõber paneb  alatihti tema soovitusi järgima ning usukam, et see mida ta soovitab on hea sinule.\nSisuloojate poolt tuleneva nõuga tuleb olla ettevaatlik, tuleb valmis olla, et toode või asi mis nad soovitasid tulenes lihtsalt tulu teenimise eesmärgil. Sotsiaalmeedia on osa meie elust ning sealt saab toetust ja nõu aga peame mõistma, vajadusel kontrollima, et kõik mida me veebis näeme ei ole alati nii hea kui tundub. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'title', 'Avalikuelu tegelaste mõju noorte valikutes');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'failinimi', 'id_ JMoGlh');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1a3fbae8-29a8-4516-9e1d-da0ba5993123', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75','Tänapäeval on väga aktuaalseks probleemiks saanud Eesti noorte lugemisharjumused. Paljud uuringud näitavad, et noored hakkavad järjest vähem lugema, mis seab küsimärgi alla nende edasises elus hakkamasaamise.\nAjalugu on näidanud, et noorte lugemisharjumused halvenevad pidevalt. Vaatamata sellele, et koolid endiselt kasutavad kohustusliku kirjanduse süsteemi, suudavad paljud õpilased lugemiskontrollidest läbi saada ka ilma raamatut päriselt lugemata. Peamiselt tehakse seda internetist sisukokkuvõtete läbilugemisel ja märkmete tegemisel. Noorte lugemisharjumuse halvenemise kohta kirjutati juba ka 1932. aasta Kaja ajalehes artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“. See näitab, et tegemist ei ole mitte ainult tänapäeva noorte probleemiga, vaid on üleüldine probleem läbi aegade.\nKindlasti ei saa öelda, et käesoleva aja noortel puudub täielikult harjumus raamatuid lugeda. Statistiliselt loevad raamatuid peamiselt tüdrukud, kuid on ka poisse, kes lugemist naudivad. Siiski on peamised raamatud, mida noored loevad, inglisekeelne fantaasiakirjandus. Kui rääkida täna noortele A. H Tammsaare romaanist „Tõde ja õigus“, võin ma julgelt väita, et väga paljud eesti noored pole selle raamatuga kokku puutunud ega tunne isegi huvi selle vastu. Üks põhjus võib olla ka selles, et paksud ilma piltideta ja pikkade peatükkidega raamatud hirmutavad noored ära. Tauno Vahter mainib enda artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“, „inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Ka meil räägivad ammu nii lapsed kui täiskasvanud inglise keelest küllastunud keelt.“ Sellest võime järeldada, et kuna peamiseks keeleks on saanud inglise keel, ei jää noortel enam aega emakeelse kirjanduse lugemiseks. \nLugemisoskus on alus maailmas toimetulemises. Ilma lugemisoskuseta ei saa ühiskonnas hakkama, kuna ka kõige väiksemad elulised asjad on seotud lugemisega. Tiit Hennoste väidab enda artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“, et ilma funktsionaalse lugemise oskuseta ei saa maailmas edukalt elada. Hea lugemisoskus ja lugemine oma vabal ajal aitab saada paremaid hindeid, parema hariduse, sissetuleku ning vaimse tervise. Ilma lugemisoskuseta ei saa ühiskonnas hakkama, kuna ka kõige väiksemad elulised asjad on seotud lugemisega, olgu see kas matemaatikaülesanne või mingi leping.\nNoorte lugemisharjumust mõjutavad suurel määral nutiseadmed. Tiktokis ja Instas lühivideoid vaadata on palju kergem, kui istuda maha ning reaalselt süveneda mõneks ajaks mõne kirjandusteose lugemiseks. Noorte ajud on harjunud lühikese ja lihtsa sisuga videote ja tekstide lugemisega, mistõttu väheneb tõsisemate ja raskemate tekstide lugemis- ja arusaamisoskus. Olles ise see noor inimene, kelle lugemisharjumus vajab parandamist, võin väita, et raamatute lugemine läks peale esimese nutitelefoni saamist palju keerulisemaks. \nNüüdisajal on noorte lugemisharjumused järjest halvemaks muutumas, mille tõttu kasvab järjest enam inimeste arv, kes ei saa ühiskonnas hakkama. Lugemisharjumusi mõjutab suurel määral ka nutiseadmete olemasolu ning üleliigne kasutamine.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'title', 'Lugemisharjumus tänapäeva noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'failinimi', 'id_ meaCdw');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('50b0a028-6cf6-4338-864d-e1be64e98c75', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac','Tänapäeval on suur osa inimeste elust sotsiaalmeedia. Igapäevaselt veedetakse telefonis või arvutis mitmeid tunde. Enamasti vaadatakse videosi erinevatel platvormidel. Pika aja peale tekivad inimestel lemmikud suunamudijad, keda jälgida. Sotsiaalmeedial on nii head kui ka halvad küljed. \nSuunamudijad on tavainimesed või kuulsused, kes postitavad enda igapäeva elu, annavad edasi uudiseid, filmi/raamatu soovitusi või mõtlevad välja lugusi, et vaatajate meelt lahutada. Ilma internetita ei oska noored ega vanad elu enam ettekujutada. Erinevatest platvormidest saab lugeda uudiste kohta, vaadata naljakaid videosi või otsida infot ja arvamusi erinevate teemade kohta. Sotsiaalmeedia negatiivne pool on see, et kunagi ei tea, kas äsja nähtu on tõsi või mitte. Tiktokis ringlenud uudis, et noor 12-aastane poiss oli autot juhtima läinud, Tartu lähedal, ja vastu posti sõtnud, ei osutunud tõeks. Kuigi eestalsed on pigem kritiseerivama pilguga, kui ameeriklased või teised. Palju räägitakse küll, kuidas noored usuvad TikTok´i ja vanemad Facebook´i, aga rohkem räägitakse sündmustest, mida saadi teada usaldusväärsest allikast. \nTihti on raske arusaada, kas suunamudijad, keda inimesed jälgivad, räägivad tõde või on kõik raha eesmärgil. Paljud sisuloojad saavad raha postituse vaatamiste ja meeldimise eest, seega on tavaline, et inimesed mõtlevad välja valejutte ja lugusi, mis võiks inimestele peale minna. Enamik inimesi ei vaata postitusi kritiseeriva pilguga. TikTokis ringlesid videod, kuidas Hollywood´i märk põleb, kuid paar päeva hiljem tekkisid uued videod, mis väitsid, et see ei ole tõsi. Sellises olukorras on raske kedagi uskuda ning peaks ootama usaldusväärsest allikast uudist. Elatist teenivad inimesed ka läbi koostööde. Kuulsused postitavad ja räägivad head mingi ettevõtte toodetest või teenustest ning hiljem saavad selle eest raha. Tänapäeval on inimesed raha nimel kõigeks valmis nagu ütles ka Juhan Hellerma: „Aina raskem on eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film ja toode, või ta teeb seda reklaamina mingisuguse rahalise tasu eest.“ Vaatajatel jääb hea mulje tootest ning soetavad endale, hiljem võib välja tulla selle toote halvad küljed, mida sisulooja ei maininud enda lühikeses videos. \nSuurimaks probleemiks on see, kui suunamudijad propageerivad protseduure, mis ei pruugi olla tervislikud. Praegu väga populaarne jälgida sisuloojaid, kelle sisu ringleb inimese keha ümber. Nad väidavad, et just nende trennide või harjutustega on võimalik saavutada enda ideaal keha võimalikult kiiresti, kuid reaalsuses on kõikide kehatüübid ja jõud erinev. Just noored otsivad netist erinevaid dieete, mis pikemas perspektiivis võivad olla väga kahjulikud.  Natuke aega tagasi avaldasid paljud, ka Eesti treenerist suunamudijad Fit Angela, et nad ise ei jälgi treeninguid, mida nad on postitanud aastaid. Kuulsused muudavad enda pilte väga palju ja noored jäävadki uskuma, et nad pole piisavad. Kindlasti tuleks, enne enda eluviisi või mõttemaailma muutmist, konsulteerida arsti või omaala spetsialistiga.\nSotsiaalmeediast võetud infot ei tohiks usaldada, enne kui pole kontrollinud usaldusväärsest allikast. Telefon ja arvuti on sõltuvust tekitavad. Mingil määral on see hea igavuse peletaja, kuni jääd uskuma midagi, mis ei ole tõsi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'title', 'PK');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'failinimi', 'id_ zhkUdW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b7cda2cb-4609-4b52-ab9d-14a3e02079ac', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316','Lugemine on aegade jooksul üha ebapopulaarsemaks muutuv hobi. Maailm, ühiskond ja elukeskkond on pidevas muutumises ning see, mis meie ümber toimub, mõjutab suurel määral meie harjumusi ja igapäeva tegevusi. Tänapäeva noorte lugemisharjumuste üle on juba kaua aega muret tuntud ja tuleb tõdeda, et olukord on üsna nukker. Kuidas selline olukord üldse tekkis ja mis mõjutab noorte lugemisharjumusi? Millised on vähese lugemise tagajärjed?\nNagu ütles Andrus Kivirähk saates Plektrumm, et tänapäeval on lugemine luksus. See tähendab siis seda, et lugemiseks peab olema aega ja jaksu ehk töö ja päevased tegevused ei tohiks nii ära väsitada, et pärast lugemiseks lihtsalt jõudu ei ole. See, mis toimub meie ühiskonnas ja igapäevases elus, loob lugemiseks väga ebasoodsad tingimused. Tiit Hennoste on öelnud, et meil valitseb kiirmaailm: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine. Iga sekund on arvel. Tohutu töö rabamine, kuna inflatsioon tõstab hindu ja alles iseseisvat elu alustavatel noortel on raske majanduslikult hakkama saada. Lisaks siia juurde veel õpingutele ja eneseteostusele kuluv aeg. Peale sellist päeva ei suudaks keegi võtta kätte raamatut ja süvenenult lugeda. See on täiesti inimlik, et aju ja silmad vajavad hoopis puhkust. Elukeskkonnal on väga suur mõju meie harjumustele ja tegevustele.\nHarjumusi ja väärtusi mõjutab ka kõik lapsepõlves kogetu. 1-7. eluaastani on laps nagu svamm. Nii palju kui suudame õppida sel lühiksel perioodil ei suuda me enam kunagi oma elu jooksul. Kõik nähtu salvestub alateadvusesse, mis meid eneselegi märkamata iga päev juhib. Siin kohal mängivad rolli lapsevanemad ja kasvatus. See on parim aeg kuna lapse väärtusi kujundada ja elukestvaid harjumusi luua. Olles eeskujuks lugemisel, et laps näeks kui vanemad loevad ja lugeda neile ka ette. Vaadates tänapäeva perekondi ja kasvatust siis see, mida lapsed näevad on hoopis midagi muud. Vanemad vaatavad ekraani ega pööra lastele tähelepanu- nutimanomaania. Kuidas siis peaks laps endale lugemisharjumuse saama ning selle kasulikkusest aru saama? Vanemad peaksid olema rohkem pühendunud laste kasvatamisele ja nende harimisele. Kõik saab siiski alguse kodust.\nLugemine on üks parim harimisviis.  Inimese alateadvus ei tee vahet tegelikkusel ja mitte tõestisündinud lugudel. Lugedes lugusid, näeme millised võivad olla mingite tegude tagajärjed ning ka see salvestub meile kogemusena ja aitab hiljem samu vigu vältida ning paremaid otsuseid langetada. Kujundab meie väärtused ja moraalinormid. Lugedes õpime õigekirja, laieneb sõnavara ja maailmapilt ning areneb info omandamise oskus. On uurimusi selle kohta, et hea lugemisoskus annab paremad hinded. Mitte lugemise tagajärjeks ongi halb kirjaoskus, kitsas silmaring ja halb lugemisoskus. \nMaailm muutub ja mõjutab meid igas võtmes. Noorte lugemisharjumus on tihedalt seotud koduga, kus nad kasvasid ning elustiiliga. Siin kohal ongi suur roll vanematel, et nad pühendaksid rohkem aega oma lastele ja õpetaksid neile, mis on oluline ja mis on neile hea, näidates samal ajal ka eeskuju. \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'title', ' Muutuv maailm');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'failinimi', 'id_ zzRWEG');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('64c85017-7a6a-4ed2-9974-b699b6ea0316', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6','Rääkides sotsiaalmeediast, seostub nii mõnelgi sellega väljendid nagu ,,juutuuberid’’, ,,suunamudijad’’, ,,blogijad’’, ,,lühivideod’’ jne. Paratamatult on saanud see meie igapäeva elu üheks osaks. Sotsiaalmeedia ja selle kaudu mõjutamine on tänapäeva noorte puhul täiesti normaalne nähtus. Noored hangivad suurema osa päevasest informatsioonist läbi interneti, olgu see siis koolitöö, uudised, meelelahutus või muu köitev sisu. See tähendab lugematuid tunde nutiseadmete seltsis. Kõik see loob eeldused juutuberitele, blogijatele ja teistele suunamudijatele, et jõuda oma sisuga vastava vaatajaskonnani, sest uuemat ja kogenematut generatsiooni on lihtsam mõjutada.\nPealtnäha süütu nõu andmine ja arvamuste avaldamine on vaid jäämäe tipp. Süvenedes sügavamale suunamudijate tegevusse, pole nende peamiseks eesmärgiks nõu andmine ja mõjutamine, vaid kasu. Kasu kogenematutest noortest. Täiesti normaalne on sisulooja toetamine, olgu see siis rahaline toetus või maailmavaadete ja mõtete toetus. On arusaadav, et mõni võtab sotsiaalmeediat kui täiskohaga tööd ja küsib toodetava sisu eest raha. Kes arvab, et talle on sellest sisust kasu, võib ju maksta. Probleemiks kasvab suunamudijate toetamine siis, kui seda surutakse peale või proovitakse välja pressida mõnel ebaeetilisel moel. Olgu see siis Andrew Tate’i eeskujul võltsülikooli loomine ja luksusliku elu lubamine või Punchmade Devi moel kelmuse propageerimine ja raha eest võltsõpetuste jagamine. Kristjan Kikerpill on öelnud: ,,Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.’’ (’’Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir’’, Novaator, 15.02.2023) \n,,Suunamudijate kaudu jõuab noorteni ka mitmeid baasteadmisi ja tüvitekste, sisuloojad isegi kujundavad neid. Seega võime influencer’ite üle õelat naljagi heita, kuid me ei saa väita, et tegemist oleks tähtsusetu vilksatusega ekraanil.’’ (‘’Mõjutamine(4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?’’, Õpetajate Leht, 04.11.2022) See tähendab, et suunamudijate tööd ja püüdlusi pole mõtet maha matta. Maailmas on ka häid inimesi, kes päriselt annavad nõu. Heaks näiteks saab siinkohal tuua investori ja ärimehe Raivo Heina, kes on viimaste aastate jooksul tohutult sotsiaalmeedias tuntust kogunud, puhtalt oma arvamuse, nõuannete ja eluliste näidete poolest. Raivo jagab oma tegemisi platformil Instagram, kus ta postitab iganädalaselt. Ta innustab mitte ainult noori, vaid kõiki inimesi investeerima ja kasutama oma raha teadlikult ja õigesti. Raivo Heina sisule pääsevad ligi kõik, see on tasuta. \nKindlasti ei peaks hirmununa sotsiaalmeediast ja suunamudijatest suure kaarega eemale hoidma. Netiavarustes leidub ka kvaliteetset sisu ja heade kavatsustega inimesi. Tuleb olla teadlikum, et mitte langeda lõksu. Kõike ei tasu uskuda, tuleks jääda kahe jalaga maa peale. Kõige parem oleks üldse mõelda oma peaga ja sotsiaalmeedia mõjutajatele tähelepanu mitte pöörata.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'title', 'Tõeline suunamudija või sisuloojast kelm?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'failinimi', 'id_ drwz7G');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c8ba9a1-0616-4bd1-bc65-97c603f014b6', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890','\nMaailmas, ja ka Eestis on palju noori, kes peab lugemist aja kulutamiseks. Miks see nii on, mis on tagajärjed ja kuidas seda probleemi lahendada? \nEesti koolide süsteemis on kohustuslikus korras koolides raamatute lugemine. Noored võtavad seda kui suurt kohustust, mida nad teha ei taha. See probleem koolides hakkas juba peaaegu sada aastat tagasi. 1932. aastal ilmus ajalehes Kaja artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“ ning küllap leiaks veel vanemaidki näiteid, et noorte lugemine on alla käinud. Noored ei ole enam huvitatud lugemisest. Nende ajud on ära harjunud lühikeste videolõikude ja tekstidega, millele ei pea palju aega kulutama. Noored loevad harva ja ka seda ainult ingliskeelsete tekstidena. \nLugemine ühiskonnas on elamise eeldus ja alus. Noorte lugemine aina väheneb ning see toob neile tulevikus kaasa ainult palju halba. Kui noorena loetakse vähe ja ainult lühikesi tekste siis ei loeta ka täiskasvanuna. Terve elu käib läbi lugemise. Koolis ülesannetest arusaamiseks on vaja lugeda tähelepanelikult need läbi, et õigesti mõistetavalt ülesanne ära lahendada. Vanemasse ikka jõudmisel on vaja näiteks enda pangaleping tähelepanelikult läbi lugeda, et ei tuleks mingeid kõrvalisi riske ja peidetud makse. Inimeste hulk aina kasvab, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama lugemisoskuse allakäigu pärast, nad ei suuda enam läbi lugeda tekste ning ei saa enam aru, mida riik või ühiskond neile kajastab. \nHarjumus lugemiseks hakkab väga noorest east. Kui laps veel ise lugeda ei oska peaksid vanemad lapsele lugema. Kuid kui laps on juba lasteaias, siis nad peaksid oskama ise lugeda, kasvõi veerides, et harjutada lugemisoskust. Lastel võiks harjumuseks jääda, et iga õhtu 30 minutit on rahulikku aega, kus peres kõik loevad raamatut. Lapsed tihti matkivad oma vanemaid ja vaatavad neile alt üles, kui vanemad loevad siis loevad ka lapsed. Kui väiksest saati pole olnud harjumust lugeda siis võib olla lapsel raskusi lugemisega. Sel juhul saaks seda probleemi lahendada raamatu võtmisega mitu nädalat enne raamatu vastamist ja koos oma lapsega lugeda seda antud raamatut. Koos oma lapsega on oluline lugeda alguses, sest lastel tekivad palju küsimusi, mis vajavad vastamist. Mis puudutab noori, siis neile sobiks sama trikk, lugeda iga õhtu raamatut pool tundi. Algul see tundub küll enda sundimine ning käib vastu tahtmist, kuid see muutub paari kuu jooksul hoopis vajaduseks saada pool tundi rahulikku lugemisaega. Koolides võiks olla mingi otsustusvõime õpilastel raamatu valimise osas. Selle tulemusel mingil määral tõuseks inimeste arv klassis, kes päriselt raamatu läbi loevad. \nIga probleem on lahendatav ning sinna alla käib ka noorte lugemisharjumused. See võib küll võtta pikka aega ja palju pingutamist, kuid lõpptulemus on igati ilus. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'title', 'Noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'failinimi', 'id_ s86V7b');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('82edfdb8-e9c6-4520-8d56-69ed6bf8e890', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9','Sisulooja kui noore kolmas vanem\n\nSotsiaalmeedia mängib järest suuremat rolli noorte elus – teiste noortega suhtelmisest, kuni maailmavaate kujunemiseni. Tihti peale muutuvad suunamudijad noortele eeskujudeks ning mõjutavad nende otsusi ja tõekspidamisi rohkem kui nende vanemad.\nLapse käitumine teistega näitab enamasti, kuidas on vanemad last kasvatanud – sellest ka ütlus: ,,laps on kodu peegel“, kuid kasvava sotsiaalmeedia mõju tõttu on järjest raskem antud mõttelaadi rakendada. Laste käitumist ja seisukohti mõjutavad nüüd rohkem tundmatud inimesed ekraani taga, kui need, kes teda kasvatavad. Tuntud suunamudija ja paljude noorte juhtfiguur Andrew Tate on mitmetes oma postitutes väljendanud, et naine peab oma meest teenindama ja tema sõna kuulama. Tate on toonud näiteid, kuidas ta laseb oma naisel teha mitu kohvi, millest joob ainult ühe ning kui naine küsib, miks mees nõnda teeb, saab ta sõimata, sest suunamudija sõnul pole see naise asi. Noormehed võtavad väga heas vormis ja rikka Andrew Tate´i käitumisest eeskujuna ja hakkavad naisi, eesotsas oma klassiõdesi, kohtlema kui alamaid. Tänapäeval on raske hinnata, kas noore käitumine pärineb kodust või on seda mõjutanud sotsiaalmeedia juhtfiguur ning ka vanematel on järjest keerulisem oma laste käitumist suunamudijate mõju tõttu muuta.\nViimasel ajal on eriti populaarsust kogunud erinevad sportlikud eluviisid. Paljud netikuulsused teevad trenni ja õhutavad noori sama tegema, kuid sellega kaasnevad paljud ohud. Nimelt, on paljusi blogijaid, kes teevad videosi oma treeningutest ning paistavad silma oma suurte lihaste ja suurepäraste jõutrenni tulemustega, mis on kahjuks saavutatud steroidide kasutamisega. Noored jälgijad soovivad ennastki samasse vormi viia ning hakkavad elama sarnaseid eluviise nagu suunamudijad, mis lõpuks võib viia steroidide kasutamiseni. Tuntud 22-aastane juutuber ja kulturist Sam Sulek on üks silmapaistvamaim jõutrenni blogija, kes suudab tõsta raskusi, mis mõne jaoks võivad tunduda võimatud. Paljud noored, kes teevad igapäevaselt trenni on võtnud ta endale eeskujuks, sest ta on noor, karismaatiline ja oma vanuse kohta väga tugev. Kuigi Sam Sulek räägib avameelselt steroidide kasutamisest ja nende kõrvalmõjudest, on paljud noored samuti otsustanud kasutama hakkata steoroide. Sam Suleki ja teiste sarnaste suunamudijate tõttu on noorte seas steroidide kasutamine Ameerika Ühendriikides hüppelises kasvutrendis. Leidub noori, kes juba 16-aastasena otsustavad tarvitada keelatuid aineid, et kiirendada lihaste kasvu, sest sotsiaalmeedia on neid nõnda palju mõjutanud. 2022 aastal on ilmunud Õpetajate Lehe sõnul on kindlaks tehtud, et suunamudijad mõjutavad inimesi tervisega seotud valikuid tehes, milleks võivad olla dieedid, iluoperatsioonid ja antud juhul ka steroidid. Noored ei mõista steroidide kasutamise pahupoolt, sest on pimestatud suunamudijate vormis kehadest ja nende võimekusest. Noorte aktiivne eluviis on tähtis, kuid nad peaksid seda tegema ilma keemiat kasutamata.\nTänapäeval on noortel tähtis koht ka poliitikas, olgu see kooli-, kohalikul-, riigi- või ka riikidevahelisel tasandil. Noorte hääl on tähtis ja omab kindlat kohta ühiskonnas, seepärast on ka nende poliitilised vaated olulised. Nooremad generatsioonid on mures oma tuleviku pärast, sest täiskasvanud, kes praegu maailma juhivad teevad otsusi, mis võivad muuta planeedi elamiskõlbmatuks järgenvatele generatsioonidele. Keskonna reostamine, kliimasoojenemine ja sõjad tekitavad ärevust nii täiskasvanute, kui ka noorte seas. Kliima aktivist Greta Thumberg otsustas lahkuda koolist, et protesteerida globaalse soojenemise vastu. Temast sai sotsiaalmeedias  tuntud isik ja noored ülemaailma võtsid eeskuju ja ühinesid liikumisega. Eestis keskkonna teemaliseks liikumiseks võime pidada kampaaniat #loomadesilmis, mis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka. Suunamudijad nagu Hanna Martinson ja Martti Hallik on selle liikumise üheks eestvedajateks. Hanna Martinson usub oma tiimiga, et noored hoolivad loomadest ja tahavad päriselt maailma muuta. Noored hoolivad ja muretsevad oma tuleviku pärast ning seetõttu soovivad nad ka keskonna teemadel kaasarääkida, milleks tulebki sotsiaalmeedias sisuloojadel luua platform, kus seda teha saaks.\nSotsiaalmeedia on tulnud noorte ellu, et jääda ning meie kui ühiskond peame sellega lihtsalt kohanema. Sisuloojatel on suurem vastutus õlgadel kui nad arvata võivad, sest nemad võivad mõjutada laste käitumist, maailmavaadet ja igapäeva harjumisi nõnda, et see muudab kogu nende elu. \n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'failinimi', 'id_ iApejG');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bc24f39-e3a8-4eb3-aa1d-2bf1aeaf7ec9', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2','Kõik rahva seas tuntud isikud omavad vähemal või rohkemal määral mõju inimestele. Ei erine ka tänapäeva suunamudijad rokkstaaridest ja filmi näitlejatest, ka neil on lai jälgijaskond ning inimkondlikult kõlama jääv hääl, mis võib mõjutada avalikkust. Kuid milliste viisidega ja kuidas on tänapäeva noori võimalik mõjutada?\nAvaliku elu tegelased suunavad noori tegema valikuid oma välimuses. Ühiskonnas, kus iga inimene on oma nägu, paistavad silma mitmed trendid, kus on kuulsuse jälgijaskond võtnud üle midagi, mis on tallle omapärane. Tuntud inimse stiili ülevõtmine võib tähendada fänni poolset toetust kuid ka soovi sarnaneda oma iidoliga. Kui Nublu oma algul aastatel Eestis populaarsust kogus, sai alguse temast, tänaseks tema kaubamärgiks saanud, prillide kandmise laine ning varsti kandsid Nubluga sarnasedi prille juba mitmed. Kui star tuleb välja omapärase välimusega, mis rahvale meeldib siis läheb rahvas sellega kaasa ning tekib trend.\nLaiemas ringkonnas teatud inimesed võivad mõjutada noorte valikuid. Inimesed on karjaloomad ning tunnevad end mugavalt kui saavad käia mõne karjajuhi järgi, eriti kui see karjajuht on temale sümpaatne. Kui noore inimese lemmik juutuuber on väga kallutatud arvamustega siis võtab noor inimene alateadlikult üle tema poolehoiu. Kuna ta on lummatud tema sisust siis tahab ta sarnaneda oma austatuga. Praegu Eesti populaarseim Twitchi sisulooja Istoprocent, kodanikunimega Kris Kärner, on tugeva parempoolse poliitilise arvamusega ning tema vaatajaskond on enamasti Isamaa või EKRE valijad. Kuigi inimene loob oma arvamuse ise, siis alateadlikult hakkab ta omastama talle meeldivate inimeste arvamusi.\nMõjuisikud saavad panna üldsust tegema teadlikumaid otsuseid. Seni kuni noor inimene ei tea, kuidas tema tegu võib mõjutada teisi ja ennast, seni ei oska ta ka käituda sellele omaselt. Kuid kui see sama inimene kuuleb mõnelt brändisaadikult, millised mõjud ja võimalused eksisteerivad, oskab ta ka kujundada oma käitumist. Andrei Zevakin tegi video, kus intervjueeris investoreid küsides, mida teha erinevates kogustes vaba rahaga. Mitmed noored, kes siiani olid kogunud ning mõelnud investeerimisest laiendasid oma teadmisi ning seega tegid pisikese sammu, et kindlustada oma tulevik. Noortel on tihti vaja vaid üht pisikest tõuget mõnelt sisuloojalt, või mõnelt teiselt eeskujult, et langetada oma otsus ning hakata tegutsema.\nIsegi kui inimene loob oma arvamuse ise siis ta on selle käigus väga mõjutatav kõrvaliste inimeste poolt. Inimest on võimalik kallutada mitmel moel - panna kandma riideid, et näidata üles oma toetust, tegema otsuseid kuna temale meeldiv isik ka teevab nii ning toimetama teadlikumalt kui arvamusliider on temas teadlikust tõstnud.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'title', 'Noorte mõjutatavus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'failinimi', 'id_ k4vCLH');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c459e00c-b8aa-4455-b4a9-a5f375b8baa2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2','Tänapäeval on üha suuremaks kasvavaks trendiks suunamudijad. Läbi aastate on nad ühiskonnas kõikide keskel eksisteerinud, kuid sel sajandil on neile hakatud rohkem tähelepanu suunama. Nad on noortele suureks eeskujuks. Aga kuidas avaliku elu tegelased mõjutavad noori? Antud kirjandis on arutletud just selle üle, kuidas avaliku elu tegelased positiivselt noori mõjutavad.\nÜheks punktiks on otsustamine. Tänu suunamudijatele on inimestel võimalik omast kodust näha palju rohkemat, kui kunagi eales. Telefonist on võimalik näha kalleid Prada kotte, Eiffeli torni või näha ülekannet presidendi vastuvõtust. Kõike on võimalik näha kodust diivanilt ilma raha kulutamata. Nagu 1. katkenist saab tsiteerida: „ Siin pakutakse inimestele infot asjade kohta, mis ei ole jälgijatele muidu kättesaadavad, näiteks kallid esemed, luksuslikud paigad, eksklusiivsed üritused.“ Heaks eluliseks näiteks on Martti ja Liina Hallik, kes kolisid Ameerikasse ja nüüd filmivad oma elu seal. See annab noortele hea ülevaate selle elu hüvedest ja pahedest. Noortel pole väga raha, et iseseisvalt reisida ja maailma avastada, kuid näiteks gümnaasiumi lõppedes soovivad osad noored tavapärasest rutiinist välja astuda ja näiteks teise riiki oma elu peale minna. Tänu nendele suunamudijatele saavadki noored näha, kas näiteks Austraaliasse minnes on kogu see dokumendi jama seda väärt või lähevad nad näiteks Soome ehitajaks. See annab noortele hea ülevaate, mis maailmas toimub, kuhu riiki minna ja miks üldse minna.\nTeiseks punktiks on igapäevaelu. Paljud noored puberteedieas tunnevad, et nad on täiesti omaette, nad ei sobitu kuhugi, keegi ei mõista neid. Kuid tegelikult on see täiesti vale, kuna noori on nii palju, et keegi ikka elab sama probleemi läbi, mis teine noor. Tsiteerides 1.katkendist: „...pakub elulisus „samastumise“ võimalust. Kui influencer räägib oma elust avatult ja autenselt, näitab end „päris“ inimesena, kellel on „päris“, mitte lavastatud probleemid, siis inimesed jälgivad teda ja samastavad ennast temaga.“.  Kajastades neid probleeme sotsiaalmeedias saavad noored näha ja kuulda, et nad ei ole tegelikult siin maailmas üksi nende probleemidega, keegi võitleb veel täpselt samade probleemidega. Näiteks tuntud Eesti tiktokker Mariliis Kaer on avalikult tiktokis postitanud enda suhete kohta. Tal on seal videoid suhteprobleemide kohta, miks lahku mindi ja samas jagab ta ka igapäevaprobleemide teemadest. See annab noortele hea ülevaate, mida ka teised läbi elavad. See mitte ainult ei aita samastuda, vaid õpetab neile ka kaastunnet. Nad võivad ka avastada, et probleem, mida nad ise läbi elavad ei pruugigi olla nii suur, kui nad ise arvasid seda olevat, sest kõrvaltvaatajana saadakse probleemist täiesti teistmoodi aru.\nTänapäeval on sotsiaalmeedia ja suunamudijad nii negatiivseks tembeldatud, kuid tegelikult leidub sellel olukorral ka positiivseid külgi. Suunamudijad saavad aidata otsust langetada, kuhu riiki edasi elama minna. Samuti on olemas ka suunamudijaid, kes postitavad oma probleemidest sotsiaalmeediasse, kuid tänu sellele saavad noored kellegagi samastuda ja ehk leiavad ka enda igapäevaprobleemidele sealt vastuseid. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'title', 'Avaliku elu tegelaste positiivne mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'failinimi', 'id_ RZTEKz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c61978b9-e87a-44a5-9375-1789142c00b2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2','Tänapäeva meelelahutus valdkond on küllaltki lai, alates filmidest ja saadetest kuni sotsiaalmeedia platformides oleva sisuni. Meelelahutus valdkonnas olevad indiviidid on suhteliselt mõjuvõimsad, kes suudavad inimesi panna teistmoodi mõtlema ja mõjutada nende igapäevast elu ja otsuseid. Samamoodi tehakse täna noortega.\nEnamus noori veedavad oma vabaaega sotsiaalmeedias, kas scrollides või lihtsalt videoid vaadates, on ka osasid kes õppivad läbi internetti midagi uut, nt kokkamist. Seda sisu enamjaolt jagavad suunamudijad ja muud tuntud avalikud indiviidid. Suurem osa avaliku elu tegelased ja suunamudijad mõjutavad noorte mõtlemist. Avaliku elu tegelastel ja suunamudijatel on suur võim, nad postitavad enamjaolt mingi teema kohta mingit sisu, mis on avalikult internettis mida näeb igaüks ja räägivad kuidas see või teine asi on kasulik või see kolmas on kõige halvem mõte üldse. Nagu näiteks saab tuua Maria Murumaa Mengeli artiklist: „suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel, tervisega seotud valikuid tehes (dieedid, iluoperatsioonid, vaktsineerimine jne), parteide ja poliitikute toetamisel, maailmavaateliste tõekspidamiste kujunemisel jm.“, selles tsitaadis on väljatoodud juba mitmeid erinevaid valdkondi, kus juba täna on mõjutatud erinevaid noori kui ka täiskasvanuid tegema suuri eluotsuseid. See tähendab, et kõiki on võimalik mingit moodi mõjutada ja igas valdkonnas on olemas keegi, kes reklaamib mingit toodet.\nPopulaarsete avaliku elu tegelaste ja sotsiaalmeedia suunamudijate seas on ka palju pettureid. Väga palju on selliseid ettevõtteid tavaliselt mitte tuntud ettevõtted kellel võib olla ei ole nii hea kvaliteediga tooted müügil, kes nö kasutavad ära suurema jälgijaskonnaga olevaid sisutootjaid, et kes maksavad sisutootjatele mingi summa raha või saavad mingi summa tellimuste pealt, kui kasutavad sisulooja sooduskoodi. On ka selliseid, kes pressivad või hirmutavad inimesi ostma mingeid asju mida neil otseselt vaja ei või minna. Nagu ka Tartu Ülikooli ühiskonnateaduse lektor Kristjan Kikerpill on maininud: „veebis tegutsevate petturite eesmärk on panna inimesi reageerima, olgu siis meelitamise või hirmutamise abil“. Sellest saab ainult järeldada, et igalpool on alati ka indiviidid pahal poolel, kes kasutavad inimesi ära ja panevad nad mõtlema, et kui juhtub äkki see või teine asi.