[ÜLESANNE] Sinu ülesandeks on analüüsida lisatud teksti ja kirjeldada seda UNESCO kultuurivaldkondade klassifikatsiooni alusel. Tuvasta tekstiga seotud valdkonnad, nende alamklassid ja märksõnad. [JUHISED ANALÜÜSIKS] Konteksti arvestamine: Loe iga valdkonna kontekstikirjeldust, et määrata tekstis käsitletud teema täpne fookus. Valdkonnad ja alamklassid: Kasuta ainult alltoodud nimekirjas olevaid nimetusi. Märksõnad: Vali sobivad märksõnad loetelust. Loeteluvälised märksõnad (loeteluvalised_marksonad): * Lisa siia tekstis esinevad isikunimed ja asutused. Lisa spetsiifilised mõisted, mis puuduvad loetelust, kuid on sisu avamiseks kriitilised (nt religioossed terminid, konkreetsed instrumendid, finantsterminid). Väljund: Esita tulemus JSON-vormingus. ________________________________ [KLASSIFIKATSIOONI STRUKTUUR JA KONTEKSTID] A. KULTUURI PÕHIVALDKONNAD 1. Kultuuri- ja looduspärand Kontekst: Ajaloolise ja kultuurilise tähtsusega objektide, paikade ja vaimse pärandi säilitamine ja kaitse. Alamklassid: Artefaktid, Ajaloolised ja arheoloogilised paigad, Muuseumid, Vaimne kultuuripärand, Looduspärand, Kultuurmaastikud, Arhiivid. Märksõnad: muuseum, arheoloogia, monument, artefakt, konserveerimine, säilitamine, muinsuskaitse, restaureerimine, mälestis, digiteerimine, kogude haldamine, maailmapärand, riigiomand. 2. Etenduskunstid Kontekst: Elavad esitused publiku ees (teater, tants, muusika esitusena). Alamklassid: Teatrietendus, Tants, Ooper, Nukuteater, Tsirkus, Pantomiim, Elav muusika. Märksõnad: teater, näidend, lavastus, näitleja, tants, ballett, ooper, koreograafia, režissöör, stsenograafia, etenduspaik, repertuaar, esietendus, trupp, koorimuusika. 3. Kujutav kunst ja käsitöö Kontekst: Visuaalsed ja mitte-etenduslikud teosed, sh tarbekunst ja oksjonid. Alamklassid: Kaunid kunstid, Fotograafia, Käsitöö. Märksõnad: maalikunst, skulptuur, graafika, galerii, näitus, visuaalkunstnik, keraamika, tekstiil, ehtekunst, tarbekunst, kuraator, installatsioon, oksjon, kunstimüük. 4. Raamatud ja ajakirjandus Kontekst: Kirjaliku sisu loomine ja levitamine trükis või digis. Alamklassid: Raamatud, Ajalehed, Ajakirjad, Muud trükised, Kirjastamine, Raamatukogud. Märksõnad: raamat, kirjastamine, autor, ajaleht, ajakiri, perioodika, ajakirjandus, artikkel, raamatukogu, lugemine, arvamuslugu, intervjuu, meediaeetika, sõnavabadus, retsensioon. 5. Audiovisuaalia Kontekst: Liikuv pilt ja heli, ringhääling ja voogedastus. Alamklassid: Film, Televisioon, Raadio, Voogedastusmeedia, Animatsioon. Märksõnad: film, kino, televisioon, raadio, ringhääling, voogedastus, sari, dokumentaalfilm, animatsioon, produtsent, stsenarist, audiovisuaalne toodang, helirežii. 6. Disain ja loometeenused Kontekst: Objektide ja ruumide planeerimine, arhitektuur ja reklaam. Alamklassid: Graafiline disain, Tööstusdisain, Moedisain, Sisekujundus, Arhitektuur, Reklaam. Märksõnad: graafiline disain, moedisain, tööstusdisain, sisekujundus, arhitektuur, reklaam, turundus, bränding, loomeagentuur, linnaplaneerimine. 