Õuesõppe suvekool VII
Suvi on parim aeg õues õppimiseks. Jätkame suvisel loodusretkel  vajalike teadmiste vahendamist raamatu „Õuesõpe” abiga. Täna tuleb juttu sellest, kuidas õpetada lasele ökoloogilise mõtlemise aluseid ehk kuidas uurida piirkonna taluvusvõimet.Üks võimalus arutleda taluvusvõime üle, on hakata lihtsalt uurima erinevaid paiku ja erinevaid liike. Kui palju ühte liiki taimi leidub näiteks 100 x 100-meetrisel alal kuusemetsas, karjamaal ja segametsas? Mispärast ei jätkunud selle liigi isenditele selles paigas rohkem eluruumi? Võib-olla on see tingitud valguse või toitainete/toidu puudusest? Või on liiga paljud rivaalid toidu ära söönud või korjanud või on puud maha raiutud?Talvel võib lume pealt erinevate loomade jälgi otsida. Kus on palju jälgi? Kus on vähe jälgi või pole neid üldse? Millest võib see tingitud olla?Võib püüda ka taimede inventuuri teha. Näiteks joonistage või paljundage lihtsad kaardid teatud piirkonna kohta. Paarikaupa otsitakse sellelt alalt ühte kindlat taime ja leiud märgitakse kaardile. Õpitakse erinevaid liike ja kaarditundmist.Võib ka nii: märkige umbes ühe ruutmeetri suusrune ruut ja püüdke määraja abil sellel kasvavate liikide nimed leida. Igast liigist võiks ühe taime kleeppaberiga paberile kinnitada. Võrrelge uuritud ruute omavahel.Või nii: tähistage nööriga või tõmmake mõtteline joon künkast alla rannani või üle künkanõlva. Võrdsete vahemaade järel uurige floorat ning võrrelge taimede välimust ja suurust.Lisa loe raamatust „Õuesõpe”. (Autorid Britta Brügge, Matz Glantz, Klas Sandell.Tõlkinud Mikk Sarv, Inkari Lindve