\nKokkuvõtteks saab öelda, et kõik avaliku elu tegelased ja muud suunamudijad ei olegi nii puhtad ja ohutud kui tunduda võib kuid on ka selliseid, kes tõesti üritavad inimesi aidata paremuse poole. Tuleb olla ettevaatlik ja ennast mitte mõjutada tuntud inimeste poolt tehtud reklaamiga, et see toode on just see mida mul vaja võib minna või nii hea kui nad väidavad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'title', 'Avaliku elu tegelaste ja suunamudijate mõju inimeste üle.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'failinimi', 'id_ Dtph3L');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('25b4f3ee-2dc0-457d-9458-480b03df2ba2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01','\nRaamatute lugemine on harjumus, mida hakatakse inimestele sisestama juba noorest east, lugedes juba laistaia ealistele jutte, kuniks nad juba ise selleks suutelised on. Tänapäeval on väga aktuaalne teema noorte lugemis harjumused ja kuidas noored ei ole lihtsalt harjumust lugeda ega teegi seda kui pole kästud. Paljudel praegustel noortel võib olla see lugemis pisik just sellepärast saamata, et vanemad ei aidanud nendel teha neid esimesi samme lugemis harjumuse poole. Aga mis nende lugemis harjumuste puudumine kaasa toob?\n\nNoorte tähelepanu keerleb suuresti tänapäeval selle ümber, mis toimub seal digimaailmas. Kõik sealsed algorütmid on mõeldud selleks, et tagada su pidev tähelepanu ja kõik, mis seal pakkutakse on kiire meelelahutus, millest su aju sõltuvusse satub. Seda kinnitab suuresti see, et need andmed on Jaan Aru doktoritöös välja toodud teduslike uuringute poolt kinnitatud. Kui moes on kiir tarbimine ja raamatute lugemine võttab kokku tunde, siis ei võta see geeniust arusaamaks, et tänapäeva noored ei loegi, sest nad lähevad lihtsmat vastupanu teed. \nMinu vanaema ikka rääkis, et kunagi raamatuid loeti meelelahutuseks ja teadmiste saamiseks, sest tol ajal polnud seda kuskilt mujalt saada. Tänapäeval aga kõik teadmised otsingumootorisse trükimise kaugusel. Tänu selle on raamat kaotanud oma väärtuse noorte silmis, kuna neil on tunne et Margaret Atwoodi tsitaat „ Raamtud on nagu aksnad mis lasevad valgust sisse“ ei vasta enam tõele ja sellepärast raamatute lugemis harjumus on pea olematu.\n\nMida aga see lugemise allakäik kaasa toob? esiteks nagu Tiit Hannoste oma Sirbi artikkliski on öelnud „ On piisavalt uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemis oskus ja vabal ajal lugemine annab paremaid hindeid, parema hariduse, parema sissetuleku ja parema vaimse tervise.“ Kui sul pole harjumust lugeda, siis on väike tõenäosus, et sa oled hea lugeja, sest kõik oskused tulevad harjutades. Vajalike oskuste puudumisel, et saada parem haridus ja selle tagajärjel parem sissetulek, ei ole sa konkuresntisi võimeline tänapäeva konkureerivas maailmas. \nTeiseks enamikel oma elu jooksul on vaja sõlmida mõni leping või allkirjastada mõni muu õiguslik dokument. Vähe raamatuid lugedes pole sul laialdast  sõnavara ja võid ennast leida olukorrast, kus sa ei mõista dokumendi poolt sisugi, kuigi selle mõistmine on vajalik teadamaks millele sa oma allkirjaga loa annad. Ma olen Tiit Hannostega samale järeldusele jõudnud „Lugemisoskuse allakäiguga aina  kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab.“ \n\nKokkuvõttes  võiks öelda, et  tänapäeva noorte lugemis harjumused pea olematud ja lugemis harjumuste puudumine röövib noortelt võimaluse olla konkuretsi võimelised haridus ja töötur vallas. Lisaks puudub valmidus allkirjatad tähtsaid dokumente mille mõistmine on vajalik.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemis harjumused ja nende tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'failinimi', 'id_ 8gFjVG');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('42649e5f-a656-491e-af23-8af794d9ba01', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3','\nKujutagu ette tänapäeva Eesti kirjanduse klassi, mille sisse piiludes leiad klassitäis noori. Need ei ole õpilased, kes iga õhtu enne magama minekut 20 lehekülge Bulgakovi või Ristikivi endasse sisendavad, vaid need on sellised, kes eelistavad oma aju asemel hoopis arvutiprotsessorit. Järgnevad lõigud arutlevad noorte lugemisharjumuse ja tehisintellekti seoste ning nende tagajärgedest.\nNoorte ebatihedad lugemisharjumused ja tehisintellekti kasutusvõtt tapavad loovuse. Kui noor täidab ülesande näiteks juturoboti ChatGPT või uhiuue Deepseek abiga, siis vastus tuleb andmebaasist, kus peitub juba kellegi teise arvamus ja loovus. Eesti õnneks puuduvad nendel robotitel andmed, et Eesti kirjandusest kokkuvõtteid teha, aga need proovivad ikkagi ja mitteteadlikud Eesti noored esitavad neid väär vastuseid. Kui kõik koostatu põhineb juba kellegi teise tehtul, kas noore loovusel on üldse mingit enda osa? Ei, ei ole ja ilma loovuseta ei saa mõista ka keerukaid tekste. Nagu Tiit Hennoste kord väitis „Keerukas keel on olemas ja jääb ka alatiseks olema“, ning selleks, et kompleksses maailmas õitseda või vähemalt eksisteerida riigina on vaja loovaid kodanikke. Loovus eristab inimesi ja tekitab unikaalsust. Seega, noorte lugemisharjumuste, nutisõltuvuste ja tehisintellekti mugavuste värbamine võib tuua riigi ja rahvuse vundamentaale lõhkuvaid tagajärgi. \nNoorte elu muutub liiga mugavaks, mille tagajärjel väheneb inimese kannatus, patriootlikkus, tänulikkus jne. Kõik hea tuleb vaid kannatuse, vaeva või valuga – see ongi mõnu või edu hind, aga digitaliseeritud maailmas on kõik kättesaadav: informatsioon, meelelahutus, hobid, töö ja isegi toit.  Kuigi keskmine eestlane ei saa kõike seda oma mõnuks ära kasutada, siis võimalus on siiski olemas. Võrdleme tänapäeva noori näiteks X-generatsiooniga: noored ei ole elanud teise riigi võimu all, võtnud osa ühestki sõjast ega üle elanud ühtegi retsessiooni. See generatsioon ja nendest vanemad on Eesti edu vundamendid, sest nad on läbi kogenud halva ja teavad kõike, mis on hea. Nüüd Eesti on paradiis ja nagu kirjanik Tõnu Õnnepalu ütles, siis Euroopa on paradiis, sest meil jääb aega, et asjade üle vinguda. Noor saab vinguda raamatu üle, aga vähemalt on tal võimalus raamatut lugeda. Seega, lugemise vältimise ja teiste mugavuste tagajärjel nõrgeneb isik ja ka tema isiksus. \nKokkuvõttes tehisintellekti ilmumisega suureneb mugavusharjumus ning nõrgeneb noore lugemisharjumus, mille tagajärjel sureb ka noore loovus ja tema isiku unikaalsus. Lõpuks on iga tänapäeva inimene standardne, tuim ja korduv – justkui elu Nõukogude Liidus. Tauno Vahter kord väitis: „võitlus noorte lugemisharjumuste pärast on kõigest pidurdav kaitselahing“, kuid see ei tähenda, et me ei võiks proovida probleemi leevendada või raamatutele kasvõi loovaid, aga huvitavaid alternatiive leida.\n\n\n\n\n ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'title', 'Noorte lugemisharjumused tehisintellekti maailmas ja selle enneolematud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'failinimi', 'id_ yVsxxI');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2d2b19af-effb-4d30-be9f-2e5c8d0222f3', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5','Väiksena oli minu ja mu suurema venna unistus saada juutuuberiteks. Mis muutus? Mõistsime, et see ala ei ole meie jaoks. Me ei talunud neid negatiivseid kommentaare. Saime aru, et kui me peaksime populaarseks saama, siis me ei suudaks kontrollida seda, mida me ütleme. Suunamudijate töö võib tunduda lihtne, kuid tegelt see võib olla üsna raske ja väga paljud asjad võivad minna valesti.\nSuunamudijad tekitavad vaatajatele ajakadu ning keskendumishäireid. Ühiskond ei mõista vahest, et on olemas vaid üks elu. Nad ei mõista, et seda elu ei saa tagasi ning nad ei mõista, et nad raiskavad aega. Just seda teevad suunamudijad, postitades neid postitusi, mida vaatajad ootavad näha ja seejärel vaatavad. Vaatajad on nagu zombid. Kui video postitatakse, siis nad peavad kohe seda vaatama ja kaotavad täielikult ajataju ning nende aju põhimõtteliselt lülitub välja. Olen seda ise kogenud, kus olen päev läbi videoid vaadanud ning olulised sündmused päiselus maha maganud. Selline populaarsus, mis mõndadel suunamudijatel on, seda on liiga palju. Kui sisuloojad ei postita, siis vaatajatel tekkib keskendumishäired. Nad ei saa igapäeva tegevusi teha ilma, et nad ei mõtleks sellele, et: „mida teeks minu lemmik suunamudija sellises olukorras“ või „millal ... postitab uue video?“ Inimesed kaotavad enda ratsionaalse mõtlemise ning ainult mõtlevad oma suunamudijate peale. Noored enam ei mõtle, mis on normaalne ja mis ebanormaalne oma peaga. Hea näide on selline juutuuber nagu Istoprotsent. Istoprotsent on Eesti juutuuber, kes on pikka aega teinud videoid noorematele vaatajaskonnale ning Istol on tekkinud hiiglaslik fännimeeskond, kes teda igalpool kaitseb kommentaariumites kui Isto on midagi öelnud, mida inimesed peavad valeks, kuid Isto vaatajaskond mitte, sest Isto on nii mõjukas juutuuber.\nSuunamudijad teevad ajupesu vaatajate otsustele ja valikutele. Nagu juba mainitud, siis suunamudijatel on liialt palju võimu, kui nad on populaarsed. Populaarsusega kaasneb ego ning sisuloojad hakkavad arvama, et nende ütlemised on ainult õiged. Pettused on väga suur probleem tänapäeva ühiskonnas, olgu see siis telefonikõnedega, maksupettustega või isegi suunamudijatega. On sisuloojaid, kes teevad raha ja investeerimis kontenti ning vaatajad näevad, et see isik elab eksklusiivset elu ning ilmselt teab, mida räägib seega inimesed usaldavad teda. Kuid rahvas unustab ära ühe hea lause: „usalda, kuid kontrolli.“ Logan Paul, kes on Ameerika juutuuber ja kes sai kuulsaks postitades naljakaid lühiklippe, oli teinud video või öelnud oma vaatajatele, et ostke memecoine, mis on siis interneti rahaühik, ja et see teeb teid rikkaks. Kuna Loganil on väga suur vaatajaskond ning väga palju Youtube tellijaid, siis just niimoodi tema vaatajad tegidki. Tänu sellele jäid paljud tema vaatajad vaeseks kaasaarvatud ka Logan, kes kaotas palju raha, ning seejärel tegi Logan oma Youtube kanalile vabandus video ning hakkas raha andma oma vaatajatele, kes kuulasid tema nõuannet. Muidugi vaatajad tegid oma valiku, et ostsid seda valuutat, kuid see juhtus ainult Logan Pauli soovituste pärast.\nLõpetuseks tahan öelda, et piirake oma interneti kasutusaega. Ärge jääge ekraani sisse kinni ning ärge unustage ära ka elu väljaspool internetti. Tahan veel öelda, et vali hoolega, kelle nõuannet kuulda võtad. Tee oma uuringuid ennem, kui tormama hakkad.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'title', 'Suunamudijate liigne kontroll vaatajate üle');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'failinimi', 'id_ ebTb0q');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c13b993c-1d42-4f1d-b08c-d7e3ff8fb9f5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2','Maailm on muutumas üha enam infoühiskonnaks, mis tähendab, et paljude noorte tähelepanu pälvivad meedias tegutsevad arvamusliidrid – kutsugem neid antud kirjandis sisuloojateks. Meedia ja seal kajastatav sisuloome võivad ühest küljest anda edasi palju ühiskonna jaoks olulist infot ning väga aktuaalseid teemasid ja sellega noori harida. Küll aga peame olema kursis seal valitsevatest ohtudest ning halvimal juhul ka nendega vahel silmitsi seisma.\nOn oluline kajastada meedias väga aktuaalset infot erinevate ühiskonnas esinevate probleemide kohta. Heas Kodanikus on avaldatud arikkel selle kohta, kuidas tuntud Eesti sisuloojad on vastu karusnahkade tootmisele ning müügile. Loomuse liige Hanna Martinson on öelnud: „Kampaania #loomadesilmis on suunatud eelkõige noortele tarbijatele, et tõsta teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust...“. Loomus on loonud ka kampaania, kus koguvad allkirju puurikanade keelustamisele. Sellega propageerivad nad ka puurikanade munade mittetootmist ning -ostmist. Esineb inimesi, kes juba praegu müüvad mahekanade munasid ning aitavad sellega peatada puurikana munade tootmist. Saaremaal on tuntuim Salmel mahekanade munade müüja Tanel. Selline reklaam noorte seas on vajalik, et laiendada nende silmaringi ja suunata neid tegema tulevikus ühiskonnale kasulikke otsuseid.\nEi saa taganeda ohust, mis noori sotsiaalmeedias surfates piirab. Võttes kinni eelmises sisulõigus mainitud allkirjade kogumisest legaalsel eesmärgil, tuleb tõdeda, et veebis tegutsevatest petturitest kaitsud pole keegi. Mõnigi tegu või žest petturi poolt võib sarnaneda sisuloojate omaga. See nende kavalus ongi – näha välja ehtne. Seda järeldab ka Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill oma uurimistöös. „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis on see probleem.“ sõnas Kikerpill. Samuti tuletab ta meelde, et võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli. Petturite eesmärk võib olla finantsiline, kuid ka lihtsalt häkkida huviorbiidis oleva isiku kontodele sisse ning sealt saadavaid andmeid kuritarvitada. Noorte naiivsust ning ka ehk pisukest kärsitust teades, võivad nad kergesti jagada oma andmeid teadmata, kuhu või kellele need lähevad. Petturid lähenevad ka tuttava nime alt, mis tähendab, et on suur võimalus langeda ohvriks. Tehakse kontod tuttava sisulooja nime alt ja luuakse erinevaid loosimänge. Tooksin näite selle kohta kui paar aastat tagasi loodi sisulooja ja reality-tegelase Ada-Marie Nelke nimega konto. Õnneks keegi teadaolevalt selle ohvriks ei langenud.\nKokkuvõttes on noortele meedias aktuaalsetest teemadest kajastamine tähtis, see avardab silmaringi ja paneb noori mõtlema nii enda kui ka teiste tulevikule. Kuid selle kõrval sama vajalik on valitsevatest ohtudest teavitamine. Petturid muutuvad kavalamaks, mis tähendab, et on oluline olla teadlik ümbritsevatest riskidest.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'title', 'Sisuloojad vs petturid – kuidas nad mõjutavad noori?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'failinimi', 'id_ wLhrK9');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('81ccbe53-02fa-4552-98e8-93795b3e0ea2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c','Influencerid ehk suunamudijad eestikeeles on inimesed, kelle arvamusel on suur mõju ja kes kasutavad oma võimu turunduslikel eesmäridel. Noorte seas on eriti suur jõud sotsiaalmeedias pesitsevatel mõjuisikutel. Järgnevas tekstis arutletakse, kuidas sisuloojad mõjutavad noorte igapäevaelu, otsuseid ja valikuid.\nEsiteks mõjutavad suunamudijad noorte igapäevaelu. Ühest küljest satuvad Noored tihti n.ö parasotsiaalsetesse suhetesse sisuloojatega,. Näiteks Õpetajate Lehes artikklis „Mõjutamine(4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ on kirjutatud, et juba 20. sajandi keskpaigast on märgatud, et inimestel tekkib illusioon, et meediastaar on nende tuttav. Antud näite põhjal võib järeldada, et parasotsiaalsed suhted pole ainult sotsiaalmeedias. \nInterneti põhiseid parasotsiaalsuhted on muretekitavamad kui näiteks filmitähe ja vaataja vahelised, sest tavainimesel pole võimalik filmistaariga suhelda, aga läbi veebiplatvormide on noortel võimalik üks ühele suhtlust pidada. Näiteks võib mõni fan kommenteerida oma iidoli postituse alla ja antud iidol saab seda kommentaarile südame panna. Sellised suhted võivad lõppeda sellega, et jälgijal tekkib sõltuvus.\nTeiseks interneti kuulsused on võimelised mõjutama oma jälgijate otsuseid. Näiteks Kandast pärit tervise- ja jõusaalisuunamudija Jeff Nippardi fännide küsitluses leiti, et vähemalt 45% tema fännidest sai ainult tänu tema videodele motivatsiooni,et jõusaali minna. 30% tema vaatajetest juba käisid jõusaalis, ülejäänud ültse ei külastanud treeningule fokuseeruvaid asutusi. \nTihti peale proovivad mõned pahatahtlikud suunamudijad oma jälgijaid ära kasutada. Novaatori intervjuus „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebi kelmid vahel jookseb õrn piir“ väidab sotsiaalteadlane Kristjan Kikerpill: „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi,millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui on mängus aga varjatud huved, siis on põhjus olla murelik.“.\nInterneti ajaloos on olnud palju suunamudijaid kelle salakaval eesmärk on olnud oma fännidelt raha välja petta, see tõttu tulebki olla ettevaatlik. Näiteks 1920. aastal viis läbi Charles Ponzi suurejoonelisepettuse, kus trikkitas välja investoritelt ja tavainimestel mitmeid miljoneid.\nViimaseks on suunamudijad võimelised mõjutama ka nendejälgijate valikuid. Ülikooli minek, poliitiliste vaatepunktide muutmine, karjääri valikuid, jne. Näiteks ajakirja Hea Kodaniku artiklis „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad üles inimesi mitte ostma karusnahkset riiet“ on kirjutatud, kuidas seitse sisuloojat üritavad lõpetada karsunahksete toodete tarbimist Eestis. Selle liikumise mõju oli tunda kuna suunamudijate algatatud petitsioon sai üle 54000 allkirja ainult Eestis. Selle edu polnud väga suur kuna enamustes Euroopa riikides on karusnahksed tooted siiamaani keelustamata.\nKokkuvõteks mõjutavad suunamudijad väga palju meie noori. Selle kaudu on nad saanud motivatsiooni, et jõusaal minna, olla teadlik tarbija. Kuid on vahest ka pettetud. Internet on siiamaani n-ö metsik lääs.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'title', 'Suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'failinimi', 'id_ WcS15q');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8630117e-dd93-43ce-87e4-ae5deaa3533c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2','Tänapäeva noored veedavad rohkem aega sotsiaalmeedias kui üksi varasem generatsioon enne neid. Tänu sellele on noored leidnud endale netist kindlad isikud, keda nad usaldavad, kuulavad ja oma arvamusi jagavad. Need isikud on tihtipeale populaarsed ja teatud paljude poolt. Tänu oma populaarsusele ja mõjuvõimule on nad motiiviks noortele, aga alati pole nende kavatsused ja soovitused noortele kõige paremad.\nNoortel tänapäeval on võimalus leida peaaegu kõike internetist, olgu see kas must huumor või videod kuidas teha maitsvat kanapasteeti. Tihtipeale leiavad noorukid erinevatelt neti platvormidel nagu TikTok või YouTube omale lemmikud sisuloojad. Vaadates neid pea iga päev hakkab nooruk rohkem ja rohkem sisuloojaid usaldama, isegi kui teine ei tea, et ta eksisteeribki. Juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata (Allika Katkend 1, rida 18-19). Lõpuks hakkab ta võtma nõu oma lemmik sisuloojalt ja see hakkab muutma nooruki otsuseid ja valikuid igapäevaelus. Nooruk võib hakata tervislikult sööma, teeb rohkem sporti või hakkab abistama loomade päästmisega. Näiteks saab tuua kampaania #loomadsilmis, kus osales palju erinevaid kuulsusi ning kelle fännid ja tavaisikud  olid nõus allkirjastama rahvusvahelist petetsiooni  (Hea Kodanik 03.12.2019).\nKuid mis saab siis, kui nooruki lemmik sisulooja ei ole nii heade kavatsustega kui välja paistab või ei tee piisavalt uurimustööd asjade kohta mida ta oma fännidega jagab. Nooruk kes on juba vaadanud oma lemmikut sisuloojat aastaid, näeb, et see sisulooja reklaamib vägevaid teksasid mida ta väidetavalt alati kannab ja palub, et ta fännid neid ostaks. Aina raskem on eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film ja toode, või ta teeb seda reklaamina mingisuguse rahalise tasu või muu hüve eest (Novaator, 15.02.2023). Ning hiljem selgub, et teksad on kas väga kehvast materjalist või ei ilmu isegi kohale. Kuigi teksad pole kallid võivad noorukid minna teiste pettuste ohvriteks mis saavad nende elu palju rohkem ära rikkuda. Noored võivad hakata ka proovima erinevaid mõnuaineid ja alkoholi, kuna nende lemmik sisulooja rääkis kui lõbus neil oli olnud klubis öösitit, mis paneb nooruki mõtlema, et see on ainuke viis kuidas lõbutseda ja tõstab oma riskifaktoreid.\nKokkuvõtteks saab õelda, et sisuloojad on paljude noorukite elus tähtsad eeskujud. Noored usaldavad neid ja võtavad neid kui ühte oma sõpra isegi, kui sisulooja ei tea, et nad eksisteerivadki. Sisulooja saab nooruki panna tegema väga häid ja ennast arendavaid tegevusi, aga neil on ka võimalus noorukeid panna tegema asju, mida nooruk hiljem kahetseb ja ainult soovib, et ta saaks tagasi võtta.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'title', 'Sisulooja roll nooruki otsustes');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'failinimi', 'id_ dxdn7r');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b62f3cfe-d871-457c-a555-b6e4bed905d2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec','Tänapäeval on internet ja sellega kaasas käivad sisuloojad väga suur osa inimeste, eriti noorte elu suur osa. Erinevate seal tegutsevate kuulsuste jälgimine ja nendelt eeskuju võtmine on kohati uus, kuid aina rohkem populaarsust koguv trend. Loomulikult tahetakse samasugust elu nagu populaarsetel inimestel internetis, kus uhkustatakse kallite majade, autode ja üleüldse kalli eluviisiga. Jäädakse justkui pimedaks kõige muu suhtes ja ollakse internetis, selles keskkonnas lukus. Sellest tulenevalt sooviksin arutleda selle üle, kuidas täpselt suunamudijad tänapäeva noorte igapäevaelu, otsuseid ja valikuid mõjutavad.\nEsmalt räägiksin sellest, kuidas internetikuulsused võivad kohati noore jaoks kujuneda tähtsamaks, kui näiteks nende vanemad. Miks peaks kuulama vanema soovitusi või nõuandeid, kui nutiseadmes olev sisulooja räägib palju targemat juttu: miks muidu on tal tuhandeid jälgjaid, võib tuua põhjenduseks. Internetikuulsust uurinud Crystal Abidin on nimelt välja toonud neli peamist omadust või trikki kuidas kuulsused endale tähelepanu saavad, millest tooks välja mõned tähtsamad. Esmalt pakutaksegi inimestele infot asjade kohta mis on tavaliselt neile kättesaamatud. See võib alata näiteks kõige uuema nutitelefoni näitamisest ja lõppeda mingisuguse eksootilise ja vahva koha tutvustamisega. Teiseks võiks välja tuua selle, et enamus tipus olevatest suunamudijatest on tõenäoliselt oma ala meistrid, näiteks oskus mängida arvutimänge ning olles selles tunduvalt paremad kui nende jälgjad. Sellest tulenevalt võibki tavalisel inimesel jääda mulje, et kui kõik need, keda jälgin on nii tuntud ja rikkad, siis miks mitte ka mina. Minu arvamus siinkohal on, et see võimalus saada rikkaks ja tuntuks on nii väikene, millest teinekord ei pruugita aru saada on, et internetis olevad inimesed ja just nimelt tipus on enamus rikkad, kuid see kogus on vähem järjel olevate inimestega niivõrd väikene ja sellepärast nad seal internetis tegutsevadki, eltakse justkui võlts seltskonnas.\nTeiseks arutaksin selle üle, kuidas võivad teatud tulevased kuulsused siis sinna tippu jõuda ning kuidas see võib teinekord seotud olla varjatud hüvedega sisulooja jaoks. Enamus juhtudel tuleb sisuloojate ja avaliku elu tegelastega ette seda, et midagi reklaamitakse. Harvematel juhtudel võib välja kujuneda see, et meie lemmik staari ja internetis tegutsevate kelmide vahel on raske teha eristust, nagu on järeldanud Tartu ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill oma hiljutises uurimustöös. Väga tavaline on see, et ostetakse midagi, mida on nähtud reklaamist või jälgitavalt sisuloojalt ja ei ole kontrollitud toote või teenuse tausta. Sellega tahaksingi siin rõhutada seda, et eriti noored kontrolliksid oma kasutatavat sisu, mille alla võib kuuluda ükskõik mis, enne kui hakatakse kulutama oma raha ei tea kelle või mille peale.\nKokkuvõtteks ütleksingi, et tänapäeva noored võivad teinekord olla justkui pimestatud sellest, mis toimub nende ümber ja keskendutakse ainult sellele, mis toimub internetis või nende lemmik sisuloojaga. Arvan, et eriti teismelistele, kui ka vanematele peaks teadvustama seda, et suur osa internetis toimusvast on tegelikult võlts ja kõik see kättesaamatu on toodud lihtsalt rohkemate inimeste silme ette, mis varem ei olnud nii kättesaadav. Noored ei tohiks sellest lähtuvalt seada endale valesid ettekujutusi.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'title', 'Suunamudijad ja nende mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'failinimi', 'id_ aky9fc');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('45298b1c-8100-4330-88d2-a4eecff7adec', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8','Internet on olnud meie elus juba küllaltki pikka aega, väga suur hulk inimesi teavad, mida see endast kujutab ja mida seal teha saab. Inimesi on erinevaid, on neid kelle jaoks see on lihtsalt üks viis aega veeta, aga on ka neid, kes on internetist teinud oma jaoks töökoha. Valdkondasi on palju, mida seal teha ja vaatajaid on üle kogu maailma. Aga mis see kõik võib endaga kaasa tuua?\nInterneti algusaastatel ei osatud arvata, et see saab nii populaarseks, kui see hetkel on. Nii, kui internet meie ellu tuli, tuli ka inimesi, kes leidsid ,et see on hea viis raha teenida nagu näiteks tuntud jõusaalikett 24/7 Fitness, kes reklaamib ennast just internetis. Internet on ka muul moel kasulik näiteks saab läbi selle inimestega suhelda, kellega näost näkku pole mingil põhjusel võimalik ja saab ka videoid teha. Just seda viimast need tänapäeva mõistes „influencerid“ teevadki. Eesti keeles on sellele nimeks pandud sisulooja. Sisuloojaid on seinast seina, mõned mängivad arvutimänge ja teevad sellest otseülekandeid ning saavad annetuste arvelt omale raha teenida. On ka selliseid, kes filmimad oma eraelu ja kõike sinna kuuluvat. Kui antud isiku videod meeldivad inimestele, siis saab ta vaatamisi ja selle pealt makstakse video tegijale mingi hulk raha. Seda, kui palju makstakse, selle määrab vaatajate hulk.\nKuidas siis „influencerid“ meie noori ja üldse kogu ühiskonda mõjutavad? Palju on olnud juhtumeid, kus noored sisuloojad kutsuvad üles oma vaatajaskonda midagi tegema, olgu siis selleks, kellegi kiusamine või lihtsalt midagi, mida tavainimene niisama ei teeks. Postimehes oli hiljaaegu artikkel, kus sisulooja lubas internetipoest ostetud odavat rämpsu välja jagada, juhul kui tema jälgijad näiteks südatalvel purskkaevu hüppavad. See näide ei olnud nüüd nii traagiline, aga siit tekibki küsimus, et kui kaugele on valmis inimesed minema. Väga suur hulk vaatajaid on alaealised, kes ei ole veel täielikult välja arenenud ja nad ei suuda mõista, millal asjad hakkavad halvemuse poole minema. Suunamudijad on tihti noortele rohkem eeskujuks, kui noorte enda vanemad ja sealt tekibki vastuolu noore inimese ja tema eest vastutava vahel. Mida noorem on inimene seda lihtsam on teda mõjutada, seega see mida ta internetis näeb, võib olla just see, mida ta sõpradega väljas tegema hakkab.\nInterneti ja suunamudijate mõju võib kaheti mõista. Nende käest saab kindlasti ka vajalikku motivatsiooni ja informatsiooni, kuid ei tohi unustada, et kõik inimesed ei ole heatahtlikud. Mõne jaoks on see nali, kui ta selle internetti üles laeb, aga kellegi jaoks on see eeskuju. Selliseid suunamudijaid on Eestis ja mujal maailmas palju, tähtis on noortele ja iseendale selgeks teha, mis on usaldusväärne ja mis mitte.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'title', 'Suunamudija kui mõju ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'failinimi', 'id_ mwzsze');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('015585d4-5ae2-44c7-8c54-3514e1a633e8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c','Eesti noored on aina rohkem ja rohkem mõjutatud sotsiaalmeedia mõjuisikutest. Tänapäeva on nutiseadmete kasutamine muutunud aina tavalisemaks ja enamus noored jälgivad erinevaid suunamudijaid. Tänu suurtele vaatajaskondadele on sisuloojatel palju mõjuvõimu ning nad on tihtipeale noortele eeskujuks.\nKes on suunamudijad? Õpetajate lehes kirjutati, et suunamudija on inimene, kes tegutseb pealmiselt sotsiaalmeedias ja keda peetakse suuremas või väiksemas ringis arvamusliidriks. Sisuloojad mõjutavad eelkõige noori kuna neil ei ole rohkelt elukogemust ja see tõttu võivad nad eelistada suunamudijate arvamust iseenda omale. Netikuulsuste abil jõuavad noorteni erinevad teadmised ühiskonnast olgu need siis õiged või valed. Mõjuisikute tõttu on noored mõnes mõttes polariseeritud kuna influencer’ite arvamused võivad sarnastel teemadel erineda ja on võimalik, et see mõjutab noorte teadmisi.\nSuunamudijatel on suur roll, eriti noorte, otsuste ja teadmiste kujundamisel ka sellepärast, et noored on tavaliselt rohkem mõjutatud sellest, mida teised inimesed arvavad. See võib muutuda ohtlikuks, sest netikuulsuste väljaöeldu ei pruugi alati tõsi olla ning enamasti ei ole see ka kontrollitud. Tsitaat Kristjan Kikerpillilt oleks järgmine „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna“. Tsitaat seisneb selles, et isegi, kui Eestis on sõnavabadus ei tohiks suunamudijad oma vaatajatel näkku valetada, sest see on inimeste petmine.\nSuunamudijad saavad tänu oma suurele või väikesele vaatajaskonnale anda edasi olulist informatsiooni ning teha head ka maailmale. juutuuber Liina Ariadne Pedanik on vegan ning ei ole oma mõtteviisi küll inimeste peale surunud, kuid on kindlasti nii mõnegi mõtlema pannud, miks võiks tema sammudes käia. Lisaks sellele Hea Kodaniku artikli järgi on tema ja ta abikaasa Marti Hallik loomade eestkoste organisatsioonis Loomus. Organisatsioon kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka. Sellisesse organisatsiooni kuulumine suure vaatajaskonnaga võib inspireerida ka teisi inimesi ja panna neid vältima karusnaha ostmist. Hanna Martinson ütles, et „Usume, et noored hoolivad loomadest ja tahavad päriselt maalima muuta“. Tänu suunamudijate suunamisele võib see tõesti õnnestuda.\nNoored on tihtipeale suuresti mõjutatud suunamudijatest, sest nad on neile eeskujuks. Noored võivad isegi eelistada sisuloojate arvamust nende endi arvamusele. Kahjuks ei pruugi kõik sisuloojate väljaütlemised siiski tõeks osutuda ja on võimalik, et noored on polariseerunud erinevate suunamudijate arvamuste pärast. Kuid sellegi poolest on influencer’itel eeliseid, neil on võimalik aidata noortel olla rohkem teadlikumad näiteks keskkonna probleemides. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'title', 'P');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'failinimi', 'id_ AHn3IA');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('a0df0271-8270-4747-8fd5-19140997708c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9','Tänapäeva ühiskonnas räägitakse palju sellest, kui palju suunamudijad ja muud sisuloojad mõjutavad noorte arvamusi ja maailmavaadet ning kas nende arvamust saab üldse tõena vastu võtta või tuleb olla nende arvamuse suhtes pigem kriitiline. Lisaks on oluline silmas pidada, kas suunamudijad on oma elu jäädvustamisel ja avalikustamisel tõetruud või jääb tumedam pool hoopis varjatuks.