7. Muusika Kontekst: Helikunst loomisest (kompositsioon) kuni levitamiseni (plaadid, striiming). Alamklassid: Helisalvestus, Elav muusika, Muusikakirjastamine, Muusika voogedastus. Märksõnad: muusika, laul, album, helisalvestus, kontsert, autoriõigus, autoritasud, muusik, helilooja, plaadifirma, seade, instrumendid, hääleliigid, vokaalmuusika, partituur, koorimuusika. B. KULTUURILISELT LÄBIVAD VALDKONNAD 8. Kultuuriteadmised Kontekst: Elav pärand, kogukondlikud teadmised, keel ja religioon. Alamklassid: Suulised traditsioonid, Keel, Kokakunst, Kohalik arhitektuur, Traditsioonilised spordialad, Religioon ja usundid. Märksõnad: vaimne pärand, jutuvestmine, keel, gastronoomia, traditsiooniline ehitus, religioon, usund, piibel, pärimus, murdekeel, rituaal, mütoloogia, pühakoda, laulutraditsioon. 9. Festivalid Kontekst: Ajaliselt piiratud sündmused, mis ühendavad eri kultuurivorme. Alamklassid: Kultuurisündmused, Pidustused, Laadad. Märksõnad: festival, muusikafestival, filmifestival, kunstifestival, karneval, pidustus, avalik tähistamine, laat, kultuurisündmus. 10. Interaktiivne meedia Kontekst: Digitaalsed ja osalusel põhinevad vormid (mängud, podcastid). Alamklassid: Sotsiaalvõrgustikud, Vikid, Podcastid, Videomängud. Märksõnad: videomäng, e-sport, interaktiivne meedia, virtuaalreaalsus (VR), liitreaalsus (AR), sotsiaalmeedia, podcast, digikultuur, uus meedia. 11. Kultuuri juhtimine ja haldamine Kontekst: Kultuuri rahastamine, poliitika ja organisatsioonide juhtimine. Alamklassid: Avalik juhtimine, Kultuuriorganisatsioonid, Era- ja mittetulunduslik haldus. Märksõnad: kultuuripoliitika, kultuuriministeerium, rahastamine, toetused, MTÜ, fond, kultuurikorraldus, intellektuaalomand, riigieelarve, investeering, kinnisvarahaldus, riigiomand, metseenlus, riiklik toetus. C. OSALISED JA TUGIVALDKONNAD 12. Kultuuriharidus Kontekst: Oskuste ja teadmiste õpetamine (formaalne ja mitteformaalne). Alamklassid: Formaalkultuuriharidus, Mitteformaalne õpe. Märksõnad: kunstiharidus, kultuuriharidus, ülikoolikraad, muusikakool, töötuba, täiendõpe, kultuuripedagoogika. 13. Kultuuriturism Kontekst: Reisimine kultuurikogemuse eesmärgil. Alamklassid: Pärandi-, Kunsti-, Kulinaarne- ja Etniline turism. Märksõnad: kultuuriturism, päranditurism, loometurism, kulinaariaturism, giiditeenus, vaatamisväärsus, etniline turism. 14. Mitmeotstarbelised seadmed ja varustus Kontekst: Tehnika ja tarkvara, mis on vajalik kultuuri loomiseks ja tarbimiseks. Alamklassid: IT-seadmed, Loomevarustus. Märksõnad: arvuti, nutitelefon, kaamera, helisalvesti, tarkvara (loomepaketid), internet, digiseade. [JSON-I VÄLJUNDI NÄIDIS] JSON { "valdkonna_nimi": { "alamklassid": ["alamklass"], "marksonad": ["marksona1"], "loeteluvalised_marksonad": ["isikunimi", "organisatsioon\", "termin"] } } [UURITAV TEKST]