Eesti keele riigieksami keskmine tulemus oli tänavu 60,3 punkti. Kitsa ja laia matemaatika eksamitulemused olid vastavalt 43,1 ja 49,8 punkti. Kuigi üldiselt jäid tulemused eelmistele aastatele siiski veidi alla, on haridus ja teadusministeeriumi välishindamisosakonna juhataja Kristin Hollo sõnul vahe liiga väike, et põhjapanevaid järeldusi teha. Tekste aastast aastasse ka tavaaastatel kõigub protsent siia-sinna, et ei julgeks teha selle pealt nüüd päriselt järeldust, et see aasta tulemuslikkuse mõttes on olnud oluliselt kehvem kui eelmine väike jah, langus, langustrend siin on, aga seda tuleb jah vaadata sellises pikemas perspektiivis, et et nad siiski on võrreldavad ja sama sama suurusjärgu tulemused tegelikult kudes terast. Kuna eksamid olid vabatahtlikud, võib statistika mõnevõrra eksitada. Hollo ütleb, et matemaatika eksamist loobuvad näiteks pigem nõrgema hindega õpilased mis võib mõjutada ka eksami keskmist tulemust. Parema ülevaate õppeedukusest saab edaspidiseid tulemusi jälgides. Kindlasti see, kuidas järgmisel haridustasemel hakkama saadakse, ehk siis need on juba sellised pikemad tõesti, et me saame juba mitme aasta tagant tagasi vaadates me tegelikult saame selle, selle info aga, aga väljalangevus järgmisel tasemelt, kõik sellised asjad, mis on nagu pikema pikema vinnaga, tegelikult, et üks asi on see kool ära lõpetada, teine asi on hakkama saada ka järgmisel tasemel ja sisse saada edasi õppida. Siiski rõhutab Hollo, et tänavune lõpetajate aastakäik on eksamitulemustelt võrreldav ka näiteks 2019. aastal lõpetanutega. Tartu Ülikooli vastuvõtutalituse juhataja Tuuli Kaldma ei muretse, et tänavu ülikooli helgeid päid raskem leida oleks. Eelmise õppeaasta kogemus võib ka tulevastele tudengitele tulla kasuks. Nendel, kes, kes siis lõpetasid eritingimuse lõppedes ja nüüd sügisel tulid ülikooli õppima, et neil kindlasti on sellist ennastjuhtivat õppimisoskust vast rohkem kui varem lõpetanutel, et nad said juba koolis natukene seda iseseisvat õppimist, aja planeerimist harjunud seda ja, ja selle aasta gümnaasiumilõpetajatel suures plaanis mingi päris palju õppetööd toimunut, ülikooli õppetööprintsiibile.