\nEsiteks – keda saab üldse nimetada suunamudijaks? Õpetajate Lehes ilmunud artikli alusel iseloomustavad suunamudijaid neli põhilist tunnust: ekslusiivsus, erakordsus, eksootilisus ja elulisus. Tavaliselt on suunamudijad avaliku elu tegelased, kes on saavutanud nelja eelnimetatud tunnuse abil kuulsaks ning nüüd on neil arvestatav jälgijaskond, kes jälgib igat nende sammu ja peab nende arvamust oluliseks. Üldiselt on suurem osa sisuloojate jälgijaskonnast pigem noored inimesed. \nTihtipeale on suunamudijad just need, kelle järgi kujundavad noored oma arvamuse mingite ühiskondlike teemade suhtes või võtavad omaks mingisuguseid käitumismustreid. Noored inimesed on üldiselt vähese elukogemuse tõttu rohkem mõjutatavad. Seda saavad ebaausad sisuloojad ära kasutada, et suuri hulki noori eksitada ning panna tegema näiteks midagi, mis võib olla nende vaimsele või füüsilisele tervisele ohtlik. Õpetajate Lehes ilmunud artikli alusel saab väita, et kuigi suunamudijate otsest ja kiiret mõju on keeruline mõõta, on siiski kindlaks tehtud, et suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel, poliitilistes eelistustes, tervisega seotud valikute tegemisel ning maailmavaateliste eelistuste kujunemisel. Selle kaudu saab pahatahtlik suunamudija näiteks reklaamida  tervisetoodet, mille kõrvalmõjud ei ole meditsiiniliselt kontrollitud ning võimaldavad seeläbi noortel inimestel kahjustada iseenda ja enda kaaslaste tervist. Tihti on eksitamise põhjus selles, et sisuloojad võivad saada reklaamitava toote presenteerimise eest rahalisi või muid hüvesid ning seetõttu ei pruugi nad olla täiesti ausad reklaamitava toote või teenuse omaduste suhtes. Kõik sisuloojad ei ole muidugi halvad ning nad suudavad noorte tähelepanu juhtida ka päris ühiskondlikele probleemidele. Üks näide selle kohta oleks kampaania ning teemaviide #loomadesilmis, mille eesmärk on tõsta noorte teadlikust karusloomafarmide varjatud halbade külgede kohta ning juhtida noori mitte toetama karusloomafarmide jätkamist.\nSelleks, et eksitamist ära hoida, on kasulik usaldusväärsetest allikatest üle kontrollida sisulooja esitatava info õigsus. Kui selle kohta väga palju infot ei leidu või allikad tunduvad ebausaldusväärsed, siis tuleks olla äärmiselt ettevaatlik reklaamitava suhtes. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill on oma hiljutises uurimistöös võrrelnud suunamudijate tegutsemist internetikelmide tegevusega. Tema arvates on petturite eesmärk panna inimesi reageerima kas meelitamise või hirmutamise abil ning suunamudijad on selles mõttes nii mõnestki küljest sarnase tegevusmustriga. Seega on oluline, et suunamudijate esitatav info oleks eelnevalt üle kontrollitud. Kahjuks paljud noored seda ei tee ning nad satuvad eksitusse, mille kaudu nad saavad ka oma kaaslasi sinna kaasa tõmmata.\nKokkuvõtteks saab öelda, et suunamudijad mängivad suurt rolli noorte valikute ja arvamuste kujundamisel, kuna nad on saavutanud suure jälgijaskonna ning paljud noored võtavad kõike, mida nad välja ütlevad või reklaamivad, heade ja õigete arvamustena. Paljud noored ei kontrolli üle, kas see, mida sisulooja neile räägib, on ikka tõsi või püüavad sisuloojad rahaliste hüvede nimel noori valele teele suunata. Oluline on tõsta ühiskonnas teadlikust selle suhtes, et suunamudijate esitatavad faktid ja arvamused tuleks üle kontrollida. Õnneks on sisuloojatel enda jälgijaskonna suuruse tõttu võimalik juhtida tähelepanu ka reaalsetele ühiskondlikele probleemidele ning jõuda ka nende noorteni, kes muud meediat ei jälgi.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'title', 'Suunamudijate ja avaliku elu tegelaste mõju noorte igapäevaelus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'failinimi', 'id_ tlsOKp');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1eee83b9-4fe8-46c8-a1dd-d9e137cc0db9', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff','Tänapäeval sõltuvad noored paljuski internetist ja sotsiaalmeediast. Jälgitakse suunamudijaid ja muid avaliku elu tegelasi, kuulatakse taskuhäälinguid ning vaadatakse videosid. See kõik avaldab suurt mõju noore inimese ajule, tekivad illusioonid ja ettevaatamatus internetis suhtlemisel. \nInternetis leiab noor inimene meelelahutust, sest sotsiaalmeedias leidub eksklusiivseid teateid uute ostutrendide või ilunippide kohta. Internetis jagavad suunamudijad oma kogemusi mingite toodete või protseduuride osas ning üldiselt on need alati positiivsed. Selline tegevus loob noore pähe mõtte, et kui ka tema seda ostab, siis on ta lahe ja samastub suunamudijaga. Tegelikkuses on see vaid odav müügitrikk, sest suunamudijatel on tihti koostöölepingud erinevate firmadega, et neid reklaamitaks. Mariann Mallu Treimann on üks tuntuim Eesti suunamudija, kes avaldab valjult oma arvamust erinevatel ühiskondlikel teemadel. Ta on läbinud rinnasuurendusoperatsiooni ja propageeris seda ka oma vaatajatele andes märku, et see muudab keha naiselikumaks ja pole nii hull kui pealtnäha pasitab. Maria Murumaa Mengeli artiklist: „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ leidub, et „Juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda saab kuulata.“ Noored usuvad siiralt, mida suunamudijad räägivad ja neile pakuvad ning teevad pimesi otsuseid, mida läbi ei kaaluta.\nAvaliku elu tegelased üldiselt ei näita maailmale elu halvemat poolt, sest see võib rikkuda nende maine. Nii tekivad noortel ilu- ja elustandardid. Viimasel ajal on suunamudijad hakanud näitama ka varjupoolt kuulsuse elule, näidatakse rahalisi raskusi ja vaimset pinget. See on reaalne ning valmistab noort ette eluks, kus tuleb ette igasuguseid ootamatusi. 2025 aastal rääkis Eesti tuntud näitleja Märt Avandi avalikult enda kümne aastasest kokaiinisõltuvusest avalikult. Ta tõi oma kogemustest välja, et pidev perfektsuse tagaotsimine ja tubli olemine viib inimese vaimselt väga piiripeale.  Avaldus tuli avalikkusele suure šokina ning mees sai suure sõimu osaliseks. Oma jutus toob ta välja, et teda ei huvita, mis saab tema mainest või kuidas inimesed temasse edaspidi suhtuvad. Juhan Hellermaa tekstis: „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ ütleb Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill nii: „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni.“ Noored võtavad eeskuju suuresti avaliku elu tegelastelt. Kui rääkida asjad ausalt ja ilma keerutamata ei teki noortel illusioone eesootava ees ning jääks ära ehmatus kui algab päris elu. \nSotsiaalmeedia käib kaasas igal pool, mis annab inimkonnale võimaluse olla pidevas infokeskmes. Suunamudijate poolt öeldu ei pruugi alati tõsi olla, aga noored siiski usuvad ja ei analüüsi infot korralikult läbi. Siiski saavad nad palju infot ka reaalse elu kohta, kui suunamudija jagab elu päris aspekte. Noored valivad enda iidolid ja lemmikud ise ning kujundavad ka oma enesehinnangu nende järgi. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'title', 'Suunamudijate mõju noortele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'failinimi', 'id_ FTLJZX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('882e2830-2baf-4453-b17b-82fe1d491aff', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981','Eesti on maailmas üks riikidest kellel on kõige suuremad lugemisoskused. See-eest on aga märgata ühte trendi, mis on nii ülejäänud maailmas, kui ka Eestis. Nimelt noored loevad aina vähem. Interneti ja tehnoloogia areng on kaasa toonud muudatuse noorte inimeste lugemisharjumustes. Kui nad ka midagi loevad, siis tavaliselt on tegu hoopis audioraamatutega. Aga kas see on üldse uus muudatus ja miks üldse noored nii vähe loevad? Mis võivad olla tagajärjed?\nKuidas aeg edasi, seda rohkem tundub nagu noored pea üldse raamatuid ei loe. Olgu nad siis peamiselt arvutis või muudes seadetes, ennemini kui nad hakkaksid midagi produktiivsemat tegema. Siiski, ei ole tegemist täiesti uue suunaga noorte tegutsemises. Nagu on toonud Tauno Vahter välja oma arvamusloo „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ sissejuhatuses, juba eelmise sajandi kolmekümne teisel aastal kurdeti sarnase teema üle Kaja artiklis „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“. Seega ei ole tegemist täiesti uue sündmusega – ka varem on noored vähem lugenud ja maailm pole otsa lõppenud. Mõned need samad inimesed kes täna kurdavad, et noored ei loe, on ka see sama generatsioon kelle kohta see artikkel käis.\nSiiski teeb ka Tauno Vahtrile hirmu see, et tänapäeva poed müüvad aina rohkem inglise keele raamatuid. Teda tsiteerides: „Inglise keel on üle võtnud noorte lugemise. Ka meil räägivad juba ammu nii lapsed kui täiskasvanud inglise keelest küllastunud keelt“. Inimesed – nii noored kui ka täiskasvanud, loevad tänapäeval rohkem inglise keelseid tekste kui eesti keelseid. Seega muutub ka nende sõnavara. Kui Eesti keelseid tekste enam ei loeta, hääbub ka Eesti keel minevikku, Liivi keele kõrvale.\nAga miks veel noored nii vähe loevad? Tegemist võib olla mentaliteediga. On juba teada et pahurpidi psühholoogia on midagi mille järgi noored tegutsevad – kui minul kästakse ühte asja teha, siis ma pigem teen teist asja. Seega võib olla üks põhjus, et miks noored nii vähe loevad, selles et sunnitakse peale ja lausa rõhutakse seda, et lugema kindlasti peab. Koolis on kohustuslik kirjandus, ja nagu Tiit Hennoste on välja toonud oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“, siis harjumuse lugemisest algab iseendast. Ta lausa väidab et kirjandusõpetajad mängisid rolli lugemise allakäigus tema klassis, vähemalt mingil määral. Sealt võib oletada et kõige parem tekitada harjumust lugemiseks on alustada iseendast. See on treening, ja treeninguga tegeled sina ise, täpselt nagu kehaline võimlemine. Kui sul on endal piisavalt motivatsiooni ennast treenida, siis lähevad su oskused ka märksa paremaks.\nLugemisoskuse allakäik ei ole midagi uut, kuigi see on tänapäeval märgatavam tänu sellele, et on rohkem teisi asju mida oleks võimalik teha lugemise asemel. Siiski päris lugemisoskus ära ei kao, sest suur osa inimesi loevad ikka tekste inglise keeles, ja nende numbrid ainult tõusevad. Nii võib kaduda ära Eesti keel. Kui aga hakata noortele peale suruma lugemist, siis nendel võib hoopis hakata tööle refleks mis paneb neid vastupidiselt käituma. Seega peaks püüdma noorte huvi lugemise vastu säilitada, mitte maha suruda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'title', 'Kas me saame süüdistada tänapäeva noori lugemisharjumuste tõttu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'failinimi', 'id_ d1bGzX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('0c52b786-9e10-4c4e-94c8-5396f5dcb981', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58','Sotsiaalmeedias on lugematu arv sisuloojaid, kes on saanud oma teatud oskuste või strateegiatega kuulsaks ning keda noorema põlvkonna inimesed, kes usinasti kogu aeg internetis aktiivsed on, võtavad just kui eeskujudena.  Tänapäeval on pidevalt juttu sellest, et kuna sotsiaalmeediakuulsuste eesmärgiks on raha teenimine, mõjuvad nad pisematele halvasti, sest ei mõelda laste vaimsele tervisele. Kuigi, kas suunamudijate mõju on noortele ilmtingimata alati halb, või võib leida laps meediast ka endale midagi positiivset?\nSotsiaalmeedias on väga populaarne ebatervisliku eluviiside jagamine. Laste seas kuulsad juutuuberid KSI ja Logan Paul avalikustasid koostööna energiajoogi „Prime“. See uudis tekitas noorte seas suurt heameelt ja ootust, kuna nad on kahte kuulsust kaua jälginud ja toode oli nendele väga ahvatlevalt reklaamitud. Peamiseks probleemiks ilmnes joogi ebatervislikkus. Lapsed, kes olid suuresti mõjutatud kahe juutuuberi poolt, tarvitasid Prime’i liialt palju ning see tekitas vanematele muresid, et nende pojad ja tütred sisestavad enda kehasse väga palju ebatervislikke koostisosi. Tervisele kahjuliku brändi avalikustamine ning samal ajal olles noorte seas väga populaarsed ei ole hea kombinatsioon laste tervisele, kuna lapsed idoliseerivad neid juutuubereid ja on nõus tegema ükskõik mida kuulsused parasjagu enda kasuks õigeks peavad.\nNoortele on sotsiaalmeedias kättesaadaval ka inimesi motiveerivate eesmärkidega sisu. Viimasel ajal Instagramis ja Tiktokis kuulsaks saanud kunagine USA mereväelane David Goggins on noortele silma paistnud enda inimesi motiveerivate videotega. Nimelt, on kuulsaks saanud jutuvestluste klipid, kus Goggins räägib enda raskest lapsepõlvest, mereväe raskustest, enese ületamisest ja arendamisest. Viimasel ajal on aktuaalseks teemaks saanud noorte laiskus ja pidev nutiseadmetes olemine, kuid nende videote vaatamisel leiavad noored oma nutiseadmetest mõtteid, millega motiveerida ennast ületama takistusi, mis eelnevalt tundusid võimatud. Vaatajad saavad samastuda sisulooja mineviku olukordadega ja võtta kaasa tarkuseteri, millega enda toimetulekut abistada. Kui noored võtavad ennast kätte, hakates treenima, ennast muud moodi harima jne. saab õelda, et nutiseadmetest oli kasu ja väheneb ka nende kasutamine.\nJälgides õigeid sisuloojaid saab noor end sotsiaalmeedias ka harida. Pikka aega kuulus olnud ameerika astrofüüsik Neil deGrasse Tyson on viimasel ajal hakanud tegema internetis videosi kirjeldades astronoomiat ja füüsikat noorematele arusaadavas võtmes. Neid videosi vaadates saavad lapsed paremini aru, kuidas neid ümbritsev maailm ja kosmos töötavad.  Saades sotsiaalmeediast lisaks koolile tarkusi, saab neid saadud informatsioon aidata nii koolis, eraelus või võib ka avada uusi karjääriuksi, mida noor ei oleks ise suutnud avada. Tarkust omandades saavad inimesed olla kasulikud mitte ainult endale, vaid ka neid ümbritsevale ühiskonnale.\nSisuloojad ei ole lastele alati halva mõjuga. Suunamudijad võivad aidata inimesi ning samuti ka neid harida. Oluline on lapsevanemana see, et ennetavalt suudaksid nad noort suunata õigete valdkondade juurde, kust neid negatiivselt mõjutada on raskem. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'title', 'Kuidas mõjutavad suunamudijad noori?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'failinimi', 'id_ u71sRM');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8f041b82-170b-4e0a-89ce-dea093addc58', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c','Tänapäeval, kui noortel on käes nutiseadmed, kust on kõik uus ja huvitav info kättesaadav koheselt, ei paku raamatud enam noortele sellist huvi nagu nad pakkusid kunagi. Noored on eraldunud raamatutest, sest telefonist saab ühe näpuliigutusega kätte midagi uut ja huvitavat ja ise ei pea selleks vaeva nägema. Kas raamatute huvi on tõesti noorte seas välja suremas?\nMis sai noortest kes lugesid päevast päeva ainut raamatuid? Tõsiasi on see, et selliseid noori on alati olnud ja on ka tänapäeva noorte seas. Tiit Hennoste on öelnud oma artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ järgmiselt: „Mina kasvasin raamatutega, mis polnud mingi eriline nähtus minu nooruses ehk 1960. ja 1970. aastatel. Lugemine oli vaba aja täitmine, mitte kohustus.“ Kui võrrelda ajavahemikke 1960-1970 ja 2010-2025, siis need on väga erinevad.\nKindlasti ei olnud 1960. nutitelefone, mis on olemas tänapäeval ja mida kasutab pea iga noor. Selliseid nutitelefone ei olnud tegelikult kuni umbes 2000. aastani. See tähendab, et kui noor tahtis midagi uut teda, siis oli selleks kõige lihtsam viis raamatuid lugeda, sest raamatuid toodi sisse ka välismaalt ja välismaa kirjanikud kohe kindlapeale kirjutavad millestki mis on nemad kogenud, näinud või välja mõelnud ja see on noorele, kes on eluaeg omas kodus elanud kindlasti uus ja huvitav.\nNoorte huvi raamatute vastu ei kao ilmselt kunagi täielikult. Tauno Vahter on oma artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ kirjutanud järgmiselt: „Selles pole midagi uut, näiteks 1932 aastal ilmus ajalehes Kaja artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“ ja küllap leiaks palju vanemaid näiteid. Muidugi on see ka lihtsalt näide vanainimeste hädaldamisest noorsoo ja aegade muutumise üle.“ Kui juba 1932 aastal on avaldatud artikleid noorte lugemisharjumuste kohta siis see, et noored ei loe, ei saa olla uue aja asi, vaid on koguaeg olemas olnud. Jah tänapäeval noored loevad veelgi vähem kuna neile on kätte antud nutitelefon, mis asendab raamatud, televiisorid ja isegi ajalehed kõik ühe korraga.\nTagajärjed, mida toob kaasa tänapäevane mitte lugemine, võivad olla aga tõsisemad, kui lihtsalt raamatud mis tolmu koguvad. Nimelt raamatute lugemisest tuleb nii lugemisoskus kui ka kirjutamis oskus, suurem silmaring ja rikkalikum sõnavara. Muidugi ei saa väita, et seda ei saa ka telefonist, aga tavaliselt kiputakse telefonidest vaatama hoopis midagi muud huvitavat kui mõnda lugemistväärt artikklit.\nNoorte lugemisharjumused on vähenemas, aga samas veel kindlasti ei kao täielikult. Jah neil on igasugused telefonid ja kõiksugu targad äpid ja seadmed, aga raamatute kirjutamine jätkub ka tänapäeval. Noored ei loe enam niipalju kui nad lugesid paarkümend aastat tagasi. Ajad on ka  muutunud, mis sest et maailm on ikka sama.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'failinimi', 'id_ Np2qaS');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('92966b76-dfff-43d8-ad1e-af8a4c23734c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c','\nViimastel aastatel on märkimisväärselt kasvanud sotsiaalmeedia osatähtsus noorte eludes. See annab neile võimaluse suhelda omavahel, enda meelt lahutada ja saada uusi teadmisi. Kuid internetis suheldes puututakse kokku ka paljude teiste inimestega. Neist mõned on koondanud endale suure jälgijaskonna ning omavad suurt mõjuvõimu ühismeedias. Sellest tulenevalt tekib küsimus, kuidas sotsiaalmeedias tuntud persoonid mõjutavad noori?\nEsiteks mõjutavad sisuloojad noorukite valikuid. Nimelt lähtuvad noored oma otsuste tegemisel tihti samavanuste arvamustest. Kui midagi on teatud ajahetkel populaarne, siis ihaldatakse seda ka endale. Teistest liigne eristumine võib tõugata noorukit suhtlusest eemale ning selle vältimiseks ollakse valmis oma valikuid muutma. Sellest tulenevalt koguvad tuntust ka sisuloojad, kuna nende suur jälgijaskond võib noores eas isikule jätta mulje, et ta peab samuti nendega sarnanema. Õpetajate Lehe artikli „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ kinnitab, et sisuloojad mõjutavad noorukite valikuid ning arusaamu aksepteeritavast. Seda saavad trendiloojad ärakasutada, populariseerides nende väärtustega ühtivaid trende. Üheks selliseks persooniks on Hea Kodaniku artiklis „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ välja toodud Hanna Martinson, kes ühines karusloomafarmide keelustamise liikumisega. Martinsoni hinnangust teada saanuna võivad tema fännid soovida temaga samastuda. Selletõttu kaovad ka nooruki valikutest karusnahka sisaldavad tooted. Vastasel juhul võivad teised eakaaslased suhtuda teismelisse negatiivselt. Nii määrab noore valikuid sotsiaalmeedia staarid.\nValikuvõimalustest edasi mõjutavad sisuloojad ka noorukite otsuseid. Nimelt on suunamudijaid, kes on koondanud endale suure jälgijaskonna. Sellest tulenevalt võivad brändid pakkuda mõjuisikule raha, et ta nende firma tooteid turundaks. Netikuulsus saab enda huvidest lähtuvalt koostööpartneri pakkumise vastu võtta. Seejärel jagab ta oma jälgijaskonnale eksklusiivseid pakumisi, mis mõjutavad fännide arvamusi. Nad ei pruugi reklaamitavat toodet vajadagi, kuid heast pakkumisest äraütlemine võib tunduda asjatuna. Sellele otsusele annab kaalu ka Õpetajate Lehe artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ mainitud parasotsiaalsete suhete teooria. Selle kohaselt saab netikuulsus tunduda noorele isikule lähedase ja usaldusväärsena ning seetõttu peetakse tema arvamust tähtsaks. Nii võib näiteks Anu Saagimi jälgija osta tema Instagrammi lehel propageeritud toidulisandit, kuna pakkumine tundub soodne ja mõjuisik sümpaatne. Järelikult panevad suunamudijad noori enda soovitustele vastavalt otsuseid langetama.\nPeale otsuste ja valikute mõjutamist saavad sisuloojad mõjutada ka igapäeva elul üldisemalt. Noor võib tunda ennast ebanormaalsena, kui ta erineb ümbritsevatest inimestest. Tema tuju võib langeda ja ta lükkab lähedasi eemale. Nii juhtus ka Marta Karwowska filmi „Fanfic“ peategelasel, kelleks oli transsooline mees. Ta elas Poola linnas, kus ei olnud suurt LGBT-kogukonda. Seetõttu oli ta tujukas ja eemalehoidev, kuna tal tekkisid kaasõpilastega tema indentiteedi tõttu konfliktid. Seevastu, sotsiaalmeedias aega veetes leidis ta transsoolise netikuulsuse postitise. See andis karaktelile kinnitust, et temasuguseid on veel ning transsoolised ei peaks ennast häbenema. Juhtum näitlikustab, kuidas ühe sisulooja väärtused ja hinnangud võivad nooremale põlvkonnale edasi kanduda ning neid mõjutada. Sisulooja, kes oma postitusi avaldab saab seeläbi pakkuda nooremale põlvkonnale lohutust või tekitada ängi, vastavalt enda äranägemisele. Seega omavad suunamudijad võimu muuta noorte igapäevaelu.\nKokkuvõtvalt on suunamudijatel oluline osa tänapäeva noorte tegemiste mõjutamises. Nende reklaamid, arvamused ja väärtused mõjutavad vastavalt jälgijaskonda ja tõukavad neid nende soovitud suunas. Otsuste tegemisel kitsendatake oma valikuvõimalusi vastavalt sümpaatsele sisuloojale. Samuti ei soovi noorukid teistest erineda ja ühinevad fännidega, ostes netikuulsuste tooteid. Ka igapäevaelu suhtumist saab netistaari julgustav kommentaar tõsta. Nii on suunamudijatel võim muuta noorte elusid lähtuvalt enda heaksnägemisest.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'title', 'Nagu suunamudija nii ka noor');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'failinimi', 'id_ tWduZS');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('1070d2c4-118a-4e4f-9125-22b7955d0e1c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4','\nTänapäeval on enamus noored inimesed ainult telefonis, selle asemel, et raamatuid lugeda. Nad näevad raamatute lugemist rohkem kui kohustust, mitte vaba aja veetmis võimalust. Selline elustiil ei ole ainult võõrriikides vaid ka suurel määral Eestis, sest Eesti on ikkagi e-riik. Mis on siis tagajärjed järgides sellist rammatuid mitte kaasavat elustiili?\nÜks põhilisi asju, mis ära kaob raamatute puudumisel on funktsionaalne lugemisoskus. Funktsionaalne lugemisoskus on see, mille abil saab igapäeva elus paremini hakkama ning ilma milleta on väga raske elada. See aitab inimest peaaegu igal moel. Näiteks saab võtta ühe tsitaadi Tiit Hennoste artiklist „Lugemis harjumuse harjutus“, mis läheb niimoodi: „Kõik käib läbi lugemise, koolimatemaatika ülesannetest kuni pangalepinguteni.  On piisavalt uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremad hinded, parema hariduse, parema sissetuleku ja parema vaimse tervise.“ Siit saab järeldada seda, et kui raamatud puuduvad inimese elustiilist, siis tuleb sellega kaasa saamatus ehk ei olda võimelised läbi lugema tekste, millele alla kirjutatakse ning ei saada aru sellest, mida riik või ühiskond üritab neile öelda.\nTeiseks, raamatute lugemine õpetab inimestele kannatust. Õpetab neid aru saama, et kõik head teadmised või oskused ei tule kiiresti või ühe pöidla liigutusega.  Enamus asju liigub tänapäeval nii kiiresti ehk on toimumas kiirmaailma valitsus. Toit, keel, teadus, seks ja lugemine on kõik kiiresti kättesaadav ainult ninapidi telefonis istudes.  Üks tsitaat Tiit Hennoste artiklist „Lugemis harjumuse harjutus“ on järgmine: „Mõttega lugemine on aeglane tegevus.“  Sellest tsitaadist saab välja lugeda seda, et arenemine võtab aega ning selle jaoks on vaja kannatust. Areng ei teki sõrmenipsu pealt vaid see kestab aastaid. \nViimaseks on harjumuste mitte välja kujunemine. Harjumus luuakse harjutamisega.  Harjumus tekib ainult siis, kui on piisavalt tahet ning soovi, et seda kindlat tulemust saada. Jällegi üks tsitaat Tiit Hennoste artiklist „Lugemis harjumuse harjutus“: „On palju räägitud sellest, kuidas treenimine algab enda sundimisega ja peagi saabub hetk, kus inimene tunneb ennast halvasti, kui pole saanud oma igapäevast treeningannust. Seesama kehtib ka lugemise puhul.“ Antud tsitaadi põhjal saab järeldada seda, et kui inimesel pole piisavalt tahet, et tekitada endale igapäevane lugemisharjumis, siis ei ole ta ka suuremtõenäoliselt võimeline tekitama teistel aladel harjumusi.\nKokkuvõtteks võib öelda, et kui järgida elustiili, kus ei loeta vabatahtlikult raamatuid puhtalt huvi või teadmiste saamise pärast, siis peamised asjad, mis inimesel ära kaovad on fuktsionaalne lugemisoskus. Sealhulgas ka võime olla kannatlik kuna mõttega rammatute lugemine on aeglane ja tekib ka harjumuste mitte välja kujunemine.\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'title', 'Noorte lugemisharjumused ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'failinimi', 'id_ PrzNOF');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('00039c9e-8651-4866-ac9a-c28c90e26be4', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511','Ajalehe Kaja artiklis „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“, paneb just nimelt mõtlema noorte lugemise probleemile ning kui laiaks on antud teema kujunenud. Aga kuidas siis antud aktuaalsele murekohale vastused leida?\nEsmalt tuleks süveneda kõrvalmõjudesse, milleks on nutimaailm, täpsemalt kõiksugused ekraanid. Tiit Hennoste artiklis „Lugemise harjumuse harjutus“ väide, et kooli noorte seas algas lugemise allamägi juba 1990. aastate alguses, võib just nimelt viidata digimaailma muutustele ja suurenemistele viimase kolmekümne aasta jooksul. Aina enam hoomab noori väike seadeldis tema käes, kui mõni muu tore tegevus nagu näiteks raamatu lugemine. Võtame näiteks olukorra, kus tänaval eakam daam kõnnib vastu kümne aastasele poisijutsile ning väga suure tõenäosusega on poisi käes telefon, millelt ta ei saa pilku üles – antud olukord paneb sügavalt mõtlema. Täpselt niisuguste situatsioonide tõttu tekivad vanematel inimestel arusaamad, et noorus on hukkas. Tauno Vahtri artiklis „Peame leppima, noored lihtsalt ei ole“, toob autor esile, et vanainimesed hädaldavad noorsoo ja aegade muutumiste üle, siiski Vahter võrdleb seda igasuguse hädaldamisega, mis inimesele ette tuleb. Võib öelda, et õigus on nii ühel kui teisel osapoolel. \nOlulisel kohal on veel Eesti kirjandus, sest raamatukogud on justkui pungil raamatutest, kuid enamikud noored haaravad mõne inglise keelse kirjaniku või teose poole. Maailm on järjepidevas arengus ja loomulik on kulg, et teiste riikide keeled jõuavad Eesti inimesteni ja noored on oma vanuse tõttu kõige suuremas arengus ning neile jääb näiteks inglise keel väga kiirelt külge. Tõenäoliselt juba see paneb noort lugema mõnd USA raamatut, kui esmajoones enda kodukeele lugemist. Näiteks on viimasel paaril aastal noorte seas väga populaarsed raamatud olnud „Atomic Habits“ ja „It Ends With Us“, mis kõnetavad oma sisu poolest noori rohkem. Kuskil peab olema teatud iva, et vastavalt noorte raamatu eelistustele ei pruugigi Eestis olla piisavalt huvipakkuvaid teoseid ning see oleks õppimise koht, kust saaksid kirjanikud pihta hakata. \nLahendusi saab otsida lisaks noorte nõustamisest ja abistamisest, vanemad saavad toetada juba varajases eas lapse lugemisharjumusi ning hiljem meelde tuletades lugemise vajalikust. Muidugi on suur võimalus, et võrreldes teismelise õpilasega, loeb üks seitsme aastane suurema huviga, kuna tal on veel suur osa keele õppimist koolis ees, kuid ei saa mööda vaadata asjaolust, et teismelise elu on täis suuri muudatusi. Murdeas on noor väga tundlik, katsetab piire ja oma huvisi, kuni ühel päeval peab vanemates eemalduma. Tuleb hetk suureks saada ja ise rohkem vastutusi võtta, et eluga toime tulla, mis häirib noore tundeid ja keskendumist. Siiski on aastate lõikes näha, et kõrgemas eas tuleb aina rohkem lugemise huvi tagasi ja tavaliselt vanemanaks saades ollakse jõudnud iseendaga paremasse kohta, mis soodustab lugemise huvi.\nLõpetuseks saab nentida, et raamatu lugemine on igaühe hinge peal, kuid tasub valvas olla ja püüda leida lahendusi, et lugemise harjumust endaga kaasas kanda. Ümbritsev on küll huvitavaid asju täis nagu telefon, kuid selle kõrvalt on lihtsam kui arvatagi oskaks korra iga päev raamat kätte võtta, mis lõppkokkuvõtteks toetab igat isikut maailmas.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumuste murekohad ja lahendused');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'failinimi', 'id_ 6p01r5');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8d444a9e-ae52-4e7b-b959-58f5df115511', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f','Seoses sotsiaalmeedia platformide tekkimisega tekkisid nende kõrvale ka suunamudijad, keda võib kutsuda ka influencer, “juutuber“, „Instagrammer“, „tiktokker“ ja nii edasi. Suunamudijad on inimesed, kes loovad sisu sotsiaalmeedia platvormides ning keda peetakse suuremas või väiksemas osas arvamusliidriks. Artiklis „mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ tuuakse välja, et juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel inimestel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata. Sellest tekib küsimus, kui palju mõjutavad suunamudijaid inimesi ja milline mõju sellega kaasneb?\nPaljud inimesed, eriti  noored veedavad oma aega elektroonikaseadmetes mängides, õppides või sotsiaalmeedia platvormidel selle sisu vaatamisel, mida on  selgelt märgata eesti koolides, näiteks Saaremaa Gümnaasiumis, mis tõttu on nad vähemal või rohkemal määral mõjutatavad sisuloojatest. Artiklis „mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ võib välja tuua uuringud, kus on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks ja ebanormaalseks pidada. Suunamudijate kaudu jõuab nendeni mitmeid baasiteadmisi ja tüvetekste. See võib, aga väga ohtlikuks osutuda, kui tegemist on väär infoga, mille abil üritatakse sinult raha välja petta. Sellepärast on erilisel kohal faktikontrolli, et eristada pettureid ja väärinfo levitajaid sotsiaalmeedias. Tsiteerides Tartu Ülikooli ühikonnateaduste lektorit Kristjan Kikerpilli-“ Kui see on siiras ja võib-olla inimene arvab lihtsalt midagi, millega me ei nõustu, siis tegemist on mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga, kui mängus on varjatud huved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“\nEnt suunamudijad ei levita ainult väärinfot ja propageeri tooteid, mille eest nad raha saavad. On ka selliseid suunamudijaid, kes avardavad meie teadmisi teatud valdkonnas. Näiteks võib tuua Keskerakonda kuuluva Euroopa Parlamendi liikme Jüri Ratase, kes kajastab oma elu Instagrammis, kui Euroopa Parlamendi liikmena, mille abil me saame rohkem teadmisi, mis Euroopa Parlamendis toimub. Lisaks saavad sisuloojad kaasa aidata mingi probleemi tõstatamiseks, nagu tegid seda Hanna Martinson, Liis velsker, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik, Mick pedaja, Alisa Tsitsernova ja Juhani Särlepp. Heas kodanikus avaldatud uudis „ Seitse populaarset suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“  on öeldud, et Kampaania loomadesilmis osales seitse Eesti kuulsat sisuloojat, kelle eesmärk on tõsta teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust, mis on kõike muud, kui ilus mütsitutt või kohev jopekrae.