EKKA: Eestis pakutav noorsootööalane kõrgharidus on osalt puudulik
"Eksperthinnangutes joonistub selgelt välja noorsootöö valdkonna probleemistik nii Tallinna ülikooli endise pedagoogilise seminari rakenduskõrghariduse õppekava kui Tartu ülikooli Narva kolledži õppekava puhul,“ sõnas EKKA juhataja Heli Mattisen. Lisaks vähesele tudengite arvule, kohati eklektilistele õppekavadele, mille teoreetiline baas on aher ning sisu ei kajasta uuemaid suundumusi, ning kesisele omavahelisele koostööle napib ka erialase ettevalmistusega õppejõude, leiti EKKA uuringus. "Kõik eelnimetatu paneb muretsema pakutava noorsootöö hariduse sisu ja kvaliteedi pärast – tegemist on oluliste ning vajalike erialadega, mille unarusse jätmine teeb meie väiksele ühiskonnale karuteene,“ märkis Mattisen. Samas positiivse hinnangu said pea kõikide õppekavade puhul tänapäevane õppekeskkond, õppejõudude pühendumine oma tööle ning esile tõsteti üliõpilaste motivatsiooni. "Meie kõrgkoolides on noorsootöö puhul peamine rõhk praktikal, kuid vajaka jääb kaasaegsest teadusest ja teooriatest, mis annaksid tugevama eelduse selleks, et tudengitest saaksid kunagi muutuste eestvedajad kohalikus ja riiklikus sfääris," nentis Mattisen Rahvusvaheline ekspertkomisjon andis oma hinnangu Lääne-Viru rakenduskõrgkooli sotsiaaltöö õppekavale, Tallinna ülikooli noorsootöö, tervisejuhi, sotsiaalpedagoogika, sotsiaaltöö ja sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse õppekavadele ning Tartu ülikooli huvijuht-loovtegevuse õpetaja, noorsootöö, sotsiaaltöö ja rehabilitatsiooni korralduse ning sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika õppekavadele. Hindamiskomisjoni aruande põhjal võttis EKKA hindamisnõukogu 15. septembril vastu otsuse viia järgmised hindamised läbi Lääne-Viru rakenduskõrgkooli sotsiaalteenuste õppekavagrupis kolme, Tallinna ülikooli ja Tartu ülikooli sotsiaalteenuste õppekavagrupis seitsme aasta pärast. Tallinna ülikooli ja Tartu ülikooli hindamisotsustele lisandus kõrvaltingimus, milles toodud konkreetsetele probleemidele tuleb kõrgkoolidel lahendused leida aasta jooksul. Rahvusvahelisse ekspertkomisjoni kuulusid kõrgkoolide juhid, konsultandid ja erialaspetsialistid Suurbritanniast, Lätist, Leedust, Soomest, Saksamaalt, Norrast, Belgiast, Maltalt ja Eestist. Ekspertkomisjon külastas kõrgkoole käesoleva aasta ajavahemikul 14. kuni 17. aprill, tutvudes külastuse ajal kõrgkoolide dokumentide, andmestike, infosüsteemide ja taristuga ning intervjueerisid kõrgkoolide töötajaid, üliõpilasi, vilistlasi ja tööandjaid. Õppekavagrupi kvaliteedi hindamisel antakse kõrgkoolidele tagasisidet õppekava sisule, õppetöö tulemuslikkusele ning õppejõudude tasemele rahvusvahelises võrdluses.
