Kuna just Koidula gümnaasiumis tullakse igal aastal kõige rohkem tehnikaülikooli õppima, siis tulid õppejõud, jaga tudengid heal meelel elektroonikakursust läbi viima. Osa õpilasi oli algul kahtleval seisukohal, aga kursus osutus väga huvitavaks. Koidula gümnaasiumilõpetaja Indrek Ojala. Ja ma avastasin, et tegelikult elektroonika üldse programmeerimine on kõik nagu raskem, kui arvasin ja tegelikult selle kursuse jooksul õppisin palju, sain programmeerimisest rohkem teada ja mul oli üleüldiselt tore sedasi seltskonnaga olla oskaks sellise aparaati valmis teha? Otseselt ise üksinda niimoodi ei suudaks, aga grupiga ja niimoodi ikkagi ikka paneks kokku ilusti. Koidula gümnaasiumilõpetaja Oliver niin. Ma sain teada, mis erinevad protsessid on vajalikud, et jõuda lõpp-produktini ja mitmed erinevad tiimid peavad koostööd tegema, seal tuleb tarkvara ja riistvara kokku algem, nüüd tuli nende poolt ja siis meil oli ülesandeks uurida välja, mis on erinevad parameetrid, kus nende kõikumised on, mis piiridest ei tohiks teatud parameetrid üle minna, näiteks CO2-l on ülemlimiit, millal inimesed enam ei talu seda. Füüsikaõpetaja Tõnu Tamm jäi nii kursusega üldse kui ka õpilastega väga rahule. Väga toredad, väga toredad olid, siin tekkis täiesti siuke ühtne tiimitunne paljudes erinevates klassides, aga tiimitöö panin kõik kokku, et Tallinna tehnikaülikool on väga huvitatud Koidula gümnaasiumiõpilaste edasiõppimisest Tallinna Tehnikaülikoolis ja tõesti kursuse idee tulist nende poolt. Kursuse lõpus käisid õpilased külas Pärnus skan Phili elektroonikatehases, sest oluline on, et õpilased oleksid kursis, millised ametid neid elektroonikatööstuses ootavad. Külastus korraldati koostöös Eesti elektroonikatööstuse liiduga. Ester Vilgats, Pärnu.