\nPaljud inimesed, eriti noored veedavad oma aega elektroonikaseadmetes, kus nad puutuvad vähemal või rohkemal määral kokku sisuloojatega. Tihti peale saavad noored nõu just sisuloojatelt, mida normaalseks ja ebanormaalseks pidada ja mida endale soetada. See võib aga ohtlikuks osutada, kui tegemist on väärinfoga. Sellepärast on olulisel kohal faktikontroll, et eristada väärinfo tõesest. Ent kõik suunamudijad ei levita väärinfot, mõned aitavad arendada meie silmaringi, nagu Jüri Ratas.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'title', 'Suunamudijad ja nende mõju');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'failinimi', 'id_ w8psJ6');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('b2742558-53e5-4efd-99d1-bed88dddf59f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468','Noorte lugemine on olnud juba aastakümneid langustrendis, kas tõesti on selle taga vaid digiseadmed või on siinkohal mängus ka muud faktorid? Kuidas on mõjutatud Eesti ning, mida näevad Eesti noored enda raamaturiiulitel ja raamatupoodides, kas tõesti on Eesti lugemistulevik inglise keelne?\nAlustades digiseadmetest ja ekraanidesse, on õige väita, et noorte lugemisahrjumused on langustrendis, suur osa vabast ajast veedetakse nutitelefonis, tappes oma aju ja keskendumisvõimet Kui juba on tekkinud nutisõltuvus on sellest raske lahti saada, veel enam on raske ennast sundida tegema midagi, mis nõuab mõttega koha olemist ja tähelepanu kauemaks kui mõni lühivideo, nagu Tiit Hannoste on oma arvamusloos „Lugemise harjumuse harjutus“ öelnud: „Mõttega lugemine on aeglane tegevus.“ Noored ei suuda keskenduda lugemisele, ja sellele, mida neile proovitakse ridadevahelt ette sööta, sest nad on nii hajunud saama uut infot kiiresti ja ilma suure vaevata.\nSiinkohal ei saa süüdistada lugemise allakäigus vaid digiseadmeid. Noorena mõistan isegi, et vahel on muud teha kui lugeda. Näiteks on vaja sõpradega välja minna või on tarvis muud ette võtta ja lugemiseks palju aega ei jää. Sellegipoolest ei tohiks ajanappus ja tegevuste rohkus olla ainsaks põhjuseks, miks mitte lugeda. Nagu Tiit Hannoste eelmainitud arvamusloos väitis, et põjuhseks ei saa olla üleküllaldane tegevuste hulk, sest vabaaja tegevusi, mis ei hõlmanud lugemist, oli ka eelmisel sajandil, kuid siiski loeti tol ajal rohkem. Selle mõtte taustal on siiski passlik tunnistada et lisaks vabaajal veetmisele sõpradega, telefoni kasutusele, koolile ja muudele tegevustele vahel tõesti ei jagu päevas ruumi lugemiseks, või kui jaguks on pea juba nii väsinud, et isegi parima tahtmise juured ei veeriks aju sõnu paberil välja.\nKindlasti ei saa käsitlemata jätta ingliskeele ülevõttu kirjanduses. Tauno Vahter oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe“ ütleb: „Noortele suunarud teemades on raamatu kaanel pealkiri üksnes inglise keeles, kuigi tõlge on siiski saksa keeles.“ Kuigu Tauno Vahter räägib siin Saksamaast on selline inglisekeelne pealkirjastamine probleemiks üle maailma, enda kogumusest saab tuua näiteks Poola. Kuna olen ise sellel teemal patune ning loen sageli inglisekeelseid raamatuid, olin üpris elevil, kui märkasin Poola raamatupoes ingliskeelseid pealkirju, kuid raamatu avamisel nägin poola keelset teksti. Sellist fenomeni, kus peubutatakse inimest lugema inglise keelse pealkirjaga, ma Eestis veel täheldanud ei ole, kuid on vaid ajaküsimus, millal hakatakse nii tegema ka siin.\nNoorte lugemishimu on langemas, seda mitmetel põhjustel, kuid tuleb siin siiski olla optimistlik ja loota, et mingil hetkel astub see jälle kasvutrendi. Täiesti aus olles, ei ole tegelikult vahet, mis keeles noor loeb, kas eesti, inglise, saksa või mõnes muus keeles, oluline on see, et noor loeb, arendab oma aju ning funktsionaalse lugemise oskust.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'title', 'Noorte lugeminev, miks see trendist kadumas on ja kuidas mõjutab seda ingliskeele pealetund?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'failinimi', 'id_ a2p1DY');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36ae6e2e-cd2e-4dcc-9ee8-e6444385d468', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556','Tänapäeva ühiskonnas muutub sotsiaalmeedia iga päevaga aina tähtsamaks. On palju erinevaid kanaleid, kus inimesed saavad luua just seda sisu, mida nad ise tahavad ja sellega kuulsaks sisuloojaks saada. Osad influencerid on saavutanud kuulsuse luues naljakat sisu, tehes midagi head ühiskonna jaoks või olles lihtasalt teistest erinev. Sellega seoses tekivad neil oma austajad, kes soovivad olla nende moodi, et saada kuulsaks ja olla sama lahe. Kuid kas selline olukord on noortele kasulik või peaksid noored proovima elada nii nagu nad ise tahaksid?\nPaljud noored jälgivad oma lemmikuid sisuloojad iga päev ja proovivad nendega sarnased olla. Siiski võib esineda ka negatiivseid külgi, mis jääb inimestele märkamatuks. Veel võivad erinevad mõjuisikud rääkida lugusid, mis ei põhine mitte ühelgi faktil. Tartu ülikooli ühiskonnateaduste instituudi ektor Kristjan Kikerpill on öelnud, et võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli, et teha kindlaks, kas räägitud jutt vastab tõele või on tegu väljamõeldisega. Veel esineb internetis palju erinevaid väljakutseid, mis võivad seada noorte elud väga ohtlikusse olukorda. Näiteks saab tuua kunagi internetis levinud mängu „Sinivaal“, kus noortel kästi sõitvate autode eest võimalikult lähedalt läbi joosta. Just selliseid mänge mängides kaotasid paljud lapsed oma elud. Ka paljudel noortel tekib oma lemmikute kuulsuste tõttu alaväärsuskompleks. Selle põhjusena hakkavad paljud noored enda välimust või käitumist muutma, et olla enda iidoliga võimalikult sarnane.\nKuigi on palju influencereid, kes teevad kõike vaid omakasupüüdlikuse eesmärgil, on ka olemas sisuloojaid, kes tahavad aidata oma toetajaid. Nad võivad jagada oma isiklikke kogemusi, et noored saaksid samu vigu vältida. Seda on teinud ka paljud Eesti kuulsad isikud, kes on rääkinud ära oma loo, et noored sama vigu ei teeks. Üheks parimaks näiteks saab tuua näitleja Märt Avandi, kes rääkis oma loo kokaiinisõltuvusest, kuidas sellistest asjadest eemale hoida ja sellest millist mõju see tema elule avaldas. Veel saavad sisuloojad tõsta noorte teadlikust erinevatest valikutest, mis neid elus ees ootavad. Näiteks juutuuber Andrei Zevakin on teinud reklaami erinevatele Eesti ülikoolidele nagu näiteks Eesti Mereakadeemia, käies ise kooli ühe õppejõu ja mitmete õpilastega merel. See tõstab noorte teadlikust nende valikutest ja näitab neile ülikoolide häid ja halbu külgi.\nMaailmas on olemas miljoneid erinevaid sisuloojad, kes mõjutavad noori igapäevaselt. Tuleb teha vahet kas nad on heatahtlikud või soovivad vaid endale parimat. Selle jaoks tuleb nende räägitud fakte kontrollida. Tuleb ka aru saada kus jookseb noorte inimeste jaoks mõistlikuse piir ja kas kõikidest väljakutsetest tasub osa võtta. Ka vanemtale tasub jälgida, keda nende lapsed internetis jälgivad, kuna leidub inimesi, kes proovivad teha inimestele head, kuid on ka neid, kes võivad seada noorte elu ohtlikusse olukorda.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'title', 'Sisuloojate positiivne ja negatiivne mõju noorte valikutele ja otsustele');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'failinimi', 'id_ UZTyZ7');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6ca7f354-f0dc-4aa8-893e-657e788dc556', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070','Tänapäeval heidetakse noortele ette, et telefonis istumise asemel võiksid nad hoopis mõne raamatu kätte võtta. Alati on küll öeldud, et „noorus on hukas“, kuid tundub, et viimasel paaril aastal on mure noorte heaolu pärast tublisti süvenenud. Pealtnäha paistab, et noored ei oska enam funksionaalselt lugeda ega ka lihtsalt maha istuda ning keskenduda. Kas noorte lugemisharjumus on aga tegelikult nii suur probleem, kui räägitakse?\nKui sada aastat tagasi oli lugemine üheti mõistetav (istud raamatu või ajalehega maha, keskendud ja lihtsalt loed), siis tänapäeval ei ole lugemine kui tegevus enam nii lihtsasti defineeritav. Tänapäeval saab ühte raamatut lugeda mitut moodi. Üks võimalus on lugeda füüsilist või digitaalset raamatut, mis ongi tehniliselt „lugemine“, sest lugeja peab ise leheküljelt sõnu kokku veerima. Keerulisemaks läheb asi näiteks audioraamatutega või veebisaitidega, kus raamatu lugemise asemel saab lühidalt sirvida iga peatüki kokkuvõtet. Digitaalsed lugemisvõimalused on noorte seas tänapäeval väga populaarsed, sest kõike saab lugeda ja kuulata käigupealt, näiteks bussi oodates või koju jalutades. Tiit Hennoste tõi oma arvamusloos aga välja, et „mõttega lugemine on aeglane tegevus“. See nõuab aega, vaeva ja süvenemist, mis tänapäeva ühiskonnas tundub mõttetu, sest miks teha midagi aeglaselt, kui saab lihtsalt ja kiiresti? Aeglane lugemine arendab aga kriitlist mõtlemist, analüüsioskust ning ka sisemist arutlusoskust. Kui noored enam pikalt millelgi süvenema ei pea, toob see kaasa probleeme tähelepanu kestvuses ning üldise huvipuuduse teemade vastu, mis nõuavad keskendumist. Tänapäeval on koolipingid täis noori, kes on tundide ajal salaja telefonis, sest ei suuda enam terve koolitund ühele teemale süveneda, õpilasena näen seda tihti ka enda koolis.\nTänapäeval on lugemine aga liigagi palju keskenudnud lugemisele kui kohustusele. Koolis on kohustuslik kirjanuds, kõik noored peavad lugema täpselt samu raamatuid. Inglise keeles on aga ütlus, et kui loed samu raamatuid, mida loevad teised, siis sa ka mõtled täpselt nagu teised. Kohustusliku koolikirjanduse tõttu kujuneb tervel generatisoonil raamatutest ühesugune arusaam, mis on enamasti negatiivne. Vanemad teosed pole noorte jaoks kaasaegsed, nad ei suuda teemadega suhestuda ja teostes käsitletavad probleemid tunduvad elukauged. Tauno Vahter ütles oma arvamusloos „Peame leppima, et noored lihtsalt ei loe“, et „võitlus noorte lugemisharjumuse pärast on kõigest pidurdav kaitselahing“. Sundides noori lugema, loevad nad tehniliselt raamatu küll läbi, kuid saavutame selle, et noored ei taha peale kooli enam raamatuid kättegi võtta. Selle asemel võiks alguses lasta noortel endil lugemismaterjali valida ning siis hiljem neile kirjandusklassikat tutvustada. Näiteks võin tuua iseenda, enne põhikooli minekut armastasin ma lugeda, kuid koolis ei meeldinud mulle kunagi teosed, mida õpetaja lugeda käskis ning lugemisisu hakkas vaikselt kaduma. Külaraamatukogu hoidja aga suunas mind põnevamate raamatute poole, mistõttu armastan raamatuid tänase päevani.\nKuigi noored pealtnäha raamatuid enam nii palju ei loe, ei ole lugemine tegelikult kuhugi kadunud. Aina muutuvas ühiskonnas on ka füüsilised raamatud asendunud digi- ja audioraamatutega. Samas ei ole see muutus olnud ainult positiivne, sest kuigi raamatud on noortele kergemini kättesaadavad, ei pea nad enam lugemisele eriti süvenema, mistõttu halveneb nende keskendumisvõime ning kriitilise mõtlemise oskus. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'title', 'Kas peaksime sundima noori lugema?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'failinimi', 'id_ ZwTjTN');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('867f00dd-f923-402e-8166-607444f21070', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18','Inimese lugemisoskust arendab pidev raamatute, artiklite ja teiste keerukamate tekstide mõttega tarbimine. Eriti tähtis on seda teha emakeeles. Paraku on Eestis märgata lugemisharjumuse muutust, iseäranis noorte seas. Tekib küsimus, kuidas lugemisharjumuse muutus noorte iseseisvat toimetulekut ja Eesti riigi tulevikku mõjutab.\nNüüdis-Eesti ühiskonnas on probleemiks, et noorte eestikeelsete tekstide tarbimine on languses. Alates 1990. aastatest on järk-järgult tõusnud noorte hulk, kes loevad kirjandusteoseid vaid kohustuslikus korras koolis lugemiskontrolli läbimiseks, selmet ka teisi väärtuslikke teoseid omast tahtest lugeda. Sellisel kursil jätkates halveneb noorte eestlaste maailmamõistmine, aheneb sõnavara ning langeb üleüldine haritus. Ehedaks märgiks eestikeelsete tekstide tarbimise langusest on raamatupoodidesse, sageli kohe sissepääsu juurde, tekkinud postamendid, millele on laiali laotatud trendikad ingliskeelsed TikTokist pärineva booktok’i liikumise raamatud eesmärgiga jõuda noorte eesti lugejateni. Seega peab tahes-tahtmata emakeelsete teoste loetavuse tõstmiseks, seekaudu ka tuleviku Eesti harituse tõstmiseks, andma noortele lükke seal, kus nad veedavad suure osa oma ajast – ühismeedias. Peale seda lüket saab noor juba ise eesti kirjandusmaailma avastada, sest nagu Tiit Hennoste on öelnud, algab lugemisharjumus iseendast.\nHääbuv soov vabatahtlikult lugeda toob endaga kaasa funktsionaalse lugemisoskuse halvenemise. Kui noor ei loe temale kasulikke tekste ja funktsionaalset lugemisoskust ei arenda, mõjutab see tema elu negatiivselt. Tänu sellele tarvilikule oskusele saab inimene tekste mõistes ja neid kasutades ühiskonnas edukalt toimida ja oma eesmärke saavutada. Tiit Hennoste näeb, et seos funktsionaalse lugemisoskuse ja toimetuleku vahel on ilmne, olles öelnud: „On piisavalt uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremad hinded, parema hariduse, parema sissetuleku ja parema vaimse tervise.“ Funktsionaalne lugemisoskus tagab selle, et noor inimene mõistab keelt piisavalt, et näha töölepingut sõlmides või Postimehest uudist lugedes tervikpilti ning oskab erakondade valimisprogrammiga tutvudes neid adekvaatselt hinnata. Järelikult on emakeelsete tekstide tarbimine, ka vabal ajal, funktsionaalse lugemisoskuse ja toimetuleku vaatepunktidest elutähtis.\nNoorte lugemise allakäik on kahjulik ka Eesti ühiskonna sidususele. Tänapäeva noored on need, kes kannavad Eesti riiki 21. sajandil edasi. Et lugemisel on niivõrd suur roll inimese mõttemaailma avardamisel ning sotsiaalsuse ja julguse kujundamisel, võib tuleviku eestlastel vähese lugemise tõttu olla keeruline saavutada ühte inimgruppi kuulumise tunnet, rääkimata ühiste eesmärkide seadmisest. Raamatuvaene ühiskond ei ole jätkusuutlik. Ray Bradbury teose „451 Fahrenheiti“ ühiskond on selle ilmekas näide. Teose maailmas pole raamatutel kohta, need põletatakse, mistõttu süveneb ühiskonnaliikmete seas vaimupimedus. Probleemiks tõuseb riigi julgeolek ning ei arene riigi demokraatia, ega tõuse ka elatustase või kodanike aktiivsus riigi parendamiseks.\nNoorte eestlaste lugemisharjumus on muutunud liialt kohustuslikuks. Et vähendada noorte vimma eestikeelsete raamatute lugemise vastu, peab vanem põlvkond andma noortele positiivse lükke emakeelsete tekstide tarbimiseks. Hea koht selleks on noorte meediaruum. Vabatahtliku lugemise languse tagajärjed puudutavad nii noort ennast kui ka riigi ühiskonda laiemalt. Kui on eesitkeelseid raamatuid ning noored neid tarbivad, on tagatud noore toimetulek ning Eestimaa ühiskonna sidusus.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'title', 'Eestikeelne raamat kui tuleviku Eesti kandev jõud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'failinimi', 'id_ ugFXUh');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f0688163-5e66-49a8-9c25-fe3b6150cb18', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2','\nSuunamudimine on uudset tüüpi nähtus, mis on välja kujunenud viimase 15-20 aasta jooksul. Suunamudijad on kujunenud lahutamatuks osaks sotsiaalmeediat kasutavate inimeste elus. Nende postitusi jälgivad inimesed igast vanusegrupist, kuid enamus neist on nooremad ergo kergemini mõjutatavad. Suunamudijate peamine ülesanne on inimesi mõjutada, olgu see tooteid reklaamides või tegevusi propageerides. See tekitab ohtliku olukorra, milles inimesed käituvad enda tahtmiste vastu, et rahuldada sotsiaalmeedias propageeritud „õiget“  arusaama.\nMaria Murumaa Mengel mainis, et juba 1956. aastast on parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt inimestes kerge tekitada illusioon, et kuulsus on neile lähedane tuttav. Suunamudijad kultiveerivad seda suhet enda elu parimaid ning halvimaid hetki jagades. Jälgijatel tekib võlts usaldus suunamudijasse, sest ainult usaldusväärne ja lähedane isik jagaks sellist isiklikku informatsiooni. Seda usaldust saab sisulooja enda heaksarvamise järgi ära kasutada.\nEnamasti kasutatakse seda usaldust ära kasumi teenimiseks. Firmad ja isikud peavad toodete või ideede jagamiseks reklaami tegema. Suunamudijad on nende jaoks kuldsed haned, sest neil on loodud jälgijate ehk tarbijatega vastastikune suhe. Inimesed võivad tootele reageerida täiesti erinavalt olenevalt sellest, kelle käest nad kiidusõnu kuulevad. Firma saab edukalt tooteid müüa, suunamudija teenib raha, kuid kahjuks on üldjuhul tehing jälgijale ehk tarbijale kahjulik. Reeglina ei lähe tarbijal seda toodet või ideed vaja või toote kvaliteet on kehvem kui reklaamitud. Mõlemal juhul kulub ostja raha ebavajalikule tootele.\nArtiklis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ mainiti, et alati tuleks rahaliste kohustuste puhul uurida toodet, mitte jälgida pimesi suunamudijate nõuandeid. Viimase paari aasta jooksul on sisuloojate seas populaarseks kujunenud krüptovaluutade loomine. Jälgijatele lubatakse, et nad saavad selle krüpovaluuta ostmisega rikkaks, kuid alati juhtub vastupidine. Järjepidevalt tuleb iga kuu või kahe tagant välja uus skandaal, kuidas suunamudija tegi krüptoraha, inimesed ostsid seda ja kergitasid selle väärtust ning seejärel müüs influencer kõik oma osakud ja teenis suure kasumi, jättes enda jälgijad rahaliselt miinusesse.\nÕnneks on vahel hetki kui suunamudijad kasutavad enda võimu, et maailma parandada nagu sai lugeda Hea Kodaniku artiklist „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“. Karusnahafarmidel ei ole ühtegi positiivset tegurit. Sellele peab tähelepanu juhtima, et tarbijad oleksid teadlikumad ning selle jaoks on suunamudijad perfektsed. Nad saavad enda mõjuvõimuga taunida vääri ideid ja ülistada positiivset, eriti kui see langeb kokku nende enda vaadetega nagu näiteks loomakaitsjad Brian May ja Brigitte Bardot.\nSuunamudijatel on paratamatult oluline roll inimeste harjumuste kujundamisel. Mõlemal osapoolel on tähtis analüüsida ja kritiseerida olukorda, et pimesi ei öeldaks või tehtaks endale või teistele midagi kahjulikku.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'title', 'Suunamudijad kui inimeste elu kujundajad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'failinimi', 'id_ rcc0EO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'tulemus', 'üle 80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5c0f5b2c-b04d-4f4b-9ac8-c6f17eee43e2', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039','Tanapäeva maailmas nutiseadmed vallutasid maailma. Noored on harjutud kerget dofamiini saada ning üldse ei taha ennast arendada. Igast hobidest võib tekitada sõltuvust, siis miks noored eelistavad rumalaid ja mõtetu meelelahutused ja mitte midagi kasulikut nagu raamatute lugemine?\nEsiteks, lugemine võtab palju energiat ja paneb inimest keskenduda. Interneti surfamine ei võtta mitte midagi, aga ei too kasu ka. Seal ajal lugemine paneb inimest keskenduda ning saada aru, mida ta just luges.  Ma arvan, et noored vihkavad lugemist lihtsalt sellepärast, et algklassides õpetajad panisid neid sela teha ning lugemisarmastus ei loonud. Meie vanemalete meeldis lugeda,sest nendel polnuid muud melelahutusi. Meil on palju nutiseadmeid varasemast lapsepõlvest. Meie oleme hendele harjunud ning oma harjumusi muuta motivatsiooni pole.\nInimene algab lugeda kui saab aru kui palju kasu see toob. Raamatutes võib otsida palju infot nagu internetis, aga protsess on palju mõnusam. Raamatu lugemine mitte kunagi ei võrdle telefonist lugemisega. Tüdrukutel on palju asju, mida saab lugeda, nende kujutusvõim on arenenud rohkem. Tauno Vahter on öelnud: „Poisid niikuinii loevad vähe, loevad peamiselt tüdrukud ning nemad enamasti Tiktokis ja Instas nähtud ingliskeelseid romantilise ja fantaasiakirjandue reeamatuid“.\nVarem, nagu Tiit Hennoste on öelnud, lugemine oli vaba aja täitmine, mitte kohustus. Lastel polnud midagi muud, millega vabaaja täita ja need lugesid. Raamatus võib kirjutada kõike, mida saad kujutada ette ja sellel põhjusel raamatud on nii populaarsed läbi aegadel. Isegi praegu, kui peamine arv noortest ei loe, on palju ramamute huvitajaid, kes jätkavad selle traditsiooni armastada.\nNutiseadmete arendamises raamatud kaotasid oma preoriteeti. Lugemine peetakse midagi hullemaks ja ei saaduks aru kuidas võib lugeda kui meil on palju aja veedamise variante. Selles mõtlemises on palju tagajärjeid ka. Noored on palju rumalad, kui olid varem. \nLugemine on tähtis harjumus, mis on vaja arendada. Selle hobbi kaudu võib palju uusi sõpru leida, kelle huvisid on sinuga saarnased. Lugemine lähendab inimesi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'title', 'Miks noored ei loe?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'failinimi', 'id_ rfiQMz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6324e863-a933-4271-8dae-db03a0fc4039', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d','Tänapäevl võib märkama, et noored ei loe väga palju.See on väga nähtav ja paljud pöörduvad selle teemale oma tähelepanu. Olid need, kes arvavad, et see on väga suur probleem ja midagi peaks tegema noorte lugemisharjumusega.Võib palju räägida selle teemal , kuid tahakse arutleda konkretse küsimuse, konktetselt milline on tänapäeva noorte lugemisharjumus, selle võimalikud tagajärged ja millised põhjused sellest?\nJuba 1932. aastal oli kirjutanud, et noorte lugemisoskus läheb tagurpidi.Tänapäeval võib seda veelgi eredamalt näha, kuid sellele võivad olla järgmised seletused. Tiit Hennoste ütles, et lugemine oli tema jaoks vaba aja veetmise ja õhtu veetmise viis.Tänapäeval on meil veidi teistsugune pilt. Noortel on palju võimalusi ja viise oma aega huvitavalt ja erksalt veeta mimg sageli ei äirata lugemine nende huvi.Samuti Tiit Hennos ütles järgmised sõnad : „Mu arust on kaks olulist asja. Üks on nutimonomaania. ... Teine on kiirmaailma valitsus: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirlugemine. Mõttega lugemine on aeglane tegevus“ . Osaliselt võib temaga nõustada.Praeguse põlvkonna jaoks on tehnoloogia ajastul teave kiiresti kättesaadav ja selle nimel ei pea kõvast vaeva nägema.Kõigel on kiire  ja sageli ei ole piisavalt aega maha istuda ja lihtsalt midagi mõistlikult lugeda, sest ülesandeid on nii palju. Ja see on tingitud ka sellest, et ei osata seda õigesti teha. \nVõib ka öelda, et ilukirjandusekeel on raskesti mõistetav keel, tuleb teha jõupingutusi, et aru saada, mida sealt öelda tagavad. Sellele võib esitada Tiit Hennos, kes ütles, et ilukirjanduses hoopis tegelikult kõige keerukam keel , seal on kõige ebatavalisem ja laiem sõnavara , rasken lausekonstruktsioonid ja palju muid, aga keerukas keel on olemas ja jääb alatiseks olema. „Seda peab valdama, et maailmas hakkama saada, mõista keerulist, ebatavalist sõnavara, mõista pikki, keerukaid lauseid.“ Elu ei ole lihtne asi, kogu aeg peab midagi lahendada ja ületada raskusi.\nNoorte lugemisharjumuste puudumine võivad olla tõsised tagajärjed. Esiteks vähendab see kirjaoskust ja võimet end selgelt väljendada, mis raskendab suhtumist ja ametialast arengut.Teiseks, ilma lugemiseta aheneb nende silmaring, väheneb kriitiline mõtlemine ja vüime teavet analüüsida.Lisaks areneb lugemine kujutusvõimet ja emotsionaalset intelligentsust ning aitab arendada sügavamat arusaamist teistest inimestest. Ilma selleta võivad noored muutuda vähem empaatiliseks ja sallivaks. Pikemas perspektiivis võib lugemisharjumuste puudumine mõjutada ühiskonna arengut tervikuna: kultuuritase langeb, väheneb teaduse ja tehnoloogia arengu kriis kui spetsialistide arv väheneb.\nLugemine ei ole mitte ainult teadmiste allikas, vaid ka mõtlemise, kujutlusvõime ja suhtlemisoskuse arendamise vahend, Ilma selleta kaotavad noores võime kriitiliselt mõelsa, tõhusalt suhelda ja mõista ümbritsevat maailma. Lugemine on oluline isikliku arengu ja ühiskondliku arengu jaoks.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'title', '                                                   Noorte vähene  lugemisoskus: põhjused ja tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'failinimi', 'id_ XJc00l');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ac5a6f55-d9ac-471c-b63f-f0278520c95d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382','Lugemine tänapäeva maailmas\nTänapaeva maailmas on lugemise harjumus muutunud väga harvaks isiku omadusesks. 21. sajandi inimesed on harjunud tarbida informatsiooni läbi mugavate allikatte ning digiseadmete kaudu. Paberkandjate kasutamine on peetud looduse jaoks kahjustavaks ning ebamugavaks. Selle pärast noorem põlvkond eelistabki informatsiooni tarbida digiseadmete kaudu ning valib nende jaoks rohkem huvi pakkuvat meelelahutus viisi kui raamatud, või kui on ika soov ennast arendada, valivad digitaalseid raamatud, mis on mugavalt kättesaadvad. Kas see on tõsi, et tänapaeva inimesed üldse ei loe? Kas lapsed üldse peavad olema harjunud lugemiseks? Miks raamatud on kasulikkud ja kuidas luua harjumust lugeda?\nTänapaeva probleem, et keegi ei loe, pole üldse tõsi. Inimesed on pidevalt muutuvad olendid ning maailm nende ümber ka pidevalt muutub, sealjuures mondub ka raamatukandajte ning zanri valik. Meie kiires maailmas paberkandjates raamatud pole nii populaarsed, on palju mugavam lugede digitaalseid raamatuid, mis on saadvad oma nutiseadmes, see annab väõimaluse arendada iseennsat ning nautida lugemist igas kohas, kas transpordis, kodus või teistes kohtades. Ning tänapaäeval eelistatakse rohkme self help ja eneseparandamise raamatuid, mis kanavad praaaktilist kasu inimese elu jaoks. Suurem osa inimesi ei loe enam ilukirjandust ning ei väärtusta seda samas koguses nagu vanemad põlvkonnad, kuna see ei anna mingit praaktilist kasu igapäeva elus ja enda parandamiseks. Inimesed on ainus rohkem fokuseeritud iseenda omadustest ja aina rohkem konkureerivad sotsiallmeedia ja igapäevase võrdlemise teistega tõttu. See on arusaadav miks tänapäeval see zanr on alati bestsellerite hulgas, samal ajal kui ilukirjandus kaotab enda populaarsusts. See pole halb minu arvates vaid ainult loomulik. Ning selline muutus zanri valikus ja tarbimise viisis võib põhjendada, miks vanem põlvkond mõtleb, et noored ei loe.\nKõige olulisem arenguetapp inimese elus on lapsepõlv, areneb aju ning keha ning sel ajal moodustuyb inimese iseloom harjumused ning teised faktorid, mis mõjutavad tema tuleviku elu. Sellepärast on väga oluline, et laps oli haritud lugeda juba lapsepõlvest kuna see annab palju arenguvõimalusi tulevikkus ja õppib last omandada infot effektiivselt ja kiirsti õppida. Lugemine on ka hea viis kontsentratsiooni parandada kuna tänapäeva maailmas on see hädavajalikk kuna digisõltuvuse tõttu fokuseerimise oskus isegi täiskasvanutel langenud. Mis võib toimuda lastega kui nad juba lasteaiast hakkavad alluma digisõltuvuse ning pidevalt veeta aega sotsiaalmeedias, võib ainult aimata. Sellepärast on oluline õpetada last lugemist kuna see arendab mitte ainult lugemisvõimet kuid tema üldist kognitiivset funktsiooni.\nOlen juba rääkinud mõndatest raamatute kasudest, aga see on ainult väike osa tegelikkusest. Raamatud iseloomustavad iseennast rasket ja paljudele inimestele ebameeldivat ‘’tööd’’ , lugeja peab tekstist arusaama ning seda meelde jätta. Niisugune ajutrenn on väga kasulikk, kuna sel ajal kui aju teeb rasket tööd see ainult harjub sellega j amuutub paremaks, vastupidavamaks, ning üldine kognitiivne võime paraneb. Võime oma tähelepanu suunata ilma seda kaotamist pikka aja jooksul, mis on tänapaäeval väga harva esinev oskus, mis teeb seda pris väärtuslikuks tööandjatele ja inimese jaoks iseendale, et oma eesmarke saavutada. \nRaamatu lugemise harjumust võib alustades väiksemast, proovida lugeda 10 lehekülje lemmik raamatust iga õhtu enne magamajäämist ning aja jooksul suurendada lugemise mahtu. \nJäreldusena võib öelda, et lugemine on üleoluline osa meie elust ilma mida, meie maailm oleks täiest erinev ning iga inimene peab olema harjunud lugema, et tulevikku maailmas mitte tagasi jääda. See, et meie teksti tarbimine ja meelelahutus on muutunud pole kuidagi halb asi, see on lomulik muutus. Lugemine ikka leiab enda kohta nende inimeste hulgas, kes vajavad seda enda elus, kas varem või hiljem.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'failinimi', 'id_ 6Aufsa');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('185dff82-597b-48ed-b0e3-9103bf53c382', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0','Tänases ühiskonnas igal on vähemalt mittu inimest, keda nad vaatavad, kas on see mingi poliitik, näitleja või minge lihtne mees, kes mängib igal reedel mingi arvutimängu ja transleerib seda. Nad on nii nimetatud „suunamudijad“. Nad on eeskujud oma vaatajatele, kas positiivned või neghatiivned, igal juhul nad mõjuvad oma vaatajat. Aga, kas ei ole probleemi, et mingi tundatu inimene internettist hakkab noorte põlvkondadele käitumist ja väärtusi kujundama.\nPeamiseks on vaja arusaada, et kõik inimesed keda sa näed, bõi kelle kohta sa kuulad kuidagi sind mõjutavad. Nad võivad näidata kuidas käituda on vaja, või vastupidi. Kuidas riietuda, mis muusikat kuulama, kuidas on vaja teistega käituda. Meie aju näeb kõike, mis toimub meie ümber, see kuidagi mõjutab temast, kas natukene või vastupidi pöörab meie arvamust 180 kraadi poole. See mõju võib ola positiivne, aidata kuidagi inimestele midagi arusaama, või areneda, või normaliseeruda midagi halba. Suunamudijad mõjutavad seda tugevam. Kui inimene, kellele sa oled automaatselt hästi suunatud hakkab midagi sulle öelda, siis selle informatsioon sa võttad lihtsam.\nAga esiteks peame rääkida selles, et see asi on juba päris vana. Vanasti noored võtsid endale eeskijuks mida nad nägid, lugesid või kuulsid. Sõltus see tavaliselt ühiskonnast, mis ümbritses inimesi. Kui sa elad vaeses kohas, kus oli normaalne varastada, siis varastamine muutub temale oluliseks asjaks. Kui inimest õppetati, et ta peab käituda õigesti, siis saab temale õiguskäitus oluliseks. Kõige tugevasti töötab see, kui seda hakkab teha nende eeskuju. Kuna nendele see eeskuju on just mingi näide kuidas on vaja käituda. Aga see asi töötab ka inimestega kes on vanem. Vanasti olid nad tuttavad inimesed, nagu isa või ema, või mingi raamatu tegelane. Praegu see eeskujusaamine lihtsustas, aga töötab just sama moodi. \nSuunamudija saatumine sai lihtsam kui oli enne, see põhjustas selle olukorra, kus teie last saab lihtsalt mõjutada mingi inimene internetist, kes ütleb et alkohol ja narkotikumid on hea, valetada on normalne, ja te ei pea arvestada teiste inimeste tunnetega, ja temale selle eest mitte midagi ei tule. Muidugi tekkib soov kõike seda kinni panna, aga kas ei ole see vanemate vastupidevus, segitada oma lastele mis on hea ja mis on paha, et temast ei saa nii lihtsalt manipuleerida. Peaaegu sama asi töötab ka täikasvanu inimestega, kuna te olete juba täiskasvanud, te peate juba mingi asja arusaama, ja kuidagi tsensureerida infot, mis teile sattub.