Tigu aitab kordamisi kavandada
Toimetas Priit EnnetKordamine on tarkuse ema, kuid targalt ajastatud kordamise puhul sünnib püsivam tarkus. Ameerika teadlased on matemaatilise mudeli ja loomkatsete põhjal avastanud, et meres elutsev tigu, merijänes jätab kogemusi paremini meelde siis, kui ühelaadsed kogemused korduvad teatava kindla ajalise mustri järgi. John Byrne ja ta kolleegid Texase Ülikoolist andsid merijänestele (Aplysia californica) nõrku ja ohutuid, kuid ebameeldivaid elektrilööke. Selle peale tõmbasid teod oma lõpused kehaligi ja sifooni sisse (sifoon on paljudel meretigudel, sealhulgas ka merijänestel, väike toruke vee suunamiseks). Kui elektrilööke mõninga vahe järel korrati, siis peagi õppisid teod sifooni kauem sees hoidma. Teadlased on merijänestega nende mälu ja õppimise uurimiseks ennegi üsna palju katseid teinud, aga Byrne ja ta kolleegid otsustasid nüüd välja selgitada, milline mõju on õpitulemustele õppesessioonide ajastusel. Seejuures ei hakanud nad huupi proovima, vaid koostasid esmalt matemaatilise mudeli, kasutades olemasolevaid teadmisi selle kohta, millised biokeemilised reaktsiooniahelad vallanduvad merijänese närvirakkudes, kui see loomake mõnd uut kogemust mällu talletab. Mudel näitas, et kogemus jääb kõige paremini meelde siis, kui seda korratakse ebavõrdse pikkusega ajavahemike järel. Näiteks, kui anda merijänesele 80 minuti jooksul viis nõrka ja ohtutut elektrilööki, siis ei ole mudeli järgi sugugi parim lahendus teha seda lihtsalt iga 20 minuti järel. Mudel soovitas esimesed kolm doosi anda 10-minutiste vahedega, neljas aga juba viie minuti pärast ja seejärel viienda doosi andmisega oodata 30 minutit. Mudeli tulemusi kinnitas ka katse. Uutest teadmistest võib kaugemas tulevikus kasu olla ka inimese mäluprotsesside paremaks tundmiseks ja seeläbi ka mäluhäirete raviks. Merijänese närvisüsteemil on nimelt olulisi sarnasusi niiöelda kõrgemate loomade ja ka inimese omaga. Byrne ja ta kolleegid kirjutavad oma uurimistööst ajakirjas Nature Neuroscience. Vaata veel:  Sea snails help researchers explore a way to enhance memory (Medical Xpress) Staggered lessons may work better (Science News) 