\nLõppude lõppuks on loogiline, et teised inimesed saavad meid kuidagi mõjutada, ja internett väga lihtsustas seda, aga see ei ole nii halb asi, kuna kedagi teise arvamus saab meid positivses suunad mõjutada. Lihtsalt ühiskonnale on vaja arusaama, et nad peavad õppima kuidagi tsensureerida ja ise arusaama infot, mida neile räägivad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'title', '“Suunamudijate mõju ühiskonnale“');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'failinimi', 'id_ AY2rEn');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3ca527e2-a2c3-4405-b48a-08c64bd66cf0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c','\nTänapäeva ühiskonnas on olemas mitu probleemi mis on seotud noortega. Noored võtavad vastu informatsiooni kiiresti ja põnevusega, aga on olemas üsna suur probleem, mis puudutab just tänapäeva noori, ja see probleem on telefonide kasutus. Vanasti, selleks, et teada saada mis ja kus toimub, võiks olla lihtsalt vaadata ajalehti ja telerid, kui ta oli, aga nüüd on olemas väike seadme, mis hoiab ennas tuhandeit allikaid. Mis on selle tagajärg?  \n Räägites Eesti ühiskonnast on nähtav see, et paljud noored kasutavad telefonid kustahes, kas koolis või voodis lamades. See võtab palju aega nende igapäevaelust, mis võiks selle asemel minna raamatute lugemisele. Raamatute lugemine on harjutus mis aitab arendama igasuguseid aju oskusi nagu tähelepanelikkus ja deduktiivsus. Telefonis on liiga palju positiivsust kui ka negatiivsust, aga räägites raamatest, negatiivsed küljed kaotavad. Ainuke koht kus paljud noored loevad raamatuid on kool ja isegi seal mõned kasutavad trikke, et neid raamatuid mitte lugeda. Raamatud olid nagu vaba aja täitmine ja nüüd seda aega täitavad telefonid. Võib öelda, et Eestis, kui arenenud riigis see probleem on rohkem levinum kui näiteks Süürias, sest seal elaval inimesel on probleemi. Võib ka öelda, et see probleem tuleb magusast elust, kuna meie probleemid on väiked võrreldes teistega.\n„Kus luuakse lugemise harjumus? Kindlasti kodus“. See tsitaat hästi näitab seda, et luua lugemise harjumust koolis ei ole võimalik, kuna laps ikka veedab rohkem aega kodus ja õues kui koolis. Umbes kõik lapse harjumused tulevad mitte koolist ja just selle sellepärast on oluline midagi muuta midagi meie kooli süsteemis, sest kui kõik jääb nagu praegu, tulevikus ilmuvad täiskasvanud, mis olid kasvatatud telefoni ja interneti abil, mille tagajärjena on raamatute populaarsuse kahanemine või isegi nende kadumine. \nLõpuks võib öelda, et raamatute populaarsuse kahanemine ja see, et lapsed on kasvatatud telefonide abil tulevad välja nagu suured tagajärjed. Tore asi on see, et on veel võimalik midagi muuta, täpselt koolides ja kooli prograamides. Kõik on meie kätes.\n\n\n\n\n\n   ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'title', 'Tänapäeva noorte probleemid');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'failinimi', 'id_ bqnn4F');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('86253e29-0b47-4bf1-ac8d-3fd266fb232c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe','Tänapäeval paljud noored ei loe tavalisi raamatuid, aga lihtsal skrollivad internetis. Pärast arvutite arendamist paljud noored hakkasid kasutama arvuti meele lahutuseks, nagu mängud ja internet portaalid. Kas noored hakkasid lugema vähem või nad teevad seda lihtsalt teist mooodi?\nEsiteks, noored hakkasid vähem lugeda tavalisi raamatuid, sest praego filmid või mingid videod internetis on põnevam kui vana kunstikirjandus. Ausal öeldes eestis on probleem uutega estikeelsetega ramatutega, need raamatud mida saaksid armastada noored. Inglese ja venekeelel on väga palju ramatuid mis on minevad ja paljud noorid kuulasit nendest. Näiteks praegu eesti koolides nooredu lugevad sellist raamatud nagu „ussisõnad“ mida kirjutas Andrus Kivirähk ja sellest raamatust oli palju uudisi Facebook’is, et sellist raamatud on vaja lugeda mitte noortele vaid täiskasvanutele. See näitab, et kool ei saa pakkuda seda mis on põnev noortele.\nTeiseks, praegu internetis on väga palju põnevaid lugusid, et kuidas inimesed elavad ja millised probleemid on nendel, paljud noored kasutavad „Twitter“, „Facebook“ ja „Redit“ need äppid on tehtud selleks, et inimesed rohkem lugeksid ja saaksid teada kuidas teised elavad. Need äppid teevad palju selleks, et nooed hakkaksid lugem ja kirjutama oma utusid.\nViimaseks, uudis portaalid kus noored istuvad iga päeva ja komiksid inglise keles. Praegu suur osa nooretest palju teavad poliitikast ja majandusest, sest praegu on populaarsed erialad ülikoolides. Kõige roohkem nooned kasutavad „ERR“, „Postimees“ ja inglisekeelsed nagu „BBC“, „Financenews“ ja teised. Sellest kijutas postimees artiiklis mida lugevad noored. \nNoortel ei ole probleemi lugemisharjumusega, lihtsalt praegu ilmusid uued võimalused lugeda. On mõned probleemid eesti raamatutega mis sobiksid noorte jaoks, aga nad ssavad hakkama ilma nendeta. Noored kasutavad uudisportaalid ja sotsiaalmeedia selleks, et saada lugemis praktikad. Ühiskod lihtsalt läheb tulevikku.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'title', 'Lugemisharjumus täna');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'failinimi', 'id_ rjO4BR');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('98d4363d-7b9d-4c82-b292-5c86ba20f7fe', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e','Lugemine on inimestega tihedalt seotud. Väikestena oleme kasvanud raamatutega, koolides õppime raamatute abi kaudu, samuti saame koos nendega ühendust inimese ajalooga. Kahjuks, läbivaatused näidavad, et loetavate inimeste hulk väheneb mööda aastaid. \nMiks siis teadlased kardavad lugemise harjumuse allakäigu? Muretsemiseks on olemas põhjusi. Mõningad uuringud tõestasid lugemise ajal toova kasu, sealhulgas parem õppimine, parem kohanemistunne ja kontsentreerumine. Need, kes paranevad oma lugemisoskust, rikastuvad oma sõnavara ja silmaringi. Lugemine kenasti annab võimalusi keerukate sõnade, väljendite ja lausete mõista, kaasarvatult meie ühiskonda ja ümbritseva maailma andava teadmise aru saamine. Lugemisoskuse langus tähendab enne ära nimetatute kasude ja võimekute regressi. \nEsiteks on vaja aru saada, miks inimesed hakkasid vähem lugeda. Kas see on üldse probleem? Kui jah, siis mille pärast ta ilmus ning kas on olemas mõningaid lahendusi, et inimesed saaksid rohkem lugeda. Kas allakäigust ei saa üldse vältida? Tihti inimesed kasutavad arutelu argumendiks mõtet, et lugemine võtab liiga palju aega, eriti vajalikuks info saamiseks. Inimesed on lihtsalt harjunud kiire informatsiioni kättesaamiseks meie tänapäevaelus arenenud nutieadmete abil, kuid aga need pole lugemisharjumuse allakäigu põhiline osa. Tiit Hennoste oma lugemise harjumusega seotud lõigus lisab, et soomlased on pakkunud lugemise allamäge algust juba aastast 1990 ning nutitelefon ei ole sellele algpõhjus. Mõned teised noorukid ütlevad, et nendele lugemine üldse ei meeldi, nad ei viitsi seda teha, kuivõrd on olemas teisi võimalusi aega viitma. \nEt muuta oma lugemise harjumust, ei pea lugema ühekordselt sadu lehekülge ainult klassikalistest raamatutest ning pühendama kõik oma vaba aega lugemisele, kuid on piisav väikeste sammudega harjuda raamatute lugemiseks. Noorukitele on vaja teada saada, missugused žanrid nendele kõige paremini sobivad ja meeldivad. Žanrite rikkus on üsna suur ja nendest on ikka võimalik valida meeldivama. Pärast seda tohib alustada harjutama sagedamini lugeda ja võtta seda harjumuseks, näiteks proovima igal päeval umbes kümme või kakskümmend lehekülge lugeda. \nVõib lisaks mainida, et päris kõik meie harjumused võtavad oma alguse perest ja ümbritsevast keskonnast, näteks koolidest või kambast. Koolid peavad rohkem tähelepanu kirjanduse tundides lugemise kasule pöörata. On põhiline lahendus ka muuta raamatuid kättesaadavamaks, anda noortele rohkem teada, missugused raamatud on olulisemad lugemiseks ning missugused raamatud on klassikalised ja ühiskonnas väärtuslikumad. See on vajalik, kuna tavaliselt noored kas segatud raamatute suures mitmekesisuses või üldse ei tea, kust võib raamatutest informeeritud olema.\nLugemine on meile väga vajalik, eriliselt meie tänapäeva nutiajal. Alguses võib olla tuleb ennast pingutada, et ümber kujutada oma harjumused, kuid aga tulemuseks kaob lugemine kohustustunnet ära ja muutub harrastuseks ning rõõmust ja kasu toovaks eluviisiks. \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'title', 'Lugemise harjumuse allakäigu lahendamine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'failinimi', 'id_ xb1m2E');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3b06be91-d491-4895-8c97-1364fa6d6a4e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e','Meie tänapäevases maailmas on palju erinevaid inimesi, kellel on oma panus ühiskonnasse. Keegi viskab prügi, keegi töötab tehastes, keegi on aga üldtuntud popstaar. Inimestele kui ka noortele meeldib jälgida tuntute isikute elu ja nad soovivad olla oma kumiiridega sarnased.  Kuidas sotsiaalmeedia mõjuisikud mõjuvad ja suunavad noorte igapäevaelu ja kas on selles mingi oht?\nAlguses on vaja teada, kes need suunamudijad üldse on. Tavaliselt jutt käib nendest, kes tegutsevad sotsiaalmeedias ja keda peetakse mingis ringis arvumusliidriteks. Praegu need on „juutuberit“, „instagrammerit“, „tiktokkerit“ ja muud isikud erinevatetest sotsialplatvormidest. Sellel isikul on oma „fanbase“ ehk tema fännid, kes jalgivad tema elu ja teod. Fännid armastavad teda ja sovivad käituda nii viisi nagu käituks selles situatsioonis nende kumiir. Seda näitavad Maria Murumaa Mengeli artiklist „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ käsitlenud uuringut, milles selgenud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada ning kuidas käituda mingites situatsioonides.\nOn vaja ka aru saada, kust algab see piir, et võib inimest nimetada suunamudijaks. Kas me võime nimetada selliseid isikuid nagu Jeesus Kristus või kreeka filoosofi Arestoteli suunamudijateks? Mingis mõttes jah, kuna nad pakkusid oma teadmisi ehk content`i rahvale ja nendele see meeldis. Rahvas jälgis nende käitumist ja soovisid muutuda nendele ühetaoliseks. Tänu sellele näiteks sündis kristlus, milles on praegu milljoneid inimesi. Loogiliselt siis võime nimetada kristlaseid Jeesuse Kristuse fännideks, sest ta on nende kumiir. Seega juba ammu tagasi või isegi iga sajandi järjest võib leita suunamudijat, sõltumata sellele, et seal polnud veel interneti ja sotsiaalmediat.\nIsegi kui suunamudijate otsest ja kiiret mõju on keerulie mõõta, on selge, et suunamudijad üsna suurel määral mõjutavad inimeste käitumist. See võib olla ühiskondale ja eriti noortele väga ohtlik. Kõik sõltub suunamudijast ja mida ta pakkub. Maailmas on palju rumalaid inimesi, kes levivad oma mõtteid ja arvamusi, isegi kui nad ei vasta tõele. Kui see inimene saab kellegi kumiiriks siis oma lollusega võib teha kellegile kahju. Kui vaadata ajalooliseid isikuid võib nimetada Hitlerit, kes oma ideoloogiaga pani alguse juutide piinamisele ja mõrvamisele. Kaasaegsed platvormid on aga täis spetsialiste, kellel pole mingid tunnistust, mis näitavad nende professionalismi tema valdkonnas. Sellestes situatsioonides Kristjan Killerpil soovitab võimalusel alati kasutada faktikontrolli ning ütles: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid“kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja tüüstamiseks minna“.\nVaatamata sellele, et suunamudijat võivad olla ohtlikud fännide jaoks, enamik ei pane seda tähele. Keegi ei sunnib lõpetada jälgida oma mediastaare aga sellega on vaja väga ettevaatlikult olla. Eriti noortele, kuna nendele on raske eristuda kes valetab ja kes mitte. Seega olge tähelepanelikum mida te jalgite, iseäranis kui teie kumiir on ammu surnu ja teda raske kontrollida.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'title', '„Suunamudijate mõju ühiskonnale“');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'failinimi', 'id_ zcjohX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ae5393c9-587a-48f5-9d56-5ad601b2022e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e','Ajal, kus elasid meie vanemate vanemad, infoallikaks olid ainult raamatud ning suhtlemiseks ainult reaalne kohtumine. Praegu meil on internet, kus meie otsime vajalikut infot ja jagame oma elu sotsiaalmeedias. Põlvkondadel olid erinevad viisid infoleidmiseks, seega nendel on lugemisharjumus, kuid meil see on puudu. Seos sellega, et erinevate põlvkonna väärtused muutuvad, muutuvad ka nende harjumused.\nEi saa öelda, et noored üldse ei loe. Nad loevad, kuid teevad seda ainult tol ajal, kui seda vajavad, ja ainult seda infot, mis nendele huvi pakkub. Ajal, kui elasid meie vanemate vanemad, meellahutuseks enamasti olid igasugused, kodus olevad, raamatud. Kõik lugesid ühe ja sama ning puudus suur valiku võimalus. Meie ajal on suur hulk erinevate meelelahutusi, mida me saame teha kodust mitte väljudes. On ka filmid, mis on tehtud raamatute alusel, seega me valime filmi vaatamine. Film on huvitav ning ei le vaja kasutada enda oma kujutlusvõime. Kõik on tehtud inimese elu lihtsustamiseks, milleks seda siis raskemaks teha?\nTänapäeval progreseerib tehisintellekt, mis on suur proobleem noorte arenemisel. Nad ise ei kirjuta kirjandid ja ei loe terve raamatut, vaid loevad lühema ümbejutustust. Sotsiaalmeedia arenes väga palju ja see pakkub huvi noortele, sest see on midagi uus, mis jätkab oma arenemist igapäev. Z-põlvkond ei elanud päeva internetita maailmas, seega nendele see on väga tuttav. Iga inimene kasutab interneti erinevatel viisidel. Erinevates veebides ja erinevates žanrites.\nNoored ikkagi loevad, aga loevad seda, mis pakkub neile huvi ja nad tahavad seda lugeda. Meie väga austame vabadust ja valiku võimalust, seega kooli raamatuid me ei loe. Ei loe mitte selle pärast, et ei taha, aga sest meid piinavad ja ei annavad võimalust valida seda, mis rohkem huvi pakkub. Tik Tokis ja Instas paljud bloogerid propagandeerivad raamatute lugemine ning hindavad ja soovitavad raamatuid, mida ise lugesid. Vaadates probleemile selles vaatenurgast siis probleemi ei ole ja lugemisharjumus ei kadus.\nVõrrelda X- ja Z-põlvkonda on sama asi kui võrrelda kala ja kilpkonna. Nad on omavahel natuke seotud ja samasugused, kuid eluviisid on erinevad. Z-põlvkond teab rohkem informatsiioni digitaalses keskkonnas. Lugemisharjumus ei kadunud, aga nad täiesti muutusid.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'title', 'Kas kirjanduse lugemisharjumus üldse kadus või temale leiti alternatiivi?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'failinimi', 'id_ BsOkeD');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('913d0d7e-5ed3-4839-bc2b-99793b80509e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911','Tänapäeva elus meie juba ei saa kujutleda elu ilma nutiseadmeteta. Meie kasutame sotsiaalmeediaid, selle ressursse, mediakaanaleid iga päev ja pidame seda rutiinseks ja tavaliseks. Selle tagajärjed saab näha meie sõltuvusest igasuguste influercer´ite pärast ning tekkib küsimus, kas  toovad nemad hästi mõjutavad noori inimesi või mitte.\nMõned inimesed, eriti Y-generatsioon, mõtlevad, et noored sõltuvad tänapäeva sotsiaalmeedia mõjuisikutest, kes pärast suunavad neid teha valed otsuseid ja valikuid. Tegelikkus aga selle probleemiga kohtusid kõik eelmised põlvkonnad ka. Probleem on selles, kuidas inimesed mõistavad ja aru saavad sellest. Mitte kõik ju kirjandus saab määrata heaks ja mitte kõik kirjandus näitab tegelasi positiivses rakurssis ja vaadeldades seda saab määrata mõned nendest mitte sobivamaks „hea noorte elu varianti“ propogandeerimiseks. X-põlvkond, näiteks, sama moodi oli mõjustatud raamatute autoride sõnade ja selle raamatute kontekstide pärast. Järgmine põlvkond käitus sama moodi ka, sest nendel oli võimaluv mitte ainult lugeda, vaid ka kuulata, vaadata erisuguseid lugusid raadiost ja televisioonist. Nagu oli kirjutatud sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piiris „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega ma ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik“.\nSotsiaalmeedias kõik areneb kiiremas tempos ja inimesed saavad rohkem informatsiooni igapäev, mis tähendab, et seda on raskem kontrollida, aga see ei piira noorte võimalusi saada hea suunatust oma lemmik blogijast. Suur probleem esineb ka sellest, et mõned puhta kullana võttavad seda, mida ütlevad mõjuisikud sotsiaalmeedias. Nagu oli toodud ühes artiklis nimega „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“, kelle autor on Maria Murumaa Mengel, oli järgmine fraas: „Kui influencer  räägib oma elust avatult ja autentselt, näitab end „päris“ inimesena, kellel on „päris“, mitte lavastatud probleemid, siis inimesed jälgivad teda ja samastavad ennast temaga.“, mis reaalsuses võib olla tõsiasjadele mitte vastav. See ikka ei muuda seda, et noored ise kontrollivad ja valivad, mida ja keda nemad vaatavad ja kelle peale nad klõpsuvad follow. Tuleb vaadata selle aspektile, et suurt osa laste huvide arengust panustavad nende vanemad. Sellest hakkab sõltuma terviklik areng ja inimese üldine reaktsioon sellele, millised teemad hakkavad huvi pakkuma. \nOn väga tähtis alati õpetama lapsi areneda, lugedes erinevaid mõjuisikuid internetis ja ise kontrollida informaatsioni, mis sattub ja levib nende ringes. Arendada kriitilist mõtlemist aitavad head ja turvalised allikad, mille saab usaldada. Probleemi ei ole nendega, kes saavad ise hästi aru kõikest sellest ja kes tunnevad interneti hästi, vaadates, mis põlvkonnas nad sündisid.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'title', 'Kuidas suunamuudijad mõjutavad inimesi');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'failinimi', 'id_ vhnWiC');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('f595aa9a-f92a-4440-bd0f-ffc931e9f911', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14','\nLugemine on väga vana tegevus. Kõikidel aegadel lugemist peetsid targaks asjaks. See arusaam on säilinud ka siiamaani, aga kas see mõte on hästi optimiseeritud tänapäeva tingimusteks jääb suureks küsimuseks erinevates aruteludes.\nKõigepealt lugemine on mõeldud mitte ainult õppimiseks, vaid ka puhkamiseks. Kui toimusid suured ajaloosündmused nagu revolutsioonid, industrialiseerumine, raamatud kolisid kodudesse. Rohkem osa inimestest said võimaluse saada haridust. See polnud juba kiriku asi, mida lihtrahvas õpib ja loeb. Rohkem inimesi said võimaluse lugeda. Seda võib väita, näiteks, prantsuse kultuuri leviku pärast Euroopas. Pärast revolutsioone Prantsusmaal rahvas, seal, sai rohkem vabadust. Tol ajal ilmus väga palju erinevaid romaane. See andis võimaluse lugeda mitte ainult uue info saamiseks, vaid ka lihtsalt meelelahutuseks. See oligi lugemise revolutsioon. Prantsuse mood koos kirjandusega levis Maailmas. Seda on hästi näha näiteks vene kultuuris 19.sajandil. Vabaduse ideid sünnitasid rahvusliku ärkamisaja paljudes riikides, nii toimus ka Eestis, mis oli tol ajal Vene Impeeriumis pooldatud kubermangudeks. Lugemine andis vabaduse mõtlemisele ja see hästi toetas progressi nii teaduses kui ka iseenda arusaamises. Tiit Hennoste kirjutas, et tema nooruses lugemine oli talle vaba aja täitmine, mis põhjendab ülaltoodud väided. Ajad muutuvad ja inimkond liigub edasi. 21.sajandi alguses on juba nii palju meelelahutusi. Neid oli mitu ka vanasti, nagu kirjutas ise Hennoste, aga tema arvates see pole argument selleks, et mitte lugeda. Kultuur muutus, praegu võib saada palju uut infot mitte ainult ramatudes. Klassikalises kirjanduses kõik jääb samamoodi, see ei adapteeri uutele aegadele, kuna see on juba ammu kirjutatud. Paljud teosed on lihtsalt vananenud ja propageerivad konservatiivseid väärtusi, mida on ka hästi teada Maailma arusaamiseks, aga mitte elada nendega. Paljud nendest lihtsalt sattusid uue nutikultuuri ja see on mitte kontrollitav protsess. Lugemise mood kaob, aga autorite parimad, uue ühiskonna arvates, ideid elavad edasi uutes tingimustes.\nVananemist on näha kõikjal. Näiteks kooliprogramm lihtsalt nõuab konkreetsete raamatute läbilugemist. See on päris raske ja Tiit Hennoste ka arvab, et lugemise harjumus algab iseendast. Kooliprogramm ei sõltu õpilase huvidest, maailmavaadetest. See ütlebki sellest, et lugeda seda, mida sulle käskivad, on raske. Kooliprogrammi lugemine on lihnte viis propageerida riigi ideid, poliitikat ja riigile vajalikud inimeste arusaamad elust. Pärast lugemise revolutsioonist, millest oli mainitud varem, algas stagnatsioon. Need, kellele oli vajalik võim, adapteerisid uue Maailma reeglitesse ja õpisid ära kuidas kirjandust kontrolli all hoidma. Uued tehnoloogiad, nagu nutiseadmed, panid käima uue revolutsiooni. Globaliseerumine ja interet ühendasid kogu Maailma ühe ühiskonda. Noortel Eestis on peaaegu samad moed mis on näiteks USA-s, Brasiilias ja Venemaal. Iga põlvkonnaga rahvade erinevused kaovad veelgi kiiremini.\nLugemine mitte kunagi ei kao. Siiamani see on stereotüüpne tark asi ja inimesed tegelevadki sellega. Oluline on valida seda, mis lugejale isiklikult meeldib. Raamat on mõeldud nii info saamiseks kui ka meelelahutuseks, aga progress ei seisa ühes kohas. Uus aeg – uued reeglid!');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'title', 'Lugemine nagu töörist');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'failinimi', 'id_ 2kRnWO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('487b07bc-5e71-43d0-9dde-68da113e0e14', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682','Avaliku elu tegelaste ja sotsiaalmeedia mõjuisikute mõju noorte elu\nTänapäeva maailmaas on avaliku elu tegelastel ja sotsiaalmeedia mõjuisikutel noorte elu kujundamisel tohutu roll. Nad mõjutavad noorte otsuseid, nende väärsuseid ja isegi eluviisi, pakkudes ja reklaamides erinevaid eeskujusid, tooteid ning kujundades arusaama edust ja õnnest. Nende mõju motiveerib inimest ja nad hakkavad teha inspireerimaid tegevusi, kuigi mitte alati see mõju toob head tagajärgi. \nEsiteks pakuvad sotsiaalmeedia mõjutajad noortele eeskuju ning kujundavad nende arusaama sellest, milline peaks olema elu. Nad jagavad hetki, kus võib näha nende „päris“ elu, kus neil on samagused probleemid, nagu tavalistel inimestel. Ka nad jagavad oma arvamust ning näitavad oma „heategevus“ ühiskonnale. Paljud neist annavad raha loomade aitamisel. Näiteks allikas :“Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“ räägitakse, et kampaanias osalesid seitse suunamuudijad, kes kutsusid inimest mitte soetama karusnahka. Nende mõju pärast kampaania sai populaarseks ning aastate jooksul toetust avaldanud 70 erinevate valdkondade ettevõtet ja kõik siinsed loomakaitseorganisatsioonid. Kui noored näevad oma lemmikud suunamudijat, siis neil tekkib huvi ja nad uurivad, kus tema „eeskuju“ osaleb ja tahab ka selles osalemist võtta. Ka nad motiveerivad noored saada tulevikus nagu ńemad ja treha samased heategevused ühiskonnale. Se on hea näide, kuidas sotsiaalmeedia mõjuisikud mõjutavad inimest teha head tegevusi. \nTeiseks mõjutavad sotsiaalmeedia tegelased noorte tarbimisharjamusi. Paljud mõjutajad reklaamivad erinevaid tooteid ja teenuseid, mis võivad tunduda noortele meeldivad. Kuna reeklaamid teevad nende „eeskujusid“ eriti raske aru saada, kas nad tõesti seda toode soovivad või see on sotsiaalmeedia mõju, näiteks palju reklaami vaadet näitavad, et toode on hea ja seda peab osta. Allikas: „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad“ oli kirjutatud, et suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel, tervisega seotud valikuid tehes ( dieedid, iluoperatsioonid jne). See kõik võib viia tarbimis süvenemiseni, kus noored soovivad pidevalt osta uusi toodeid, uskudes, et see kõik teeb elu paremaks nagu suunamudijatel, kuid samas võib see tekitada ka ebarealistlikke ootusi ja rahuolematust oma igapäevaeluga. \nKokkuvõttes on avaliku elu tegelastel ja sotsiaalmeedia  mõjuisikutel suur roll noorte igapäevaelu otsuste kujundamisel.  Nende mõju võib olla nii positiivne kui ka negatiivne. Ühelt poolt võivad nad inspireerida teha teadlikumaid tegevusi, kuid teiselt võivad nad tekitada ebarealistlikke ootusi ja teenida raha liigsete tarbimise tõttu. Seega on oluline, et noored oskaksid eristada reaalsust soltsiaalmeedia maailmast  ning säilitada oma arusaama elust ning mõtlemisest.  ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'failinimi', 'id_ nQaNxk');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('608fc864-6048-4215-9c58-c9ecf7c09682', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3','Suunamudija tänapäeval on märkimisväärselt uus mõiste. Nendel isikutel on suur võim käes ning sageli nad mõjutavad suuri osi inimühsikonnast. Tähtis on ka tähelepanu pöörata, et sellise arvamusliidri saamiseks, ei pea isik olema eriti andekas. Tähtsam on see, et see isik oskaks köita inimeste tähelepanu sotsiaalmeedias või muus keskkonnas. Just selle tõttu võivad tekkida erisugused üksikjuhtumid ühiskonna elus. Milline on siis mõju suunamudijatel ühiskonnale?\nInimesed on iseloomult kergesti veenvad elusolendid. Maria Murumaa Mengeli artiklist „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijaid meid mõjutavad“ oli selgelt välja toodud, et tänu parasotsiaalsete suhete teooriale infromatsiooni vahendusel inimestel tekib tunne justkui nad on tuttavad sisuloojaga ning nad on valmis teda kuulama ja temast au pidama. Peab pidama meeles, et mida rohkem inimene tunneb teist inimest, seda turvalisemalt ta ennast tunneb ning seda lihtsam on teda mõjutada ja suunata. Tihtipeale meediastaarid tekitavad erinevaid normipiire enda arvamuse või hüve põhjal ning jälgijad on seda valmis vastuvõtma ja tähtsaks pidama. Suunamudijatel on suur roll teiste inimeste arvamuste tekkimisel ning sellega tuleb suur vastutus.\nVeebipetturite ja sotsiaalmeedia mõjusisikute vahel on üks õrn erinevus, aga see erinevus just näitabki, kas tasub seda mõjuisikut usaldada või mitte. Selle tähtsaks ja väikseks erinevuseks on kasu saamine. Tartu Ülikooli lektor Kristjan Kiker on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis on see probleem“. Tihti võib kohata nii öeldes „päris suunamudijat“, kes propagandeerib või reklameerib mitte oma, vale ja vaenuliku vaadet, mis on kahjulik ühiskonnale. Tänapäeval peab olema ettevaatlik ja tähelepanelik ning kasutama faktikontrolli enne nii nimetatud suunamudija jälgimist.\nSuunamudijatel on ka samuti kasulikud mõjud ühsikonnale. On olemas ka palju siiraid, teesklematuid ja heatahtlike influencer’eid, kes on valmis oma ausat ja põhjendatud arvamust jagama. Tänapäeva näiteks võiks tuua juutuuberit Igor Voitenko, kes on mõjutanud ja muutnud paljude inimeste elu paremasse suunda. Igor tegeleb sellega, et filmib erinevaid motivatsiooni videosid elu muutmise kohta, kus ta soovitab ja aitab noortele tegeleda spordiga, saavutada enda eesmärke ja elada enda paremat elu. Internetis ning üleüldse maailmas leidub palju häid mõjuisikuid, peaasi et inimesed oskaksid ja mõistaksid, kuidas neid leida ja kuidas neid eristada teesklevatest mõjuisikutest.\nKaasaaegses maailmas on aina rohkem tekkimas suunamudijaid, kes on võimelised saavutama pubiku tähelepanu ja au. Inimesed enda iseloomust on päris kergesti uskuvad isiksused ning nende arvamust on lihtne mõjutada. Sellega ka kaasneb suur oht suunamudijate mõjukonnas, kus mitte iga sotsiaalmeediastaar on aus ja empaatiline, aga ei tohi ka unustada, et on olemas ka palju toredaid influencer’eid, kes on valmis aitama ja panustama ühiskonda. Kõige täthsam on see, et inimesed on mõistlikud, targad enda tegevuste ja valikute suhtes. Seda võib ellu viia lihtsa öeldu kontrollimisegai.\n \n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'title', 'Suunamudijate mõju ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'failinimi', 'id_ taHQV2');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('8ea41bb9-0ea5-40fc-9390-2107ef4c65d3', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e','Sotsiaalmeedia mõjutajate mõju noorte valikutele ja väärtustele\nTänapäeva ühiskonnas mängivad avaliku elu tegelased ja sotsiaalmeedia mõjutajad olulist rooli noorte igapäevaelus. Nende kaudu jõuavad noorteni mitte ainult trendid ja elustiilivalikuid, vaid ka hoiakud ja väärtushinangud. Aga see mõju võib olla nii positiivne, kui ka negatiivne ja ohtlik, mis vajab tähelepanu ühiskonna poolt.\nÜks probleem, mida ajalehes Õpetajate Leht artikklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ käsitletakse noorte eraldumine lähedastest, sest nad tõepoolest arvavad, et sisuloojad saavad nendest aru parem, annavad noortele teadmisi ja annavad neile paremad soovitusi kui nende vanemad või sõbrad. Allika autor märgib: „Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pindada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas suhelda. Suunamudijate kaudu jõuab noorteni ka mitmeid baasteadmisi ja tüvitekste, sisuloojad isegi kujundavad neid.“. See näitab, et noored kuulavad mimg küsivad abi ja nõu influencer´itel, vaid mitte vanemate juures.\nTeine negatiivne aspekt on see, et suunamudijatel on suur mõju noortele ja neid usutakse, millest on kirjutatud „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir“ tekstis. Selle teksti autor toob esile, et mõjuisikud võivad teadlikult või tahtmatult manipuleerida oma jälgijatega, esialgu noortega, seades esikohale oma soove ja kasu. Sellised olukorrad panevad noored ohtu, kuna nad võivad teha otsuseid, mis pole nende enda huvides. Tekstis on lühidalt kirjeldatud paljude unfluencer´ite rahateenimisvõimalused, mille põhiidee on sisendada oma jälgijatedele, et see on hea, kasulik ja toode ning nad peavad seda osta, kuid tegelikult teha seda ainult raha teenimise eesmärgil ja müüa madala kvaliteediga tooteid ja sellega petta oma usaldavat auditooriumi.\nMa mainisin alguses, et suunamudijate mõju võib olla ka positiivne. Blogijad saavad motiveerida vanainimesi ja noori teha häid tegevusi, muuta maailma ning panna alus millelegi kasulikule. Näiteks ajalehes Hea Kodanik avaldatud uudis „Seitse populaarset Eesti suuna,udijat kutsuva inimesi üles karusnahka mitte soetama“ toob esile, kuidas influincer´id suunavad noori tegema keskkonnasõbralikumaid ja parimaid valikuid. Lisaks, see algatus annab noortele teadmisi loomade heaolekust ja keskkonnaprobleemidest, mis on tänapäeva maailmas väga olulised teemad ja suured probleemid, mis vajavad lahendusi ja rohkem toetajad. See uudis peab motiveerida meie riigi elanike, sealsuhtes noored; teha loodusesõbralikumaid valikuid. See ongi näide, mis toetab järeldust, et meedia ja netikuulsused saavad mõjutada noored positiivselt. \nJälgijate ja sotsiaalmeedia mõjutajate vahel on õrn piir ja suunamudijate mõju noortele on täitsa mitmekesine. Positiivse poole pealt võivad nad inspireerida ja tõsta teadlikkust olulistes küsimustes, samas kui ebatavaliste nõuannete ja tegevuste ignoreerimine võib viia petmisteni ja mõtlematute otsusteni. Seetõttu peaks ühiskond rohkem mõelda noorte tunnetest, probleemidest ja toetada neid, et eristada ohtlike ja traumerivate olukordi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'failinimi', 'id_ QFE64a');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3cd70691-3fcc-4483-9af1-aad77764707e', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882','\nMeie ühiskond areneb väga kiiresti, eriti viimastel aastatel on areng kiirustanud geomeetrilise jadaga, aga areng ühes kohas mõnikord tähendab halvenemist teises. Niimoodi juhtus lugemisega. Nutiseadmed olid alguses suurepäraseks arengu abivahendiks, aga viimasel ajal on näha ka takistusi. Üks neist on lugemise harjumuse kadumine. Noored ei suhtu lugemisesse nagu ajaveetmise viisisse, vaid peavad seda kohustuseks või isegi karistuseks. Mida see ohustab ja mis saab praegu teha?\n\nMina olen ise noor ja tunnen selle probleemi tõsist, sest enda karval näen, et tehnoloogiad võtsid mind üle ja valiku tegemisel ma ei läheks vabatahtlikuna lugeda, kuid eelistaks midagi lihtsamat ja pingetumat. Miks niimoodi juhtus? Kõik tuleb lapsepõlvest. Mäletan oma esmisest iPad`i ja emaga kokkulepet, et pooltundi lugemist annab mulle aega mängimiseks. Mul ei tekkinud sisemotivatsiooni lugeda, see oli keerulisem, on vaja pingutada ja kasutada oma kujutlusvõimet, et saada aru kogu loost. Oletan, et ma ei ole ainuke näide, olen nagu kogu minu põlvkond. Meil oli liiga palju alternatiive, millistega võrreldes on lugemine nähtavalt alla jäänud. Kuidas seda siis ära lahendada? Harjumusi omandamine on aega võttev protsess, aga oled kord harjumust võtnud, siis on kohta enda arendamiseks. Alustamiseks tuleb vastata endale: milleks ma seda teen? Kas see on minu tõeline soov või keegi mind sunnib? Sisemotivatsioonita ei tule midagi head välja. Teiseks on oma lemmikžanri leidmine, kuna kui teema sind päriselt köidab, siis rahuldamiseni on pool sammu. \n\nLugemisprobleem on laiali levinud, aga kui alustada kohe, siis kõik on teie käes.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'title', 'Harjumus, mille me kõik oleme kaotanud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'failinimi', 'id_ zrm7i0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('49c15ecf-e176-482d-b3d0-4e385a00e882', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36','Tänapäeva noorte lugemisharjumused on laiali leevinud probleem, mis hõlmab erinevaid vanusi ja kultuure. Viimase poolsajandi jooksul on kultuurilised väärtused pidevalt muutunud. Alates masskultuuriarenguga ning lõpetades interneti ja sotsiaalmeediaga, sai tänapaeva noorte maailm kiiremaks, avatumaks ja sundivamaks. Kaasaegsed noored veedavad üha rohkem aega virtuaalmaailmas ning peaaegu ei keskendu lugumisele, mis toob kaasa vaidlusi, ebaarusaamist ja, kõike tähtsam, probleeme noortele.\nTauno Vahteri sõnadest, peame leppima, et noored lihtsalt ei loe, mis on üldiselt tõsi. Tänapäeva maailm on uputatud infoga, mis on leitav nuttiseadmes ja mis on palju huvitavam, kui lõpmatu lugemine ja mõtlemine. Noortel on võimalusi saada vajalikku infot palju lihtsamas variandis, näiteks viideo või heli kaudu. Samuti paljudele noortele lihtsalt pole mõttet lugeda, sest on teisi veelgi põnevamaid viise viibida aega, kasvõi üksinduses või sõprade seas. Kaasegsed noorukid pole kohastanud sellega, et tuleviku edu nimel tuleb ohverdada nautimist olevikus, või et on tarvis tegeleda asjadega, mis arendavad mentaalset jõulisust ja keskendumisvõimet, nagu raamatute lugemine, kuna suure tekstiga tegelemine nõuab mõttehoidmist suurema ajahulga kontekstis. Muuhulgas, kõrvaltegevuste ja igavese meedia läbivaatamise tõttu, noored lihtsalt ei tea, mis on tegelik lugemine, missugused raamatud üldse on olemas ning mis on lugemise kui enesearenemise, maailmapildi laienemise ning õppimise väärtus.\nLugemise puuduse tägajärjel kiipuvad noored tegeleda lihtsate asjadega, mis ei nõua pingutusi ega arenda: sotsiaalmeedia nõuab ainult sõrmeliigutamist ja sellega avaneb terveid maailmu infot, mida aju isegi ei tööta ümber, vaid piisab ainult vaatlemist. Sellise eluviisi tägajärjel ei saa noored hakkama, kui võttavad osa ülesannetes, mis nõuavad sügavat mõtlemist, keskendumisvõimet, loovust või abstrakset mõtlemist. Nad on harjunud sellega, et kõik info on arusaadav ja lahti pakitud ning kokkupuutes raske tekstiga, kasvõi ilukirjandusega või mõne ajaloodokumentiga, ei tea, mida tekst tähendab ja mis on selle mõtte. Samuti „on piisavalt uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremaid hindeid, parema hariduse, parema sissetuleku ja parema vaimse tervise. Lugemisoskuse allakäiguga aina kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama: ei suuda läbi lugeda tekste, millele nad alla kirjutavad; ei saa aru sellest, mida riik ja ühiskond neile teada annab“, nagu Tiit Hennoste on ajakirjas Sirp kirjutanud. Lugemisharjumuste kadumine noorte seas viib selleni, et nende elu saab raskemaks ja õnnetumaks, ja see probleem muutub aina sügavamaks.\nDigiareng on toonud kaasa edu ja õitsengu, samuti ka uusi probleeme ja väljakutseid. Tänapäeva noored on ohus peamiselt sellepärast, et ei viibi nad piisavalt aega reaalses elus, vad kontsentreeruvad ainult meelelahutuste peal, visates ära sügavat mõtlemist ja lugemist. See viis selleni, et paljud ei jaksa võtta ette katsumusi, mis toovad elusse tõelist rõõmu ja õnnelikuse ning õpetavad väärtusi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisprobleemid');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'failinimi', 'id_ VVs6Mi');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('65271174-ab8e-43f5-ac1a-82dae35f8a36', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620','Nüüdisaegsete mõjuisikute eesmärk on inimesi panna reageerima, selleks nad kasutavad erinavaid meetodeid. Kõige levinum on teiste inimeste vihkamine. Tartu Ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpill öelnud oma uurimistöös: „ Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele meeldib“, siis see on probleem. Halvemal juhul selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“ , ajakohane näide on „influencer“ Andrew Tate, ta on tuntud oma arvamusavalduste eest, kus ta on tihti vihkab naist ja teist inimest, ta väga agresiivselt kutsub noori teenida raha ja teda arvamuses selleks on vaja osta teda kallist kursust, kus ta jätkab vihkama teist. Lõppuks formeerib inimesterühm, kelle täielik arvamus on põhineb ühte isiku väljenditest, mis on tihti väljamõeldud, et teised inimesed reageerisid. See inimesterühm mõtetu jälgib oma eeskujud ning teevad kõiki mida ta ütleb. Andrew Tate näidises ühiskonnas ilmub noorterühm, mis vihkab naissood, sest nende eeskuju ütles, et kõik naised on rumalad ja eblakad. See olukord on väga ohtlik ühiskonnale, sest inimestel ei ole oma arvamust, ning nad jälgivad juhusliku mõjuisikud, kes enamikus olukordades on kohtlane ja harimata.\nModernse influencer ´i peamine eesmärk on raha teenimine, ja selle eesmärgi saavutamiseks nad väga palju kasutavad väärinformatsiooni ja ebaõiglaselt väljendavad oma arvamust. Alustades reklaamides mingi tooteid või nõuande  jagamine, et oma brändi turundama. Paljud mõjuisikutest omavad oma brändi alustades riietest lõpetades viitaminidega ja erinevatega lisanditega. Kristjan Kikerpill tuletas meelde artikklis „Sotsiaalteadlane: suunamudijate ja veebikelmide vahel jookseb õrn piir.“ , et võimalusel tuleks alati kasutada faktikontrolli. Samas on aina raskem eristada, kas sisuloojale endale tõepoolest meeldib mõni film või toode, või ta teeb seda reklaamina minisuguse rahalise tasu või mõne muu hüve eest. On levinud, et mõni influencer´  kasutab väärinformatsiooni, et mõni toode reklaamina, see on väga levinud sotsialmeedias, kus mõni „arst“ soovitab ostma mingi lisandi või viitamini, millal ei ole teaduslikku uurimist, mis tõestab seda soovitust, ja mõniaeg selline soovitus võib vigastada ostjale, kuid sellega see ei lõppe. Tavaline lugu, et mingi ettevõtte saadab mõjuisikule oma toodet ja paluvad tegema postitusi, kus mõjuisik kiidab nende toodet. Mingi noor vaatab selle peale ja ostab seda toodet kaa, kuid ta saab toodet halvem kvaliteetiga.\nKaasaegses maailmas on vaja kõiki kontrollida ja põhineda oma arvamust ainult faktidelt, mitte mingi influencer´ i arvamuste põhjal, kõiki on vaja kontrollida isegi, kui mõjuisik on usaldusväärne. Seda on vaja edastada noortele, sest nende arvamust on liiga baasitud nende mõjuisikutel. Teistpidi meie ühiskond on ohtu all, sest ilmuvad erinevad ühiskonna rühmad ekslikega arvamusega, ning mõned noored võivad olla petetud.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'title', 'Inimkonna ajaloo jooksul on olnud erinevad mõjuslikud inimesed, nad olid rahva suunamuudijad, sest peamiselt nad mõjutasid rahva või eri inimrühma arvamust ja nende otsuseid ja valikuid. Vanal ajal nad peaksid olema harjutud ja intelligentsed inimesed, kes palju töötasid, et saavutama teiste inimeste tunnustust, kuid tänapäeval kõik muutus. Tänapäeva noored igapäev kasutavad sotsiaalmeediat ja jälgivad mõjuisikuid, kelle arvamuse põhjal, nad ehitavad oma iseloomu, arvamust ja teevad igapäevaseid otsuseid ja valikuid. Praeguses maailmas mõjuisik nii nimetatud „influencer“ , võib olla iga mats, kes teab kuidas noort põlvkonda huvitada.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'failinimi', 'id_ lv9OTw');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('2dcb7f75-c0e4-460c-8683-c7f55be9f620', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce','Lugema hakkasin noores lapsepõlves. Tol ajal polnud nutitelefonid nii levinud, vanemad koguaeg olid töös ja mul polnud sõpru. Lugemine mul meeldis, lugemine andis võimalust olla inimene, kes ma tegelikult ei olnud, teha seda, mida koguaeg vanemad keelasid, unistama. Raamat avas mulle pika huvitavama teed, täis seiklusi ja unistusiga. Loen ma praegu samapalju? Ei.\nEnne, kui ma arutlen lugemise allandamist oma ja noorte elus, tahan pöörduda tähelepanu lugemise olulisuse peale. „Mõtlemine tähendab eksisteerimist“ Rene Dekarti ja „Inimesed lõpetavad mõtlemise, kui nad lõpetavad lugemise“ Deni Didro sõnad on väga olulisemad ja aktuaalsed, nad rõhutavad  mõtlemis- ja lugemiseolulisust. Läbi lugemise me saame informatsiooni, mis pärast paneb meid mõtlema ja seoses mõttega käituma, eksisteerima. Sellest tuleb teine küsimus, võib ju saada infot mitte raamatusest. Internet praegu on tulvil teavet igale maitsele, infot on niipaljut, et on arvamus, et lugemine polegi nii tähtis tänapäeval. Kuid uurimised näidavad, et see ei ole nii. Lugemine raamatuid ja, näiteks, filmi vaatamine, panevad töölke erinevad aju osaid. Filmid annavad meile juba valmise produkti, me tarbime seda ja aju rõõmustab, et saab dofamiini. Lugemine, vaid, on protsess, aju töö, kus me mõtleme valja neid detaili, millest raamatuses polnud: tegelase detailine välimus, hääl, muusika, taust ja midagi ennast lisa loole. Lugemine on autori ja lugejate arvamust ja vaadet segamine, oma arvamuse ja mõtte loomine. \nLugemine on intensiive aja töö, millest paljud tänapäeval loobuvad. Milleks on vaja veeta palju aega lugemisele, kui võib lihtsalt filmi või TikTokki vaadata ja saata oma dofamini? Nutikad teevad info tarbimist palju kiiremalt, noored ei pea rohkem raamatukogusse minna ja lugema tuhandeid raamatust, et sealt valida infot, mis talle soobib. Ta võib lihtsalt avada brauserit ja kahe sekundi pärast saada vajaliku informatsiooni. Ja see ei ole ainult noorte problee, ka täiskasvanud, töö pärast nutikas degradeerivad, mõtles, et puhkavad. Lugemise puudus ei ole noorte probleem, vaid põlvkonna probleem. Kiirmailm, kus on kõik kiiresti ja lihtsalt kättesaadav, lugemine inimesed jäätasid kõrvele. \nProbleemid lugemisega on alati ja kõigil. Lapseeas see on sõbrad ja võimalus koos huviga veetma aega õues, pärast kool ja suur kodutööhulg, ülikoolis see on pikk kohustuslikku ja ebahuvitava kirjanduse nimekiri, ja siis töö, lapsed, suhted... Ja kuna inimene vanas eas rohkem ei tegele tänapäevasega asjaga, avastab ta uusi maailma raamatu abil, kus tal on võimalik taas elada elu nii, nagu ta tahab. Vanad inimesed loevad palju, ja, teades, kui tore see on, kurdavad noorteid, et lugemine on unarusse jäetud. Seega probleemid lugemisega on alati aktuaalsed ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'title', 'Lugemine tänapäeval');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'failinimi', 'id_ x6pQ0X');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('36018700-a8ab-4e80-bf45-9ba4219968ce', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194','\nTänapäeva Eesti noorte lugemisharjumus on oma moelt ja tiheduselt väga palju muutunud. Võrreldes ajaga mil inimesed lugesid omast tahtest ja ajaviitmiseks, on tänapäeva Eesti noorte seas suuresti tekkinud arusaam, et teoste lugemiseta saab täiesti hakkama. Piisab vaid teiste õeldu põhjal oma maailmavaadete arendamine, isegi kui õeldu võib olla kas faktuaalselt vale või hoopiski olla mõeldud selleks, et edastada mõnd väärastunud maailmapilti vähese omamõtlemisoskustega inimestele.\nKas tänapäeva noorte seas lugemisharjumuse vähene olemasolu on millestki tingitud? Nii mõnigi pakub välja ajendiks uudisaegsed digilahendused ja sotsiaalmeedia, kus noored leiavad pindmiselt palju atraktiivsemaid tegevusi kui lihtsalt see „tüütu lugemine“. Tiit Hennoste tekstis „Lugemise harjumuse harjutus“, Sirp, 7.06.2024, on ta sõnanud: „Millalgi vahetus vabatahtliku lugemise ajastu suurele osale noortest käsu peale lugemise ajastuga. Soomlased on pakkunud, et neil on käsu peale lugejaid umbes pool üheksanda klassi õpilastest ja lugemise allamägi algas juba 1990.a aastate alguses.“ Sellest võib eeldada, et lugemisharjumuse allakäigu ajendiks oli hoopis sunnitud lugemisest tekkinud tülgastustunne, millest T. Hennoste räägib ka eelnevalt, kirjutades: „Ülikoolis eesti filoloogias pidime eksamiteks rängalt lugema, tuhandete lehekülgede kaupa. See tappis tõesti lugemise isu mõneks aastaks ära.“ Tuleviku pildis ei pruugi olukord sugugi paremaks minna, vaid hoopis järjest hullemaks, kuna veel on riigijuhtimises ja tähtsates asutustes lugemisharjumisega inimesed, kuid tulevikus need samused töölised asenduvad tasapisi lugematu noortega, kelle kätesse jääb riigi heaolu tagamine ja ülalpidamine.\nLugemisharjumuse olemasolu on kindlasti väga tähtis osa targa inimese väljakujunemises. Lugemine annab inimesele kindlasti suurema silmaringi, lugedes palju erinevaid teoseid: ajakirju, artikkleid, romaane, luulekogusid, leidub hulgi tarkuse kildu, mida hoolikalt lugedes on võimalik neid omandada ja läbi mõtestada, et paremini areneda oma mõttemaailma. Selliseid noori on küll vähe, kuid täitsa olemas, kes on omale selgeks teinud ise kogedes, et lugemisest on palju võtta ja saada, kasvõi isegi kõige vähesemal määral kirjapilt, mida tundide viisi lugedes jääb lõpuks silme ette, millest saab oma kirjaoskust parandada ning parendada.\nLugemisharjumuse arendamine tuleneb kahest peamisest faktorist, soovist ja distsipliinist. Uue harjumuse tekitamiseks on vaja mõlemat. Eelnevalt on tarvis oma jaoks ka läbi mõtestada, et miks sa plaanid hakata lugema ja mida sa tahad sellest saada. Lugemine on üks paremaid ajaviitmis viise üldse, mida võiks iga inimene pingsamalt ning hoolikamalt järgida, et end arendada. Tähtsaks lisateguriks on ka huvi, kui on miski, mis tõesti huvitab, siis tuleb see käsile võtta ning toimetada järgnevalt. Tõeline huvi on asjaolude uurimise põhitalaks, mis aitab igati kaasa nende mõistmisele ning omandamisele.\nLugemisharjumus on selline asi, mida ei saa noortele peale sundida, vaid peaks noori hoopis meelitama sellesse suunda, et nad sundimise asemel ise teadlikult otsustaksid lugema hakata. Selle eeliseks on tänapäeva maailmas vajaminev analüüsioskus, mida saab lugemisest omandada, et elus paremini toime tulla. Küll harjumuse tekitamiseks on tarvis pühendumust, aga kui seda täie hingega soovitatakse saavutada, siis on võimalik see igaühe jaoks.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'title', 'Lugemine – Selle tähtsus ning vähene osatähtsus tänapäeva noorte seas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'failinimi', 'id_ vXagfP');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d636d18d-f300-4005-98fc-723dab77a194', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c','Sotsiaalmeedia on nüüdseks olnud meie keskel juba pikemat aega ja uus noor põlvkond on sellga juba lapsest saati ülese kasvanud. Sotsiaalmeedia on olemas igas ühiskonna tahus ja see on ainult kasvav trend,  selle arenemine ei tähenda aga seda et sotsiaalmeedia perfektne oleks on olemas ka väga palju probleeme mis seda ümbritseb.  Selle kõige keskel on noored inimesed keda see kõige rohkem mõjutab, aga mis on sotsiaalmeedia füüsilised ja mentaalsed head ja vead?\n    Tavaliselt ei pöörata palju tähele panu sotsiaalmeedia võimele muuta noort füüsiliselt, aga tegelikult on se võime väga suur ja seda on näha. Noored kes veedavad päevi sotsiaalmeedias on raske sealt ära saada seega nad istuvad päevad läbi arvuti või telefoni taga tehes väga vähe, et enda füüsilist tervist korras hoida, tänu sellele on paljud noored rasvunud ja nende tervis ei ole kiita. Internetis ja televisioonis räägitakse palju et tänapäeva noored rohkem ebatervislikud kui kunagi varem ja seda saab kindasti ka sotsiaalmeedia arenguga seostada. Lisaks sellele kannatavad ka noorte silmad koormus mis noorte silmad ekraanidelt saavad on väga suured. Paljud teadlased on hakkand uurima sinise valguse mõju ja lastevanematel soovitatakse vähendada oma laste ekraani aega, et naad saaksid vaadata kaugusesse ja vähendada võimalust vaegnägemisele.\nFüüsilist tevist saab sotsiaalmeedia viia ka paremuse poole, kui sotsiaalmeedias on palju treenungu instruktoreid kes inspireerivad noori tegema rohkem sporti ja toituma tervilikult(M.M.Mangel, Õpetajate leht 2022). Palju on ka treenereid kes töötavad sotsiaalmeedias ja relklaamivad ennast seal, nad saavad noortele teha isiklikud treening ja toitumiskavad mis neid aitab.\nRohkem räägitakse meedias aga noorte mentaalsest tervisest seoses sotsiaalmeediaga ja see on praegusel hetkel väga aktuaalne teema. Sotsiaalmeedia on väga suur koht kus on palju tõest infot ja ka vle infot,  see võib ka hakata noori väga palju muutma, aga mitte paremuse poole. Paljudel platvormidel on näha suurt kogust rikkureid kes elavad oma suurtes villades ja hooplevad oma rikkusega (M.M.Mangel, Õpetajate leht 2022). See on lõks noortele kes unistavad ka sellisest elust ja nad võivad sellest oma mõistuse ära rikkuda. Suur probleem on ka noorte depressioon, see võib tuleneda paljudest asjadest aga suurim neist on kindlasti sotsiaalse suhtluse puudujääk mis halvendab noorte suhtlusvõimet võib veelgi süvendada nende depressiooni. Seda saab ainult vältida sotsiaalmeedia maha jätmise või selle paremini kasutamisega et hoida enda sotsiaalseid oskusied teravad.\nSotsiaalmeedia saab aga noore aju tegevust arendada ja ka suhtlusoskuseid arendada. Elades kaugel linnast võib sotsiaalmeedia olla ainus võimalus noorel suhelda enda vanustega ja see aitab tema arengule suurelt kaasa. Sotsiaalmeedias leidub ka lehti ja foorumeid kus sa saad abi küsida ja teistega oma probleemidest rääkida, see võib noort oma probleemidega aidata ja saada abi.\nSotsiaalmeedia on väga suur ja lai ning sellel on kindlasti oma plussid ja miinused. Plussid sotsiaalmeediale on suured  ,aga neid peab oskama otsida ja eristada valedest.  Füüsilised ja mendaalsed probleemid mida se põhjustab on ka väga suured, aga neid peaks kõiki saama ära hoida kasutades sotsiaalmeediat õigesti ja piiratult.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'title', 'Kuidas mõjutab sotsiaalmeedia tänapäeva noori füüsiliselt ja mentaalselt?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'failinimi', 'id_ 2xvL5Z');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('76959531-ab40-48cc-a7f6-e2dba6d7aa3c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c','\nTänapäeva noorte inimeste lugemise harjumused on erinevad, kuid siiski on need minemas languse suunas. Kas ja mida siis tänapäeva noored loevad ning kuidas see mõjutab noort ennast?\nOn noori inimesi, kes loevad, kellele see meeldib ja, kes naudivad seda. Neil pole probleemi kohustusliku kirjanduse valimisega ja lugemisega, ka kõige paksem raamat teeb neile rõõmu. Lugejatele on kindlasti kindlustatud avaram silmaring, paremad teadmised ja tulemused koolis. Sisustatud vabaaeg ja laiem sõnavara, mis on ka tuleviku aluseks. Seda on õelnud Tiit Hennoste: „On piisavalt uurimusi selle kohta, et lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremad hinded, parema hariduse, parema sissetuleku ja parema vaimse tervise.“\nKüll, aga on rohkem neid, kes lugemisest ei huvitu ja hoiavad ennast sellest eemal. Neil on enamasti raskusi koolis, eriti tundides, kus peab palju lugema. Samuti eraelus, kus tuleb ette lugemist ja tekstist arusaamist. Seda kinnitanud Tauno Vahter, et tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule. Selle probleemi saaks, aga lahendada kui alustada lugemise harjutamist juba väikesest lapsest peale. Näidata lapsele paberraamatuid, teha tema jaoks see põnevaks, näidates pilte ja lugedes raamatut ette. Väga palju esineb seda ka lasteaias ja algklassides.\nOlenemata sellest, kas noored loevad või mitte, on aktuaalseks probleemiks ka eesti keelsete raamatute lugemise vähenemine. Nende asemel loetakse inglise keelseid raamatuid, mis mõjutavad niivõrd palju sõnavara kasutust, et seda on märgata. „Inglise keel on üle võtnud noorte lugemise“ mainis ka Tauno Vahter. Lisaks sellele on inimeste jaoks saanud nutitelefon nii tähtsaks, seal on kõik, mida vaja ja see sisustab kogu nende vabaja. Sellegipoolest on sellel ka positiivne pool ja, kellele paberraamatud ei meeldi siis on mugavam ja lihtsam võimalus lugeda ka nutitelefonist digiraamatut.\nTänapäeval on erinevaid noori, neid, kes loevad väga heameelega ja neid, kellele ei meeldi üldse lugeda. Lugejaid on noorte seas jäänud aga väga väheks, mis on halb nii neile kui ka tervele ühiskonnale. Vabaaeg sisustatakse ainult telefoniga ja raamatute lugemisest on saanud kohustus, mitte vaba tahe.\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'title', 'Noored ja lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'failinimi', 'id_ stLPGO');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ee7b7cb2-d217-43d6-92ed-e9f88f4bc83c', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68','Tänapäeva noored on harjunud lugema ainult siis kui see on kohustus. Näiteks kohustuslik kirjandus. Sellestki proovitakse mööda põigata; vaadatakse filme, loetakse internetist raamatu kokkuvõtteid või küsitakse sõbralt, kes raamatut luges, et mis seal toimus. Muidugi ei käi see kõigi õpilaste kohta ja on ka erandeid. Kuid pean nõustuma Tauno Vaheri väitega; „et tõsiselt häid tulemusi noorte lugemisharjumuse suurendamisel ei ole ja pigem ka ei tule.“.\nEnda kogemusele põhinedes julgen väita, et suurem lugemine hakkab hiljem elus. Olgu see siis gümnaasiumis, ülikoolis või lausa pensioni eas. Gümnaasiumi õpilasena ootab kirjanduse õpetaja, et sa loeksid vähemalt ühe raamatu kuus, aga kuna muu õppekoormus on nii suur ja eksisteerivad ka kohustused väljaspool kooli, vaatan ka mina pigem filmi kui loen raamatut. Tihti on ka kohustuslik kirjandus miski, mis ei köida õpilast ja see tõttu õpilasel on seda keerulisem lugeda.„Millalgi vahetus vabatahtliku lugemise ajastu suurele osale noortest käsu peale lugemise ajastuga“- Tiit Hennoste, nõustun selle väitega ja olen tundnud seda ise kogu oma elu. \nMuidugi me teame, et lugemine aitab arendada keele oskust ja aitab ka meid tulevikus karjääri redelil. Kuid kuna lugemine on jäänud noortele nii kautseks ja me elame nuttiajastus ei kahtle ma, et tulevikus meilid kollegidelt on kõige lihtsamate kirjavigadega. Muidugi on meil ka tänapäeval AI, kes kirjutab juba algklasside õpilaste tekste nende eest, või täidab nende lugemispäevikut. Õnneks ei ole AI veel nii tark ja õpetaja saab aru kui AI ütleb, et näiteks kevades ei olnud Teele vaid hoopis Tuuli.\nNõustun ka Tiit Hennostega teemal, et lugemisest tuleks teha harjumus. Just lugemisharjumuse peaks juba väike lastele sisse juurima, et neil tulevikus kergem oleks. Lugemisharjumuse tekket võib ka soodustada nuttitelefoni ja muude segavate faktorite piiramisel, eriti ennem magama minekut.\nKuidas me saaksime noorte lugemisharjumust tõsta ja lugematuse tagajärgi vältida? Minu arvates peaks õpilane saama lugeda raamatut, mis teda huvitavad. Muidugi peab ka teadma Eesti tähtsaid kirjandus teoseid nagu „Tõde ja Õigus“, aga me peaksime andma õpilasele vabamad käed valida ise raamat. Tehes lugemine õpilastele huvitavaks ja meelepäraseks paraneb nende grammatika ja väheneb oht teha lihtsaid kirjavigu. Loodan, et lastele tulevikus muutub lugemine harjumuseks ja, et kohustlik kirjandus köidaks õpilast nii palju, et ta ka päriselt loeb seda raamatut mitte ei vaata filmi.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja selle võimalikud tagajärjed');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'failinimi', 'id_ 1G9URz');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('28983b1d-bf96-47b3-9479-20e4143ecb68', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22','Viimasel aastakümnetel on raamatute lugemine noorte seas oluliselt vähenenud. Kui varem oli lugemine üks peamisi ajaviitmise võimalusi, siis tänapäeval eelistatakse sageli teisi meelelahutusvorme. Sellel on mitmeid põhjuseid, millest kõige olulisemad on tehnoloogia kiire areng, harjumuste muutumine ja koolisüsteemi mõju.\nÜks peamisi põhjuseid, miks noored loevad vähem raamatuid on nutiseadmete ja sotsiaalmeedia kasvav mõju. Internet on muutnud teabe ja meelelahutuse kättesaadavamaks hetkega, mistõttu ei peeta enamvajalikuks pikki tekste lugeda. Noored eelistavad lühivormis ja kiiresti omastavat sisu, näiteks Tik Toki klipid, Instagrami postitused või YouTube´i videod, kuna need on kiiresti tarbitavad ja pakuvad kohest rahuldust. Raamatute lugemine nõuab aga keskendumist ja aega, mida kiire tempoga digitaalmaailmas sageli ei leita. Paljud noored, kes võiksid õhtuti lugemise asemel raamatu kätte võtta, veedavad hoopis tunde telefonis, vaadates lühivideoid või suheldes sõpradega. Mitmetest uuringutest mida on erinevates riikides läbi viidud on samuti välja tulnud, et viimase kahekümne aasta jooksul on noorte lugemisharjumused langenud. \nNoorte lugemisharjumusi mõjutab ka see, kuidas koolis raamatuid käsitletakse. Kohustuslik kirjandus ei pruugi alati vastata noorte huvidele ning selle lugemine võib tunduda pigem kohustusena kui naudinguna. Kui õpilasi sunnitakse lugema keerulisi ja vanaaegse keelega teoseid, võib see tekitada vastumeelsust kogu lugemise suhtes. Paljud noored loeksid hea meelega kaasaegseid ja põnevaid raamatuid, kuid koolisüsteem ei pruugi nende eelistustega arvestada. Näiteks võib noor, kes loeks hea meelega ulmeromaane või krimikirjandust, tunda, et kohustuslik klassika ei paku talle huvi, ning seetõttu võib tal tekkida lugemise vastumeelsus. Uudistest on olnud kuulda, kuidas Rootsis hakati muutma kohustuslikku kirjandust rohkem modernsema ja noortesõbralikuma kirjanuse vastu ning noorte lugemisharjumused paranesid. Selle järgi võib olla kindel, et koolisüsteem saab muuta noorte lugemisharjumusi.\nLisaks võib lugemist mõjutada ka see, et tänapäeval meelelahutusvalikuid on rohkem kui oli varem. Lisaks sotsiaalmeediale on saadaval ka voogedastusplatvormid nagu Netflix ja Go3, mis pakuvad lõputult filme ja sarju mida vaadata. Paljud eelistavad raamatu lugemise asemel hoopis saada kiiret meelelahutust ja mõnu tunnet ekraani kaudu, kuna see nõuab vähem pingutust ja aega. Näiteks noored kes võiksid lugeda „Harry Potteri“ raamatuid, otsustavad sageli hoopis selle filme vaadata, kuna need pakuvad kiiremat ja visuaalsemat nauditavat kogemust.\nRaamatud on väga harivad ja silmaringi- ning aju arendavad asjad, kuid tänapäeval loevad noored neid aina vähem põhjustel, nagu tehnoloogia areng ja mõju inimajule, koolisüsteemi nigel ülesehitus ning palju lihtsamalt kätte saadavad ja kiiret naudingut pakkuvad meelelehutuslikud alternatiivid. Kuigi lugemise vähenemine on murettekitav, on siiski võimalusi, kuidas noortes taas lugemishuvi äratada – näiteks pakkudes neile huvitavamat lugemisvara või integreerides lugemist rohkem digitaalsesse formaati. Lugemine tuleb noorte seas teha populaarseks ja huvitavaks, ning usun, et TikTok´i ja muude noorteni tarkust ja edastavate allikate kaudu see protsess juba vaikselt käib. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'title', 'Miks loevad tänapäeva noored vähem raamatuid?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'failinimi', 'id_ 30ErZs');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('19040238-7665-4d19-ad41-7152df73bd22', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931','\n   Sisuloojad on suured mõjutajad Eesti  ühiskonnale, nad tegelevad igapäevaselt kas reklaamimisega või meelelahutusega.\nReklaamimisega seoses on tekkinud mitmeid probleeme millel võivad olla rasked tagajärjed nt: sisulooja reklaamib toodet mis talle endale tegelikult üldse ei sobi, seda reklaami näevad inimesed ja muidugi tahavad nad seda osta kui toodet reklaamib kuulus influencer. Enamus reklaamides ei mainita kuidas toode on valmistatud ja mis koostisosi see sisaldab.\nTihtipeale kasutatakse suunamudijaid kui info allikana, mis tähendab, et kogu info saadakse neilt, enamik juhtudel osutub neilt saadud info valeks. Paljud noored küsivad neilt nõu, mis muidugi võib probeemil aidata lahendust leida, aga on ka võimalus, et see süvendab probleemi.\nVeebis tegutsevad ka igasugused petturid, nad oskavad sõnastada oma juttu nii, et inimesed sellele kohe reageeriks.\nPaljud petturid sotsiaalmeedias kasutavad ära just nooremaid lapsi või vanemaid inimesi, ei ole välistatud, et ka keskeas inimesed puutumatuks jäävad. Enamasti pettetakse inimestel välja raha, kuid saab ka muul moel. Tänapäeval on petturid juba nii arenenud, et jutu käigus suudavad saada sinu andmed, et neid siis hiljem kurjasti ära kasutada. Mõndadel juhtudel on nõus inimesed ise raha andma/kandma, nii tuleb välja TikTokist, piisab ainult kurvemast näost ja juba saadetakse raha teele.\n   „Populaarsemate suunamudijate sõnumid jõuavad väga paljude inimesteni. Kui see on siiras ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“ Sotsiaalmeedias levib info tohutult kiiresti, tänu sellele, et inimesed seda näevad ja teistega jagavad. Paljud inimesed jagavad petturite videoid ja sõnumeid peaaegu igapäev, enamus teeb nende üle nalja, kuid on ka inimesi kes satuvad nende petturite mõju alla ja seejärel jäävad nende lõksu. Meedias toimub ks palju konflikte, mis tõttu tekib suuremat sorti “draama“, tänu sellele valivad, siis inimesed kelle poolt nemad on, mida kurvem on lugu, seda rohkem inimesed usuvad ja nii lihtsasti ongi võimalik inimest mõjutada.\n   “Usume, et noored hoolivad loomadest ja tahavad päriselt maailma muuta“. Tänapäeva generatsioonile on pandud palju usku, muidugi on nad võimelised tulevikus maailma muutma. Tänapäeva noored on entusiastlikud ja hakkajad, kindel on see, et asjad hakkavad muutuma.\nPraegune suur püstitaud probleem seoses loomadega on karusloomafarmid. On keelustatud ning kinni pandud paljusid farme, erinevad ettevõtted on kogunud allkirju, sealhulgas on selle vastu erinevad artistid, näitlejad, kirjanikud jne. On tehtud paljusid ettevõtteid, sealhulgas ka Fur Free Retailer, mis ei kasuta karusloomade nahka ega karva enda toodetel, nemad on leidnud võimaluse mitte kasutada karusnahka. Tegutseb ka maailma populaarseim loomakaitseorganisatsioon PETA.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'title', 'Sisuloojate mõju ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'failinimi', 'id_ 3QETOB');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('11323718-a16a-48bc-8e18-0a6cf6506931', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef','\nSotsiaalmeedia mõjuisikud suunavad tänapäeval noorte elusid. Ei ole kahtlust, et neil on oma mõju olemas, aga küsimus on selles milline see täpsemalt on. Need mõjuisikud võivad olla igast vanusest, maailmanurgast ja ühiskonnakihist isikud, kellel on pealehakkamist ja midagi, mida noortele edasi anda. Üldreeglina peab olema netikuulsusel, mingi eripära, mis tallle edu toob, selleks võib saada sisulooja erakordsus, eksootilisus, eksklusiivsus või just elulisus. Igal juhul, kui mõjuisik on oma publiku tähelepanu köitnud on tal võimalus hakata nende mõtlemist ja tegusid suunama. Nüüd on tema otsustada, kuhu suunas ta oma vaatajad, lugejad või kuulajad viib, rahvas on tema ja teiste sama eluala esindajate kätes.\nTihti eeldame, et suunamudijad on siirad ja heatahtlikud ja nad soovivad oma publikut suunata avastama neile endile sümpaatseid kultuuriaardeid. Nad näiteks jagavad oma postitustes soovitusi filmi-, maalikunsti, muusika ja kirjanduse vallas. Samas võivad nad ka mõnda teost kritiseerida ja soovitada noortel seda vältida. Kristjan Kikerpuu on kirjutanud järgnevalt: „Kui see on siiras, ja võib-olla inimene lihtsalt arvab midagi, millega me ei nõustu, siis on tegemist mõtte- ja sõnavabaduse alla kuuluvaga. Kui aga mängus on varjatud hüved, siis on põhjust olla rohkem murelik.“ Nii on tihti raske vahet teha inimese ausa ja heasüdamliku soovituse ja kellegi poolt ostetud arvamusavalduse vahel, kus on mängus tarbijaeest peidetud hüved.\nSamamoodi on ka erinevate mõtteviiside ja ideedega, suunamudijad reklaamivad ka neid ja meie kui tarbijad ei oska alati ära mõistatada varjatud motiive nende tegevuse taga. Maria Murumaa Mengel on kirjutanud enda artiklis uuringutest, kust on selgunud, et noored saavad tihti just suunamudijatelt nõu, selle kohta mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastava pilguga vaadata, kuidas kellessegi suhtuda.  Sama artikli sõnul on ka kindlaks tehtud, et suunamudijad mõjutavad inimesi toodete ostmisel, tervisega seotud valikud tehes, parteide ja poliitikute toetamisel ja muudes eluvaldkondades. Seega on netikuulsuste mõju tohutu. Noorte suunamise taga olevad motiivid on aga tihti teadmata.\nMainitu põhjal on ilmselge, et suunamudijad kujundavad noorte maailmapilti igast küljest, olgu see siis nende endi suva järgi või millegi muu ajendil, mis jääb tihti varjatuks. Igasugu juutuuberid, instagrammerid, tiktokkerid, blogijad ja teised  suunavad noori ostma, mõtlema, tarbima ja tegutsema väga erinevates suundades. Noortel jääb vaid üle targasti nende sisu tarbida ja teha valikud, mis neile paistavad sobivat, sest võimalusi on tänapäevases infoühiskonnas lõpmatu hulk. Tuleb vaid ettevaatlik olla seal, kus on mängus varjatud hüved, sest nendes kohtades on niiditõmbajatel, kes hüvesid suunamudijatele pakuvad suuremad ja olulisemad eesmärgid silmas.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'title', 'Sotsiaalmeedia mõjuisikud noorte igapäeva elu suunajatena');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'failinimi', 'id_ HSklcJ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('3d3a6c53-be40-4672-a2bd-19e67f463aef', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63','\nLugemine. Kahtlemata inimkonna üks tähtsamaid oskusi. Juba sajandeid on inimesed lugenud. Olgu lugemismaterjaliks kas raamatud, ajakirjad, ajalehed, mingite kodumasinate kasutusjuhendid, kas või tšekid toidupoest. Tänu lugemisoskusele on inimkond suutnud järgmistele põlvkondadele edasi anda oma tarkused ja tõekspidamised. Koos sellega on edasi antud uudiseid, rõõmusõnumeid või siis kaastundeavaldusi. Kuidas oleme siis jõudnud punkti, kus on painavalt selge, et tänapäeva noored lihtsalt ei loe enam ja eelistavad selle asemel oma pöidlaid nutiseadmetega treenida? Mis on selle tõsiasja tagajärjed, mis hakkavad kahtlemata meid kõiki (mitte nii kauges) tulevikus mõjutama?\nNoortre lugemishuvi langus ei ole mingi uus asi. Seda tõestab näiteks juba 1932. aastal ajalehes Kaja ilmunud artikkel „Noorte lugemisoskus läheb tagurpidi“ – mida mainis näiteks Tauno Vaher oma arvamusloos. Üks tõsiasi on kindel. Noorte lugemishuvi langust ei ole võimalik peatada, kui just meie sekka ei sünni uus Einstein, kes mõtleks välja mingi ennenägematu lahenduse meie probleemile. Praegu on aga võimalik seda langust vaid aeglustada, sest tehnoloogia vastu me kahjuks ei saa. Samas ei ole kõik lootus kadunud. Meie seas leidub veel noori, kohati isegi palju noori, kes on ikka lugemisest (heas mõttes) sõltuvuses.\nÜks põhjustest, miks suur osa tänapäeva noori ei huvitu enam (eriti Eesti) kirjandusest on fakt, et noored puutuvad väga palju kokku inglise keelega ja nii on see küllastanud eestikeelt kõnelevate noorte sõnavara pool inglise-, pool eestikeelste väljenditega. Me ei saa seda muidugi noorte endi süüks ajada. Mõistagi on noortel inglise keelt vaja, et tänapäeva maailmas läbi lüüa, kuid see ei tohiks lämmatada meie noorte eesti keele oskust. Noortel on kohati raske lugeda vanemapoolseid raamatuid, sest need sisaldavad tihti väljedeid, millest see põlvkond lihtsalt aru ei saa. Loomulikult ei viitsi nad lugemisest pool aega viita sõnaraamatu taga, üritades mõista, mida tähendab näiteks Hiiumaa kandist pärit väljend „täied saama“ – ehk saapad või kingad vett täis saama.\nTeine põhjus on kõige tõenäolisemalt see, et tänapäeva noori lihtsalt ei huvita lugemine. Neile on palju põnevam sotsiaalmeedias surfata ja pool ajusurnult oma päevane serotoniini laks kätte saada. Lugemine on nende jaoks tüütu ja aeganõudev. Nad võtavad seda kui kohustust eriti siis kui kirjanduseõpetaja on neile lugemiseks kaela sokutanud (nende jaoks) masendava tekitava teose „Tõde ja õigus“. Palju effektiivsem oleks lasta õpilastel ise otsustada millist raamatud lugeda. Siis ei võta nad seda kui „nõmedat“ kohustsust, millega tuleb järgmiseks kuuks ühele poole saada.\nKui selline lugemishuvi languse trend jätkub võib meid ees oodata katastroof. Kui surevad lõpuks ära praegune põlvkond ja alles jääb niiöelda Z-generatsioon siis võib olla langeb Eesti kirjandus üldse unustuse hõlma. Niisiis on meil kohustus propageerida noortele lugemist, aga teha seda arukalt ja strateegiliselt, et neid mitte just eemale peletada. Meie tulevik on ikkagi meie ja järgmise põlvkonna kätes.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'title', 'Noor lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'failinimi', 'id_ dI3rS8');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('24e3de1a-3332-42a4-a0af-5bfdce45ab63', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07','Sotsiaalmeedia kui lapsevanem\n\nTänu sotsiaalmeedia kasutamise suurenemisele ja nutiseadmete arengule ja populaarsusele on kasvanud ka avaliku elu tegelaste hulk, kes saavad tänu jälgijatele veelgi rohkem kuulsust juurde. Nende igapäeva ülesanneteks on laadida üles fotosid, videosid, blogisid, trennikavasid ja palju muud taolist. Postituste avalikustamine toob kaasa suunamudija mõju tavainimesele, mis võib isikul väljenduda nii hea kui ka halva loomuga. \nKui me saaksime minna ajas tagasi siis näeksime, kui hästi saadi hakkama näiteks ilma telefonideta. Külas oli talude peale maksimum üks või kaks telefoni ja neid jagati omavahel. Pealegi oli vanaaja aparaat nuppudega, mis tähendas, et mingisugust mõju see anda ei saanud, hea kui kõnegi tehtud sai. Tänapäeval käies tänaval ringi näeme me ilmselt igaühe käes selle sama nimega aparaati, seekord lihtsalt ilma nuppudeta ja ekraaniga. Tehnika areng on aga kaasa toonud inimaju mitte nii kvaliteetse arengu, sest me laseme end mõjutada, eriti nooremas vanuses olevad kodanikud. \nInimest kui ahvist arenenud individuaali on üpriski kerge mõjutada. Meie aju on ülesehitatud selliselt, et vajame koguaeg midagi meeldivat, midagi, mis läheks meile korda ja miskit sellist, mis tekitaks hea enesetunde ja täpselt seda me saamegi läbi suunamudijate. Nemad näitavad ette, meie lambakarjas järgi, aga see ei tohiks nii olla. Oleme loodud enda eest seisma, mitte teiste mõtete ja mõjutuste järgi käima. Heal päeval on see mõjutus ja edasi antud mõte positiivne, teisel aga juhtub olema mitte nii positiivne. Sellega tuleks tegeleda ja korrutada koguaeg, et oluline on enda soov ja väljavaade maailma, mitte kellegi teise, sest tänu sellele tekib meile illusioon, mida peame järgima, aga see ei ole õige.\n„Uuringutest on selgunud, et tihti saavad noored just suunamudijatelt nõu, mida normaalseks või ebanormaalseks pidada, mida ihaldada, mida põlastada“ (Õpetajate leht, 04.11.2022). Sellest tsiteeringust kujuneb välja pilt noorest inimesest, kes ei teagi veel, mis on õige, mis vale kuid kui see sama laps jõuab sotsiaalmeediasse ja tema telefoni tuleb vanemate isikute poolt laetud postitusi, läheb see laps sellega õnge ja jääbki arvama, et see antud isik, keda ta jälgib teeb ja teab kõike õigesti, mis on suuremas perspektiivis vale nagu näiteks „pakutakse infot asjade kohta, mis ei ole jälgijatele muidu kättesaadavad“ (Õpetajateleht, 04.11.2022), aga miks me teeme endale ja teistele nii? See näitab seda, et ollakse tavainimesest kõrgem, mis toob omakorda kaasa tülisid ja muid arusaamatusi, võiks olla nii, et hoiame oma rikkused ja vara enda teada ja jagame hoopis võrdsust. Rikkuse ja ihalduse mured peegelduvad välja ka perekondades, laste ja vanemate vahel, sest laps on jälginud sotsiaalmeediast mõnda avaliku elu tegelast ja selletõttu soovib ta endale ka seda mis nt teisel poisil oli, aga vanemad ei saa seda endale rahaliselt lubada ja sellest kujuneb välja tüli.\nSotsiaalmeedia on viguritega koht, kus peab olema ettevaatlik, kuidas ja millises võtmes sa end mõjutada lased, parem oleks kui üldse ei laseks, aga vahepeal peab. Kindlasti ei tohiks keelata lastel ja noortel internetti kasutada, aga eelnevalt võiks neile selgitada mis on ohud ja mida on lubatud teha.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'failinimi', 'id_ nw4JDA');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('655b3c14-be16-4421-8518-6e949d89ad07', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0',' Tänapäeva ühiskonna mure on pealetuleva põlvkonna suutmatus keskenuda pikkadele info edastustele, nende aju nõuba kiiret ja viivitamatut info saamist. Tänapäeval süüdistatakse selles Tik Tok-i ja Instagram-i, kuid tegelik probleemi iva on saanud juba alguse märksa varasemalt. On märgatud et alates 90-nendates kuni 2000 aatate vahel on noorukite lugemus komeedina langenud. Oleme jõudnud tänapäeva kus lugemine on noorte seas äärmiselt ebapopulaarne ning seda asendavad teised meelelahutus võimalused. Aga siiski, milleks noortele lugemine, miks on see siiski äärmiselt vajalik?\n Mälestusi minu oma kooliajast põhikoolis. Mäletan kuidas lugemine oli üks viimaseid asju mida soovisin teha kõigi teiste toredate tegevuste kõrvalt, olgu need kas siis mängimine või videote vaatamine. Sama seis on ka tänapäeval. Ise ei alustaks ilmselt mitte ühegi raamatu lugemist kui seda just kirjanduse tunnijaoks vaja ei ole. Kurb kui see ka pole siis tänapäeva maailmas ei ole raamatute lugemine konkurentsi võimeline teiste meelelahutus võimalustega mis noortele kättesaadav on. Alati on midagi muud mis selle üle trumpab. Isegi võttes arvesse et paljud raamatud on ju tegelikult vägagi huvitavad siis on populaarseimatest teosetest tehtud juba filmid. Näitena võib tuua kas Harry Potteri raamatud või siis Sõrmuste isanda ja Kääbiku lood Tolkeni raamatutest.\n Miks siiski meil noortel seda paganam lugemist vaja on? Olen kindel et iga noor suudab endale teadvustada et lugemine ei ole ju tegelikult halb vaid hoopis kasulik. Mis  võiksid siis olla mõned lugemise plussid mida tuleks arvesse võtta? Kindlasti on üks teada tundtumaid fakte see et lugemine on ajule kasulik ning soodustab mõtlemist. Sammuti avardab lugemine ka tarbija silmaringi ja sõnavara. Minu arvates on viimane just üks olulisemaid tegureid lugemise puhul. \nVõttes teatavaks kõike eelmainutud, milleks noortele siis lugemine ikkagi vajalik on? Nooruki aju on alles arengu faasis nign selle pärast oleksiki just kasulik stimuleerida aju materjaliga mis talle tööd pakub. Pikemad raamatud ja teksdid ongi just selleks ülesandeks pastlikud. Kui nüüd uuseti näitena tuua Harry Potter on too just selle tõttu healugemine kuna raamatud on pikad ning vajavad meenutamist. Raamatu lõppedes saan tervikpildi alles siis kokku panna kui olen kogu teose läbi töötlenud. Ja et seda teha peab aju informatsiooni talletama.\nLõpetuseks on lugemine üks olulisemaid osasid inimese aju arengus. Õpimegi ju tähti tundma läbi teksdide lugemise. Sammuti on raamatud ka head õpetajad. Võttes aluseks ükskõik millise Inglis keelse raamatu avadad sa tänu selle oma keele oskust. Uueks lugemise motoks peakski võib-olla saama Kreisiraadio repertuaarist tuntud väljend „Keeled suu ja Euroopase“.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'title', 'Milleks noortele lugemine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'failinimi', 'id_ Udl3Jq');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('6bb1ef73-e310-4e3a-a9bc-81c0bb1b0cb0', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d','Noorte lugemisharjumused on ilmtingimata aastate jooksul väga palju muutunud. Aastate jooksul on tekkinud paju rohkem erinevaid viise kuidas enda vaba aega veeta ning selle tõttu on ka noorte lugemisharjumused piltlikult öeldes kehvemaks läinud.\nNooremad loevad vähem, kuna nende generatsioonis on palju rohkem vaba aja veetmise võimalusi. Aja jooksul on IT-maailm suuresti arenenud. Paljud noored veedavad oma vaba aega sotsiaalmeedias, kuna seal on alati midagi huvitavat ja alati leidub midagi, mis köidab noore tähelepanu. Mõned aga tegelevad arvutimängudega, mis on ka üks suurim ajaveetmis meetodidest. Sotsiaal meediaga on ainult üks probleem ja see on nende lühivideod. Lühivideod võivad olla väga sõltuvust tekitavad, kuna neid saab nii kiiresti läbi vaadata ja aju tahab saada rohkem ja rohkem ning lõpuks vaatad et 3 tundi on juba mööda läinud. Aga kõige suurim oht on see, et inimene võib kaotada ära oma funktsionaalse lugemis oskuse.\nFunktsionaalse lugemis oskuse kadumine võib suuresti inimese elu muuta. Tiit Hennoste kirjutas, et funktsionaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus. Pärast rääkis veel, et on tehtud uurimusi, kus lapse hea lugemisoskus ja vabal ajal lugemine annab paremaid hindeid, parema hariduse, pareama rahalise sissetuleku ja pareama vaimse tervise. Need kelle funktsionaalset lugemist eriti pole, nemad ei pruugi ühiskonnas kõige paremini toime tulla. Näiteks nad ei mõista neid tekste, millele nad alla kirjutavad. Kuid see ei tähenda, et noored üldse ei loe ühtegi raamatut.\nPaljudele istub rohkem ingliskeelsete tekstide lugemine. See on tõenäoliselt selle tõttu, et maailmas ja internetis kasutatakse põhiliselt inglise keelt teistega suhtlemiseks ja kuna tänapäeva noored veedavad nii palju aega veebis, siis neil võib olla ingliskeeles mugavam lugeda, kui enda emakeeles. On öeldud, et raamatud millel on ingliskeelsed pealkirjad, neid ostetakse rohkem, kui eesti keelseid. Aga eesti keelsetest raamatutest ei saa alati pääseda.\nKoolis peab lugema kohustusliku kirjandust. See on ettenähtud, et Eestis peab lugema ikkagi mõnda tuntud eesti teost või ilukirjandust. Tänapäeval paljud teevad seda natuke teistmoodi. Kuna internet on suur ja lai siis kindlast on kuskil olemas kellelgi enda tehtud kokkuvõte raamatust mis on mitu kümmend korda lühem, kui see tegelik raamat, mida lugema pidi. Õpilane loeb selle kokkuvõte läbi ja saab enda raamatu vastamise eest arvestatud. Selline raamtu lugemine ei too eriti suurt kasu võrreldes terve teose läbi lugemisega, kuna sul jääb enamus raamatust lugematta ning sõnavara ei suurene nii palju. Aga mis moodi on võimalik lugemisharjumust taastada?\nLugemisharjumuse taastamine käib sama moodi nagu treenimine. Tuleb hakata lihtsalt regulaarselt mingisugust teost lugema või ükskõik millist teksti, midagi mis sind köidab. Alguses võib olla natukene igav, kuid tasapisi hakkad aru saama, et see lugemine tuleb kasuks ära ja sa ei saa ilma selleta ära elada.\nLugemisharjumused on igalühel väga erinevad ja mõndadele võibolla isegi ei teki seda. Lugemine toob palju erinevaid plusse ja seda ei tasuks ära kaotada. Vahet ei tee, milliseid teoseid inimene loeb, peasi et see treenib sinu aju.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'title', 'Noorte lugemisharjumuste muundumine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'failinimi', 'id_ 681cbm');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('59189e4e-bff1-4b48-95e5-4dff5263012d', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689','Sotsiaalmeedia ja sisuloojad ümbritsevad meid meie elus pea iga päev. Tihti just noored on need kes nende tegevusi jälgivad ja neist eeskuju võtavad. Kuidas ja kas nad seda läbi sotsiaalmeedia teevad?\nNoori on kahte tüüpi: neid kes lasevad ennast ümbritsevast mõjutada ja on neid kes ei lase. Tihtipeale me ei saa arugi, kuidas sotsiaalmeedia meid mõjutab. Sisuloojad saavad seda teha mitut moodi: eksklusiivsed kaubad, erakordsed juhtumused ja päriselu. Võtame näiteks hetkel kõige kõmulisema suunamudija Brigitte – Susanne Hundi. Ta kajastab oma igapäeva elu nii nagu see tegelikult on. Ta räägib väga avameelselt oma elu ümberpööramisest, kuidas ta loobus alkoholist ja muudest mõjuainetest, pidutsemisest ning kuidas ta alustas trenni tegemisega ja hakkas tervislikult toituma.\nTa teeb ka mitmete tuntud brändidega koostööd, kus ta promob asju mida talle on saadetud. Nagu ta on ka ise öelnud teeb ta koostööd ainult nende brändidega, mis talle ise ka päriselt meeldivad, näiteks trenni ja ilukaubad ning talle ei meeldi kui teised mõjuisikud teevad koostöid ainult raha pärast, isegi kui see toode või teenus neile päriselt ei meeldi. Ta nimetab seda jälgijate petmiseks. Teda jälgivad väga paljud noored ja niipalju kui mina olen läbi sotsiaalmeedia aru saanud siis on osad, kes tema tegemistele kaasa elavad ja temast õppust võttavad, aga on ka neid kellele ta ei lähe üldse korda. Seega võib öelda, et tal on just noorte ja teismeliste üle, kes pole veel seda oma rada leidnud, mõju.\nIga päev näeme kuidas üks või teine midagi sotsiaalmeedias, kas siis instagramis võik tiktokis reklaamib. Tihti me ei saagi aru, et see meid kasvõi mingil määral mõjutab ja me suundumegi kohe seda ostma. See toode ei pruugi meile üldsegi meeldida, aga siit tuleb välja see ühiskonna surve, et teistel on ja minul peab see ka olema. Liis Velsker promob sageli oma instagrammis Nike brändi ja ma olen aus, ka mina olen temast mingil määral mõjutatud, sest olen ostnud just neid tosse, mida tema oma storydes reklaaminud on. Õnneks pole mina petta saanud ja mulle on kõik asjad seni meeldinud. On ka mitmeid juhuseid kus inimesed on petta saanud ja asju enam tagastada ei saa ja nad jäävad oma rahast ilma.\nPaljud kasutavad ka oma sotsiaalmeedia platvormi ka heategevuse otstarbel. Liina Ariandne pedanik on loonud endale mitme aasta jooksul suure jälgiaskonna ja ta propageerib loomade päästmist ja veganlust. Ta on teinud mitmeid koostöid loomade varjupaikadega ja osaleb ka organisatsioonis Loomus. Sellega ta suunab inimesi loomi päästma ja olema heatahtlikud.\nSuunamudijad saavad meid mõjutada, mitmel moel olgu see, siis enda hüvanguks või maailmajaoks. Siinkohal saame me ise otsustada, kas ja millisel moel me laseme ennast mõjutada. Siiski tuleb meeles pidada, et kõik mida internetis näed ei pruugi alati tõsi olla.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'title', 'Kuidas suunamudijad mõjutavad noorte igapäevaelu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'failinimi', 'id_ Xv8KRW');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4d72ce-c5e0-4847-a749-650d4f793689', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f','Kirjandusteosed ei ole lihtsad tühipaljad teksid. Need on midagi palju enamat. Iga köide on omaette lugu, mis koosneb omastest tõekspidamistest, uskumustst ja väärtustest. Igal lugejal on õigus sellest kõigest osa saada. Kindla teose tekst on igale lugejale täpselt ühesugune, aga see kuidas keegi seda tõlgendab võib olla hoopis teine. Tänapäeva ühiskonnas on peamisteks žanriteks romantika ja fantaasia. Selle peamiseks kaasa aitajaks on olunud sotsiaalmeedia.\nTänapäeva noorte huvi erinevate kirjanduslike žanrite vastu on oluliselt vähenenud. Populaarseimateks valdkondadeks, mida eelistavad peamiselt tütarlapsed, saab Tauno Vahtri sõnul lugeda romantikat ja fantaasit. Oma arvamusloos „Peame leppima, noored lihtasalt ei loe“ mainib mees kahte peamist sotsiaalmeediaplatvormi: Tiktok ja Instagram. Nendel on olnud enim mõju eelistuste väljakujunemisele. Tüdrukuid on oma loomult peetud õrnemaks sugupooleks, kes võivad vajad rohkem armastus- ja hoolivustunnet oma ellu. See pärast on vägagi loogile, et neid köidab romantika. Samamoodi on paljudes tänapäevastes fanaasiarikastes teostes pandud rõhku just armastusele.\nKirjandusteoseid võib lugeda ühteteks peamisteks maailmapildi kujundajateks. Noori võib oma väheste elukogemuste ja kitsaste maailmavaadetega pidada nende peamiseks sihtgrupiks. Neil enamasti puuduvad oma tugevad seisukohad asjadest ja teemadest. Sellepärast on neid lihtsam manipuleerida. Mõned raamatud võivad olla ainult manipulatsiooni eesmärgil loodud, mille küüsi on lihtne langeda. Siiski vastukaaluks leidub palju kirjatöid, mis jäävad oma temaatikaga neutraalseks, surumata lugejale peale kindlapiirilisi ideoloogiaid. Hoolimata raamatu eesmärgist, soodustab igasugune köide analüütilist mõtlemist ja võimekamat arutlemisoskust. See muudab lugeja oma loomult painlikumaks. Osatakse kuulata ja mõista teiste isikute seisukohti kindla teema osas ja mitte niivõrd olla kinni isiklikes uskumustes. Maailm ei ole ainult must ja valge, õige või vale. Elus on nii palju muud, millele tuleb üheaegselt tähelepanu pöörata.\nIga teos on justkui omaette maailm, mida lugejal on võimalik avastada, tundma õppida ja sealt uusi vaatepunkte saada, millest kujunevad omased väärtused. Tiit Hennoste arvates ilukirjandustekstid on just need kõige keerulisemad, millest on võimalik aru saada. „Just seal on see kõige laiem ja ebatavalisem sõnavara, kõige mitmekesisemad ja keerukamad lausekonstruktsioonid, kõige keerukamas suhted vahel,“ sõnab mees. Teisest küljest, annab ilukirjandus lugejale vabamad käed loo tõlgendamise üle. Kaante vahel olev tekst on igale lugejale täpselt samasugune, aga ise asi on, kuidas keegi seda tõlgendab. Selles ei ole õigeid ega valesid vastuseid. \nIga lugu, mis on jõudnud kaante vahele pulbitseb oma seisukohtadest, vaadetest ja väärtustest. Erinevate kirjandusteoste käsitlemine loob laialdasema arusaamise ja mõistmise tegelikkusest maailmast. See on väärtus, mida ei saa liigitada õigeks ega valeks.Paslik on kuulata ka teiste arvamusi ja mitte mõista neid hukka. Paraku, tänapäeva noorete huvi raamatute erievate  valdkondade osas on kandub peamiselt romantikale ja fantaasiale.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'title', 'Tänapäeva raamatud kui maailmapildi kujundajad ja väärtuste loojad');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'failinimi', 'id_ 9JEmhE');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('5ca85cc3-29d9-4931-bf86-ef245079dd9f', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd','\nLugemine on olnud aegade algusest saadiks suur osa eestlaste elus. Raamatute kaudu saame me teada Eesti ajaloost ning ka rohkem Eesti kultuuri kohta. Kuid tänapäeval on see muutunud, noored ei taha raamatut kätte võtta ja seda lugema hakata. Ka tänapäeva noorte lugemisharjumused on muutunud, ning sellele on ka tagajärjed. \nPaljud noored inimesed eelistavad lugemise asemel Tiktokis videoid vaadata või sõpradega väljas käia. Tänapeva noored on leidnud uue viisi kuidas lugeda, aga samal ajal mitte raamatu lehti keerata. Noored loevad raamatuid veebikeskkondades, näiteks Eesti Raamat internetikeskkonnas. Sel viisil saavad nad lugeda, kuid samal ajal telefoni või Ipadi mitte käest ära pannes. Nagu ka igal heal asjal on ka sellel omad tagajärjed ja paha pool, millega tuleb arvestada näiteks: silmad jäävad kiiremini haigeks eriti kui loed palju korraga, kiiremini tulevad peavalud.\nEriti raske on noorteseas see kui keegi käsib neil raamatut lugeda ja nad ei saa oma valitud teost lugeda. Näiteks koolis kohustuslikuskirjanduses antakse noorele inimesele raamat, mis räägib sõjast ja raskest ajast inimese elus, kas üheksanda,- kümnenda,- üheteistkümnenda -või kaheteistkümnenda klassi õpilast huvitab selline teema? Tavaliselt mitte, leidub ka erandeid mõnda teismelist huvitabki ajalugu, aga rohkem on neid, kes pigem viskaksid selle raamatu kapi peale ja enne ei vaataks isegi selle poole kui õpetaja ühtesid hakkab ekooli või stuudiumisse panema. Noored tahaksid pigem lugeda krimi- või armastusteoseid, mitte ajaloo kohta või sõdade. Tagajärgi sellele on mitu; esimene tagajärg on see, et noorte hinded langevad tänu sellele, et õpetajad annavad neile raamatuid lugeda, mis on nende jaoks igavad, teine tagajärg on see, et noorte teadmised ajaloo või sõdade või muu tähtsa kohta on üleaegade langenud, sest neid lihtsalt ei huvita need nii palju, et selle kohta piisavalt uurida. \nKolmandaks eesti noored ei taha lugeda Eesti kirjanike, neile meeldivad rohkem väliskirjanikud. Näiteks Colleen Hoover, kes kirjutab armastus- ja draamaromaane. Tüdrukute seal kõige levinum žanr ongi armastus- ja draama, sest tüdrukud on hingelt natuke rohkem romantikud, muidugi mitte kõik, aga paljud. Poistele rohkem meeldivad fantaasia -või krimi žanrid, sest poisid on natuke rohkem huvitatud sellisest maailmast, kui tüdrukud. Mitte kõik poisid ja mitte ka kõik tüdrukud. Inimesed on kõik erinevad. tagajärjeks on see, et Eesti kirjanike hakatakse aina vähem lugema ja lõpuks nende raamatud kaovad poeriiulitelt. \nKokkuvõtteks on tänapäeva noorte seast lugemine kaduma hakanud, neid ei huvita raamatud, nii palju kui kunagi huvitasid raamatud inimesi. Alati on parem võtta kätte raamat ja lehti keerata, kui oma silmi rikkuda ja pead valutama ajada. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused ja nende tagajärjed.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'failinimi', 'id_ B8hkjv');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('affb2c3b-eead-48f7-94a3-d0e1a974d3bd', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8','Kas tänapäeva noored loevad ja kuidas see mõjutab Eesti ühiskonda\n\nViimastel aastatel on laineid löönud painav küsimus. Kas tänapäeva noored loevad? Sellele küsimusele saab vastata ainult kahte moodi ning mitte keegi siin maailmas ei saa sellele küsimusele vastata eitavalt. Fakt on, et noored loevad, sellest ei saa ei üle ega ümber, kuid ajusid paneb ragistama dilemma, mida noorukid loevad. Lühikesed kirjeldused meelelahutuslike kümne sekundiliste videote all ei tundu piisav, et kasvav aju saaks uut informatsiooni ja materjali.  Värskeid teadmisi, mida kinnistada ja kasutada igapäeva elus ja ametlikes olukordades. \nÜks kõige tähtsamaid oskusi lugemise juures on funktsionaalse lugemise oskus. Seda kinnitab ka Tiit Hennoste enda väitega „Funktisonaalne lugemisoskus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus.“. Kompetents vaadata tekstile peale ja sellest aru saada on elamise alustala. Tartu Ülikooli artikkel funktionaalse lugemise kohta väitis, et seda on võimalik arendada igal inimesel, kes võtab aja, et teksti süveneda ja seda tõlgendada. Selle tagajärgi on näha eriti hästi uuringutest, mis võrdlevad õpilaste eksami tulemusi aja järgi. Õpilased, kes lugesid teksti hoolikamalt ja kauem, kirjutavad sageli selgemaid ja täpsemaid vastuseid. Suudavad leida seoseid ning tõlgendada peidetud mõtteid kirjatükkides. See on ka põhjus, miks sellised õpilased saavad paremini hakkama edaspidises elus. Nad on võimelised lugema lepinguid selge peaga, sõeluma välja väärinformatsiooni artiklitest ja oskavad õpitut ka praktiliselt kasutada ka tulevikus. Just nimelt sellised kodanikud Eesti riigis, viivad meid edasi ning hoiavad meie ühiskonna funktsioneerimisvõimelisena.\nSuur probleem, mille vastu üritavad võidelda õpetajad ning keeleteadlased on inglise keele mõju eesti keelele. Tauno Vahteri arvates räägivad ka meil juba ammu nii lapsed kui täiskasvanud inglise keelest küllastunud keelt. Kindlasti ei saa seda mõtet pahaks panna, kui eesti keelde lisandub järjest uusi sõnu, mis on kohandatud inglise keelest ja mida kasutame alatasa nagu näiteks klubi ja hamburger. Seevastu ei jäta külmaks see, kui näen Eesti raamatupoodides nagu Apollo ja Rahvaraamat märkimisväärsemalt tihedamat sagimist ja rohkem noori inglise keele sektsioonis. See näitab, kui palju populaarsemad ja köitvamad tunduvad Eesti teismelistele välismaised autorid. Samuti peegeldub võõrkeele mõju eriti nutiseadmetes lähedastele sõnumeid kirjutades. See on muutunud nii konventsionaalseks, et säärased sõnad nagu näiteks boyfriend, on juba imbunud ka kõnekeelde. Mida rohkem me kasutame võõrkeelseid väljendeid päevast päeva, seda enam need meile külge jäävad ja nendest lahti saamine on juba paras pähkel.  \nTeismeeas inimestele ei saa ette heita, et nad ei loe. Ainus, mida neile saab nina alla hõõruda on see, mida nad loevad ja kuidas. Kas nad on suutelised päriselt teksti süvenema ja seda adekvaatselt tõlgendama. Loetut teavet rakendama ühiskonnas, koolis ja suhtluses. Sellele lisaks on Inglise keele mõju eesti keelele silmnähtav ja seda peaks võtma tõsiselt, kuid see on andnud ka palju uusi sõnu, mis on teinud elu lihtsamaks. Noored peavad eesti keelt hoidma, kuid peavad siiski olema avatud muutustele. \n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'failinimi', 'id_ dCJjTV');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('e62507e5-69cf-4c17-9b34-33148dc7cdf8', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056','  Olen iga õhtu lugenud sotsiaalmeediast uudiseid kus räägitakse ühiskonnas kajastuvatest sündmustest või arvamustest. Hiljuti sattusin lugema üht katkendit Tauno Vahteri arvamusloost „Peame leppima, noored lihtsalt ei loe.“,ning see pani mind mõtlema kas tõesti on noorte lugemisharjumused läbi generatsioonide tasapisi haistunud.Kui tänapäeval on üha enam noori kellel ei ole harjumuseks lugeda raamatuid, uudiseid või luuletusi, siis kuidas see võib mõjutada meie ühist tuleviku ja millised võivad olla tagajäried sellele?\n  Minu arust ei saa öelda, et noorte lugemisharjumused on kaduma hakanud.Noored tõesti ei pruugi enam lugeda nii palju Eesti klassikalist kirjandust nagu „Rehepapp“, või „Tõde ja Õigus“, kuid noortele on hakanud meeldima välismaa kirjandus.“Poepidajate sõnul on ingliskeelse pealkirjaga raamatud pea ainsad, mida noored ostavad või loevad“, tsiteerides Tauno Vahteri arvamuslugu, saan nõustuda, et noortele on tõesti hakanud rohkem huvi pakkuma Inglis keelne kirjandus.Aga kas me peaksime võtma seda  kui halva aspektina? Noorte oskus mõista kirjandust teises keeles kasvab ja see laiendab nende silmaringi kui ka väärtusi.\n  Ei saa küsimata jätta, mida lugemise allakäik endaga kaasa toob?Refereerides Tiit Hennoste arvamuslugu:“Funktsionaalne lugemisoksus on põhiline tänapäeva maailmas elamise eeldus ja alus“, selle väitega saan nõustuda, et tõesti ilma mingisuguse lugemisoksuseta on raske tänapäeva ühiskonnas hakkama saada kuna nad ei suuda läbi lugeda tekste mille alla nad kirjutavad, ning ei saa aru sellest mida riik ja ühiskond neile teada annavad.“\nAga millised tagajäried siiski tulenevad tänapäeva noorte lugemisharjumustega? Julgen väita, et tänapäeva noored ei loe palju Eesti keelset kirjandust kui üldse midagi loevad, ning jah see hakkab neid mõjutama alles tulevikus, võib-olla mõni ei suuda saada head töökohta puuduliku oskuse pärast, mõni saab petta ja lõpetab võlgadega, kuid ma arvan, et nii karmilt see ka ei lõppe. Noored loeavad teisi kirjanduslike tekste telefonidest ja arvutist, kus nad ikkagi omandavad mingisugused teadmised mitte ainult Eesti kohta vaid üle maailma erinevate riikide väärtuste ja kultuuuri kohta. Mõistes nii palju erinevaid väärtusi, kultuuri ja arvamusi, võib see kõik viia Eesti just paremuse poole.Kui tänapäevad noored on täiskasvanud ja hakkavad mängima suuremat rolli Eesti riigis siis on neil suuremad teadmised erinevatest väärtustest mida nad saavad kasutada, et viia Eesti riik uuele tasemele.\nMa võiksin lõpmatult rääkida kui halb võib olla see, et tänapäeva noortel ei ole selliseid lugemisharjumisi nagu olid meie vanematel ja vanavanematel, kuid samas võin ma rääkida sama kaua kui hea see on, et noorte lugemisharjumused on muutunud.Mina arvan, et Eesti tulevik saab kirjanduslikus pooles kui ka poliitilises pooles olema palju värvilisem kui see on täna, kuna varsti hakkavad noored enda teadmistega meid paremuse poole viima.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'title', 'Tänapäeva noorte lugemisharjumused.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'failinimi', 'id_ wFC2yb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('60db1d9f-3363-495f-817e-ae723f003056', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb',' \nTänapäeva suunamudijad on väga suure ulatusega. Nad on igal pool sotsiaalmeedias avaldamas oma arvamusi spetsiifilistest teemadest ning vahel ka arvustavad või isegi reklaamivad erinevaid tooteid. Kuna praeguse aja noored on enamus oma ajast interneti surfamisega hõivatud, siis ilmselt vaatavad nad ka paljusid internetikuulsuste videoid. Kas suunamudijad võivad mõjutada tänapäeva noort mõtlema nende sarnaselt mingitel teemadel ja kuidas see võib olla noortele kasulik? Alustan esiteks oma arutluskäiku sellega, kas internetis surfates noored võivad hakata mõtlema samat moodi nagu paljud tuntuimad influencer’id praegu.\nPalju noored võivad arvata, et nad vaatavad mõnede juutuberite loodud sisu vaid meelelahutuseks, mitte selleks, et saada endale mõni elu eesmärk, mille poole pürgida või saada teada kõige uuematest trendidest, mis praegu internetis on. Kas tänapäeval on üldse võimalik käia interneti avarustes ilma, et isegi meie tavaline meelelahutus mõjutab meid mingis suunas mõtlema või suhtuma asjadesse. Saan oma enda kogemuste põhjal väita, et isegi meelelahutus võib meie mõttemaailma mõjutada. Näiteks on mul tekkinud arvamused mitmete filmide ja mängude kohta arvamused vaid selle põhjal, mida olen vaatanud, kuulnud või lugenud nende kohta erinevatelt arvustajatelt ja teistelt sisuloojatelt. Olen siiski õnnelik selle üle, et olen suutnud oma elu jooksul arendada võimet filtreerida välja negatiivse mõjuga info ja arvamused, kus ma tõepoolest soovin jääda oma tõekspidamistele kindlaks. Üks näide oleks selle aasta USA presidendi valimised. Paljudel sotsiaalmeedia platvormidel kirjutasid tuntud suunamudijad oma väga negatiivsed arvamused Donald Trumpi valimise kohta, mis muutusid ka vahel otseses mõttes interneti kaklusteks kommentaaride hulgas. Kuna ma ise olen kõigis poliitilistes teemades neutraalne ehk ma ei vali pooli ja ei käi ka valimistel jne, siis ei ole ma liitunud nende arutlustega, kas üks või teine president on parem või hullem. Sellist mõjutust olen suutnud ma välja filtreerida enda mõtetest tänu järgmisele tekstile Piiblist: „Inimene valitseb inimese üle, tuues sellega palju kahju.“ See põhimõte on aidanud mul hoida neutraalset meelelaadi ning saada aru sellest, et tegelikult inimesed ei suuda kõiki maailma probleeme lahendada, ükskõik kui palju nad ka prooviks, nende oma iseka inimliku loomuse tõttu ja üleüldise riikide vahelise ühise kööstöövõime puudumise tõttu. Minnes tagasi üldiste trendiloojate juurde, on nad ilmselt paljusid noori mõjutanud oma elustiili soovitustega ja ideaalidega ilma, et need samad noored oskaksid tunnistada, et neid on mõjutanud see, mida vaatavad. On teada ka, et influencer’id mõjutavad inimeste ostu valikuid ja soove. Maria Murumaa Mengeli artiklis „Mõjutamine (4): Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“ väidab Maria, „et suunamudijad mõjutavad inimesi konkreetsete toodete ostmisel.“ Sellega on põhjust nõus olla näiteks kui vaadata paljude juutuuberite videote selgituseid, kus võib olla mõne kindla sponsori reklaamitava toote või teenuse link, mis annab selle lingile klikkajale suurema soodustuse kui mõnele tavalisele ostlejale, kes ise oma tahtest läheb selle teenuse või toote lehele. Tavaliselt selle lingi kaudu tellimine toetab seda juutuuberit rahaliselt ka. On arusaada, et põhimõtteliselt iga sisulooja võib noort mingil moel mõjutada, aga kas see mõjutus võib olla ka positiivne. Arutame seda küsimust lähemalt.\nKasulikuks võib pidada selliseid mõjutusi, mis näiteks hoiatavad vaatajaid mõne tõsise ohu eest. Sellist sisu võivad välja lasta tehnika kesksed juutuuberid, kes annavad teada inimestele mõne levinud pettuse või mõne suure lekke kohta suurel platvormil. Abistav sisu võib ka olla video, kus sisulooja räägib oma võitlusest näiteks mõne sõltuvusega ja innustab selle kogemuse põhjal oma jälgijaid saama ka lahti oma sõltuvustest ning mitte alla andma selles võitluses. Erinevate heategevuslike kampaaniate levitamine suunamudijate poolt on ka väga positiivne. Toon näite ühest hea eesmärgiga kampaaniast, millega on ka seotud paljud tuntud brändid ja ka ülemaailmsed organisatsioonid. Heas Kodanikus välja antud artikkel „Seitse populaarset suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“. See kampaania on „#loomadesilmis“, mille missioon on ergutada inimesi mitte soetama endale karusnahaga valmistatud riideid ja muid tooteid. Selles artiklis ütleb #loomadesilmis kampaania eestvedaja, näitleja ja selle kampaania korraldaja organisatsiooni Loomus liige Hanna Martinson ütleb järgmist: „Kampaania #loomadesilmis on suunatud eelkõige noortele tarbijatele, et tõsta teadlikkust karusloomafarmide kulissidetagusest elust, mis on kõike muud kui ilus mütsitutt või kohev jopekrae.“ Selle kampaania eesmärk on austust vääriv ning seda austust on see ka saanud, näiteks on sellega liitunud üks tuntuim loomadekaitseorganisatsioon PETA selle kampaaniaga. On olemas ka muid kampaaniaid, millel on selline heategevuslik eesmärk, mida tuntud suunamudijad levitavad oma sotsiaalmeedia kanalitel.\nSeega, kas noorte igapäevaelu mõjutavad suunamudijad? Minu jaoks on see kindel jah, kuid see mõjutus ei pea alati olema negatiivne vaid vahel on see väga positiivse alatooniga, nagu on selliste kampaaniate nagu #loomadesilmis levitamisega.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'title', 'Kuidas suunamudijad mõjutavad noorte igapäevaelu?');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'failinimi', 'id_ DFq1u0');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c7589e6a-6114-46e7-bb9b-7c77579ec2eb', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952','\nLugemisoskusel on oluline roll ühiskonna toimimise juures. Kirja teel edastame me suurema osa infost, õppematerjalid, dokumendid, teatmeteosed – kõik nad edastavad olulist teavet, mida me inimestena tänu lugemisoskusele mõistame. Lugema õpime me juba varajases lapseeas, kuid vanuse kasvades ja sõnavara laienedes, suudame me tarbida üha keerukamaid tekste, lugeda funktsionaalselt ning see arendab inimest ennast, kui ka tema silmaringi. Mis põhjustab lugemisharjumuse vähenemist? Milliseid probleeme see endaga kaasa toob? Kas sotsiaalmeedia mõjutab lugemise harjumust?\nÜheks suurimaks probleemiks tänapäeva ühiskonnas on lugemisharjumuse vähenemine. Aja möödudes on inimeste elutempo muutunud kiiremaks ning aega lihtsalt maha istumiseks ei leita. Vaba aja veetmiseks kasutatakse raamatu asemel sageli nutitelefoni ja sotsiaalmeediat – sealne info on kiiremini ja kergemini tarbitav. Ka Tiit Hennoste ütleb oma arvamusloos, et ,,Mõttega lugemine on aeglane tegevus“, see nõuab aega ja püsivust, mida tänapäeva inimesel tihti ei ole.\nLugemisharjumuse vähenemist põhjustab ka kodune kasvatus. Lugemise harjumus luuakse just seal, väiksena raamatuid ettelugedes, hiljem koos õppides, kui ka ise eeskujuks olles. Kahjuks tuleb ka siin mängu nutimaailm, aja puuduse tõttu ei leita piisavalt aega ka oma laste jaoks. Nendega koos mängimine ja õppimine on jäänud tahaplaanile ning lihtsaks ja mugavaks lahenduseks on saanud nutiseadmed, kus laps saab vaadata erinevaid videoid. See toob kaasa nutisõltuvuse ning laste vähese huvi raamatutesse, sest koolis saab tihtipeale raamatutest hoopis kohustus ning laste huvi kaob.\nLugemisharjumuse vähenemine toob endaga kaasa suuri probleeme. Arvamusloos ,,Lugemise harjumuse harjutus“ on samuti öeldud, et lugemisoskuse allakäiguga kasvab inimeste hulk, kes ei saa enam ühiskonnas hakkama. Võib öelda, et lugemisoskus on hea elu eelduseks ja aluseks. Lugemisoskus tagab meile hea hariduse ja head suhted, sest me mõistame inimesi, infot mida nad meile edastavad ja pabereid millele me alla kirjutame. Selle puudumine ja halvenemine on allakäik kogu ühiskonnale. \nSamuti võib see kaasa tuua vaimse tervise probleeme. Vabal ajal raamatu lugemise asemel lahutatakse oma meelt sotsiaalmeedias, seal näeb enamasti aga ideaalset elu, kalleid reise, eksklusiivseid üritusi ja töödeldud pilte, kus inimestel on perfektne näonahk ja meik. See mõjutab noorte enesehinnangut ja võib kaasa tuua erinevaid vaimse tervise probleeme. Samal ajal raamatut lugedes saaks noored uusi teadmisi, rikastaks oma sõnavara ja lugedes eneseabi õpikuid saaks abi ka vaimse tervise probleemide korral.\nLugemisharjumus on aastate jooksul vähenenud tänu kiirele elutempole ja nutisõltuvuse suurenemisele. Kodudes pööratakse raamatute lugemisele vähem tähelepanu ja huvi raamatute vastu on kadumas. See kõik toob endaga kaasa aga suuri probleeme ühiskonnas. Lugemisoskus on vajalik ja silmaringi avardav ning ilma selleta ühiskond ei saaks toimida. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'title', 'Lugemisoskuse vähenemine kui allakäik ühiskonnale');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'failinimi', 'id_ kIVXBl');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'tulemus', '51-60%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('c4dea1a0-b124-4e28-afc3-5525f60dd952', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af','Tänapäeval on suureks osaks meelelahustuseks saanud just sotsiaalmeedias teiste inimeste jälgimine. Inimesed veedavad enamus oma ajast just Instagrammis, TikTokis või mõnel muul vabas vormis sotsiaalmeedia lehel. Pahaaimamatult aga mõjutavad sealsed sisuloojad suuresti nende jälgijaid, mis mõni kord võib lõppeda väga halvasti. Keda need suunamudijad ka mõjutavad? Kuidas need sisuloojad siiski teisi mõjutavad? Kas on ka mõni hea aspekt sisuloomisel?\nPeamiselt näeme just noori mõju all olemas. Kauplused upuvad põhikooli ealistest ning satub tihti ette lapsi, kellel on kohutavalt kallid riided seljas ning uhke meik näos. TikTokis näeb sageli tüdrukuid, kes meigivad end kõige kallimate toodetega ning lähevad sedasi kooli. Nii on ka tavaelus, kus on näha, et üks täiesti tavaline noor neiu on maalinud endale uhke näo pähe ja rahumeeli koolipinki läinud. Sageli leiab noori, kedagi jäljendamas ning kui vaadata, keda laps internetis jälgib, siis ei ole raske järeldusi teha, kust eeskuju on saadud.\nKõige enam näeme me internetis reklaame sisuloojate poolt. Tihti on nende taga tegelikult koostööd ehk instagrammer teeb reklaampostituse ning selle eest saab raha. See ongi suunamudijate elatis, praktiliselt oleme meie nende tuluallikas. Sisuloojad kiidavad mingi toote nii heaks, lisavad ka e-poe lingi, kust antud toodet saab tellida ning tuleb ka ette, kui kogu ladu ostetakse vaid paari tunniga tühjaks. Kuuaja möödudes saavad ilmselt enamus inimesed aru tellitud toote mõttetusest ning paraku jääb asi sahtlisse seisma. See omakorda tekitab raha kulutamise, süütunde, et inimene reklaamiohvriks sattus ning keskkonna mõttes suures hulgas raiskamist. Puhtalt üks väike reklaampostitus võib tekitada nii suurt mõju, millest inimesed alles hiljem aru saavad.\nMallu Mariann Treimann, Eesti kuulsaim blogija, kirjutas raamatu „Salapäevik kõigile lugemiseks“. Seal kirjutabki Mallu oma reaalsusest, kuidas kõik ei olegi nii hea, kui piltidelt võib tunduda. See on Murumaa näide elulisusest. Inimest köidab raamat just see tõttu, et saavad sealt lohutust oma kurbusele. Paljud noored tüdrukud vaevlevad vähemalt korra südamevaluga ning üksnes raamatu lugemine võib parandada selle valu. Nähes, kui hull oli kellegi teise olukord annab see lugejale mõista, et pole tema elul midagi viga. Samas aitab ka valule samastumine. Teadmine, et kellelgi on olnud sama valus ja sai sellest üle, annab jõudu edasi püüelda. Suunamudijatel on ka hea mõju inimestele, kasvõi raamatu lugemine aitab valu korral.\nPeamisteks sisuloojate ohvriteks on just noored tüdrukud, kes tundide viisi internetis üles meigitud neidusid näevad. Võiks öelda, et need tiktokkerid on justkui iidolid noortele. Kõige tüüpilisem nähtus digi-maailmas on reklaamiohverdus. Inimesed ostavad koju sadade eurode väärtuses tooteid, mis lihtsalt seisma jäävad. Samas on mõnes osas sisuloojatel ka positiivne mõju, elulisus näitab jälgijatele, et nende uhkete influencer’ ite elu ei ole midagi nii lillelist.');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'title', 'Suunamudijad kui mõjuisikud');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'failinimi', 'id_ SARNa3');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ddae1dd4-48f6-4c1a-b9e4-684c9d9387af', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89','Raamatute ja teiste ajakirjalike paberite lugemine on läbi ajaloo olnud üks tähtsamaid aspekte inimaju arengus. Lugemine aitab kaasa rääkimisega, kirjutamisega ja mõtlemisega. Lugedes leiad mitmeid uusi sõnu mida enne ei teadnudki, neid oma korda saad kasutada kas pikka ja väsitava kirjandi kirjutamises või kui lihtsalt vestled oma sõpradega. Mida rikkam on sinu mõtlemismaht seda lihtsamaks muutuvad pikkade kirjandite kirjutamine.\nAga miks loetakse üldsegi nii vähe?\nOn väga hästi näha, et lihtinimene loeb ja kirjutab üldiselt vähe. Sellele viitab üks asi, nutitelefon ja interneti kasutusele tulek. Internetti võib kiiresti sõltuvusse jääda, kuna on leida palju ajule huvi tekitavaid asju, näiteks Youtube või Tik Tok. Aga kõik internetis ei ole halb ajule, kui piiravas kogus oleme internetis, siis võivad mõned mängud meie koordinatsiooni ja reaktsiooni kiirust suurendada. Samuti on paljuid kes loevad või kirjutavad teistega interneti kaudu, mis arendab lugemis ja rääkimis oskusi. Aga kui ollakse arvutis ja telefonis liigselt kaua, siis võivad tekkida tervise probleemid. Näiteks liigutakse vähem, kaua ekraani vahtimine kahjustab silmi ja magamis rutiini. \nKuidas saada lapsi ja noorukeid rohkem lugema?\nVanemad või õpetajad peaksid küsima ja tutvuma rohkem mida nende lastele huvi pakub ja siis arutama temaga, et millised raamatud talle sobiks. Siis tuleks sobidada raamatu lugemine päevasesse rutiini, näiteks loed enne kooli, koolist kojue tulles ja ennem magama minekut. Nagu tekstis tuuakse välja: „Alguses on raske, aga paari kuu pärast on asi sealmaalm et vajan oma igaõhtust lugemise annust.“ Kui last piisavalt harjutatakse lugemisega, hakkab ta huvi tundama isegi raamatutesse mis on väljaspool huvi ringi. Nendest kogub ta teadvust ja uusi huvisi teiste asjade vastu. \nKuidas tõsta eesti keelsete raamatute populaarsust?\nOn teada, et lastele väga meeldib õppida ja rääkida inglis keeles, kuid see ei peaks olema ainuke keel mida kõneleda. Et meelitada inimesi rohkem õppima eesti keelt, tuleks raamatuid arendada mis sobib tänapäeva lastele. Pealkirjad raamatu kaantel tuleks kirjutada inglise keeles, et see pakuks rohkem huvi noorukitele. Samuti õeldakse seda tekstis nagu: „mõne aastaga on juhtunud see, et noortele suunatud teemades on raamatu kaanel pealkiri üksnes inglise keeles, kuigi tõlge on siiski saksa keeles.“. Kindlasti on mõningaid kellele üldsegi huvi ei paku inglise keel ja kes tahab ainult eesti keelt õppida, aga me peame vaatama rohkem tulevikku. Inglis keele on maailma universaal keel ja sellega peab harjuma. Peab tegema olulisi samme ja otsusi, et teha eesti keelsed raamatud taas huvitavaks lastele ja et inglise keel jääb ikkagiks teiseks keeleks.\nLõpp');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'title', 'Lugemine kui unustatud tegevus');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'failinimi', 'id_ 4caE60');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('75c1d552-7707-44ce-9d5b-e0b81a81db89', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a','Teada on, et inimese igapäevaelu ja väljavaateid kujundavad enim inimesed nende ümber. Sotsiaalmeedia annab inimestele võimaluse olla pidevalt üksteisega kontaktis, vahendada kiirelt infot ning jälgida kasvõi võhivõõraste igapäevaelu. Tänu inimese loomusele teistega sarnaneda ja kuhugi kuuluda, hakkavad nad otsima eeskujusid, kuid avaliku elu tegelastel on mitu erinavat pahet. \nSuunamudijad propageerivad ennast enamasti internetis. Nad jagavad igapäevaelust postitusi, avaldavad isiklikku arvamust ning on trendide rajajad. Tänapäeval tahab iga inimene kuuluda kuhugi gruppi ning tunda ennast, nagu nende arvamus loeb. Seetõttu on tuntumad isikud isiksuste ja arvamuste teede rajajaks. Kui inimesel on palju jälgijaid ja sõpru, peetakse teda juskui liidriks. Nagu on ka öeldud Õpetajate Lehes, artiklis „Mõjutamine: Kuidas suunamudijad meid mõjutavad?“: „Juba 1956. aastast pärit parasotsiaalsete suhete teooria kohaselt tekib meedia vahendusel illusioon, et meediastaar on nende lähedane tuttav, keda tasub kuulata.“.\nTema järgi kujunevad isiklikud vaated, igapäevane elu ning põhilised vaated elule. \nKuigi internetis on palju head, ei välista see pahatahtlike kavatsustega inimesi. Ei tunta ekraani taga istuvat tegelast ning tema motiive. Olles ettevaatamatu võid sattuda skeemide ja petturite ohvriks, mis on tänapäeval kujunenud juba normaalseks nähtuseks. Ei tasu uskuda kõike, mida näed ja kuuled. Samuti mängib suunamudijate elus tähtsat rolli raha ja tuntus, osade jaoks ongi see justkui kõige tähtsam aspekt. Näiteks propageeritakse tervist kahjustavaid tooteid ning jagatakse valeinfot. Nende petuskeemide ohvriks langedes, ei pruugi olla lihtne nendest välja tulla. Samuti võivad neil olla ka eluohtlikud tagajärjed.\nOn teada et sotsiaalmeedial on nii häid kui ka halbu pooli. See võib olla justkui kõige lähedasemaks sõbraks, kelle nõuandeid saad kuulata. Selle sisu võib enesehinnangut tõsta ning pakkuda kindlust ja lähedust. Kuid internet võib olla tihtipeale kahepalgeline. Kuna on tuntumad just rikkad ja kuulsad, maalitakse inimestele maailmast vale arusaam. Propageeritakse eksklusiivset ja rikkalikku elu, mida tavainimene ei saa endale lubada. Kuid õnneks on ka suunamudijaid, kes on reaalsed ja ausad. Nad jagavad oma igapäevaelu reaalseid tegevusi ja arvamusi, mistõttu on keegi, kellega samastuda. Samuti võivad heatahtlikud inimesed tänu sotsiaalmeediale ühendada jõud ning teha kõik koos midagi head. Nagu on ka kirjutatud Heas Kodanikus, artiklis „Seitse populaarset Eesti suunamudijat kutsuvad inimesi üles karusnahka mitte soetama“, on tehtud midagi revolutsioonilist. Organisatsioon Loomus algatas kampaania #loomadesilmis, mis kutsub inimesi üles mitte soetama karusnahka. Selle iikumisega ühinesid ka paljud teised organisatsioonid ja tuntud inimesed, mistõttu jõuab info kiiresti edasi ning inimesed parandavad oma halbu harjumusi.\nInternetis on palju positiivset kui ka negatiivset – seda tuleb õppida nägema. Avaliku elu tegelased, keda me igapäevaselt jälgime, kujundavad meie arvamust, hoiakut ja enesehinnangut. Just sellel põhjusel on tähtis olla sotsiaalmeedias turvaline, pöörata tähelepanu allika õigsusele ning jälgida pingsalt, mida uskuda. ');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'title', 'Avaliku elu tegelaste mõju tänapäeva ühiskonnas');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'failinimi', 'id_ IiJDtX');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'tulemus', '61-70%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('d19001c5-fe93-4981-bf84-f0e26967119a', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5','Kõik inimesed puutuvad elujooksul kokku lugemisega, olgu selleks siis kas lasteaed, gümnaasium, ülikool või töökoht. Eriti tuleb lugemist, õpilaste jaoks rohkem tuntud kui kohustuslik kirjandus, ette põhikoolis ja gümnaasiumis, mis tekitab palju peavalu. Tänapäeva noorte jaoks on lugemine kui tabu ning asi, millel ei pruugi olla mõtet. Aga miks lugemisharjumus noorte seas ajaga aina hääbub ning mis on selle kõige tagajärg?\nVanasti, kui meie vanemad ja vanavanemad veel meie vanused olid, oli peamine ajaviide lugemine või üksteise seltsis aja veetmine. Puudusid arvutid ning nutitelefonid, kus tundide kaupa erinevaid videoid ja netiportaale sirvida sai. Me aga elame ajas, kus tehnoloogia on pidevalt arengus ning mõjutab suuresti kõike. Tänapäeva elu on vägagi lihtne igasuguse AI või interneti abiga. Võime tuua ühe lihtsa näite. Gümnaasiumis tuleb läbi lugeda Eesti ajaloo üks kõige vajalikum ning ajalugu edasi andev teos – „Tõde ja Õigus“, mille on kirjutanud Anton Hansen Tammsaare. Võin omast käest öelda, et huvitav seda lugeda ei ole ning on kohati väga julm ning ka sellepärast paljud valivad raamatu lugemise asemel filmi või otsivad lihtsalt internetist kokkuvõtteid. Mõni on lausa nii laisk, et küsib AI käest ning loodab töö ajal selle peale.\nKiire tehnoloogia arenguga maailmas tuleb ka endal tempot hoida. Tänapäeva inimestel on kõigil koguaeg kuskile kiire. Vahel on lausa selline tunne, nagu oleks maailma lõpp tulemas. Nagu ütles ka Tiit Hennoste, on meil peaaegu nagu kiirmaailma valitsus: kiirtoit, kiirkeel, kiirteadus, kiirseks, kiirlugemine. Kellegil ei ole aega mõttega raamatuid lugeda. Raamatute lugemise asemel kuulatakse audioraamatuid või podcaste, et maailmauudistega kursis olla või ennast harida päevakajaliste teemadega.\nViimaseks probleemiks võime tuua inglise keele mõju. Palju suhtlust, isegi meie oma kodumaal, käib läbi rahvusvahelise suhtluskeele juba. Enamus lapsi oskavad ennem inglisekeelt kui seda üldse õppima on hakanud.\nLugemisokskuse halvenemine ning harivate kirjandusteosete mitte lugemine toob kaasa palju. Tuues näiteks Tiit Hennoste teksi, saame kõik noortena nõustuda, et vanemad kodus või õpetajad koolis ikka räägivad kuidas raamatuid mitte lugedes, pole meil piisavalt head sõnavara, kuidas raamatud annavad meile hariduse, parema tuleviku ja sissetuleku ning omakorda parema tervise. Paraku reaalsus on aga see, pole vahet palju õpetajad meile raamatuid lugeda annavad, tänapäeva noored ei loe ja suure tõenäosusega ei hakka ka lugema. \nVõime öelda ja ilmselt ka kõik nõustuda, et sellises tehnoloogiamaailmas elades, tuleb meil lihtsalt leppida teadmisega, et kirjandus järk-järgult hävib. Uued teadmised ja võimalused tulevad peale ning kes teab, võib-olla kahekümne aasta pärast on meil kogu kirjandus võimalik kätte saada juba vaid otsingusse sisestamisest.\n\n\n\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'title', 'Nutimaailm, kui kirjanduse häving');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'failinimi', 'id_ F06ohb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'tulemus', 'alla 50%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('ed695ee4-9457-412a-bdf7-38823b1fdfd5', 'haridus', 'põhiharidus');
INSERT INTO core.text(id, content) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48','Suunamudijad –  mis on nende mõju?\n\nSuunamudijad ehk influencer’id mängivad tänapäeva netiavarustes suurt rolli tegutsedes erinevatel sotsiaalmeedia platformidel. Kuigi esmapilgul võivad suunamudijad tunduda kui lihtsalt ühed kuulsad ja rikkad inimesed, kes oma tegevusega, milleks on üldiselt videote postitamine, kopsakat raha teenivad, ei tohi alahinnata nende mõju noorte igapäevaelule, otsustele ja valikutele. \nMaailmas on palju erinevaid inimesi ning alati ei ole lihtne eristada, kes oma kavatsustega soovib teistele head või on ainult oma kasu peale väljas. Nii on ka suunamudijatega, kes võivad teadlikult või kogemata levitada oma jälgijate hulgas valearvamusi- või infot. Tartu ülikooli ühiskonnateaduste instituudi lektor Kristjan Kikerpilli on öelnud: „Arvamus on vaba, aga kui tulemus on täielik käojaan, mis ei põhine faktidel, kuid „kuulajatele“ meeldib, siis see on probleem. Halvemal juhul võib selle tulemusel kuskil suuremaks kakluseks ja rüüstamiseks minna.“ Ka toote reklaami puhul võib olla keeruline aru saada, kas netikuulsus seda tegelikult heaks ja vajalikuks peab või reklaamib seda kõigest sponsorite rahalise tasu eest. Samuti müüvad ja kiidavad influencer’id enda loodud tooteid, mis tegelikkuses ei pruugi osutuda kvaliteetseteks ning halvimal juhul hoopis tervist kahjustavateks. Jake Paul on üle maailma tuntud suunamudija, kes lõi oma joogibrändi, mis on praeguseks jõudnud paljude riikide poelettidele. Sellest hoolimata, on selgunud, et tema joogid sisaldavad aineid, mis võivad pikemas perspektiivis organismile halvasti mõjuda. Tuntud suunamudija aga ise reklaamib oma toodet tihti ning ei ole potentsiaalsete terviseriskide osas midagi ette võtnud. Seepärast peab influencer’ite tooteid, eriti jooke ja sööke, ostes olema ettevaatlik ning tegema taustakontrolli, et vältida pettust või tervisekahjustusi. Kõik suunamudijad ei pea eelkõige silmas oma jälgijate heaolu. \nKuigi paratamatult on influencer’eid, kes kasutavad oma kuulsust ja mõju puhtalt kasumi teenimiseks, on siiski olemas ka neid, kes kasutavad seda heategevuseks. Oma populaarsuse toel kutsuvad nad oma jälgijaid üles annetama ja osalema heategevusüritustel. Tihti postitakse ka videosid, mille pealt teenitud kasum läheb ülenisti heategevusorganisatsioonidele, kes seda rahasummat tegutsemiseks vajavad. 2019. aastal toimus Eestis kampaania #loomadesilmis, millest võtsid osa Eesti tuntud suunamudijad Hanna Martinson, Liis Velsker, Liina Ariadne Pedanik, Martti Hallik, Mick Pedaja, Alisa Tsitsernova ja Juhani Särglep. Nende eesmärk oli tõstatada noorte tarbijate seas karusnahkade tootmise ja karusloomafarmide teema ning seeläbi suunata neid valima looma- ja keskkonnasõbralikke tooteid ja vähendada karusnahkade ostmist. Eesti suunamudijate tegevus aitas koguda allkirju rahvusvahelisele petitsioonile, et keelustada karusloomakasvandused. See on kõigest üks olukord mitmest, kus influencer’ite kuulsus aitab kaasa heategevusele ning pole suunatud isiklikule tulu teenimisele. Niimoodi tegutsedes aitavad nad kaasa parema maailma loomisele ja tekitavad seejuures ka noortes arusaama, et teiste aitamine on parem kui üüratu rahasumma teenimine.\nTänapäeval on sotsiaalmeedias palju influencer’eid, kes mõjutavad noorte elu ja arusaamu ning nii mõnigi neist kasutab oma mõju ja kuulsust teadlikult ära. Levitatakse arvamusi, mis ei põhine faktidel ja on seeõttu valearusaamad ning reklaamitakse enda või sponsorite tooteid ka siis, kui need ei ole tegelikult kvaliteetsed. Siiski saab netikuulsustel olla noortele ka positiivne mõju. Paljud suunamudijad võtavad osa heategevusesüritustest ja annatevad oma raha heategevusorganisatsioonidele, mistõttu suunavad nad ka oma jälgijaid tegema sama ning looma teiste aitamise mentaliteeti.\n');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'title', '');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'failinimi', 'id_ n3UWCR');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'tekstikeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'aasta', '2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'ajavahemik', '2021-2025');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'korpus', 'cYDRkpymb');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'sugu', 'naine');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'riik', 'Eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'emakeel', 'eesti');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'tulemus', '71-80%');
INSERT INTO core.text_property(text_id, property_name, property_value) VALUES ('be4ea870-0da8-4d54-ae13-0a787e11df48', 'haridus', 'põhiharidus');